谁动了我的奶酪读书笔记400字5篇

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《谁动了我的奶酪》读书笔记优秀5篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记优秀5篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记优秀5篇《谁动了我的奶酪》读后感篇一从小到大,我对漫画、童话这种书一直没有好感,小时候是觉得这种书看起来不如动画片“省力”,长大了觉得这些书实在太过“幼稚”,还不如多看看卫斯理、古龙和金庸。

但一次偶然的机会,朋友推荐了《谁动了我的奶酪?》给我,说是非常不错。

我抱着将信将疑的态度看了这本画着漫画的感觉象童话的书。

在说到“书”的归类时,我犹豫了半天,不知道应该称之为童话书、漫画书还是理论书。

《谁动了我的奶酪?》这本书很薄,没有一般精装书的厚重,看了简介,里面只有约4万字,唯一不同的是,每页都配有主人翁滑稽可子个性鲜明的漫画形象。

初看时我根本不相信这本书会被誉为“欧美奇迹”,但随着慢慢的深入,我发现它确实有自己独特的魅力。

书中有4个“主人公”——两只小老鼠和两个小矮人。

主人翁的名字很有代表性,老鼠是“嗅嗅”“匆匆”,让人想到小老鼠的灵动,小矮人是“哼哼”“唧唧”,感觉比较拖拉。

故事是这样的:4个主人公共同生活在一个迷宫里,为了生存,他们必须找到奶酪。

有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,大家便在周围安家落户,过起非常悠闲的生活。

某天,奶酪突然不见了!这个变化让他们产生了不同的行动,嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,踏上了再次寻找的征程,通过努力,他们找到了更新鲜更丰富的奶酪;哼哼和唧唧却无法接受奶酪已经消失的残酷现实,面对变化犹豫不决,希望有一天消失的奶酪又能够重新回来。

但经过了很长时间,两个小矮人已经饿的不行了,奶酪还是没有出现。

经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却一直呆在原地,不愿意出去寻找,结果可想而知。

用不到半天的时间看完,忍不住又翻了一遍,觉得书中很多东西的蕴意让人产生感触。

其实书中的“奶酪”代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、子情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

有关《谁动了我的奶酪》优秀的读后感400字(5篇)

有关《谁动了我的奶酪》优秀的读后感400字(5篇)

有关《谁动了我的奶酪》优秀的读后感400字(5篇)《谁动了我的奶酪》优秀的读后感400字1但是,不管你是否情愿,你将面临波澜壮阔的改变,也将面临更具挑战与更加冗杂的困惑。

谁动了我的“奶酪”?无人以答,这个国家,这个世界,这个时代,是从很多改变中正在不断制造出新的奶酪。

我们唯一能做的,只有随着奶酪的改变而改变,并享受改变!这就是我读了斯宾塞约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书而有的感受。

这个故事讲解并描述了两个叫:嗅嗅和匆忙的老鼠和叫唧唧和哼哼的小人在迷宫内查找奶酪的事。

由于奶酪不经意地消逝了,使他们失去了生存的源泉,既而他们各自做出了不同的反映,嗅嗅和匆忙马上实行了行动适应改变,唧唧开头不能适应改变,后来经过一番思想斗争也加入了查找奶酪的行列中,而哼哼呢?他的思想始终定格在原来的位置中,至终不能接受改变。

故事的结局就是除了哼哼外的三个都在奶酪N站找到了奶酪,而哼哼却永久留在了奶酪C站。

这个故事深深地吸引了我,不仅是由于他的情节非常精彩,而且也告知了我一个非常深刻的道理:改变总在发生,我们要预见改变,追踪改变,尽快适应改变!并作好快速改变的预备,不断地去享受改变。

正由于如此,所以《谁动了我的奶酪》深深地吸引了我。

《谁动了我的奶酪》优秀的读后感400字2这本书的是美国作家,斯宾塞。

约翰逊的。

这本书的内容如蝴蝶飘舞般打开了我学问的窍门,书中讲了在迷宫中的四个小家伙,他们每天都去奶酪C站去取自己想要的奶酪,但是有一天,奶酪C站里的奶酪都被吃光了,有两只小老鼠观察了以后什么也没说,换上了自己的运动鞋向迷宫中狂奔而去。

但是小矮人却以为是别人偷吃了他们的奶酪,怎么也不信任这个事实,最终什么也没有得到的故事。

书中的人物告知我们,任何事情发生改变都要镇静冷静,不能冲动行事,但是假如事情发生了改变却无动于衷,最终你将会失去全部。

在这本书中,我们能够学会在大多数人还没有发觉的时候发觉改变。

正如书上所讲的那样,随着奶酪的改变而改变,从而使改变永久朝着有利于我们的方向进展。

谁动了我的奶酪读书笔记400字5篇

谁动了我的奶酪读书笔记400字5篇

谁动了我的奶酪读书笔记400字5篇《谁动了我的奶酪?》,生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,下面是我精选推荐的谁动了我的奶酪读书笔记400字,欢迎阅读。

谁动了我的奶酪读书笔记400字篇一我很喜欢读书,更喜欢一篇很短但令人感受不少的文章——《谁动了我的奶酪》,作者是一位医学博士斯宾塞。

约翰逊。

故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享一空后,两只小老鼠,能迅速适应变化,采取行动,而两个小矮人则相反,直至过去了很长的时间,唧唧改变了想法,决心克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪。

而哼哼还在想奶酪为什么会消失,还在等着奶酪自己回来。

再寻找中的唧唧明白了许多道理,并把他们一一写在墙上。

经过千辛万苦,无数次失败、迷路,终于找到了大量的新奶酪。

他并没有贪婪地去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

如果说我在生活中是他们四个中的哪一个的话,我想我是哼哼与唧唧的结合。

我向唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,用有些恐惧,不能按计划支持下去。

如果我想要做哪个角色,那我会毫不犹豫地选择唧唧这个角色,因为我知道,只有不断改变,不断地调整和更新自己,才能在这个茫茫的社会中占有一席之地。

我想《谁动了我的奶酪》这本书让我受到了很大的启发,很可能会改变我的人生,并引领我找到了另一个领域,取得我梦寐以求的成功。

谁动了我的奶酪读书笔记400字篇二斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》自从出版以来,就享有很高的评价,被称为“打开未来之门的一本书”。

虽然讲述的故事浅显易懂,但却意味深长,影响改变了许多人。

我有幸在图书馆302拜读了这本书,感慨良久,感触颇丰,以笔记之。

这本书分为三个部分。

第一部分是“芝加哥的同学聚会”,讲述的是老同学在聚会时,对于自己努力应对生活中的变化的讨论;第二部分,讲述了“谁动了我的奶酪”的故事;第三部分是下午茶似的讨论,老朋友们讨论了“奶酪”的故事对自己的启发,以及他们将如何在自己的工作和生活中应用这些道理。

《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇)

《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇)

《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇)《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇)读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。

那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《谁动了我的奶酪》的读书笔记1世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。

运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱……故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。

我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

有时我们的行为像:嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。

或者像匆匆——他能够迅速开始行动。

或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟。

或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。

故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。

故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。

或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。

而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

谁动了我的奶酪作文(优秀5篇)

谁动了我的奶酪作文(优秀5篇)

谁动了我的奶酪作文(优秀5篇)谁动了我的奶酪读后感篇一炎夏,捧《谁动了我的奶酪》,品一口淡茶,望着那菊红的太阳光,吹着清新的轻风,闻着淡淡的诗香。

我一会儿开怀大笑,一会儿陷入沉思……这本书叙述了嗅嗅、匆匆忙忙、哼哼、叽叽因为自身的奶酪忽然消退,使她们失去存活的借助。

进而她们作出各种各样不一样的反映:嗅嗅和匆匆忙忙马上付诸行动,找寻奶酪,叽叽一开始不可以融入历经一番思想斗争,也添加了找寻奶酪的队伍中。

而哼哼呢,他的逻辑思维自始至终停留在原先的情况,不可以接纳这类转变。

最终,除哼哼外的三位都是在奶酪N站找到自身所找寻的奶酪,而哼哼自始至终不肯转变,始终滞留在奶酪C站,生活始终心神不安,而嗅嗅他们早已拥有自身的新房子,过上平静、幸福快乐的生活。

再品一口淡茶,细细地思索到:在如今的生活、学习中,我认为“奶酪”便是大家的总体目标,我们要持续的学习培训新专业知识,推进旧专业知识,要擅于用各个方面的专业知识寻找能用心去感受的新“奶酪”。

我曾反感考試,期待考試中沒有难点,不用动脑子思索,因此学习培训较为机械设备。

根据读这本书,我懂得在学习中要融入新领域,及时处理不正确,那样才可以使考试成绩提升。

再品一口淡茶,香气仍在口中,一直不愿离去,吹着微微轻风,心绪飘到那一天。

那一个中午,是否老天爷有意戏弄我,原先并不是好好地的游泳教练将我调到“魔鬼班”,说白了“魔鬼班”便是每日开展“魔鬼训炼”:一天最少游三千米,速率还得要十分快,还需要要求時间。

“魔鬼班”的教练员姓张,并且性子十分“牛”,一游不太好,不上骂,只是好坏不分地拿出浮板往你头顶打下来。

就由于那样,很多人都不愿进“魔鬼班”,可是我呢,简直不幸呀!你要不要说,“魔鬼班”里的队友都游得迅速,如同鲸鱼一般,一般是游两百米歇息三十秒,可我都哪谈得上哪些歇息,刚刚游玩两百米,她们都不清楚游有多远了,我只能一口气也没喘就跟上去,最后当然是气短接不上破气。

我每一次全是在他人歇息的情况下,加练一些游泳姿势和腿力,渐渐地我的腿快了起來,胳膊能量也足了,气力也变大,游水时推水加快了,腿也越打越快了,渐渐地,我终于紧跟了她们,变成了一员“猛将”。

小学四年级《谁动了我的奶酪》400字优秀读书笔记5篇

小学四年级《谁动了我的奶酪》400字优秀读书笔记5篇

小学四年级《谁动了我的奶酪》400字优秀读书笔记5篇《谁动了我的奶酪》优秀读书笔记(一)我读了『谁动了我的奶酪』这本书,感受很深。

故事主要讲了:两个小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼还有唧唧,在一个迷宫里面找奶酪的事。

有一天,他们发现了堆满奶酪的C站,便尽情地享受起来。

嗅嗅和匆匆似乎察觉到这里的奶酪,总有一天会被吃完。

于是,过了几天就离开C 站,到其他地方去寻找新的奶酪了。

而哼哼和唧唧却还沉浸在C站悠闲的时光中,一点都没有奶酪会被吃完的紧迫感。

到了奶酪吃完的时候,唧唧去了外面寻找新的奶酪,而哼哼却不肯去,怕途中遇到危险。

这时,两只小老鼠找到了堆满了奶酪的N站,唧唧经过一番努力后,也找到了这里,而哼哼却永远留在了C站。

他们四个都有不同的性格特点。

嗅嗅能预测事物变化,匆匆喜欢立刻采取行动,哼哼担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化,唧唧发现变化可以带来更好生活能及时做出调整。

性格影响人生,四个小主人公的性格特点不同,因此各自走向了不同的人生。

其实,这个迷宫就是一个人生,而“奶酪”就是你在一生中遇到的一些对你有益的事。

但这些事肯定会变化的,所以说你还得去寻找新的“奶酪”。

人生就是这样,你必须适应变化,而不是让变化来适应你。

否则,就只能像哼哼一样,走向绝路。

《谁动了我的奶酪》优秀读书笔记(二)我向大家推荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。

它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。

两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。

但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。

事情是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。

那里有堆积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向从前一样勤劳,也不向从前天天向别的地方探索。

而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。

它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。

终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。

《谁动了我的奶酪》400字读后感5篇

《谁动了我的奶酪》400字读后感5篇

《谁动了我的奶酪》400字读后感5篇《谁动了我的奶酪》这本书主要讲了两只小老虎嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去寻找奶酪的故事。

下面是小编收集整理的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

《谁动了我的奶酪》读后感(一)故事发生在很久以前,有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活,以寻找奶酪为食。

那两只小老鼠,一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;那两个小矮人,一个叫哼哼,一个叫唧唧。

有一天,他们四个在一条走廊尽头的奶酪C站里,发现了无数的奶酪。

他们每天都来这儿,尽情享用着似乎用之不竭的奶酪。

后来,奶酪一天一天的少了,最后奶酪不见了。

嗅嗅与匆匆又去了别的地方寻找新的奶酪,而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次降临。

在等待中他们想尽了办法,忍受着饥肠辘辘的折磨。

终于,唧唧动身开始寻找新的奶酪,在漫长的寻找中领悟了许多人生哲理,也给好友哼哼留下寻找奶酪的线索。

最后,他又找到了一大堆奶酪,在那儿他又碰到了他的朋友嗅嗅与匆匆。

他们再次享用着新鲜的奶酪,并且等待着他们的朋友哼哼……这个故事让我明白人生的目标要随着生活的变化而变化,不能停留在一个地方。

人生需要我们不断前进,去寻找新的目标,而新的目标又将引领我们的人生。

生活中总会有一些变化,不管它是细微还是巨大,它都引领着我们去寻找更好的“奶酪”。

而这所谓的“奶酪”,便是人们向往的稳定的工作、充实的生活、巨大的财富与身体的健康这些人生目标。

在人生的迷宫中,只有不停地追寻才能获得这些。

同时我们要学会注意生活中细小的改变,这便于我们适应更大的变迁。

所谓防微杜渐,要明白自己怎么样才能像唧唧一样意识到自身的错误,勇敢地迈出再次寻找的步伐,重新站起来面对迷宫似的人生。

我非常喜欢这个故事,它给我的人生带来了极大的帮助。

或许我们站在了人生的第一个分岔口,我们即将告别小学生涯。

在小学,我们只是奠定人生初步的基础,而更广阔的天地更远大的目标需要我们去追寻。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

《谁动了我的奶酪》优秀读书笔记(精选5篇)

《谁动了我的奶酪》优秀读书笔记(精选5篇)

《谁动了我的奶酪》优秀读书笔记(精选5篇)《谁动了我的奶酪》优秀篇1在一个充满变数的迷宫里生活着四个可爱的小精灵,他们每天都忙于追寻着自己想要的奶酪。

然而当辛辛苦苦找到的奶酪得而复失的时候,有的小精灵又迅速地展开了行动,并最终找到了想要的奶酪;而一本薄薄的册子,一个有趣的寓言故事,斯宾塞博士只用了几万个字便生动地给我们阐述了“变是唯一不变”的生活真谛,发人深省。

在纷繁复杂的现实社会里,生活其实就是一座迷宫,我们都为了得到那块属于自己的“奶酪”而孜孜不倦地奔波着。

然而,在变幻莫测的“迷宫”里,又有多少“奶酪”能一直保持原有的香味?生离死别,甚至是环境的更换、职位的变迁都会使我们的“奶酪”变质。

面对变化,我们是随着“奶酪”的变化而变化,勇于尝试;还是耽于“变化”所带来的恐慌和“决定”的两难而迟迟没有行动;又或是在变化来临时无所适从,一味地追问“谁动了我的奶酪”?还是古语说得好:“穷则变、变则通、通则达”,《谁动了我的奶酪》使我明白的正是这样一个道理:在变化的事实面前,既要坦然接受不能改变的,又要勇于变化,改变不能接受的。

随着社会的发展和人类的进步,以自我为中心的“小圈子”已经被打破,瞬息万变的社会形势和日新月异的信息技术无时无刻不在影响和改变我们的生活。

面对生活中的变化,我们能否敢于接受,又能否勇于变化?不要简单地说这个道理我懂,如果那样的话正说明了我们依然害怕改变,而变化恰恰就不可避免地发生在我们的身上。

记得20xx 年集团公司实行网络办公的时候,刚开始很多同事都无法接受:都已经用了几十年的工作方法不好吗?干得好好的为什么非得要搞得那么复杂呢?似乎原来一切的一切都乱套了。

面对突如其来的变化,大家一下子完全懵了,每天对着A8系统总是满腹牢骚抱怨不断。

其实,我们之所以拒绝A8系统所带来的改变,归根到底就是因为我们害怕改变!在信息技术高度发达的今天网络办公不但是我们企业发展的需要,更是社会发展的必然趋势,可以说谁能更迅速地接受变化,更快更好地使用高新技术谁能掌握明天。

《谁动了我的奶酪》读书笔记5篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记5篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记5篇《谁动了我的奶酪》书中有4个"人物"——两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。

下面是小编精心推荐的《谁动了我的奶酪》读书笔记,仅供参考,欢迎阅读!《谁动了我的奶酪》读书笔记篇1再次打开《静悄悄的革命》这本书不得不感谢荣新路小学的吴秋艳老师和一群努力成就自己的伙伴们,都说与优秀的人同行你会变得愈加的优秀,而我也真实地看到了自己的进步:每天再忙都会挤出一会儿时间来读书,都会来反思自己今天的教育教学,这不就是进步吗?初识《静悄悄的革命》这本书源于16年华中师范大学学习,老师说:“如果目前你对自己的教育教学有所困顿,建议去读一读佐藤学先生的《静悄悄的革命》这本书,你一定会受益匪浅的。

”初读这本书囫囵吞枣,懵懵懂懂,但作者的课程观、教师观、师生互动观、确是让我耳目一新、深思自省。

“没有哪一个教室和其他教室飘逸着完全相同的气息,或有着完全相同的问题。

”“不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含的心情、想法与他们心心相印。

应当追求的不是“发言热闹的教室”,而是用心的相互倾听的教师。

”“要创造以学为中心的教学的话,既不是追求“自学自习”,也不是让教室解体为零零散散的个体。

”这些观点都冲击着我的思想,对当时自己的教学教育给予了很大的指引。

今天再次读来,最让我共鸣的就是创造一间“润泽的教室”。

何为“润泽”,字典解释为:雨露滋润,不干枯。

而在这里,我想她应是一种美好、和谐、安心、信赖的情景和境界。

而这种境界的创生,依赖的又是什么呢?审视自己的教育教学,一直都在追求是师是友的最佳状态,但这个“度”时有偏移。

身处农村小学,留守儿童几乎占了全部,缺少父母陪伴的他们有着这样、那样不一样的小心思、不一样的个性。

面对课堂上话唠、爱摆弄东西又爱表现的喜波和一言不发、漠不关心似乎自己在课堂之外的若彤,我一直处在困惑中。

《谁动了我的奶酪》读后感400字中学生《谁动了我的奶酪》读书笔记(精选6篇)

《谁动了我的奶酪》读后感400字中学生《谁动了我的奶酪》读书笔记(精选6篇)

《谁动了我的奶酪》读后感400字_中学生《谁动了我的奶酪》读书笔记(精选6篇)《谁动了我的奶酪》读后感400字_中学生《谁动了我的奶酪》读书笔记精选篇3这讲的是在一个遥远的地方,住这四个小家伙。

他们为了填饱肚子,每天在迷宫里寻找奶酪。

他们分别是小老鼠,“嗅嗅和匆匆”,还有小矮人“哼哼和唧唧”。

小老鼠靠他们的自觉找奶酪,而小矮人的行为和人差不多,他们则靠脑袋找奶酪。

小老鼠不会把事想复杂,但它们经常碰壁。

而小矮人则用他们的思考能力搞出一套复杂的寻找奶酪的方法。

终于,他们四个在奶酪C站,找到了自己想要的奶酪。

但奶酪总有用光的时候,老鼠们的行动就是赶紧出发寻找其他奶酪。

而小矮人们却都呆住了,他们不明白奶酪怎么一夜之间就不见了呢?他们一直在寻找着答案,他们不断的在自欺欺人。

一直到老鼠们都已经找到了他们的奶酪,一个比奶酪C站还要大更多,美味更多的奶酪N站。

小矮人唧唧才终于去寻找奶酪,但当他到达奶酪N站时,他惊呆了,这不是幻觉吧,直到他看到他的老鼠朋友才敢决定这是真的。

他总结了自己的失败。

也希望哼哼也能从恐惧中逃出,快点赶来……这些就是故事的大概,它告诉我很多道理,也让我能从中释怀。

《谁动了我的奶酪》读后感400字_中学生《谁动了我的奶酪》读书笔记精选篇4今天,我读了一本书,名叫《谁动了我的奶酪》。

大概内容是这样的:两个人和两只老鼠住在一个迷宫里,为了生存,他们不得不找奶酪吃。

老鼠每天都勤奋地找到足够的奶酪,而人却是耍小聪明找到奶酪。

他们过着衣食无忧的生活。

有一天,两个小人找到了一个巨大的奶酪站,小老鼠也找到了这个大奶酪。

小人们心想:哈,后半辈子有福了,这块大奶酪一定吃不完。

小老鼠们像平常一样吃着奶酪。

他们就这样度过了一天又一天。

突然,有一天,那个巨型奶酪像是突然长了双强壮的翅膀,悄无声息地飞走了。

小人们看见了,怀疑自己走错了路,便又开始找路。

找了半天,才知道大奶酪没了。

他们俩又是哭又是跳,便想一些问题,比如:谁动了我的奶酪?小老鼠们看见了,只是叹了口气,又去寻找别的奶酪去了。

《谁动了我的奶酪》的读书笔记优秀6篇

《谁动了我的奶酪》的读书笔记优秀6篇

《谁动了我的奶酪》的读书笔记优秀6篇《谁动了我的奶酪》的读书笔记篇一书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们生活在一个迷宫里,奶酪就是他们要追寻的东西。

有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先就是追问——到底就是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦,“决定”的两难,“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。

生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者就是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书,因为它就是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

《谁动了我的奶酪》优秀读书笔记篇二很快的读完了美国作家斯宾塞。

约翰逊写的《谁动了我的奶酪》,初步印象这本书“好简单”。

再读这本书,感觉作者通过小寓言讲述了一个大道理,那就是“变则通,通则久”。

谁动了我的奶酪名著读书笔记5篇

谁动了我的奶酪名著读书笔记5篇

谁动了我的奶酪名著读书笔记5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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谁动了我的奶酪读后感400字范文(6篇)

谁动了我的奶酪读后感400字范文(6篇)

谁动了我的奶酪读后感400字范文(6篇)谁动了我的奶酪读后感400字范文(通用6篇)谁动了我的奶酪读后感400字范文篇1前几天,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,我受到了很大的启发这本书讲了。

两只小老鼠匆匆和嗅嗅。

匆匆行动很快,嗅嗅能及时发现变化。

两个小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原来害怕改变,后来他不怕了。

哼哼害怕改变。

他们一起生活在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们就在里面找奶酪。

一天,他们找到了奶酪C站,唧唧和哼哼以为奶酪永远都有,他们就不再观察奶酪站的变化了。

匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。

有一天,他们来到奶酪站,发现奶酪没有了。

两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。

而小矮人却以为有人把奶酪拿走了,他们就在C站里等着别人送回来。

与此同时,老鼠却找到了奶酪N站。

后来,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪N站。

而哼哼却没有去找。

都了这本书,我觉得每个人的“奶酪”,不管是金钱、工作、学习。

你随时随地都可以得到,可又会随时失去。

你要每一天都观察一下你的“奶酪”,好及时的做出变化去适应新的环境,这样,你就又会得到你想要的东西。

千万不要经不起打击,更不要认为是别人拿走了,要他还给你,要靠自己的努力创造条件,去获取新的“奶酪”。

我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。

谁动了我的奶酪读后感400字范文篇2这个暑假,我读完了美国著名作家斯兵塞&约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,使我受益匪浅。

这本书讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。

由于奶酪不经意的消失,使它们失去了生存源泉,然后各自做出了不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应了环境;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过思想斗争之后,也加入了寻找奶酪的行列。

而哼哼的思想始终定格在原来的状态,不能接受这种变化。

最后,嗅嗅、匆匆和唧唧在奶酪n站找到了他们需要的奶酪,而哼哼却不愿变化,他将永远地停留在奶酪c站。

读完这本书,我觉得在现实生活与学习中,奶酪更像我们要寻找的目标。

《谁动了我的奶酪》读书笔记范文5篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记范文5篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记范文5篇《谁动了我的奶酪》是美国作家斯宾塞·约翰逊创作的一个寓言故事,该书首次出版于1998年。

书中主要讲述4个“人物”:—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。

下面是小编为您精心整理的谁动了我的奶酪读书笔记精选五篇,欢迎参考,希望对大家有所帮助!谁动了我的奶酪读书笔记1知有多少人看过《谁动了我的奶酪》这本书呢?想必看过这本书的人都知道“当你无所畏惧时,你会怎样?”这句话吧,当我们看到这句话时都会深有感触。

在做每件事情的时候,正因为我们的心中有所顾虑,才会思考甚多,使我们陷入各种各样的境况。

虽然这本书是一个寓言故事,但是他却告诉我们“变是唯一的不变”这一个道理,这个道理让我们寝室四人对生活有了更深的感悟。

书中一共有四个主人公,分别是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,整日为了寻找“奶酪”东奔西跑,他们心中的“奶酪”各不相同,但是他们为了自己心中的那个“奶酪”不断的前进。

然而迷宫的结构复杂,让他们在前进的道路中遇到了诸多的不便,而迷路、碰壁更是司空见惯,即使是这样,他们仍继续坚持着,目的只有一个,那就是寻找心中的“奶酪”。

这不禁让我想起了生活在现实世界的自己,我们生活在这个复杂的的世界,一切都不是我们能控制的,它就像一个迷宫,我们要不断地摸索,探寻出口。

我们要不断朝着出口前进,不管经历多少挫折、走了多少岔路,对于我们来说那出口就像是“奶酪”,是我们内心的向往、渴望。

可是生活从来都不是一帆风顺的,人生的道路上会遇到铺满荆棘的路,会有各种意想不到的磨难,可是如果我们心中有目标,有信仰,那这些磨难又有什么关系,只有经历了这些,我们才会实现梦想。

但是,有很多时候,我们成功了以后,却没有了当初那无所畏惧的勇气,我们害怕改变,害怕失去现在所拥有的一切,因为我们害怕面对未知的世界。

当这种想法占据主导地位时,我们就会停止前进的脚步。

谁动了我的奶酪读后感400字

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谁动了我的奶酪读后感400字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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谁动了我的奶酪读书笔记范文5篇

谁动了我的奶酪读书笔记范文5篇

谁动了我的奶酪读书笔记范文5篇谁动了我的奶酪读书笔记1《谁动了我的奶酪》第一次看这本书的名字,我以为是一本关于美食的书,等我仔细看来,不禁被书中的资料深深吸引,它运用了一则简短的寓言故事引伸出许多简单易懂的道理,读来简便趣味,又发人深省,《谁动了我的奶酪》读后感-骆亚。

这本书中有四个主角,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。

老鼠嗅嗅能及早地嗅出变化的气息,老鼠匆匆能够迅速开始行动,小矮人哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更遭,小矮人唧唧:当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自我去适应变化!这本书告诉我们一个最简单的应对世事变化的无常,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》中四个主人公不一样的人生态度以及应对问题的不一样感想深深的影响了我,故事中有简单的一面也有复杂的一面,然而我们为个人都具有这些方面,无论是种族、国籍、年龄以及性别如何。

书中所强调的是两种在追求幸福过程中的价值观,一种是简单的人生;第二种是应对变化。

书中的四个小主人公的设置也正是要体现出这两种价值观。

书中,嗅嗅和匆匆并没有多大的区别,它们的作用就是区别于两个小矮人的“简单”,从而体现了“简单”的价值观。

这种简单,使得它们在应对奶酪突然消失时能够比头脑更为发达的伙伴更进取的应对这突如其来的境况。

与两只老鼠的作用不一样,哼哼和唧唧二人则重点体现了应对变化的应对。

而故事的绝大部分也都是描述这个环节,因为对于读者,我们都是复杂的人类,所以如何应用好我们复杂的思维去应对和解决问题则更为重要。

书中有许多值得深思的哲理句子,下头我仅仅列举其中的部分并谈谈自我的理解。

1。

奶酪对你越重要,你就越想抓住它。

2。

如果你不改变,你就会被淘汰。

3。

如果你无所畏惧,你会怎样做呢?4。

朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。

5。

在我发现奶酪之前,想像我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。

6。

越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读书笔记最新6篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记最新6篇

《谁动了我的奶酪》读书笔记最新6篇《谁动了我的奶酪》这是一本全球销量超过2千万册的书,它没有复杂的人物关系,没有跌宕起伏的故事情节,包括它所要阐述的道理也是通顺易懂,下面是小编精心推荐的《谁动了我的奶酪》读书笔记,仅供参考,欢迎阅读!《谁动了我的奶酪》读书笔记篇1合上《谁动了我的奶酪》,我感慨万千,仔细品味其中蕴藏的高深哲理,我已沉醉在这本书中。

眼前,是一座迷宫,住着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,他们都为奶酪奔波操劳,因为奶酪就意味着幸福。

可是迷宫就是迷宫,每一站,可能使人兴高采烈,可能使人灰心丧气,也可能使人心惊肉跳。

有一天,他们到了奶酪C站,发现了许多奶酪。

小矮人过于依赖,没有发现奶酪逐渐消失,而老鼠们却早已注意到变化,做好了充分准备。

终于,奶酪C站的奶酪被他们吃完了,老鼠去了新的地方寻找奶酪,而且很辛运的找到了有更多奶酪的F站,又过上了幸福生活。

哼哼、唧唧抱怨了一阵,唧唧决心放弃C站去寻找新的奶酪,波折后,他成功找到了F站。

有时候我们会想嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆立刻采取行动;或者像哼哼担心事态的恶化而否认、抵制变化;或者像唧唧发现变化可以带来更好的生活后学会及时地调整!不管我们是其中哪一个角色,我们都有一个共同的目标:在这个迷宫般的世界里,品味奶酪,品味成功。

我更像唧唧,要吃到抑制变化带来的苦头才肯变通。

如果谁都像我这样,那潮流也就无人追赶,创新也就无人实践,谁都会害怕四处碰壁,埋怨也就占有了我们的时间,我们的心情自然糟糕。

想一想,球员不能埋怨主客变化,歌手不能埋怨合唱与独唱的变化,我们也不能埋怨抑制天气的变化。

世上变化何其多,而能立即随其变化的人极其少,叹!变化建立于仔细的观察与对比,没有仔细的观察与对比,那变化对于他们来说就是火上浇油,雪上加霜。

随着变化而变化,也就是:抛弃旧的观念,才能找的新的奶酪。

如何对待变化注定影响着我们的一生。

《谁动了我的奶酪》读书笔记篇2各种书评褒贬不一,原因无外乎,故事很简单,简单的就像是小学课本上的一个小寓言故事。

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谁动了我的奶酪读书笔记400字5篇《谁动了我的奶酪?》,生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,下面是小编精选推荐的谁动了我的奶酪读书笔记400字,欢迎阅读。

谁动了我的奶酪读书笔记400字篇一我很喜欢读书,更喜欢一篇很短但令人感受不少的文章——《谁动了我的奶酪》,作者是一位医学博士斯宾塞。

约翰逊。

故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享一空后,两只小老鼠,能迅速适应变化,采取行动,而两个小矮人则相反,直至过去了很长的时间,唧唧改变了想法,决心克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪。

而哼哼还在想奶酪为什么会消失,还在等着奶酪自己回来。

再寻找中的唧唧明白了许多道理,并把他们一一写在墙上。

经过千辛万苦,无数次失败、迷路,终于找到了大量的新奶酪。

他并没有贪婪地去享用这些奶酪,而是决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

如果说我在生活中是他们四个中的哪一个的话,我想我是哼哼与唧唧的结合。

我向唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化,又像哼哼一样当变化来临时,用有些恐惧,不能按计划支持下去。

如果我想要做哪个角色,那我会毫不犹豫地选择唧唧这个角色,因为我知道,只有不断改变,不断地调整和更新自己,才能在这个茫茫的社会中占有一席之地。

我想《谁动了我的奶酪》这本书让我受到了很大的启发,很可能会改变我的人生,并引领我找到了另一个领域,取得我梦寐以求的成功。

谁动了我的奶酪读书笔记400字篇二斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》自从出版以来,就享有很高的评价,被称为“打开未来之门的一本书”。

虽然讲述的故事浅显易懂,但却意味深长,影响改变了许多人。

我有幸在图书馆302拜读了这本书,感慨良久,感触颇丰,以笔记之。

这本书分为三个部分。

第一部分是“芝加哥的同学聚会”,讲述的是老同学在聚会时,对于自己努力应对生活中的变化的讨论;第二部分,讲述了“谁动了我的奶酪”的故事;第三部分是下午茶似的讨论,老朋友们讨论了“奶酪”的故事对自己的启发,以及他们将如何在自己的工作和生活中应用这些道理。

当然最触动人最核心的是“奶酪”的故事。

故事讲述的是在一个遥远的地方住着四个小家伙,其中,有两只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”,另外是两个小矮人,一个叫“哼哼”,另一个叫“唧唧”。

他们每天都在迷宫里跑来跑去,寻找奶酪充饥。

迷宫对他们来说有点残酷。

因为迷宫里面的走廊和房间错综复杂,有些房间里藏着美味的奶酪,但是迷宫里也有死胡同和黑暗的角落,很容易迷路。

他们都以各自方式寻找奶酪,终于有一天,他们在一走廊的尽头找到了奶酪C站,那里有无数的各式各样的奶酪。

从此,他们把C站当作家一样,每天沿固定的路线去C战,尽情地享受奶酪。

在他们看来拥有奶酪就拥有幸福。

突然有一天,他们发现C站的奶酪全不见了。

嗅嗅和匆匆并没有感到有多惊讶,因为他们两个早已注意到奶酪一天比一天少。

他们早就做好了准备,本能告诉他们该去寻找新的奶酪了。

然而,哼哼和唧唧简直不敢相信眼前的一切,他们质疑者,呼喊着,咆哮着。

甚至在以后的日子里,他们每天都到C站,幻想着奶酪还在那里。

可是C站一直是空荡荡的,他们承受着失去奶酪的痛苦、挫败、沮丧、饥饿,和由此而来的愤怒。

经过反复的思想斗争,唧唧决定告别旧的奶酪,去寻找新的奶酪,而哼哼却不愿做出任何改变,依旧守在C站。

最终嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向,都找到了新的奶酪。

这是一个讲“变化”的故事,虽然浅显,但富有哲理和启发。

故事中的“奶酪”是一个比喻,指的是我们在生活中想要得到的任何东西,工作、金钱、爱情或者一种心灵的宁静。

无论如何,它是我们孜孜以求的,因为它能给我们带来快乐和幸福。

而“迷宫”代表我们不断寻找幸福的场所。

故事中的四个角色,无疑是我们多面人性的反映,也许我们都能从他们身上找到自己的影子。

面对变化,或许我们会像嗅嗅及时发现变化,或者像匆匆及早采取行动,或者像哼哼担心事态变得更加糟糕而否认抵制变化,或者像唧唧发现变化可以带来更美好的生活后及时做出相应调整。

我想大部分人是愿意做唧唧,因为只有这种人才能取得巨大成功。

但当我们的传统生活方式或者传统思维受到冲击,当我们的处境已发生变化,我们是否能坦然地随着处境的变化而变化。

也许有些人会抵制变化,究其根本,这是因为我们害怕变化。

“如果不再恐惧,你会做什么”。

当然,有时候这种适当的恐惧是件好事,当我们担心自己的无所作为会让自己的处境更为糟糕时,恐惧会我们立刻采取行动,帮助我们避开真正的危险。

但是如果这种恐惧到了束缚我们手脚的程度,以至于妨碍我们在必要时候做出改变,那它无疑是我们前进道路上的巨大障碍。

之所以我们会产生这种不理性的恐惧,是因为我们的观念,因为我们看待变化的方式。

当我们认为变化会让我们失去现在的一切,当我们不敢面对变化之后的道路,我们便会抵制变化,坚决不接受变化。

但当我们感受到变化的乐趣,认为变化对我们有益,会帮我们赢得未来,会帮我们开拓富有挑战性又有无穷乐趣的明天,我们就会不在恐惧,不再犹豫,就会欢迎变化,热衷于变化,燃起了向新方向前进的无限动力和激情。

当我们观念变了的时候,行为也跟着变了,个人乃至思想都朝着新方向前进。

正如作者所说“只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪,你就会改变自己的行为”。

如果当我们意识到变化的外表下隐藏着福祉,当我们不再恐惧并欣然接受变化时,变化突然而来,我们是否依旧会手足无措?作者说过“经常嗅一嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜”。

生活中,我们要密切关注微小的变化,这将有助于我们适应即将到来的大变化。

以便当大变化到来时,我们能及时应对,做出改变。

我们必须随着奶酪的变化而变化,这样才能找到新的奶酪。

如果不改变,就意味着被淘汰,就意味着陷入被动。

我们从没落的大清帝国、破产的诺基亚身上都能感受到不改变的残酷性。

作为大学生,我们也时时刻刻面对着变化。

比如,在如今知识爆炸的时代,知识更新非常快,大学生一毕业已经有40%的知识过时,一年不读书80%过时,三年不读书90%过时,如果我们不及时更新自己的知识储备,我们将不能在未来社会获得主动权。

我们进入了大学,告别了高中,为了适应大学这个小社会,我们的学习方法,生活习惯,交往方式等也许都追寻新的奶酪,这样我们的大学生涯才别有风采。

当我们在生活中失意,人际关系处理不好,我们所做出的改变应是改变我们过去的生活方式。

有句话说的好:如果我们一直保持现在的行为方式不变,而期待二三十年后一个不一样的结果,那简直是痴心妄想。

当然,理性的读者都知道改变并不意味着所有方面都改变,我们所做的只是告别旧的奶酪,追寻新的奶酪。

读了这本书,你就会感受到变化带来的乐趣,相信这句话:随着奶酪的变化而变化,并且享受变化。

谁动了我的奶酪读书笔记400字篇三前天,我看了《谁动了我的奶酪》这本书,书中虚构了四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,正如书中所说,它们分别代表我们的不同方面,我们每个人都能从它们身上找到自己的影子。

四个角色在迷宫里寻找奶酪的不同的思维模式和行动策略,对我们每个用心思考的人都有借鉴意义。

小老鼠嗅嗅能够及时嗅出变化的气息,小老鼠匆匆能够迅速开始行动,小矮人哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化,虽然这样做会使事情变得更糟,但他并没有意识到,小矮人唧唧,当他认识到变化可以使事情变得更好时,他能够及时调整自己去适应变化!看完《谁动了我的奶酪》,我觉得我们每个人都应具有“嗅嗅”对信息的感知力,“匆匆”对行动的执行力,“唧唧”对新变化的适应力,千万不能学“哼哼”墨守成规,不思进取!中国有句古诗,“春江水暖鸭先知”,我们应当培养、锻炼自己的感知能力,感知人间冷暖,感知社会变迁,感知星转物移,千万不能做经典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙,等水烧开了,再有感知就晚了。

感知变化就应该立即采取积极有效的行动,培养良好的应变能力及适应能力,也只有这样才能适应高速发展的社会,不要整日陷入“不是我不明白,而是世界变得太快!”感慨中。

战胜内心的惰性,用积极的心态迎接生活中的变化,我们每个人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些对你来说真正重要的事情,那些能真正让你乐在其中的东西!谁动了我的奶酪读书笔记400字篇四《谁动了我的奶酪》是一本很好的书,很多人推荐它,我读后感触很多。

故事是这样的:四个主人公的奶酪被分享一空后,两只小老鼠能迅速的适应变化,采取行动。

而两个矮人则相反,直至过去很长时间,唧唧改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而噷噷还在想自己的奶酪为什么会消失?他还在等自己的奶酪回来。

在寻找中唧唧明白了许多道理,并把它们一一刻在墙上,经过一番努力后,唧唧终于找到了许多新的奶酪,他并没有贪婪的享用,而是带上一小部分继续寻找奶酪。

如果说我想要其中的一个角色,那我会选择唧唧这个角色,因为我知道,只有不断的迎接改变,不断的调整和更新自己,才能在生活中有一席之地。

我喜欢这本书,因为它轻松愉快地便澄明了混沌的生活。

当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目时,这本书就像一位智者,用一条毛巾去镜子上的污迹,让困惑者发现自己的问题所在。

从《谁动了我的奶酪》中,我明白了很多,这可能会改变我的一生,并引领我找到一个属于自己的地方,取得梦寐以求的成功。

谁动了我的奶酪读书笔记400字篇五在这次的读书中,我选择了《谁动了我的奶酪》这本书,现在都还记得我第一次读这本书是在我上高中的时候,那时候只是听说这本书很畅销,所以就看了看。

但是当时根本就没有看出任何哲理,只是觉得书里面描述的只是四个人物,但跟我的关系一点都没有。

现在不同了,我长大了,马上就要毕业出去接触社会了,当我再次看到这本书的时候,给我的感触颇深。

书中的主人公是小老鼠嗅嗅、匆匆、小矮人哼哼和唧唧,它们都在迷宫中寻找着自己的奶酪。

嗅嗅和匆匆采取的寻找奶酪的方法很简单:反复尝试。

它们会记住那些没有奶酪的走廊,并且飞速奔向新的领域。

哼哼和唧唧也会运用自己的思维能力,并且在实践中不断吸取教训。

故事的情节很简单,就是四个小家伙竭尽全力寻找奶酪的故事,但是他们对找到奶酪时该怎样对待奶酪完全是两种不同的态度,嗅嗅和匆匆没有止步不前,而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的喜悦里,忘记了寻找新的奶酪。

书中的奶酪我在以前的想法是认为是生存不可缺少的东西,但是我现在明白了,它可能不仅指我们每个人的愿望和理想,还有健康,爱情等等各种我们想要的东西。

我们从一出生就开始都是向着每个人的欲望前进,小的时候我们渴望好吃的零食,少年我们追逐学习,友情。

大概上了高中以后,我们有了懵懂的感情。

到了大学即将毕业的我们,有了雄心壮志准备出去闯。

这一切的一切都是我们曾经经历过的,但是一旦我们得到了自己想要的东西之后的态度又是怎样呢?有90%的人会沉溺于一时的欣喜之中,一旦这些东西从自己的手中失去的时候,我们又会抱怨上天的不公平。

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