理论考试复习资料.pdf
驾校理论考试试题及复习资料
1、通过经常发生塌方、泥石流的山区地段，不能停车。
您的答案：错正确答案：对本题解释2、行车中前方遇自行车影响通行时，可鸣喇叭提示，加速绕行。
您的答案：错本题解释3、行车中当驾驶人意识到车辆爆胎时，应在控制住方向的情况下采取紧急制动，迫使车辆迅速停住。
您的答案：对正确答案：错本题解释4、驾驶人在观察后方无来车的情况下，未开转向灯就变更车道也是合理的。
您的答案：错本题解释5、行至两座山谷之间，如果遇到较强的横风，感觉车辆产生横向偏移时，要急转转向盘拨正行进方向。
您的答案：对正确答案：错本题解释6、救火时，不要张嘴呼吸或高声呐喊，以免烟火灼伤上呼吸道。
您的答案：对本题解释7、在紧急情况下急救伤员时，须先用压迫法止血，然后再根据出血情况改用其他止血法。
您的答案：对本题解释8、倒车过程中要缓慢行驶，注意观察车辆两侧和后方的情况，随时做好停车准备。
您的答案：对本题解释9、图中标志是合流诱导标志，表示前方有合流车道，注意与驶入主车道的车辆保持安全距离。
<>您的答案：对本题解释10、预计在超车过程中与对面来车有会车可能时，应提前加速超越。
您的答案：错本题解释11、图中是高速公路出口标志。
<>您的答案：对本题解释12、车辆在高速公路上行车，可以频繁地变更车道。
您的答案：错本题解释13、伤员大腿、小腿和脊椎骨折时，一般应就地固定，不要随便移动伤者。
您的答案：对本题解释14、行车途中，仪表板上的“ ”灯亮起，提醒需要添加机油。
您的答案：对正确答案：错本题解释15、考试员对各科目考试结果应当场公布，并出示成绩单。
您的答案：对本题解释16、绿色方向指示信号灯的箭头方向向左，表示准许车辆左转弯。
您的答案：对本题解释17、违反道路交通安全法律、法规的规定，发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销驾驶证。
您的答案：对本题解释18、驾驶人发现轮胎漏气，将车辆驶离主车道时，不要采用紧急制动，以免造成翻车或后车采取制动不与时导致追尾事故。
科目一理论考试 复习资料
科目一理论考试复习资料科目一理论考试复资料（重要）处罚类在C1和C2驾照中，罚款只有两种：200元和2000元。
如果机动车上道路行驶时没有贴检验合格标志、强制保险标志、挂机动车号牌或者没有带行驶证，或者使用假的或者别人的登记证书，都将被扣留机动车。
其他情况不会被扣留。
如果将机动车交给无证人员驾驶，将吊销驾驶证。
逃逸将导致驾驶证被吊销并终身禁驾。
驾驶拼装、报废车辆或逾期未接受违法处理也将导致驾驶证被吊销。
如果超速超过50%，将被扣留机动车驾驶证。
如果饮酒，将被扣留1-3个月；如果醉酒，将被扣留3-6个月。
在发生交通事故时，如果造成重伤，不能自行协商，也不能免除其刑事处罚。
在交通事故中逃逸将导致吊销驾驶证并终身禁驾。
刑法规定：如果发生交通事故，没有逃逸则处于3年以下的刑罚。
如果逃逸，将处于3-7年的刑罚。
如果逃逸致人死亡，将处于7-15年的刑罚。
在交通事故逃逸的情况下，吊销驾驶证后，终身不得再申请驾驶证。
注销驾驶证的情况包括：有效期满一年以上未换证或记分周期结束一年以上未交身体条件证明。
如果无法在规定时间内办理，可以申请延期，但延期期限最长不超过三年。
在延期期间不得驾驶机动车。
保险类机动车所有人和管理人都必须购买强制保险，保险期限为1年。
如果未购买，将被罚款两倍。
赔偿对象为本车人员、被保险人以外的受害人。
保险费率根据事故发生频率而定。
如果经常发生，将提高保险费率；如果没有过错，保险费率不会提高；如果未发生事故，保险费率将降低。
保险公司不承担故意制造、醉酒造成的交通事故的赔偿责任。
如果交通事故后毁坏、伪造现场以及逃逸导致证据丢失，当事人需承担全部责任。
其他类违反道路交通安全法律法规属于违法行为。
公安机关交通管理部门（车辆管理所）是执行单位，人民法院是强制执行单位。
机动车驾驶证的有效期分为6年、10年和长期。
拿证第一年（12个月）是实期，实期间不得驾驶营运出租车。
每个记分周期为12个月，满分为12分。
如果扣满12分，将被禁止驾驶机动车。
理论考试知识点总结
理论考试知识点总结本文主要介绍理论考试的知识点总结，涉及到多个学科领域的知识，如政治、经济、历史、地理等。
希望能够对理论考试的备考有所帮助。
一、政治1.马克思主义的基本原理和立场马克思主义是一种科学的世界观和方法论，其基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义强调对事物的辩证认识，认为事物是相互联系、相互转化的。
历史唯物主义强调历史的发展是由生产力和生产关系决定的，主要是阶级斗争的历史。
2.党的基本理论党的基本理论包括党的性质、宗旨、性质、纲领、组织原则等。
党的性质是无产阶级政党，宗旨是全心全意为人民服务，性质是马克思主义政党，纲领是共产主义。
党的组织原则是民主集中制。
3.我国政治体制和国家机构我国政治体制包括人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院。
国家机构包括国家主席、国务院、最高人民法院和最高人民检察院。
4.政治制度政治制度包括政府组织制度、社会主义制度等。
5.中外政治制度比较中外政治制度的比较包括党的组织制度、政府组织制度、立法机构、司法机构等。
二、经济1.经济基本理论经济基本理论包括生产关系和生产力的理论、商品和货币的理论、价值和价格的理论。
2.社会主义市场经济理论社会主义市场经济理论包括社会主义市场经济的性质、社会主义市场经济的目的、社会主义市场经济的条件。
3.宏观经济学宏观经济学包括国民经济的总体规律、经济周期、经济波动等。
4.中国经济发展中国经济发展包括社会主义初级阶段、社会主义市场经济发展的特点。
5.经济体制改革经济体制改革包括城市改革、农村改革、国有企业改革等。
三、历史1.中国古代史中国古代史包括夏、商、周、春秋战国、秦、汉、三国、北魏南朝、隋唐五代、宋、元、明、清等历史阶段，重点是每个历史阶段的政治、经济、文化、社会等方面的发展。
2.中国近现代史中国近现代史包括鸦片战争、辛亥革命、五四运动、中国共产党领导的各项革命斗争、抗日战争、新中国成立、经济建设、改革开放等历史阶段，重点是各项重大事件和人物、思想的发展和演变。
电动车理论知识考试(含复习资料)
电动车理论知识考试(含复习资料)
考试概述
本次考试旨在测试考生对电动车理论知识的掌握程度，包括电
动车的基本原理、构造、维护和安全等方面的内容。
考试时间为
120分钟，总分100分，满分为100分。
考试内容
考试内容主要包括以下几个方面：
1. 电动车的基本原理：电动机工作原理、能量转换等；
2. 电动车的构造：电池、控制器、电机、传动系统等组成部分；
3. 电动车的维护：充电与放电、保养与维修等方面的知识；
4. 电动车的安全：安全驾驶、事故防范等相关知识。
复资料推荐
为了帮助考生更好地复备考，以下是一些推荐的复资料：
- 《电动车技术手册》：详细介绍了电动车的原理、构造和维
护等内容；
- 《电动车安全驾驶指南》：重点介绍了电动车驾驶中的安全注意事项以及事故防范方法；
- 《电动车维修与保养指南》：包含了电动车维修与保养的详细步骤和注意事项。
考试准备
为了顺利进行考试，请考生做好以下准备：
- 提前准备好考试所需的文具，包括铅笔、橡皮擦等；
- 对考试内容进行系统地复，确保掌握相关知识点；
- 注意休息和调整状态，保持良好的精神状态。
希望考生能够充分利用复资料，合理安排复时间，并在考试中取得优异成绩！祝愿大家顺利通过此次考试！
> 注意：本文档仅为电动车理论知识考试的简要说明，具体考试内容以考试指导书为准。
2023年多能工理论考试复习资料
一、单项选择题〔选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中〕。
1.常规民车双后桥钢板弹簧骑马螺栓拧紧力矩是 CA、420-460NmB、460-490NmC、490--530NmD、540-580Nm2.S X2190 越野汽车的前桥属于 CA、转向桥B、驱动桥C、转向驱动桥D、承载桥3.陕西重汽散装水泥车在车型专用代号中的表示方式为〔 B 〕A、GYYB、GSNC、GJBD、XXY4.常规民车轮胎螺母拧紧力矩为 AA、550-600NmB、540-600NmC、530-580NmD、550-580Nm5.特种车事业部目前装配的全驱车型分动箱操纵方式有两种，一是种气操纵，另一种是 BA、液压操纵B、机械操纵C、电操纵D、静液操纵6.工艺卡片中标记“L”的表示该工艺文件是 AA、临时工艺B、试制工艺C、生产预备工艺D、正式工艺7. H1202350G00 中H 表示 BA、管径B、软管代号C、软管长度D、软管颜色8.装配过程中，未注明螺栓装配方向时，螺栓应 AA、从纵梁内侧向外侧穿过B、从纵梁外侧向内侧穿过C、从纵梁下翼面对上穿过D、从汽车行驶方向由后向前穿过9.制动阀体上标识的数字“21”代表该阀体的 CA、第一进气口B、其次出气口Ｃ、第一出气口D、其次进气口10.9JS180A 中的 9 代表 CA、机械式B、双中间轴C、前进档数D、名义输入扭矩11.〔 B 〕领先通过欧洲EEC/ECE 认证和海湾国家GCC 认证，技术与国际同步，确立中国商用车标准，产品系列齐备，是面对国际的一代高端重卡。
A.S2023B.F3000C.F2023D.219012.S X4255NR384TL 车型用的燃料是 DA、压缩自然气B、石油自然气混合气C、二甲醚D、液化自然气13.防抱死制动系统主要由轮速传感器、电子掌握单元和〔 C 〕三局部组成。
A、蓄压器B、电动油泵C、液压调整装置D、电磁阀14.为了提高车辆的稳定性，我公司的自卸车的车架宽度多承受 CA、300mmB、780mmC、850mmD、940mm15.螺栓打紧后，按工艺要求螺栓头应露出 C 扣。
大学生军事理论考试参考资料(内部)
国防生“知基层、爱基层、献国防”毕业任职教育
宣布议题
班长副班长
会 商定会议内容
前
会
准 备
通知全班人员
议 实 施
个人小结
向
排
民主讨论
长
汇
归纳小结
报
ห้องสมุดไป่ตู้
布置工作
21、点名的时机及要求 每日 21 点至 21 点 15 分通常为点名时间。特殊情况可提前或推迟，节假日点名可在连队晚 饭前或转入正课时组织实施，节假日点名期间担负战备值班任务的连队可视情形随时组织点 名。点名时间一般不超过十五分钟，由一人组织实施。不允许超出规定时间和出现干部轮番 讲话现象。 点名通常以连队单位于就寝前实施，有时也可以排为单位进行，排组织点名时， 列横队进行，排长组织，其程序内容与连队点名相同，连队 干部值班员进行督促检查。 22、胡主席关于当代革命军人核心价值观的五句话“20 个字”是什么？ 答：忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉 23、新世纪、新阶段我军历史使命是什么？
(高级)管道工理论考试卷(复习资料)
(高级)管道工复习资料一、判断题（每题1分、共30题、合计30分），注：正确打√、错误打×。
1、管道工程双线图用两条线表示管道、管件、阀门等轮廓，而不表示壁厚。
（×）2、低压流体输送用镀锌钢管、不镀锌焊接钢管、铸铁管、螺旋缝焊接钢管等其管径以公称直径DN表示。
（√）3、液体静压强有两个基本特性：静压强的方向垂直于作用面，并指向作用面；流体中任意一点各方向的静压强均相等。
（√）4、投影就是物体在光线照射下产生的投影平面。
（√）5、管道工程双线图用两条线表示管道、管件、阀门等轮廓，而不表示壁厚（√）6、室内标高的传递：首层的标高控制点至少为三个，以利于闭合校差；传递到各层的三个标高点应先进行校核，校差不得大于5mm，并取平均点引测水平线（×）7、白铁管是由无缝钢管镀锌而成的，主要输送水、煤气等。
（×）8、管帽用于连接两根公称直径相同的铜管。
（×）9、钢塑复合管具有钢管的机械强度和塑料管的耐腐蚀等优点. （√）10、岩棉保温毡不能用作管道保护层的材料。
（√）11、液体的压强与容器的形状有关（×）12、沿程水头损失与局部水头损失之和就是总水头损失。
（√）13、葫芦、千斤顶、绞磨、滑轮、抱杆等，既可以单独运用也可以组成一定的吊装形式。
（√）14、施工组织设计是指导施工的法规，开工前必须接受施工组织设计交底，否则就不能开工。
（√）15、新买来的游标卡尺马上就可以在施工过程中使用。
（×）16、埋地钢管多采用绝缘防腐层防腐和阴极保护防腐。
（√）17、热调直管子时，所有支承管可以放在不同平面上。
（×）18、支吊架型钢等的规格型号可通过受力荷载计算和查相应的国家标准图集确定。
（√）19、有热位移的管道，吊点应设在位移的相同方向，按位移值的1/2片尾安装。
（×）20、生产废水排水系统是指排除污染轻或仅水温升高，经过简单处理后（如降温）可循环或重复使用的较清洁的工业废水。
(初级)保育师五级理论考试复习题库资料(含答案)
（初级）保育师五级理论考试复习题库（含答案）一、单选题1.婴幼儿排便时间不应过长,一般以()为宜。
A、30分钟B、20分钟C、5-10分钟D、2-3分钟答案：C2.保育师要爱岗敬业,这要求保育师在幼儿园（）。
A、直观形象进地行集体教育B、只做好保育员的工作C、既关爱幼儿又全心投入工作D、把个人所有的精力投入到工作中来答案：C3.消毒液擦拭桌椅或门把手后，应滞留()。
A、15分钟B、10分钟C、5分钟D、2分钟答案：B4.乳牙全部出齐的时间是()。
B、6-8个月C、2.5岁D、6岁答案：C5.以下选项中，预防婴幼儿耳廓冻疮的方法是（）。
A、冬季户外活动戴帽子B、冬季户外活动不戴帽子C、冬天不进行户外活动D、冬季不感冒答案：A6.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、()等A、尊重自己B、识字的需要C、受人尊重的需要D、玩水的需要答案：C7.保育师应每天为婴幼儿准备()。
A、热开水B、水管中的自来水C、矿泉水D、温度适宜的开水8.保育师应为婴幼儿准备()的便盆。
A、清洁、有些冰凉B、有其他幼儿粪便C、清洁且不冰屁股D、清洁、潮湿答案：C9.记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及()A、吃饭情况B、睡眠情况C、个别需要帮助的儿童的情况D、交往情况答案：C10.疫苗多是用病菌、病毒或其产生的毒素制成的,经过杀灭或减毒处理，有一定的()，接种后可引起一些反应。
A、药性B、毒性C、刺激性D、免疫性答案：C11.()与保育师对幼儿遗尿的观察无关。
A、进餐量C、家长态度D、清醒时的排尿间隔答案：C12.为了保证幼儿活动的连续性，保育师在做好幼儿园室外活动的材料准备工作时，应()。
A、为班里开窗通风B、做好室内卫生C、为其穿好衣服D、做好下一个活动的准备答案：D13.一般来说，()开始幼儿能够正确辨认前后方位A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁答案：B14.扁桃体是人体最大的()。
军事理论考试复习资料
军事理论考试复习资料第⼀讲中国国防历史与新中国国防建设⼀、国防概述(⼀)国防的含义国防：是国家为防备和抵抗侵略，制⽌武装颠覆，保卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全所进⾏的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等⽅⾯的活动。
(⼆)国防的基本类型1.扩张型：美国在世界各地建有300多个军事基地，在全球各地实⾏军事⼒量“前沿存在”，侵犯他国主权和领⼟，⼲涉其内政。
2.⾃卫型：以防⽌外敌⼊侵为⽬的。
主要依靠本国⼒量进⾏国防建设，⼴泛争取国际上的同情和⽀持，以达到维护本国安全、周边地区和世界的和平与稳定。
3.联盟型：4.中⽴型：主要指中⼩发达国家，为了保障本国的繁荣和安全，严守和平中⽴的国防政策，实施总统防御战略和寓兵于民的防御体系。
我国的国防类型：我国的政治制度和国家政策决定了我们采取⾃卫型国防。
我国是社会主义国家，在对外关系⽅⾯⼀贯奉⾏“和平共处”五项原则。
以反对侵略、维护世界和平、保卫国家的安全与发展为国防的根本宗旨。
在国防⼒量的运⽤上，坚持⾃卫⽴场，实⾏积极防御的战略⽅针。
(三)现代国防的基本特征1.现代国防是国家综合国⼒的体现综合国⼒：主要由⼈⼒、⾃然⼒、政治⼒、经济⼒、科技⼒、精神⼒和国防⼒等组成。
基础：经济实⼒⽀柱：国防实⼒灵魂：民族凝聚⼒战争潜⼒：国⼟⾯积、地理位置、⾃然资源、⽣产能⼒、⼈⼝数量和质量、科技和⽂化⽔平、交通运输、通信状况、国家政策、管理能⼒、国际关系和国际地位等。
2.现代国防是多种⽃争形式的⾓逐政治⽃争、经济⽃争、科技⽃争、⼼理⽃争以及外交谈判、军备控制等。
3.现代国防既是⼀种国家⾏为⼜是⼀种国际⾏为4.现代国防具有多层次的⽬标⼆、中国国防历史(⼀)中国古代国防1.古代的兵制建设兵制，即军事制度，也称军制，是国家或政治集团组织、管理、维持、储备和发展军事⼒量的制度。
它包括武装⼒量体制、军事领导体制、兵役制度等⽅⾯的内容。
1>建⽴了从中央到地⽅便于帝王控制的统帅指挥系统；2>常备军按任务或武器编组，区分为中央军、地⽅军和边防军；3>建⽴武库、粮储和运输制度，主要武器和军需品由国家监制和供给；4>因势采⽤征兵制、募兵制和世兵制等兵役制度。
计算机一级理论复习
计算机一级理论复习一、单项选择题1.在所列的软件中：1、WPS Office 2003；2、Windows 2000；3、UNIX；4、AutoCAD；5、Oracle；6、Photoshop；7、Linux，属于应用软件的是。
A）1，4，5，6 B）1，3，4 C）2，4，5，6 D）1，4，62．下面关于USB的叙述中，错误的是。
A）USB的中文名为“通用串行总线” B）USB 2.0的数据传输率大大高于USB1.1C）USB具有热插拔与即用的功能 D）USB接口连接的外部设备(如移动硬盘、U盘等)必须另外供应电源3．计算机内部采用的数制是。
A）十进制 B）二进制 C）八进制 D）十六进制4．无符号二进制整数111110转成十进制数是。
A）62 B）60 C）58 D）565．鼠标器是当前计算机中常用的。
A）控制设备 B）输入设备 C）输出设备 D）浏览设备6．CD-ROM是。
A）大容量可读可写外存储器 B）大容量只读外部存储器C）可直接与CPU交换数据的存储器 D）只读内部存储器7．冯·诺依曼在总结ENIAC的研制过程和制订EDVAC计算机方案时，提出两点改进意见，它们是。
A）采用ASCII编码集和指令系统 B）引入CPU和内储器的概念C）机器语言和十六进制 D）采用二进制和存储程序控制的概念8．汉字的区位码由一个汉字的区号和位号组成。
其区号和位号的范围各为。
A）区号1-95，位号1-95 B）区号1-94，位号1-94C）区号0-94，位号0-94 D）区号0-95，位号0-959．在标准ASCII码表中，英文字母a和A的码值之差的十进制值是。
A）20 B）32 C）-20 D）-3210．十进制数39转换成无符号二进制整数是。
A)100011 B)100101 C)100111 D)10001111．下面关于“计算机系统”的叙述中，最完整的是A)“计算机系统”就是指计算机的硬件系统B)“计算机系统”是指计算机上配置的操作系统C)“计算机系统”由硬件系统和安装在上的操作系统组成D)“计算机系统”由硬件系统和软件系统组成。
2019年度精益技能认定理论考试复习资料
A、上工序带动下工序
B、下工序带动上工序（客户需求）
C、上、下工序同步进行
D、以上皆不是
16. 下列哪一项不是精益管理的原则（ A ）。
A、大批量流动（小批量，多批次)
B、顾客决定企业生产的产品
C、杜绝无价值活动
D、持续改善
17. 下列对自働化描述正确的是（BCD）
A.降低劳动强度及防止安全事故 B.员工不做机器的看守人
A、丰田佐吉自 働 化
B、丰田英二创 意 功 夫
C、大野耐一拉动式(后补充 D、张富士夫 TOYOTA WAY
20. 下列哪项思想是大野耐一提出的（ C ）
A、准时化 B、自働化 C、拉动式（后补充）D、TOYOTAWAY E、造人运动
21. 自働化是基于哪方面的考虑提出的（ A ）概念：打造 100%的良品
（ √）
36. 精益生产方式只适合生产制造部门（领域）。
（ ×）
37. 精益生产方式的难点在于思想观念上的转变。
（ √）
38. 精益生产方式的最终目标是利润最大化。
（ √）
39. 精益生产品质的最终目的是不产生不良品。
（ √）
A、站在客户的立场上看产品的价值
B、销售出去的产品才能创造价值
C、变形、变性及组装过程是增值行为
D、必要的检验及必要的转运是增值行为
11. 为了降低成本，必须彻底消除企业中的一切（C）
A.人员
B.成本
C.浪费
D.产品
12. 精益生产的经营思想是（ D ）
A.成本中心型 B.售价中心型 C.服务中心型 D.利润中心型
7. 从精益角度考虑，如何提高利润？消除浪费和提升效率便可大大降低成本。
8. 精益思想的 5 大原则：①客户确定价值、②识别价值流、③价值流动、④需求
教育技术水平初级考试理论复习资料
教育技术水平考试理论复习资料1模块1．新课程改革包含哪些内容？答：基础教育课程改革的具体目标：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力；改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能；改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
2．你对新课程理念如何认识1、教学是课程创生与开发的过程2、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程3、教学不能只重结果忽视过程3．教育技术的本质教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践，教育技术的五个范畴，包括设计、开发、利用、管理和评价，它们既是工作过程，也是工作方法。
教育技术的本质：就是运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与实践。
4．根据什么来确定一节信息技术与课程整合课的选题答：在考虑信息技术和课程整合课的选题时，不仅要考虑教学目标和教学内容，更要考虑基于信息技术环境的特点2模块1．什么是教学设计：教学设计是为教师在教学理论、学习理论与教学实践之间架设的一座桥梁迷失把教学理论与学习理论转换为教学实践的一门桥梁科学。
《中国特色社会主义理论与实践研究》--考试复习资料
Part 2 辨析题1、卡夫丁峡谷能否跨越？（答1）实践证明社会主义国家无法跨越卡夫丁峡谷，历史事实证明，资本主义的卡夫丁峡谷在落后国家是不可能完全跨越的，虽然可以部分跨越，但是是有严格限制条件的。
生产方式是社会发展的决定力量，落后国家不可能完全跨越资本主义的生产方式而直接过渡到社会主义，落后国家必须吸收和利用资本主义制度所创造的一切积极成果，部分通过卡夫丁峡谷，同时在卡夫丁峡谷之旁开辟卡夫丁栈道，开创具有本国特色的社会主义，才能最终取得社会主义的胜利。
（答2）（1）资本主义卡夫丁峡谷的确切内涵：关于马克思所引用的“卡夫丁峡谷”一词的含义，理论界主要有两种认识。
一种认为“卡夫丁峡谷”是指资本主义生产发展的过程。
所谓可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，就是可以超越资本主义生产发展的整个阶段，由前资本主义的生产方式直接进入以公有制为基础的社会主义生产方式阶段。
另一种认为“卡夫丁峡谷”意指资本主义的社会形态。
前资本主义国家在特殊的历史条件下，可以直接进入社会主义社会，不仅实现生产方式的变更，同时也实现社会制度的更新。
（2）关于跨越“卡夫丁峡谷”的主要理论有：（一）马克思、恩格斯关于东方社会“亚细亚生产方式”的理论；（二）列宁的帝国主义论和社会主义可能在不发达国家首先胜利的理论；（三）俄国在相对落后国家实现社会主义的实践。
（3）跨越卡夫丁峡谷所具备的内在条件落后的东方国家绕开资本主义制度直接进人高于资本主义的社会主义社会，依据科学社会主义的理论和20世纪实践所提供的事实，至少必须具备以下条件：其一，创造出高于资本主义的社会生产力；其二，吸收资本主义的一切肯定成就。
其三，世界范围内无产阶级革命的胜利和社会主义运动的高潮。
（4）“跨越论”对当代中国特色社会主义的启示（即我国如何跨越卡夫丁峡谷）(一)建设中国特色社会主义必须正确认识马克思、恩格斯“跨越”与“不可跨越”的辩证关系。
马克思恩格斯经典作家认为, 任何国家、民族的历史发展都要受到生产力决定生产关系这一客观规律的制约，生产力的发展阶段是不可跨越的。
《军事理论》期末考试复习资料
第一节．国防概述1国防的概念、四要素国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的四要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的类型扩张型（如美国）、自卫型（如中国）、联盟型（如北约、独联体、美日韩）、中立型：分为全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）。
3、国防的功能：立国、卫国、强国、国防的目的：①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
4、中国古代国防中国古代国防，从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发，大约经历了4000多年的历史。
⑴古代的国防政策和国防理论；⑵古代的兵制建设；⑶古代的国防工程建设；⑷古代国防的兴衰。
中国近代的国防，从鸦片战争到“五四运动”是中国的近代历史时期。
主要启示：经济发展是国防强大的基础，政治开明是国防巩固的根本，国家统一和民族团结是国防强大的关键。
第二节国防法规5、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》。
6、《兵役法》规定：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
7、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定，应届高校毕业生入伍通常有三种形式：1）作为义务兵应征入伍2）按军官待遇入伍3）作为士官应征入伍8、《国防教育法》规定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
今年我国“全民国防教育日”是9月18日。
9、你身边的防空设施有哪些？地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等等。
自学考试行政组织理论复习资料
自学考试行政组织理论复习资料自学考试行政组织理论复习资料一、概述行政组织是行政学的一个重要研究对象，它是国家行政机关或具有行政职能的单位。
行政组织理论是研究行政组织结构、功能、行为以及发展规律的重要理论。
在行政学领域，行政组织理论具有非常重要的地位，是学习和研究行政学的基础。
二、行政组织理论的主要内容1、行政组织结构：行政组织结构是行政组织的框架，包括组织的机构设置、职权划分、层级关系和运行机制等方面。
2、行政组织功能：行政组织功能是行政组织所承担的职责和任务，以及为实现这些职责和任务所需要的基本活动和职能。
3、行政组织行为：行政组织行为是行政组织在运行过程中的各种活动和行为，包括组织内部的管理、协调和控制等方面，以及组织与外部环境之间的相互作用。
4、行政组织发展：行政组织发展是行政组织在不断变化的环境中，通过自我调整和适应，实现组织目标的过程。
三、行政组织理论的基本原则1、依法行政原则：行政机关必须依法行使职权，严格按照法律规定行使权力，不得违法行使。
2、民主原则：行政机关必须代表人民利益，接受人民监督，保证人民的权利和利益。
3、效率原则：行政机关必须以提高行政效率为目标，优化资源配置，提高工作效率。
4、公正原则：行政机关必须保持公正，保证公平、公正地处理事务，不偏袒任何一方。
四、行政组织理论的实践应用1、政府机构改革：通过对政府机构的调整和改革，优化行政组织结构，提高行政效率和服务质量。
2、公共管理创新：通过引入先进的管理理念和方法，推动公共管理的创新和发展，提高行政效率和服务质量。
3、行政监督和反腐败：通过建立健全的行政监督机制和反腐败制度，保障行政机关依法行政，维护公共利益和社会稳定。
五、结论行政组织理论是研究行政学的重要基础理论，对于提高行政效率和公共服务质量具有重要意义。
在实践中，必须根据实际情况灵活运用行政组织理论，不断推进政府机构改革、公共管理创新和行政监督反腐败等工作，为建设更加公正、高效、透明的现代政府打下坚实基础。
三级理论总复习资料
《助理人力资源管理师》重点（老师整理，仅供参考201805）第一章规划【第一节】1.P1 （一）第一、二段：广义、狭义的含义；分类；【单选、多选】2.P1-2（二）内容：1-5每一段的理解和熟悉。
【单选、多选】。
3.P2（）人力资源规划与企业管理活动系统的关系的前三行。
【单选、多选】。
4.P2二（一）工作岗位分析的概念、内容。
【单选、多选】5.P3（三）作用。
掌握：作用1-5的第一句话。
【单选、多选】6.P4工作岗位分析信息的主要来源。
【多选】7.P4：四、岗位规范（一）的1.掌握概念。
【单选】；P4： 2.岗位规范的主要内容：【大小类的含义内容的辨认】【单、多选】；还要注意P4（1）岗位劳动规则板块哪5 项和P5（2）包括哪些内容。
【多选】；8.P5： 3.岗位规范的5种结构模式的含义；大小类的区分。
前三类结构包含哪些小的并列项。
【单多选】。
9.P6（二）工作说明书的概念【单选】； 2.分类【多选】； 3.内容【牢记12项内容，设计策划题，参照P9】。
【一定要会做！】10.P6（8）和（9）【注意里面的并列项、单选、多选】。
11.P7(三) 区别。
【单选、多选】注意辨认。
12.P7【能力要求】一、程序：那三个步骤【单选题】；每个阶段的工作内容，特别是第一阶段：准备阶段的工作内容。
13.P15：二、基本原则3+1【多选】。
注意关键词：“因事设岗”是基本原则。
14.P15：（一）明确任务目标原则的最后一行。
【单、多选】。
15.P16三、改进岗位设计的4个方面：大小类的划分，以及所有的例如。
16.P16 1.工作扩大化。
包括：横向。
比如……几道工序。
纵向：将经营…….扩大。
2.工作丰富化：定义+从心理和生理上满足员工的合理需求。
【单、多选】。
17.P17：第三段：岗位丰富化的五个要求【多选】。
18.P17:最后一段的第一二行【单、多选】。
19.P18:（四）劳动环境优化考虑的因素，区分物质因素和自然因素各包括哪些？20.能力要求：岗位设计的3类基本方法【单、多选】。
心理咨询的理论考试复习材料 (1)
《心理咨询理论考试复习资料》一．判断题1．一个人的人生支持系统越强大越能承受生活的压力和紧张。
（√）2．转介自己不能或不愿接收的来访者是心理咨询师的权利和义务。
（√）3．良好的人际关系是心理成熟的标志。
（√）4．封闭式提问可以帮助咨询者将偏离主要问题的话头引导回正题上，但是不能过多使用。
（√）5．大多数心理学工作者认为，来访者的心理问题、心理障碍都可以通过心理咨询或心理治疗得到解决。
（×）正确理解：来访者的心理问题和心理障碍不可能通过心理咨询或心理治疗全部得到解决，有些来访者的心理问题是由外部环境因素所致，而心理咨询没办法改变外部大环境，只能引导来访者换一个角度去思考问题，或掌握更好地调节、应对方式。
6．积极关注是一种无微不至地关怀和照顾。
（×）正确理解：相信来访者的内心存在着巨大的潜能，并相信这种潜能是他们克服障碍和超越自我的力量；相信来访者都有改变自己的想法，对来访者的言语和行为的积极面、光明面或长处予以选择性的关注，使来访者树立信心，拥有正向价值观。
7．保密原则要求心理咨询师为求助者保守一切秘密。
（×）正确理解：在心理辅导工作中，一旦发现求助者有危害自身和他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生，必要时应通知有关部门或家属，或上报本单位工作组及心理支持工作办进行协商，但应将有关保密信息限制在最低范围内。
8．如果某种心理咨询技术存在某种缺陷或危险，心理咨询师有义务在实施前告知求助者。
（√）9．每个人都是自己的心理咨询师。
（√）10．心理咨询师的水平高低决定了心理治疗的效果好坏。
（×）正确理解：心理治疗的效果取决于多方面的原因：求助者的求助动机、求助者的接受程度、咨询师的辅导技术等。
11．行为治疗的基本假设之一：个体的适应性和不适应行为，包括所有的行为变化都是通过学习获得的。
（√）12．心理咨询的对象是正常人，为日常工作生活中出现的心理困惑与烦恼提供咨询。
理论力学期末考试复习资料
理论力学期末考试复习资料题型及比例填空题（20%选择题（20%证明题（10%简答题（10%计算题（40% 第一章：质点力学（20~25%一•质点的运动学 I :（重点考查）非相对运动学 1、描述质点的运动需要确定参照系和坐标系。
参照系：没特别声明，一般以地球为参照系， 且认为地球是不动的， 即以静止坐标系为运动 的参考。
坐标系：根据问题的方便，通常选择直角坐标系（适用于三维，二维，一维的运动），极坐标系（适用于二维运动，题中明显有极径，极角等字眼或者有心力作用下质点的运动时采用极坐 标系），自然坐标系（适用于二维运动， 题中明显有曲率半径， 切向等字眼时，或者圆周曲线运动， 抛物线运动等通常采用自然坐标系）。
2、描述质点运动的基本物理量是位移（坐标）、速度、加速度，明确速度、加速度，轨道方程在三种坐标系下的求解，直角坐标系下步骤：（1） ,建立好坐标系（2） ，表示出质点的坐标（可能借助于中间变量，如直角坐标系中借助于角度）（3）对坐标求一阶导得速度，二阶导得加速度，涉及的未知量要利用题中所给的已知信 息求得。
若求轨道方程，先求得 x 、y 、z 随时间或其他共同变量（参数）的函数关系，消去共同 变量即可，其它坐标系下是一个道理。
若是采用处理二维运动的极坐标系和自然坐标系： 明确怎么建立这两种坐标系及速度、加速度表的达式和各项的意义（a ） 极坐标系：极轴（不变的），极角与极径（质点对质点的位矢大小）则随质点不断发生变化，特别需要明确的径向、横向的单位矢量i,j 的确定，径向即沿径矢延长方向，横向是垂直径向，指向极角增加的一侧，它们的方向随质点的运动不断发生变化，称为是活动坐标系； 我们只需应用相应的公式计算，并理解每一项的意义即可：速度： 径向，v r r 横向，v r加速度：径向a r r r 2 ，明确第一项是由于径向速度得大小改变而引起，第二项则是横向速度得方向发生改变而引起； 横向a , 2 r 第一项是混合项，其中之一表由横向速度得大小改变而引起，其中之二表由径向速度得方向改变而引起，而第二项则表示由横向速 度得大小变化而引起（b ）自然坐标系：明确是把矢量分为切向和法向，活动坐标系的单位矢量i 沿切向,法向，并指向轨道弯曲的一侧:2法向a n v 描述速度方向随时间的变化率，只有运动轨迹为曲线就一定不为零。
内科规培出科理论考试试题及复习资料
E．残气量
6．肺源性心脏病肺动脉高压形成最主要的因素为
A．肺部毛细血管床减少
B．血液粘稠度增加
C．血容量增多
D．肺部毛细血管栓子形成
E．缺氧与二氧化碳储留引起的肺小动脉痉挛
7．女性，62岁，吸烟史40年，每天20支。慢性咳嗽咳痰气喘15年。肺部X线片示：肺动脉段中度突出，右心室增大。最可能的诊断是
16治疗肺炎链球菌肺炎首选的抗菌药物是
A.氧氟沙星 B.红霉素 C.青霉素 D.链霉素 E.环丙沙星
17男性，60岁，刺激性干咳，持续痰中带血2个月。无发热盗汗与咳脓痰史。既往长期吸烟史。查体无紫绀，但杵状指（趾）明显。最可能的诊断是
A、慢性肺脓肿
B、支气管扩张
C、浸润型肺结核
D、支气管肺癌
E、肺炎球菌肺炎
2肺性脑病：由于呼吸功能衰竭所致缺氧、二氧化碳储留而引起的精神障碍、神经系统的综合征。但必须除外脑动脉硬化、严重电解质紊乱、单纯性的碱中毒、感染中毒性脑病。
3Horner综合征，肺尖部肺癌又称肺上沟瘤，易压迫颈部交感神经，引起病侧眼睑下垂、瞳孔缩小、眼球内陷，同侧额部与胸壁少汗或无汗。也常有肿瘤压迫臂丛神经，造成以腋下为主、向上肢内侧放射的火灼样疼痛，夜间尤甚。
A.呼气相延长，呼气相哮鸣音
B.呼吸音减低
C.心音遥远
D.胸膜摩擦音
E.桶状胸
13有关慢性支气管炎诊断标准，咳嗽、咳痰反复发作时间应为
A.每年发作至少3个月，持续10年或10年以上
B.每年发作至少1个月，月，持续3年或3年以上
D.每年发作至少3个月，持续2年或2年以上
B.特异性细胞糖类的存在
C.耐药性
D.透明质酸酶
E.磷酸酶活力
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排球理论考试复习资料一排球运动的起源排球运动和现代奥运会同时产生，距今已有一百多年的历史。
百年沧桑，百年巨变。
排球运动走过百年的历史发展，是一个弃旧扬新的过程，也是排球文化积淀的过程。
人们在认识排球、理解排球、改造排球的过程中所引发的思维和行为模式，即形成了一种排球知识、排球文化。
它所蕴藏的魅力，远远超过排球运动本身。
随着时代的发展，排球被赋予了新的内涵与精髓——团结、坚韧、集体智慧。
1、排球的起源与发展起源时间1895年，地点美国，发明人马萨诸塞州霍利约克市基督教青年会体育干事威廉·基·摩根。
起源的背景是为了找到一种运动负荷适当、身体接触碰撞较少、参加人数多且富于趣味性的娱乐活动所创的一种游戏。
游戏在篮球场上挂一副网球网，人员分别站在网的二侧用网球及篮球胆象打网球一样把球打来打去，这就是排球的雏形，亦称“Volleyball”。
2、排球发展1905年排球运动由美国传教士带入中国。
1913年5月我国首次参加了在菲律宾举行的第1届远东运动会的排球比赛，这是第一次正式国际比赛。
1914广东一些学校就举行了第一次“Volleyball”比赛。
受此系列活动的波及，被誉为排球之乡的台山县城，同年也举行排球比赛，继而“排球之岛”海南的比赛活动相继开展，逐步影响了广东乃至南方沿海一带。
1914年第2届全国运动会，男子排球被列为正式比赛项目。
并将“Volley ball”改称“队球”，取成队比赛之意。
1930年第4届全运会之前，经中华全国体育协会研究，根据其球在空中被来回击打和参加者成一排一排站位这两个特点，将“队球”“掌球”统一取了个形象的中国名字—－－排球。
从此，排球这一名称和运动形式在我国传播开来。
现在排球的支项越来越丰富。
例如：妈妈排球、气排球、墙排球、小排球、草排球、立体网排球、反弹排球、气排球及公园排球等，形成了竞技排球和大众娱乐排球互相关联，互相依托，双轨共存的排球文化格局。
沙滩排球最早出现于20世纪20年代的美国加利福尼亚海滩。
1905年排球传入我国，经历了16人制、12人制、9人制、6人制的演变过程。
1950年7月，中华全国体育总会第一次介绍了六人制排球比赛的规则。
同年8月组成了新中国的第一支男子排球球－中国大学生代表队，赴布拉格参加世界大学生第二次代表大会的排球比赛。
1979年底，我国男、女队双获亚洲冠军，并取得了参加奥运会的资格。
1981年也是中国女排踏上“希望之路”，向“成功之路”挺进的第一年。
她们东渡扶桑，参加第三届女排世界杯赛，以7战7捷的战绩，第一次获得世界冠军的称号。
1982年在秘鲁举行的第九届世界女排锦标赛中再次夺冠，1984年中国女排在美国举行的第23届奥运会排球赛中再次问鼎，第一次在奥运会排球比赛大厅内升起了中国的五星红旗。
1985年在日本举行的第四届女排世界杯、1986年在捷克斯洛伐克举行的第十届世界女排锦标赛中，我国女排又相继夺得冠军，创造了世界女排大赛中五连冠的新纪录。
1987年至今，五连冠之后，中国女排陷入一个低谷，直到1996年亚特兰大奥运会，郎平指挥整体实力并不强的中国女排一举夺取奥运会银牌。
2000年悉尼奥运会，中国女排止步8强，1996年“职业”女排联赛起步之后，冯坤、杨昊、赵蕊蕊、周苏红等一大批优秀球员崛起。
正是这“黄金一代”的涌现，让中国女排在21世纪初迎来了第二个黄金时期。
2003年夺取阔别17年之久的世界冠军，2004年夺取阔别20年之久的奥运会冠军，中国女排重登巅峰。
就是这一批人，支撑着中国女排。
但是2008年北京奥运会夺取铜牌的她们。
2012年的伦敦奥运会，中国男排无缘进入奥运会，中国女排回归到前8名。
二、排球运动基本打法1、排球比赛基本打法：排球比赛是以两支人数相等的球队，在长18米，,宽9米中间由一条中线和球网隔开的两个均等的场地上，队员以身体任何部位，将球从网上击入对方场区，防止球落在本方场区内的一种集体的、攻防对抗的体育项目。
每队场上6名队员，分别站在前排和后排。
前排三名队员的位置为4号位、3号位和2号位；后排三名队员位置为5号位、6号位和1号位。
4 3 2（前排）（前排）（前排）5 6 1（后排）（后排）（后排）比赛开始由后排的1号位队员在发球区内用一只手或手臂将球击过网，之后每方最多击球3次使球击过网，不得持球，同一名队员不能连续击球两次（拦网除外），比赛不间断直至球落地、出界或某队犯规。
2、场上的位置轮转：发球队胜一球后，该队发球的队员继续发球。
接发球队胜一球后，场上队员先按顺时针的方向轮转一个位置后，由2号位队员轮到1号位发球。
3、胜一局，胜一场排球比赛赛制有五局三胜制、三局两胜制。
当前的国际6人制排球比赛采用五局三胜制。
比赛以每球得分制，1－4局每局25分制，先获得25分并超出对方2分的队胜一局，决胜局为15分并超出对方2分的队为胜。
五局三胜制，胜三局的队为胜一场。
三局两胜制，胜二局的队为胜一场。
三、排球运动基本技术排球基本技术是指在比赛规则允许的前提下，运用人体解剖和运动生物力学的原理，采用各种合理而有效的特定的基本击球动作和配合动作的总称。
它是排球运动的基础和重要组成部分。
排球运动技术主要有步法和手法两部分。
步法指脚步移动和起跳，手法指各种击球和控制球的动作。
（一）排球技术的分类与特点1、排球技术的分类排球分为两大类：一类是有球技术，包括传球、垫球、扣球、发球和拦网；另一类是无球技术，包括准备姿势、移动、起跳及各种掩护动作等。
2、排球技术的特点完成各种技术动作的时间短促。
完成技术动作都是球在空中飞行时完。
大多技术具有攻防二重性，如拦网、传球、垫球。
身体各部位都能触球，但不能停留。
（二）准备姿势和移动准备姿势和移动是排球基本技术之一，它是完成发球、垫球、传球、扣球和拦网技术的前提和基础，1、准备姿势：准备姿势是指为了便于完成各类技术动作而采取的合理的身体姿势。
准备姿势有以下三种半蹲准备姿势: 半蹲准备姿势主要运用在各种传球，接发球和拦网。
稍蹲准备姿势: 一般用于扣球助跑之前、来球速度较慢，弧度较高的传球、垫球。
低蹲准备姿势: 低蹲准备姿势主要运用在防守以及速度快而力量大的低球。
2、移动：移动是指起动到制动的过程，目的是为了及时地接近球，调整人与球的位置关系。
移动包括起动、移动步法和制动3个环节。
移动步法包括跨步、交叉步、跑步、综合步移动等。
（三）发球发球是比赛的开始，也是进攻的开始。
发球是排球技术中唯一不受他人牵制，独立完成的一项技术。
有效的发球可以起到先发制人，破坏对方的一攻战术，给对方造成心理压力，为本方的防守反击创造有利机会。
发球区的宽度为发球区短线之间(边线延长线)，长度为端线至无障碍区底部。
1、发球技术的种类发球的常用技术有：上手发球、下手发球、勾手发球、大力发球、跳发球等。
发球技术从站位方式来区分有正面发球、侧面发球。
从性能来区分有飘球、旋转球。
从击球挥臂位置来区分有上手发球、下手发球。
2、发球动作与球的性能挥臂击球后，手臂突然下拖、突停、回收或平砍等动作，可以发出不同性能的飘球。
正面上手飘球是作用于球的力通过球的中心，球在飞行中不产生旋转。
正面上手发飘球的击球部位是手掌根。
（四）垫球垫球是排球基本技术之一，是用手臂插入球的下部，利用来球的反弹力向各个方向击球的技术动作。
垫球技术主要用于接发球、接扣球、接拦回球以及防守和处理各种球。
是组织一攻、反攻的重要环节。
绝大部分初学者都是从垫球技术进入排球领域的，而且练得最多，运用也最广泛。
只要你在学会发球的基础上学会了垫球，就能打比赛，但是你要做到任何来球都能“迎刃而解”，就必须多加练习。
1、垫球技术的分类垫球技术按动作方法可分为：正面双手垫球、垮步垫球、体侧垫球、低姿垫球、背垫、单手垫球、前扑垫球、滚翻垫球、鱼跃垫球、以及挡球等。
初学者要求重点掌握正面双手垫球，侧面双手垫球。
2、垫球动作正面双手垫球是双手在腹前垫击来球的一种垫球方法。
是各种垫球技术的基础，也是最基本的垫球方法。
击球点保持在腹前一臂距离处，将球保持在腕关节以上10厘米左右处的桡骨内侧平面正确位置上。
垫球击球的手形主要有三种抱拳式：双手抱拳互握，两拇指平行向前叠掌式：双手掌根靠近两手手指重叠互握，两拇指平行朝前互靠式：两手自然放松，腕部靠近，两拇指平行朝前背向出球方向的垫球动作称为背垫。
对本方近网扣球进行保护时，准备姿势应重心低，手臂前伸，仰头注视拦网手。
（五）传球传球是排球基本技术之一，是利用手指手腕的弹击动作将球传至一定目标的击球行为。
传球技术主要用于二传组织进攻，是比赛中一传与进攻的桥梁，它在进攻和反攻中起着串连和纽带作用。
同时也是一种防守技术，可接对方的处理球、吊球和被拦回的高球，传球还可以用来吊球和处理球，起到进攻的作用。
1、传球技术的分类传球动作按照球传出的方向，可分为正面传球、侧传球和背传球。
2、传球动作两手自然张开成半球状，手腕稍接后仰，两拇指相对接近成“一”字形或“八”字形，两手间有一定距离，以拇指内侧、食指全部、中指的二、三指关节触球的后下部，无名指和小指在两侧辅助控制传球方向。
传球时主要用力的手指是拇指、食指和中指，无名指和小指起侧辅作用。
正面双手传球的击球点在额前上方一球距离。
身体侧对出球目标，并将球向体侧方向传出的传球动作叫侧面传球。
跳传是利用助跑或原地向上垂直起跳，在空中进行单手，双手的传球动作。
背传球的击球点应保持在头上。
（六）扣球扣球是排球基本技术之一，是队员起跳在空中，将高于球网上沿的球有力地击入对方场区的一种击球方法。
在比赛中，扣球是一攻和反攻战术最积极有效的进攻手段。
扣球技术在比赛中占有重要的位置，是得分的主要手段，是进攻中最积极有效的武器。
也是一个队摆脱被动、争取主动的途径。
1、扣球技术分类扣球技术按照动作方法，可分为正面扣球、单脚起跳扣球和勾手扣球等几种。
按扣球的节奏可分为强攻和快攻。
按扣球起跳的区域可分为前排扣球和后排扣球。
2、扣球动作要求两步助跑起跳，最后一步需用脚跟部位先着地后再起跳。
扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要，应该步幅由小到大，速度有慢到快。
排球比赛中最积极、最有效的进攻手段是扣球。
扣球时，击球点应保持在扣球者的击球肩前上方，用全手掌包球击打。
近体快球是扣球队员距二传体前或体侧约50厘米左右扣出的球。
排球比赛中的接发球及其进攻，也称为一攻。
完整的扣球技术环节：准备姿势；助跑；起跳；空中击球；落地五个方面。
（七）拦网拦网是球员靠近球网将手伸向高于球网处阻挡对方来球的行动。
拦网是防守的第一道防线，也是反攻的重要环节。
有效的拦网，可以减轻本方后排的防守压力，为反击创造有利条件，同时也可以直接得分。
1、拦网技术的分类根据参与拦网人数的不同，可分为单人拦网与集体拦网。
在拦网时，球可以连续数次触及一名或多名拦网者，但须在同一动作中发生。