教育类网站建设方案介绍
简单的网站制作方案(精选8篇)
简单的网站制作方案(精选8篇)简单的网站制作方案篇1一、网站架设的目的和意义：为适应信息技术的高速发展，我校需要建立“新桥小学网站”。
网站建成后，该网站可以作为学校对外宣传的窗口，成为校内教师对外交流的平台，使网络更好地为教学服务。
二、网站建设宗旨：为全校师生提供一部分稳定，健全的网络方面的服务，服务学校的教育教学工作，提高我校在铜陵及周边地区的知名度。
三、网站规划与建设进度：本网站为校内网站，不要求有过多的网络服务和过深的网络层次。
建议：1、网站层次不要超过三层。
(首页、大类、大类下的小类);2、主要开通会员功能、论坛、邮件、FTP服务。
制作周期为3个月：第一个月搭建主体网站框架，编写后台支持程序;第二个月完善主体框架，在框架下填充内容;第二个月添加各项功能服务，并对网站进行最后测试。
四、网站结构/栏目板块(大类及小类空白处请校领导根据需要填写，不够的可自行补表)学校概况校园情况教学设施师资情况学校组图五、技术可行性分析1、平台开发：使用WINDOWS2000SERVER架设服务器利用JAVA语言编写网站后台。
2、数据库：使用小型ACCESS数据库3、系统开发：计划由学校组织建站领导小组，交给网络中心组织人员成立网站制作小组，开发制作。
4、网页设计：程珙5、美工：伍梦明6、内容设计：学校领导六、管理1、网站制作完成后由网络中心负责维护，和网站的更新。
2、校内需要发表*及图片由教师及相关部门做好后放到指定的FTP文件夹下，通过管理员审核后上传到网站上。
3、网站建成后不在更改，除非在出现严重影响网站正常运行的严重错误时才进行维护性更改。
七、管理制度(请学校领导制定)简单的网站制作方案篇2一、市场分析“民以食为天”，食是老百姓最为关心的话题之一。
平时需要健康饮食方面常识保障自己的健康，学习三两个新鲜菜肴来调剂自己的生活，与朋友相逢小酌在面对众多酒家的选择时也需要一个好的建议，而在繁忙的工作中就更希望能有个人帮忙为自己解决订餐等的烦恼……据调查，今年以来，我省餐饮业更是逆势而上，1至7月份餐饮业零售额达到343.5亿元，同比增长19.2%，增速高于社会消费品零售总额6个百分点。
教育网站建设方案
XX教育网站策划方案
定位：XX教育宣传平台,XX智能教学网络营销平台
目标:
1、快速建立XX教育网络宣传平台
2、树立XX教育的集团化，规模化、专业化形象
3、突出XX智能教学的特色，步骤，成果，树立学员信心。
4、实现XX教育内、外部网络数据互联互通。
学员注册-〉选择科目—>测
试—>成绩->，学员注册,选报科目，测试成绩直接进入内部办公网—〉
审核资料—〉确认成绩—〉面试测试-〉定科学习-〉学员成绩、优秀学
员公布;
5、网站整体风格设计主色系突出清新，明快，版式参考“易说堂”风格；
一、网站栏目策划 (一级栏目）
网站功能描述
1.加入家长园地版块(里面包含学生学习，生活及各种时期会遇到的问题及家
长应对方式，参考三学苑）
2.首页显示时候偏重用色彩鲜艳，图文并茂。
点亮校园校园网站建设策划书
点亮校园校园网站建设策划书【策划书：点亮校园校园网站建设】一、背景介绍校园网站作为一种重要的校园信息传播和服务平台，对于学校的发展和学生的学习、生活起着至关重要的作用。
然而，在当前的互联网时代，许多学校的校园网站存在着内容陈旧、界面设计不够友好、交互功能有限等问题，无法充分满足师生的需求。
因此，本策划书将围绕点亮校园校园网站的建设，提出一系列有针对性的解决方案。
二、目标定位1. 提升校园网站的内容质量：通过整合校园内部资源，更新发布学校最新动态、教学研究成果、学生活动等丰富且有价值的内容。
2. 改善校园网站的用户体验：通过优化界面设计、提升响应速度和可访问性，提供更友好、便捷的信息浏览和交互体验。
3. 打造校园网站的品牌形象：通过精心打造独特的视觉形象，向校内外展示学校的文化底蕴、教育理念和办学成果，形成校园网站的品牌认同。
三、策略与措施1. 提升内容质量1.1 加强校园资讯采集与编辑：建立专门的编辑团队，负责整合校园各类信息，并定期更新发布相关内容。
1.2 优化知识分享平台：建设专门的教学教研平台，鼓励教师、学生分享教学心得、科研成果，提升学术交流与合作水平。
1.3 设立学生平台：为学生提供展示自己才艺、分享学习经验的平台，激发学生创造力和主动性。
2. 改善用户体验2.1 界面设计优化：参考现代化的设计理念，提高网站的可读性、美观度和易用性，使用户可以快速、直观地获取所需信息。
2.2 响应速度优化：优化服务器配置、采用高效的编码方式，提升网站的响应速度和加载性能，减少用户等待时间。
2.3 提高可访问性：根据用户需求，考虑不同终端设备的适配和无障碍访问需求，确保校园网站在不同平台上能够正常访问和使用。
3. 打造品牌形象3.1 设计独特的视觉形象：通过精心设计的标识、图标、配色方案等元素，展现学校的品牌形象和文化特色，提升校园网站的辨识度和美誉度。
3.2 强化品牌传播：结合学校各类活动、公众号等多种渠道，广泛传播校园网站的品牌形象，吸引更多校内外目标用户的关注与访问。
校园网站设计方案
校园网站设计方案在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，她不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能，如留言板、会员制、讨论区等等，使得网站充满生气，让人倍感亲切。
传统媒体就这一点是无法与之相比拟的，可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。
一、学校网站建设的意义1.学校网站是学校的"商标"，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。
在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。
网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。
凭借学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。
2.学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库，它集全社会的力量，使教育资源无限增长。
这对于发达地区和欠发达地区，高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等，使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。
不仅能极大的提高教学效率，而且能实现教育公平的社会理想。
3.学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约。
它可以使广州与北京、城市与乡村的学校同处一室，共同讨论，共同共享。
地理上的界限在这里模糊和消失了，学校网站是真正没有围墙的学校。
4.学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。
网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。
学校网站允许不同的学生沿着自己的途径，按自己的速度接受教育与学习，学生将有机会享受最佳的教育机会，充分发掘自己的内在潜力，培植独特的个性和人格。
5.学校网站是最佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地，各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。
学校网站建设方案5篇
学校网站建设方案5篇学校建设方案1如今网络已经普及，很多学校几乎都有了自己的，这些学校把正成为学校形象展示、信息发布、业务拓展、服务、内部沟通的重要阵地，它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能供应一些互动性的功能，便利学生，家长，老师之间的沟通，学校的超时空特性，能让人便利快速的了解学校。
传统媒体是无法与之相比拟的，可以说学校的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。
学校能供应教学互动的全新方式使得老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的沟通有了全新便捷的方式，它不再受到传统课堂的制约。
学校能够供应特性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式，网络供应的丰富资源可以使学生查找不同的教化方式，各取所需。
学校是最正确的教学探讨室，学校与教化类特地的有效链接，给学校教学探讨带来了一片新天地。
学校搭建是一项很困难的工程，应根据学校实际，确定的定位和需求，从满意实际需求的角度动身，针对学校建设的特点和重点，整理出一套适合学校建设管理和限制的方法，以此来保证建设的高效率、高质量。
一、立项学校建设之前应当成立一个特地的探讨小组，可以由学校领导、学校网络管理员、美术老师、各科室人员、计算机专业老师以及“计算机学会〞社团学生代表人组成，由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和支配。
二、设计开发过程〔一〕系统分析阶段建立一个，首要明确设计思想，编写一份详尽的学校建设方案，这是建设胜利的关键所在。
我校根据各方面的反馈看法进行认真的分析，对设计进行精确定位：学校规划要着重考虑老师和学生的需求；内容上要以学校整体宣扬为主，同时也要为访问者供应其所关切的内容；内容要求刚好更新；版面要求新颖有特色，同时还要增加的便利性、整体性和平安性。
〔二〕栏目的规划1、主站栏目〔二级〕设置2、机关各部处栏目设置1〕概况职能2〕人员分工〔部门领导、工作人员〕3〕办事流程4〕规章制度5〕联系方式6〕其他信息3、各院系栏目设置1〕学院简介2〕学院新闻3〕学科设置4〕机构设置〔院机关、系部、探讨机构、试验室〕5〕导师列表6〕师资队伍7〕科研状况8〕其他信息其它特色栏目：根据课程特色和资源设置。
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教育网站解决方案一、教育网站的应用情况及所存在的问题在当代，现代信息技术的发展对人类社会的发展所起的作用是难以估计的，作为人类进步发展史上最重要的技术变革之一，信息技术对人们传统意义上的教育方法也带来了强有力的冲击，从计算机辅助教学，到计算机教育技术的全面推广，人们获得知识及信息的方式发生了翻天覆地的变化，人们接受知识的速度也在增快，计算机技术的进步使我们不但要抛弃原始的学习方法，同样也使更多的人更灵活地接受教育，得到培训，获取日益丰富的科学知识。
因此，哈佛大学校长曾经有这样的言论说：“回顾即将过去的２０世纪，对教育的最大冲击就是电脑网络。
而且电脑网络对教育的冲击影响还没有完全显现出来。
尤其是随着近几年电脑的深入发展和普及，教学理论与实践发生了深刻变革，现代教育观念不断革新，远程教育教学方式方法、可获取的教学资源以及激发学习兴趣的技术手段不断出现。
一时间构架在网络环境之上的“校园网”被媒体和计算机业界炒得沸沸扬扬，成为学校信息化建设的焦点。
但随着“校园网”建设的推进，“校园网”重硬轻软带来的后果不断显现出来：1、现在市场上所谓的“校园网”多是一些系统集成商基于先进的硬件设备的解决方案，说到底只是设备集成。
2、便有许多学校开始建设自己的教育网站，然而这往往是一种低水平的重复，由于技术、应用经验的制约，网站偏重娱乐化，没有发挥应有的作用，造成了人力、物力的极大消耗。
3、教育网内容与学校实际工作内容没有很好的联系在一起，形成投入的浪费。
上述问题的产生，最大的原因在于学校网站的建设没有一个总体的规划和完整的构架，建设网站的时候大多是个人拍脑壳决策的结果，受到个人经验和技术水平的极大限制。
建设教育网站的主要目的：一是为教育管理人员服务使他们能够充分利用网络化办公环境，快速便捷地处理大量教育信息，提高工作效率和管理水平，减轻工作强度；二是为教学人员服务为他们提供一个网络备课授课平台、资源共建共享的平台，使他们在更大范围内共享思想与资源，从而提高教学质量与教学水平。
班级网站建设策划书
班级网站建设策划书一、建设班级网站的背景和意义在当今数字化的时代，互联网已经成为人们获取信息、交流互动的重要平台。
对于一个班级来说，建设一个专属的网站具有多方面的重要意义。
首先，它能够为班级成员提供一个便捷的交流渠道。
同学们可以在网站上分享学习心得、生活趣事、活动照片等，增进彼此之间的了解和感情。
其次，有助于班级文化的建设和传承。
通过网站展示班级的风采、特色活动、荣誉成就等，可以增强班级的凝聚力和归属感。
再者，方便老师和班委发布通知、作业、课程资料等重要信息，提高信息传递的效率和准确性。
最后，班级网站也是班级对外展示的窗口，能够向其他班级、学校甚至社会展示我们班级的独特魅力和精神风貌。
二、网站的目标和定位1、目标（1）打造一个活跃、温馨、富有活力的班级网络社区。
（2）提供全面、及时、准确的班级信息服务。
（3）促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
2、定位（1）以服务班级同学为核心，满足同学们的学习、生活和娱乐需求。
（2）突出班级特色，展示班级风采，彰显班级文化。
三、网站的功能需求1、信息发布功能（1）发布班级通知、公告，如课程调整、考试安排等。
（2）展示老师布置的作业和学习资料。
2、交流互动功能（1）设立论坛版块，供同学们自由讨论学习、生活中的问题和话题。
（2）开设留言板，方便同学们向老师和班委提出意见和建议。
3、资源共享功能（1）建立学习资源库，分享课件、复习资料、参考书籍等。
（2）上传班级活动的照片和视频，供大家回顾和欣赏。
4、个人展示功能（1）为每个同学提供个人主页，展示个人风采和作品。
（2）设立班级成员名录，方便大家相互了解。
5、投票评选功能（1）组织班级内部的投票活动，如评选优秀班干部、优秀学生等。
（2）进行活动方案的投票选择。
四、网站的技术方案1、网站架构采用 B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问网站，服务器端负责数据处理和存储。
2、开发语言和工具选择常用的网页开发语言，如 HTML、CSS、JavaScript 等，并使用相关的开发工具，如 Dreamweaver、Sublime Text 等。
教师进修学校网站建设方案
教师进修学校网站建设方案
伴随着中国教育发展的步伐，教师们正在加紧进修提升自身素养，更多的教师
前往进修学校增长学识。
为了满足教师的需求，提高服务水平，优化进修学校的运营，从而提高教师的满意度，教育机构正在考虑建设一个专属于进修学校的网站。
在网站建设方面，有两个关键性和重要性的任务：首先，要面向教师。
建设网
站时，必须以教师的视角出发，把其需求放在重要位置，以更便捷、更科学的方
式满足他们的需求。
其次，要简洁明了，务求简单化。
网站应让人一目了然，寻找信息的时候不浪费太多的时间，能够快速定位，不要有太多的多余的元素，使教
师们疑惑失去耐心。
此外，要尽量突出进修学校的特色，彰显品牌。
在实施网站建设项目时，首先要策划完善，让每一个细节有衔接性，做到实施
思路通盘开展，再制定整体实施方案，确定技术方案，选择技术人员。
实施阶段，基本框架搭建、界面与功能制定，要充分发挥网站的营销效果；
最后，是整体系统的测试，要根据实际的线上线下情况，定期对网站进行验收，确保其稳定性和运作效率。
总而言之，教师进修学校网站建设要注重用户体验，把网站整体用户体验设计好，让用户快速便捷找到他们想要的资源和信息，来达到精准市场定位与品牌定
位契合，达到有效把握客户体验和管理服务质量，最终提升教师进修学校的服务定位效果。
学校网站建设方案(三篇)
学校网站建设方案一、前言随着信息技术的迅猛发展，学校网站已经成为学校与师生家长之间交流与沟通的重要平台。
为满足未来学校网站建设的需求，我将提出以下建设方案。
二、目标1. 提高学校网站的用户体验，使其更加易用、快速和稳定。
2. 完善学校网站的功能，提供全方位、综合性的信息服务。
3. 提升学校网站的安全性，确保师生家长的个人信息和数据安全。
4. 提升学校网站的可访问性，使其适应不同终端设备的浏览需求。
三、建设内容1. 用户界面设计通过对用户习惯和视觉感受的研究，设计简洁、清晰而富有美感的学校网站界面。
同时，为了提高用户体验，需要进行多终端适配，确保在不同设备上都能够良好地展示。
2. 功能开发（1）首页功能展示学校的基本信息、最新动态、重要通知等，提供搜索功能，方便用户快速找到所需信息。
（2）教务管理功能提供在线选课、成绩查询、课程表查询等功能，方便学生和家长随时了解学生的学习情况。
（3）学生管理功能提供学生档案管理、请假管理、奖惩管理等功能，方便学生、家长和老师之间的沟通和交流。
（4）教师管理功能提供教师个人信息管理、课程设置、教学计划管理等功能，方便教师管理和教学工作。
（5）校园活动功能提供校园活动的通知和报名功能，方便师生参与校园活动。
（6）家校互动功能提供家长与教师之间的留言和交流功能，方便家长及时了解学生的学习情况。
3. 数据安全加强学校网站的数据加密和安全防护措施，确保学生和家长的个人信息和数据安全。
4. 网站性能优化优化学校网站的响应速度和稳定性，确保用户能够顺畅地访问并使用网站。
5. 移动端适配将学校网站移动端的访问体验优化到最佳状态，确保在手机和平板等移动设备上的访问效果良好。
四、建设步骤1. 确定需求通过与师生家长的访谈和调研，了解他们对学校网站的需求和期望。
2. 设计与开发根据需求进行学校网站的界面设计和功能开发。
3. 测试与改进对已完成的学校网站进行全面测试，发现并改进其中的问题和不足。
学校网站建设说明
学校网站建设说明互联网经过多年发展，已经成为人们工作、生活的一部分，成为企事业单位宣传、联络、展示形象的重要平台之一。
我校由于条件限制，网站的建设没能达到持续发展，网站的利用率偏低。
尽管如此，从2007年开始设计制作的网站，在网络上断断续续地更新，几度“搬家”，几度更名，仍然令许多学生、家长了解了学校的性质、规模及招生政策，百度、Google、雅虎等大型搜索引擎均能迅速搜索到我校的网站，这说明，该网站已经成为我校整体形象的一部分，建立健全并保持网站的健康运作具体重要的现实意义。
本次网站设计充分利用了校园网络工程提供的硬件资源，集网站、论坛、博客、邮箱于一体，力求提供全方位、有效、实用的网络服务。
具体设计：1.网站域名： 其中jlcjxx是“吉林城建学校”的拼音声母，简单易记。
2.网站首页，如图：全站以蓝色为主色，附以黑、白、灰色作过渡，以红色、粉色、绿色做点缀，显得活泼而不失典雅。
左上角LOGO以校标图案为背景，衬托校名，简洁大方。
右方的Banner广告条，以动画的方式呈现，为全图增加动感。
3.主要栏目设置：学校概况：包括校长致词、学校简介、学校新闻、师资力量、教学设施、专业设置、荣誉称号。
全面介绍学校情况新闻中心：目前有校园动态、教育新闻。
发布最新的新闻消息。
教育教学：包括教学动态、教育科研、国旗下讲话、学生管理。
是教务科、学生科工作业绩的展现。
招生就业：包括招生简章、招生政策、就业动态等。
全面反映招生就业情况。
对外培训：包括职能介绍、招生简单、培训动态。
供培训科利用。
学生天地：目前有社团活动、团委工作。
反映学生的校园生活。
下载中心：提供各种软件、课件、教学资源下载。
图片中心：以图片的形式展示校园风貌，记录活动场景。
以上各栏目均可以根据需要做调整。
4.网络功能：论坛、邮箱、在线教学、视频会议（１）论坛首页如图：论坛是交流的平台，既可以是学校与学生（或家长）的交流，也可以是教师之间、教师与学校之间的交流。
教育局网站建设方案
教育局网站建设方案想要建设一个网站，教育局网站建设方案，你了解吗？下面是店铺告诉大家解决教育局网站建设方案的方法，仅供参考。
教育局网站建设的具体方案一、总体建设目标初期以建立网络信息发布平台为主要目标，首先实现教育信息发布网络化，逐步过渡到整体开发引进统一的电子政务平台，教务管理平台，全面实现教育政务电子化，提高政务效率、实现无纸化办公、打造节约型政务;实现教育教学管理数字化，提高教学管理效率。
二、具体实施目标(一)建立网络信息发布平台，搭建密山教育信息网教育信息网采用ASP技术制作动态网站，初期使用免费源代码，自行设计模板制作，逐步过渡到引进专业设计方案，由网络公司开发具有本地特色的教育网站。
网站域名暂时使用鸡西教育网二级域名，或使用密山政府网服务器空间，逐步过渡到购买域名和架设专用服务器。
网站设计应结构清晰便于浏览查询，有标志性徽章或图标，突出教育行业的严肃与活泼特色。
主要职能以形象展示、新闻宣传，信息发布为主，全面反映我市教育各个方面的最新工作动态，利用网络宣传教育系统形象。
网站建设栏目设计：教育新闻：全面报道教育局及各中小学校、幼儿园、进修学校等单位的教育教学、科研等活动，及时准确反映我市教育事业发展最新动态。
密山教育：包含教育概况、教育年鉴、大事记、学校风采、教工风采、书画作品等栏目;全面展现我市教育所取得的成果。
政务公开：包含公告、教育信息、机构设置、人员分工、联系方式、办事指南、政策法规等栏目。
全面反映我市教育行政管理工作动态。
教研课改：包含课改动态、科研论文、案例赏析、教育随笔。
全面反映我市在教学研讨与课程改革方面取的成绩人事信息：主要包含人事工资政策、人事变动信息、人才需求信息等。
招生考试：主要包含有关招生考试方面的通知、政策法规及信息等。
教育技术：主要包含信息技术教育和远程教育方面的政策、通知、信息、经验交流等栏目。
其他栏目：包含局长信箱、评论管理、网上留言、在线调查、教育论坛等。
班级网站建设策划书
班级网站建设策划书1. 项目概述本项目旨在建设一个功能齐全、内容充实、操作简便的班级网站，为班级师生提供一个便捷的信息交流平台。
具体需求如下：•班级新闻公告发布：该模块由班级管理员发布最新的班级新闻公告，包括班级活动、讲座通知、考试安排等信息；•作业发布：教师可以在该模块发布作业及截止提交时间等信息，并允许学生将作业以电子方式提交；•班级相册：该模块需要班级成员共同维护，上传班级照片并分类管理，以便于后续查阅；•课程资料共享：教师可以在该模块上传本课程的课件、习题、参考资料等，方便学生在任何时间和地点进行学习；•交流讨论区：该模块为班级成员提供一个讨论、提问的平台，可以发布问题、交流心得、答疑解惑等；•成绩通知：该模块由教师统计学生成绩并在该模块发布，方便学生查询。
2. 网站架构本项目将以Web应用方式实现，选用如下技术架构：•前端框架：Vue.js•后端框架：Django•数据库：MySQL•服务器：Nginx3. 流程规划为了确保项目顺利实施，我们将按照以下流程进行：1.需求分析和评估2.网站架构和设计3.系统开发和测试4.用户验收和部署在每一阶段完成后，我们会对结果进行细致评估，确保每个任务都能得到圆满完成。
同时，我们还会每周召开一次会议，交流进展情况、协调工作关系、解决可能出现的问题，同时向大家介绍该项目的成功案例和相关经验，获得全员的支持和助力。
4. 时间框架•需求分析和评估：14天•网站架构和设计：21天•系统开发和测试：40天•用户验收和部署：14天5. 人员安排本项目主要涉及到的角色和职责如下：•项目经理：负责项目统筹和管理，协调各方关系；•班级管理员：负责网站日常管理和公告发布等任务；•教师：负责发布作业、上传课程资料、统计成绩等任务；•学生：参与讨论、上传班级相册和完成作业等任务；•开发团队：负责系统开发和测试等任务。
6. 预算分析本项目的预算主要集中在技术人员和服务器维护方面，具体预算如下：•项目经理：30000元/月，预计6个月，共计180000元；•班级管理员：8000元/月，预计6个月，共计48000元；•教师：6000元/月（按照课程贡献计算），预计6个月，共计36000元；•学生：免费；•开发团队：人均10,000元/月，预计3个月，共计120,000元；•服务器维护和网络费用：10,000元/月，预计6个月，共计60,000元。
学校网站建设方案(3篇)
学校网站建设方案一、概述学校网站是学校的名片，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。
建立自己学校网站是最直接的宣传手段。
学校网站可以让地区内的人们了解学校，加强家校沟通和了解。
同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。
二、建站目标1、树立学校品牌，展示学校形象；2、发布学校的重大活动安排与招生政策；3.便学生及家长更好的了解学校的动态（范本）及教学纲领；三、网站规划根据学校的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表达方式，在设计和创意方面既体现学校的特色，又兼顾其展的方向。
做到既量身定做、又兼容并蓄。
1.设计风格网站属性：综合性网站；风格：清新、简约风格；形象：有一个统一的logo图案，背景为学校鸟瞰图。
2.界面创意标准的图标风格设计，统一的构图布局，统一的色调、对比度、色阶；图文风格；四、网站架设步骤（1）建立网站形象确定网站色调和风格，形成自己独特的形象，即以清新、简约为主的风格（蓝色为主）（2）网站信息布局学校网站的主体信息结构及布局，它是总体网站的框架，所有的内容信息都会以此为依据进行布局，清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息，主体为总分结构，顶端为导航，以实现清晰明了的信息布局；五、技术支持：（一）前台栏目说明：1.首页：（1）网站头部：设为首页、加入收藏按钮、导航栏；（2）最新更新：列表显示的方式为标题加时间。
（3）学校公告：学校下发的一些通知及文件信息。
2.列表页：列表页由下面几部分组成：a）网站头部：与首页网站头部类似b）图片内容推荐栏。
列出该类图片中推荐的图片及内容。
c）图片内容排行栏。
列出该类别下的___率排名前靠前的图片及内容。
3.内容页：内容页由下面几部分组成：a）网站头部：与首页网站头部类似；b）图片内容推荐栏：列出该类图片中推荐的图片及内容；c）图片内容排行栏：列出该类别下的___率排名前靠前的图片及内容；（二）后台管理：1.图片管理：对图片的管理包括添加、删除、修改，图片的内容元素主要包括如下：（1）图片名称：图片的名称；（2）所属栏目：即所属的栏目分类，分类由“栏目管理”中动态（范本）生成；（3）上传图片：将图片上传到网站页面上；（4）。
学校校史网站建设方案
学校校史网站建设方案一、引言如今，在数字技术的快速发展下，学校校史的记录和传承已不能仅依靠传统的纸质档案和实物展览。
因此，建设一个全面、系统、便捷的学校校史网站是非常必要的。
本文将分以下几个方面，展开探讨学校校史网站的建设方案。
二、设立网站目的及背景学校校史网站的建设目的是增加学校校史的曝光度，促进校史文化的传承和发扬。
同时，网站可以方便广大师生及社会大众了解学校历史，提高学校的知名度和声誉。
此外，建设校史网站还能为学校宣传和招生工作提供有力支撑。
三、网站内容规划1. 校史概况：介绍学校的创办背景、历史沿革、发展成就等，突出学校的特色。
2. 历史人物：列出学校的杰出校友和教职员工，包括他们的事迹和成就，以激励当前师生。
3. 校园风采：展示学校的校园风貌和建筑，以及学校的各类实践活动和文化活动。
提供照片和视频等多媒体展示形式，使网站更加生动。
4. 学术成果：展示学校师生的学术研究成果和科研项目，包括论文、专著、科研成果奖项等。
以此凸显学校的学术实力和研究实力。
5. 组织架构：展示学校的各个部门和机构的设置和职责，包括学校章程、章程解释和各类制度。
提供学校组织和管理的透明度。
6. 校史资料：提供学校的校史资料的图书馆，包括学校创办以来的各类文献、档案和图片等。
并提供在线检索和下载功能，方便师生和研究人员查阅。
7. 校友互动：开设校友交流平台，提供校友的动态、联络方式和活动信息等，增强学校与校友之间的联系。
8. 教育资源：提供学校教育资源的下载和分享，包括课件、教案、教学视频等。
让学校的教学资源得到更广泛的有效利用。
9. 社会责任：展示学校的社会责任和公益行动，包括学校参与的社会公益项目和社会服务的情况。
增强学校的社会形象和影响力。
10. 资讯动态：发布学校的新闻动态和重要通知，包括学校活动、招生信息、校内公告等。
及时反映学校的最新情况。
四、技术支持与维护为了确保学校校史网站的正常运营和长久发展，需要落实以下几点：1. 网站建设：委托专业网站建设团队，根据学校需求和功能规划进行开发，确保网站的安全性和易用性。
进修学校网站建设方案
进修学校网站建设方案近年来，随着人们对职业素质的要求不断提高，进修学校作为一种追求终身教育的新兴机构，得到了越来越多人的关注和选择。
为了提高进修学校的知名度和竞争力，建设一套专业的网站是至关重要的。
本文将提出一个进修学校网站建设方案，以期为进修学校的网站建设提供参考。
一、设计理念1.突出专业性和个性化-进修学校的目标受众是具备一定职业水平和经验的人群，因此网站的设计风格应突出专业性和成熟感，同时也要注重个性化，根据不同专业特点提供相应的内容和服务。
2.简洁明了的导航-网站导航应简洁明了，方便用户快速找到所需信息。
可以设置以专业分类为主的导航栏，并提供一键功能，以方便用户快速定位所需信息。
3.突出教育优势和特色-通过突出学校的教育优势和特色，向用户展示学校的价值和竞争力。
可在首页设置滚动图片或幻灯片，展示学校的师资力量、办学历程、学生评价等内容。
4.多媒体内容展示-合理运用图片、音频、视频等多媒体手段，让用户能直观地感受到学校的氛围和教学环境。
可以设置学校相关活动的照片集、授课视频等内容，以增加用户对学校的了解。
二、功能设置1.信息浏览与查询功能-提供学校简介、专业设置、教师队伍等基本信息的浏览和查询功能，使用户能快速掌握学校的概况和基本情况。
4.校友平台-提供校友平台，让校友间可以互相交流与分享职业发展经验。
可以设置校友名人堂、校友动态等板块，让学校的校友网络更为紧密和活跃。
三、页面设计与布局1.首页-突出学校的特色与优势，提供重要导航链接和框。
2.学校简介-提供学校的历史背景、办学理念、办学特色等基本信息。
3.专业介绍-提供所有专业的详细介绍，包括专业设置、课程安排、教师情况等。
4.师资力量-介绍学校的师资力量，包括教师简介、教学成果等。
5.校园环境-展示学校的教学环境和设施，包括教学楼、实验室、图书馆等。
6.学生动态-展示学生活动、校友联谊等信息，增强学生之间的交流与互动。
通过以上的设计理念、功能设置和页面设计与布局，进修学校的网站将能更好地展示学校的专业性和特色，提供全面的信息和服务，吸引更多人的关注和选择。
大学网站建设策划书范本
大学网站建设策划书范本策划书：大学网站建设一、项目概述随着信息化时代的发展，互联网已经成为人们获取信息、交流互动的重要平台。
大学作为高等教育的重要组成部分，需要建设一个符合时代发展的、能够提供高效、先进的服务的网站。
本项目旨在建设一套适用于大学的网站系统，通过该网站提供学校、教职工、学生等多个用户群体的信息服务，提高学校的教育教学水平和管理效率。
二、项目目标1. 提供全面、及时、准确的学校信息：通过网站平台，学生、家长、教职工可以及时获取学校各类新闻、通知、公告等信息，提高学校与用户的信息沟通效率。
2. 提供在线学习与交流平台：通过网站平台，学生可以在线参加各类课程学习、在线提交作业、与教师进行交流，提高学生的学习效果和互动能力。
3. 提供一站式服务平台：通过网站平台，学生可以办理各类手续、查询成绩、预约咨询等，提供便捷、高效的服务，提高学校行政管理效率。
4. 提升学校形象：通过网站平台，展示学校的优秀教育资源、师资力量等，打造学校品牌形象。
三、项目内容及实施计划1. 网站架构设计：确定网站的结构与功能模块，确保用户可以方便地浏览、查询、交流。
2. 网站页面设计：设计符合学校形象的网站界面，提高用户体验。
3. 网站内容建设：完善各类信息的内容，确保准确性、及时性。
4. 数据库设计：设计合理的数据库结构，存储和管理用户数据、学校信息等。
5. 系统开发与测试：根据需求进行网站系统的开发和测试，确保系统的稳定性和安全性。
6. 上线与推广：将网站部署到服务器上线，并进行推广宣传，吸引更多用户使用。
7. 运维与改进：进行网站系统的运维工作，及时修复问题和进行功能升级。
四、资源需求1. 人力资源：项目需要一支开发与设计团队，包括架构师、UI设计师、前端开发工程师、后端开发工程师、测试工程师等。
2. 技术资源：项目需要服务器、数据库、开发工具等技术资源支持。
3. 财务资源：项目需投入一定的资金用于人员招聘、技术设备购置、宣传推广等方面。
学校网站建设方案
学校网站建设方案一、引言随着互联网的快速发展和普及，学校网站已经成为学校宣传、信息发布以及与学生家长沟通的重要平台。
一个好的学校网站能够有效地提升学校形象、加强与家校沟通，帮助学生获得更好的教育资源。
本文将从网站设计、内容建设、用户体验等方面，提出一套全面的学校网站建设方案。
二、网站设计1.网站整体风格学校网站的整体风格应符合学校形象和教育理念，可以选择简洁、专业的设计风格，同时要注重色彩搭配，使网站视觉效果美观大方。
2.布局和导航网站布局要合理，将校园概况、教学资源、师资力量等主要信息放置在醒目位置，方便用户浏览。
导航栏要明确且易于使用，提供搜索功能，方便用户查找信息。
3.响应式设计考虑到不同用户的设备，网站应采用响应式设计，能够在各种终端设备上都能够正常浏览和使用，提高用户体验。
三、内容建设1.校园介绍为了让外部用户更好地了解学校，网站应有详细的校园介绍，包括学校历史、办学理念、办学特色等，以及校园地图、校园设施等。
2.教学资源网站应提供完整的教学资源，包括教学计划、教材资料、课程评价等，方便学生和教师查阅和下载。
3.师资力量学校优秀的师资力量是学校发展的重要支撑，网站应该详细介绍教师的基本信息、专业背景以及教学成果等，让用户更好地了解学校的师资队伍。
4.学生成长支持学校网站应提供有关学生发展的支持和服务，如学生辅导、心理健康指导、职业规划等，帮助学生全面发展。
5.家校互动网站应提供家校互动的平台，包括家长沟通群、教师在线答疑等功能，提高家校配合度，促进学生全面发展。
四、学生用户体验1.易于浏览和搜索学生用户经常需要查找信息，网站应提供清晰的分类，方便学生快速找到所需信息。
同时，提供搜索功能，允许学生通过关键词搜索相关内容。
2.页面加载速度学生用户的耐心有限，网站的页面加载速度要快，以提供流畅的浏览体验。
3.交互设计学生用户更喜欢交互性的网站，网站应提供互动功能，如评论区、在线问答等，方便学生参与和交流。
幼儿园网页建设方案
幼儿园网页建设方案1. 引言本文档旨在为幼儿园的网页建设提供一个详细的方案。
幼儿园网页的建设可以提高幼儿园的知名度和形象，方便家长了解幼儿园的教学理念、师资团队、园内设施等信息，同时也为家长提供便捷的沟通平台。
本方案将包括网页设计、内容结构、技术选型等方面的内容。
2. 网页设计2.1 界面设计幼儿园网页的界面设计需要以简洁、清晰、温馨为原则。
可以使用明亮的色彩和可爱的图案作为背景，使得网页更加符合幼儿园的主题。
同时，设计应注意布局的合理性，保证信息的呈现和导航的易用性。
2.2 导航设计网页导航需要简洁明了，可以采用水平导航栏的形式，将网页内容划分为首页、教学理念、师资团队、课程设置、园内设施、联系我们等主要分类。
点击导航栏可以快速跳转到对应的页面，以方便家长浏览和查找信息。
2.3 响应式设计考虑到不同终端设备的屏幕大小差异，幼儿园网页需要采用响应式设计，使得网页在不同的终端设备上都能够正常显示和操作。
这样可以提高用户的体验，并且无需针对不同设备分别开发不同版本的网页。
3. 内容结构3.1 首页网页的首页是幼儿园形象展示的重要部分，应该包括以下内容： - 幼儿园的logo 和标语，以便家长快速辨识和记忆； - 幼儿园简介，介绍幼儿园的历史、特色和办学理念； - 幼儿园环境展示，通过图片展示幼儿园的教学设施、活动场地等；- 动态资讯，展示最新的幼儿园活动、成果等信息。
3.2 教学理念这部分内容主要介绍幼儿园的教学理念和教育目标。
可以详细描述幼儿园的教育理念和教学方法，以及对于幼儿成长的关注点。
可以结合实例和研究成果，展示幼儿园的教学特色和优势。
3.3 师资团队这部分内容可以介绍幼儿园的教师团队，包括教师的资历、教学经验和教育背景。
可以通过介绍教师的教育理念和专业特长，体现幼儿园教师团队的专业水平和教育质量。
3.4 课程设置幼儿园的课程设置需要详细介绍各个阶段的课程内容和教学安排。
可以根据幼儿的年龄和发展特征，设计针对性的课程，如启蒙课程、语言课程、音乐课程、体育课程等。
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教育类网站建设方案介绍一、解决方案概述本系统主要针对教育行业的各级院校、职业专科学校等教育机构实施信息化建设所提供的校园门户级网站解决方案。
它提供了面向学校、老师、学生、家长的全方位综合信息服务体系，是一个进行网上教育、宣传、交流、资源共享的综合性信息平台。
方案主要目标是通过充分体现学校的办学特色和师资优势，并突出学校内部与其他校园以及社会群体的信息交流，加强学校与社会、师生与家长的互动沟通，将网站创建成为展示师生风采的舞台，从而实现贯彻教育理念和塑造信息化时代校园品牌的完整统一。
三、解决方案主要内容1、宣传模块动态信息发布系统⑴对外发布学校动态、招生政策、教育行业动态、招聘信息等多种分类信息，可自定义分类和无限级别设置，支持多种文本、动画、视频等多种形式；⑵信息内容可体现在任意网站频道或页面，前台发布十分简易，并灵活设置审核、发布模式。
院系(班级)网站体系⑴学校的各个院系(班级)和校属机构都可拥有各自子网站体系，既可以高度共享学校网站的资源，又能够体现出不同风格的网页形式。
⑵网站的管理权限既可高度集中，也可实现任意权限的下级分配和自由管理。
教师频道系统能够以图文、影音等任意形式，分类介绍学校所属的院士、教授、名师等详细资料，并可按学术荣誉、学科或科目、职称等特征进行检索查询。
2、服务模块网上报名系统⑴自定义设置招生的专业或学科设置，完全按需定制报名表单所需填写的相关内容；⑵系统自动对报名资料进行分类处理，并支持分类检索查询和自定义数据的导出。
校园论坛⑴拥有优秀的访问效率和强大的抗负荷性能；⑵具备完善的论坛管理功能，用户管理、等级管理、栏目管理、权限管理等，论坛设置灵活多样；反馈系统⑴可根据不同的专业或班级自定义多个分类，完全按需定制表单填写的项目内容；⑵系统将自动进行判断并将将反馈信息分别递送给不同的指定教师。
充分加强老师与家长间的信息互通，有利于老师更全面了解学生和因材施教。
此反馈系统在适用于不同规模和层次的学校时，具有十分灵活的运用方式。
3、资源模块教学资源系统⑴不限制资源分类和级别设置，可灵活定义全部资源无条件开放或部分授权浏览；⑵支持设置下载资源的文件格式，包括压缩文档、PPT、图片、动画、影音文件等，并体现图文介绍功能；⑶系统全面保护下载链接地址，并具有前台资源发布和审核模式等功能；学生展示系统可分别展示优秀学生的个人资料和各种作品资料，支持附件、图文、动画、影音等多种作品形式，并提供作品下载、浏览权限设置等多种功能选择。
五、网站前台栏目设置建议1、网站首页- 校园新闻、精品教案、资源下载、名师风采、学生之星、学生活、学生作品等版块2、新闻-新闻、教育新闻、媒体报道5、教育教学- 精品教案、精彩课程、经典试卷、公开课6、资源下载- 课件下载、模拟试卷下载、视频下载7、学生天地- 学生组织、学生社团、学生刊物、学生活动、学生之星、学生作品9、互动交流- 提供文章、图片、下载的互动评论最近看到有朋友在论坛里问教育类的网站的解决方案，正好自己前几年一直在做这类的网站，突然有一个想法，把前几年做远程教育网的开发做一个总结，以便对远程教育网开发的有个职业的结束。
一般的远程教育网都是面向用户收费，可以提供用户在网上注册缴费、学习和效果测试，因此大致的网站模型就可以分为学员管理、在线学习、在线测试和在线答疑等模块。
学员管理中包括学员注册和续费，在线学习则是重要并且是网站的核心，在线测试模块则是对学生的效果测试。
那么下面分别说明几个基本模块的作用1）学员管理模块这个模块是基本的学员管理学籍管理课程管理和学习卡管理，在学生购买完学习卡后，用户注册信息，然后根据学员购买的学习卡类型或者金额，用户能够选择相应的学习课程，当然学习课程的时间长短是有限制的；2）在线学习模块在线学习模块是重要模块，也是网站未用户服务的核心，在线学习主要以声音和视频课程为主，用户在这里可以选择自己想学的课程，3）在线测试模块在用户学习完一课后，可以现则相对应的测试卷，以便随时检验学习效果，查漏补缺；4）在线答疑模块在学员做完测试题，系统会自动给出学生的学习不足之处，如果有疑问，学生可以在线提出问题，等待在线老师的回答。
5）学习论坛用户可以在论坛随便交流。
8、视频点播：发布农村实用技术、政策法规、远教培训、远教宣传等视频节目，远程教育播出平台已经有很大量的视频服务节目，此处主要放置少量针对性强、适用面广的视频节目，供群众不用帐号就可以收看。
9、下载专区：为用户提供文件下载、表格下载等服务。
建设远程教育网站支持共享电子白板，远程桌面，多人视频讨论，录制视频，在线共享视频短片等，为企业提供一个在线的建设远程教育网站，节省企业的成本。
更可用于建设远程教育网站。
建设远程教育网站可当做视频会议系统解决方案视频会议产品视频会议软件flash视频会议企业视频会议系统视频会议系统解决方案视频会议产品视频会议软件flash视频会议企业视频会议系统等，提供了流畅的交流效果，让您在使用视频语音体验到高保真的建设远程教育网站效果！对于教学网站建设者来说，要使自己的教学网站与众不同，且具有吸引力，以及提供给学员更多的功能和更方便的浏览环境等，首先要遵循网站设计者应该遵循的一些基本原则，如：要有创意，要考虑带宽，要注重色彩的搭配，要适应不同的浏览器，要让网页内容便于搜索和阅读，要考虑内容的精练，确认网站上的每一个元素都有其存在的必要性。
除此之外，专业网站设计者还应该充分考虑教学网站的特点，遵循下列原则建设专业教学网站。
1. 内容为主的原则“内容为主”，这句话适合于书本，更适合于网站上的网页，而且几乎每个参与设计的教师都举双手赞成这句话。
没有内容的书本已经够令人讨厌，但至少学员还可以很快判断出来，而网站呢？可能得耗费一整个晚上的时间与金钱，才会发现原来网站里没有多少要找的东西，这种痛苦真不是三言两语可以形容的。
内容可以是任何东西，包括文字、图片、影像、声音等等，但请记住一点：一定要跟这个教学网站所要提供给学员的信息有关系。
就我们建设的“网上英语课堂”教学网站来说，内容丰富意味着网站的信息量大，既有结合课程学习（如大学英语、医学英语）的教案、练习、辅导，又有课外的教学和娱乐栏目（如交流园地、日积月累、英语影视歌曲、幽默笑话）；既有英语学习者所需的专项训练内容（如听力训练、阅读理解、翻译练习、在线测试、四六级模拟考试、写作），又有英语理论知识和文化知识（如英语词汇和语法，读者文摘、文学名著、风俗习惯）。
这样，英语学习者访问本站可以有足够的内容供其选择，减少跳转其它网站的次数，有利于学生专心学习，提高学习效率。
然而，教学网站的内容也不是越多越好，而是强调针对性和突出重点。
众所周知，互联网上的信息极其丰富，但是过于庞杂、内容重复，给上网学习者选材时造成混乱，浪费时间和精力。
教学网站设计者一定要明白网站的主要服务对象，办出特色来。
有特色的网站容易被学员接受，且能留住来访者。
2．学员优先原则学员为什么访问我们的网站，想从中得到什么？对教学网站设计及表现的客观评价是什么？考虑这些问题最重要的是站在学员的角度来看。
近年来，教学理论研究与实践的重点开始由“教”转向“学”，在教学方法上，“从关注教师角色和教学内容，转向关注学生角色和学习方法。
”。
教学网站的设计应该以“学员为中心”的理论为指导，充分考虑学习者学习的需要。
因此，在建设教学网站之前，要熟悉教学对象的学习情况，了解学习者的需求，明确教学网站的目标。
从全局上讲，教学网站的建设应符合本校教学实际、符合教学总目标和总要求。
在进行整体规化与设计时，应参照各个层次、各个级别的教学大纲。
以“学员为中心”设计的网站和上网运行的教案、课件、习题等都应该具有良好的交互性，能让学员进行“发现式”学习，使学生真正成为学习的主体，在网上自主学习。
同时，在教学网页设计中尽可能的把它作为一本多媒体的交互式的书来描述它，防止“书本搬家”，“黑板搬家”现象，使教学网站生动活泼，吸引学员自觉学习。
另外，学员优先原则也体现在明确教学网站的目标后，在后续的深入概念设计、规划网点地图（Web Sit Map）、确定交互和链接、定义网站文件结构、设计媒体组件等一系列问题上，确保在教学网站栏目的开发中实现对教学对向的承诺。
在对知识的认识和关联上，力求方便学员。
亦即在设计Web页面时需要对教材的组织结构了然于胸，并将这些组织结构明确地告诉学员，随时告诉他们身在何处，他们能够访问何处。
学校网站建设与教学支持服务[内容提要]本文从开放远程教育对基层网站建设的基本要求出发，以德清学院网站建设的具体实践为基础，阐述了基层电大网站在现代开放远程教育工程中的意义与作用，并从网站结构组成、建设过程、系统集成等方面介绍了基层电大网站的基本模式与运作方式。
[关键词] 网站建设,思考,实践随着电大开放教育、远程教育试点的不断深入和开展，利用计算机网络等现代教学手段辅助教学已经成为重要的教学支持服务。
但是目前存在网络教学资源比较少、学员的上网条件有限等客观情况，对网络学习支持服务系统建设构成了一些障碍。
本文结合德清学院以校园网为平台加强教学资源建设的实践，探讨开放远程教育学生学习支持服务系统的建设。
一.基层网站的设计要求按照基层网站的基本功能和现代开放远程教育的发展趋势，基层网站的设计应能满足下述要求：1.网站的网上运行部分的要求。
必须上收天网，下联地网，内接校园网，外通英特网，有确定的网址，有足够数量的IP地址，主页制作精良，网页内容丰富，宽带高速运行，24小时开放，以丰富的教育资源，供学习者随时访问。
2.网站提供的教学信息的要求。
应该是既有远端原始教学信息，又有本站优化后的教学信息，既有天网教学信息，又有地网教学信息，既有实时教学信息，又有非实时教学信息，既有由一种或两种媒体传播的教学信息，又有由多种媒体传播的教学信息。
3.基层网站提供的学习设施的要求。
应该彻底打破时间、空间的限制，使学习者完全自主学习。
既可以个人独立学习，又可以多人集体学习；既可以实时学习，又可以非实时学习；既可以实时交互，又可以非实时交互；既可以双向交互，又可以多向交互；既可以进行理论学习，又可以进行实验和模拟实验。
4.网站的服务对象的要求。
既包括利用站网局域网及其他设施学习的学习者，也包括本地区广域网上愿意以本站为学习中心的各类学习者，要能为有条件在家庭上网的学习者创造便利的学习环境。
5.网站要适应远程教育由线性封闭型向多元开放型发展的趋势的要求。
能够为各类远程教育办学机构提供技术支持和服务，而不只是以线性系统的上位机构为合作伙伴，从而保证网站效益得到充分开发和利用。
二. 我校网站建设的实践1.网站主页主页是学校在网络上的缩影。
电大的主页，首先要强调其教学功能，要实用。