六年级语文毕业总复习关联词语专项练习6
六年级下册语文关联词知识点整理(附练习题及答案)
关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况，从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……各年级练习题一、二年级关联词练习1.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
六年级语文毕业总复习关联词语专项练习60
（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。
小明检查作业很仔细，（）一个小数点（）下放过。
（）下午刮大风，渡船（）不开了。
（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。
（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。
凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
（）工作再难做，他（）不会退缩。
二、用关联词语造句。
不仅……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
（）困难有多大，我们（）能克服。
凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。
（）社会主义，（）能救中国。
小红（）学习好，（）爱帮助别人。
（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。
（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。
小英（）在读书，（）在思考。
你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
因为……所以……三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
（）天下雨，运动会（）得如期召开。
王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。
王明（）生病了，（）他坚持来上学。
（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
只有……才……三、用关联词语把两句话并成一句话。
乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。
我们的教室（）宽敞（）明亮。
（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。
（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。
王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
小学六年级语文关联词专题运用练习及答案
小学六年级语文关联词专题运用练习及答案小学六年级语文关联词专题运用练1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………却……、……然而……、……可是……2.假设关系如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……3.并列关系一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……、只有……才……1我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
2.（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。
3.XXX（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
4.（）今天下雨了，我们（）要去探望XXX。
5.）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7）我们现在不好好研究，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
9．（）困难有多大，我们（）能克服。
10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
11．（）你答应找XXX一起去看画展，（）应该准时去找他。
12．XXX（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
13．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全进程。
14．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
15．他（）牺牲自己，（）露出党的组织。
16．同学们（）走着，（）谈论着。
17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
18．XXX在进修上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦进修的结果。
19．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
20．XXX（）关心我们的研究，（）关心我们的身体。
小学六年级语文毕业总复习关联词语专项汇总90
现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。
它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。
掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。
（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。
（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
如果……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。
对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。
开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。
（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
（）你的学习成绩好，（）不能自满。
（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
一……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
（）天下雨，（）运动会的各项比赛还照样进行。
王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
放假了去北京？（）去杭州？他一直在考虑。
你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。
（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
（）有了一份耕耘，（）会有一份收获。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
一……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
六年级语文关联词专项训练题
关联词专项训练题一、选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。
宁可……也不……不但……而且……因为……所以……既然……就……只有……才……（1）你（）坚持要走，我（）不留你了。
（2）姑娘的手真巧，（）写得一笔好字，（）烧得一手好菜！（3）妈妈（）自己辛苦点，（）不肯委屈我们半分。
（4）（）充满希望，（）才会这么失望。
（5）探险队员（）闯过这道鬼门关，（）算真正取得胜利。
二、在括号中填入恰当的关联词。
爸爸（）技术高明，（）积极苦干，再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。
（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。
他觉得做难度大的活，（）人累一点，（）能提高自己的技术。
三、在下列句子中填入正确的关联词。
（1）（）你觉得这儿的风景好，那（）请你留下来吧！（2）（）老师默默奉献不求回报，（）人们把他们比喻成“春蚕”“蜡烛”。
（3）（）我开口和你说话，（）并不代表我已原谅你。
（4）那（）西湖，（）西溪。
（5）（）你完成作业，（）可以玩玩滑板车。
四、用关联词把两句话合并成一句话。
（1）小平做作业。
小平思考问题。
（2）你用手去触碰含羞草的叶子。
叶子马上闭合了。
（3）药很苦。
药能治病。
（4）他坚持天天写日记。
他的文笔越来越好。
五、在括号里填上正确的关联词语。
①（）多读多练，作文（）会进步。
②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
④（）要努力读书，（）要关心政治。
⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。
⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。
⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。
⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。
⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。
六、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
②革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
④你没有告诉我。
小学六年级语文毕业总复习关联词语专项汇总7
天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
（）你决心做一名优秀的少先队员，（）应该从现在做起。
（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
下大雨，明天的劳动（）照常进行。
老师只说了一句简短的话，（）这句话却深深地印在我的脑海里。
（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。
（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
二、用关联词语造句。
尽管……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活小莉爱劳动，在家里，她（）帮奶奶提水洗菜，（）帮妈妈打扫层间。
掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
别看爷爷年纪大，可他说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。
花生（）不好看，（）很有用。
（）王峰今天不舒服，他（）坚持来厂里上班。
（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
既……又……三、用关联词语把两句话并成一句话。
你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活体锻课上，同学们（）跳高，（）打球。
我和小刚一块儿去上学，我去叫他，（）他来叫我。
困难再大，他们（）要完成任务。
（）社会主义，（）能救中国。
（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
有些东西（）失去，（）再也得不到了。
二、用关联词语造句。
只要……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
同学们（）走着，（）谈论着。
（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。
（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。
掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
部编人教版六年级语文下册关联词语专项考点练习
部编人教版六年级语文下册关联词语专项考点练习1. 选择关联词语填空尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以①爸爸开车时______绕一段弯路，______会去轧刚出土的小苗。
②______语文老师讲课非常有趣，______同学们都喜欢上语文课。
③______她是一个聋子，我______是愿意为她演奏。
④______不介意我在场，______请继续吧。
⑤一个人______走到哪里，______不能忘记自己的故乡。
2. 选关联词语填空。
一……就……不是……就是……虽然……但是……因为……所以……①______叶公并不是真的喜欢龙，______他见到真龙转身就跑。
②叶公______见到真龙，转身______跑，吓得魂不附体。
③见义勇为的人______牺牲了，______他们的精神永远活在人心里。
④北方的冬天，______刮风，______下雪。
3. 选择恰当的关联词语填空尽管……但……不是……而是……无论……都……①蜜蜂______飞到哪里，______可以回到原处。
②蜜蜂靠的______超常的记忆力，______一种无法解释的本能。
③______蜜蜂逆风而飞，离家两公里多路，______它们确确实实飞回来了。
4. 选择关联词填空。
只有……才……只要……就……不但……而且……①______现在人人学法、懂法、守法，社会风气______会很快好转。
②______现在好好学习，长大______能承担起建设祖国的重任。
③运动健儿深知，每场比赛______要打出个人风格，______要打出我国的国格。
④______勇敢地劳动、创造，______能体会到劳动和创造的幸福。
5. 选词填空。
气势气魄①这座山很有______。
②这样______雄伟的工程，在世界历史上是一个伟人的奇迹。
虽然……却……如果……就……③______没有共产党，______没有我们今天的幸福生活。
④一棵棵树身______离得较远，______给人一种莽莽苍苍的感觉。
小学六年级语文毕业总复习关联词语专项汇总98
这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？我一时也搞不清楚。
我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。
做什么事，（）应当一丝不苟。
（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。
（）工作再难做，他（）不会退缩。
二、用关联词语造句。
又……又……三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
我们的教室（）宽敞（）明亮。
他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
双龙洞里的钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
我和小刚一块儿去上学，我去叫他，（）他来叫我。
爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
赵州桥美观，（）坚固。
（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。
你（）懂得了这个道理，（）就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
又……又……三、用关联词语把两句话并成一句话。
刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
我问小刚：你（）参加美术小组，（）参加航模小组？一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
星期天，你（）去公园（）去看电影。
（）社会主义，（）能救中国。
我第一次参加演出，（）一点也不紧张。
做什么事，（）应当一丝不苟。
爷爷（）答应了你，你（）放心吧！我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
二、用关联词语造句。
不仅……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
（）天下雨，（）运动会不开了。
（）不努力学习，我们（）要落后。
到少年宫学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。
小学六年级语文毕业总复习关联词语专项汇总106
一、用恰当的关联词语填空。
我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
（）你决心做一名优秀的少先队员，（）应该从现在做起。
同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。
周恩来同志受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
柳树能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。
（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谱写乐曲。
船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
二、用关联词语造句。
……一面……一面……三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。
（）天下雨，运动会（）得如期召开。
关在笼子里的（）动物，（）游人。
周恩来同志受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
李红是个（）聪明，（）用功的学生。
她常说：（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。
（）工作再难做，他（）不会退缩。
二、用关联词语造句。
既……也……三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：（）美术组，（）航模组。
王平和我同桌三年，（）我很了解他。
每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。
（）社会主义，（）能救中国。
小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
柳树能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
小学六年级语文下册关联词语专项考点练习
小学六年级语文下册关联词语专项考点练习1. 选择恰当的关联词填空不仅……而且……宁可……也不……即使……也……虽然……但是……因为……所以……如果……就……①一篇好文章，______在思想内容方面给我们启发，______在表达形式方面也有值得我们学习的地方。
②霍金______敢于向命运挑战，______创造出了奇迹。
③凡卡______回到乡下爷爷那里去受苦，______愿意留在莫斯科老板家当学徒。
④扬科做的小提琴______声音小，______他还一天到晚地拉着。
⑤______你取得了优异的成绩，______没有理由骄傲自满。
⑥______明天下雨，我们______不去春游了。
2. 填上合适的关联词。
①______不让他干活儿，他是不会吃东西的。
②将来，他百分之百是个富翁，______他有尊严!③______年轻人感到很饿，______他坚持先干活，再吃饭。
3. 选词填空。
只要……就……虽然……但是……既然……就……不是……而是……①______我努力学习，妈妈的脸上______会绽放出灿烂的微笑。
②______你这么努力，______应该给你奖励。
③______我总是睡到很晚才起床，______我没有迟到过。
④学习______枯燥无味，______趣味横生。
4. 选择恰当的词语填入括号中。
不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……可是……①《永生的眼睛》一课______使我感动，______引起我许多的想法。
②父亲______死去了，______他那话语给我留下深刻的印象。
③______我们的捐献给了别人快乐，______这种做法是很高尚的。
④______牺牲自己的个人利益帮助别人，______应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
5. 给句子填入恰当的关联词语。
只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我______对什么花，______不懂得欣赏。
部编六年级语文上册关联词语专项综合练习
部编人教版六年级语文上册关联词语专项综合练习（含答案）1.选词填空不论……总因为……所以……不但……而且……尽管……还……宁可……也……虽然……但是……①现在生活条件很优越，我们从来不乱花钱。
②_________ 仙人掌有坚韧的性格，能够落地生根。
③爸爸是个热心肠，他放弃休息时间，要帮助有困难的同志。
④遇到什么困难，战士们要想办法克服。
2.选择关联词语填空。
尽管……还如果……就宁可……也不无论……都因为……所以①爸爸开车时绕一段弯路，会去轧刚出土的小苗。
②语文老师讲课非常有趣，同学们都喜欢上语文课。
③她是一个聋子，我是愿意为她演奏。
④不介意我在场，请继续吧。
⑤一个人走到哪里，不能忘记自己的故乡。
3.选择关联词语填空。
即使……也一边……一边……所以…………无论……①夜里，蝙蝠怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
②一根极细的电线，它能灵巧地避开。
③他飞，从嘴里发出一种声音。
④驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。
4.选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……①____ 明天下雨，我们不去春游了。
②太阳离我们很远很远，它和我们的关系十分密切。
③太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
5.选择正确的关联词语填入下列句子。
A.不是而是；B.如果也；C因为D.不但还；E.是也是；F.虽然可是G.即使......也......①孩子不算多——只有两个，全靠她一个人张罗。
②拿矿物资源来说，它上帝的恩赐，经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
③因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难。
6.填上合适的关联词（1）这片土地是神圣的，河水是我们的兄弟，是你们的兄弟。
（2）她第一次登台表演节目，她表演得十分精彩。
（3）他没考上大学，他平时不刻苦学习。
（4）张方是我的老师，是妈妈的小学老师。
（5）深入生活，细心观察，能获得丰富的写作素材。
六年级语文毕业总复习关联词语专项练习6
● 我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。
● 你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
● （）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
● 小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。
● （）小站很小，（）布置却十分精美。
● （５）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。
● 我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
● 我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。
● （）天下雨，（）运动会不开了。
（）天下雨，运动会（）不开了。
● （）遇到什么困难,他（）不灰心。
● 我们（）写得慢一点,（）要把字写工整。
● 不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
● 周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
● （）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
● （）下午刮大风，渡船（）不开了。
● 王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。
● （１）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。
● 刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
● 王平和我同桌三年，（）我很了解他。
● 弟弟（）年纪小，（）很懂事。
● 凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
● （）是他错了,你（）不能打他呀!● 种子的力就是生命力，（）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。
● 你（）今天就去游泳，（）星期天再去？● （）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
● （）刮风下雨，我们（）要去植树。
● （）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
● 柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
● 小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
● 他干的活计（）速度快，（）质量好。
● 孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉碎，（）他不会失足，（）难以转身走回来。
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（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
体锻课上，同学们（）跳高，（）打球。
开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。
（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。
同学们（）走着，（）谈论着。
（）只是几句平常的问候的话，（）使我感到温暖无比。
有些东西（）失去，（）再也得不到了。
二、用关联词语造句。
不但……而且……三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。
（）社会主义，（）能救中国。
（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
（）我违反纪律了，（）老师批评了我。
（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。
（）困难有多大，他（）都坚持学习。
（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
即使……也……三、用关联词语把两句话并成一句话。
冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。
（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。
（）天下雨，运动会（）得如期召开。
关在笼子里的（）动物，（）游人。
（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。
有些东西（）失去，（）再也得不到了。
二、用关联词语造句。
无论……都……三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
（）困难有多大，我们（）能克服。
（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。
1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。
（）遇到什么困难，他（）不灰心。
（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。
（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。
船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
二、用关联词语造句。
尽管……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。
这件衣服（）漂亮（）显得很大方。
关在笼子里的（）动物，（）游人。
（）小站很小，（）布置却十分精美。
（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。
（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。
（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。
（）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
尽管……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。
王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
（）我违反纪律了，（）老师批评了我。
王明（）生病了，（）他坚持来上学。
（）困难有多大，他（）都坚持学习。
（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
又……又……三、用关联词语把两句话并成一句话。
乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。
（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
一个人（）骄做自满了，（）会落后。
（）下午刮大风，渡船（）不开了。
这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。
（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
（）他不一定能来，我们（）要通知他。
他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。
每大放学后，小琴（）回到家（）做作业，复习功课。
王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
（）遇到什么困难，他（）不灰心。
太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。
（）你不来，（）事先打电话给我。
（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。
（）工作再难做，他（）不会退缩。
二、用关联词语造句。
又……又……三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
我们的教室（）宽敞（）明亮。
王平和我同桌三年，（）我很了解他。
我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。
（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
（）做什么事，（）应当一丝不苟。
这座井里的水（）清凉，（）甘甜。
我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。
（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
一……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
小莉爱劳动，在家里，她（）帮奶奶提水洗菜，（）帮妈妈打扫层间。
（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。
我俩（）住得很远，（）不常见面。
（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谱写乐曲。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
又……又……三、用关联词语把两句话并成一句话。
雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。
双龙洞里的钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。
柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。
小英（）在读书，（）在思考。
船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
二、用关联词语造句。
既……也……三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
王平和我同桌三年，（）我很了解他。
（）天下雨，运动会（）不开了。
（）刮风下雨，我们（）要去植树。
（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。
（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。
（）暑假里爸爸出差去桂林，我（）跟他一起去游览一下。
（）小红怎么能说会道，慧敏（）相信她的谎言了。
（）工作再难做，他（）不会退缩。
二、用关联词语造句。
无论……都……三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。
它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。
1（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
（１０）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。
（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
小琴（）不嫌弃小花狗，（）真诚地喜欢它。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
尽管……还……三、用关联词语把两句话并成一句话。
乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。
（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。
爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。
同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。
（）遇到什么困难，他（）不灰心。
圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。
（）今天的天气很热，他（）是坚持干到底。
（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
既……也……三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
小莉爱劳动，在家里，她（）帮奶奶提水洗菜，（）帮妈妈打扫层间。
1（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山就容易得多了。
（）努力学习，（）能把成绩提上去。
（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。
凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
（）工作再难做，他（）不会退缩。
二、用关联词语造句。
不是……就是……三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：（）美术组，（）航模组。
这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。
著名作家茅盾生前（）创作过一些宏篇巨著，（）写过普及文学知识一类的通俗读物。
气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。
（）老师只说了一句简短的话，（）这句话却深深地印在我的脑海里。
我俩（）住得很远，（）不常见面。
我们都应该做言行一致的人，（）说了，你（）就得去做。
革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
宁可……也……三、用关联词语把两句话并成一句话。
雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。
它（）真的变黑，（）太红了，所以像黑的。
开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
（）小站很小，（）布置却十分精美。
（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
我俩（）住得很远，（）不常见面。
邱少云（）牺牲自己，（）破坏革命纪律。
（）今天下雨，（）运动会不开了。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……三、用关联词语把两句话并成一句话。
水能载舟。
水能覆舟。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。