【精品课件】高级植物生理学课件第七章植物的生殖生理
《植物的生殖生理》课件
维持雌、雄配子体发育和成熟
03
植物激素对于雌、雄配子体的发育和成熟具有重要作用,从而
影响受光照能够影响植物激素的合成和分布,从而影响 植物的生长发育。
温度
温度可以影响植物激素的合成和代谢,进而影响 植物的生殖生理过程。
水分
水分状况能够影响植物激素的合成和运输,从而 影响植物的生殖生理过程。
雌性生殖器官:胚珠和子房
胚珠
胚珠是植物的雌性生殖器官,位于子房内,通常呈圆形或椭圆形。胚珠内部含有卵细胞和中央细胞,是植物繁殖 后代的重要结构。
子房
子房是植物雌蕊的一部分,通常位于花的底部。子房内含有多个胚珠,是植物繁殖后代的场所。
受精过程与胚胎发育
受精过程
受精是指卵细胞与精子细胞的结合, 形成受精卵的过程。在受精过程中, 花粉落在胚珠上,释放出精子细胞, 与卵细胞结合形成受精卵。
02
植物的生殖器官与生 殖过程
雄性生殖器官:花药和花粉
花药
花药是植物的雄性生殖器官,位于花 蕾中,包含小孢子和精子细胞。花药 通常呈囊状,内部含有许多小孢子, 是生产花粉的结构。
花粉
花粉是植物的雄性生殖细胞,由小孢 子发育而来。花粉具有多种形态,如 球形、椭圆形等,通常呈干燥状态, 需要借助风、昆虫等媒介传播。
植物生殖与农业生产的关联
研究植物生殖生理与农业生产的关系,以提高作物的产量和品质, 以及培育抗逆性强的新品种。
未来研究方向与技术手段
1 2
发展新型实验技术
利用基因编辑技术、单细胞测序等前沿技术手段 ,深入解析植物生殖生理过程的细节。
跨学科整合研究
结合生物学、遗传学、生态学等多学科的理论和 方法,全面揭示植物生殖生理的奥秘。
生物多样性保护
植物生理学之第七章植物的生长生理
第七章植物的生长生理一、名词解释1.植物生长2.分化3.种子寿命4.种子活力5.植物组织培养6.细胞全能性7.愈伤组织8.光敏色素9.脱分化l0.再分化11.生长最适温度12.胚状体13.外植体14.光形态建成15.光范型作用16.温周期现象17.细胞周期18.生长大周期19.植物生长的相关性20.顶端优势21.再生作用22.极性23.植物的昼夜周期性24.生物钟25.生长运动26.向性运动27.感性运动28.人工种子29.根冠比30.协调最适温度二、写出下列符号的中文名称1. R/T2. LAR3. AGR4. RH5. RGR6. UV-B7. NAR Pr、Pfr8. CaM9. R 10. FR三、填空题1.种子萌发适宜的外界条件是______、______、______及少部分种子萌发需要______。
2.植物生长的相关性主要表现在______、______、______。
3.种子保存在______ 条件下不易失去生活力。
4.快速检验种子死活的方法主要有三种,即______、______、______。
5.种子的吸水可分为三个阶段,即______、______和______。
6.植物的运动包括______、______、______。
向性运动类型有______、______、______、______。
感性运动包括______、______、______ 。
7.光敏色素有两种类型,即______和______,其中______吸收红光后转变为______。
8. 植物细胞的生长通常分为三个时期,即______、______和______。
9.种子后熟作用可分为______、______。
10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。
11.光形态律成是由______控制的一种低能反应。
12.植物细胞壁是由______、______、______等物质组成。
《植物生理学》课件
CHAPTER 02
植物的水分生理
植物对水分的吸收与运
根部吸水
植物通过根部吸收水分,主要依赖于 根压和蒸腾拉力。
水分运输
水分在植物体内通过木质部导管进行 长距离运输,受到压力和扩散作用的 影响。
植物的水分平衡与调节
水分平衡
植物通过叶片蒸腾作用释放水分,保持体内水分平衡,调节 温度和盐分平衡。
水分调节机制
发。
细胞分素
促进细胞分裂和组织分 化,延缓植物衰老。
脱落酸
促进叶和果实的脱落, 调节植物休眠和种子成
熟。
植物生长与发育的过程
01
02
03
04
种子萌发
种子在适宜的条件下吸收水分 和氧气,突破种皮发芽。
营养生长
植物通过光合作用合成有机物 ,同时不断扩展根、茎、叶等
器官。
生殖生长
植物在适宜的条件下形成花芽 ,开花、结果,繁殖后代。
光合作用与呼吸作用的相互关系
• 总结词:阐述光合作用与呼吸作用的相互影响和制约关系。
• 详细描述:光合作用和呼吸作用是植物体内两个重要的代谢过程,它们之间存在相互影响和制约的关系。光合作用过程中产生的氧气和还原态的氢是呼吸作用所需的,而呼吸作用过程 中产生的二氧化碳和能量也是光合作用所需的。此外,光合作用和呼吸作用的酶的活性也受到彼此的影响。在光照充足时,光合作用的速率高于呼吸作用的速率,植物积累有机物;在 光照不足时,光合作用的速率降低,呼吸作用的速率相对较高,植物消耗有机物。因此,了解光合作用和呼吸作用的相互关系对于理解植物的生长和发育具有重要意义。
氮
合成蛋白质和其他重要有机物的主要元素,主要通过 根系吸收铵态氮和硝态氮。
磷
参与能量代谢和遗传信息的传递,主要以磷酸根的形 式被吸收。
《植物的生殖生理》PPT课件
前苏联
柴拉轩
短日 烟草,紫苏
长日 金光菊
⑴长日植物在短日下,不能形成茎,仍停在莲座状 态
⑵赤霉素处理无论对于长日植物或短日植物,无 论在长日或短日下都能促进茎的形成.
⑶长日植物一旦形成茎就可开花,但短日植物成 茎不成问题,成茎并不能开花.
结论:赤霉素是控制茎的形成和生长的物质,它是 成花素的成分之一.成整理花课件素由二类物质组织:赤22
霉素+开花素
长日植物不缺少开花素,在短日下缺赤霉素,施 加赤霉素就可开花.短日植物有赤霉素,因此 在长日或短日下均可成茎,但它们在长日条 件下,只有赤霉素缺少开花素,不开花.
整理课件
23
第四节 花器官形成及其生理 花的发育分3个阶段: ⑴成花决定(成花诱导) 向生殖生长转变开花时间控制基因 ⑵形成花原基 向分生组织转变分生组织决定基因 ⑶花器官的形成及其发育 器官决定基因 一,成花诱导的多因子途径 长日植物 拟南芥 1,光周期途径 光敏色素和隐花色素参与,PhyB抑制CONSTANS(CO)
第二类(质的关系):许多二年生的植物,萝卜,白 菜,芹菜等
许多二年生的植物在低温后,还需长日才能开花.
春化的条件:低温,氧,水,呼吸底物
3,去春化作用
F.G.Gregory
英国生理学家
黑麦籽,35℃
整理课件
5
高温(或缺氧)可导致解除春化作用---去春化 作用
去春化在农业上的应用:
洋葱,药材(当归) 鳞茎,块根
整理课件
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第1轮中,A类(AP2)表达,萼片产生.第2轮中,A类 (AP2)和B类(AP3/P1)同时表达,形成花瓣.
在第3轮中,B类(AP3/P1)和C类(AG)同时表达, 则形成雄蕊.第4轮中,只有C类(AG)表达,形 成心皮.
植物生理ppt课件
植物对温度变化的适应
通过调节细胞膜流动性、增加热休克 蛋白合成等方式适应温度变化。
通过提高渗透压、积累有机酸、合成 抗盐蛋白等方式适应盐碱环境。
2023
PART 04
植物的光合作用与呼吸作 用
REPORTING
光合作用的过程与机理
总结词
光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程,它分为光反应和暗反 应两个阶段。
增加细胞内糖分和脂肪含量
在寒冷条件下,一些植物会增加细胞内的糖分和脂肪含量 ,以提高细胞的抗冻能力。
调节膜脂组成
植物通过调节膜脂的组成来适应低温环境,如增加不饱和 脂肪酸含量、降低膜流动性等。
产生抗冻蛋白
一些植物在低温条件下会产生抗冻蛋白,这些蛋白能够与 冰晶结合,防止细胞内冰晶形成,从而保护细胞结构不受 破坏。
2023
PART 05
植物的生长与发育
REPORTING
植物生长的调控机制
激素调节
植物激素如生长素、赤霉素、细 胞分裂素等对植物生长具有重要 调节作用,影响细胞分裂、伸长
和分化。
营养物质
植物通过吸收土壤中的水分、矿物 质等营养物质,调节自身生长和发 育。
环境因素
光照、温度、湿度等环境因素通过 影响植物激素的合成与代谢,进而 调控植物生长。
植物生理学的重要性
植物生理学是农业、林业、园艺等学 科的基础,对于解决粮食、环境、资 源等问题具有重要意义,同时对于人 类健康和生态平衡也有重要影响。
植物生理学的研究内容和方法
研究内容
植物生长发育与调控、光合作用 与呼吸作用、水分和营养吸收与 运输、植物激素与信号转导等。
研究方法
实验研究、数学建模、计算机模 拟、同位素标记等。
植物生理学植物的生殖生长
1.简述光周期反应类型与植物原产地的关系。
①一般起源于低纬度地区的植物多属于短日植物,因为这些地区终年的日照长度都接近12小时,没有更长的日照条件;②起源于高纬度地区的植物多属于长日植物,因为这些地区的生长季节正好处于较长日照的时期;③中纬度地区则长日植物短日植物都有,长日植物在日照较长的春末和夏季开花,如小麦、油菜等;而短日植物在日照较短的秋季开花,如晚稻、大豆、菊花等。
2.举例说明光周期理论在品种引种中的应用,并解释原因。
短日植物引种:南种北引,生育期延长,宜引早熟品种;北种南引,生育期缩短,宜引中迟熟品种。
长日植物引种:南种北引,生育期缩短,宜引中迟熟品种。
北种南引,生育期延长,宜引早熟品种。
原因:对于短日植物来说,要将南方的品种引入北方,由于北方的日长相较南方更长,但对于短日植物来说,需要足够的夜长才能正常生长。
因此短日植物在北方需要更长的成长期,即更迟成熟,若要与北方该物种的成熟期相同,则应该要引进早熟品种。
同理可知,北种南引,由于生育期缩短,所以应引中迟熟品种。
对于长日植物来说,要将南方的品种引入北方,由于北方的日长相较南方更长,且对于长日植物来说,需要足够长的日长才能正常生长,因此长日植物在北方只需更短的成长期,即会提早成熟,若要与北方该物种的成熟期相同,则应该要引进中迟熟品种。
同理可知,北种南引,生育期延长,宜引早熟品种。
3.举例说明花卉的花期调节可从哪些方面入手?①栽培措施:对某些一年生花卉或,可采用分期或的方法,使花期有早有晚。
采取修剪、摘心等措施也能控制花期。
如经常剪去多余的残花枝,可使其在枝条更新后再次开花;开花前摘心,则可使开花延迟。
②温度调节:多数花卉在冬季通过加温都能提前开花。
对夏季连续开花的花木如茉莉等,在春季常采用加温催芽的方法使其提前开花;在秋末降温前及时加温可延长花期。
对早春气温回升前仍处于休眠状态的花木,采用人为低温(1~4℃),可延长植株的休眠期,从而延迟开花。
植物生理学 第七章 植物生长物质
金丝雀虉草胚芽鞘为材料,进行植物向光性研究。
论文发表于1880年,题目:“植物的运动本领” 。
要点:
当胚芽鞘暴露于单侧光时,某种影响由上部传 到下部,引起后者发生向光弯曲。 只有顶端能接受单侧光的刺激,而引起胚芽鞘 的向光运动。
2. 1913年,Boysen-Jensen(丹麦,波耶森)
证明达尔文父子所说的“影响”不可透过
图7-12 生长素释放合成mRNA的DNA模板
mRNA
蛋白质
3. 生长素作用的受体学说(acceptor theory) 激素受体:指能特异地识别激素,并能与激素高
度结合,进一步引起一系列生理生化变化的物质。不
同激素各有其不同受体。
生长素受体有两种: 第一种:位于膜(质膜、内质网膜等)上的生 长素结合蛋白,主要起活化质子泵的作用,将膜内 的H+泵到膜外。 第二种:位于细胞质或细胞核中的可溶性生长 素结合蛋白,主要活化基因促进原生质物质的合成
云母片,但可透过明胶片。
3. 1918年,Paal(匈牙利,拜耳)
证明达尔文父子所说的“影响”可以传递,
并具有促进生长的作用。
4. 1928年,F.W.Went(荷兰,温
特)的燕麦胚芽鞘弯曲生长试验。
结论:胚芽鞘尖端的“影响”是一 种促进细胞生长的物质。 Went将其命名为“生长素”。
gl(荷兰,郭葛) 3. 1934年,K.Kö 等人从燕麦胚芽鞘中分离和纯化出了生长 素,经鉴定为: 吲哚乙酸(indole acetic acid,IAA)
H C HC HC C C C CH CH2COOH
C H
N H
Байду номын сангаас
几种内源生长素的结构图
二、生长素在植物体内分布和运输 1.生长素的分布
植物的生殖生理优秀课件
➢ 脱春化作用后,植物并没有受到伤害,可再进行低温处理,植物重新获得 低温的诱导效应,这种现象称为再春化作用,就是解除春化作用的植物, 可重新通过春化作用。
➢ 春化作用是活跃的代谢过程,在低温期间,需要能源(糖类)、氧气和水 分,也需要细胞分裂和DNA复制。
➢ 依据植物感受低温的发育时期的不同,可将植物分为三种类型: 1. 一年生植物:如小麦等。 2. 二年生植物,如白菜,芹菜,甜菜,油菜,萝卜,胡萝卜,天仙子等。 3. 多年生植物,必须经过冬季的低温才能开花,如菫菜、桂竹香、紫罗 兰、某些品种的菊花、紫菀、石竹、黑麦草等。
➢ 低温是春化作用的主导因子。春化的温度范围为0℃ —10℃,并需要一 定时间。不同作物的春化温度不同。
➢ 春化作用的效果可以积累,即 在植物没有完成一定时间的低 温处理前,若遇不适宜的低温 条件,植物的春化效果还在, 并没有消失,当温度再回到适 宜的春化低温时,植物的春化 作用可继续进行,不必从头开 始。
➢ 植物经过低温春化的时间愈长, 解除春化愈困难。
➢ 此外,许多植物在感受低温后, 还需经长日照诱导才能开花。
➢ 低温是春化作用的主要条件。有 效温度的范围和低温持续的时间 随植物的种类和品种而不同。
➢ 对大多数要求低温的植物来说, 1~2℃是最有效的春化温度,但 只要有足够的时间,在0~10℃ 范围内对春化都有效。0℃以下 不能完成春化过程。
➢ 在春化作用结束前,将植物移动 到不适宜春化的高温条件下,低 温的效应就可以解除,这种现象 称 为 脱 春 化 作 用 。 缺 O2 也 有 解 除春化作用的效应。
树木幼年期和成年期的部位
《植物的生殖生理》课件
利用植物生殖生理的知识,通过遗传育种和基因 工程等手段改良园艺植物品种,提高其观赏价值 和适应性。
CHAPTER
05
植物生殖生理的未来研究展望
植物生殖生理的分子机制研究
总结词
深入研究植物生殖过程中的分子机制,包括基因表达、蛋白质相互作用等,有助于揭示植物生殖的奥 秘。
详细描述
随着分子生物学技术的发展,未来研究将更加深入地探索植物生殖生理的分子机制。通过对相关基因 和蛋白质的鉴定、表达和功能研究,可以更全面地了解植物生殖过程中的调控网络和相互作用,为植 物生殖生理的研究提供更深入的理论基础。
嫁接繁殖
将一种植物的枝或芽接到另一种植 物的茎或根上,使两者的形成层紧 密结合,经过愈合而生成新植株的 方法。
植物生殖生理在农业上的应用
杂交育种
利用植物的生殖生理特点,通过人工授粉等方法,将不同 品种或品系的植物进行杂交,以获得具有优良性状的杂交 后代。
植物激素的应用
利用植物激素对植物生殖生理的调节作用,通过喷施适宜 浓度的植物激素,促进或抑制植物的花芽分化、开花结实 等过程,以提高农作物的产量和品质。
植物生殖生理的环境适应性研究
总结词
研究植物生殖生理对环境的适应性,有助于提高植物的抗逆性和适应性,为农业生产提供理论基础。
详细描述
植物生殖生理与环境因素密切相关,如温度、光照、土壤湿度等。未来研究将更加关注植物如何通过生殖生理机 制适应不同的环境条件。通过研究植物对环境变化的响应和适应机制,可以培育出具有更强抗逆性和适应性的植 物品种,提高农业生产效益。
生态平衡的维护
植物生殖生理研究有助于 理解植物繁殖策略,对维 护生态平衡和生物多样性 具有重要意义。
植物生殖生理的研究历史与现状
《植物生殖生理》PPT课件 (2)
(2)活化开花基因
(3)活化酶类
52种酶类受到光敏素的调控。例如:
苯丙氨酸裂解酶
硝酸还原酶
过氧化物酶
核糖核酸酶
NAD激酶
精选PPT
29
3、光敏素与成花诱导
在暗期诱导中间给与红光和远红光交互照射
对短日植物开花的影响
夜间断处理
苍耳成花
菊花成花
对照(无夜间断)
6.0
18.0
R
0.0
0.0
R-FR
5.6
8.0
1、低温
(1) 有效温度:1-10oC
(2)去春化作用:在植物春化过程结束之前,将其放 到高温下,低温处理的效果就被消除。
低温
低温
前体物质
中间产物
最终产物(完成春化)
高温
中间产物分解(解除春化)
2、水分、氧气
精选PPT
5
的春
影化
响天
数
对
冬
黑
麦
开
花
精选PPT
6
相对开花反应和春化期间温度的关系
精选PPT
第八章 植物的生殖生理
Chapter 8 Reproduction physiology of plant
本章重点:
1、春化作用及其应用 2、光周期诱导及其应用 3、花粉识别作用
本章难点:
1、春化机理
2、光周期诱导机理
3、光敏素及其与成花的关系
精选PPT
1
花熟状态(ripeness to flower state):植
TIBA、MH:抑制雌花
CCC:抑制雄花(对抗GA)
精选PPT
36
第四节 授粉受精生理
一、授粉生理
高级植物生理学课件第七章植物的生殖生理培训资料
Exp. 1: The leaf or apex of Perilla(紫苏 ) (a short day plant)
was exposed to different daylength.
23
Exp. 2: Grafting experiment with Perilla
24
The flowering signal: florigen
flowering time
Photoperiodism: ability of an organism to measure the proportion of daylight during a 24-hour period
14
Photoperiod
Varies according to the latitude and seasonal changes.
period all flowered about the same time
13
Many more experiments were followed: • Eliminate a variety of environmental conditions:
Nutrition, temperature, and light intensity • Relative length of day and night decides the
Vegetative meristem
Inflorescence meristem
Floral meristem
TF1
12
The discovery of photoperiodism
Garner and Allard (1920’s)
Soybeans (Glycine max) planted over a three-month
植物学ppt课件
植物学的研究对象包括种子植物、 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物等 各类植物,以及植物的细胞、组织、 器官等各个层次。
植物学的发展历史与现状
发展历史
植物学的发展经历了古典时期、文艺 复兴时期、现代时期等阶段,逐渐从 描述性向实验性、分子水平发展。
现状
当前植物学研究涉及多个领域,包括植 物生理学、植物生态学、植物分类学、 植物遗传学等,同时植物学与农学、林 学等应用学科也有密切联系。
花粉。
花的雌性生殖器官,由 柱头、花柱和子房组成, 接受花粉并发育成果实。
果实的结构与功能
01
02
03
果皮
果实的最外层,具有保护 作用。
果肉
果皮内侧的部分,通常富 含营养物质和水分。
种子
果实内的生殖器官,由种 皮、胚乳(或子叶)和胚 组成,用于繁衍后代。
种子的结构与功能
种皮
种子的最外层,具有保护 作用。
根据植物的亲缘关系和演化历程进行 分类,强调物种间的系统发育联系。
分子生物学原则
利用分子生物学技术,如DNA序列 分析,揭示植物间的遗传关系和演化 历史。
生态学原则
考虑植物所处的生态环境和适应性特 征进行分类。
植物界的基本类群与特点
藻类植物
水生或陆生,无根茎叶分化,光合作 用。
02
苔藓植物
陆生,有类似根茎叶的分化,但无维 管束,孢子繁殖。
植物通过根、茎、叶等营养器官 的生长,积累养分,为生殖生长 打下基础。
生殖生长
植物进入生殖阶段,形成花芽, 开花结果,繁衍后代。
植物激素对生长发育的调控
赤霉素
促进细胞伸长和分 裂,打破种子休眠, 促进种子萌发。
脱落酸
植物生理学--植物成花和有性生殖生理 ppt课件
❖ 而有些植物,萌动种子不能进行春化,只有当 绿色植株长到一定大小后,才能通过春化-绿体春化,如甘兰、月见草等。
❖ 一般,春化以后还要在较高温度和长日照条
件下才能开花。由此可见,春化对花芽分化
起了诱导作用
PPT课件
10
PPT课件
11
2.1.4 脱春化
❖ 在春化过程完成之前将植物移到较高温度 下,低温的效果被消除,这一现象被称为脱 春化或解除春化。
PPT课件
15
❖ 3.1.2 Long day plants, LDP(长日植物) 指只有在日长长于临界日长的条件下能才开 花的植物,如小麦、黑麦、天仙子、甜菜、胡 萝卜等。
❖ 多在春未和夏天开花。
PPT课件
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3.1.3 Day-neutral plants, DNP (日中性植物)
❖ 不存在临界日长,只要温度等其他条件满足, 可在任何日照条件下开花,如番茄、黄瓜、 茄子、四季豆等。
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
❖ 有春化作用的植物:
❖ 一年生冬性植物,冬小麦,大麦,油菜 等农作物
➢ 菊花是低温短日照植物。而蚕豆、甜豌豆则 属于低温日中性植物。
PPT课件
33
3.9 光周期在生产上的应用
❖ 1) 引种 北半球,引种原则是: ❖ 短日植物南种北引,生育期延长,宜引早
熟品种;北种南引,生育期缩短,宜引中 迟熟品种。 ❖ 长日植物南种北引,生育期缩短,宜引中 迟熟品种。北种南引,生育期延长,宜引 早熟品种。
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LFY
Inflorescence
TF1
meristem
Floral meristem
The discovery of photoperiodism
Garner and Allard (1920’s)
Soybeans (Glycine max) planted over a three-month
period all flowered about the same time
LEAFY;
• LFY, FUNCTIONS IN: chromatin DNA binding, transcription factor activity, sequence-specific DNA binding; INVOLVED IN: flower development, maintenance of inflorescence meristem identity, response to gibberellin stimulus, gibberellic acid mediated signaling; LOCATED IN: nucleus;
• Genes (flowering-time genes and floral identity genes)
• Light (photoperiod) • The biological clock • Temperature • Hormones
Floral meristem
Flowering-time genes
2. Convert inflorescence meristem to floral meristem (terminal, flowers)
SC: stem cell P: organ primordia Se: sepal
Factors regulating the transitions
Vegetative meristem Inflorescence meristem
• EXPRESSED IN: shoot apex, leaf whorl, embryo, flower, seed; EXPRESSED DURING: 7 growth stages;
Factors regulating the transition to reproduction
EMF
Vegetative meristem
leafy (lfy): produce more
inflorescences, delayed flowering
tfl1
• [FUNCTION] Controls inflorescence meristem identity and is required for maintenance of a indeterminate inflorescence. Prevents the expression of 'APETALA1' and 'LEAFY'. Also plays a role in the regulation of the time of flowering in the long-day flowering pathway. May form plexes with phosphorylated ligands by interfering with kinases and their effectors] Expressed below the apical dome of inflorescence and coflorescence meristems, and in inflorescence stem. Weakly expressed in vegetative phase from day 2 or day 3. Increased expression after mitment to flowering from day 7 on.
Plant Reproduction
Zichao Mao
Life cycle of plant
Plant Reproduction • Transition to reproduction • Flower organ development • Gametogenesis and fertilization
Transition to reproduction
Flower
Inflorescence
Vegetative phase
Reproductive phase
Productansitions in Arabidopsis
1. Convert SAM ( Shoot Apical Meristem) to inflorescence meristem (infinite, making lateral organs)
Many more experiments were followed: • Eliminate a variety of environmental conditions:
Nutrition, temperature, and light intensity • Relative length of day and night decides the
Flower (from Floral meristem)
Inflorescence (from Inflorescence meristem)
Mutations in floral identity genes
terminal flower 1 (tfl1):
Convert the inflorescence meristem to the flower meristem.
affecting the transition of vegetative growth to reproductive growth
WT
emf1
emf2
embryonic flower
Floral identity genes
affecting formation of inflorescence and floral meristems