我们的班级_班会课作文350字

班级主题班会范文(通用3篇)

班级主题班会范文（通用3篇）班级主题班会范文篇1课题：我爱我的班时间：2023年3月10日参加人数：17人教学目的：1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把柴众人添柴火焰高。

2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情教学难点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情教学仪器：计算机、投影仪教学方法：讲授法、分析法，讨论法教学步骤：一、组织教学召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。

调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

二、引入新课总结上周的各项工作情况(1)劳动委对卫生情况进行总结;(2)学习委员对上周学习情况进行总结;(3)团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)班长进行总结三、讲授新课1、诗诗朗诵《我们都有一个家》2、互相认识的游戏(1)规则很简单，一如传统游戏击鼓传花：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。

1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。

4，最想对同座说的一句话。

(2)名人名言互赠。

3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

4、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

5、班主任总结我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。

班会课的作文（精选14篇）

班会课的作文（精选14篇）班会课的作文（精选14篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的班会课的作文，欢迎阅读与收藏。

班会课的作文篇1星期五，我们班级开展了一个全新的班队活动，叫《如何保持课间安全》的活动。

在那天下午，我们在科学实验室开展活动，还邀请了许多老师来听课！如：雷老师、钟老师、梁校长、周校长…….许多学校的领导、老师。

活动开始了，第一个环节是致谢环节，我们的中队长吕乐妍提出了一个问题，“有那些人是需要我们感谢的呢？”顿时，整个教室都鸦雀无声，大家都低下头默默的思考着。

过了一会儿，有一只小手举了起来，然后陆陆续续的一只、两只小手举了起来，到了最后我们全班同学都举起了自己的手，想表达自己感恩的心。

嗯！你们是不是也想知道我当时最想感谢的是谁呢？我就告诉你们吧，当时我最想感谢的是我们的钟老师。

为什么呢？因为钟老师在我们排练节目的时候身体出了毛病。

感觉到很不舒服，但是钟老师依然坚持来指导我们怎么排演节目。

当时钟老师一边指导我们一边不断的摸着自己的喉咙。

我们看到钟老师这么幸苦我们感到很感动。

老师你放心我们一定不会辜负你的期望，努力的练习争取好成绩。

第二个环节是头脑风暴“说一说如何让课间活动更加安全”结果所有的同学都积极的发言了，有的同学提出可以踢毽子、有的同学提出打篮球、还有的同学提出下象棋。

等等活动。

其中踢毽子和打篮球被我们否决了。

因为这两个项目在没有老师的指导底下进行都很容易出现危险，所以都没有通过。

下象棋就通过了我们全班同学的赞同。

在这次班队活动中，我收获很大。

我感谢了辛勤的教导我们的可爱的钟老师。

我们知道如何开展安全的课间活动。

班会课的作文篇2星期二下午，班长向同学们宣布：今天的班会，老师请了一位特殊的人物来作报告。

班长刚宣布完，班里便像炸开了锅。

我们的班会作文3篇

我们的班会作文3篇我们的班会作文3篇在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我们的班会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们的班会作文1就在五月十二日，我们班举行了一次班会。

这次班会开得非常成功，这不单单在表演的成功与否，更重要的是我们真正懂得了孝顺父母。

在这次班会的前期准备中，我们全班都花了大量的心血，从“五一”期间的初步排练到“五一”后的串联，细节工作，稍有疏忽就会导致班会的失败。

而身为班长的我，在这时也看到了全班同学的热爱班级，并且被深深感动着。

在这里我要代表所有的班委向全班的所有同学说一身谢谢，没有大家的帮助，支持，“我们的班会”也是不可能成功的。

主持人以一遍又一遍地背着台词；情景剧《平时生活中的我们》改了好几次剧本，而在表演的同学却没有一个抱怨过；小品《爱的传递》在我的监督下曾经无数次的排练;在班会开始前，孙云鹤同学对桌椅排放方便问题的细心；每天晚上，所有表演的同学留下排练……“做得最好”成了我们共同的目标，为了它，我们越过泥泞，踏过荆棘，我们希望来到成功的彼端，短短的几十分钟，寄托了我们所有的希望。

更可贵的是，全班每个人都参加了这次活动，参加了它的准备。

看到了班会的成功，每个人都感到了快乐。

在肖老师进行总结时，她流泪了，有的同学也流泪了，为的是感动，是懂得。

这次班会后，每个人都震撼了，相信大家在震撼之后一定会有改变，做一个真正的21世纪新一代。

我们的班会作文2亲爱的各位同学，你们好！在这春夏交替之际，窗外的花坛里百花竞艳，教学楼内各个班级里传来阵阵读书声。

在我们班，由我们神圣组为大家带来了以“星座”为主题的班会。

我是神圣组组长张琰婷，就由我带大家回忆下这次主题班会的情况。

在班会召开之前，我们神圣组充分学习其他已组织过班会的小组经验，弥补不足，发挥我们组每个组员的特长。

在经过我和李怡涵、吕佳妮等的充分讨论，认为现在大家经常说某人是什么星座，谁谁谁是什么星座，可是又有几个人真正了解星座呢，于是我们就在家利用学习之余在网上搜索关于“星座”的知识，并由李怡涵制作成PPT。

关于一节班会课作文500字三篇

一节班会课作文500字关于一节班会课作文500字三篇在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的一节班会课作文500字3篇，希望对大家有所帮助。

一节班会课作文500字篇1星期五的下午，我们进行了一次有意义的班会课，主题是：班干部，我想对你说……。

平时都是我们管理班上的同学，现在，轮到同学们来检验我们了。

班会共分两个部分，第一部分，同学提出班干部的缺点，不足，优点也要说。

第二部分，被提到的班干部上讲台上谈谈自己的想法。

首先，罗善伟发言了，他认为语文组长高茜，平时太凶了，希望她温和一点，然后是高茜，高茜指出了罗善伟上课爱讲小话的毛病，虽说是互相揭露，但双方并无敌意。

黄小鸥又发言了，她要指出的是刘?h记名字时胆子小，老是怕别人打他，希望他以后胆子要大……。

不一会，轮到了裴雄发言，他是图书管理员也就是我的助手，他端端正正的说：“肖秋实平时很爱惜书，他想了各种方法借阅图书，但有时候同学太多的时候，他就很烦，希望他火气不要太大，不要轻易说自己不干了。

”我的脸一下红到了脖子根，真是惭愧啊！第一部分完毕，第二部分开始，大家纷纷上台发表自己的感想，轮到我了，我鼓足勇气上了台，说：“在借阅图书方面，我的确有很多缺点，但有时同学之间发生矛盾，往图书柜挤，喊不听时，我才会想不干了，请大家原谅”。

我作为班干部，应以身作则，更好的为大家服务，类似的情况，我保证一定不再会有。

一节班会课作文500字篇2有这么一堂班会课，它像石头上镌刻的文字，像石(新年见闻)树树木上火烙的印痕，难以磨灭。

那是发生在一个星期四的上午，原本是语文课的，后来换成是班会活动课。

这堂课啊，我们班可快乐了!“我!我!”叫喊声此起彼伏，有同学忍不住会问：“我们班会讲什么内容啊?”别急，我们班会讲的内容五花八门呢!首先，我先带你进入班会的第一环节：谚语。

三年级难忘的班会作文

三年级难忘的班会作文小伙伴们！今天咱就唠唠三年级那难忘的班会呗。

你说这班会啊，可真是个挺有意思的事儿。

我记得我三年级的时候，那班会啊，嗯……我想想，好像是在我们那小小的教室里开的，教室的窗户还破了个小角角呢，风一吹就呼呼响，就像有个小怪兽在外面叫似的。

当时我们的班主任是李老师，一个特别和蔼的女老师，不过她有时候也可严厉啦，就像一只护崽的老母鸡，谁要是不听话，那可就惨喽。

班会那天啊，同学们都可兴奋了，哇，就像一群小麻雀叽叽喳喳的。

我呢，也特别高兴，因为我知道班会上有好多好玩的事儿。

我们班班会的主题好像是关于友谊的，我记得好像是这样，不过也可能记错喽。

当时有个环节是让大家分享自己和朋友之间的故事。

有个叫小明的同学，他站起来就说：“我和我的朋友小强一起去抓蚂蚱，那蚂蚱可调皮了，蹦来蹦去的。

”他一边说还一边比划，那模样可逗了，就像个小丑在表演似的。

这时候我就想啊，如果我上去说，我该说啥呢？我心里就有点纠结，就像有两个小人在打架，一个说：“你就说你和同桌一起分糖的事儿呗。

”另一个说：“不行不行，那多普通啊。

”唉，我这纠结的小毛病又犯了。

在写作界啊，有时候也会有这样纠结的时候呢。

就像我们写文章，想找个独特的角度，可真不容易。

我刚入行那会啊，就老是找不到好点子，就像在黑暗里摸瞎一样。

不过后来慢慢就学会了，就像摸着石头过河，一步一步的就有经验了。

咱再扯回班会啊。

后来又有个表演节目，几个同学一起演了个小短剧，演的是两个朋友吵架又和好的故事。

他们演得还真像那么回事儿，我就在想，我咋就没这表演天赋呢？我呀，就像个木头桩子，一上台就紧张得不行。

说到这，我又想起一个行业里的趣闻。

有个作家啊，特别怕在公众场合说话，有一次被邀请去做演讲，上台前紧张得把自己的稿子都吃了一小角，哈哈，是不是很搞笑？这班会啊，就在大家的欢声笑语中结束了。

可是我却一直忘不了，就像一颗种子种在了我心里。

小伙伴们，你们有没有这样难忘的班会呀？或者你们在类似的活动里有没有像我这样纠结的时刻呢？可以和我分享分享呀。

关于班会的作文450字左右

关于班会的作文450字左右《有趣的班会》
今天我们班开了一次班会，可有意思啦！
班会一开始，老师就笑着说：“今天咱们来聊聊大家的梦想。

”同学们一下子就热闹起来。

小明第一个站起来，大声说：“我长大了要当警察，抓坏人！”他那认真的样子，好像已经穿上了帅气的警服。

接着，小红红着脸说：“我想当老师，教小朋友们读书写字。

”
轮到我啦，我有点紧张，但还是鼓起勇气说：“我想当画家，画出美丽的世界。

”
大家你一言我一语，教室里充满了欢声笑语。

老师听着我们的梦想，不住地点头。

这次班会让我觉得特别开心，也让我更坚定了自己的梦想，我要为它努力！
《难忘的班会》
昨天我们班开了一次班会，到现在我都忘不了。

班会的主题是“团结就是力量”。

老师给我们讲了一个小故事。

说有一只小蚂蚁，自己搬不动一块大面包屑，但是它叫来了好多小伙伴，大家一起努力，就把面包屑搬回了家。

然后老师让我们做了一个游戏，分组比赛搭积木。

我们这组一开始配合不好，你争我抢的，积木老是倒。

后来大家冷静下来，一起商量，互相帮忙，终于搭出了又高又稳的积木塔。

通过这次班会，我明白了团结的重要性。

就像我们小组搭积木一样，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能成功。

这真是一次难忘的班会啊！。

我们的班会课作文

我们的班会课作文班会课作文。

班会课是学校生活中的一种特殊形式，它既是学校教育管理的一种方式，也是学生自我管理和自我教育的一种重要形式。

在这个特殊的时刻，老师和同学们聚在一起，共同讨论学习、生活中的问题，共同制定班级规章制度，共同解决班级中的矛盾和问题，共同提高班级的凝聚力和向心力。

班会课的举办，不仅有利于促进师生之间的交流，增进师生之间的感情，还有利于培养学生的团结协作精神，增强学生的集体观念和责任感。

在班会课上，老师既是组织者，又是引导者。

老师要善于倾听学生的心声，了解学生的思想动态，及时发现学生的问题，帮助学生解决问题。

老师要善于引导学生，启发学生，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习动力，提高学生的学习成绩。

老师还要善于鼓励学生，帮助学生克服困难，树立信心，勇往直前。

老师还要善于表扬学生，激发学生的自信心，增强学生的自尊心，培养学生的自主学习能力。

在班会课上，同学们既是主体，又是参与者。

同学们要积极参与班会课的活动，踊跃发言，畅所欲言，讲真话，说实话，把自己的思想和意见向老师和同学们提出来，不断提高自己的表达能力和沟通能力。

同学们要善于学会倾听，虚心接受老师和同学们的意见，不断完善自己，提高自己。

同学们要善于团结协作，互帮互助，共同进步，共同发展。

同学们要善于自我管理，自我教育，自我约束，自我提高，自我完善。

在班会课上，我们要围绕学校教育教学工作中的重大问题，围绕班级管理中的热点难点问题，围绕同学们的成长成才问题，围绕同学们的生活实际问题，进行深入浅出的讨论，找出问题的症结所在，提出解决问题的办法和措施，共同制定班级规章制度，共同解决班级中的矛盾和问题，共同提高班级的凝聚力和向心力，共同促进班级的健康发展。

在班会课上，我们要倡导“爱岗敬业，诚实守信，团结协作，努力进取”的班风，树立正确的人生观、世界观、价值观，培养正确的行为习惯和学习习惯，提高道德素质和文明素养，促进全体同学的全面发展。

在班会课上，我们要传承优良传统，弘扬时代精神，培育爱国情怀，树立远大理想，砥砺奋斗精神，勇攀科学高峰，创造美好未来。

难忘的班会课作文精选15篇

难忘的班会课作文精选15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的班会课作文，希望能够帮助到大家。

难忘的班会课作文1这是我们的实习老师：小顾给我们上的最后一节课，那一天我们哭的稀里哗啦。

说是“上”，不如是“导”。

主持人是我。

这次的主题是“友谊之光”它围绕友谊展开了游戏互动、短剧表演、互相赞美、唱歌等。

一开始是“对朋友说对不起”等互动大家都写好了。

有的是“张倩茹，对不起，我不该对你那么凶。

”“章薇，我们和好吧。

”等。

然后是游戏互动“你比我猜”。

啊，这下可热闹了。

N多的人都举起手了。

只见第一组杨曾欣涨红了眼，急的直跺脚。

可褚小青还没猜出来。

最后，张忠良和卢晨以全对的好成绩获得了第一名。

接下来是“为什么能成为朋友”的游戏互动。

第一个上场的是戴碧霞和方慧云。

“戴碧霞，你和方慧云为什么能成为好朋友？”我问。

“因为我们比较了解对方，我们也互相帮助对方。

”“哦。

”接下来是短剧互动。

话音刚落，表演的同学立刻表演了。

好了，定格。

我走上前一步，说：“如果我们互相了解对方，那结果就会不一样，看……”他们继续表演。

最后一个互动是唱歌，《朋友》。

音乐响了起来，大家都唱了，可唱着唱着就哭了……通过这次难忘的班队课，我已明白：认得一生有许多美好的情感，其中之一就是友谊。

相信大家（包括我）都不会忘记这一节班队课，更会珍惜来之不易的友谊！难忘的班会课作文2我最喜欢的课是班会课，每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。

使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。

“请同学们做好课前准备”预备铃响起，同学们都急忙回座位，坐好，等待着老师的到来。

老师来后，首先读了一篇关于目标的故事。

然后告诉我们，每个人应该都有自己的学习目标，努力学习，只有这样，我们才能不断进步，不断超越自我。

最后取得成功。

班会课作文（精选15篇）

班会课作文班会课作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的班会课作文，欢迎阅读与收藏。

班会课作文1今天下午第三节的班队课，班主任让每个班干部来讲一讲上一周班级的情况和同学们的表现情况。

上课了，班主任宣布："班会课开始，首先由班长上台发言。

"第一个上台发言是班长李志猛，同学们以热烈的掌声欢迎他。

班长说："本周大部分同学们都能遵守学校纪律，能按照老师的要求去做，同学们能互相关心，互相帮助，关心集体，在全体同学的共同努力下，这一周我们班获得"文明班级"的红旗。

但是，也有存在不足的地方，有的同学上课不够认真听讲，有的同学还存在拖欠作业的现象。

希望同学们能发扬优点，尽可能把各方面都做好，争取在下一周能再拿到流动红旗。

"班长的话音刚落，教室里响起一阵阵掌声。

班长对我们的评价良好，能得到他的表扬，我们很高兴。

接下去是我最好的朋友黄凯林上台讲话。

他是值日班长，他是负责班级的卫生工作，他工作很负责任，同学们都喜欢他，但是他很胆小，看他满脸通红地走上讲台的样子，大家觉得很可笑，又不好意思笑出声。

他站在讲台上的时候，紧张得浑身发抖，憋了老半天一句话也说不出来，大家看了还是忍不住地笑了，他自己也羞涩地低下了头……班干部一个紧接着一个讲话，笑声一阵接着一阵，掌声一浪高过一浪，等班干部全部讲完了，最后由班主任总结并布置本周的工作。

这节班会课就这样在欢笑声中结束了。

班会课作文2星期五最后一节课是班会课。

利用课余时间，班干部们便精心准备活动内容。

“叮铃铃”上课铃响了，我们做起了眼保健操，我透过手指间的空隙，清楚的看见黑板上写着“呼拉圈大赛”五个大字。

做完操后，开始了我们的班队活动。

首先，是各小队队长清点人数，然后出旗，唱国歌，少先队员敬队礼，教室里一片欢腾。

我们的班级作文3篇

我们的班级作文3篇
我们的班级作文3篇
作文1：班级风采
我们的班级是一个充满活力、团结友爱的集体。

每天上课前，我们都会自发地集合在教室门口，互相打招呼、交流近况，让彼此之间的距离更加亲近。

在课堂上，我们会认真听讲、积极参与，老师的每一个提问都会有同学们的回答和讨论。

在课外时间，我们会组织各种活动，比如运动会、文艺比赛等，增强班级凝聚力。

在即将毕业的时刻，回首我们的班级，我们会感到无比的幸福和骄傲。

作文2：班级氛围
我们的班级氛围非常好，同学们之间充满着友爱和尊重。

每天上课前，我们都会互相问候，有时还会互相帮助。

在课堂上，同学们会认真听老师讲课，遵守课堂纪律，不会出现打闹和嬉笑的情况。

同学们之间相互帮忙，有问题不懂就会互相请教。

在课外时间，我们会组织各种活动，比如研究生涯规划、学习方法等，让同学们更好地适应学习生活。

我们的班级像一个大家庭，大家一起努力学习，一起成长。

作文3：班级成绩
我们的班级成绩一直很优秀。

同学们在老师的指导下，认真听讲、勤奋学习，上交的作业都是认真完成的。

在考试前，老师会组织复习班和模拟考试，让同学们更好地掌握知识点，提高考试成绩。

同时，我们的班级也注重学生成长，老师会组织各种培训班和课外活动，让同学们更全面地发展自己的兴趣和爱好。

在即将毕业的时刻，我们回首这四年，班级的成绩不仅是学习上的优异，更是我们团结友爱、和睦相处的证明。

班会课的作文

班会课的作文班会课的作文（通用54篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的班会课的作文，希望对大家有所帮助。

班会课的作文篇1上个星期五，我们上了一节关于中秋节的班会课，让我很难忘。

我们一起玩了夹玻璃球游戏。

比赛规则是这样的：把10个玻璃球从碗里夹到另一个碗里，在夹的时候不可以用手拿，谁先夹完，谁就赢了。

比赛开始，只见戴怡一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹玻璃球。

啊！戴怡夹到了一个，却在刚刚举起的那一刹那就掉了下去。

我捂着嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，连这么简单的夹玻璃球也不会。

我说：“戴怡你太笨了，连这么简单的游戏也不会。

”戴怡生气的说：“你聪明，你来试试呀！”我说：“试就试，谁怕谁呀！”这时正好轮到第三排比赛。

只听老师说：“开始。

”惊心动魄的比赛就开始了！我学着戴怡的样子一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹到了一个玻璃球。

啊！我和戴怡一样在把玻璃球夹到的一刹那就掉了下去。

我夹了几次也没有夹到，时间在一点一点过去，我也就有一点灰心了，这时，我又想起了老师曾教过我们的“失败乃是成功之母”。

我就鼓起劲，再次夹起来。

这一次球很听话，我也很认真，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗……不一会儿十颗玻璃球就被我夹完了。

我的同桌还有三颗玻璃球呢。

在这次比赛中我得了第三名。

从这次活动中，我知道了，做什么事都要专心致志，仔仔细细。

我喜欢这节难忘的班会课。

班会课的作文篇2今天，我们上了一节特殊的班队课。

这节课不仅有趣。

还引起了我的深思。

班会活动由刘都余小涵主持，围绕“远离游戏”这个话题来开展。

呈现的方式多种多样，小品，相声……其中，得数2，4，5组合作演出的小品《都是网络惹的祸》最精彩了！我的心随着小品情节跌宕起伏。

我时而为网吧老板的黑心不择手段感到气愤；时而为老师的认真负责感到欣慰；时而为徐小亮的贪玩感到伤心；时而为徐小亮回归正途感到高兴。

我的班集体主题班会

我的班集体主题班会
这是我们的班集体主题班会，我们团结一致、齐心协力，共同建设和谐班集体。

在这个班级里，我们个个都是闪光的星星，拥有独特的个性和才华。

我们像一棵大树的枝干，紧密相连，互相依靠，共同成长。

在这个班级中，我们无论遇到什么困难和挑战，都能站在一起，共同战胜困难。

无论是学习上的问题，还是生活上的困扰，我们都愿意相互帮助，共同解决。

我们班级中的每一个人都特别重要，每个人都是我们集体的一部分。

我们要珍惜每一天，珍惜每一个人，把我们的班集体建设得更好、更美好。

让我们每个人都全力以赴，发挥自己的优势，为我们的集体增光添彩。

在这个班级中，我们力求和谐,团结友爱，共同进步，共同创造美好的未来。

让我们携起手来，共同努力，一起建设一个温暖而美好的班级。

班级队会的作文

班级队会的作文
哎哟，今儿个我得跟大伙儿说说，咱班儿今儿个开的队会，那可真是热闹非凡，比咱天津卫的早点摊儿还热闹。

我一进教室，您猜怎么着？黑板上画着五颜六色的气球，还有那小红旗，跟过节似的。

老师站在讲台上，笑眯眯的，跟咱说：“今儿个咱们开队会，大家可得积极发言啊！”我心想，这可得好好表现表现，不能给咱班儿丢脸。

队会一开始，班长就站起来了，他那嗓门儿，比咱天津卫的炸酱面还香，他说：“咱们今儿个的主题是‘团结就是力量’，大家可得好好说说。

”我一听，这主题好，咱天津人最讲究的就是团结，这回我可得好好发挥发挥。

轮到我发言了，我站起来，清了清嗓子，说：“咱班儿就像一锅热腾腾的煎饼果子，每个人都是那煎饼果子里的配料，少了谁，那味儿都不对。

”大伙儿一听，都乐了，老师也点头，说：“说得对，咱们班儿就得这么团结。

”
队会开得热火朝天，大家你一言我一语，比咱天津卫的相声还逗乐。

最后，老师总结说：“今儿个的队会开得真好，希望大家能把这团结的精神带到学习生活中去。

”我心想，这是必须的，咱天津人啥时候不团结了？
队会结束了，我走出教室，心里美滋滋的。

今儿个这队会，不仅让我学到了不少，还让我更加明白了团结的重要性。

咱天津人，就得这么团结，这么有劲儿！。

[事件作文]我的班会课作文

[事件作文]我的班会课作文我的班会课作文今天听了三节班会课，课后的交流中一些老师对班会课的开展形式上的话题，道出各自的看法，静静倾听老师们的建议，我也有自己的观点。

班会课与队会课的区别，我想除了正规的仪式、以教育者身份、管理体制、教育方式不同以外，教育的目的是相同，我觉得老师不要过于纠结什么是班会课？什么是队会课？虽然班会由班主任根据学校布置的任务或者根据近期学生的学习生活状况，由班主任或师生共同主持，而队会主要是靠学生自己设计，由队干部自己主持，但是队会和班会的形式都是多种多样，不必拘于一种或两种形式，不管是培养学生什么样的德育活动，我们的教育总是帮助孩子、培养他们良好的性格，只要是美的品质，我们都可以把它们都融入到班队活动当中来。

班会和队会的成功组织都离不开班主任、辅导员的作用。

在活动开始之前，指导者应当做必要的指导，为学生提供帮助。

在活动结束后，还应当做及时必要的总结，指出活动的成功之处，发现学生身上的闪光点，同时还要指出活动的不足，点明它存在的一些问题，建议有哪些改进措施等，便于班队活动在质量上不断提高，也使活动达到高潮。

班主任参与的程度到底要多少？我觉得班主任是否参与还应该与本班学生的实际情况相联系，一般情况低年级以班主任主持为主、中年级可以辅导、而高年级的学生，还是以学生的主持为主。

学生有能力自己主持班会的话，班主任还是旁边观看，适当的时候用肢体语言和眼神交流，这样学生才有主动权，以老师为主的班会，学生的思维一般会围绕着老师的思想走。

展演环节是面向听课的老师还是同学？我想：还是看情况，假如汇报过程的展演一定是面向学生的，最后假如以全班参与的节目，假如多媒体没有多少画面，以面向老师为主的，我想也是尊重也没什么可争议的，假如多媒体播放很多值得学习的画面，当然面对多媒体还是必要的。

总之方向的问题还是应该视本班会的实际情况而评论吧！无论什么样的话题，都值得班主任的反思、也值得我们去探讨，鲤颖老师总结的好：“从小入手，话题虽大，定位要准；根据班级状况看班主任参与；班主任参与程度要看班会准备的前期、中期与后期的汇报而定。

我们的班会课作文500字

我们的班会课作文500字
我们上学的时候，都会有许多不同的课程。

比如有趣的体育课，好玩的电脑课、奇思妙想的美术课可最令我难忘的是一节班会课。

在星期四上午第二节课时，我们上了一节讲文明的主题班会课。

叮铃铃，上课的铃声响起来了。

主持人宣布这节班会课正式开始，第一小组的代表给我们讲了一个《程门立雪》的故事，在故事中我们懂得了尊敬老师也是文明的表现。

第二小组则进行了一场比赛，比的是谁积累的文明用语多。

第二组的同学就争分夺秒地写出了许多文明用语，提醒我们要把这些文明用语时刻挂在嘴上，让自己成为一个讲文明的人。

看着同学们的精彩表现，我十分紧张。

因为马上就要轮到我和李镇源上台表演相声了。

我的心里就像揣着一只小兔子，上蹿下跳的。

随着主持人的介绍，我们上台了。

想着我们昨天排练的时候还忘词，我真有点想打退堂鼓赶紧走下去。

站在台上，我不由得看了一眼李镇源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，仿佛在说：没事儿，兄弟。

好好表现，我们能行！我定了定神，开始表演。

我们你一句我一句的说着，一点词都没忘，表演得十分顺利。

直到下台，坐在了自己的位置上我的心才逐渐放松下来。

这一节课可真使我难忘啊！因为这节课不但让我们懂得文明礼仪
的重要性，更锻炼了我们自己！。

我们班的班会_小学作文

我们班的班会
本文是关于小学作文的我们班的班会，感谢您的阅读！
今天的班队课上，我们准备给但老师庆祝一下，于是，决定搞一个主题为“感念师恩”的主题班会。

我们安排好表演顺序，就准备好了。

班会开始了，由陈珏旭主持。

首先陈昕宇用萨克斯吹了一首《欢乐颂》，我觉得他吹得不太好，决定超过他。

接着我上台吹黑管，上台时，我发现黑管的哨片不知哪时被弄破了。

没办法，只好勉强吹。

哨片破了的黑管非常难吹，搞得我狼狈不堪。

把《握别》和《地久天长》吹得一塌糊涂。

同学们都笑了，幸好我对但老师的祝福说得比较好，才赢得了一点掌声。

我回到坐位，感觉自己的腰挣得生疼，脸涨得通红，真是羞愧。

不一会儿，李俊艺上台拉小提琴，他一会拔拔弦，一会又转动小提琴的琴弦松紧，还做出好笑的动作。

我们立刻笑得前俯后仰。

李俊艺终于拉了一首曲子，我觉得没有我姐姐拉得好。

（我的王辰姐姐考过了小提琴6级，正准备考7、8级）接着新转来的王思杰接过李俊艺手里的小提琴，拉了一首难度大，又很美妙的曲子。

他拉得十分投入，我觉得他拉得非常好。

我问了问他，原来他也考过了6级。

其他几位同学还表演了魔术、二胡演奏、小品等节目。

最后，我们一齐对但老师说：“祝但老师节日快乐。

”主题班会就圆满结束了。

这次我虽然失败了，但我吸取教训，下次一定要作好充分准备，好好演奏一番！。

我们的班级作文

我们的班级作文【精选】我们的班级作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家收集的我们的班级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们的班级作文篇1我为我生在这个班级而感到骄傲,我是五年级一班的学生,由赵老师当班主任,我们因为赵老师带我们教得好而出名,同学们都充满了活力,每天在班级里都要上演各种有趣的事情。

你知道吗?我们班的某些同学要参加古诗文竞赛啦!那些同学每天都是非常的辛苦,他们每天除了写自己的家庭作业,还要背熟古诗,一个字都不能差,他们还要默写古诗,一个字都不能错。

他们每天辛苦地忙碌着,但是,他们的汗水换来的是班级的光荣,是学校的光荣呀!我们班不仅集体荣誉感强,而且同学们之间经常互相帮助,养成了助人为乐的好习惯。

前一段时间,我受伤了,行动不方便,同学就主动帮助我,张玉微陪我上厕所,王宇蔓帮我提书包,使我感到了一个大家庭的温暖。

助人为乐的精神在我们班随处可见。

但是,我们班也有一些不良行为:我们班有些同学带零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。

导致我们班被学校扣分;还有的同学抄作业,既害了别人,又害了自己。

不过,老师定了扣分计划后,这些现象就在慢慢减少。

作为五一班的学生,我要发扬我们班的优点,杜绝不良行为,让好事在我们班越来越多。

我们的班级作文篇2同学们，你们知道太师附小哪个班最棒吗？对了，就是85班！85班多次被誉为优秀班集体，讲故事团体第一，独唱团体第一，好多好多好多，可为什么85班棒棒的？哈哈，原来是有许许多多的“好baby”藏在85班里呢！瞧，第一个“好baby”，从远处走来了！她叫田炜嘉！她有一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只又大又长又有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边仍挂着一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的可亲可爱，活泼。

《我们的班会课》优秀作文

《我们的班会课》优秀作文班会课上，由于我们的表现极“佳”，老本在会议上这么尖锐地批评我们。

片段回放：“你们还好意思吗？都初三了，居然还要老师管。

你们自己看看，啊！你们扣了多少分，这个月的文明班还要不要了……”整个阶级都知道沉默是金色的，连‘叽’一声都不敢。

我无聊的趴在桌子上，老班在讲台上唾沫横飞，我看着第一排的燕子和第一排的园丁带着同情的眼神“浇灌”。

轻轻的叹了一口气，他对同一张桌子低语。

“阮，老班什么时候才骂完？我还要做作业呢！”“不知道，我想我得称它为整个班级了。

今天的作业很多哦！对了，你买了新的《创新作文》了吗？记得借我。

”“没啊，哪有时间。

抢你前桌的，他订了。

”我坏心的把杰推入火坑。

“欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光辉照大地……”，不用怀疑了，只有老阶层才应该有这样的病钟。

老班扫视了一眼，似乎很满意我们的反应。

才走到门外去听电话。

不一会，就消失在我们的视线范围之内。

大概被上级领导召见吧。

“耶！解放了！”全班一阵欢呼。

突然，门被推开。

教室骤然无声。

定睛一看，所以化学老师带着大肚子走进来。

大家开始起哄，老师有很多问题要问：“老师，照B超没？男的还是女的？”“你要做的就是努力学习，男女都不用你来操心。

”“老师，名字想好了吗？”“没呀。

你要帮忙吗？”一时间，全班沸腾。

龙王说；“老师，一定要有个‘龙’字，这样才威风。

”难道你不认为你卖瓜在你岳母――自卖自夸啊。

某位仁兄说；“老师，生女的，叫郭芙蓉。

这是一个著名的名字！”要不要生对龙风胎，男的叫吕轻侯或者是白展堂。

典型的电视迷。

“停，停，停。

好了，老师的事不用你们操心。

”老师试图让大家保持冷静，然后举起手中的练习册，说道：“你们去买这本练习册，复习的时候要用。

”某位好奇宝宝提问：“您要购买原件还是副本？”“正版的就没必要了，太贵了。

我觉得这是一本好拷贝。

”老师回答道。

包子大声喊道：“坚决支持正版！”他也不想变弱：“买正版，拿出手比较有FACE！”“你钱多啊！正版多贵。

【2018最新】我们的班会课作文-word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我们的班会课作文班会应该是为了班级越来越好而开的会，那天晚上的事情，我想是一次最好的班会，虽然没有任何的仪式，但确实让我们班成长了许多，这么有意义的一次班会，我最喜欢。

以下关于我们的班会课作文是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。

我们的班会课作文一周一下午，四年级全体师生在学校会议室上了一堂令人深思的班会课——当文明人、做文明事。

班会由刘校长主持，她先告诉了我们一件令大家感到骄傲的事情，就是中山纪念堂工作人员反馈：我们看完电影后，地面上没留下一点果皮纸屑。

这是一种文明的体现，校长得知此事后恨不得马上告诉我们。

然而刘校长接着说，校园里也出现了不好的现象：同学们绘画比赛后贴在墙壁上的画不到一个月，就变得斑斑驳驳、满目疮痍，令人痛心。

两件事形成了鲜明的对比，谁是谁非?道理大家都明白。

然而却发生在同一所学校、相同的学生身上，这是为什么呢?我认为我们还缺乏文明意识，我们还不能更好地约束自己的不文明行为。

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的标语大多是用英语书写。

但“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文标明。

这又是为什么呢?有人回答：因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。

我深深地感到，文明是一个国家进步的象征，不文明的行为是一种国耻啊!1992年8月，77名日本孩子和30名中国孩子一起举行了草原探险夏令营，日本孩子野炊做好饭后先礼貌地请大人们吃，然后再自己吃;中国孩子却以为会有人把饭送到自己面前，结果却饿着肚子在哭冤叫屈。

在中国的大草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走，他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩;可中国孩子却走一路丢一路东西……通过这次班会，我深深地感到，文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。