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朱自清《背影》原文赏析

朱自清《背影》原文赏析

朱自清《背影》原文赏析朱自清《背影》原文赏析《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。

这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半因为丧事,一半因为父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我我说道:“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

《背影》全文赏析

《背影》全文赏析

《背影》全文赏析赏析,是一个汉语词汇,拼音是shǎng xī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

下面是小编整理的《背影》全文赏析,欢迎大家阅读。

《背影》原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨澹,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了。

我说道:“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看,说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

《背影》课文原文(通用8篇)

《背影》课文原文(通用8篇)

《背影》课文原文《背影》课文原文(通用8篇)《背影》是我国现代著名作家朱自清写一篇关于父亲的散文,下面内容由小编为大家分享《背影》课文原文,一起来看看吧!《背影》课文原文篇1作者:朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

《背影》课文原文(通用8篇)

《背影》课文原文(通用8篇)

《背影》课文原文《背影》课文原文(通用8篇)《背影》是我国现代著名作家朱自清写一篇关于父亲的散文,下面内容由小编为大家分享《背影》课文原文,一起来看看吧!《背影》课文原文篇1作者:朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

《背影》课文原文

《背影》课文原文

《背影》是我国现代著名作家朱自清写一篇关于父亲的散文,下面内容分享一下《背影》课文原文,有兴趣的一起来看看吧。

《背影》课文原文是什么1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”2、回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

3、到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”4、我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!5、我说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

《背影》全文赏析

《背影》全文赏析

《背影》全文赏析《背影》全文赏析赏析,是一个汉语词汇,拼音是shǎng xī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

下面是小编整理的《背影》全文赏析,欢迎大家阅读。

《背影》原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨澹,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了。

我说道:“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看,说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

朱自清《背影》原文及赏析

朱自清《背影》原文及赏析

朱自清《背影》原文及赏析朱自清《背影》原文及赏析导语:《背影》是朱自清前期散文的代表作。

他后期的散文文字更加洗炼和成熟,更加接近口语,但是缺少他前期散文动人的情致。

下面和小编一起来看朱自清《背影》原文及赏析,希望有所帮助!《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。

这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

抗日战争爆发,随校内迁,任西南联大教授。

现实使他逐步确立了革命民主主义思想。

胜利回京后继续在清华大学任教,积极参加反对反动派的群众运动和学生运动。

他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”,表现了高尚的民族气节和爱国主义精神,为国人所尊敬。

朱自清原名自华,字佩弦,号秋实。

朱自清《背影》原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;然后他颠颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

朱自清《背影》课堂笔记

朱自清《背影》课堂笔记

朱自清《背影》课堂笔记一、创作背景《背影》是朱自清于1925年创作的一篇回忆性散文。

当时,朱自清刚刚从北京大学毕业,到清华大学任教。

在写作此文之前,朱自清曾两次离家,对父亲的印象并不深刻。

然而,在1917年冬天,当朱自清的祖母去世,父亲朱鸿钧在徐州做烟酒公卖局长时,他从北京前往徐州参加葬礼。

在丧事期间,朱自清与父亲同吃同住,加深了对父亲的了解。

父亲对儿子的深挚关爱和无微不至的照顾,让朱自清印象深刻。

特别是父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影,更是让朱自清难以忘怀。

二、主题思想《背影》通过叙述作者离开南京去北京大学时,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形,表现了父亲对儿子的关怀和爱护。

全文语言既忠实朴素又典雅文质,作者运用白描及侧面烘托等手法,把父亲对儿子的爱,表达得深刻细腻,真挚感动。

文章抓住人物形象在特定环境下的特征去着意描写,将父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。

三、重点分析1. 背影:本文通过描写父亲替儿子买橘子时在月台爬上攀下时的背影,表现了父亲对儿子的深挚关爱。

这个背影是文章的文眼,也是作者对父亲的印象最深刻的一幕。

2. 语言特点:本文语言既忠实朴素又典雅文质,作者运用白描及侧面烘托等手法,将父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。

3. 写作手法:本文通过对特定环境下人物形象的描写,将父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。

同时,作者也运用了白描及侧面烘托等手法,使文章更加生动有力。

四、课堂小结《背影》是一篇感人至深的回忆性散文,作者通过叙述父亲送别儿子时的一幕,表现了父亲对儿子的深挚关爱和无微不至的照顾。

文章语言既忠实朴素又典雅文质,作者运用白描及侧面烘托等手法,将父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。

通过学习这篇文章,我们不仅了解了朱自清的写作风格和艺术特色,更深入地理解了父爱的伟大和无私。

同时,也让我们思考如何更好地珍惜和回报父爱,为我们的成长和发展奠定更加坚实的基础。

五、课后作业1. 背诵《背影》中的经典段落,尤其是描写父亲背影的部分。

《背影》朱自清课文原文

《背影》朱自清课文原文

《背影》原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。

但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

朱自清《背影》课文原文

朱自清《背影》课文原文

朱自清《背影》课文原文朱自清《背影》课文原文语文课文在教学过程中是非常有用的,下面就是小编为您收集整理的朱自清《背影》课文原文,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!《背影》课文原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

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到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有友人约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁轨,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

《背影》的内容概括

《背影》的内容概括

《背影》的内容概括
《背影》是现代作家朱自清(1898-1948)于1925年所写的一篇回忆性散文。

《背影》叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

《背影》最初在《文学周报》发表,后被朱自清的散文集收录。

曾被多家教材选用,但在1951年被《人民教育》拒绝。

在1952-1978年间从中学语文教材中消失,1980年重新被收录。

进入21世纪后,随着新课程改革,它再次受到重视,被多家语文教材选录。

朱自清的作品《背影》影响深远。

他的作品风格清丽,关注社会问题,从主观抒情转向客观记述,注重呈现异域风情。

这种转变体现了传统与现代、中国与西方的交融,对后世产生了不可替代的影响。

《背影》内容概括:冬日的一个下午(时间),在南京火车站(地点),“我”(人物)坐火车去北京上学(起因),父亲(人物)来车站送“我”(经过),“我”看着父亲离开的背影,发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。

《背影》课文赏析

《背影》课文赏析

《背影》课文赏析《背影》是朱自清先生的一篇感人至深的散文,通过描绘父亲送别儿子时的一系列细节,展现了父子之间深厚的情感。

这篇文章以其真挚的情感表达、细腻的人物刻画、巧妙的叙事技巧、质朴的语言特点和深刻的主题思想而受到读者的广泛赞誉。

一、情感表达《背影》的情感表达真挚而深沉。

朱自清先生通过细腻的笔触,将父子之间的情感展现得淋漓尽致。

在文章中,作者通过描述父亲送别儿子的一系列细节,如买橘子、叮嘱、离别时的背影等,展现了父亲对儿子的关爱和牵挂。

这种情感表达深入人心,让读者感受到了父爱的伟大和深沉。

二、人物刻画在人物刻画方面,《背影》也表现出色。

朱自清先生通过一系列细节描写,将父亲的形象刻画得栩栩如生。

父亲的形象不仅在外观上给人留下深刻的印象,更在内心世界中展现出深沉的父爱和对儿子的无尽关怀。

通过对父亲形象的刻画,作者表现出了父爱的伟大和感人,让读者在心中留下了难以磨灭的印象。

三、叙事技巧《背影》的叙事技巧也非常巧妙。

朱自清先生采用了倒叙的手法,先描述了离别的场景,再追溯到过去的回忆,最后回到现实。

这种叙事方式不仅增加了故事的层次感,也使得故事更加紧凑有力。

同时,作者在叙事中运用了细节描写和心理描写等手法,使得故事更加生动和真实,能够让读者产生共鸣和情感上的共鸣。

四、语言特点《背影》的语言特点也非常突出。

朱自清先生的语言质朴自然,没有过多的修饰和雕琢,更能够让读者感受到真实和深刻。

同时,他的语言简洁明快,寓庄于谐,生动而富有表现力。

这种语言特点使得《背影》具有很高的文学价值,也是朱自清先生文学风格的重要体现。

五、主题思想《背影》的主题思想是展现父子之间深厚的情感,呼唤亲情和人性的回归。

朱自清先生通过描绘父亲送别儿子的一系列细节,展现出了父爱的伟大和感人。

同时,他也表达了自己对亲情的珍视和对人性的思考。

这种主题思想具有深远的历史意义和现实价值,对于我们理解亲情和人性具有重要的启示作用。

总的来说,《背影》是一篇感人至深的散文佳作。

《背影》原文及赏析

《背影》原文及赏析

《背影》原文及赏析《背影》原文及赏析《背影》原文及赏析朱自清《背影》原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;然后他颠颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道,“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看说,“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

朱自清的《背影》赏析

朱自清的《背影》赏析

朱自清的《背影》赏析朱自清的《背影》赏析《背影》是朱自清的散文。

作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

以下是小编整理的朱自清的《背影》赏析,希望对大家有所帮助。

朱自清的《背影》赏析第一部分(第一至第三段),交代人物,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节,为描写父亲的背影作好铺垫。

文章开头一句,落笔点题。

“二年余”表明“我”清楚地记得和父亲分离的日子。

副词“已”体现出“二年余”在作者的心目中已相当漫长,想望之情,不言而喻。

两年多的分离,“我”对父亲的思念是多方面的。

其中“最不能忘记的是他的背影”,点出题目。

接着,转入对“那年冬天”往事的追述。

“祖母死了,父亲的差使也交卸了”,短短两句呈现出人事错迁、谋生艰难之感。

“我”从北京到了父亲的住地以后,“看见满院狼藉的东西”,其潦倒之状,又使“我不禁簌簌地流下眼泪”。

因为“祸不单行”,所以回家之后,靠“变卖典质”,才还了“亏空”,又“借钱办了丧事”。

这里所用的“祸不单行”、“亏空”,“借钱”、“丧事”等词语,一方面是当时情况的真实写照,同时也使后面“家中光景很是惨澹”的形容更有着落。

这些叙述和描写,生动地反映了当时世态的灰暗。

毛泽东主席在《中国社会各阶级的分析》一文中,曾对当时小资产阶级左翼的情况做过分析,说:“这种人因为他们过去过着好日子,后来逐年下降,负债渐多,渐次过着凄凉的日子,瞻念前途,不寒而栗”。

这篇散文所叙述的情节,所抒发的感情,具有一定的典型意义的,也是此文为之感动共鸣的重要原因。

第二部分(第四至第六段),写父亲为“我”送行的情景,重点描写父亲的背影,表现父子间的真挚感情。

丧事完毕,因为父亲要到南京谋事,“我”也要回北京念书,所以父子便一路同行到了南京。

到南京之后,因为父亲要谋事,须接交各种关系,忙是可以想见的。

所以说定要一个熟识的茶房为“我”送行。

“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

”这既表现了父亲对“我”的`关怀,同时也说明了他对茶房的不放心。

《背影》课文解析

《背影》课文解析

《背影》课文解析《背影》是鲁迅先生创作的一篇优秀课文,通过对一个平凡的背影故事的讲述,揭示了作者内心深处对父爱的认同与感慨。

本文将从背影的象征意义、情感表达以及人物形象塑造等方面,对《背影》进行详细的解析。

1. 背影的象征意义在《背影》这篇课文中,背影具有着丰富的象征意义。

首先,背影象征着父爱的无私和坚定。

在文中,鲁迅先生通过对父亲背影的描写,展现了他父亲默默奉献、默默付出的一面。

其次,背影也象征着成长中的离别与牵挂。

当作者告别父亲时,他看到父亲渐行渐远的背影,这一幕不仅仅代表着他离开家乡上学,更是意味着他逐渐长大与成熟。

2. 情感表达《背影》一文中融入了作者对父爱的深刻思考和情感表达。

作者通过对父亲背影的描写,表达了对父亲默默奉献的感激之情,同时也体现了对成长过程中的牵挂与思念之情。

例如,文中作者提及了父亲为自己辛苦攒下的银元,这种实际的付出让作者倍感心疼与感动,同时也意识到了父亲的爱是无私的。

这种情感的描写,使读者更容易产生共鸣与思考。

3. 人物形象塑造在《背影》中,作者通过对父亲形象的塑造,更加深化了作品的情感表达。

父亲在书中被描绘成一位朴实、勤劳的农民,他默默奉献于家庭,从不张扬。

这种平凡而伟大的形象,使得父亲的背影更加真实可感,给人以深深的印象。

同时,父亲的形象也象征着一种亲情和慈爱,通过对父亲形象的塑造,读者更容易理解父爱的伟大与无私。

4. 思考与评价通过阅读《背影》,我们不仅可以感受到父爱的伟大和无私,更能思考与回顾自己与父辈的关系,进而对家庭、亲情和成长等话题进行深度的思考。

同时,我们也可以从中感受到鲁迅先生对传统家庭观念的思考和对社会现象的关切。

无论是文学性还是思想性,都使得《背影》成为了一篇经典之作。

总结:通过对《背影》课文的解析分析,我们可以更深入地理解和感受到其中蕴含的丰富意义。

背影在作品中起到了象征、情感表达和人物形象塑造的作用,使得作品更加具有思想性和感染力。

读完《背影》,我们可以思考与回顾自己与父辈的关系,思考家庭、亲情和成长等话题,并且对传统家庭观念和社会现象进行深入思考。

朱自清《背影》课文原文

朱自清《背影》课文原文

朱自清《背影》课文原文朱自清《背影》课文原文语文课文在教学过程中是非常有用的,下面就是小编为您收集整理的朱自清《背影》课文原文,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!《背影》课文原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有友人约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁轨,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

朱自清《背影》原文及赏析

朱自清《背影》原文及赏析

朱自清《背影》原文及赏析!背影朱自清与父亲不相见已二年余了,最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,也要回北京念书,们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送,叫旅馆里一个熟识的茶房陪同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送去。

两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”们过了江,进了车站。

买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送上车。

他给拣定了靠车门的一张椅子;将他给做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱路上小心,夜里警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应。

心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且这样大年纪的人,难道还不能料理自己么唉,现在想想,那时真是太聪明了!说道,“爸爸,你走吧。

”他望车外看了看说:“ 买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

” 看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

本来要去的,他不肯,只好让他去。

看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

《背影》解读

《背影》解读

《背影》解读
《背影》是李清照的一首十四行诗,讲述了绝望的恋情及悔恨之情。

诗人在背影前徘徊,想起今朝醒来失去一切,唯有悔恨而压抑。

这首诗从标题开始便宣扬着失落与悔恨之情,即便不经历也能感悟到诗人的痛苦和寂寞。

“背影”本身就表现了一种特别的心情,由此可见李清照曾经遭受过伤害。

诗中的“山远天高”、“落日故人”、“只有江湖”等比喻,表现出诗人的悔恨及思念,他四处徘徊,不禁让人忍不住叹息。

《背影》描述了诗人对某段悲剧恋情的抗拒与悔恨,从李清照对待恋爱的态度及诗句中可以看出,她既不放弃自己的爱情以及对爱情的理解,也不重新坚守恩爱。

而到“只有江湖”的那一句时,“江湖”也象征着历史的延续,但又不改变她的愤怒和孤独。

此外,李清照在诗里也把恋情与思念紧紧联系起来。

诗中所写到的孤寂、遗憾和心痛能够轻易将人们带入一片黑色的恋情之中。

“此恨绵绵”、“几时重”、“只有江湖”此类句子真实地表现出一种绝望的心情,而苦涩、落寞又不可言喻。

总而言之,《背影》是一首深刻表达绝望与悔恨之情的诗。

李清照用她的传统文学语言与经典的四字格来表达古老的文化,以及深刻的恋情。

让我们放下思维,走进她的折磨之中,感受痛苦与思念,感受时间的沉淀,放飞心中的梦想。

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《背影》课文解读

《背影》课文解读

《背影》课文解读《背影》是朱自清先生的一篇散文,通过讲述一个真实的亲情故事,表达了作者对父爱的感激之情。

本文将对《背影》这篇课文进行解读,分析文章结构和主题,剖析其中蕴含的深层意义。

一、文章结构分析《背影》可以分为三个部分:开头的揭示、中段的情节叙述和结尾的作者反思。

这种结构使得整篇文章层次分明,内容丰富。

开头的揭示部分通过描写作者小时候与父亲的相处,让读者对父子关系产生共鸣,拉近了与读者的距离。

其中,“我记得,母亲每逢过年都给我打扮得漂漂亮亮,而父亲总是穿一身再朴素不过的粗布衣裳。

”这句话不仅描述了母亲和父亲的不同,也预示着后面故事的展开。

中段的情节叙述部分通过描写作者童年时的一次离别,向读者展示出父爱的伟大和深沉。

这一部分以父亲背影的形象为主线,通过描绘父亲走远的身影,展示了父爱的无私和牺牲。

同时,作者采用了详细的描写手法,如“他穿过县城的大街小巷”,“仿佛我的放声大哭可以赶跑背影似的”,使读者感受到了作者内心的悲伤和不舍。

结尾的作者反思部分通过回忆和思考,表达了作者对父亲的感激之情。

这一部分以作者成年后回家与父亲的对话为线索,呈现了作者对父亲的敬爱和感恩之情。

同时,作者运用反问句和反思句,如“为什么父亲对于我们的请求,从来都是一口回绝呢?”、“那一天晚上,我第一次隐约地感到父爱的伟大。

那是一种略微带有担当的表情,正是我在我自己的儿子身上,确确实实地看到的。

”二、主题探析《背影》这篇课文的主题可以概括为“父爱”的伟大和无私。

通过描写父亲背上的背影,作者展示了父爱的力量和影响。

首先,父爱的伟大。

在文章开头的揭示部分,作者通过对母亲和父亲的对比,凸显了父亲朴素和平凡的形象。

然而,在文章中段的情节叙述部分,通过描写父亲远离的身影,展示了父爱的伟大。

父亲虽然不善于表达情感,但他默默付出、默默守护着家庭,用自己的行动诠释了父爱的深沉和无私。

其次,父爱的无私。

父亲不顾自己的劳累,主动承担起照顾家庭的责任。

朱自清《背影》原文及赏析

朱自清《背影》原文及赏析

朱自清《背影》原文及赏析《背影》是朱自清前期散文的代表作。

他后期的散文文字更加洗炼和成熟,更加接近口语,但是缺少他前期散文动人的情致。

下面是《背影》原文及赏析,一起来看一下吧。

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。

这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。

在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。

作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

抗日战争爆发,随校内迁,任西南联大教授。

现实使他逐步确立了革命民主主义思想。

胜利回京后继续在清华大学任教,积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。

他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”,表现了高尚的民族气节和爱国主义精神,为国人所尊敬。

朱自清是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子,原名自华,字佩弦,号秋实。

朱自清《背影》原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。

这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;然后他颠颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。

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《背影》教学设计
教学目标
知识目标:掌握文章重点词语的含义;通过多角度阅读,理解文章重点语段的含义。

能力目标:领会本文通过关键词语、句子表达特殊的感情。

情感目标:感受父子之间的浓浓亲情,一是父亲对儿子的一片深情,一是儿子对父亲的怀念、怜惜和感伤之情。

教学重点:学习本文描写人物的方法,特别是动作的描写,表现主题角度及语言的特点。

教学难点:理解关键词语的含义,体会朴实的语言中所包含的深情。

教学方法:读感法、讨论法
教学时间:一课时
教学过程:
一、介绍朱自清,导入新课
朱自清,字佩弦,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

创作成就最大的是散文,他是少数能用白话写出脍炙人口名篇的散文大家之一。

他的散文细腻清丽,意境隽永,于朴素中见丰腴,洋溢着一种清新的气息。

代表作有《背影》、《春》、《绿》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

板书《背影》
二、品读题目
本文写于1925年,是一篇回忆性散文,文章以“背影”为线索来组织材料:开篇设疑,点出“背影”;回忆往事,引出“背影”;望父买橘,刻画“背影”;惜别寻父,难忘“背影”;别后思念,再现“背影”。

通过背影把父亲老境颓唐、心情忧郁以
及对儿子的挚爱等真切的表现了出来;“背影”是父子依依惜别时父亲留给儿子最深刻的印象。

三、学生自读文本
圈点勾画以下内容
1、不理解的词句
祸不单行:不幸的事接二连三地发生。

狼藉:乱七八糟的样子。

变卖典质:(把自己的财产、衣服)出卖和典当出去。

颓唐:精神消沉。

赋闲:有了空闲的时间,指失业在家。

蹒跚、交卸、触目伤怀、踌躇、晶莹
2、人物、事件、地点
3、自己认为最感人的内容,并能说说理由。

四、学习探究
1、文章写了几次背影?哪次写的最具体、细腻?在这次描写中,哪些词语用得好?为什么?
(一)四次写背影:(1)“我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影”;(2)“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时看见他的背影,我的泪很快流下来了。

”(3)“等他的背影混入来来往往的人群里,再也找不着了,我便进来坐下,我的泪又来了。

(4)“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍、黑布马褂的背影。


(二)父亲爬月台买橘子的背影描写的最细,还用自己的感情烘托这个背
影,这个背影在全部故事情节中是重中之重,最能体现父亲的爱心,所以写的详细。

(三)(提示:找动词、形容词)如“探”表明父亲体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼。

“攀”既写出了月台的高度,又可以想象到父亲爬月台的吃力。

“缩”:两脚无处可蹬,把怎样爬写的更细致;“肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”,把父亲爬月台时的艰难动作,写的栩栩如生。

2、送别过程中,父亲共说了几句话?这几句话有什么特点和含义?
明确:四句话(1)不要紧,他们去不好;(2)我买几个橘子去,你就在此地,不要走动;(3)我走了,到那边来信;(4)进去吧,里面没人。

朴实而简洁,表现出父亲无微不至的关心,深挚的爱,对儿子依依不舍。

3、文章除了写父亲外,还写了自己的感受,其中四次写了自己的流泪。

在课文中找出来,并说说表现自己的什么感情。

(1)悲哀之泪(家道衰落)
(2)感动之泪(望父买橘)
(3)不舍之泪(父子离别)
(4)思念之泪(再现背影)
以上问题,让学生探究、讨论、并交流,教师归结。

五、讨论文章的写作特点。

(一)对比手法(学生找出运用对比的内容)
A 父子情感对比B服饰对比C色彩对比
(二)语言特点
(1)、朴实无华的语言
(2)、客观写实的白描
(三)结构精巧、严谨
本文采用双线结构,一条是以时间的先后、地点的转换为顺序记事写人的明线,一条是以“背影”为标志的,作者思想感情起伏变化的暗线。

六、讨论概括本文主题
七、布置作业:
模仿文章选材的特点,联系自己的生活实际,写一篇表现父爱或母爱的短文。

附板书
背影
开头破题点题
事情经过引出
望父买橘刻画
父子分手惜别
结尾抒怀照应
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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