2018年幼儿园年度考核表-范文模板 (7页)
幼儿园教师年终考核登记表2018年
幼儿园教师年终考核登记表2018年幼儿园教师年度考核登记表总结范文20XX年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。
别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。
幼儿园教师年度考核表个人总结2018
幼儿园教师年度考核表个人总结2018第1 页共4 页幼儿园教师年度考核表个人总结2018我园自××××年×月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。
加设了种植园地、3xx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。
现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。
我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，第 2 页共 4 页我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。
在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。
幼儿园教师年度考核表完整版
（八） 总结
（4分）
勤于做教育笔记，善于结工作 中的好经验、好做法。能根据 目标完成情况及计划执行情 况进行科学的回顾总结， 做好 学期工作总结或专题总结。
1、 教育笔记根据期末检查情况得2分；
2、工作总结或经验总结，在学年末进行交流得2分。
期检查记录班级创设环境情况得分4分。
2.自制教玩具根据登记和每学期末展评情况得4
分。
（七）
公开教学活 动
（5分）
每位教师每学年完成园行业 以上公开课，公开课有园部安 排的观摩教学，也可自己要求 公开课，听课取经，每学期达10次以上并写好记录、 评析。
1、 每学期完成园级以上公开课1节得（2分）， 无公开课不得分；
2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动 有内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操 时间）
3、两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼 儿主动做操。
4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需 要出发并体现师幼互动。
（五） 教案、反思 与个案观 察
（14分）
根据周计划认真、及时写好 教案和反思对幼儿的发展 情况做及时、切实的记录， 并能做认真客观的分析，提 出对策，对观察结果进行终 结性评估，同时连接幼儿的 个别差异，作好个案分析记 录。
1、病假第5天起每天扣0.5分不封顶；事假（国家 法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶
2、旷工一天扣5分，不封顶
3、 迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，1（分钟扣0.2分以此类推。
4、 空岗（中途离岗），每次扣1分，不封顶
5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研
活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣
幼儿园个人年终总结考核表
幼儿园个人年终总结考核表年度考核表个人信息：姓名：____________________工作岗位：________________考核指标：1. 工作态度与表现：评价标准：- 积极主动参与工作，愿意承担责任；- 对工作充满热情，乐于助人；- 遵守工作纪律，服从领导安排；- 具有良好的沟通和协作能力；自我评价：_____________________________________________领导评价：_____________________________________________2. 工作能力与业绩：评价标准：- 具备良好的教学技能，能有效开展教育活动；- 能够合理制定教学计划，并实施；- 具备观察和分析幼儿行为的能力；- 能够妥善处理突发事件和应急情况；自我评价：_____________________________________________领导评价：_____________________________________________3. 师德师风：评价标准：- 关爱幼儿，热爱教育事业；- 学习教育科研知识，提高专业素养；- 严格遵守幼儿园的规章制度；- 与家长建立良好的沟通关系；自我评价：_____________________________________________领导评价：______________________________4. 自我成长与提高：评价标准：- 注重个人成长和学习进修；- 有明确的职业规划和发展目标；- 积极参与各种培训和学习交流活动；- 持续提高专业水平和教育教学技能；自我评价：_____________________________________________领导评价：_____________________________________________综合评价：本次考核中，受评人员在工作态度与表现、工作能力与业绩、师德师风以及自我成长与提高等方面表现如何，综合得分为：自我评价：_______________领导评价：_______________总结与展望：_______________建议与改进：_____________________________________________评核人：________________ 日期：__________________。
幼儿园教师年度考核表
1、家访与记录通过了解检查完成者得3分；
2、班组面貌、常规好得5分。
3、家教专栏内容及时粘贴得2分；（迟贴一次扣分，未贴一次扣分）
（十）
卫生保健
（5分）
保教人员密切配合，管理照顾好幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生，活动室友整洁，卫生好。
1、缝针1针扣1分，2针扣2分，走失1次扣1分；
1、区域活动5分；区域设置适当，（托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足，教师有指导幼儿能参与）
2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导。（托儿部应保证户外和两操时间）
3、两操5分；教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。
4、集中教育与游戏活动7分。能尊重幼儿从幼儿需要出发并体现师幼互动。
幼儿园教师年度考核表
姓名 年 月 日自评分总得分
指标
评定要素
评定得分与扣分
自评
得分
（一）思想政治工作
（10分）
爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。（具体结合师德师风评估细则）
1、达到要求，无任何违法行为得分10分。
2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。
3、上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次扣分。
（二）出勤与工作量
（10分）
杜绝旷课、旷工、力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理
幼儿园教师年度考核表
幼儿园教师年度考核表姓名年月日自评分总得分指标评定要素评定得分与扣分自评得分（一）思想政治工作（10分）爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。
团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。
（具体结合师德师风评估细则）1、达到要求，无任何违法行为得分10分。
2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。
3、上班时间干私活，串、闲谈、打电话、吃饭1次扣0.5分。
（二）出勤与工作量（10分）杜绝旷课、旷工、力争出满勤，积极锻炼身体，尽量减少请假（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算）每天上下午签到。
因特殊原因没有签到的教职工须在指定处填写事由，否则按旷工处理1、病假第5天起每天扣0.5分不封顶；事假（国家法定假不扣分）第4天起每天扣1分，不封顶2、旷工一天扣5分，不封顶3、迟到、早退、外出一次5分钟内扣0.1分，10分钟扣0.2分以此类推。
4、空岗（中途离岗），每次扣1分，不封顶5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分（三）制定班级工作、周计划（5分）依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。
1、制定班级学期工作计划中能符合要求，按时上缴得2分。
未按时每次扣0.5分。
2、周计划安排表得3分。
安排不得当扣0.5分，书写不工整扣０.２分，每周上午未按时贴出的一次扣0.5分。
（四）组织保教活动（20分）逐日计划内容注意保教结合，体智慧德美诸要素相互渗透安排合理，做到动静交替，集体活动与自由活动相结合，并能综合使用各种手段，以游戏为基本活动方式，保证犹如每天足够的户外活动时间，一日生活轻松愉快，流利个别教育及家长的联系和配合。
1、区域活动5分；区域设置适当，（托班1-3个、小班3-5个、中班4-6个、大班5-7个材料投放充足，教师有指导幼儿能参与）2、户外活动3分；时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导。
幼儿园年终考核表
(10分)
根据周计划认真、及时写好教案。
按教学常规要求认真写好教案并及时上交，学期保质完成。
（六）创设环境与利用环境（10分）
围绕教育目标及幼儿发展需要创设良好的物质环境和精神环境对幼儿进行潜移默化的影响。积极自制教玩具，各项教育活动中为幼儿提供丰富的材料。
1.家园联系栏（2分）
2.作品展示栏（2分）
姓名年月日总得分
指标
评定要素
评定得分与扣分
评分
得分
（一）思想政治工作
（10分）
爱党爱国遵纪守法，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼、仪表端庄，说话文雅为人师表，忠于职守。团结同志，服从分配，勤恳工作，见义勇为。（具体结合师德师风评估细则）
1、达到要求，无任何违法行为得分10分。
2、体罚或变相体罚幼儿发现一次扣2分。
4、空岗（中途离岗），每次扣1
分，不封顶
5、应参加的各项活动，如：会议、集体活动、教研活动等，无故不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分
（三）制定பைடு நூலகம்级工作、周计划
（15分）
依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平制定切实可行的班级学期工作计划、目标、周活动安排、专题计划。
1.期初制定教学计划，期末写好总结，并按时上交。
3.班名牌（2分）
4.主题墙（2分）
5.区角（2分）
（七）班级与家长工作（15分）
将品德教育贯穿于一日活动全过程，科学制定幼儿一日活动体现文明、礼貌、活泼、卫生、自理能力常规好的精神氛围。
1.幼儿各方面能力发展好，家长对教师的工作和幼儿的成长表示满意。（3分）
2、班组面貌、常规好。（5分）。
3家园联系栏内容及时粘贴（2分）。（迟贴一次扣0.1分，未贴一次扣0.5分）
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结
幼儿园教师年度考核表_幼儿园教师考核个人工作总结幼儿园教师年度考核表
姓名：XXX
职务：幼儿园教师
考核周期：2020年1月1日-2021年12月31日
考核项目评分考核得分
工作态度 10 9
教学能力 30 28
班级管理 20 19
团队合作 20 18
个人成长 20 19
总分 93
考核人签字：年月日：
一、工作态度
在本年度的工作中，我一直保持着积极向上的工作态度，始终将学生放在首位，认真完成工作，积极研究新的教育理念和教材，努力提高自己的教育水平，为家长和学生提供了良好的服务和支持，获得了不错的业绩。
二、教学能力
三、班级管理
在本年度的班级管理方面，我注重班级文化建设，注重培养学生的品德修养，积极和家长沟通，营造良好的学习氛围。
我注重团队协作，在班级管理过程中，积极配合其他老师的工作，共同推进班级管理工作。
四、团队合作
在本年度的团队合作方面，我积极参与幼儿园各项活动，与其他老师积极交流，共同解决工作中遇到的问题，共同努力提高幼儿园的教学质量。
五、个人成长
在本年度的个人成长方面，我积极参加幼儿园组织的各种培训和研讨会，不断扩大自
己的知识面和技能层次，不断反思自身的教育思想和教学方法，努力提高自己的教育水平
和教学能力。
六、总结
通过本年度的着力工作和努力实践，我认为自己收获颇丰，同时，在考核过程中，也
发现了自己存在的一些不足和需要改进的地方。
未来，我将继续保持积极向上的工作态度，不断提高自身的教育素养和教学能力，为幼儿园的教育事业贡献自己的力量。
幼儿教师年度考核登记表
经过一个学期的努力孩子们在各方面都取得了进步，从刚入园时的分离焦虑，孩子们哇哇大哭到现在每天开开心心来园；从不会吃饭不会拿勺哭声一片的午餐环节到现在的“四净”；从不会如厕不会午睡，到现在的自己上厕所、自己穿脱衣服；从自由散漫的小宝宝到现在学本领时认真的小脸。孩子们给我带来了太多的惊喜和“哇”时刻。本学习开展早操比赛和区域运动展示我们都抱着积极的态度认真参加。还有“食育”、“近视防控”、“唱童谣”等各种比赛，我们也积极参与并取得一定的成绩。家长们对我们的工作有了更多的理解和支持，对班级的工作也很关心和配合。为了让家长们了解孩子们的日常活动，我们经常会网上上传孩子一日活动的视频或者照片；为了让家长们了解孩子们学习活动中的状态，我们也会上传学习活动视频或者照片让家长们对孩子的在园活动有一个全面深入的了解。
幼儿教师年度考核登记表
单位：
姓名
性别
出生年月
政治
面貌
文化
程度
现任职务
（岗位）
与小五班的孩子们互相陪伴的一年即将过去，总结经验总能发现自己的变化，通过不断的反思内省，希望能促进今后工作更好的开展：
一、师德修养方面
作为一名师德修养方面严格要求自己的幼儿教师，每次园内组织的政治学习会议我都积极参加，并认真倾听会议内容，领会执行会议精神。另外在日常的学习中也能不断地提高自己的政治觉悟指导自己的教育工作。对班级工作认真负责，对幼儿有爱心，对家长主动、热情，在班级一日活动的管理上有自己的想法。
三、教育教学技能方面
一日活动中，结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个舒心的班级环境，注意动静结合，创造各种机会让幼儿积极体验，大胆尝试。并鼓励幼儿学习各种生活技能，比如自己穿衣服、折衣服等，并养成良好的生活卫生习惯。在日常的教育教学活动中注重因材施教，对待不同的孩子要用不同的方法，并根据孩子好模仿的这一特点，在同伴中树立榜样并及时表扬取得进步的孩子，使得孩子们在原有基础上有所提升。
幼儿园教师年度考核表个人总结范文2018
幼儿园教师年度考核表个人总结范文2018我园自××××年×月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD 机等活动、教学设备。
加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。
现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。
我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。
在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。
我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。
幼儿园教师年度考核表个人总结模板
幼儿园教师年度考核表个人总结模板尊敬的领导：您好！我是XX幼儿园的一名教师，在过去的一年里，我倍加努力地工作，兢兢业业地履行自己的职责，同时也不断学习进步，为幼儿园的发展贡献了自己的力量。
在这里，我向您汇报一下我在过去一年的工作总结。
一、教育教学工作方面在教育教学工作方面，我坚持以儿童为本，注重培养幼儿的综合素质，培养他们的兴趣和乐趣，形成良好的学习习惯。
我积极参加幼儿园组织的各类培训活动，提高自身的专业能力和教育教学水平，努力营造愉快、和谐、富有启发性的教学氛围。
我深入研究幼儿教育理论，关注国内外幼教前沿动态，创新教学方法，注重培养幼儿的自主学习能力和创造思维能力。
在教学过程中，我注重发现幼儿的个性特点，并根据他们的不同发展需求，进行个性化授课，帮助幼儿全面发展。
同时，我还积极参与幼儿园各类教研活动，与同事们共同探讨教学问题，分享教学经验。
我还参加了一些教学能力比赛，通过比赛的机会，提升了自己的教学能力，获得了一些奖项。
二、学科教学工作方面在学科教学工作方面，我根据每个幼儿的学习水平与兴趣，设计了丰富多样的学科课程，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习。
我注重培养幼儿的观察能力、思考能力和动手实践能力，通过生活化、游戏化的教学方法，激发幼儿学习的兴趣和主动性，让他们在学习中收获快乐。
我注重学科教学的整体性和分层次教学，根据不同年龄段的幼儿特点，有针对性地设计教学内容和阶段性目标，使幼儿在不同学习阶段都能得到适宜的学习和发展。
三、班级管理工作方面在班级管理方面，我注重培养幼儿的良好生活习惯和行为习惯，引导幼儿形成积极向上的态度和人际交往能力。
我通过课堂活动、班会、文化活动等方式，培养幼儿的团队合作意识和互助精神，让他们在团队中学会分享、合作和关心他人。
同时，我注重与家长的沟通交流，关注幼儿的家庭环境和个人特点，与家长共同配合，共同关心孩子的成长。
我积极参加幼儿园组织的家长会、家长讲座等活动，借机向家长传递教育理念，共同为孩子的成长尽一份力。
幼儿教师年度考核表
幼儿教师年度考核表一、综合素质考核1. 教学能力：对幼儿教学内容的准备和实施是否有条理、有创意，能否有效地引导幼儿学习。
2. 专业知识：是否具备扎实的幼儿教育理论知识，能否将其灵活运用到实际教学中。
3. 课堂管理：是否能够建立良好的课堂秩序，有效管理幼儿行为，维持课堂纪律。
4. 教育教学研究：是否积极参与教育教学研究，能否不断提升自身的教育教学水平。
5. 个人修养：是否具备良好的职业道德和教育情操，能否以身作则，成为孩子们的良师益友。
二、幼儿教学考核1. 教学目标：是否能够根据幼儿的发展特点和需求，制定合理的教学目标。
2. 教学内容：是否能够选择适合幼儿认知水平和兴趣的教学内容，使幼儿受益匪浅。
3. 教学方法：是否能够选择多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
4. 教学评价：是否能够科学、客观地评价幼儿的学习情况，给予及时的反馈和指导。
5. 教育教学资源：是否能够充分利用各种教育教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
三、教师发展考核1. 学习能力：是否能够不断学习新的幼儿教育理论和教学方法，提高自身的专业素养。
2. 专业发展：是否能够积极参加各种教育培训和学术交流活动，提升自身的教育教学水平。
3. 团队合作：是否能够与同事积极合作，共同完成工作任务，共同提高幼儿教育质量。
4. 管理能力：是否能够有效管理班级和教学资源，提高教学效果和工作效率。
5. 自我评价：是否能够客观地评价自己的教育教学工作，发现问题并及时改进。
总结：幼儿教师年度考核是对教师综合素质、幼儿教学和个人发展情况的评估和总结，旨在提高教师的教育教学水平和专业素养，为幼儿提供更好的教育服务。
教师应积极参与考核，不断反思和改进自己的教育教学方法，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园考核记录表模板
幼儿园考核记录表模板
一、幼儿基本信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•家庭住址：
•家长姓名：
•联系电话：
二、综合素质表现
1. 语言表达能力
•口头表达：
•书面表达：
•语言综合表现：
2. 社交能力
•与他人沟通：
•团队合作：
•独立解决问题：
3. 行为表现
•遵守纪律：
•自理能力：
•独立思考：
三、学习能力评价
1. 语言能力
•听力理解：
•语言表达：
•阅读能力：
2. 数学能力
•数学概念：
•计算能力：
•问题解决：
3. 观察与表达
•观察能力：
•描述能力：
•创造性表达：
四、发展建议
•综合评价：
•成长优势：
•需加强方面：
•家庭配合建议：
五、家长签字
•评价人：_________________________
•评价日期：_________________________
这是一份通用的幼儿园考核记录表模板，用于记录幼儿在综合素质、学习能力等方面的表现和发展情况，旨在帮助家长和老师更好地了解幼儿的成长状况，并提供个性化的发展建议和指导。
家长如实填写评价内容，共同关心幼儿的成长，促进幼儿健康、快乐地成长。
幼儿园幼儿教师年度考核表(范文8篇)
综合素质自述
本年度我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，遵守幼儿园的各项工作制度，忠于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。
工作业绩自述
幼儿园是一所环境优美、设施完善、师资雄厚的省级示范性幼儿园，在这里工作的时间里，我获得了多次外出培训学习的机会，获得了高质量的指导；在幼儿园内也是通过教研活动、讲座等提供了更多的交流、学习平台和展示的机会，感恩幼儿园对于教师的培养和指导，让我成长。
二、保教工作
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。通过改变传统的方法,在每次活动中我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
四、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日避免因自身懒情思想造成的拖拉现象。
幼儿园年度考核表
幼儿园年度考核表幼儿园年度考核表总结【1】年度考核登记表姓名性别出生年月文化程度政治面貌参加工作时间职务工资级别工资任职单位现任职务本年度完成岗位职责情况（主要成绩及存在问题、努力方向）被考核人签名：主管领导评鉴意见签名：____年__月__日考核小组审核意见（盖章）____年__月__日审批意见（盖章）____年__月__日备注20XX年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次。
幼儿园年度考核表个人工作总结（精选42篇）
幼儿园年度考核表个人工作总结（精选42篇）幼儿园年度考核表个人工作总结一、幼儿园教师的基本理念是什么贯穿《专业标准》的基本理念是：师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。
1.幼儿为本尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐全面健康地成长。
2.师德为先热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。
关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
3.能力为重把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
4.终身学习学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
二、幼儿园年度考核表个人工作总结（精选42篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的幼儿园年度考核表个人工作总结（精选42篇），欢迎大家分享。
幼儿园年度考核表个人工作总结1在幼儿园工作的这一年，我也是尽责的完成自己的一个工作，陪伴孩子们一起成长，我作为一名新老师，也是在我们幼儿园过的第一个年头，去年工作了半年让我适应了幼儿园的工作，而今年我也是很好的去发挥自己的能力去和同事们一起带好了班级。
这一年，其实也是经历了很多，而且上半年很长的时间都是在家里，也是无法和孩子们在一起，但我也是会多视频和家长联系，去了解孩子们的情况，去看他们在家里是怎么样的同时也是去布置一些任务，学习的方面也是不能松懈，即使不在幼儿园了，孩子们依旧是要去学习，去有成长的，而不是只顾着玩，而家长们虽然忙碌于工作，但是也是积极的来配合我们老师的一个工作，让我也是很感谢，大家一起的努力，孩子们也是回到了幼儿园可以更好地跟上学习的进度，同时也是不会松懈下来，一些优秀的习惯也是继续的保持下去，而我也是在这段日子积极的思考自己工作，会去学习，会让自己更好的来了解工作上自己还有要进步的方面，可以说孩子们要去成长，而我们老师同样的也是需要去成长的。
最新幼儿园年度考核表
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幼儿园年度考核表幼儿园年度考核表总结【1】年度考核登记表姓名性别出生年月程度面貌参加工作时间职务任职单
位职务本年度完成岗位职责情况（主要成绩及存在、努力方向）被考核人：主管评鉴意见：年月日考核小组审核意见（盖章）年月日审批意见（盖章）年月日备注20XX年的工作即将结束，回 ..14 幼儿园年度工作总结表统计员考核表工作总结教职工
考核表工作总结
员工考核表工作总结员工考核表工作总结一年来，我热
衷于本职工作，严格自己，摆正工作，时刻保持“”、“谨慎”、“律己”的态度，在的关心栽培和同事们的帮助下，始终勤奋、积极进取，努力提自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了和群众的肯定。
现将一年来的、工作 ..14 教职工考核表工作总结统计员考核表工作
总结考核表填写的民政工作总结
年度幼儿园教考核个人总结总结中的经验是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。
经验一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验才能“立”起来，具有实用价值。
这就是观点与材料的。
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儿园老教个人总结。
幼儿园年度考核总结表7篇
幼儿园年度考核总结表7篇幼儿园年度考核总结表1开学初，教育局就提出了“切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习，全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平;进一步解放思想，转变观念，认真学习借鉴外地先进的办学经验，大力促进我县教育事业的健康发展。
”的工作思路。
按照教育局提出的工作思路，我园在教育局的直接领导下，也确立了“以创新为主题，以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。
经过全体教职工的共同努力和不断改革创新，我园的各项工作都收到了良好的效果，也初显了我园特色。
一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面临着的各项困难：自聘18名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。
幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工形成这样的共识：只要有二幼存在，我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望，不能使孩子在他们各项能力发展的学前期得不到良好的发展，我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。
在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
(一)积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题，以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的使用，开始了我园的课程改革。
在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。
教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个网络图，网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。
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(三)家园工作
家园联系是保证。
在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。
别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。
经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。
在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩))具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力进步
通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。
但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。
我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章 制度 。
二、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
幼儿园年度考核表总结【2】
我园自××××年×月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结
一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。
加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
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幼儿园年度考核表
幼儿园年度考核表 总结 【1】
年 度 考 核 登 记 表
姓名
性别
出生年月
文化程度
政治面貌
参加工作时间
职务工资
级别工资
任职单位
现任职务
本年度完成岗位职责情况（主要成绩及存在问题、努力方向）
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。
他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。
在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。
幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。
现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。
同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。
被考核人签名：
主
管
领
导
评
鉴
意
见
签名：年月日
考
核
小
组
审
核
意
见
（盖章）
年月日
审
批
意
见
（盖章）
年月日
备
注
20XX年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。