2021厦大生物学考研真题经验参考书

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2021西安交通大学生物学考研真题经验参考书

2021西安交通大学生物学考研真题经验参考书

西安交大考研秘籍——生物学本人情况说明想起之前一个很火的段子视频“你有没有为什么人拼过命?……”,今年的考研又开始了备考阶段,你有没有准备好为考研拼命?考研从来不是一时兴起的事,三分钟热度,只会满嘴说梦想却毫无行动的人几乎全废了。

别人都那么拼命了,你呢?已经行动起来了吗?就我个人而言,说为了考研拼过命,一点也不夸张,现在回想起来那个时候的执着精神,奋斗强度连我自己都佩服。

虽然我的效率不一定高,偶尔也有学不下去溜溜号,但我能保证我每天都在用最大努力的学。

备考那段日子真的要死。

早晨八点到晚上10点,中间除去午饭晚饭,基本上13个小时左右是粘在图书馆凳子上的。

回寝室之后还要回顾这一天的内容,所以12点睡觉。

我熬不了更晚,白天强度太大了,晚上基本沾枕头就睡着,第二天定7点的闹铃挣扎起来。

有天不小心关了闹铃,第二天睡到了9点,醒来觉得世界都变了,然后一边哭一边冲向图书馆。

真的是多睡一会儿就觉得自己完蛋了,考不上了。

在图书馆高速思考13个小时也许一次会感觉很有成就感,很棒,但是每天重复,连续三个月,能想象坚持到最后的那种无助吗?面对初期选择时的困惑与迷茫,面对暑期复习时的炎热和烦躁,面对着无数学子报名的压力与恐惧,面对着很多人找工作赚钱时的诱惑和反思,面对着永远复习不完的文字和题海,面对着考场失利的担忧和紧张,面对着客观存在的纷繁复杂的一切,一路背负压力负重前行但是不能停下来,我特别特别想考上,我不知道努力到什么程度就可以考上所以只有竭尽全力。

直到我拿到录取通知书的那一刻,激动心情无法言表。

那种成就感和满足感是我这辈子都不会忘记的。

在这里,给你们一个建议,学习还是要讲究方法的,看着我每天拼了命的学习,其实我是有计划性的,所以不能只知道一味的闷头学习,要有计划性,否则就会变成感觉自己每天都很忙却不知道自己在忙些什么。

就像走路一样,不能只是低着头一直走,还要时不时的抬头看看方向对不对,正所谓“凡事预则立,不预则废”做事情一定要有计划性。

厦门大学和中科院的真题生物化学与分子生物学历年考研试题分类整理4酶

厦门大学和中科院的真题生物化学与分子生物学历年考研试题分类整理4酶
53.( )一种酶多少种底物就有多少种Km值。(11年)
54.( )共价调节酶的活性受ATP的共价修饰调节。(11年)
55. ( )酶可以降低生化反应的活化能,因此可以改变反应的平衡常数。(12年)
五、问答题
56.裂合酶类与合成酶类(98年)
57.淀粉和纤维素都是有葡萄糖组成的?为什么人只能消化淀粉而同为辅乳动物的牛羊等食草动物却能以纤维素为食?(00年)
9.抑制剂的浓度增加使测得的Km 值增加和Vmax 减小,则属于。(08年)
10.激酶是一类有参与,催化磷酸化的反应.(08年)
11.酶在体内的活性调节方式主要有变构(别构)调节和。(09年)(10年)
11.酶的特殊基团的催化作用是指酸碱催化、共价催化和。(10年)
13.真核细胞中酶的共价修饰形式主要是磷酸化和。(10年)
三、名词解释
22.同工酶(03年)
23.别构效应(05年)
四、判断题
24.( )Km值越大,酶与底物的亲和力也大。(98年)
25.( )在酶的体纯过程中,通常酶的比活力逐渐增大,最后不变。(99年)
26.( )Km值是酶特征性常数,一般只与酶的性质有关,而与酶的底物及浓度无关。(99年)
27.( )核酶主要是指在细胞核中的酶类。(01年)
的地理分布是很明显的,集中在非洲的热带地区,中东和南亚的部分地区。
在我国,主要是华南地区。这些地区,疟疾是最容易流行的。研究提示,蚕
豆病基因型是人类在对抗疟疾的进化过程中维持下来的,如何理解这句话?(07年)
63.在各种ATP 产生途径中,某些酶的Vmax 值的大小反映了这些途径的相对重
40.( )酶促反应中如果酶已饱和,底物浓度的增加可提高酶促反应初速度。(06年)

2020-2021年厦门大学管理学考研择校、参考书、报录比、考研经验分享

2020-2021年厦门大学管理学考研择校、参考书、报录比、考研经验分享

2002-2021年厦门大学管理学考研择校、参考书、报录比、考研经验分享考试科目管理科学与工程①101思想政治理论②201英语一③301数学一④809运筹学技术经济及管理①101思想政治理论②201英语一③303数学三④808管理学与管理经济学行政管理①101思想政治理论②201英语一③706政治学与公共管理学④812政策科学与经济学初试参考书目:706政治学与公共管理学《政治学》陈振明主编,中国社会科学出版社,2004年版《公共管理学》(研究生教学用书)陈振明主编,中国人民大学出版社,2005年版808管理学与管理经济学《管理学(第9版•精要版)》里基.W.格里芬,中国市场出版社,2011年版《西方经济学(微观部分)》高鸿业,中国人民大学出版社,第五版《现代西方经济学习题指南(微观经济学)》尹伯成,复旦大学出版社,第七版(学姐学长强烈推荐使用)《管理学原理》林志扬,厦门大学出版社,第四版(初试命题人编写教材)809运筹学《运筹学(第三版)》钱颂迪,清华大学出版社,第三版812政策科学与经济学《公共政策学—政策分析的理论、方法、技术》陈振明编著,中国人民大学出版社,2004年版《经济学》萨缪尔森、诺德豪斯,人民邮电出版社,2004年版874基础心理学《普通心理学》彭聃龄,北京师范大学出版社(第四版)《实验心理学》郭秀艳、杨治良,人民教育出版社(淡蓝色封皮) 《实验心理学》(第二版)朱滢,北京大学出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲,北京师范大学出版社(第三版) 《心理与教育测量》戴海崎,暨南大学出版社历年复试分数线、报录比复试厦门大学硕士研究生复试录取规则复试差额比实行差额复试,复试比例在1:1.2—1:1.5之间复试内容复试包括笔试、面试、外语测试复试成绩计算公式管理学院:复试成绩=笔试*40%+面试*40%+外语测试*20%公共事务学院、财务管理与会计研究院、公共政策研究院:复试成绩=笔试*30%+面试*40%+外语测试*30%录取管理学院:综合成绩=初试成绩*50%+复试成绩*50%(会计学:综合成绩=初试成绩*60%+复试成绩*40%)公共事务学院、公共政策研究院:综合成绩=初试成绩*60%+复试成绩*40%财务管理与会计研究院:综合成绩=初试成绩*50%+复试成绩*50%考研经验(行政管理)英语:英语是我的优势项目,考了87分,考完之后我对了答案,阅读大概错了一两个,当然今年的英语比较简单。

厦门大学《832生物化学》历年考研真题汇编(含部分答案)

厦门大学《832生物化学》历年考研真题汇编(含部分答案)
5.聚合酶链式反应 答:聚合酶链式反应(PCR)是一种用于放大扩增特定的 DNA 片段的分子生物学技术。利用 DNA 在体外 95℃高温时变性会变成单链,低温(经常是 55℃左右)时引物与单链按碱基互补配对的原则结合,再调温度至 DNA 聚合酶最适反应温度(72℃左右),DNA 聚合酶沿着磷酸到五碳糖(5'-3变性温度,复性温度,延伸温度之间很好地进行控制。
3.同工酶 答:同工酶是存在于同一种属生物或同一个体中能催化同一种化学反应,但酶蛋白分子的结构及理化性质和 生化特性(Km、电泳行为等)存在明显差异的一组酶。它们是由不同位点的基因或等位基因编码的多肽链组成。
4.Sourhern 杂交 答:Southern 杂交是进行基因组 DNA 特定序列定位的通用方法。其基本原理是:具有一定同源性的两条核 酸单链在一定的条件下,可按碱基互补的原则特异性地杂交形成双链。一般利用琼脂糖凝胶电泳分离经限制性内 切酶消化的 DNA 片段,将胶上的 DNA 变性并在原位将单链 DNA 片段转移至尼龙膜或其他固相支持物上,经干 烤或者紫外线照射固定,再与相对应结构的标记探针进行杂交,用放射自显影或酶反应显色,从而检测特定 DNA 分子的含量。通过 Southern 杂交可以判断被检测的 DNA 样品中是否有与探针同源的片段以及该片段的长度。该 项技术广泛被应用在遗传病检测、DNA 指纹分析和 PCR 产物判断等研究中。
说明:2008 年以来科目代码和科目名称为 832 生物化学,以前年份科目代码和科目名称为 432 生物化学等。
2016 年厦门大学 832 生物化学考研真题(回忆版)
一、填空题 考的比较细,分子占了不少 1.蛋白质结构中最常见的 α 螺旋又称 3.613-螺旋,“3.6”是指______,“13”是指______。 2.纤维素中的葡萄糖连接方式是______,直链淀粉中葡萄糖的连接方式是______。 3.谷氨酸的-COOH 的 pKa 值为 2.19,-NH3+的 pKa 值为 9.67,R 基的 pKa 值为 4.25,谷氨酸的等电点 PI 值 为______。 4.RNA 中假尿嘧啶核苷的特殊性在于核糖体不是与嘧啶分子的第一位 N 原子相连,而是与嘧啶第______ 位的 C 原子相连。 5.SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中,不同蛋白质的 SDS 复合物具有几乎相同的______,并具有相似的______, 所以蛋白质的迁移率只与多肽链的分子量有关。 6.别嘌呤醇是______的结构类似物,对黄嘌呤氧化酶有强烈的抑制作用,临床上用于治疗痛风。 7.糖原合成中糖基的直接供体是______。 8.氨甲喋呤是重要的抗肿瘤药物,作用机理是它与______发生不可逆的结合,阻断了四氢 叶酸的生成,从 而抑制了细胞内一碳单位的转移反应。 9.血红蛋白的一个重要的别构效应是______,当正常人的短时间内由海平面到达空气较稀 薄的高原时,该 效应物的浓度增加,从而降低血红蛋白对氧的结合力,使血红蛋白对组织的供氧量恢复到正常水平。

厦门大学生物化学考研真题88-00

厦门大学生物化学考研真题88-00

1988年生物化学一,选择题1,用茚三酮试剂确定氨基酸是靠它与下面()功能集团起作用。

2,影响酶催化效率的因素是().3,在适当条件下,盐酸胍变性球蛋白的可逆性,可证明( )。

4,蛋白质中形成肽键平面的原因是()。

5,三个氨基酸(Asp,Leu,Lys)的混合物,经过一个sulphonoted polysturene 阳离子交换树脂粒,用PH5的缓冲液洗脱,洗脱液中氨基酸出现的顺序是( )。

6,溶液A的PH为7。

0,溶液B的PH为6。

0的两个溶液的体积相等,则其H+的含量关( ) 7,0。

01N醋酸的PH为3。

4,0.01N HCl的PH是 2,用0。

01N NaOH分别去中和15mL的以上醋酸和盐酸,试问需用( )NaOH。

8,酶活性的国际单位(I。

U。

)定义为在30。

C下,将底物转化为产物,在( )速度时的酶量。

9,在PH5.0的经DEAE-纤维素柱纯化酶,此酶的比活从2。

2U/mg提高到303U/mg,表明()10,10-5毫克分子的乳酸脱氢酶,每秒催化10微克分子丙酮酸的生成,此酶的turnover number 是()。

11,胰凝乳蛋白酶中电荷延迟系统是指()。

12,在整体代谢的调节环节调节中,别构效应可调节()。

13,A因子存在时,一个酶的初速度对底物浓度曲线为S形,而当A因子浓度增高时,此线左移,说明A因子是( ).14,一个酶的Km为3X10—5M,Vmax为转化8000克分子底物/分/克分子酶,底物浓度为3X10—5M时,初速度是( )15,在一个2底物—2产物酶反应系统中,对其中一个底物的Km值是( )。

16,一氧化碳有毒是因为().17,胶原蛋白的特性是( )。

18,α螺旋与β折叠的区别()。

19,促进酶分子催化反应的机制是()。

20,酶可以改变()。

21,转化丁二酸根为反丁二烯酸根所需要的酶是()。

22,激素17β—雌二醇发挥效应的位置在()。

23,3'—5'cAMP的性质是()。

721生物综合考研题库及答案详解

721生物综合考研题库及答案详解

721生物综合考研题库及答案详解2021年南华大学《721生物综合》考研全套目录•[预售]全国名校生物综合考研真题汇编说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。

2.教材教辅•朱圣庚《生物化学》(第4版)(上册)笔记和课后习题(含考研真题)详解•朱圣庚《生物化学》(第4版)(下册)笔记和课后习题(含考研真题)详解•朱圣庚《生物化学》(第4版)(上册)配套题库【考研真题精选+章节题库】•朱圣庚《生物化学》(第4版)(下册)配套题库【考研真题精选+章节题库】•刘祖洞《遗传学》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

•试看部分内容生命的分子基础1.1 复习笔记一、生命物质的化学组成1生命元素生命元素是指组成生物体所必需的化学元素。

(1)大量元素(含量≥0.01%)包括:(2)微量元素(含量<0.01%)包括Mn、Fe、Co、Cu、Zn等。

2生物分子(1)生物分子是含碳化合物。

(2)生物小分子与代谢物:①极性的或带电荷的有机小分子如氨基酸、核苷酸、糖及其磷酸化衍生物等,是细胞基本代谢途径的重要代谢物。

②次生代谢物包括吗啡、咖啡因等。

(3)生物大分子(M>5000)为多聚体:细胞中的生物大分子如蛋白质、核酸、多糖等,都是由小的、相对简单的单体亚基或单体(又称构件或构件分子)聚合而成的多聚体。

如蛋白质由氨基酸组成,核酸由核苷酸组成,多糖由单糖组成。

二、生物分子的三维结构1异构与构型和构象(1)异构现象分类:(2)构型:构型是指分子中原子或基团的空间排列,被用来描述立体异构体的三维结构关系。

构型的改变涉及共价键的断裂和重组。

注:立体异构体或构型须用立体模型、透视式或投影式表示。

(3)构象:构象是指在相同构型的有机化合物分子中,由于单键碳链的自由旋转运动,引起碳原子上结合的原子或基团的相对位置改变而形成的各种相对空间排列或立体结构;用来描述有机分子的动态立体化学,反映分子中在任一瞬间各原子的实际相对位置。

2021年厦门大学832生物化学(自)考研精编资料

2021年厦门大学832生物化学(自)考研精编资料

.2021 年厦门大学 832 生物化学(自)考研精编资料一、厦门大学 832 生物化学考研真题汇编及考研大纲1 .三峡大学 832 生物化学 1999-2015 、(回忆版) 2016 年年考研真题,其中2002-2004 、 2010 、 2014-2015 年有答案。

2. 厦门大学 832生物化学考研大纲①2018年厦门大学832生物化学考研大纲。

二、 2021 年厦门大学 832 生物化学(自)考研资料3 .王镜岩《生物化学》考研相关资料( 1 )王镜岩《生物化学》 [ 笔记 + 课件 + 提纲 ]①厦门大学 832 生物化学(自)之王镜岩《生物化学》考研复习笔记。

②厦门大学 832 生物化学(自)之王镜岩《生物化学》本科生课件。

③厦门大学 832 生物化学(自)之王镜岩《生物化学》复习提纲。

( 2 )王镜岩《生物化学》考研核心题库(含答案)①厦门大学 832 生物化学(自)考研核心题库之填空题精编。

②厦门大学 832 生物化学(自)考研核心题库之判断题精编。

③厦门大学 832 生物化学(自)考研核心题库之问答题精编。

( 3 )王镜岩《生物化学》考研模拟题 [ 仿真 + 强化 + 冲刺 ]① 2021 年厦门大学 832 生物化学(自)考研专业课六套仿真模拟题。

② 2021 年厦门大学 832 生物化学(自)考研强化六套模拟题及详细答案解析。

③ 2021 年厦门大学 832 生物化学(自)考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。

三、V资料X获取:ky21985四、 2021 年研究生入学考试指定 / 推荐参考书目(资料不包括教材)5 .厦门大学 832 生物化学(自)考研初试参考书王镜岩《生物化学》五、 2021 年研究生入学考试招生适用院系 / 专业6 .厦门大学 832 生物化学(自)适用院系 / 专业生物材料系;生命科学学院;海洋与地球学院;化学系;能源学院;化学工程与生物工程系;公共卫生学院;萨本栋微米纳米科学技术研究院;材料科学与工程系;医学院;药学院;.。

(完整版)厦门大学进化生物学第7章物种与物种的形成

(完整版)厦门大学进化生物学第7章物种与物种的形成

②生态(生境)隔离
生态隔离大半由于不同种 群所需要的食物和所习惯的气 候条件有所差异而形成的
几种鸣禽近缘种在同一森林中 占据不同生态位置, 构成生态 隔离
③季节(时间)隔离
➢ 动物发情期不同
美洲蟾蜍和福勒蟾蜍:两者属于分别独立的种,在美 国东部它们的分布区广泛重叠。 它们之间的杂种完全能够存活且能生育,但它们还是 保持各自的独立性 原因:美洲蟾蜍比福勒蟾蜍更早繁殖,美洲蟾蜍繁殖 起点温度是15℃,福勒蟾蜍繁殖起点温度接近21℃
体,其中有些是疟疾
寄生物的携带者。
3、生态学标准:
从生态学看,物种是生态系统中的功能单位,每一物种 在生态系统中均占有一个生态位,处于其所能达到的最 佳适应状态即适应峰。
种间杂交所产生的中间型个体,其适应值降低(掉进 适应谷),因而被自然选择所阻止。
3、生态学标准:
新的生态位的形成,意味着种的分化和新种的形成。 每个物种在生态系统中都处于其所能达到的最佳适应状态, 就像适应场上占据一个适应峰。








金丝猴
滇金丝猴
越南金丝猴

棕熊
北极熊
5、系统发育关系上的标准
物种被定义为系统发育树上的单系群。
单系群包括从某一祖先演化而来的所有的后代 。
6、物种分类新的研究方法
➢分子分类学 ➢血清分类学 ➢化学分类学等
通过DNA测序发 现河马成了鲸类最 近源(缘)的物种
鲸目(Cetacea)
起来,以表型距离(形态差异程度)作为生殖隔离是否存 在的指标。
➢ 在绝大多数情况下,两个群体之间生殖隔离的存在同时意
味着它们之间的形态差异也明显。

厦门大学动物学真题:普通动物学复习真题及方法

厦门大学动物学真题:普通动物学复习真题及方法

普通动物学(2004)问答题1、试述动物的体腔及其进化意义2、试述卵裂动力学说(关于卵裂的原因)3、试述mRNA的加工过程4、试述细胞的表面结构与功能5、比较光合磷酸化和氧化磷酸化的差异6、试述DNA复制的一般过程7、鱼类是适于水生生活的脊椎动物,试从形态结构上加以说明(2005)简答题1、简述轮虫的生活史2、结合图示,描述典型甲壳动物双肢型附肢的结构3、简述四大基本组织及其特点4、试述细胞的表面结构和功能5、试述恒温的生物学意义6、试述从hnRNA至mRNA的加工过程问答题1、试述骨骼肌收缩单位的结构和收缩机理2、试述蛋白质合成的一般过程3、试从胚胎发育论述动物进化的一般规律(2006)简答题1、根据精子入卵的时间,我们可把受精分为哪几种类型?2、淋巴细胞是如何发挥其免疫作用的?3、试述脊椎动物由水生过渡到陆生面临的主要矛盾4、什么是ATP酶复合体5、试述施氏细胞学说的主要内容及其贡献6、试分析1958年我国有很多人患浮肿病的原因问答题1、试述蛋白质合成的一般过程2、比较伪足、疣足和节肢动物附肢并说明其在进化上的意义3、简述石蜡切片法的一半过程(2007)简答题1、简述轮虫的生活史2、结合图示,描述典型甲壳动物双肢型附肢的结构。

3、简述四大基本组织及其各自特点4、描述RNA多聚酶的结构和功能5、试述恒温的生物学意义6、试述mRNA的加工过程问答题1、试述骨骼肌收缩单位的结构和收缩机理2、比较光合磷酸化和氧化磷酸化的差异3、试述动物体质进化及其意义(2008)简答题1、动物分类依据的标准是什么?2、普通光学显微镜是生物学学习和研究的必备工具,请你简述光学显微镜的正确使用方式,并列出使用油镜观察玻片标本的步骤3、什么动物在自养到异养、什么动物在无性到有性生殖演化史上有重要的意义?为什么?4、试述内膜结构和功能的统一性。

5、试述单班制合成的一半过程问答题1、试述担轮幼虫在动物演化史上的意义2、试比较淡水、海水和陆生动物的盐水平衡调节(渗透和离子调节)(2009)简答题1、试比较甲藻和酵母细胞结构的异同2、无脊椎动物的个体发育大多为间接发育,请列出五种幼虫及其所属动物门类3、简述原生动物伪足运动的机理4、试述包囊和休眠卵形成的意义5、动物解剖中应注意哪些问题?问答题1、结合水陆环境的差异,阐述脊椎动物由水生过渡到陆生面临的主要矛盾2、生物生存的最基本要求是什么?试从系统发育的角度说明其是生物生存的最基本要求(2010)简答题1、简述四大基本组织及其各自特点2、比较光合磷酸化和氧化磷酸化的差异3、淋巴细胞如何发挥其免疫功能4、阐述基膜的结构和功能5、核质间物质交换有哪几种方式?问答题1、比较伪足、疣足和节肢动物复制并说明其在进化上的意义2、试分析转基因水生动物的利和弊(2011)简答题1、请举例说明说明是生物模型和模型生物2、为什么说昆虫的蛹是运动和静止的对立统一?3、节肢动物身体分部和附肢分节及其意义4、根据精子入卵时间,我们可以吧受精分为哪几种类型?5、试述中胚层的产生在动物进化上的意义问答题1、试述DNA复制的一般过程2、运用所学的动物学知识,论述有害昆虫综合防治的策略(2012)简答题1、简述微丝的结构和功能2、简述原核生物mRNA合成的一般过程3、什么是生物发生律?你是如何理解生物发生律的?4、阐述动物两侧对称出现的意义5、为什么文昌鱼有“活化石”的美称?问答题1、试距离阐述动物结构和功能的统一2、为什么厦门的榕树比龙岩的榕树“须”多?(2013)简答题1、简述真体腔形成在动物进化上的意义2、为什么说苔藓动物、腕足动物和帚虫动物是原口动物到后口动物的过渡类型?3、哺乳动物的进步性特征表现在哪些方面?4、简述五趾型附肢及其在脊椎动物演化史上的意义。

(高考生物)厦门大学细胞生物学历年考研真题_年

(高考生物)厦门大学细胞生物学历年考研真题_年

(生物科技行业)厦门大学细胞生物学历年考研真题_年厦门大学细胞生物学历年考研真题细胞生物学历年真题厦门大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招生专业:细胞生物学考试课程:细胞生物学研究方向:一、填空(每题2分,共20分)1、光学显微镜的分辨率是指____________________.它与和有关,光镜的最大分辨率是。

2、构成细胞的最基本的要素是、和完整的代谢系统。

3、超薄切片的染色常采用和双染法。

4、测定细胞的DNA合成,常用的放射性前体物是;测定细胞的RNA合成,常用的放射性前体物是。

5、组成生物膜的基本成分是,体现膜功能的主要成分是。

6、细胞器具有特征的酶,线粒体是,溶酶体是,内质网是,高尔基体是。

7、当核基因编码的线粒体蛋白进入线粒体时,需要和提供能量来推动。

8、在某些生物特定发育段的细胞中,有一类巨大染色体,它包括某些体细胞中的和生长期卵母细胞中的。

9、中间纤维家族的各成员在体内的分布具有组织特异性,其中存在于上皮细胞,存在于中胚层起源的细胞和体外培养细胞。

10、与肌动蛋白纤维相关的锚定连接方式主要有和。

二、判断题(判断正确得1分,弃权得0分,错误倒扣1分,共10分。

)1、1665年,荷兰詹森(Janssen)发现第一个植物细胞。

()2、广义的说,细胞质基质是指细胞质的可溶相,即指除了悬浮在细胞质中的细胞器和内含物以外的基质部分。

()3、细胞内核糖体合成有内源性蛋白和外源性蛋白。

一般来说,内源性蛋白是由膜旁核糖体合成的,外源性蛋白是由游离核糖体合成的。

()4、Ⅱ型糖原增多症(或pompe氏病)是由于常染色体隐性基因缺陷而致使α-葡萄糖酶完全缺乏,使糖原在许多组织内积蓄,这是先天性溶酶体病。

()5、线粒体的增殖与细胞的增殖是同步的。

()6、生物氧化过程中的副产物或中间产物与细胞衰老直接相关,它们能导致细胞结构和功能的改变,这就是所谓的生物大分子交联论。

()7、在DNA复制过程,合成冈崎片段的链是不连续的复制链。

新版福州大学生物医学工程考研经验考研参考书考研真题

新版福州大学生物医学工程考研经验考研参考书考研真题

新版福州⼤学⽣物医学⼯程考研经验考研参考书考研真题在决定考研的那⼀刻,我已预料到这⼀年将是怎样的⼀年,我做好了全⾝⼼地准备和精⼒来应对这⼀年枯燥、乏味、重复、单调的机械式⽣活。

可是虽然如此,我实在是⼀个有⾎有⾁的⼈呐,⾯对诱惑和惰性,甚⾄⼏次妥协,妥协之后⼜陷⼊对⾃⼰深深的⾃责愧疚当中。

这种情绪反反复复,曾⼏度崩溃。

所以在此想要跟各位讲,⼼态⽅⾯要调整好,不要像我⼀样使⾃⼰陷⼊极端的情绪当中,这样⽆论是对⾃⼰正常⽣活还是考研复习都是⾮常不利的。

所以我想把这⼀年的经历写下来,⽤以告慰我在去年饱受折磨的⼼脏和躯体。

告诉它们今年我终于拿到了⼼仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道⾃⼰成功上岸的那⼀刻⼼情是极度开⼼的,所有⼼酸泪⽔,⼀扫⽽空,只剩下满⼼欢喜和对未来的向往。

⾸先⾮常想对⼤家讲的是,⼤家选择考研的这个决定实在是太正确了。

⾮常⿎励⼤家做这个决定,⼿握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。

当然不是说除了考研就没有了别的出路。

只不过个⼈感觉考研这条路⾛的⽐较⽅便,流程也⽐较清晰。

没有太⼤的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。

⽽考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,⾃⼰决定⾃⼰的前途。

所以下⾯便是我这⼀年来积攒的所有⼲货,希望可以对⼤家有⼀点点⼩⼩的帮助。

由于想讲的实在⽐较多,所以篇幅较长,希望⼤家可以耐⼼看完。

⽂章结尾会附上我⾃⼰的学习资料,⼤家可以⾃取。

福州⼤学⽣物医学⼯程考研初试科⽬:(101)思想政治理论(201)英语⼀(302)数学⼆(839)微⽣物学福州⼤学⽣物医学⼯程考研参考书⽬:《微⽣物学教程》第三版,周德庆编,⾼教出版社,2011先说说真题阅读的做法…第⼀遍,做⼗年真题【剩下的近三年的卷⼦考试前2个⽉再做】,因为真题要反复做,所以前⼏遍都是把⾃⼰的答案写在⼀张A4纸上,第⼀遍也就是让⾃⼰熟悉下真题的感觉,虐虐⾃⼰知道英语真题的⼤概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了⼏个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪⾥错了为什么会错…第⼀遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,⼀天⼀份的话,半个⽉能做完吧,偷个懒⼀个⽉肯定能做完吧【第⼀遍作⽤就是练练⼿找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:⽤书选择:⽊糖英语闪电单词+⽊糖英语真题。

2021哈工大生物学考研真题经验参考书

2021哈工大生物学考研真题经验参考书

哈工大生物学考研秘籍个人情况说明我的录取通知书已经发下来有一些日子了,可是每当我再次拿起它时内心还是激动不已,深深的为自己能够考上哈工大而骄傲和自豪,我的努力终究没有白费,还是以最理想的结果报答了我。

我本科学校双非,生物化学本科生,一直以来985院校就是我的一个梦,经过高考失利,与985高校绝缘,但是考研是让我再次向梦想前进的通道,我怎么可以错过它,但是现实是不是每个人都能考上985高校,尤其是像我一样基础薄弱的本科学校根本不占优势的考生。

我从大二就开始选择,有老师和学长告诉我,选择学校真的很重要,学校选对了,就成功一半了。

我花了很长时间最后决定报考哈尔滨理工大学,其实选择这个学校也不出所料,我本科是在辽宁读的,也是属于东三省,我喜欢东北人的豪爽,喜欢他们的生活氛围,哈工大东三省有名的985高校,所以选择它也算是情理之中。

其实我也有一直犹豫,考虑应不应该考哈工大,因为本科院校是普通二本,哈工大是985高校。

一直在问自己,我有这个能力吗?我可以吗?到时候考的分数差太多怎么办?我看了很多考研帮帖子,我发现,有人谨小慎微,也有人孤注一掷。

索性我也就让自己放手一搏,想想自己大步迈入哈工大的校门,坐在教室里听课的情景,我就告诉自己:此时不博,更待何时!选择考研,我不知道你的理由是什么?是为了逃避工作,还是觉得自己更适合科研,抑或是觉得现在大学生那么多,实在是有必要读研,比别人拥有更好的平台机会。

我当时是觉得,如果不考研的话,我很可能毕了业之后就会从事一个跟我本科的方向:生物化学,完全没有关系的工作,那我的大学学习生活就完全没有了意义。

我希望在这个环境工程专业的领域,继续深造下去,成为一个环境方面的人才,为培养我的社会作力所能及的贡献。

而且我确确实实想实现我的985高校梦。

不管你选择考研的理由是什么,都希望你好好的考虑清楚,然后下定决心,坚持到顺利考上你理想中大学的那一刻。

只有为它努力奋斗过后你才会真正的体会到成功那一刻的满足感和成就感。

厦大生物化学考研题目及答案

厦大生物化学考研题目及答案

厦大生物化学考研题目及答案厦门大学生物化学考研题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种物质不是蛋白质合成的原料?A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脂肪酸D. 葡萄糖2. 酶的催化作用通常受哪些因素影响?A. 温度和pH值B. 底物浓度C. 酶浓度D. 所有以上选项3. 细胞呼吸过程中,ATP的生成主要发生在哪个阶段?A. 糖酵解B. 己糖酸循环C. 氧化磷酸化D. 电子传递链4. 下列哪个过程不涉及DNA复制?A. 细胞分裂B. 基因表达C. 细胞分化D. 病毒增殖5. 转录过程中,RNA聚合酶的作用是?A. 合成RNAB. 识别启动子C. 切割mRNAD. 所有以上选项二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述细胞色素c在电子传递链中的作用。

2. 解释为什么说DNA是遗传信息的载体。

3. 阐述糖酵解过程的特点及其在生物体能量代谢中的重要性。

三、计算题(每题15分,共30分)1. 假设一个生物体的糖酵解速率为每分钟1.5摩尔葡萄糖。

如果每摩尔葡萄糖产生2摩尔ATP,计算该生物体每分钟产生的ATP总量。

2. 已知一个酶的米氏常数(Km)为0.1mM,最大反应速率(Vmax)为10μM/s。

如果底物浓度为0.5mM,计算该酶的催化速率。

四、论述题(每题20分,共20分)1. 讨论基因编辑技术CRISPR-Cas9的原理及其在生物医学研究中的应用潜力。

参考答案:一、选择题1. C2. D3. C4. C5. D二、简答题1. 细胞色素c在电子传递链中作为电子载体,将电子从一个复合体传递到下一个复合体,最终传递给氧气,形成水。

2. DNA是遗传信息的载体,因为它包含了构成蛋白质的氨基酸序列的编码信息,这些信息通过转录和翻译过程被转换成蛋白质。

3. 糖酵解是一种无氧代谢过程,它在细胞质中进行,不需要氧气,可以快速产生能量,是生物体在缺氧条件下或短时间内快速产生能量的主要途径。

三、计算题1. 1.5摩尔葡萄糖× 2摩尔ATP/摩尔葡萄糖 = 3摩尔ATP/分钟。

2021年厦门大学细胞生物学考研试题

2021年厦门大学细胞生物学考研试题

2021年厦门大学细胞生物学考研试题厦门大学2021年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题一、名词解释:(5题,每题6分,共30分)1.dna损伤监控点(dnadamagecheckpoint)2.rnai(rnainterference)3.胞吞作用4.治疗性克隆5.细胞凋亡二、是非题(20题,每题1分后,共20分后。

恳请将答案按题目序号写下在答案纸上,请问“就是”写下“v”,请问“非”写下“x”)1.在核质相互关系中,细胞质决定着细胞的类型,细胞核中的基因组决定着细胞的基因型。

2.受体的跨膜区通常就是u-形转折点结构。

3.在蛋白质分选过程中,如果一种多肽只有n端信号序列而没有停止转移序列,那么它合成后一般进入到细胞中。

4.哺乳动物从受精卵至成体过程中dna甲基化水平的变化就是,回去甲基化-再次甲基化-回去甲基化。

5.cyclinc的表达是哺乳动物细胞通过g1期检控点的重要条件。

6.用差速离心的方法拆分细胞坯浆液,先后除去细胞核,线粒体,溶酶体,高尔基体等细胞器留存的上清液称作胞质溶胶。

7.dna复制子的起始点有回文序列形成的发夹结构。

8.caspase家族的蛋白水解酶能够如上所述的断裂天冬酰胺残基后的肽键。

9.细菌质粒的dna激活通常使用叉式激活。

10.正常细胞培养中除了培养基外常加入血清,主要是因为血清中含有大量氨基酸。

11.细胞分化就是由于管家基因中某些或某种基因被选择性地抒发的结果。

12.必须洞悉细胞内某一蛋白质的抒发水平,可以通过northernblot同时实现。

13.帮助细胞质基质中变性或错误折叠的蛋白质重新折叠成正确分子构象的物质是拓扑异构酶。

14.欲将一个5kb左右大小的外源基因片段引入某种植物细胞中回去,新宠的方法应属原生质体融合。

15.细胞分化方向已决定的细胞与干细胞相比没有发生形态特征的变化。

16.推动细胞周期由g2相向m相过度的驱动器位cdk1。

17.no作为信号分子,它能使细胞内的camp水平升高。

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厦大考研的那些事儿
——生物学
我的考研史
时间过得可真快啊,2018级考研已经落幕半年了,但是一提起这段自我感觉略带些传奇色彩的考研史我就心潮澎湃,激动不已,当然更多的是感慨,毕竟这一路走来,用一句话形容就是:“兄弟,咱太不容易了!”。

如今一举成功拿到目标院校的录取通知书,这成就感简直无法言表,就差眼泪夺眶而出了。

为了分享,同时也是为了纪念我人生路上的这一次小成功,决定把我在备考时期准备的资料全部记录在此。

先说下我自身情况,我本科就读于一所普通二本院校,在上大二的时候,身边的同学,老师还有亲戚朋友有意无意的都会提起来:“你以后怎么打算的啊?”,“将来想做什么工作啊?”,“你以后想往什么方向发展啊?”,每次听到这些问题的时候我就会感到很迷茫,相信大家被问到的时候也会有同样的感觉,我专业是学习生物的,虽然不知道自己将来能干什么但是我觉得我还是挺喜欢这个专业的,而且专业课的升级在院系也是名列前茅的,不止一个专业课老师建议我深造,能在这个专业领域有所建树,可能是也和我个人的沉稳、耐心和认真的性格有关系。

所以当时就开始考虑考研继续深造的这个事情,等大二下学期的时候,身边的同学都开始陆续的准备考研了,我也算是跟上大部队的潮流,下定决心跟他们一起准备考研。

在没决定考研之前,我就对厦门大学有一个情结,因为不止有一个人跟我说厦门大学环境好,学习氛围也好,网上的校园风景的图片更是吸引我,当时我还有开玩笑说,如果要是考研究生的话我就报考厦门大学。

当我真的决定报考厦门大学的时候,可能所有人,甚至包括我的专业课老师都觉得我这目标订的有点儿高,因为我是一个普通二本院校的学生,而考研的目标院校确是一个名副其实的985院校,这个难度不是一般的大,即使我的专业课感觉学的还不错。

当然,我的心里也没底,那个时候,可以说厦门大学就是我一个梦,连我自己都没有想过这个梦真的实现了。

既然已经决定好了自己的目标院校,那就要努力一搏,即使考不上,至少我也曾为我的目标认真的奋斗过,不会给自己留下遗憾,所以,备考的那段日子我真的是拼尽全力,那种劲头可能比高三学生来的还要猛烈,总算是皇天不负有心人,最后能够如愿以偿拿到录取通知书。

下面,我就详细记录下我的备考过程,为了显得有条理,我按照下面格式来写,我把我所了解过的都整理成册,你们看着也省去了不少麻烦。

个人感觉我整理的这本小册子已经非常详细了,希望能对你们考研有实质性的帮助。

目录
第一章考研必知必通
1.1厦门大学招生简章.......................
1.2厦门大学专业目录........................
1.3厦门大学生物学专业历年报录比...........
1.4厦门大学生物学整体考研难度分析..........
1.5厦门大学生物学初试科目解析 ......
1.6 个人第一志愿胜算率........
第二章生物学专业就业前景解析
2.1 生物学专业综合介绍.................
2.2 生物学专业就业解析.................
2.3 厦门大学各院系生物学对比......
第三章厦门大学生物学专业内部信息解析
3.1 报考数据分析..............
3.2 复试信息分析..............
3.3 导师信息了解........
第四章厦门大学生物学初试专业课考研知识点深度分析4.1 参考书目分析..........
4.2 真题分析................
4.3 重点知识点汇总分析(大纲)....
第五章厦门大学生物学初试整体复习规划(全年个人版)
5.1 政治英语复习技巧
5.2 专业课复习全程详细攻略
5.3 时间管理策略及习题使用
第六章厦门大学生物学复试经验说明
6.1 复试公共部分细节
6.2 复试专业课部分
6.3 心态调整的方法
第一章:考研必知必通
1.1初试科目及参考书解析:
我考的是厦门大学生命科学学院的生物学,所考的专业课是(620)分子细胞生物学和(832)生物化学(自),其中,
(620)分子细胞生物学
参考书目:
《细胞生物学》(第四版)翟中和、王喜忠、丁明孝,高等教育出版社,2007年。

其他资料:
(1)翟中和第四版的辅导与习题集
(2)王金发的细胞生物学习题解析
(3)章静波的细胞生物学复习纲要与题解
(832)生物化学
参考书目:
《生物化学》(上下册)(第四版)王镜岩、朱圣庚、许长法等,高等教育出版社,2002年。

其他资料:
(1)陈均辉的《生物化学习题解析》
(2)《生物化学考研精解》
厦门大学的生物学是不给指定参考书目的,以上的参考书目是大家平时备考厦门大学生物学所必备的书籍。

所以这两本参考书的重要性自然是不言而喻的。

我当时主要用的就是上面的《细胞生物学》(第四版)和《生物化学》(上下册)(第四版),我的细胞和生化是穿插着一起复习的,中间会有一些重叠的知识点,但是每门科目侧重是不一样的。

然后把自己用的其他参考书籍也都列出来了,我复习的时候,因为书太厚抓不出重点,尤其是细胞生物学,因为细胞的内容很杂,不容易理出思路,笔记也总是会做的很没有头绪。

在这里给大家一点小建议,就是在背过一遍真题后再看书,这样会比较容易找出重点。

看书的时候边做笔记边看,最好是在笔记上能注明考点,即这块内容在某年考了什么题以及解题思路。

把厚厚的两本生化浓缩成一本
笔记本,在最后冲刺阶段只要背自己的笔记和真题就好了,效率会高很多。

然后就是在时间允许的情况下真题要多背几遍,因为会有题目重复,早年重复率比较高。

之后只有几道会重,所以要保证出过的题目你一定掌握。

其实细胞和生化重点的拉分项是实验题和翻译题。

占了卷面差不多一半的分数。

实验题:我主要就是背熟细胞学这本书上的实验部分,生化的实验考的比较基础,我还和同学一起总结了一些实验题的题库,然后研究真题的实验题发现,题目还是很灵活的,所以建议在对基础掌握的不错的基础上再做实验题,一是能提升自己的做题信心,二是能更好的加深理解,实验题重在理解。

翻译题:我当时也是找了好久才找到一本相关的书,其实生化和细胞的翻译题之间没有明确的界限,差不了太多,你们可以自己上网搜,买一本相关的就可以了。

如果来不及找或者找不到的可以联系我。

翻译题还是重在积累,单凭专业名词是不够的,还需要了解常见的搭配,比如livingsystems是生物系统,highlycoordinated是高度协调的。

一些简单得词汇搭配起来成为相对专业的术语,在翻译中会成为重要的得分点,建议大家有时间的话可以多看看英文文献,虽然有时候确实看不下去,但想想未来的你,咬牙也就坚持过去了。

1.2生物学其他相关专业详情:
厦门大学除了生命科学学院的生物学专业,还有其他学院的跟生物相关的专业,还有不同的研究方向,相关的专业考试科目也不相同,具体内容见上表。

你们可以根据自己本科阶段所学的专业和个人的兴趣爱好选择
报考的学院、专业和研究方向。

还可以参考上一年的考研报录比情况,详情见下图:
可以看出,还是生命科学学院的生物学专业的报录比相对去其他专业更优一些,这也是本人报考这个专业的原因。

以上,就是厦门大学生物学考研的专业课相关参考书,看这些基本上够了,我手中还有相当数量的考研资料,其中有买的,有自己整理的,还有当初准备考研时候各种渠道搜集的,有需要的学弟学妹可以下载high研app去联系我,我可以免费提供。

这些资料大体包括:
1.厦门大学生物学学历年考研真题
2.2018年真题回忆版
3.厦门大学生物学考研视频
4.厦门大学大学生物学历年期中期末试题
5.厦门大学本科老师给画的范围
6.厦门大学本科老师讲课课件
7.生物学各章节题库
8.厦门大学生物学预测题
9.专业课考试大纲及命题重点等。

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