高校思想政治工作精品项目申报书【模板】
高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)申请书(1)
哲学社会科学研究项目
(思想政治教育专项)
申请书
项目名称：
申请人：
联系方式：
所在系部：
起止时间：
科技处制
一、简表
参加研究项目的主要人员情况
二、项目申请书提纲
须提供以下材料：
1、申请者近三年来主要研究成果简介
主要包括：发表文章（国外或国内核心刊物）的题目、时间、刊登文章的刊物名称、代表性文章的复印件。
承担的院级以上科研项目立项文件、成果获得奖励证书的复印件。
成果被有关部门、单位采纳的证明复印件。
出版专著需附封面的复印件，并注明出版社、出版时间。
2、立项依据
主要包括：立项目的、意义及预期目标，国内外研究现状和发展趋势。
3、研究方案及可行性
主要包括：现有研究基础，项目的特色、难点与创新之处，研究思路和方法，拟采取的研究工作方案和调研计划，研究成果的预计去向及使用范围。
4、资料准备情况及年度计划内容。
大学生思想政治教育特色建设项目申请书
2011年湖南省普通高等学校大学生思想政治教育特色建设项目申请书
项目名称：________________________________
项目负责人：________________________________
申请学校：________________________________
通讯地址：________________________________
联系电话：________________________________
E—m a i l:__________________________________
申请日期：________________________________
中共湖南省委教育
工委制
湖南省教育厅
二O一一年三月
一、简表
二、项目立项意义
三、项目建设方案及实施计划
1、项目具体内容、建设目标和主要作用
2、项目建设方案、具体实施计划（含年度进展情况）和可行性分析
3、项目预期的成效和成果（包括实施范围、受益学生数、育人效果及对社会的积极影响等）
四、项目的特色与创新
五、项目立项的基础
1、项目已开展的情况及成效（含校级立项建设的情况）
2、学校对项目的支持情况（含有关政策、经费及保障条件等，可附有关文件）、尚缺少的条件和拟解决的措施
3、项目负责人和主要成员从事与本项目相关的工作所取得的主要成绩。
高校思政课题申报书范文(实用10篇)
高校思政课题申报书范文(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校思想政治工作精品项目案例(模板)
3.主要做法。
1.建立高校心理育人+育心运行机制
1.1建立高校心理育人工作的组织机构
高校心理育人工作指导委员会是确保高校心理育人工作顺利开展的基础。将大学生心理健康中心作为高校心理育人教育开展的核心机构，直接开展大学生心理育人健康教育的相关工作，才能确保高校心理育人工作的顺利进行。另外，各个高校在心理育人教育工作开展的过程中，可以根据自身的具体情况设置相应的机构，以确保心理育人教育工作的全面落实。
6.专家点评（邀请校内外专家对工作案例的特点、成效与进一职称，字数500字左右。）
学校党委意见
签字盖章：
年 月 日
（可加页）
2.4 四级机制有赖于学校的心理健康教育中心，充分发挥心理测评系统的作用，对学生心理测评分层分段化，提高工具选用的针对性，提高行为观察与测评的综合评估作用，及时分析与妥善处理测评结果。
3.倾注爱心，积极干预，帮助心理问题学生顺利完成学业
3.1对发现问题的学生，辅导员要对其进行密切的关注，并给予其一定的心理知识的指导和帮助。 3.2专业课老师也需积极的参与进来，对完成学业有强烈要求的学生进行必要的帮助。 3.3家长对问题学生的全程跟踪，并及时与老师反馈信息。
4.特色亮点。言简意赅提炼3条左右特色亮点，字数300字左右。在学校方面，我们一直强调建立四级防御体制，即学校、院系、班级、宿舍，分层次的展开心理育人的作用。
5.效果启示。从理论、实践等多维度进行深入分析和思考，列举所获工作成效及经验启示，并提出有关建议，字数500字左右。
心理健康教育是为了让学生能够形成正确三观，不断提升心理素质、提升应对社会变化的能力而实施的重要教育手段。如何培养大学生健康的心理，已成为高校思想政治工作者必须认真研究的重大课题。通过对高校学生的心理健康问题进行分析探讨，以期能够不断促进高校心理健康教育水平的提升。
学科思政立项申请书模板
学科思政立项申请书模板一、项目名称：学科思政建设项目二、项目背景：1. 国家政策要求：近年来，国家高度重视高校思想政治工作，明确提出要加强高校课程思政建设，将思想政治教育贯穿人才培养全过程。
2. 社会需求：在当前社会背景下，高校学生面临着各种思想文化的冲击，他们的价值观、道德观和世界观正在形成过程中，需要得到正确的引导和培养。
3. 学科发展需求：随着科技的快速发展和学科领域的不断拓展，高校学生需要具备更加全面的素质，包括道德素质、专业素质和创新素质等。
三、项目目标：1. 构建完善的学科思政教育体系，将思想政治教育与学科教育有机结合，实现全过程、全方位的育人。
2. 提升学生的道德素质和专业素质，培养具有正确价值观和社会责任感的优秀人才。
3. 提高教师的教学水平和育人能力，使他们在教学过程中能够更好地引导学生形成正确的思想观念。
四、项目内容：1. 课程建设：结合学科特点，进行课程思政改革，将思想政治教育内容融入课程教学，形成具有学科特色的思政课程体系。
2. 教学方法改革：探索并实施适合学科思政教育的教学方法，提高学生的参与度和思考能力，培养他们的创新精神和社会责任感。
3. 教师队伍建设：加强思政教师的培训和引进，提高教师的思想政治教育水平和育人能力。
4. 实践基地建设：建立学科思政实践基地，为学生提供实践机会，培养他们的实践能力和创新能力。
五、项目实施计划：1. 项目启动阶段（第1-3个月）：进行项目策划，制定详细的项目实施计划，组建项目团队。
2. 课程建设阶段（第4-6个月）：开展课程思政改革，形成具有学科特色的思政课程体系。
3. 教学方法改革阶段（第7-9个月）：探索并实施适合学科思政教育的教学方法，进行教学实践。
4. 教师队伍建设阶段（第10-12个月）：组织教师培训和引进，提高教师的思想政治教育水平和育人能力。
5. 实践基地建设阶段（第13-15个月）：建立学科思政实践基地，进行实践教学。
6. 项目总结和推广阶段（第16-18个月）：对项目进行总结和评估，形成可推广的经验和模式。
思政工作室申请书模板
思政工作室申请书模板一、项目名称：XX高校思政工作室二、项目背景：随着我国社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的核心要素。
在这个背景下，思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，对于培养具有社会主义核心价值观的优秀人才具有重要意义。
然而，当前高校思想政治教育面临着一系列挑战，如教育内容单一、教育方法滞后、教育效果不明显等。
为了提高高校思想政治教育的质量和水平，我们计划设立思政工作室，以探索和实践适应新时代要求的思想政治教育新模式。
三、项目目标：1. 深入研究新时代高校思想政治教育的特点和规律，为教育改革提供理论支持。
2. 创新思想政治教育内容和方法，提高教育的针对性和实效性。
3. 搭建一个交流平台，促进校内外的思想政治教育资源共享和合作。
4. 培养一支高素质的思想政治教育教师队伍，提高整体教育水平。
四、项目内容：1. 开展思想政治教育理论研究，定期组织课题申报、研讨和交流活动。
2. 推动思想政治教育实践创新，开展试点项目，总结经验并向全校推广。
3. 举办思想政治教育培训班，提高教师的教育教学能力和水平。
4. 建立思想政治教育资料库，收集、整理和发布优质教育资源。
5. 开展校内外的合作与交流，引进优秀教育资源，提升工作室的影响力。
五、项目实施计划：1. 项目启动阶段（第1-3个月）：完成工作室的组建、人员分工和项目策划。
2. 项目实施阶段（第4-12个月）：按照项目计划开展各项活动，定期总结和调整。
3. 项目总结阶段（第13-15个月）：对项目成果进行总结和评估，形成报告。
六、项目预算：1. 人力资源费用：20万元（用于招聘和培养教师队伍）2. 活动经费：30万元（用于组织研讨会、培训班等）3. 资料采购费用：10万元（用于购买和整理思想政治教育资料）4. 宣传推广费用：10万元（用于宣传和推广工作室的成果）总计：70万元七、项目效益：1. 提高高校思想政治教育的质量和水平。
2. 培养一支高素质的思想政治教育教师队伍。
XX大学大学生思想政治教育专项研究项目申请书【模板】
XX大学大学生思想政治教育专项研究项目
申请书
项目类别
课题名称
课题负责人
负责人所在单位
填表日期
XX大学学生工作部（处）
申请者的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，将以本表为有约束力的协议，遵守学校有关项目管理的规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
申请者：
（本人签字）
年月日
填表须知
一、填写本表前，请认真阅读学校有关项目管理规定，依据相关要求填写。
二、“研究类型”：基础理论研究、应用对策研究、综合研究。
三、“成果形式”：研究报告、论文。
四、申请书请用A4纸双面印制，报送一式两份。
一、项目基本信息
二、项目负责人及成员近期取得的与本课题有关的研究成果
三、项目负责人及成员近期主持的研究项目
四、课题论证
五、课题负责人及成员预期研究成果
六、经费预算
七、项目负责人所在单位审核意见
八、校专家评审委员会意见。
文化育人 服务育人-大学思想政治工作精品项目培育建设申报书
附件2
大学思想政治工作精品项目
培育建设申报书
单位名称A单位
项目类型文化育人服务育人
项目名称坚持服务育人培育两种文化
填报日期2018年11月
填表说明
一、请如实填写《申报书》。
填写内容应简明扼要，以“课
程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人”
10个类型,突出重点和关键。
二、《申报书》采用A4规格页面，左侧装订。
三、所填写内容可附页。
如有支撑材料，请按表格的顺序装
订好作为附件附后。
四、凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还。
一、工作团队
二、前期基础
2-1基本概况（可附页）
2-2项目特色（可附页）
2-3育人实效（可附页）
2-4推广价值（可附页）
三、提升规划
3-1建设目标（可附页）
3-3推进方案（可附页）
3-3重点举措（可附页）
四、条件保障（可附页）。
思政课课题项目申请书
一、课题名称《新时代高校思政课教学改革创新研究——以提升学生思政素养为出发点》二、课题来源随着我国社会经济的快速发展，新时代高校思政课教学面临着新的挑战和机遇。
为适应新时代高校人才培养的需要，提升学生的思政素养，我们提出本课题，旨在探讨新时代高校思政课教学改革创新的有效途径。
三、课题研究背景1. 新时代高校思政课教学的重要性新时代是我国发展的重要历史时期，高校思政课教学在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人方面具有不可替代的作用。
然而，当前高校思政课教学仍存在一些问题，如教学内容与现实脱节、教学方法单一、学生参与度不高、思政素养培养效果不明显等。
2. 新时代高校思政课教学改革的必要性为解决上述问题，推动新时代高校思政课教学改革创新，提升学生的思政素养，本课题研究具有重要的现实意义。
四、课题研究目标1. 探索新时代高校思政课教学改革创新的理论体系。
2. 提出新时代高校思政课教学改革创新的具体措施。
3. 评估新时代高校思政课教学改革创新的效果。
五、课题研究内容1. 新时代高校思政课教学改革创新的理论研究（1）分析新时代高校思政课教学面临的挑战和机遇。
（2）梳理国内外思政课教学改革创新的理论成果。
（3）构建新时代高校思政课教学改革创新的理论体系。
2. 新时代高校思政课教学改革创新的具体措施（1）优化教学内容，增强现实针对性。
（2）创新教学方法，提高教学效果。
（3）加强师资队伍建设，提升教师素质。
（4）搭建实践平台，促进学生思政素养提升。
3. 新时代高校思政课教学改革创新的效果评估（1）构建思政课教学改革创新效果评估指标体系。
（2）开展实证研究，评估思政课教学改革创新的效果。
六、课题研究方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，梳理思政课教学改革创新的理论和实践成果。
2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解新时代高校思政课教学现状和存在的问题。
3. 案例分析法：选取典型高校思政课教学改革创新案例，进行深入分析。
高校思想政治教育研究课题申请书模板
高校思想政治教育研究课题申请书模板一、课题背景近年来，高校思想政治教育在培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面发挥着重要作用。
然而，随着社会的不断发展和高校师生群体的日益多样化，传统的思想政治教育模式也面临着诸多挑战和困境。
针对这一问题，有必要进行深入的研究，探索新的思想政治教育模式和方法。
二、研究目的本课题旨在通过对高校思想政治教育进行系统研究，找出当前存在的问题和不足，并提出相应的改进措施，以进一步提高高校思想政治教育的质量和有效性。
通过这项研究，我们希望能够为高校思想政治教育的改革和创新提供理论指导和实践参考。
三、研究内容我们计划在以下方面展开研究：1.高校思想政治教育的现状分析：通过对国内外高校思想政治教育的调研和案例分析，全面了解当前思想政治教育的发展状况，找出存在的问题和不足。
2.高校思想政治教育模式创新：针对目前存在的问题和不足，提出新的思想政治教育模式和方法，通过实证研究和实践案例验证其有效性。
3.高校思想政治教育资源建设：研究高校思想政治教育的资源整合和利用，以提高思想政治教育的效果和影响力。
4.高校思想政治教育评估体系构建：建立科学、全面的高校思想政治教育评估指标体系，为高校思想政治教育的改进提供科学依据。
四、研究方法本课题采用多种研究方法，包括文献调研、案例分析、实证研究等。
通过对国内外高校思想政治教育的案例进行分析和对比，寻找优秀的思想政治教育模式和方法，并结合实际情况进行实证研究和探索。
五、预期成果通过本次研究，我们期望达到以下预期成果：1.提出适用于高校思想政治教育的创新模式和方法，为高校思想政治教育改进提供理论依据和实践参考。
2.构建科学、全面的高校思想政治教育评估体系，为高校思想政治教育的质量提升提供科学依据。
3.建立高校思想政治教育资源共享和整合机制，提高教育资源的利用效率。
4.发表相关学术论文和研究报告，提升学术影响力。
六、研究计划与进度安排本研究计划总时长为12个月，按以下进度安排：•第一阶段：文献调研和案例分析，耗时2个月•第二阶段：高校思想政治教育模式创新研究，耗时3个月•第三阶段：高校思想政治教育资源建设研究，耗时3个月•第四阶段：高校思想政治教育评估体系构建研究，耗时2个月•第五阶段：论文撰写和成果汇报，耗时2个月七、经费预算本研究预计需要经费总计50万元，具体分配如下：•实验材料费：20万元•调查研究费：15万元•论文撰写和成果发布费：10万元•差旅交通费：5万元八、研究团队本项目由我校思政教育研究中心主导，研究团队成员包括教授、副教授和助教等各级研究人员。
高校思想政治教育研究课题申请书三篇
高校思想政治教育研究课题申请书三篇篇一：高校思想政治教育研究课题申请书项目名称：大学生奉献社会、服务人民的道德观培养研究申请者：单位部门： XX学院邮政编码：联系电话： (办) (宅)(手机)填表说明一、本表用计算机打印填写。
二、封面上方的编码框申请人不填。
三、表中所列“项目负责人”应为课题研究和课题管理的主要实际负责人，只能填写一人。
四、申请书复印请用A4纸，于左侧装订成册。
一、简表二、选题依据（项目研究意义、国内外研究现状分析）（1）研究意义随着社会形势的不断变化和发展，大学生的道德教育问题始终是高校教育的一个重要课题。
加强对大学生道德教育问题的理论研究不仅具有重要的理论意义，而且具有重要的现实意义。
●有利于丰富大学生道德教育理论本课题针对当代大学生道德教育所存在的问题，对问题产生的原因进行了分析，从而针对问题提出解决方法，这一切都将有助于对道德意识培养的进一步提高，为道德教育理论提供科学依据，为道德教育的实施提供理论支持。
●有利于指导大学生道德教育实践面对新形势和新情况，大学生道德教育应在发扬优良传统的基础上，在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，特别要在增强时代感和加强针对性、实效性、主动性上下功夫。
本课题在培养学生道德意识的角度和方法上为道德教育实践提供指导和借鉴。
（2）国内外研究现状分析大学生道德教育问题至关重要，从国内外现状来看，很多学者这一问题加以研究，迄今为止取得了不少的研究成果。
从出版的著作来看，有关高校德育的著作也不少，如梁桂麟的《知识经济与高校德育》、冀学锋的《当代高校德育基础》，为大学生道德教育提供了很多可借鉴的理论和实践指导。
总的来看，各学者主要是从大学生道德教育的现状、困境、必要性和对策上探讨这一问题的。
如，XX等在《大学生道德教育亟待加强》一文中从大学生道德教育的现状和成因入手，探讨了大学生道德教育存在的问题，并给出了相应的对策。
通过分析发现，学者们对于大学生道德现状和对策上研究较多，但是从培养大学生奉献精神、服务意识这个角度出发研究大学生道德教育的理论还远远不够，还有待进一步加强。
课程思政示范项目申请书
课程思政示范项目申请书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的评审委员会，我是XXX学校的XXX，我在此提交一份关于课程思政示范项目申请书。
我深知课程思政工作的重要性，也深感教育使命的重大责任。
在我看来，思政工作不仅仅是一门课程，更是一种理念、一种教育方式，是培养学生综合素质、道德品质的关键。
本校一直重视思政工作，我们秉承着“德育为先、学法为重”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的优秀学生成长。
我们深知优质教育的关键在于思政工作，因此我们努力探索创新思政课程，做好学生的德育引导，提高学生的思想品质和道德素养。
针对当前教育形势和学生需求，我院特别申请课程思政示范项目，以期得到更多的支持和认可。
本项目拟以“弘扬社会主义核心价值观，促进学生全面发展”为主题，通过设计一系列思政课程及活动，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，提高学生的责任感、正义感和使命感，引导学生树立正确的人生目标和价值取向，增强学生的社会责任感和社会使命感，推动学生全面成长。
我们将通过多元化的教学方法和活动形式，引导学生认真学习理论知识，树立正确的思想观念，提高道德品质和文化修养，培养独立思考能力和创新精神，强化学生的社会责任感和使命感。
具体来说，我们将设置跨学科的思政课程，结合学生实际兴趣和需求，引导学生探索人生意义，激发他们的创新力和实践能力。
我们还将开展各种形式的社会实践活动，引导学生深入社区、企业和乡村，感受社会的魅力，培养学生的责任感和担当精神。
通过这些丰富多彩的教育活动和课程设计，我相信我们能够取得显著成绩，培养出一批思想政治素质高、道德品质好、社会责任感强的优秀学生。
这不仅符合当前教育改革的发展方向，也是我们学校一直以来追求的目标。
我谨代表我校全体师生，请求评审委员会给予我们的项目充分支持和关注。
我们愿意在思政教育方面进行深入探索和实践，在建设一流基础教育的道路上继续前行。
希望评审委员会予以高度评价，谢谢！此致敬礼XXX 敬启第二篇示例：尊敬的评审专家们：首先感谢您能抽出时间审阅我们的【课程思政示范项目申请书】。
思政工作申请书格式范文
思政工作申请书申请人：XXX申请单位：XXX申请事项：关于深化我校思政工作的申请尊敬的领导：您好！为了更好地适应新时代的发展要求，提高我校学生的思想政治素质，培养具有全面发展的社会主义建设者和接班人，我们特向学校申请深化思政工作。
现将有关情况汇报如下：一、背景及意义随着我国社会经济的快速发展，意识形态领域斗争日益复杂，高校作为意识形态工作的重要组成部分，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。
加强和改进思政工作，对于引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强国家意识、民族意识和文化意识具有重要意义。
二、现状分析近年来，我校在思政工作方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面：1. 思政课程设置不够完善，部分课程内容与实际需求脱节。
2. 思政教师队伍建设有待加强，部分教师教育教学水平不高。
3. 校园文化建设不够丰富，缺乏具有特色的思想政治教育载体。
4. 学生参与度不高，部分学生对思政活动缺乏兴趣。
三、工作目标1. 完善思政课程体系，提高课程教学质量。
2. 加强思政教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
3. 丰富校园文化建设，搭建多元化思想政治教育平台。
4. 提高学生参与度，增强思政工作的实效性。
四、具体措施1. 对思政课程进行改革，结合时代背景和实际需求，优化课程内容，提高课程的针对性和实用性。
2. 加强思政教师队伍建设，开展教师培训和交流，提高教师教育教学能力。
3. 开展丰富多样的校园文化活动，如主题讲座、研讨会、实践活动等，激发学生对思政工作的兴趣。
4. 加强学生思想政治教育，培养学生具有坚定的理想信念和良好的道德品质。
五、预期效果通过深化思政工作，预期可以达到以下效果：1. 提高学生的思想政治素质，增强国家意识、民族意识和文化意识。
2. 培养一支高素质的思政教师队伍，提升教育教学水平。
3. 营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展。
4. 增强思政工作的实效性，为我校培养更多优秀的社会主义建设者和接班人。
高校思想政治工作精品项目申报书【模板】
五、推荐意见
二、《申报书》采用A4规格页面，左侧装订。
三、所填写内容可附页。如有支撑材料，请按表格的顺序装
订好作为附件附后。
四、凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还。
一、项目团队
二、项目前期基础
2-1已实施情况（可附页）
2-2项目特色（可附页）
2-3育人实效（可附页）
2-4推广价值（可附页）
三、项目提升规划
3-1建设目标（可附页）
凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还
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高校思想政治工作精品项目
申报书
申报高校
申报类型
项目名称
填报日期
教育部思想政治工作司制
2018年7月
填表说明
一、请如实填写《申报书》。填写前须仔细阅读项目通知、
建设标准（试行）和管理办法（试行）。填写内容应简明扼要，突出重点和关键。
文化陶冶：大学思想政治工作优秀项目培养发展申报书
文化陶冶：大学思想政治工作优秀项目培养发展申报书项目背景大学思想政治工作是培养学生综合素质和道德修养的重要途径。
文化陶冶是其中的重要组成部分，通过引导学生参与各种艺术和文化活动，可以提高他们的审美能力、人文关怀意识和创造力。
本申报书旨在提出一项优秀项目，以推动大学思想政治工作的发展。
项目目标本项目旨在通过以下几个方面，促进大学生的文化陶冶：1. 丰富多样的文化活动：组织丰富多样的文化活动，包括艺术展览、文化讲座、文学沙龙等，以拓宽学生的文化视野和审美能力。
2. 学生艺术团队培养：建立学生艺术团队，包括合唱、舞蹈、戏剧等不同类型，培养学生的艺术才能和团队合作精神。
3. 文化创意实践项目：组织学生参与文化创意实践项目，通过实践锻炼他们的创新思维和实际操作能力。
项目计划为了实现上述目标，我们制定了以下项目计划：1. 活动策划与组织：成立专业的策划团队，负责活动的策划和组织工作，确保每项活动的质量和效果。
2. 资金筹集与管理：寻求资金支持，包括校内外赞助和自筹资金，建立专门的资金管理机构，确保资金的有效使用。
3. 师资培养与选拔：培养和选拔具有专业素质和教学经验的老师，提供他们必要的培训和教学资源。
4. 参与机制建设：建立学生参与机制，包括成立学生文化陶冶协会、设立学生文化陶冶奖项等，激发学生的积极性和热情。
预期效果通过实施上述项目，预期将产生以下效果：1. 学生综合素质提升：通过参与丰富多样的文化活动和实践项目，提高学生的审美能力、人文关怀意识以及创新创意能力。
2. 艺术人才培养：通过学生艺术团队的培养，培养出一批具有优秀艺术才能的学生，为校内外的艺术活动提供人才支持。
3. 文化氛围浓厚：建立良好的学校文化氛围，激发学生对于文化事业的热爱和参与热情。
项目评估为确保项目的顺利进行和效果的达到，我们将建立完善的评估机制：1. 活动评估：定期对组织的各项文化活动进行评估，包括活动的参与度、反馈意见等，以及对活动效果的评估。
思政工作申请书范文模板
思政工作申请书尊敬的领导：您好！我是XXX，现任XXX职务，在此向您提交我的思政工作申请书。
希望通过开展思政工作，为我国社会稳定和人民幸福生活作出贡献。
一、背景及意义随着我国改革开放和社会主义建设的深入推进，各种社会矛盾和问题逐渐显现，人民群众对美好生活的期待越来越强烈。
在这种背景下，思想政治工作（简称思政工作）显得尤为重要。
思政工作是我国社会主义事业的重要组成部分，关系到国家安全、民族团结、社会稳定和人民幸福感。
开展思政工作，有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强国家意识、民族意识和文化意识，培养社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。
二、目标及内容1. 提高全体师生的思想政治觉悟。
通过开展思政工作，使全体师生牢固树立“四个自信”，坚定“四个意识”，做到“两个维护”。
2. 加强意识形态工作。
落实意识形态工作责任制，加强舆论引导，防范境外渗透，确保意识形态领域安全。
3. 培育和践行社会主义核心价值观。
深入开展“爱国、敬业、诚信、友善”等主题教育活动，引导师生树立正确价值观念。
4. 增强民族凝聚力。
加强民族团结教育，弘扬中华优秀传统文化，促进各民族文化交流融合。
5. 提升师生心理健康水平。
关注师生心理健康，建立健全心理关爱体系，提高心理素质。
6. 营造风清气正的校园环境。
加强党风廉政建设，严明党纪国法，弘扬廉洁文化，抵制不良风气。
三、工作措施1. 加强组织领导。
成立思政工作领导小组，明确工作分工，确保思政工作落到实处。
2. 完善制度保障。
建立健全思政工作相关制度，明确工作规程，确保思政工作规范化、制度化。
3. 创新教育方法。
结合新时代特点，运用现代科技手段，开展形式多样的思政教育活动，提高教育效果。
4. 加强队伍建设。
选拔优秀思政工作者，加强业务培训，提高思政工作水平。
5. 加强家校社会协同。
加强与家长、社会的沟通合作，共同推进思政工作。
四、预期成效通过开展思政工作，预期可以达到以下成效：1. 全体师生的思想政治觉悟得到提高，为国家发展贡献力量。
XX大学“课程思政”建设项目申报书【模板】
XX大学“课程思政”建设
项目申报书
申报单位
课程名称
课程代码
课程类型□通识课□专业基础课□专业课项目负责人
联系电话
填写日期
XX大学本科生院制
二〇二〇年五月
填写说明和要求
(一)立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
所在学院（系）应严格审核，对所填内容的真实性负责。
(二)表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
(三)“申报单位”为开课单位，“课程类型”包括：通识课程、专业基础课程、专业课程。
(四)表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。
三、课程建设计划
四、预期成果形式和预期效果
五、经费预算
六、审批意见。
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高校思想政治工作精品项目
申报书
申报高校
申报类型
项目名称
填报日期
教育部思想政治工作司制
2018年7月
填表说明
一、请如实填写《申报书》。
填写前须仔细阅读项目通知、
建设标准（试行）和管理办法（试行）。
填写内容应简明扼要，突出重点和关键。
二、《申报书》采用A4规格页面，左侧装订。
三、所填写内容可附页。
如有支撑材料，请按表格的顺序装
订好作为附件附后。
四、凡递交的《申报书》及支撑材料概不退还。
一、项目团队
二、项目前期基础
2-1已实施情况（可附页）
2-2项目特色（可附页）
2-3育人实效（可附页）
2-4推广价值（可附页）
三、项目提升规划
3-1建设目标（可附页）
四、条件保障（可附页）
五、推荐意见。