2020年第一学期班级工作计划

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2020—2020学年度第一学期班级工作计划

2020— 2020学年度第一学期班级工作计划夏日炎炎，如火的太阳下，我们迎来了六年级，小学阶段的最后一年。

新班级，老同学，我们有优势，同时又面临着许多新问题，老毛病。

面对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作计划如下：一、强化班干部队伍，狠抓一日常规班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？班内有部分原来担任过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解情况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。

要结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行各方面的教育，狠抓一日常规。

让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。

良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律' 严格执行纪律无疑是秩序的前提。

良好的秩序是每个同学所必须的。

纪律是大家的统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目标。

只有这样，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同进步' 共同提高。

二'点圆规划，管理班级努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创造性等教育理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。

继续开展并深化“值日班长制”' “值周日制”，充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。

通过参与班级管理，使其体味到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其迅速成长。

班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤' 手勤。

班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会' 个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。

第一学期班务工作计划方案(三篇)

第一学期班务工作计划方案一、安全工作：1、执行门接送卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须拿卡，才能接送孩子;对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故;3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠注检察幼儿有无将异物放进嘴里等;4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;5、让孩子学会自我保护。

比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;（班级教学中开展安全教育活动（每月一次），增加幼儿的，提高幼儿安全、自我保护意识。

）6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园;7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数。

二、卫生保健工作：1、做好春夏两季传染病的预防工作;2、学会用筷子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将桌子擦干净;3、大小便会主动上厕所，养成便后擦____股、便后洗手的卫生习惯;4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，老师或阿姨按时喂药，做好交接记录;6、对全托幼儿加倍爱护随时观察全托幼儿情绪及身体状况，有问题及时与家长联系。

三、教育教学：1、继续培养幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为开展教育教学打好基础;2、由于本学期有插班生，幼儿各方面发展情况不同，根据这一情况，本学期继续采用分组教学的方式开展教育教学活动;3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。

根据我班蒙台梭利教育和双语教育特色，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。

在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展;4、积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料。

第一学期班级工作计划范文(6篇)

第一学期班级工作计划范文（通用6篇）日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，一定有不少可以计划的东西吧。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编整理的第一学期班级工作计划范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一学期班级工作计划1一、指导思想：本学期，我将以园务工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，积极做好保教工作。

二、情况分析：本班现有幼儿XX名，经过半月的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成。

自理能力与刚入园比起有很大的提高，少部分幼儿需加强。

在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手。

在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。

应该说，上半月经过我们的努力，取得了一定的成绩。

以下是本学期的工作计划。

三、本学期工作目标：1.切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。

2.结合幼儿年龄特点，开展适当的安全教育活动，增强其自我保护意识与能力。

3.加强新生的常规管理工作。

4.提高幼儿的口语表达和表现能力。

5.知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

6.如厕要会自理，要上厕所会自己说，尽量不再拉在裤子上7.爱护五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，帮助幼儿保持仪表整洁。

四、教育教学方面以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作到保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

第一学期班级工作计划2就内容来说，目前有这么几项工作：数学教学、班主任、新教师培训、继教网工作、个人发展。

如果不做高要求，这些活儿已经可以驾轻就熟了。

然而在成型的文案和经验里，有些问题是无法视而不见的，于是，解决问题就是当下的行走方向。

2019-2020学年度上学期班级工作计划(四篇)

方案计划参考范本2019-2020学年度上学期班级工作计划(四篇)目录：2019-2020学年度上学期班级工作计划一2019-2020学年度下学期信息技术教研组工作计划范文二2019-2020学年度下学期八年级班级工作计划三2019-2020学年度下学期学校工作计划四2019-2020学年度上学期班级工作计划一一、指导思想继续发挥班干部的作用，实行班级自主化管理，搞好日常班级管理；针对高三学生所具备的共性问题，突出做好学生的心理疏导，心理减负，释放压力；树好考试的正确导向；做好培优扶困等工作。

继续打造“和谐、安全、高效、优质”班集体。

二、具体措施1、创新班级日志这学期，我们将班级日志的内容进行修改，突出体现在让学生去发现，让学生去激励学生，栏目设置：每日赠言、班级每日亮点、班级日志，另外还实行每月一评比，分别设置：最震撼赠言奖、最具慧眼奖、最有文采奖等，激励大家关注班级日志，积极投身到平时班级学习生活中，用心发现、深思。

2.开展课外兴趣体育运动为了释放学习压力，调节学生身心，增强体质。

我们班级从假期开始组织学生按自己体育爱好报名登记。

间隔一定时间，举办一次兴趣体育活动。

为了鼓励人人参与，提高大家积极性，展现大家青春风采，特设一定奖项，评出最佳运动员。

从而实现“大家比着玩，看谁会玩”。

3.树立先进典型由班干部自行组织，每月评比“班级之星”，在班级墙壁上开设专栏，将每期“班级之星”张贴出来。

将每类学生中最耀眼的星选出来，树立为榜样，即激励上榜者，也鞭策其他学生。

4.结合特殊情况，做好“点”的工作关注那些在学习上遇到困惑，心情压抑的学生，及时鼓励疏导；关注那些家庭困难的学生，帮忙解决他们的经济问题，解决学习后顾之忧；关注那些学习上存在弱课的学生，做好点拨、帮助。

5.利用教育契机，做好“面”的工作利用一些特殊时间点，做好每月小结，做好月考分析表彰，做好每月“班级之星”的肯定，做好每期“兴趣体育运动”的表彰等，即充分肯定，多表扬、肯定，少用批评，多提建议等。

2020年度第一学期六年级班主任行动计划

2020年度第一学期六年级班主任行动计划目标本学期的班主任工作旨在促进学生的综合发展，提高他们的学业成绩和个人素养。

为了实现这一目标，我将采取以下行动计划：行动计划一：建立良好的班级氛围- 定期组织班会，让学生分享彼此的经验和成就，增强班级凝聚力。

- 鼓励学生相互帮助，培养合作精神，建立友好的班级关系。

- 组织团队活动，提高学生的团队合作能力。

行动计划二：关注学生的情况- 每周检查学生的作业完成情况，及时与家长沟通，解决中的问题。

- 建立小组，让学生互相交流方法和经验。

- 设置目标，帮助学生制定计划并监督执行。

行动计划三：提高学生的综合素质- 组织文体活动，培养学生的艺术、体育等方面的兴趣和才能。

- 鼓励学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。

- 定期进行班级评比，激励学生争取进步。

行动计划四：与家长密切合作- 定期召开家长会，向家长介绍班级的工作和学生的表现。

- 与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的情况和问题。

- 鼓励家长参与班级活动，共同关心和培养孩子的成长。

行动计划五：关注学生心理健康- 建立心理档案，了解学生的心理状况，及时发现和帮助解决问题。

- 组织心理辅导活动，帮助学生调整情绪，培养积极向上的心态。

- 加强班级管理，营造轻松愉快的氛围，减少学生的心理压力。

以上是本学期六年级班主任的行动计划，我将全力以赴，与学生和家长一起共同努力，为学生的全面发展创造良好的环境和条件。

希望通过这些努力，能够使每个学生都取得进步，度过一个充实而愉快的学期。

2020-2020年度第一学期班级工作活动计划

2020-2020年度第一学期班级工作活动计划2020-2020年度第一学期班级工作活动计划高一（3）班班级工作（活动）计划（一）2020年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生，其中男生32人，女生25人。

这些学生都思想淳朴，进取心强，进来时成绩都还可以。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施1、班级常规，杜绝迟到、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求1、爱每个学生，平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课，认真上好每一节课，努力提高教学质量。

3、做个细心人，常与学生交流，了解他们各方面的需要，积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。

班级工作（活动）计划（二）2020年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针，培养学生的创新精神，加强学生的思想道德教育，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，加强德育与体育教育，使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。

二、具体工作第一周：新生军训活动。

第二周：庆祝教师节。

第三周：安排学生生活问题，参加学校开学典礼。

第四周：挑选班、团干部，制订班、团活动计划，加强常规管理。

第五周：主题班会；迎国庆、庆中秋联欢活动。

第六周：迎接学校第37届秋季运动会，作好准备工作。

第一学期班级工作计划4篇

第一学期班级工作计划第一学期班级工作计划精选4篇（一）1. 组织班级会议：定期召开班级会议，讨论学习和生活中的问题，共同解决困难。

2. 班级活动策划：组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和友谊。

3. 课外辅导计划：安排同学们定期参加课外辅导班，提高学习水平和成绩。

4. 志愿服务活动：定期组织班级志愿服务活动，关爱他人，传递正能量。

5. 班级秩序管理：建立班级规章制度，维护良好的班风和学风。

6. 班级统计数据整理：及时统计并分析班级各项数据，为制定下一阶段工作计划提供依据。

7. 学习资源共享：鼓励同学们共享学习资源和经验，互相帮助，共同进步。

8. 班级文化建设：共同打造班级文化，传承和发扬班级的传统和特色。

第一学期班级工作计划精选4篇（二）1. 设立班级规章制度：制定班级规章制度，明确班级管理标准和规范，让学生清楚自己的责任和义务。

2. 落实班干部职责：选派班干部，明确各个职务的职责分工，建立班级管理团队，协助老师管理班级。

3. 定期班级会议：每周举行班级会议，讨论班级问题和建议，沟通师生关系，增进班级凝聚力。

4. 发展班级文化活动：组织丰富多彩的班级文化活动，如班级团建、主题班会等，培养学生的集体荣誉感。

5. 学业辅导和学习计划：帮助学生制定学习计划，提供学习资源和指导，关注学生学习进度和成绩，及时反馈。

6. 紧急事件处理：建立应急预案，处理班级突发事件和问题，保障学生的安全和利益。

7. 家校沟通：加强和家长的沟通联系，及时反馈学生表现和问题，促进家校合作，共同关注学生的成长。

第一学期班级工作计划精选4篇（三）工作计划：1. 学习理论知识：认真听课，及时完成课后作业，复习课堂知识，及时向老师请教不明白的问题。

2. 实验实践：积极参与实验课程，独立完成实验报告，掌握各种仪器的使用方法，提高实验操作能力。

3. 科研项目：主动参与指导老师的科研项目，学习科研方法，独立完成一定的研究任务，提高综合解决问题的能力。

2020年学年第一学期的班级工作计划【精品】

学年第一学期的班级工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

以下是给大家整理的学年第一学期的班级工作计划，喜欢的过来一起分享吧。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本期将在原有基础上更好的扎好思想道德、班风、学风。

根据学校教育目标与计划，特制定班级计划如下：一、常规教育方面1、利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生学生明辨是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。

建议班干部专人负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督观察，及时汇报，评出好榜样、行为标兵。

对表现不够好的学生，及时进行耐心教育，引导他们走上正轨。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

如结合“教师节”、“重阳节”、“十一国庆”和元旦等节日对学生进行个方面的教育，让学生在各种节日活动和集体活动协作中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。

3、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：可以利用读书活动、故事会和三项竞赛的评比等活动，对学生进行思想教育。

另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，采用“我爱我班”、“卫生小天使”和“我为人人”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

树立正气，端正学风和行为。

二、班级纪律方面良好的班风于良好的纪律。

要使学生有良好的纪律，必须做好以下几点：1、课堂学习纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

小学三年级2020学年第一学期班级工作计2020~2020学年度第一学期

小学三年级2020学年第一学期班级工作计2020~2020学年度第一学期一、指导思想根据学校德育工作重点“好习惯伴我成长”，要求全面提高学生思想道德素质。

围绕学校工作思路，配合少先队工作，让少先队成为学生德育的主阵地，使全体少先队员在健康优良的德育氛围中成长。

二、学生情况分析本班这学期转出一名学生，转入三名学生，全班现有学生37人。

总的来说，班级学生积极上进，团结互助。

但仍有几名学生作业经常性拖拉，不能及时的完成各科作业。

还有个别学生比较好动，任课老师常有反应上课比较活跃，不认真的现象。

因此本学期，我将针对一些学生进行重点帮教，期望改正一些不良习惯，树立更好的班级风貌。

三、工作重点1.根据“好习惯”评比内容，加强班级管理及常规工作。

2.针对班级中的不良现象进行强化教育，树立良好班风。

3.加强家校联系，加深对学生的全方位了解。

四、具体安排九月份：1.板报：推广普通话。

2.班级班干换届选举。

3.星级学生评定。

4.招募“家长义工”、“学生义工”。

5.科普周系列活动。

十月份：1.结合“国庆节”、“建队节”、“建党九十周年”开展爱国主义教育活动。

2.星级学生评定。

3.举行大队委员换届选举工作。

4.举行三年级家长学校活动。

十一月份：1.参加校心理节活动。

2.举行火灾逃生演练。

3.组织三、四年级开展欢乐社区行活动。

4.星级学生评定。

5.举行科技节系列活动。

十二月份：1.举行班级读书、读报活动。

2.邀请法制副校长到校开展法制讲座。

3.星级学生评定。

一月份：1.一月份及学期好习惯优胜班、合格班评比；星级学生评定。

2.优秀班主任、三好学生、品学兼优生等评先工作。

3.进行假期安全教育。

年第一学期班级工作计划(精选多篇)

年第一学期班级工作计划(精选多篇)第一篇：2020年第一学期班级工作计划指导思想：以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格，造就学生寻求杰出，乐观向上的品德品格，使学生能客观地了解自我，自信、自觉、合作、诚信、责任，追求康健崇高的精力生存。

激发学生猛烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

口号：以诚待人，以心待学。

管理措施：1文明向上的班风是良好习惯养成的底子，树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目的的人生寻求，渐渐形成文明礼仪，奋发图强班级风俗。

班级以恳切中队为队名,以以诚待人，以心待学为标语,同时要求学生齐心协力，共创班级新气象。

我将50位学生分成9个部，每个部本身订筹划，提要求，各部间互相监督，互相帮助。

发展自我，培养自信，加强班级凝聚力。

每一个学生不但代表个别，更关键代表团体。

将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深入到每个学生心中。

力量从团结来，荣誉从集体来。

2发挥干部的作用，师生配合办理班级。

一个精良的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的积极分子，构成班集体的焦点，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团体目的。

班干部作为班级焦点气力，分别负责别的级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

并鼓励学生在合作中注意选拔造就班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本身办理本身。

在使用过程中不停指出他们的不敷，赐与实时造就和教诲，教诲学生要民主看法。

3在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和精良的学习风俗。

（2）指导本班学生的英语课外阅读，培养他们进一步相识外国文化。

（3）经常与各门学科的任课教师举行相同，了解学情，做好协调工作。

4值日干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培养了学生既能当向导，又能被向导的适应能力。