【二年级作文】我的小制作作文100字

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小学二年级作文我的小制作6篇

【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。

以下是整理的《小学二年级作文我的小制作6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级作文我的小制作星期天，老师让我们回家做个手工作品，我在家里苦思冥想，看见爷爷在喝酸奶，我灵机一动，有好主意了。

我飞快地跑到房间里拿来一把剪刀、四根橡皮筋、纸和笔，然后到厨房里找了几个空酸奶瓶、一个矿泉水瓶和三颗钉子。

材料准备好了，我和爸爸、爷爷一起开始制作了。

首先，我把酸奶瓶串起来，接着爸爸在矿泉水瓶上挖了一个长方形的洞，再在洞边钉了三根钉子，再把橡皮筋一头绕着钉子，另一头紧紧地绷紧矿泉水瓶的瓶口，最后把串好的酸奶瓶和“带琴弦”的矿泉水瓶连在一起，为了使作品更漂亮，我和爷爷一起用白纸画了两个单人头像，粘在“吉他”的头部，并且在尾部粘上了五颜六色的彩纸。

这样，一把可爱的“小吉他”就做好了，我迫不及待地抱在手上弹起来，它正发出美妙的琴声呢！我真高兴呀！通过制作这个“小吉他”，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋、勤动手，才能取得成功。

2.小学二年级作文我的小制作一把普普通通的剪刀和一张普普通通的纸，加上一双灵巧的手，就能做出很多栩栩如生的小制作。

快新年了，我跟着电脑上学剪了一个窗花，把它贴在了窗户上，我还给她起了个名字，叫——快乐女孩。

听了这个名字你一定很好奇吧，我就给你讲讲我是怎么做的吧。

第一步我先把彩纸叠成四折，第二步在折好的彩纸上画小女孩儿的脸部轮廓，我还给她画了一个扎着蝴蝶结的小辫子呢。

第三步就是剪了，这是最难的一步了，特别是眉毛、眼睛、头发这些细小的地方都要挖空剪，真是不好剪，每一步我都小心翼翼的，但还是浪费了好几张手工纸。

一个小时过去了，我费了九牛二虎之力终于大功告成，一张纸上有四个一模一样的小女孩，真是神奇，我还给她起了个名字，叫——快乐女孩。

我的小制作二年级作文5篇

我的小制作二年级作文5篇二年级作文1：我的小制作星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。

于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

说干就干。

我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。

工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。

用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。

然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。

把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。

我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。

我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。

唉!怎么回事呢?为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。

我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐!二年级作文2：我的小制作今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。

我们首先准备材料。

爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。

我们做的是电铃，没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗?”“对呀，我怎么没想到呢?”爸爸说到。

于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。

接下来就是制作了。

首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。

把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。

写自己的小制作200

篇一:《小学作文：我的小制作100字》我的小制作100字今天，我要做的小制作是一辆小汽车。

首先，我准备一张稍厚的白纸.双面胶和剪刀，制作开始了。

我先把白纸剪成一辆汽车的形状，再把窗户画好，再剪好两个车轮，然后用双面胶把车轮沾上，最后涂上颜色就行了。

我觉得我的小制作做得还可以哩!1篇二:《写话小制作》我的小制作—蛋壳不倒翁今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。

第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。

第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。

我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。

蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。

第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。

第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。

做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。

我的小制作人们都说我是一名优秀的班干部，其实，我不仅会帮家人做事，而且还会做手工。

我会胶泥做大扇，用纸杯做一个大太阳。

用纸杯帮电话，今天我就把制作书签的制作方法告诉你们。

星期天的早上，阳光明媚，又是一个晴天，我觉得一个人在家很无聊，就决定去书房看《七个公主》这本书。

忽然，我忘记我看到几页了。

就去客厅拿了一把剪刀和一张淡粉色的卡纸，开始做一个小白兔的书签。

我先在卡纸上画了一只可爱的小白兔，后来认真地把它剪下来，就做成了书签，我把书签夹在65页上，露出了小白兔的耳朵，真可爱！以后我看书就方便了。

这就是我制作的书签，每天我想起这件事时我觉得自己很聪明。

希望书签上的小白兔能变成真的。

我的小制作人们都说我是一名优秀的班干部，其实，我不仅会帮家人做事，而且还会做手工。

精选我的小制作作文二年级【通用10篇】

我的小制作作文二年级【通用10篇】早晨，从马路上，从大街里，从一个个美丽的小区里，走来了许多小学生。

他们穿戴一样，语言一样，来到学校，都成了好朋友。

那鲜艳的校服，把学校打扮得更加美丽。

同学们向校门口的值日生、老师打招呼，和别的同学问好，向主席台上飘扬的国旗敬礼。

当当当，上课铃响了，小学生们走进自己的教室。

大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们读课文。

下课了，同学们在玩冰冻人……我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧！制作小猴爬树看起来很简单，其实不然。

制作小猴爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。

工具有：胶水、剪刀、水彩笔。

准备就绪后，就可以制作了。

首先，把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管从孔里掉出来。

再将吸管插入小孔，还要滴一些胶水将它们粘紧密封。

接着，再在吸管的两侧各钻一排小孔，注意一定要每小孔之间距离约5毫米，还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上，千万不要与吸管垂直方向钻孔，这样才能让气流向上冲。

然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。

接着，用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管，长约三厘米，套在吸管上。

紧接着，我又开始画树叶，剪下六片树叶并涂上绿色。

把它们粘牢在吸管的最顶端，就形成了一颗完好的椰子树。

“哇！”远看就像一棵真的椰子树！接下来，我就要做小猴了。

我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴，然后一次就剪下了两个小猴。

再把两个小猴涂上颜色，并且把它们合拢粘在一起，注意腿不能粘在一起。

看着可爱的小猴，我眉开眼笑。

最后，我把小猴的腿粘在套管的两边。

大功告成！激动人心的时刻到了，我要看机灵的小猴爬树了！我捏住矿泉水瓶的下端，用力捏了好几下，小猴都没有爬上树。

我很扫兴。

我急忙分析原因。

可能是孔太小，气流不够大。

我赶紧用锥子把两排小孔加大一点，再试试看，果然，小猴爬树了！我的心里乐开了花，高兴地一蹦三尺高！通过这次做手工，我体会到了制作的乐趣，遇到困难要勤于思考，即使失败也不要泄气，坚持不懈，就会成功。

小学生我的小制作作文100字【三篇】

【导语】本⽂《⼩学⽣我的⼩制作作⽂100字【三篇】》由⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】⼩学⽣我的⼩制作作⽂100字周末，⽼师给我们布置了⼀项作业——⼩制作。

我先拿出⼀张长⽅形的纸，然后把两条短边对折，就成了⼀个⼩长⽅形。

再把长⽅形的长边向下折，把底下两个⾓向上折，接着把底下的⼝拉开，再将⼀个⾓向上折，背⾯相同。

最后把它开⼝处扒开，打开的开⼝处变成了船舱，精美的⼩船就做成了。

爸爸妈妈看了我的⼩制作，夸我是个⼼灵⼿巧的孩⼦，我真⾼兴！【篇⼆】⼩学⽣我的⼩制作作⽂100字我有⼀个⼩制作，是沙发我的沙发是需要七种材料的，是这样制作的。

我先⽤四个不⼀样的盒⼦来制作沙发的，我⽤最长的盒⼦座靠背，再⽤最短的盒⼦做作垫，然后再⽤两个，⽐最⼩的盒⼦⼤⼀点的做扶⼿，然后再给四个盒⼦都粘起来，这样盒⼦的外表就做好了。

然后再⽤⼀块布把盒⼦粘起来就做好了沙发最后⼀步就是⽤⼀张⼤纸，在⼤纸上画⼀个⼈，然后剪下来那彩⾊的画笔画出⼈的眼睛、⿐⼦、⽿朵然后放在做好的沙发上，这样沙发就做好了。

【篇三】⼩学⽣我的⼩制作作⽂100字今天，⽼师布置了⼀项作业，就是做⼀个环保⼩制作。

我要做的是光盘陀螺，做光盘陀螺的材料只需要⼀个废旧的光盘，⼀⽀废旧的⽔彩笔和两张不同颜⾊的彩⾊卡纸。

⾸先我先把两张彩⾊卡纸按照光盘⼀半⼤⼩的尺⼨裁好，分别贴在光盘的表⾯上，接着再画些⾃⼰喜欢的图案在卡纸上⾯，最后把准备好的⽔彩笔插在光盘中央的圆洞⾥，这样我的光盘陀螺就做好了。

看着不停旋转的陀螺，我觉得在这次的制作过程中我不仅学了⼩制作的知识，⽽且⼜多了⼀个⼩玩具，还能把废旧的东西再利⽤起来，我真的很开⼼啊！。

我的小制作小学作文100字7篇

我的小制作小学作文100字7篇我很喜欢小制作，制作很多小玩意。

我的小制作是一架飞机模型。

以下是小编为大家提供小学作文的我的小制作100字，欢迎阅读参考。

我的小制作小学作文100字篇一：我的小制作是一架飞机模型。

它的材料是吸管、卡纸。

先在卡纸上剪一个长方形在他中间钻一个洞对折，然后再用吸管固定在三分之一处。

接着再剪一个长方形把它折成W形粘在吸管的尾部。

这样飞机模型就做成了。

我的小制作小学作文100字篇二：我准备了药盒、紫色手工纸、红色卡纸、水彩笔。

我先拿出药盒，用紫色手工纸把药盒包起来，做成了汽车的外形。

接着用水彩笔在车尾画上一个牌子，在牌子上面写上沪c99910几个字，当作汽车的牌照。

然后用水彩笔在车子上画上花纹。

最后，用红色卡纸剪下四个圆形，粘在汽车的四周，作为汽车的轮子。

这样，一辆漂亮的小汽车就做成了。

我的小制作小学作文100字篇三：下午，我走进客厅，看见茶机上有一个箱子，我打开箱子一看，里面装着五颜六色的卡纸。

对了，我就做个小钱包吧!首先，我拿来剪刀、胶布、直尺，然后，我在卡纸上画了各种各样的图形，还在一大张纸上剪下不大不小的长方形，用胶布把长方形粘成一个小包形状。

再用剪刀在小包上方钻两个洞，把彩带从洞里穿进去，然后打个蝴蝶结，就这样，我的漂亮小钱包就做成了。

我的小制作小学作文100字篇四：昨天，我做了一个不倒翁。

我先拿一个鸡蛋，把它打破，让蛋黄和蛋清流出来。

然后把沙装进蛋壳里，把壳顶用纸塞住。

最后再在上面画上不倒翁的眼睛、鼻子和嘴巴，不倒翁就做成了。

朋友们，让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造吧!我的小制作小学作文100字篇五：今天我做了一张精致的小床。

它有蓝蓝的被子，黄黄的枕头，粉色的褥子，看起来非常的漂亮。

这个小床做起来很简单，第一步只需要一个小小的长方形，第二步需要做一个很长的长方形，第三步也就是最难的一步：用火柴棍做床脚，可怎么也站不稳，于是我就给床脚穿了鞋。

我做的小床可真漂亮啊!我的小制作小学作文100字篇六：今天，我要做的小制作是一辆小汽车。

二年级描写手工制作的作文5篇

二年级描写手工制作的作文5篇二年级描写手工制作的作文1：上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只得意的章鱼闹钟。

我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。

接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最终剪了嘴唇和舌头。

后来，教师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。

我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。

小闹钟告知我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我要好好得珍惜时间。

二年级描写手工制作的作文2:今日同学们都把小制作带到学校里，有的是用废纸做成的小房子，有的是用彩纸折成的千纸鹤，我最喜爱范馨文同学做的小秤，因为她做的很有想象力。

我做的是一个金字塔形的小盒子，先找来一个用过的牛皮纸大信封，再裁成一个正方形，然后折叠成小盒子，它可以放小别针、小橡皮等一些小东西。

二年级描写手工制作的作文3:语文课上，教师教我们折小盒子，我一听心里想：不就是折一小盒子吗，没什么大不了。

起先制作了，教师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们遵照书上的步骤自己叠。

我先做盒子底，这一步很简洁，我三下两下就叠完了。

该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：这个步骤怎么这么难啊!我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形态。

我急得眼泪都快流出来了。

这时，我看到已经有同学完成了，就立刻跑过去跟别人学习。

看着看着我茅塞顿开，一下就明白了该怎样做。

我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最终在几个手指的协作下把边上重叠的地方顶进去，剩余的局部翻到盒子底部。

这样小盒子的四边就都立起来了。

在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子最终诞生了。

托着小盒子，我长出了一口气，心想：真是看起来简单，做起来难啊，不过什么困难也难不倒谨慎的我!二年级描写手工制作的作文4:今日我用一个废旧的小正方盒、瘦长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料，做了一个美丽的玩具拨楞鼓。

我的小制作作文100字(精选)

我的小制作作文100字（精选5篇）美术课上，陈教师教我们做了一个笔筒，主要是变废为宝。

要用喝过的塑料瓶、剪刀、卡纸和胶带。

说干就干。

首先，要把塑料瓶剪开。

接着，用剪刀把卡纸剪成小动物的形状。

然后，用胶带把刚才剪成小动物的卡纸粘在塑料瓶的边上。

紧后，往里面装几枝铅笔。

这个笔筒就大功告成了。

我的心情像喝了蜜一样甜，是一个瓶子给我了启发。

以后我要做一个多动手、心灵手巧的孩子。

我会做小风车，首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。

材料准备好后我就开始动手做了。

我先拿着一个正方形的纸，把它剪成像三角形一样的图形。

接着，用订书机把它固定住。

再插上小木棍，小风车就做成了！风一吹，小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。

你们瞧，我的小风车漂亮吗？社团课上，我们制作了纸杯章鱼。

首先，用一个纸杯做它的身体，在身体的下半部分剪16刀，再用手把它的八只脚折到纸杯的下方，然后用蓝色的纸做它的王冠，最后用手压一压另外的八只脚。

一只精美无比的纸杯章鱼就完成了。

看一看，这样是不是很简单呀，只要自己愿意学的，一定可以做到很好，我很喜欢手工制作。

星期天，我在家里用易拉罐做了一个废品小制作——烟灰缸。

我先在家里左找右找，终于在阳台的`边角上找到了一个空的易拉罐。

我用剪刀把易拉罐上半部分剪了一半，我把下半部剪了一些花纹，爸爸说太丑了，可是高低不平，我又剪了剪，后来易拉罐被我剪得很小了。

最后我把盖子盖了上去就成了烟灰缸。

听了我的介绍，你也可以动一动你的小手做一些有益的东西。

大家制作过小制作吗？今天，我就来大显身手吧。

我们做的是——大卡车，来看看材料吧，有泡沫、小刀、牙签。

先用小刀在泡沫上刻出车头、车身、车轮，一定要小心，不要刮到手了，接下来，在车头的中间插上一根牙签把车身和车头连接起来，接着又连车轮连好之后就完成了。

你可以按着我的方法来做一做，相信你会做得更好哦。

【我的小制作作文100字（精选5篇）】。

小学二年级我的小制作作文（六篇）

【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。

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【篇一】小学二年级我的小制作作文在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。

于是，我就决定做一个毽子。

因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。

知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。

从此，我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。

”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。

这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。

“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。

”妈妈说：“那你要努力。

”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。

我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。

再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。

最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。

我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。

这个毽子虽然不好看，但是我很开心。

【篇二】小学二年级我的小制作作文这周，老师要求我们做个小制作。

想呀想，我终于决定了，做不倒翁。

说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了，开始做不倒翁了。

首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。

【二年级】小制作作文三则

【二年级】小制作作文三则
1. 我的小汽车
我有一辆小汽车，是爸爸送给我的生日礼物。

它的颜色是鲜艳的红色，很漂亮。

它的轮子很小，有四个，但是可以让我很快地跑起来。

我经常和我的小伙伴们一起玩耍，当我开着我的小汽车的时候，他们总是非常嫉妒。

我很喜欢我的小汽车，它是我最好的玩具。

2. 我的大蛋糕
我有一个非常大的蛋糕，是我妈妈做给我的生日。

它很大，足足有三层。

每一层都是不同的口味，第一层是巧克力口味，第二层是草莓口味，第三层是香草口味。

蛋糕上还有一些小玩具，像糖果、彩虹等等，它们都非常好吃。

我的朋友们都来到我家，和我一起享受这个美味的蛋糕，我们吃了很久才吃完。

我觉得这是我有史以来最好吃的蛋糕。

我有一只小宠物，它是一只兔子，非常可爱。

它的颜色是白色的，身上有一些黑色的斑点。

它的耳朵很长，一直翘着，非常逗人喜欢。

我经常给它买一些胡萝卜，因为它非常爱吃胡萝卜。

每天晚上，我都会和它一起玩耍，我们常常玩捉迷藏和嬉戏。

我喜欢我的小宠物，因为它是我的好朋友。

我的小制作作文100字

我的小制作作文100字我的小制作作文100字我的小制作100字一：我的小制作是一幅太阳花。

首先，我找来三个一次性纸杯，把上面部分剪掉，再剪出一个个三角形，当做太阳花的花瓣，再用铅笔的笔杆把花瓣往外卷。

中间那个圆形就是太阳花的花芯了，我们用黑笔画出渔网一样的线条。

然后用炫彩棒把花瓣涂上颜色。

妈妈帮我贴在一张彩色卡纸上。

咦——这个花虽然很漂亮。

但是没有叶子显得光秃秃的，于是我就用刚才剪掉的杯身剪出几片叶子，再用绿色笔涂上颜色。

最后，把它们贴在了太阳花的周围。

这样，我的小制作就完成了。

我的小制作作文100字二：星期五，老师说要做一个小制作，我在家里想了想，准备做一个小笔筒。

要用的材料有矿泉水瓶。

剪刀。

红花。

首先，妈妈跟我剪了一个十三厘米的筒子，再在筒口剪了许多三角形做装饰品。

妈妈说要我剪一下，一开始，我很害怕剪错，在妈妈的指导下我剪的很漂亮。

最后把红花贴在瓶口做装饰。

这个漂亮的`笔筒就做成功了。

同学们，你们想做吗?这还是废物利用呢!我的小制作作文100字三：手工课上老师教我们废物利用，用纸杯做企鹅。

其实还需要胶棒、剪刀、彩纸、彩色笔等，主料就是纸杯，我忘了带材料，同学们热情的帮助了我，有的借给我剪刀，有的借给我纸杯，还有的借给我彩色纸……我觉得我很幸福，因为我有一群好同学，在我需要帮助的时候他们伸出了友谊之手，我很感谢他们。

在同学们的帮助下和老师的指导下，我很快就做好了一直胖嘟嘟的小企鹅，惟妙惟肖可爱极了。

我很喜欢上手工课，因为只是一节有意的手工课，因为它让我感受到了可贵的同学友谊。

我的小制作作文100字四：小制作在清明假期，我用矿泉水瓶做了一只“小猪”。

首先，我把矿泉水瓶剪成三段，把矿泉水瓶的头部和尾部用封箱胶粘起来，在矿泉水瓶的头部画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。

再拿一纸条粘在尾部做小猪尾巴。

最后，把刚才剪下来的一段裁成四条长条，每条圈成一只小脚丫，把小脚丫粘在小猪的的身体上。

“小猪”就大功告成了。

我把“小猪”往桌子上一摆，嘿!真是栩栩如生，别提有多可爱了!在语文课上，我的“小猪”受到了老师的表扬。

二年级作文我的小制作100字27篇

二年级作文我的小制作100字精选篇1上个星期，老师让我们做贝壳工艺品。

我和余俊稼先把两个扇贝粘在一起，在拿来两个螺粘在扇贝上，一把漂亮的椅子做出来了。

我们再把海星放在两个扇贝的`中心，哈哈！做完了，一个漂漂亮亮的工艺品在我们面前，我把她取名为“海星国王”。

一点时间，我们做了两只小乌龟，一只仰着头，好像很得意；另一只低着头，好像做了错事。

我们将作品一个个交上，老师说我们做得非常好！我们高兴极了！二年级作文我的小制作100字精选篇2我的小制作我的小制作今天手工课上，老师让我们小组合作。

我们小组的`同学都准备了卡纸、剪刀、胶棒······开始制作了，我们小组由石家骍、我、段耀欣三人组成。

首先我们先折纸，我们折了三个小人，又剪了一个小摩尔，我们把它们全贴到了卡纸上。

看到这里你们应该知道我们做的是什么了吧！哈哈，让我来给你们揭晓谜底吧，是“三人众”。

怎么样？我们的作品很有创意吧！二年级作文我的小制作100字精选篇3星期五下午，徐老师布置了一个有趣的作业，就是做一个小制作。

晚上，我问妈妈：“妈妈，我要做什么呢？”妈妈说：“可以做飞机、大厦、汽车。

”第二天，我对妈妈说：“我做飞机吧！”于是，我开始做飞机了。

我先找来纸、纸板、粘土、剪刀、铅笔，再用铅笔画出了一个飞机。

接着，用剪刀把飞机剪下来，再贴到纸上。

最后，再把粘土贴在飞机上，再贴上太阳和云朵。

我把飞机做好了，我感觉很高兴。

二年级作文我的小制作100字精选篇4今天，我做了一个美丽的小篮子。

我的做法是：先拿一个瓶子，用剪刀剪去上面的那个部分，再用剪刀剪成一条一条的。

用手把这些条条弯下来。

之后就马上拿着透明胶把它固定住，接着用剩下的纸装饰一下。

用卡纸的一半围在花篮外面，用剩下的`卡纸剪一些各种各样的图形，然后用胶水粘在外围，涂上自己喜欢的颜色，插上花，我的花篮就做好了。

二年级作文我的小制作100字精选篇5我很少制作东西，只记得做过鸡蛋壳。

我的小制作二年级作文【优秀11篇】

我的小制作二年级作文【优秀11篇】我的小制作二年级作文篇一今天我要做一个风铃。

做风铃时用的材料有：针线邹纹纸小玻璃瓶剪刀纸杯。

我开始做风铃了，第一步：我用剪刀把纸杯剪一片成了长条形把它们分别向外面和里面卷。

第二步：我把针和线穿在一起把它从杯底的中间穿过在线的末端打上一个结用胶枪粘住。

第三步：我把线和玻璃瓶绑在一起用胶枪粘在杯底的一个地方……最后一步我把邹纹纸轻轻的挂在上面。

这样我的风铃就完成了！我的风铃好不好看呢？你的作品呢？我看着我亲手做的风铃我心里可高兴了！我的小制作二年级作文篇二今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。

做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。

妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。

我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。

爸爸的任务是剪两个圆纸板。

妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。

一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。

爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。

”我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。

通过做笔筒，我又学到了很多知识。

我的小制作二年级作文篇三昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的身子就做成了．然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了．最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！我的小制作二年级作文篇四我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。

二年级小制作作文100字

二年级小制作作文100字二年级小制作作文100字（通用54篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级小制作作文100字，希望能够帮助到大家。

二年级小制作作文100字篇1同学们，很想知道我做的小制作是什么吧，哈哈，那就是小篮子。

做的材料有：线、铁丝、剪刀、彩色笔、纸杯。

材料都准备好了，我们开始动手做吧！首先，用剪刀剪出一道道缝，就显出了许多一条条纸丝。

接着，把一条条纸丝按下去，用线捆住，记住喔，要捆紧，不能让它松开。

然后，用彩色笔涂上颜色，五彩缤纷美丽极了！最后，把铁丝栓上，一个小巧玲珑的`小篮子就做好了。

要是你有兴趣，随时都可以找我教你喔。

二年级小制作作文100字篇2我想制作一把扇子，于是准备铁丝、丝巾、木柄、布纸、剪刀、针线、钳子等材料。

先用钳子把铁丝拧成圆形，然后把铁丝两端留5厘米的插口，再把插口插入木柄，扇子的框架搭好了。

接着把丝巾按扇子框架大小多出点用剪刀剪下，再用针线把剪好的丝巾缝到扇子框架上。

随后用剪刀把布纸建成宽2厘米的布条，再用布条沿有丝巾框架的'一圈镶边。

一把扇子做好了，夏天的时候扇子会带来阵阵微风，让我们清凉一夏！二年级小制作作文100字篇3今天，我准备做彩泥。

我先准备材料：彩泥、彩纸，还有牙签。

一切准备就绪！开始吧，等等，做什么呢？做火车？不好做！做蓝鲸？彩泥不多。

要不—就做小猪的花园吧！我先用彩泥把房子做好，放在卡纸中间。

然后，再把一张粉色的纸剪成栅栏，还要把五颜六色的彩泥捏成一朵朵小花，再捏小猪放上去就做好了。

自己做的.玩具又漂亮，还可以当玩具呢！二年级小制作作文100字篇4有一次，我的妈妈过生日，我特意为妈妈做了一个礼物--生日蛋糕。

我准备了不同的水果、煎好的鸡蛋、奶油、方形的切片面包和一把小刀。

首先，我把面包放在最下面，再往面包上挤上奶油，然后用小刀把苹果切成圆形，最后用小刀把香蕉切成弯弯的，把煎好的鸡蛋放在奶油的上面，把鸡蛋变成眼睛，把苹果当鼻子，把香蕉当嘴，这样，一个蛋糕就完成了。

我的小制作100字

篇一:《小学作文：我的小制作100字》我的小制作100字今天，我要做的小制作是一辆小汽车。

首先，我准备一张稍厚的白纸.双面胶和剪刀，制作开始了。

我先把白纸剪成一辆汽车的形状，再把窗户画好，再剪好两个车轮，然后用双面胶把车轮沾上，最后涂上颜色就行了。

我觉得我的小制作做得还可以哩!{我的小制作100字}.1篇二:《我的小白兔作文100字》{我的小制作100字}.我的小白兔叫白白最可爱了，两只耳朵长长的，白白的。

红宝石似的眼睛闪闪发光，三个瓣的嘴巴。

尾巴像一个白线团绒绒，我。

妈妈和爸爸都喜欢它。

有一次，爸爸想抱抱它。

可是它撒了一泡尿，可把爸爸气坏了。

还有一次，它居然拉了一泡屎在我的裤子上小兔子跑得可快了，我都追不上了。

你喜欢吗？中华路四年级：范新航篇三:《我的小伙伴作文100字》我的小伙伴作文100字看！那个扎着马尾辫走在上学路上的女孩，她就是我的小伙伴。

她的眉毛时而紧紧皱起，眉间形成了一个“问号”，时而舒展开来，就像一个“感叹号”，她的脸上镶嵌着一双黑宝石似的眼睛，她那樱桃小嘴说出的话，时而让人火冒三丈，抽泣不止；时而让人忍俊不禁，大小不已。

她不仅长得漂亮，而且还很乐于助人。

有一次，我和她一起去郊游，路上我们走得磕磕绊绊，我一不小心摔了一跤，腿上鲜血直流。

她立刻背着我去医院，可是当时刚刚下过雨，路上特别滑，医院离那里又远，但她一路背着我，到了医院，让我很感动。

你知道她是谁吗？她就是我的伙伴——胡语彤。

我的小伙伴作文100字我的小伙伴——陈智民，他圆圆的脑袋，一对乌黑发亮的大眼睛下面有一张圆圆的脸，嘴边还有两个小酒窝。

他的个儿跟我差不多，他是个乐于助人的人。

有一次，我和他在上学的时候，在路上看见一位老奶奶要过马路，但老奶奶不敢走过去。

我说：“咱们快走吧，要不然就会迟到的。

”他生气地看了我一眼，说：“我扶老奶奶，你走！”然后我就先走了。

直到早读下课了，他才来。

陆老师生气地批评了他，但是我看见他没有解释，只是笑了笑。

二年级作文我的小制作(精选7篇)

二年级作文我的小制作（精选7篇）二年级作文我的小制作（篇1）今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。

你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。

开始做了。

首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。

用同样的方法钉铁罐的另一边。

这样两个小洞就做好了。

后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。

后用同样的方法做另外一个高跷。

看着我做好的小玩具，我开心极了。

我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。

我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。

二年级作文我的小制作（篇2）双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。

第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。

第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。

八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。

我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。

第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。

心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果香甜！二年级作文我的小制作（篇3）今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。

【作文范文】二年级我的小制作作文精选5篇

二年级我的小制作作文精选5篇星期六的下午，我和弟弟做完作业，闲着没事做。

就决定制作一艘轮船。

我们先把卡纸准备好：两张黄的、两张白的和两张红的。

准备好以后，就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。

开始制作了，我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。

接着，弟弟拿了一张白色的卡纸，先对折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。

我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸，制作了几面五颜六色的彩旗。

最后，要把大炮和轮船连合在一起，把彩旗插在轮船的两边，就这样，一艘漂亮的小轮船就做成了。

看着自己做的轮船，我们开心地笑了!我的小制作二年级作文2：明天就是圣诞节了，可我们家里却“空荡荡”的，一点的节日气氛都没有，我沮丧极了。

看来，今年的圣诞节是过不好了。

以前，每年过圣诞节的时候，我们家里都要装圣诞树，挂圣诞饰品。

可今年因为爸爸妈妈太忙，什么都没有准备。

大姨好像看穿了我的心思，对我说：“咱们虽然没有圣诞树和圣诞饰品，但我们可以自己做呀!而且，你还能从劳动中体验到快乐。

我来教你做纸灯笼吧，咱自己做的不比商店里买的差。

这纸灯笼多做一些，用彩色纸条一穿，挂墙上，多漂亮啊!”我一想，对啊!我怎么就没想到这么聪明的办法呢?于是，我赶紧找出彩色手工纸、剪刀和胶棒，跟着大姨学做纸灯笼。

我先拿出一张白纸让大姨做个示范。

大姨说：“干啥选白的，白的不吉利。

”我笑了笑说：“您不知道，白色还是圣诞色呢。

”大姨把一张白色的长方形手工纸裁成一个正方形和一个长方形。

她拿起长方形，把它横着对折一次后再对折，直到把整张纸对折成半厘米宽的纸条，打开后在每一条折线处开始剪，剪开的纸缝都是一样的长短，上下边的宽窄也是一样，剪好后把首尾相连的地方粘在一起，抻开每一个小纸条，一个纸灯笼就基本做成了。

再剪下一个纸条，把它粘在灯笼上，做成手提把，一个小巧玲珑，色彩艳丽的灯笼就出现在你面前了。

我一开始以为这太简单了，便心不在焉地做起来。