城关二小第六届艺术节活动方案
2023年二小艺术节活动方案
2023年二小艺术节活动方案一、活动概述为了丰富学生的文化生活，提升他们的艺术素养和创造力，我校计划于2023年举办二小艺术节。
本次艺术节包含了音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式的表演和展示，旨在激发学生对艺术的兴趣和热爱，同时提供一个展示自己才艺的机会。
二、活动目标1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱；2. 提升学生的艺术素养和创造力；3. 培养学生的团队合作精神和表演能力；4. 提供一个展示和交流的平台。
三、活动内容和安排1. 开幕式（1天）开幕式是整个艺术节的重要环节，以热烈、庄重的方式拉开艺术节的序幕。
开幕式包括颁奖仪式、主题演讲、音乐合奏等环节。
2. 学生表演（3天）学生表演是本次艺术节的重头戏，学生们可以通过参加音乐、舞蹈、戏剧等比赛和演出来展示自己的才艺。
每天安排不同的主题，例如音乐欣赏日、舞蹈展示日、戏剧演出日等。
学生可以个人或团队报名参加，每个班级至少有一支代表队参与。
3. 赛事评选（1天）为了鼓励学生更好地参与艺术节，我们将评选出每个艺术项目的一等奖、二等奖、三等奖，并颁发奖杯和奖状。
同时，还将评选最佳表演奖、最佳创意奖等特别奖项，以鼓励学生更加努力地表现。
4. 专题讲座和工作坊（2天）专题讲座和工作坊是本次艺术节的重要组成部分，通过邀请专业人士和艺术家开展讲座和工作坊，让学生们了解更多艺术知识和技巧，并提供实践机会。
例如，可以邀请音乐家进行音乐欣赏讲座，舞蹈演员进行舞蹈技巧讲解等。
5. 艺术展览（2天）艺术展览是为了给学生提供一个展示作品和交流的平台。
学生们可以提交自己的绘画、摄影等作品，并在展览中进行展示。
通过欣赏和交流，学生们可以相互学习和启发，激发更多的创作灵感。
四、活动宣传与组织1. 宣传方式（1）海报宣传：将艺术节的时间、地点、内容等制作成海报，在学校的公共区域进行张贴；（2）口头宣传：每天进行广播宣传，并邀请学生代表进行宣讲；（3）社交媒体宣传：通过学校的微信公众号、QQ群等社交媒体平台宣传艺术节的相关信息。
2024年二小艺术节活动方案
2024年二小艺术节活动方案一、活动主题：创意绽放，艺术风采二、活动目标：1. 激发学生对艺术的兴趣和热爱，提高艺术修养和审美能力；2. 促进学生之间的交流与合作，加强团队意识和集体荣誉感；3. 展示学生的创造力和才艺，提高学校的艺术氛围和形象；4. 培养学生的表达能力和自信心，提高艺术素养和综合素质；5. 丰富学生课余生活，培养学生的审美情趣和文化品味。
三、活动内容：1. 艺术展览：1.1 美术作品展示：组织学生展示自己的绘画、水彩和素描作品，展现学生的创意和艺术才华。
1.2 摄影作品展览：组织学生展示自己的摄影作品，鼓励学生通过摄影来表达自己对世界的感悟和理解。
1.3 音乐表演：邀请学校乐团和个别学生进行音乐表演，展示学生的音乐才华和演奏技巧。
1.4 舞蹈表演：组织学生进行各种形式的舞蹈表演，展示学生的优美舞姿和独特编舞。
1.5 话剧表演：组织学生进行话剧表演，展示学生的表演才能和戏剧创作。
2. 主题讲座和工作坊：2.1 艺术家讲座：邀请艺术家来学校进行讲座，分享他们的艺术经验和创作理念，激发学生对艺术的热爱和创作欲望。
2.2 创意工作坊：组织学生参加各种创意工作坊，如油画、陶艺、手工制作等，培养学生的创意思维和动手能力。
2.3 表演技巧讲座：邀请专业表演艺术家来学校进行讲座，教授学生表演技巧和舞台表现力。
3. 艺术竞赛：3.1 绘画比赛：组织学生参加绘画比赛，分为不同组别和主题，评选优秀作品并颁发奖项。
3.2 摄影比赛：组织学生参加摄影比赛，鼓励学生通过摄影记录生活的美好瞬间，评选出优秀作品并颁发奖项。
3.3 歌唱比赛：组织学生参加歌唱比赛，评选出优秀的歌唱者和演唱团体，并颁发奖项。
3.4 舞蹈比赛：组织学生参加舞蹈比赛，评选出优秀的舞蹈团体和个人，并颁发奖项。
4. 艺术体验活动：4.1 现场创作：设置专门的艺术创作区域，供学生进行现场创作。
提供画板、颜料等绘画工具，让学生展示自己的绘画技巧和创作能力。
小学校园艺术节活动方案
小学校园艺术节活动方案
目录：
1. 活动背景
1.1 为什么要举办小学校园艺术节活动？
2. 活动内容
2.1 艺术作品展示
2.2 手工制作比赛
2.3 艺术表演节目
3. 活动意义
3.1 增强学生艺术修养
3.2 提升学生综合素质
4. 活动流程
4.1 组织策划
4.2 活动准备
4.3 活动进行
4.4 活动总结
活动背景：
为了丰富学生的校园生活，培养学生的审美情趣和艺术素养，学
校决定举办小学校园艺术节活动。
通过开展这一系列的活动，让学生
们在轻松愉快的氛围中感受艺术的魅力，激发他们的创造力和想象力。
活动内容：
小学校园艺术节活动将包括艺术作品展示、手工制作比赛和艺术
表演节目。
学生们可以通过展示自己的作品，参加手工制作比赛展现
自己的才华，还能欣赏其他同学的表演，感受不同形式的艺术表达，
这将是一场充满互动和创意的艺术盛宴。
活动意义：
举办小学校园艺术节活动有助于增强学生的艺术修养，培养学生
的审美能力和艺术情感。
同时，参与这一活动也可以促进学生们的综
合素质的提升，锻炼他们的动手能力、团队合作能力和表现能力，为他们的终身发展打下良好的基础。
活动流程：
在活动举办之前，需要进行组织策划，确定活动的具体内容和形式。
然后进行活动准备，包括场地布置、物资准备等工作。
接下来是活动进行阶段，这个阶段要确保活动流程顺利进行，学生们参与热情高涨。
最后是活动总结，对活动进行回顾和总结，以便今后的活动能够更加完善和规范。
2024年二小校园艺术节活动方案(二篇)
2024年二小校园艺术节活动方案____年二小校园艺术节活动方案一、活动背景在21世纪的今天，艺术教育在学校中扮演着越来越重要的角色。
通过培养学生的艺术兴趣和创造力，不仅可以提高学生综合素质，还能激发学生的想象力和表达能力。
因此，为了进一步加强学校的艺术氛围，促进学生的艺术素养，提高学校的整体形象，我校决定在____年举办一场规模宏大的校园艺术节。
二、活动目标1. 提供展示学生才艺和创造力的平台，激发学生对艺术的兴趣。
2. 增强师生之间的交流与合作，促进师生共同成长。
3. 提高学生的审美能力和艺术欣赏水平，培养他们的创新精神。
4. 弘扬优秀的艺术文化，丰富学校的文化内涵。
三、活动内容1. 艺术展览在艺术节期间，学校将组织一场艺术展览，展示学生的绘画、雕塑、摄影等艺术作品。
展览以班级为单位，每个班级需负责创作一份艺术作品，可以是绘画作品，也可以是手工艺品等。
展览将在学校的多个场所进行，如教学楼、图书馆等。
2. 文艺汇演学校将组织一场精彩的文艺汇演，展示学生的才艺表演。
学生可以参与各种形式的表演，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
此外，也可以组织学生们进行话剧演出，展示他们的表演才能和创作能力。
3. 亲子艺术活动学校将安排一天时间，为学生和家长举办亲子艺术活动。
家长与孩子们可以一同参与艺术创作，如绘画、手工制作等。
通过亲子活动，加强家校合作，增进亲子之间的感情。
4. 艺术讲座和工作坊学校将邀请一些专家学者为学生们举办艺术讲座和工作坊，以提高学生的艺术欣赏能力和创作水平。
专家学者将对学生进行一系列讲解和指导，针对不同年级和兴趣爱好的学生，设置不同的讲座和工作坊。
5. 艺术比赛学校将举办一系列的艺术比赛，如绘画比赛、摄影比赛等。
比赛将分为不同年级和不同形式，学生可以根据自己的兴趣进行参赛。
优秀的作品将有机会在校园中展示并得到认可。
四、活动计划1. 活动时间：____年6月1日至6月3日，共三天。
2. 活动地点：学校全校范围内进行各项活动。
小学第六届艺术节活动方案
小学第六届艺术节活动方案小学第六届艺术节活动方案小学第六届艺术节活动方案为推动我校艺术教育的发展，充实和丰富校园文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培养学生的艺术欣赏能力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。
经学校研究决定，在六一前夕举办 xx小学第六届艺术节活动。
现将艺术节活动安排如下：主题：欣赏与体验时间：200x年5月4日 6月4日滤布地点：xx小学音乐活动：一、音乐欣赏活动：（具体时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知）艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校园里也能欣赏到音乐厅才能欣赏到的高雅艺术，进一步提升我校学生的艺术素养。
二、各年级艺术活动一、二、三年级：才艺表演活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。
具体要求如下：1、声乐节目：表演唱：节目时间不超过4分钟重唱独唱：演出时间不超过4分钟2、器乐节目：独奏（演出时间不超过5分钟）3、舞蹈节目：双人舞或三人舞（演出时间不超过4分钟）、独舞（演出时间不超过5分钟）4、评选方法：以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参加比赛。
5、比赛时间：由各部音乐科组安排。
6、洗煤滤布比赛地点：由各部音乐科组安排。
共2页: 上一页12下一页附送：小学第四届艺术节暨庆六·一活动方案小学第四届艺术节暨庆六·一活动方案小学第四届艺术节暨庆六一活动方案一、指导思想：为庆祝新中国成立60周年，全面推进素质教育，根据《开发区中小学艺术节活动方案》和《新兴小学学校艺术教育工作规程》的要求，面向全体学生，以育人为宗旨，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，促进我校师生的全面和谐发展，扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品位。
二、活动要求：充分反映校园生活，有情趣、有童趣、有朝气。
2023年二小校园艺术周活动方案
2023年二小校园艺术周活动方案校园艺术周活动方案一、活动背景校园艺术周是我校的重要文化品牌活动之一，旨在丰富学生的艺术修养，提高学生的艺术素养和创造力，为学生创造一个展示才艺的机会，激发学生对艺术的热爱和兴趣。
为了更好地组织和实施本次校园艺术周活动，特制定以下方案。
二、活动时间2023年5月1日至5月7日三、活动目标1.提高学生的艺术素养和创造力；2.丰富学生的课外文化生活；3.展示学生的艺术才华和特长；4.培养学生的团队合作精神和表达能力；5.加强学校与艺术团体和企业的合作，拓宽学生的艺术发展渠道。
四、活动内容1.开幕式时间：2023年5月1日上午地点：学校礼堂内容：校领导致辞，学生艺术团队表演，艺术展览开幕2.艺术展览时间：整个活动周地点：学校教学楼展览室内容：学生艺术作品展览，包括绘画、摄影、手工艺品等各种形式的艺术作品。
3.主题讲座和工作坊时间：整个活动周地点：教室、图书馆等内容：邀请专业的艺术家、教师和企业代表，为学生提供主题讲座和工作坊，如绘画技巧、音乐表演、舞蹈编排等，以提高学生的艺术修养和专业技能。
4.艺术比赛时间：整个活动周地点：学校礼堂内容：举办学生艺术比赛，包括绘画比赛、摄影比赛、舞蹈比赛、演讲比赛等，以展示学生的艺术才华和特长。
5.音乐会时间：2023年5月5日晚上地点：学校礼堂内容：邀请学校音乐团队和专业音乐演奏家，为学生举办音乐会，展示音乐才艺。
6.话剧表演时间：2023年5月6日晚上地点：学校礼堂内容：学生话剧协会表演话剧作品，展示表演才华。
7.闭幕式时间：2023年5月7日上午地点：学校礼堂内容：颁奖典礼，对参与活动的学生和优秀作品进行表彰，总结活动成果。
五、组织机构1.筹备组负责具体筹备活动的人员，包括公关、宣传、活动安排等。
2.指导老师负责指导学生参与活动，提供艺术指导和建议。
3.学生艺术团队由学校各艺术类社团和自愿报名的学生组成，负责活动表演和展览等。
六、宣传推广1.制作宣传栏、海报，张贴在学校各个地方；2.利用学校电子媒体平台进行宣传；3.利用社交媒体进行宣传，邀请校友和社会人士参与活动。
小学艺术节活动方案3篇
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案精选3篇（一）小学艺术节活动方案：1. 话剧表演：学生们可以选择自己喜欢的故事，编写剧本，扮演角色，进行话剧表演。
可以分为小组表演和班级表演两个环节，最后由评委评选出最佳表演。
2. 画展：学生们可以根据自己的兴趣和想象力，创作自己的绘画作品。
可以选择不同的主题，如动物、自然景观、人物肖像等，并将作品进行展览，让其他同学和家长欣赏。
3. 手工制作：学生们可以利用废旧材料或者常用材料，进行手工制作活动。
可以制作折纸、剪纸、串珠、毛绒玩具等，展示自己的创意和动手能力。
4. 绘本分享会：学生们可以自己选择一本自己喜欢的绘本，并在艺术节上进行分享。
可以通过口头叙述、表演、画画等形式，将绘本中的故事和人物呈现给其他同学。
5. 吉他演奏：对于喜欢音乐的学生，可以进行吉他演奏的表演。
可以选择自己喜欢的歌曲进行演奏，或者学习一些简单的吉他弹奏技巧，进行即兴演奏。
6. 舞蹈展示：对于爱好舞蹈的学生，可以进行舞蹈展示。
可以选择自己喜欢的音乐进行编舞，并在艺术节上进行表演。
7. 诗歌朗诵：对于喜欢写作和朗诵的学生，可以进行诗歌朗诵的活动。
可以选择自己写的诗歌进行朗诵，展示自己的文学才华。
以上是一些小学艺术节的活动方案，可以根据学生的兴趣和特长进行选择和组织，让学生们在艺术节上展示自己的才华和创造力。
小学艺术节活动方案精选3篇（二）小学艺术节活动方案范文：活动名称：小小艺术家活动时间：两天（连续举行）活动地点：学校多功能厅活动目的：通过艺术节活动，培养小学生对艺术的兴趣，展示学生的才艺，提升学校文化氛围。
活动安排：第一天：1. 开幕式：- 学校领导致辞，介绍艺术节活动的目的和意义。
- 由学生代表表演开场舞蹈。
- 授旗仪式，由学校艺术班代表接旗，- 集体合唱《小小艺术家》歌曲。
2. 艺术展览：- 学生画展：展示学生的绘画作品，设置评奖环节，鼓励学生创作。
- 手工艺展：展示学生的手工制作，分为不同主题的展区，提供互动体验。
二小校园艺术周活动方案
二小校园艺术周活动方案
一、活动背景
艺术教育是学校教育的重要组成部分，具有促进学生创造性思
维和审美能力的作用。
为了培养学生的艺术兴趣和才能，提高学生
的综合素质，学校决定举办校园艺术周活动，寓教于乐，让学生在
欣赏、体验、感悟中快乐成长。
二、活动目的
1.提高学生的艺术素养和创造力，培养学生的审美能力和情感
体验能力；
2.增强学生的团队合作意识和团结协作能力；
3.拓宽学生的文化视野，丰富学生的课外生活。
三、活动内容
1.开幕式：由学生艺术团体表演节目，带来艺术盛宴；
2.绘画展览：在校园内举办线描、板块、水粉画等绘画展览，
展示学生的作品；
3.手工制作展示：在校园内举办手工制品展览，展示学生的创
作成果；
4.朗诵比赛：针对学生朗读及表演能力进行的比赛，选拔优秀
选手代表学校参加市级比赛；
5.音乐欣赏会：学生以合唱、独唱、器乐等形式展示音乐才华；
6.戏剧表演：学生以话剧、小品、相声等形式展示表演才华；
7.舞蹈比赛：学生以民族舞蹈、现代舞等形式展示舞蹈才华；
8.闭幕式：展示各项活动的成果，总结校园艺术周的成功经验。
四、活动安排
1.开幕式：上午8:00-9:00；
2.绘画展览：上午9:00-11:00；
3.手工制作展示：上午11:00-12:00；
4.朗诵比赛：下午2:00-4:00；
5.音乐欣赏会：下午4:00-5:00；
6.戏剧表演：晚上7:00-9:00；
7.舞蹈比赛：晚上9:00-10:00；
8.闭幕式：晚上10:00-11:00。
五、参与者
全校师生参与，特邀艺术家、文化专家担任评委。
2023年二小校园艺术周活动方案
2023年二小校园艺术周活动方案一、活动主题及宗旨主题：才华绽放，艺术璀璨宗旨：通过校园艺术周的丰富多彩的活动，激发学生对艺术的兴趣，培养学生的创新思维和艺术才华，提升学生的审美能力和文化素质。
二、活动组织架构1.活动策划组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2.分会场策划小组：负责分会场活动的策划和组织。
3.资源支持组：负责活动所需资源的调配和支持。
三、活动时间校园艺术周活动将持续一周时间，具体日期为2023年X月X 日至X月X日。
四、活动内容1.开幕式活动：开幕式暨艺术展览内容：（1）学校领导致辞，介绍活动主题和宗旨。
（2）学生代表共同启动校园艺术周。
（3）展览艺术作品，展示学生的艺术才华。
（4）文艺表演：舞蹈、音乐、戏剧等。
2.艺术讲座活动：名师进校园内容：（1）邀请专业艺术家、名师进校园，进行艺术讲座和指导。
（2）针对不同艺术门类进行专题讲解，如绘画、音乐、舞蹈等。
（3）开设一些实践性的课程，让学生亲自动手制作。
3.分会场活动活动：不同分会场的创意工作坊、比赛、展览等内容：（1）绘画分会场：组织绘画比赛和展览，鼓励学生自由发挥创意，展示绘画才华。
（2）音乐分会场：举办歌唱比赛和音乐会，为学生提供展示才能的平台。
（3）舞蹈分会场：组织舞蹈比赛和演出，发掘舞蹈天赋，培养学生的舞蹈技巧。
（4）戏剧分会场：进行话剧演出和戏剧表演，培养学生的表演能力和团队合作精神。
4.互动体验活动活动：艺术游园会内容：（1）设置艺术游戏、互动体验区，供学生参与。
（2）开设创意手工区，提供艺术品制作的机会。
（3）邀请各个艺术工作室，现场展示和教授学生艺术技巧。
五、活动宣传1.利用校内电子媒体、校园广播等途径提前宣传活动主题、宗旨和时间。
2.在校园内张贴海报、横幅宣传。
3.邀请学生参与活动筹备，共同制作宣传资料和视频。
六、活动评估1.设置活动评审委员会，由学校领导和相关教师组成，对活动进行评估。
2.根据参与人数、参与度等指标，评估活动的成功程度。
城关二小第六届艺术节活动方案#(精选.)
城关二小第六届艺术节活动方案一、指导思想弘扬校园文化，活跃第二课堂，提高师生艺术鉴赏和表演水平，丰富学校文化生活，促进学生全面发展。
二、主题艺术节活动让艺术伴随我们成长！三、艺术节活动时间：3月18日至11月18日四、艺术节组委会成员：主任：张云楼副主任：徐亚梅张金波许春玲马超成员：李悦飞刘书杰张剑狄万秋冯如全梁体伟付影金玉华五、艺术节内容及活动时间：(一)、艺术节开幕式时间：4月2日（二）、舞蹈比赛时间：4月底（三）、唱歌比赛时间：5月中旬（四）、绘画比赛。
（4月上旬举行，由教导处负责）（五）、书法比赛。
（时间另定）（六）、闭幕式（11月中旬）六、活动要求：1、舞蹈、唱歌等节目每班各项最少参加一个。
4月15日前各班将本班参加的节目和学生名单上报少队部。
3、绘画比赛每班最少选出五名学生参加；4、书法比赛：低年级铅笔；中高年级钢笔。
七、比赛日程：（一）、唱歌比赛1、要求：(1)、演唱类型：包括民族、美声、通俗类均可。
(2)、歌曲内容：以爱祖国、爱校园、爱家乡为主题。
(3)、自备伴奏带(DVD、VCD)。
2、比赛时间：5月中旬3、地点：四楼会议室4、主持人：5、评分标准：（1）、服装整齐（1分）（2）、歌曲符合要求，富有感召力（2分）（3）、新颖，有创意（2分）（4）、曲调优美、准确（2分）（5）、上下场自然有礼貌（2分）（6）、指挥有力（1分）6、参赛要求：（1）参赛班级：1至6年级。
（2）1、2、3年级一个比赛组， 4、5、6年级一个比赛组。
（3）人数不限7、组委会总裁判长：王厚敏评委：王厚敏张金波徐亚梅许春玲马超付影狄万秋梁体伟孙玲刘敏8、收发员：徐兰英9、记分员：徐兰英荆侠10、设奖办法：（1）、设低年级组奖设一等奖一名二等奖二名三等奖三名鼓励奖若干名（2、设中高年级组奖设一等奖一名二等奖二名三等奖三名鼓励奖若干名（3）、获得前三名的班级各追加先进中队两次，其余为一次先进中队。
（二）、舞蹈比赛1、比赛时间：4月底2、地点：四楼会议室3、主持人：4、评分标准：（1）穿着整洁大方（1分）（2）节目新颖，有创意（3分）（3）表情、动作、神态、协调统一（4分）（5）上下场自然有礼貌（2分）5、参赛要求：（1）参赛班级：1至6年级。
二小校园艺术周活动方案(3篇)
二小校园艺术周活动方案一、活动宗旨：全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作跌出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。
各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，尽情享受交流的快乐。
一、活动口号：让艺术流淌在校园二、活动时间___月___日——___月___日___月___日：各类展览见面、班（办）容班（办）貌评比___月___日：红领巾跳蚤市场___月___日：精美诗文朗诵___月___日：感受天籁之音器乐演奏、百米长卷___月___日：教师文艺沙龙三、活动安排及相关负责人安排：总策划：z（一）校级活动1、各类作品展览a.书法展（z）b.画展（z）以书画兴趣小组作品为主，发动各年段其他学生上送作品参展，于___月21日前上送作品到相关责任人处。
（作品提倡以绿色环保和经典诗文为主题）c.手工作品展（z）d.手抄小报展（z）各年级落实每班作品各2—___件，于___月___日前上交到相关责任人。
作品提倡以绿色环保或迎新为主题。
e.迎新班（办）容班（办）貌评比（z）要求各班（办）于___月___日前布置好教室、办公室，如迎新黑板报等等，然后分年段给各班（办）评奖。
2、各项活动安排a.师生百米长卷（z）该活动分师生书、画两块内容，活动在室外举行（通知中可邀请家长参加），负责老师圈定、布置好场地，并安排好参加人员的作品范围和相关位置，提倡活动中，以经典诗文和绿色地球为主。
参加人员请于___月___日前上报到z老师处。
b.感受天籁之音器乐演奏会（z）各班主任请于___月___日前将参加学生情况上报责任老师处，包括乐器类型、演奏曲目等，然后由责任老师审核后，确定好演奏会具体事宜，于艺术周与百米长卷活动同时进行。
c.精美诗文朗诵（z）活动结合我校读经典，养品性主题活动，各年段通过推荐、选拔，于近期落实好参赛选手（高段不少于___名，中段不少于___名，低段不少于___名），并加紧指导、排练，___月___日前上报节目单。
2023年二小校园艺术节活动方案
2023年二小校园艺术节活动方案一、活动目的校园艺术节是我校文化建设的重要组成部分，旨在提高学生艺术素养，培养学生多样化的创作能力、审美能力和团队合作精神，营造浓厚的艺术氛围，展示学校文化特色，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。
二、活动时间根据学校教学进度和学生作品准备时间，选择最佳时机进行校园艺术节活动。
建议将活动安排在学期结束前的一个周末，为期两天。
三、活动内容和形式1. 学生艺术作品展览安排专门的展览区域，展示学生绘画、手工、摄影等各类艺术作品。
作品展览分为班级展示和个人展示两个部分，班级展示突出班级团队合作的成果，个人展示突出学生个人的创作风格和才华。
2. 艺术表演安排学生参与各个艺术表演项目，包括合唱、舞蹈、音乐乐器演奏等。
可以邀请学校文艺社团、校外专业艺术团队为活动增添精彩演出。
3. 学生创作竞赛组织学生参加文学创作、摄影比赛、书法比赛等，鼓励学生积极参与，展示个人才华。
4. 艺术工坊开设各类艺术工坊，邀请专业艺术家或老师指导学生创作，如绘画工坊、插花工坊、陶艺工坊等，提供学生亲手制作的机会。
5. 文艺晚会组织一场精彩的文艺晚会，展示学生才艺，同时邀请校外嘉宾参与演出，增加艺术节的文化交流活动。
6. 艺术论坛组织学生参加艺术论坛，邀请专业艺术家、教授进行主题演讲，引导学生思考艺术与生活的关系，拓宽学生的艺术视野。
四、活动准备1. 组织筹备团队成立校园艺术节筹备团队，包括学生代表、教师代表和家长代表，制定详细的筹备计划并分工合作。
2. 宣传推广通过校园广播、班级布告栏、校园电视、微信公众号等多种渠道宣传活动信息，激发学生的参与热情。
3. 协作合作与学生社团、校外文化机构、艺术院校等合作，共同组织和推动活动的顺利进行。
4. 场地布置在校园内选择适合展览和演出的场地，进行布置和装饰，创造艺术氛围。
五、活动评估1. 学生评选通过展览观众票选、评委评选等方式选出最佳作品和优秀表演者，并进行颁奖仪式，激励学生创作的积极性。
2024年二小校园艺术节活动方案
2024年二小校园艺术节活动方案一、活动目的和意义二小校园艺术节是学校每年举办的重要活动之一，旨在培养学生的艺术素养，丰富校园文化生活，展现学生的才艺和创造力。
通过为学生提供展示舞台，激发他们的潜能和自信心，促进学生全面发展。
二、活动时间和地点本次校园艺术节将于2024年4月15日在学校体育馆举行，活动时间从上午8点至下午4点。
三、活动主题创造梦想，绽放才华四、活动内容1. 演出节目本次校园艺术节将分为音乐、舞蹈、戏剧和杂技等四个板块，每个板块都将有一系列精彩节目。
学生可以自由选择参加一个或多个板块的演出，并根据自己的兴趣和特长进行报名。
2. 艺术展览同时，为了让更多学生参与进来，我们将在操场上搭建一个艺术展览区，供学生展示自己的绘画、手工艺品等作品。
这不仅可以让学生展示自己的才华，还可以促进同学们之间的交流和合作。
3. 艺术工坊在活动现场，我们还将设置几个艺术工坊，供学生参与，例如音乐工坊、舞蹈工坊等。
学生可以跟随老师学习基本的乐器演奏技巧，或学习一些简单的舞蹈动作，提高他们的艺术修养。
4. 主题讲座为了让学生更好地理解和欣赏艺术，我们将邀请一些艺术家或艺术教育专家来校园进行主题讲座。
他们将分享他们自己的艺术经历和心得，引导学生对艺术的理解和欣赏。
5. 互动游戏除此之外，我们还将设置一些互动游戏，让学生在欣赏演出和参观艺术展览之余，可以放松一下，享受乐趣。
例如，进行小型趣味竞赛、谁唱得更好等互动环节，让学生在游戏中感受到快乐和友谊。
五、活动准备和流程活动准备包括但不限于以下几个方面：1. 邀请演出团队和艺术家；2. 设计宣传海报和宣传册，进行宣传推广；3. 准备演出场地和设备；4. 协调学生报名和分组；5. 筹备艺术展览和互动游戏的道具和奖品。
活动流程安排如下：上午8:00 - 9:00：开幕仪式上午9:00 - 11:00：音乐板块演出上午11:00 - 12:00：舞蹈板块演出下午1:00 - 2:30：戏剧板块演出下午2:30 - 4:00：杂技板块演出下午4:00 - 4:30：闭幕仪式六、活动预期效果通过举办校园艺术节，我们希望可以达到以下效果：1. 提高学生的艺术素养和创造力；2. 增强学生的自信心和表达能力；3. 丰富校园文化生活，增强师生凝聚力；4. 促进学生的全面发展，培养他们的艺术兴趣。
小学校园艺术节活动方案
小学校园艺术节活动方案目录1. 活動簡介 (2)1.1 活動目的 (2)1.2 活動主題 (3)1.3 活動時間及地點 (3)2. 活動內容 (4)2.1 表演項目 (5)2.2 展覽項目 (6)2.2.1 美術繪畫展 (7)2.2.2 工藝製作展 (8)2.2.3 攝影展 (10)2.2.4 其他展覽類 (11)2.3 工作坊 (12)2.3.1 手工藝工作坊 (13)2.3.2 舞蹈/音樂工作坊 (13)2.3.3 戲劇工作坊 (14)2.3.4 其他工作坊 (16)3. 活動安排 (16)3.1 活動流程 (17)3.2 審核與評選 (18)3.3 表演/展覽場地佈置 (20)3.4 volunteer招募與安排 (21)4. 預算與經費 (22)4.1 活動預算總額 (23)4.2 各項預算分配 (24)5. 推廣宣傳 (24)5.1 宣传渠道 (25)5.2 宣传文案及设计 (26)6. 責任分工 (27)6.1 活動領導組 (28)6.2 各部門負責人 (29)1. 活動簡介为了庆祝开学的活力，激发孩子们对艺术的兴趣和热爱，并锻炼他们的动手能力和团队协作精神，我们特地举办“童趣满园，艺香飘扬”小学园艺术节活动。
本次活动旨在通过音乐、舞蹈、戏剧、绘画、手工等多种形式，展现孩子们艺术的才华，为学校增添活力，营造一个充满艺术氛围的温馨校园环境。
相信同学们在活动中能收获快乐，并成为彼此闪耀的星火！1.1 活動目的本次小学校園艺术節旨在培育學生的藝術才能和創造力，涵養學生的美學觀念與才華外露的個性特質。
我們希望通過本次活動，不僅能讓學生們有更多的機會展示自己的才藝，豐富課餘生活，而且還能加深同儕之間的交流與合作，促進營造一個充滿藝術氛味的校園環境。
體驗藝術的樂趣：讓學生在親手創作和表演的過程中，體驗到藝術給生活帶來的愉悅和啟發。
培養學習的主動性：激勵學生自主探索和學習新的藝術技巧與知識，培養他們自我學習與持續發展的能力。
2024二小校园艺术周活动方案
2024二小校园艺术周活动方案校园艺术周是学校举办的一个以艺术为主题的系列活动，旨在提升学生的艺术修养和审美素养，营造艺术氛围，丰富校园文化生活。
以下是2024年二小校园艺术周的活动方案，共分为开幕式、主题演讲、艺术展览、表演赛事、文艺晚会等五个板块，共计____字。
一、开幕式（____字）开幕式是校园艺术周的重要环节，为整个活动增添了隆重和庄重的气氛。
开幕式将邀请学校的师生、家长以及社会各界人士参加，以精彩的节目和精心设计的布置，让每一位参与者都能感受到校园艺术周的独特魅力。
1. 时间和地点：开幕式将于校园艺术周的第一天上午9点在学校室外操场举行。
2. 主持人：开幕式的主持人由学校学生自荐，经过选拔后确定。
主持人需具备良好的口才和亲和力，能够熟练运用语言引导现场气氛，并介绍本次活动的内容。
3. 活动内容：- 学生表演：由艺术班的学生表演舞蹈、乐器演奏等节目，展示学校艺术教育的成果。
- 校长致辞：校长对本次校园艺术周的重要性进行发言，并向届时出席的嘉宾和参与者致以热烈的欢迎。
- 节目揭幕：校长和嘉宾共同揭幕本次校园艺术周的主题标语，标志着活动正式启动。
4. 舞台布置：为了营造出艺术氛围和欢庆氛围，舞台可以布置成鲜艳的色彩，悬挂上各种艺术类道具和装饰品，创造出视觉上的冲击和美感。
后台可以设置一面巨幅的屏幕，播放学校和学生的艺术成果视频。
二、主题演讲（1500字）主题演讲是校园艺术周的重要环节之一，旨在引导学生对艺术进行深入思考，增强他们对艺术的认识和热爱。
我们将邀请国内知名艺术家、学者、艺术教育专家等来校园为学生进行主题讲座，激发学生对艺术的热情和创造力。
1. 时间和地点：主题演讲将在校园艺术周的第二天下午进行，地点为学校礼堂。
2. 主题讲座：- 邀请知名艺术家或学者进行主题演讲，如：中国书法大师、音乐家、画家等。
- 主题涵盖绘画、音乐、舞蹈、戏剧等不同领域的艺术，以及与艺术相关的文化和历史。
3. 活动安排：- 主题演讲嘉宾为学生介绍他们创作的动力、技巧和经验，分享他们的艺术之路。
二小艺术节活动方案
二小艺术节活动方案一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养和审美意识，我校决定举办二小艺术节活动。
艺术节将通过展览、演出、比赛等形式，展示学生的才艺和创作成果，为学生提供一个展示自己的舞台，激发他们的创造力和想象力，培养并提升他们的艺术能力。
二、活动目标1.丰富学生的艺术修养，提高学生的审美意识。
2.培养学生创造性思维和表达能力。
3.提升学生的艺术素养，培养他们的艺术兴趣和才能。
4.增强学生的自信心和团队合作意识。
三、活动计划1.艺术展览通过举办艺术展览，展示学生的绘画、手工制作、摄影作品等艺术成果。
展览作品的主题可以是学生的校园生活、家庭生活、自然风景等，可以通过班级或个人选取优秀作品进行展示。
展览期间，还可以邀请专业艺术家或老师进行评选，并在闭幕式上颁发奖项。
2.舞蹈和歌唱比赛通过举办舞蹈和歌唱比赛，展示学生的舞蹈和歌唱才能。
比赛可以分为个人和团体两个组别，参赛作品可以自选，也可以根据活动主题进行编排。
在比赛中，可以邀请专业舞蹈老师和音乐老师进行评审，并在颁奖典礼上为获奖选手颁发奖项。
3.话剧表演通过举办话剧表演，培养学生的表演能力和团队协作精神。
选取一部适合学生年龄的话剧作品，分配角色并进行排练。
话剧表演不仅可以展示学生的表演才能，还可以培养学生的语言表达能力和情感表达能力。
在表演结束后，可以邀请专业导演进行点评指导，并组织学生进行讨论交流。
4.美术创作通过举办美术创作比赛，鼓励学生进行创作并展示他们的才艺。
比赛可以设立不同的主题，如学校风景、人物肖像、动物世界等。
学生可以自由发挥，运用各种绘画材料和技巧进行创作。
在比赛中，可以邀请专业美术老师进行评审，并为获奖学生颁发奖项。
5.其他活动除了以上几个主要活动，还可以组织一些其他的艺术类活动，如音乐会、书法展示、乐器演奏等。
这些活动可以为学生提供更多展示和交流的机会，激发学生的兴趣和热情，丰富他们的艺术体验。
四、活动准备1.确定活动时间和地点：根据学校的计划安排，确定艺术节的举办时间和地点。
2024二小校园艺术周活动方案
2024二小校园艺术周活动方案活动主题：艺术梦想，创造未来活动目标：1.培养学生对艺术的兴趣和理解，提高其综合艺术素质；2.激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力；3.增强学生的团队协作意识和沟通能力；4.展示学生的艺术才华，提高他们的自信心和自尊心；5.促进学生的身心发展，培养良好的审美情趣和文化素养。
活动时间：2024年5月1日-5月7日活动地点：二小校园各个展示区域活动内容：一、开幕式（5月1日上午9:00）1.开幕式主持人宣布艺术周正式开始；2.学生合唱团演唱开幕歌曲；3.校长致辞并宣布艺术周的主题；4.颁发艺术周表彰奖状。
二、主题展览1.绘画展览（5月1日-5月7日）在校园的主要走廊和展示区域设置绘画展览区，展示学生们的绘画作品。
学生可以选择素描、水彩、油画等不同媒介进行创作。
同时，邀请专业画家进行指导和点评，为学生提供更多的学习机会和展示平台。
2.手工艺品展览（5月1日-5月7日）在校园的小礼堂和多功能活动室设置手工艺品展览区。
鼓励学生使用各种材料如纸张、布料、麦秆、竹子等手工制作艺术品，展示他们的设计和创造能力。
同时，邀请专业艺术家进行指导和点评，为学生提供更多的学习机会和展示平台。
3.音乐表演（5月2日-5月4日）在校园的音乐教室、礼堂和操场设置音乐表演区。
学生可以自由选择演唱歌曲、演奏乐器等形式进行表演。
同时，邀请专业音乐老师进行指导和点评，为学生提供更多的学习机会和展示平台。
4.舞蹈展示（5月2日-5月4日）在校园的体育馆设置舞蹈展示区。
学生可以自由选择舞蹈类型，进行个人或小组表演。
同时，邀请专业舞蹈老师进行指导和点评，为学生提供更多的学习机会和展示平台。
5.话剧表演（5月5日-5月7日）在校园的多功能活动室设置话剧表演区。
学生可以自由选择戏剧作品、自编自导自演小品等形式进行表演。
同时，邀请专业导演进行指导和点评，为学生提供更多的学习机会和展示平台。
三、艺术工坊1.绘画工坊（5月1日-5月7日）在校园的艺术教室设置绘画工坊区。
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城关二小第六届艺术节活动方案一、指导思想弘扬校园文化，活跃第二课堂，提高师生艺术鉴赏和表演水平，丰富学校文化生活，促进学生全面发展。
二、主题艺术节活动让艺术伴随我们成长！三、艺术节活动时间：3月18日至11月18日四、艺术节组委会成员：主任：张云楼副主任：徐亚梅张金波许春玲马超成员：李悦飞刘书杰张剑狄万秋冯如全梁体伟付影金玉华五、艺术节内容及活动时间：(一)、艺术节开幕式时间：4月2日（二）、舞蹈比赛时间：4月底（三）、唱歌比赛时间：5月中旬（四）、绘画比赛。
（4月上旬举行，由教导处负责）（五）、书法比赛。
（时间另定）（六）、闭幕式（11月中旬）六、活动要求：1、舞蹈、唱歌等节目每班各项最少参加一个。
4月15日前各班将本班参加的节目和学生名单上报少队部。
3、绘画比赛每班最少选出五名学生参加；4、书法比赛：低年级铅笔；中高年级钢笔。
七、比赛日程：（一）、唱歌比赛1、要求：(1)、演唱类型：包括民族、美声、通俗类均可。
(2)、歌曲内容：以爱祖国、爱校园、爱家乡为主题。
(3)、自备伴奏带(DVD、VCD)。
2、比赛时间：5月中旬3、地点：四楼会议室4、主持人：5、评分标准：（1）、服装整齐（1分）（2）、歌曲符合要求，富有感召力（2分）（3）、新颖，有创意（2分）（4）、曲调优美、准确（2分）（5）、上下场自然有礼貌（2分）（6）、指挥有力（1分）6、参赛要求：（1）参赛班级：1至6年级。
（2）1、2、3年级一个比赛组， 4、5、6年级一个比赛组。
（3）人数不限7、组委会总裁判长：王厚敏评委：王厚敏张金波徐亚梅许春玲马超付影狄万秋梁体伟孙玲刘敏8、收发员：徐兰英9、记分员：徐兰英荆侠10、设奖办法：（1）、设低年级组奖设一等奖一名二等奖二名三等奖三名鼓励奖若干名（2、设中高年级组奖设一等奖一名二等奖二名三等奖三名鼓励奖若干名（3）、获得前三名的班级各追加先进中队两次，其余为一次先进中队。
（二）、舞蹈比赛1、比赛时间：4月底2、地点：四楼会议室3、主持人：4、评分标准：（1）穿着整洁大方（1分）（2）节目新颖，有创意（3分）（3）表情、动作、神态、协调统一（4分）（5）上下场自然有礼貌（2分）5、参赛要求：（1）参赛班级：1至6年级。
6、组委会总裁判长：王厚敏评委：王厚敏张金波徐亚梅许春玲马超梁体伟付影狄万秋孙玲刘敏7、收发员：徐兰英8、记分员：徐兰英荆侠9、设奖办法：（1）设一等奖一名二等奖三名三等奖四名，鼓励奖若干名。
（2）获得前三名的班级各追加先进中队两次，其余为一次先进中队。
（三）、绘画比赛：时间待定（四）、书法比赛：时间待定艺术节学生代表发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！春天的校园里,每一处都飘着迷人的芬芳,春天的校园里,每一刻都唱着动人的乐章。
经过紧张而又充分的筹备,我们终于迎来这激动人心的时刻：我校第六届艺术节开幕了！很高兴能够在我们学校第六届开幕式上，由我代表同学们，站在这里发言。
在这里我首先衷心地祝愿我们这一届艺术节能够取得圆满成功！自从我进入二小，一直沐浴在阳光下幸福成长，我们不但学习文化知识，而且在学校素质教育活动的开展下，参加形式多样、生动活泼的文化教育活动: 兴趣小组中，我们展现个性，发展特长；演讲台上，我们战胜了胆怯，锻炼了了口才；运动会上，我们顽强拼搏，集体荣誉感在心中升腾；读书活动中，我们以书为友，畅游在书海，看到更为广阔的世界……这种种活动不但启迪了我们的智慧，而且陶冶了我们美好的情操，将是我们人生中最美好的记忆！现在我是六年级的学生，是学校里的大哥哥，留在母校的时间已经不多了，我们为参加这次隆重的艺术节真感到高兴！同时我也感到了我们肩头的担子更重了。
在小学最后阶段我们一定要珍惜时间，勤奋学习，在此次艺术节活动中积极参加各项活动，让艺术成为我们生活的点缀，让艺术促进我们的成长，为小学阶段的生活再添闪亮的一笔！第六届艺术节迈着它欢快的脚步来了！它将带给我们丰盛的精神盛宴,欢迎你，欢迎他，欢迎我们大家一起品尝！我们丰富多彩的活动一定会使你受益匪浅。
帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放，同学们，老师们，赶快行动起来，让你的才华在艺术的舞台上闪耀登场吧！城关二小第五届艺术节开幕式串词甲：尊敬的各位领导，各位来宾！乙：各位老师、同学们！合：家好！甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！乙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦！甲：正当我校教育创新研讨活动刚刚落下帷幕之际，我们又快迎来了同学们自己的节日——“六一”国际儿童节。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，在欢乐的“六一”即将来临之际，我校特举办这次“在歌声中快乐成长”艺术节活动。
合：——涡阳县城关二小第五届艺术节开幕式现在开始！甲：请全体起立，升国旗，奏国歌。
乙：请坐下。
甲：参加我校今天艺术节开幕式的有，让我们以掌声对他们的光临指导表示热烈的欢迎！乙：参加我校今天艺术节开幕式的还有给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以掌声欢迎他们的到来！甲：下面，请王校长致艺术节开幕辞。
乙：近几年来，我校以“创建现代学校，培育创新人才”为办学理念，不仅在课堂教学模式、教育科研、德育工作等方面胆创新，取得了明显的成效，而且在艺术教育方面，同样进行了创新探索，采取多种途径，搭建展示平台，使同学们艺术教育素养有了明显提高，涌现出了一批有特长的学生，下面，请徐校长宣布受表彰的特长生名单，家欢迎！甲：艺术节开幕式结束后，我校还将举行器乐，声乐，舞蹈，画等单项竞赛，预祝同学们取得优异成绩。
乙：我校各项工作的开展离不开领导的关心和支持，下面，让我们以热烈的掌声欢迎领导讲话。
甲：为了展示我校近两年来艺术教育工作成果，让同学们过一个愉快而有意义的节日，我校一至六年级的同学们在老师的指导下，精心编排了精彩的文艺节目。
下面就让我们尽情欣赏他们的表演吧！合：文艺节目表演现在开始！甲：首先为我们表演的是器乐，他们演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。
表演者：乙：民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽瑰宝，她能给人以强烈的艺术享受和心灵震憾。
甲：老师们，同学们，再过几十天，我校六年级的同学们就要离开母校了，为了表达对母校的热爱，感激，怀念之情，他们有许多许多的话要说。
下面，请欣赏诗朗诵——《时间的脚印》。
表演者：六年级部分同学，指导老师：六年级班主任。
乙：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的，我们相信，六年级同学们一定会以母校为荣。
让我们衷心地祝愿他们在今后的学习生活中快乐成长，成人成材，为国家做出贡献！甲：小手做对长耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳过沟呀跳过河呀，勇敢的小兔就是我。
下面，请欣赏一年级小朋友给我们带来的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。
表演者：一年级演出队，辅导教师：一年级班主任乙：五个圆圈中的小白兔们拍着整齐的节拍，象征着团结、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在寻找自己的伙伴。
看，小白兔们摆出了一个金灿灿的太阳造型，喻示着我们每一个小朋友都像初升的太阳朝气蓬勃，前程无量。
甲：狼烟起江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。
心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。
下面，请欣赏表演的武当武术——《精忠报国》。
乙：太阳出来月亮回家了吗？星星出来太阳去哪里啦？叶子绿了什么时候开花？花儿红了果实能去摘吗？果实种在土里能发芽吗？童年，总是充满好奇与幻想。
下面请欣赏由二年级小朋友给我们带来的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三宝》。
甲：一盏盏灯笼就是一张张笑脸，红红的灯笼就是我们火红日子的象征，让我们的生活充满阳光，充满歌声，充满快乐吧！请欣赏灯笼队的表演——《欢庆》。
乙：红太阳，当头照，背着包上学校。
春风吹，春风好，千万不可耽误了。
校园里春天来到了，万紫千红花儿笑，花儿笑。
校园的晨曲啊，伴着我们，一天天在长高，在长高。
下面，请欣赏《校园晨曲》。
甲：一道道山来一道道水，咱们中央红军到陕北，一杆杆红旗一杆杆枪，咱们的队伍势力壮。
下面请欣赏舞蹈——《山丹丹花开红艳艳》。
表演者：五、六年级同学（看造型，解说）乙：（开场）：一束束的山丹丹竞相开放，万山红遍。
甲：（队形二）火一样的山丹丹象征着我们的生活火热、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：（队形三）这首红色老歌又勾起了我们对那个年代的向往和怀念，前辈们浴血奋战，为了我们的今天献出了年轻的生命！乙：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我共享阳光雨露，请我们记住这美好时光，直到长成参天树。
请欣赏三年级的同学们给我们表演的精彩舞蹈——《校园的早晨》。
甲：我们是共产主义接班人，我们是21世纪的主人。
让我们从小树立远理想，不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，向着胜利，勇敢前进。
下面，请欣赏我校鼓号队的精彩表演——《我们是共产主义接班人》。
表演者：学校鼓号队。
甲（出场）：在集合号的召唤下，队旗迎风飘扬，全体少先队员精神抖擞，整装待发。
乙（队型一）：现在的队形是四面转法，交错行进。
代表了我校的少先队员纪律严明，一切行动听指挥，象征着我们的少先队员随时听从党的召唤。
甲（队型二）：鼓号队员们整齐的合成五条纵队，象征着我们的队伍勇往直前。
乙（队型三）：清晰的小鼓声声入耳，催人奋进！充分体现出少先队员们不怕困难、刻苦训练的精神。
甲（队型四）：一轮喷薄欲出的朝阳从东方的地平线上缓缓升起，象征着新世纪的少年儿童正以全新的面貌迎接新世纪的挑战。
乙（队型五）：队歌嘹亮，鼓号阵阵，红领巾在我们的胸前格外鲜艳！队员们组成了一个巨的红领巾。
在星星火炬的指引下，我们勇挑重担，描绘祖国更美好的蓝图！在这样一个具有重要意义的日子里，祝愿我们的少先队组织蓬勃发展！祝小朋友健康成长。
甲：童年是一支歌，跳跃着美丽的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：今天的少年儿童，将是明天的建设者。
让我们从现在做起，从小事做起，不仅做一个合格小学生，而且要做一个合格的小公民。
下面，全体合唱——《我要做合格的小公民》。
乙：各位领导，各位来宾！甲：各位老师，同学们！乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
让我们共同努力，把二小办得更好！祝愿二小的明天更加美好！甲：涡阳城关二小艺术节开幕式到此结束。
祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意！乙：祝同学们节日快乐、学习进步、健康成长！第六届校园艺术节开幕式老师发言稿各位领导、老师、同学们：大家好！此时此刻，站在迎风飘扬的五星红旗下，我的心潮异常澎湃，因为从今天起，我校第六届校园艺术节正式拉开帷幕和大家见面了！近年来，我校在实施素质教育的过程中，注重以科学精神与文化艺术来培育和熏陶健康人格，着眼于学生的特才展示和创造力培养，开展了一系列趣味型、探究型、实践型的科技艺术教育活动,在全校掀起了爱科学、学科学、用科学的热潮，得到全体师生的一致好评。