发展观练习题-普通用卷

.发展观练习题一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）1.中美贸易战至今未休，自2018年9月24日起对中国加征关税税率为10%，2019年1月1日起加征关税税率提高到25%。

中美关系事关两国人民福祉，也关乎世界的和平、稳定、繁荣。

合作是中美两国唯一正确选择，共赢才能通向更好未来，对立只能适得其反。

可见①要用对立统一的观点看问题②用联系发展的观点看问题③事物的联系是主观的④认识具有反复性A. ①④B. ①③C. ②③D. ①②2.中美贸易战至今未休，自2018年9月24日起对中国加征关税税率为10%，2019年1月1日起加征关税税率提高到25%。

中美关系事关两国人民福祉，也关乎世界的和平、稳定、繁荣。

合作是中美两国唯一正确选择，共赢才能通向更好未来，对立只能适得其反。

可见①要用对立统一的观点看问题②用联系发展的观点看问题③事物的联系是主观的④认识具有反复性A. ①④B. ①③C. ②③D. ①②3.2018年7月9日，《人民日报》评论员文章指出，不拒众流，方成江海。

要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，集四海之气，借八方之力，聚天下英才而用之。

这一观点蕴含的哲学道理是①整体是由部分构成的，要重视部分的发展②量变是质变的必要准备，要注重量的积累③解决矛盾能推动事物发展，要消灭事物中的矛盾④联系具有普遍性，要用联系的观点看问题A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”。

该观点A. 正确，因为它肯定了先进信息技术在人们命运中所起的积极作用B. 错误，因为它没有看到运动变化就是发展C. 正确，它肯定了运动变化与发展的内在联系D. 错误，因为它没有正确理解发展的实质5.“野火烧不尽，春风吹又生。

”这一诗句蕴含的哲理是（）A. 事物的联系是有条件的B. 物质是不长久的C. 新事物是不可战胜的D. 规律是客观的6.《韩非子•喻老》中记载：“昔者纣为象箸，而箕子怖。

”太师箕子感到害怕的理由是：纣王用象牙筷子肯定不能配土瓷瓦器，要配犀碗玉杯；犀碗玉杯肯定不能配粗茶淡饭，要配山珍海味……而奢靡享乐最终会亡了国家。

太师害怕是因为他（）①从偶然联系看到了必然联系②认识到联系是客观的③认识到旧事物不甘心灭亡，必将阻碍新事物的发展④从享乐思想的量变之始看到不断积累导致的后果。

A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④7.古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩，给读者以美的熏陶和人生的启迪。

下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——事物是普遍联系的②谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然——社会发展是有规律的③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——矛盾具有特殊性④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——量变和质变的关系A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④8.2018年10月11日，俄罗斯联盟MS-10 载人飞船发射失败，为此俄罗斯暂停了所有的载人航天飞行，原定今年12月向国际空间站发射载人飞船的计划也被无限期推迟。

这说明A. 事物发展方向是前进的、上升的B. 从认识到实践、从实践到认识是波浪式前进C. 事物发展必然要经历曲折的过程D. 自在事物的联系是不以人的意志为转移的9.联合国成立初期经济拮据，美国一商人将曼哈顿的一片土地给联合国建立了总部。

各成员国纷纷从该商人手中购买联合国总部周边的土地建立常设机构，周边土地价格飞速上涨，带旺整块土地的开发。

从哲学上看，该商人的聪明之处在于①用综合思维的方式来认识事物②坚持发展的观点看问题③注意遵循系统内部结构的有序性④认识到得与失是矛盾的基本属性.A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④10.物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。

下列与之包含哲理相近的是A. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺B. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器.C. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金D. 近水楼台先得月，向阳花木易为春11.为了适应社会发展的需要，高考在不断改革，从“3＋2”模式到“3＋综合”模式，再到不分文理的“3＋3”模式。

改革仍将不断稳步推进。

到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。

这体现了( )①事物的量变必然能够引起质变②认识具有循环反复性和无限上升性③社会存在的变化决定社会意识的变化④坚持主观与客观的具体的历史的统一A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④12.2018年3月14日，物理学家霍金去世，享年76岁。

霍金生前曾说：“我要感谢上帝，如果我不是残疾人，酒吧、舞厅就会留下我的脚步。

我残疾，少了许多社会繁杂事务，可以集中时间思考问题。

”这告诉我们A. 量变达到一定程度会引起质变B. 正确的价值观才能指导人生的道路C. 矛盾在一定条件下会相互转化D. 实现人生价值离不开社会客观条件二、简答题（本大题共3小题，共18.0分）13.载人航天，是当今衡量一个国家综合实力的重要标志。

.从“神一”到“神六”，每一次发射都进一步优化，每一次飞行都有所完善改进，每一次空间试验都有新的收获。

越是伟大的工程，前进路上的艰难险阻就越多。

在成功发射“神舟5号”载人飞船之后，我国圆满完成“神舟6号”载人航天飞行任务。

神六“多人多天”飞行成功，无疑为下一步的航天员出舱活动.航天器交会对接以及建立空间站打下坚实的基础。

在2007年实现航天员出舱和在太空行走。

2009年至2012年，完成发射目标飞行器，在空间轨道上实施飞行器的空间轨道交会对接技术，形成真正的空间站；再向前发展，中国人将探测月球，甚至火星等更遥远的星体。

上述材料一是如何体现唯物辩证法发展观的?14.材料一：荀子曰“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”；水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。

材料二：中央“八项规定”颁布以来，中央从治理“舌尖上的腐败”、“车轮上的腐败”、“月饼盒子里的腐败”、“纸片上的腐败”……一项项、一条条都是从细处抓起。

（1）材料一说明了唯物论的什么道理？从中我们可以得到什么启发？（2）请用发展观的有关知识简要分析材料二“从细处抓起”的必要性。

15.简述量变质变的辩证关系原理及其方法论要求。

.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】此题考查联系、发展和矛盾的知识，考查学生调动和运用知识的能力。

解答此题的关键是审题。

【解答】中美贸易战至今未休，自2018年9月24日起对中国加征关税税率为10%，2019年1月1日起加征关税税率提高到25%。

中美关系事关两国人民福祉，也关乎世界的和平、稳定、繁荣。

合作是中美两国唯一正确选择，共赢才能通向更好未来，对立只能适得其反。

可见要用对立统一的观点看问题，用联系发展的观点看问题，故①②项符合题意；联系是客观的，故③项错误；题干没有体现认识具有反复性，故不选④。

故选D。

2.【答案】D【解析】略3.【答案】C【解析】【分析】此题考查量变与质变，联系具有普遍性的相关知识，考查学生解读材料分析问题的能力。

准确把握题意是解答此题的关键。

【解答】不拒众流，方成江海。

要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，集四海之气，借八方之力，聚天下英才而用之。

这一观点蕴含的哲学道理是量变是质变的必要准备，要注重量的积累，联系具有普遍性，要用联系的观点看问题，故②④项正确；材料未涉及整体与部分，故不选①；对于矛盾我们应该寻找正确的方法解决，而不是消灭，故不选③。

故选C。

4.【答案】D【解析】【分析】此题考查发展的有关知识，考查学生分析判断能力，解题关键是准确理解题意。

【解答】A题中观点错误，先进信息技术搞“科学算命”，先进信息技术在这里并未起积极作用，故A错误。

B不是任何运动和变化都是发展，故B错误。

C题中观点是错误的，故排除C。

D有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”，该观点错误，因为它没有正确理解发展的实质，故D符合题意。

故选D。

.5.【答案】C【解析】A不合题意，材料内容体现不出事物的联系的条件性；B说法错误，哲学上的物质是永恒的，不生不灭的，具体的物质形态可生可灭的；C符合题意，“野火烧不尽，春风吹又生”是说新事物符合客观规律，代表事物发展的方向，具有强大的生命力和远大的发展前途，是不可战胜的；D不合题意，规律是客观的指规律的存在和发挥作用不以人的意志为转移。

故选：C。

本题考查：事物发展的前进性与曲折性前进性：（1）新事物符合客观规律，代表事物发展的方向，具有强大的生命力和远大的发展前途；旧事物是同客观规律背道而驰正日趋灭亡的东西。

（2）新事物比旧事物具有无可比拟的优越性，它克服了旧事物中的消极的过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容。

（3）在社会历史领域中，新事物符合人民群众的根本利益，必然会得到人民群众的拥护和支持；而旧事物违背人民的意愿和根本利益，得不到人民群众的支持和拥护。

本题考查事物发展的前进性，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。

答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。

选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除本身说法就错误的及与题目主旨无关的选项。

6.【答案】C【解析】①符合题意，“纣王用象牙筷子肯定不能配土瓷瓦器…而奢靡享乐最终会亡了国家”，这说明联系具有多样性，偶然联系中存在着必然；②不合题意，材料不体现联系的客观性；③不合题意，材料强调奢靡享乐最终导致国家灭亡，与新旧事物之间的联系无关；④符合题意，材料表明：国家灭亡是量变达到一定程度的必然结果．故本题选C．本题考查：联系的多样性、量变与质变的辩证关系1、联系具有多样性原理：指在普遍联系中，联系的形式是多样的，不同的联系对事物的发展起着不同的作用，联系的主要形式有：直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系：必然联系和偶然联系等．方法论：要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移．2、量变与质变的辩证关系（1）辩证关系原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变．事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进．（2）指导意义（方法论要求）：①我们做任何事情都要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展．.②当不想事物发生某种质变时，就要将量变控制在一定的范围内，坚持适度原则．解答本题应运用的解题方法为排异法，即排除题肢本身尽管正确、但与材料主旨不相符合的，即可得出正确答案．运用此类方法解题的关键在于对材料的理解和把握，难度中等．7.【答案】B【解析】此题考查学生对事物是普遍联系的、矛盾的特殊性、规律的客观性和用发展的观点看问题的理解和运用。