期末教学工作总结
教师期末工作总结10篇
教师期末工作总结10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!教师期末工作总结10篇教师期末工作总结怎么写比较好?工作总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考。
学校期末教学的工作总结5篇
学校期末教学的工作总结5篇学校期末教学的工作总结1本学期,我担任了九年级11、12、13班的物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:一、课前准备1、认真出好导学案,导学案是我们幸福课堂的根本,所以一份好的导学案影响到一节课的好坏。
出导学案的过程中,要从学生的角度去分析,理解。
使它重难点突出,学生容易自学,在快乐中学到知识,是我们幸福课堂的最高境界。
2、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式。
使学生体会到物理与生活的联系,培养学生学习物理的兴趣,并养成勇于探索的科学精神。
3.认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
备课不仅要备课本,还要备学生,备教法,备教学重难点,根据课本内容及学生的实际情况,参照各种参考书,设计好上课的类型,拟定要教学方法,认真写好教案,在教案写上是如何进行课堂的没课步骤,什么时候该做实验,什么时候该板书,什么时候该做什么。
坚持做到每一节课都“有备而来”二、课堂实施1、注重基本知识和基本概念的教学。
近几年的中考物理试卷注重基础知识的考察,考查的知识面宽,覆盖面大,所以在上课的时候要特别注重基本知识和概念的教学。
并且我教的九年级11、12、13班的学生物理成绩上层人数不多,多数人是在40、50分左右的。
所以在上课的时候更加要注意这方面知识的巩固和理解。
2、重难点突出。
重点是必需掌握的内容,难点是学生自己不能理解的内容,所以在上课的时候要特别注意这两方面的突破。
课堂上尽可能的让学生自己学,自己看,老师讲的应该是难点,物理课上多举一些生活中的例子,突破难点。
如:电学中,我们要从生活中举例,让知识更加通俗易懂,也更加有趣。
期末教师教学工作总结(5篇)
期末教师教学工作总结适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个环节,积极处理好教学中出现的问题,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
我在教学中的主要环节是以下几方面:一、做好课前准备工作除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。
二、充分利用多媒体教学,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、研究有关政策,实施周周清。
研究命题特点,题型结构,考试方向等,将这些思路有机渗透在平时的练习中。
一学期过去了,家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量,学生也积累了一些技巧,提高了他们的解题能力。
四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
在设置作业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的辅导。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高待转化生的成绩。
教学期末工作总结(27篇)
教学期末工作总结(27篇)教学期末工作总结(27篇)教学期末工作总结篇1 在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的教师在这个学期立足实际,搞好教学,并且不断更新知识,提高自身素质.现将这个学期教学工作总结如下:一,本学年信息技术课教学工作基本情况我校现有学生3000多人,共58个班级.高一年级每班每周都开设有2节信息技术课,重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣.高二年级每班每周都开设有2节技术课,重点培养学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是,精益求精的作风,使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题.我校现有8位信息技术课教师,均为专职教师,这些教师全是本科毕业生,能认真钻研专业知识,及时总结教学经验,已能胜任计算机的教学工作.我校有四间电脑室,1间课件制作室,60多套多媒体教学平台,现有教学电脑和办公电脑300多台,教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网,并通过光纤拉入了基础教育网,我校还具有一个属于自己学校的门户网站,信息科组除担任各自的教学任务外,还负责学校网络的管理,电脑设备,打印机等办公设备的维护和网站的更新等等.二,信息技术课期考的方式高一年级的信息技术课期考考核主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷.高二年级的技术课期中考试主要采取闭卷考核方式:教师在期末两周根据本学期的学习内容,综合其他的能力,给学生列出相关的考核范围,出好考试试卷,学生在1小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品,考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品,教师根据学生的作品给予评定分.三,这学期取得的成绩和存在的问题本学期,经过我校领导以及信息技术课教师和学生的努力,顺利完成教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展.1,立足实际,搞好教学.我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享,隐藏,给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法.怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了分层教学的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑兴趣班,主要针对的对象是电脑水平差的学生,经过一学期的学习,他们在电脑操作上已经很熟练了.2,立足教学,搞好教研工作在教务处和教研会的要求与指导下,这个学期的教研工作是非常正常的,每周都有备课小组集体备课,规定备课的时间,地点,内容落实,并有记载,使得教学能够正常运行,统一各班教学进度.3,加强学习新课程标准,提高业务水平科组内8位教师平时注重自己的文化,业务学习.新课标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深入学习新课程标准,提高自己的理念素养,潜心钻研,积极探索适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式.虽然我们取得了一定的成绩,但在这一学期的教学中也发现存在不少的问题.首先是设备不足,我校有58个班,教室每天都被安排得满满的,没有机动课时,很难保证学生有足够的上机练习时间,也没有空余时间开展学生第二课堂活动,很难从中发现,培养尖子学生,且机房电脑有许多损坏而不能使用导致学生上机时电脑不够用,有些电脑常出现死机现象严重影响学生的学习效果;其次是信息技术教师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中,几乎没有参加观摩,学习机会,以至自身信息,素质难提高,无法满足学生对当今信息技术探索欲望,不太了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是只能凭着经验进行教学.但相信经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决.希望信息技术教育的明天会更好!教学期末工作总结篇2 一、在教学工作中1、能认真备课,学生进入三年级后学生的的空间概念加强了,动手实践的资料增多了,教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师潜力的体现。
学期末教学工作总结15篇
学期末教学工作总结15篇学期末教学工作总结15篇学期末教学工作总结1 如今我带着六年级三、四班的英语,从四年级到六年级将近三年的时间,两个班里百十位学生的学习情况几乎了如指掌,但即便如此,我也不敢保证在和他们的教学相处中就能把英语教学工作处理的游刃有余,尤其是六年级对学生对我而言,都较为“特殊”的一年。
20xx年已经成为过往,一个学期的完毕也意味着一个新的学年即将开场。
回首这一学期教学工作以来,满载收获的同时也有许多地方值得总结和反思,当然更满怀憧憬。
一、一节好课如何上好一节课?这个问题其实一直困扰着我们,专家们也在不断地更新着自己对这个问题的研讨结论。
英语教学,更多的是教学情境的培养。
为此,每次课前我都要对教材做一番研究,找准教材中的关键点——重点及考点,形象直观地传达给我的学生。
接着,在课堂上还要关注到每个学生,眼神的交流,注重学生的听课状态和反响,从而得到最准确的反响信号,便于课堂内容和方式的及时调整,让课堂一直充满活力。
还要注意的是课堂语言的简洁和到位,多给学生展示自我的时机,提升他们英语学习的兴趣及信心。
二、一成不变这个标题,可不是说教学的死板,而是对学生的关注始终如一,特别是程度较差的学生。
随着英语学习内容的不断增多,学习难度的不断加深,局部同学已经对英语学习产生了抵触心理,这就使得教学工作有时事与愿违。
贺**,班里有名的“捣蛋鬼”,不谈学习谈啥都行,就是这样一个学生,却不能轻易说放弃,还得耐心引导。
毕竟父母常年在外,跟在爷爷奶奶身边,缺乏相应的家庭教育,是必然出问题的。
我能做的就是要报以耐心,课堂内外多加关注。
班里类似这样的“留守儿童”不在少数,受身体、智力等因素影响的学生也大有人在,这就更要求我抱着“不抛弃不放弃”的心态去对待他们,当然更迫切地需要我去多提升自己的教学程度和管理才能,更好地将教学工作进展到底。
当然了,工作无好懒,态度最重要。
教学中,心中始终牵挂着每一位学生,这便是我教学的原那么,不忘初衷。
期末教学工作总结范文10篇
期末教学工作总结范文10篇期末教学工作总结范文10篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争论,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,因此,让我们写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是帮大家整理的期末教学(工作总结)10篇,供大家参考借鉴,希望可以关怀到有需要的伴侣。
期末教学工作总结篇1勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
现将本学期教学工作总结如下:一、作为科任老师,能认真制定方案,留意争论中学教学理论,认真备课和教学,主动参预科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和气、轻松、认真的形象去面对同学。
依据课程标准进行施教,让同学把握好科学学问。
还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
二、重视导入环节。
导入时常会被很多老师忽视,一上课往往就是直白的介绍:今日我们来学习第几课:ⅹⅹⅹ,毫无悬念、吸引力,让同学一听就提不起兴趣和精神。
俗话说:好的开头是成功的一半。
一个设计精致的导入作用重大,一方面,它可以快速吸引同学的留意力,把心思从课外转到课堂中来,另一方面,它能提起同学的学习兴趣,带着惊奇心进入整节课的学习。
所以,我会依据教学的内容,接受应用多种形式的导入方法。
三、迅速而灵敏开展小组争辩合作。
学校都在领先提议小组合作学习,每个班都划分了6人小组,依据思品学科的特点,我们最常用的就是小组争辩,由于思品常有案例分析,难度较大,所以可以利用小组争辩集体的力气去解决问题。
通过不断的实践,我也总结出了有效的小组合作所必需具备的几个要素:1、小组争辩前必需给同学独立思索的时间;2、小组内要支配好记录员、发言人,并且要轮番担当,让每个同学得到熬炼的机会;3、合理支配时间,保证争辩的充分和深入到到;4、争辩的问题必需有确定难度和争议性;5、老师要加强指导,也参预到争辩中去,而不是做一个旁观者。
教师期末教学工作总结(3篇)
教师期末教学工作总结回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。
但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。
按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。
在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。
主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。
开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。
我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。
期末教学工作总结5篇
关于期末教学工作总结5篇关于期末教学工作总结5篇期末教学工作总结篇1 一个学期的工作已经完毕,下面对该学期的教学工作作*我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。
于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的根本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目的,让他们双方都朝着那个目的前进。
老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。
两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面发*展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。
总而言之,如今社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。
期末教学工作总结篇2 一、总体情况在我院的教学工作中,各位任课老师兢兢业业、任劳任怨,良好的完成了本学期的教学工作。
即使在北京市突发“非典”疫情时,所有任课老师及时按照学校的要求,调整了教学班级和教学方案,无一人、无一堂课无故缺勤。
2024年学校期末教学工作总结7篇
2024年学校期末教学工作总结7篇篇1一、背景本学期,学校教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发展的核心目标,有序开展。
在全体师生的共同努力下,教育教学工作取得了显著成效。
至2024年期末,有必要对本学期的教学工作进行系统的回顾与总结。
二、教学工作的主要成绩1. 课程改革的深入推进本学期,我们根据教育发展的新形势和新课程标准的要求,积极推进课程改革。
一方面,优化了课程设置,增加了实践性和创新性课程的比重;另一方面,加强了学科间的融合教学,促进了学生跨学科的学习与理解。
2. 教学质量稳步提升通过加强教学管理,优化教学方法,本学期教学质量稳步提升。
教师们的课堂教学更加注重学生的主体参与,运用多媒体和网络教学资源,创新教学方式,提高了课堂效率。
同时,学校定期开展教学质量监测,及时反馈教学情况,促进教师教学的持续改进。
3. 师资队伍不断壮大本学期,学校重视教师队伍的建设。
通过组织教师参加各类培训、研讨活动,提高了教师的专业素养和教学能力。
同时,积极引进优秀人才,优化教师队伍结构,提升了整体教学实力。
4. 学生综合素质明显提高在全面实施素质教育的基础上,学生的综合素质明显提高。
学校开展了丰富多彩的课外活动,如学术竞赛、文体活动、社会实践等,为学生提供了广阔的舞台。
学生们在各项活动中表现突出,取得了优异的成绩。
三、教学工作具体举措1. 加强教学组织管理本学期,学校加强了教学组织的领导和管理。
教务处定期召开教学工作会议,研究解决教学中的问题。
同时,加强教学过程的监控,确保教学活动的正常进行。
2. 推进教育信息化学校积极推广教育信息化,加强信息化设施的建设和应用。
教师们充分利用网络教学资源,开展在线教学和远程教学,提高了教学效率。
3. 实施分层教学针对不同学生的实际情况,学校实施了分层教学。
通过分层教学策略,使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
4. 加强家校合作学校重视与家长的合作,通过家长会、家长开放日等形式,加强与家长的沟通与联系。
教师期末工作总结范文(8篇)
教师期末工作总结范文(8篇)教师期末工作总结范文篇1在本学期,我担任的是九x班的物理教学工作,现就本学期的工作情况作以下总结,以期回顾过去,以一种改进态度去做好今后工作。
一、本期完成的工作从x月x日至x月x日,我参加了为期三个月的__省初中物理教师置换研修,培训期间我的课务由本科实习生__与__老师代理。
前半期新课教授至十三章,中考后,我教授了十四、十五、十六章。
本人在教学过程中做到认真备课,认真上课,课后认真批改作业,注重因材施教。
半期来,我坚持了党在新时期的教育方针,坚持以人为本,对学生进行了赏识教育,学生学习物理的兴趣较为浓厚,成绩得到进一步的提高。
二、所取得的主要成绩1、期末测试成绩2、取得的进步主要表现如下(1)、本期物理采用多媒体教学成为常态,课堂教育教学质量有所提高。
经常进入__网,站内的资源丰富,极大地提高了教学的效率。
(2)、积极参加了教研教改工作,在国培期间我们到__市__市__中学参观学习了该校的课改教学,受益匪浅,回校后,在工作岗位中具体进行了实践,取得实效。
一期来我积极听课达x节以上,包括专家讲座、优秀教师的示范课等等。
(3)、扶差工作取得实效针对我校学生物理基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生听懂,会做课堂练习,同时又因材施教。
三、存在的不足以及今后研究的方向1、存在的不足(1)、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,对物理学科不重视。
(2)、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不能完成相关的实验操作。
(3)、有较多学生不能独立完成作业。
(4)、有时由于学校行政等多方面的工作,造成自己不能对教材很好地分析和把握,有时不能组织一堂精彩的物理课。
2、今后努力地方向(1)、在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,对存在的不足进行强化。
(2)、让全体同学在明年的会考中取得好成绩,顺利完成初中学业。
教师期末工作总结范文篇2时间过得飞快,转眼间,一学期的工作即将结束。
教师学期末个人教学工作总结10篇
老师学期末个人教学工作总结10篇老师个人教学工作总结2023(一)本人本学年担任初二两班数学课教学。
一学年的工作已经完毕,为了总结经历,寻找缺乏,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度热爱老师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:①认真钻研教材,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②理解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。
关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。
课堂上讲练结合,布置好作业。
努力进步合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。
在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我积极参与同科老师互相观摩课堂教研活动。
经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。
通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,进步课堂教学程度。
四、工作中存在的问题主要表如今:1、教材挖掘不深化。
2、教法不灵敏,对学生的引导、启发缺乏。
3、新课标下新的教学思想学习不深化。
对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
由于对学生的理解不够,对学生的学习态度、思维才能不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,老师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
教师工作期末总结个人总结5篇
教师工作期末总结个人总结5篇教师工作期末总结个人总结篇1时光如水,转眼间,一学期很快就要过去了,为迎接区里质量检测做准备的我,这期间有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:本人有强烈的集体荣誉感,有无私奉献精神。
工作中,我在思想上严于律己,时时以一个老教师的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一切服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。
二,在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,力求深入理解教材,并凭着多年积累的经验,准确把握难重点。
还要注意学生的实际情况。
并不断归纳总结经验教训。
为了每一节课的效率高,经常集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和同年组教师研究教学环节。
研究教学规律,不断改进教学方法。
2、上课,上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
要想提高优秀率,课堂40分钟是关键,既要培养学困生的学习兴趣,又要注意到优等生得到满足,还不能忽略了中等生,这样在一节课上就要分配好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
做到因材施教,因人而异,我这个数学教师受到学生的喜爱。
在教学中,加强学生思维能力的培养和非智力因素的培养。
3、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
2023年教师期末教学工作总结(通用15篇)
2023年教师期末教学工作总结(通用15篇)教师期末教学工作总结1期末了,本学期的教学也就结束了,作为中职的一名老师,我这学期的教学让我有了很多收获,也吸取到了很多的经验,让我的教学能力有有提高。
故在期末对本学期的教学进行总结如下:一、专业教学我在中职担任计算机专业老师,为了让学生更能了解计算机,我会带他们去学校放损坏了的电脑仓库进行实际动手拆电脑和组装电脑,充分的利用资源去教学。
除此以外,我在课上对于他们这个专业也是尽心尽责,课上进行电脑操作的每个步骤,我都会对学生进行详细解说,并留一半课的时间去让他们自己操作电脑,学会运用电脑按键组合,把基础的理论知识全部都在课堂上弄懂,这样才能更好的学会计算机。
在这跟专业上教学,对比理论,我可能更加注重实践操作。
二、教学工作我在这学期里尽量的备好每一节课要上的内容,细致钻研课本,把课文中的难点都做细致的分析,然后教学生的时候就会更容易让他们去理解了。
我坚持每周都去听课,从专业教研组那里学习更多更好读的教学模式,进而摸索出自己的一套教学方式,更加的适用于学生的教学。
我会从网上找最新的计算机理论知识,不仅限于课本知识,利用网络的更新的特点找到更多有用于学生学习的理论。
对于学生上交的作业,我会认真进行批改,并提出我的意见,也会听取学生对我的意见,改进自己的教学方式。
三、个人的成长本学期我担任计算机专业教师的同时,也去做更深的研究,在本学期里我在课余时间里也和学校其他老师一起也参加了市计算机比赛,在比赛中我也拿到“个人赛三等奖”和“团队赛二等奖”。
工作期间也不断的去提高个人的能力,一是专业知识被丰富了,就能够让学生学到更多的知识。
二是也为学校争取了光荣,我做好了一名教师该做的事情,我为学生提供了良好的教学服务,为学校尽到了义务。
一学期的结束,让我在工作的同时也在不断的补充自己、提高自己,我把知识传递给学生,让他们能够在这个专业上取得他们的成功。
我知道自己还有很多要去弄懂的,我想在未来的时间里依然会去做出更大的努力来的,致力于教好学生,让学生学的更多为国家贡献自己的力量。
2024年小学学校期末教学工作总结6篇
2024年小学学校期末教学工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一学期的教学工作已经圆满结束。
本学期,我校教学工作以“立德树人”为根本任务,全面实施素质教育,不断深化课程改革,切实提高教学质量。
现将一学期来的教学工作总结如下:一、加强师资队伍建设,提升教师素质1. 深入开展师德师风教育。
本学期,我校继续深入开展师德师风教育,通过集中学习和自主学习相结合的方式,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时,结合“廉洁文化进校园”活动,开展“廉洁从教、服务学生”主题教育活动,切实提高教师的职业道德水平。
2. 扎实开展业务培训。
本学期,我校继续扎实开展业务培训工作,通过“请进来、走出去”的方式,为教师提供学习的平台。
一方面,邀请专家、学者来校讲座,为教师传授最新的教育理念和教学方法;另一方面,组织教师外出学习培训,开阔视野,增长见识。
此外,我校还积极开展校内教研活动,通过观摩课、汇报课等形式,促进教师之间的交流与学习。
二、加强教学管理,提高教学质量1. 强化教学常规管理。
本学期,我校继续强化教学常规管理,严格执行课程计划,开齐开足各类课程。
同时,加强教学过程的监控和管理,定期开展教学常规检查,对教师的教学计划、备课、上课、作业批改等环节进行督促和指导。
2. 深化课堂教学改革。
本学期,我校继续深化课堂教学改革,积极推进“以学生为中心”的课堂教学模式。
通过小组合作学习、探究式学习等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,注重培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的综合素质。
3. 加强学科竞赛辅导。
本学期,我校继续加强学科竞赛辅导工作,针对数学、语文、英语等学科的特点和要求,组织学生进行有针对性的训练和指导。
通过学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学科素养和综合能力。
三、加强校园文化建设,营造良好氛围1. 积极开展校园文化活动。
本学期,我校继续积极开展校园文化活动,通过举办文艺晚会、书画展览、运动会等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力和综合素质。
第一学期期末的工作总结5篇
第一学期期末的工作总结5篇篇1随着第一学期的结束,为了更好地为下一学期工作做出规划和准备,我在此对过去一学期的工作进行全面的总结和反思。
本学期工作总体围绕教育教学、学生管理、团队协作与自我提升等方面展开,取得了一定的成果和经验教训。
现将具体情况报告如下:一、教育教学工作总结1. 教学内容与课程安排本学期根据学校教学计划和教学大纲要求,我顺利完成了各项教学任务。
课程内容丰富多样,涵盖了专业理论知识和实践操作。
在课程设计上,注重培养学生的综合素质和实际操作能力,取得了良好的教学效果。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重启发式教学和案例教学相结合,通过课堂讨论、分组合作等形式激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,运用多媒体教学手段,丰富了课堂教学内容,提高了教学质量。
3. 教学成果与反馈本学期学生成绩稳步提升,期末考试平均成绩较上学期有所提高。
通过与学生交流、作业批改等方式收集教学反馈,学生对课程内容和教学方法给予了较高的评价。
二、学生管理工作总结1. 学生日常管理在学生日常管理方面,我始终坚持以学生为中心的管理理念,关注学生的身心健康和学习进步。
通过班会、个别谈话等方式,加强与学生的沟通交流,及时发现和解决学生问题。
2. 课外活动组织本学期组织了一系列课外活动,如学术竞赛、社会实践等,旨在培养学生的团队协作能力和实践能力。
活动取得良好的效果,得到了学生们的积极参与和认可。
三、团队协作与自我提升1. 团队协作在团队工作中,我积极与同事沟通协作,共同完成任务。
通过团队协作,不仅提高了工作效率,还增强了我的团队协作能力和沟通能力。
2. 自我提升为了不断提升自己的专业素养和教学水平,我积极参加各类培训和学习活动,阅读专业书籍和文献,关注教育动态,提高自己的教育教学能力。
四、经验教训与展望1. 经验教训本学期工作中,我深刻认识到教育教学需要不断创新和改革,以适应时代的发展和学生的需求。
同时,还需要注重培养学生的综合素质和创新能力。
期末教学工作总结5篇
期末教学工作总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料,下面我给大家带来了期末教学工作总结,盼望大家喜爱!期末教学工作总结1虽然在考前每位同志都竭尽全力进行了细心的备考,但成果与上次相比是极度缩水,这对我们备课组来说是空前的考验,初三语文期末教学工作总结。
面对此情,我们组每位有阅历有干劲的同志直面现状,做了如下工作总结和准备:依据期末考试的各项数据,分析语文成果可用“悬殊”二字来概括:1.与上次期中考试在全县的进入率相比退步较大。
我们组沉下心来挖掘其中的必定因素。
我们组采纳了口头商量,书面总结的方式来追根求源。
总的来说很坦诚,很深刻,很详细。
现将其概述如下:一、经过多年的历练,我们语文老师已经能意识到不能从阅卷上找缘由。
否则,就像自己的错误,从别人身上找缘由,找理由,是不负责任的行为,也是影响进一步提高的推卸。
全部这些是语文老师熟悉上的一大进步,基于此,我们每个人首先工作总结了自身在工作中的缺乏。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。
大家都要行动起来,而不是把担子、压力都压在辛苦的班主任身上。
每一位语文老师都要在要在今后的工作中突出学科教学,要进一步加强备课组合作,发挥集体才智,群策群力,把语文成果搞上来。
二、要有足够的空杯才智和精神。
我们语文组每个人身上都闪耀着独特的优点:留晓干劲大,阅历足,利落能干;我能因自己的独特特点施教(jiāo),有开创不盲从;晓香仔细柔韧,虚心上进;张辉像愚公,忠厚的外表下有大才智。
但在我们的工作总结中都提到缺少足够的空杯精神。
阅历是好东西,但走向阅历主义就会让我们碰壁,所以应清空自己的自足,少说几个从来没有过,依据学情多想几种方法,多讲一点效率,教出独特教出风采。
在我们的工作总结中还有独特上的:留晓熟悉到应在仔细、落实上下功夫;我熟悉到应在细心和周密上下功夫;晓香熟悉到应在速度和力度上下功夫;张辉熟悉到应在条理上下功夫。
教师期末工作总结(15篇)
教师期末工作总结(15篇)教师期末工作总结11、首先在教学上:教学是本学期的中心环节,为此我总结了上学期的教学经验,并且在此基础上认真的准备教学工作,我知道一节高质量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。
我在准备每节课的时候都是作了精心的设计,在教学方法、教学过程、教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了精心的设计和思考。
历史的学科特点决定了我们要把冰冷的知识点转化为学生容易接受的方式和方法,并且这种方法能够让他们在内心形成一种学习历史的内驱力,对历史课堂形成一种期待,如我在讲授第9课《改革开放》的时候,就让学生结合了自己身边的一系列的变化:鞋、肯德基、百事、名车、自己周围的变化等,并播放中国改革开放前的贫穷视频,进行对比,让学生在内心中形成一个共识:改革开放是富国强民之路,是历史的必然。
从而直接导入新课。
在讲授第14课《钢铁长城》的时候,我结合学生对神秘军队的崇拜感和本节知识的特点,播放一段军事视频,提高学生的学习兴趣和积极性,并在讲授新课的时候穿插小练习,并对学生进行了思想的升华。
把课堂气氛推向了高潮。
课堂教学的中心环节是教学质量的问题,为此我结合课堂的.实际情况,采用不同的教学方法,激活学生的学习兴趣,并结合当今现实的生活实例,使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟悉。
在实践中注意知识的纵横的比较,做好知识的归纳和综合,利用课堂小测和单元检测,进行巩固和检查学生对知识点的掌握。
我在读《山东教师》的时候,读到一篇介绍提高教师的教学的质量的__,我发现在教学的各个环节中都需要不断的提高,比如在调动学生的环节中,尤其是下午,我的课有一部分是在下午第一节“黄金时间”,学生由于刚刚经过了一中午的休息,学生和教师都是没有精神,为此我特意在准备下午课的时候首先让自己精神饱满,用自己积极的精神尽头去影响学生,使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。
教学的语言,对学生的学习情绪有着直接的关系。
用幽默、准确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容,往往有意想不到的效果。
教师个人期末工作总结(15篇)
教师个人期末工作总结(15篇)教师个人期末工作总结1随着期末的到来让我不禁对这学期的教学工作产生感慨,身为教师自然明白教学工作的完成对教育事业的发展多么重要,我也始终秉承着对教学工作负责的态度来履行自身的职责,要努力做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学校的声誉,我也希望自己在工作中取得更多教学成果来回报校领导的期待,以下是我本学期的教学工作总结并希望能够改进自身的不足之处。
认真展开班级管理工作并加强纪律方面的教导,我明白良好的教学秩序对于教学效果的提升十分重要,所以我很重视纪律方面的管理并对学生提出了严格的要求,至少在课堂上保证所有学生的目光都集中在黑板上面,这样的话我在教学的时候便能够将知识灌输给学生,为了检验教学效果导致我在课堂上会加强与学生之间的互动,通过提问的形式来了解哪些学生没有在课堂上认真听讲,对于这部分没有将心思放在课堂上的学生则会与对方家长进行沟通,了解学生在家自主学习的表现并想办法提升学生的学习兴趣。
针对学生的学习现状展开培优辅差工作并取得了不错的`成果,我在以往的教学工作中便在培优辅差方面吃过亏,由于片面地认为只需要照顾大多数学生的学习进度便可以了,结果在期末考试的时候因为部分差生拖后腿的缘故导致平均分并不理想,因此我在本学期便吸取了这方面的教训并有意控制教学进度,确保每个学生都能够理解课堂上讲解的知识点并进行测验,通过分数来了解学生的真实水平再来展开教学工作,对于学生成绩的重视导致我在本学期的培优辅差工作中取得不错的成果。
认真备课并在上课前对需要教学的内容进行预习,作为教师让我明白每次教学都能够让自己获得不同的感悟,唯有对学生的成绩予以重视才能够通过努力取得理想的成果,所以我在展开教学工作之前都会反思自己在备课方面是否已经做得足够好,若是学生上课不认真听讲的话又会是怎样的原因导致的,从学生的学习状况进行分析并加强与家长之间的联系让我深入了解了学生成绩下滑的原因,事实上对教学工作的重视也让我通过这一年的努力取得了不错的成果。
教师学期末工作总结(精选5篇)
教师学期末工作总结(精选5篇)教师学期末工作总结在领导的支持下,我在本学期的工作中积极进取,爱岗敬业,遵守学校规章制度,参加各类政治研究,完善自我,保证任务的质量和数量。
作为一名小学语文教师,我认真履行教学任务,注重培养学生的研究惯和兴趣,使学生不断提高,同时也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
作为科室负责人,我加强了教研活动,要求制定教研计划,建立校本研修制度。
本学期语文和数学学科开展了主题式校本教研,其中低年级语文主题是识字写字教学,高年级语文主题是作文教学,数学主题是计算教学。
同时,我也组织了课堂观摩和评课研讨活动,让课堂成为提高教学质量的主阵地。
为了更好地提高教育教学质量,我组织了两次质量分析会,针对上学期期末测试和期中考试后的质量进行分析。
同时,我也注重自身廉政建设,遵守纪律,没有做过任何违纪事项。
在工作中,我虽然取得了一些成绩,但也有许多需要改进的地方。
例如,我做事不够有条理,工作效率较低;目标不够高,做事不够精细;缺乏主动性和创新性;教育管理能力有限;对学困生的辅导不够充分,关注学生的心理和思想方面也不够。
在今后的工作中,我将调整好自己的心态,用更积极的心态投入到工作中,力求在工作中实现自我提高,为他人服务,完善自我。
时光如梭,一个充实、有序、充满奋进的学期即将结束。
在过去的一学期中,我热爱本职工作,认真研究新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地完成下一学年的教育教学工作,现将本学期的各项表现总结如下。
在政治思想方面,我认真研究了新的教育理论,及时更新了教育理念,积极参加各级培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上过多重复讲述,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
因此,我注重集体的政治理论研究,还注意从书本中汲取营养,认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
教师期末工作总结报告范文10篇
精选教师期末工作总结报告范文10篇精选教师期末工作总结报告篇1一年来,我把爱岗敬业,认真研修《__标准》,严格遵守《__教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况总结如下:一、我的思想用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史。
精选教师期末工作总结报告篇2时光飞逝如梭,20__年即将过去,崭新的__眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
期末教学工作总结
光阴似水,日月如梭,时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。
回顾这一学期,在伏羲教育课堂的实施中,不断实践,不断创新,完成了本学期的各项工作,现把本学期工作总结如下:
一、思想方面:
经过一个学期的实践,我经常翻阅《让教育回归本来》,学习伏羲教育理念,并将其运用于实践工作中,每个月都会写博客来进行总结和反思。
同时,本人积极参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策和党组织的要求;教育目的明确,钻研业务,勤奋刻苦。
二、教学方面
(一)备课:从开学初,我积极参加数学课组的教研活动,在鲁瀛星老师的指导下和其他同事的帮助下,我努力学习把伏羲教学理念融入到每节课的教学。
我校推出师徒结对子的形式,我是鲁瀛星老师的土地,每周课组的活动都进行集体备课,仔细听,认真记,积极思考,活学活用。
由于伏羲组进行的是整合教学,要把一到四年级的内容打散,重新整合,我认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向鲁老师学习、请教。
为了上好一节课,我要查阅一到四年级的数学书,将知识点的前世今生都搞通搞懂。
同时,我遇到问题时,第一时间上网查资料,参考其他老师的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极上网查找课件,制作课件,准备、制作教具。
在期末复习阶段,我把学习过的所有内容,分散到6套试卷中,用电脑打印在A4纸上,这样学生复习就会有的放矢。
每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
而和我同一宿舍的同事都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时。
(二)上课:凡事预则立,不预则废。
上好课的前提是做好备课,不打无准备之仗。
我会把每节课的重点都写在备课本上。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
我坚持实行课前小测上节课的知识点,下课前再小测本节课的知识点,根据小测的情况及时调整教学计划,同时,针对后进生,能更加有的放矢地进行课后辅导。
(三)辅导:每天下课后,我都会根据小测情况,针对没掌握知识的学生进行课后辅导。
对中等生,我会安排小老师来一带一,而后进生则由我自己来带。
如果后进生还是不能掌握知识点,我会和他的家长联系,适当地留堂,直到他掌握知识点为止。
(四)作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,普通学生只需
十分钟就可以完成,同时,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、其他工作
(一)识字课:由于伏羲教育的教学理念是整合教学,在综合考虑下,我采用了《汉字宫》的视频来进行教学,同时,用字卡来复习和巩固学习过的汉字,另外,通过分组比赛的方式来激励同学们比一比谁认的字多。
经过一个学期的教学,广受学生欢迎,同时,受到家长的好评。
感谢李伟芳老师的大力支持和帮助。
(二)写字课:三年级的学生是第一次拿硬笔写字,慎于始是很重要的,为此上好写字课,我翻阅大量的资料,积极向张文姬老师学习,同时上网大量收集资料,积极学习各方面的好方法,吸收好经验,最后终于把写字课的上课模板定下来了。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。