统编6年级语文六年级写人事物作文
六年级写人记事作文（精选39篇）
六年级写人记事作文（精选39篇）六年级写人记事作文篇1生活中，有许多值得我回味和感动的事，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间。
读小学的时候，我就像一只幼小的雏鹰，喜欢独自一人待在一个角落里。
有一天，一阵脚步声向我走来，她蹲了下来，用她温暖的手抚摸着我的头，像一个大姐姐一样，看着我说：“你叫什么名字，我和你交个朋友好吗?”我点了点头，看着她充满温暖的眼神，说道：“我叫陶晶晶。
”我像是找到另一个失散的雏鹰伙伴一样，我牵着她的手。
她忽然站起身来，说：“我叫孙瑾瑜。
”她对我微微一笑，她牵起我的手，向另一个地方走去。
我慢慢地注视到她其实是一个非常文静的女生，把什么事情都放在心里，伤心的时候她会向我哭诉。
我们俩之间有一张感动的网。
“叮铃铃……”上课了，大家连忙跑到操场上集合，我和她却在厕所，上课的铃声早已传来，她急忙对我说：“上课了，这节课是体育课，要迟到了。
”我连忙对她说：“没事，等我一下，马上我们就可以去了。
”她虽然点了点头，我却发现她其实很想跑去操场。
我对她说：“我们可以去了。
”她拉着我飞速跑下去，我却放开她的手，在后面优哉游哉地走下去。
来到操场上，老师用严厉的眼神盯着我们，冲我们说道：“你们迟到了，知道了吗?”我们被老师吼声镇住了，老师让我们承认错误，说：“是谁带的头。
”她毅然地脱口而出：“是我。
”“老师，老师。
”我向老师解释，可老师已经惩罚她围着操场跑一圈，我内疚地往地下一坐，心里特别后悔：没想到迟到了，却是她得到了惩罚。
忽然，“呼呼……”一阵吹过寒风，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了，可是我的心里却是暖暖的。
最后，我跑上去追上她，和她一起跑。
那温暖的一幕幕，就像冬天里的骄阳，温暖着我……六年级写人记事作文篇2我有许多患难之交的好朋友，然而，在众多朋友当中，给我印象最深刻的是她。
她一双水灵灵的眼睛，乌黑的眉毛，白皙的脸蛋，樱桃似的小嘴。
她的成绩可是顶呱呱，老师表扬她的话啊，用一货车都拉不完。
写人写事六年级优秀作文600字7篇
写人写事六年级优秀作文600字7篇教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。
这里给大家分享一些写人写事六年级优秀作文600字，希望对大家能有所帮助。
写人写事六年级优秀作文600字1爸爸个子高高的、胖胖的，身体很结实，力气也很大，可以把我举起来。
他以前瘦的时候和妈妈一样是鹅蛋型的脸，长胖了就变成了圆脸。
爸爸的眉毛浓浓的，眼睛大大的、鼓鼓的，鼻子高高的，嘴巴长得很有轮廓，别人都叫他铁哥们。
爸爸虽然长得很帅、很潇洒，但却很懒惰。
我和妈妈每天都准备去上班、上学了，他才慢慢地起床，而且还要妈妈和我叫他起床上班。
爸爸每天上班顺路都懒得接送我上学，都是妈妈绕道接送我。
爸爸从不买菜做饭，如果妈妈不在家，他就吃方便面，或者到外面去吃。
自己的衣服穿脏了也不洗，扔在洗衣机上面就了事，总让妈妈有干不完的活，只知道自己看电视、打麻将、上网玩。
爸爸上班总是穿得整整齐齐，在家里却一点都不讲卫生，东西到处乱扔，妈妈说爸爸的房间像狗窝一样乱七八糟。
在家里，爸爸不是上网就是睡觉，要么每天上网玩到半夜，要么呼呼地睡一天大觉，从不锻炼。
有时候还一边上网一边吃东西、喝酒、抽烟，把电脑弄得很脏。
因为爸爸吃懒惰，所以长得很胖，还有大大的奶油肚子。
印象最深的是，在这个暑假里，爸爸忽然想起要减肥了，而且到医院找医生看，后来就天天不吃饭，只吃医生给的营养粉，有时吃点水果，但还是和以前一样懒惰。
看他那个样子，我真想对爸爸说：只要你平时帮妈妈干活，天天送我上学就不会长胖了。
其实，我的爸爸还是很爱我和妈妈的，每个月领了工资就交给妈妈保管，就是从来不爱劳动。
唉!如果爸爸不那么懒惰，帮妈妈多做点家务活，多关心辅导我的学习，我就会更喜欢爸爸的。
写人写事六年级优秀作文600字2教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。
她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。
老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。
小学六年级写人记事作文500字
小学六年级写人记事作文500字小学六年级写人记事作文500字（篇1）璀璨的星河，交相辉映，相辅相成;曾经的往事，历历在目，记忆流转，飘荡着过往，洋溢着幸福。
——题记六岁在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲紧紧牵着我稚嫩的小手向学校走去，却丝毫不理会我口中的呢喃：我不要去学校，我要和你们在一起。
一个人待在学校我害怕!那不远处的校门好似一张血盆大口，我哇地一声便哭了起来。
父亲从背后推了我一把，冷冷说道：去吧，自己跑过去。
面对父亲那骇人的眼神，我终究抽泣着走进了大门。
但在我拐进大门的瞬间，分明看见父亲那关切、慈爱与不舍的眼神。
但我并未多想，因为我不懂。
十岁我紧张地走进了零售店，老板是一个长满络腮胡子的男人，在我看来十分吓人。
临走时父亲的话在我耳边回响：你这么大了，理应为父母分担家务了。
去，家里的盐没有了，去买几包回来。
我在心中暗暗埋怨不近人情的父亲，可在我关门的一刹那，看到父亲关切的眼神，而我却依旧没能读懂他的眼神。
现在像我六岁时一样，父亲紧拉着我的手，没有说话。
爸，到家了。
我打开门，径直走到桌旁拿起一本书看了起来。
现在学习累吗?再累也只有这几年了，忍忍也就过去了。
父亲不知何时来到了我的身后。
我下意识地回头，分明从他的眼睛里看见了浓浓的关爱。
原来父亲“无声胜有声”的叮咛一直包围着我，温暖着我，只不过是我们平日里不曾去注意与发现罢了。
上帝给了我们耳朵，是让我们聆听世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。
如果你想享受美妙动听的音乐，就要学会用爱倾听，用心去感受。
小学六年级写人记事作文500字（篇2）哈哈!”“你给我回来!”听，我的生活中总会有这样的声音，那总是由我的朋友引起的。
我的朋友爱捉弄人。
有一次，我跟他出去玩，路上他突然问我：“菠萝蜜掉进了厕所，过了一会，菠萝出来了，谁落在里面了?”我不假思索，张口就答：“蜜!”说完我就后悔了，拍着脑袋直说自己笨。
等我回过神来要去“教训”他时，他却早已跑得没影了。
精选写人写事的作文六年级【范文5篇】
写人写事的作文六年级【范文5篇】第二天早上，老板看凡卡迟迟为起床，便用手抓住他的头发，用力一扯，凡卡惊醒了老板狠狠地瞪着凡卡，凡卡及害怕又担心。
老板并没有打他，但今天的三餐被取消了。
凡卡两眼含着泪水，无奈的开始工作。
饿了一天的小凡卡，好不容易才熬到夜晚，他会到过道里，心想：邮差应该把信送给爷爷了吧！天很冷，凡卡冻得直打哆嗦，可他一想到不久之后自己变可以回到村子里去，就觉得禀冽的寒风也没什么可怕的。
一个月过去了，圣诞节又到了，爷爷并没有来接凡卡，凡卡在老板的毒打下，身上又添了无数条鞭痕。
那天晚上，凡卡坐再过道里，浑身发疼，听到寒风的哭声，他想逃跑了。
凡卡趁老板熟睡时偷了一双鞋、一件皮袄还有厨房里的干粮。
他穿上皮鞋，连夜逃跑在半路上，凡卡偷来的干粮就吃光了，他忍着饥饿顶着寒风前进，为了赶路，凡卡每天夜里只睡一小会儿就又启程了。
不知走了多远，凡卡颤抖着，嘴唇发白，脸冻得发紫，他老子里只有爷爷的笑脸。
想到乡下快乐的日子就快回来了，就快回到爷爷身边了，凡卡嘴角浮起一丝微笑，在寒风的高歌中凡卡倒下了，再黑暗中凡卡似乎看到了光明……忽然，凡卡感觉自己脑袋上被什么东西打了一下，钻心的疼。
他极不情愿地睁开眼睛，中断自己的美梦。
映入眼帘的，不是他朝思暮想的爷爷，而是伙计那张带着嘲弄和幸灾乐祸的嘴脸。
伙计似乎别有深意看了他一眼，随即闪到一边，凡卡看见了老板和老板娘。
老板拖着脚走上前，凡卡吓得立刻清醒了。
老板的手里，拿着一小瓶墨水，他晃晃那瓶墨水，冷声道“你写信了？”凡卡点点头，汗珠从他鬓角滴落。
老板愤怒起来“好小子，啊？知道写信了，你肯定是要在信中出卖我们………”“我没有！”凡卡否认。
老板怒极反笑，然后他用力地把墨水瓶砸在凡卡的头上。
“啊！墨水和血水飞溅。
凡卡再次醒来时，发现自己身处在老板的地下室里，又潮湿又冷，头在不停地流血，同时，他身边放着一封信。
借着微弱的光，凡卡撕开信封，打开信纸：“凡卡，你的爷爷康司坦丁。
玛卡里奇，因肺炎不幸去世。
在六年小学生活中写人的事情的作文
在六年小学生活中写人的事情的作文《我的小学记忆》从幼儿园踏入小学的那一天，我就像一只懵懂的小鸟飞进了一个全新的森林。
这六年的小学生活呀，那真的是充满了各种各样的人和事，就像一部超级精彩的电影，每一帧都印在我的脑海里。
记得刚上一年级的时候，我特别胆小，不敢和同学们说话。
有一次，老师让我们分组做手工，我紧张得手都不知道往哪儿放。
这时，我的同桌，一个有着大眼睛的可爱女生，她笑着对我说：“嘿，别害怕呀，我们一起做，肯定能做好的！”她的话就像一束温暖的阳光，瞬间驱散了我心中的阴霾。
从那以后，我们就成了好朋友，一起学习，一起玩耍。
还有我们的班长，他呀，就像一个小大人，特别有责任感。
有一次班级里闹哄哄的，他站起来，大声喊道：“都安静点！”那气势，简直了！大家还真的就安静下来了。
他总是积极地组织各种活动，让我们的班级生活变得丰富多彩。
说到老师，我最难忘的就是我们的语文老师。
她是那么温柔，那么有耐心。
有一次我考试没考好，心里特别难过，都快哭了。
老师把我叫到办公室，轻轻地摸着我的头说：“没关系呀，一次没考好不算什么，只要你努力，下次一定会进步的！”她的话就像一股清泉，流淌在我的心间，让我又有了信心。
当然，这六年里也不全是开心的事。
记得有一次和一个同学吵架了，就因为一点小事，我们俩互不相让，最后还闹得不愉快。
现在想想，那时候真幼稚呀，有什么不能好好说的呢？六年的时光转瞬即逝，我们一起度过了无数个欢乐的日子，也一起面对了许多困难和挑战。
我们在操场上奔跑嬉戏，我们在教室里认真学习，我们一起经历了成长的酸甜苦辣。
这六年的小学生活，不就像一场奇妙的冒险吗？我们都是勇敢的小探险家，在这个充满未知和惊喜的世界里探索着、前进着。
我会永远记得这些人，这些事，因为他们是我小学生活中最宝贵的财富。
这不就是我们人生中一段无比珍贵的经历吗？。
六年级写人记事满分作文
六年级写人记事满分作文
《六年级写人记事满分作文》
作文一：《我的好朋友》
小明长得高高瘦瘦的，一双大眼睛炯炯有神，笑起来还有两个小酒窝，特别可爱。
他不仅长得帅气，性格也特别好。
记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
小明看到后，立刻跑过来，把我扶到了医务室。
一路上，他不停地安慰我：“别害怕，一会儿就不疼啦。
”在医务室里，他还帮我拿药、倒水，忙前忙后的，就像我的亲哥哥一样。
这就是我的好朋友小明，一个善良、热心、乐于助人的好伙伴。
我真幸运能有他这样的朋友！
作文二：《难忘的一件事》
在我的记忆中，有一件事让我难以忘怀。
那是一个周末的下午，阳光明媚，微风拂面。
我和爸爸妈妈一起去公园散步。
一进公园，我就被眼前的美景吸引住了。
五颜六色的花朵竞相开放，绿油油的草地像一块柔软的地毯，清澈的湖水在阳光的照耀下波光粼粼。
我们沿着湖边的小路走着，突然，我看到一个小男孩在湖边哭泣。
我连忙跑过去问：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩抽抽搭搭地说：“我的风筝掉进湖里了。
”我看了看湖水，不算太深，便对小男孩说：“别着急，我帮你捞上来。
”说完，我挽起裤脚，小心翼翼地
走进湖里。
湖水有些凉，但我顾不上这些，一步一步地朝着风筝走去。
终于，我拿到了风筝，递给了小男孩。
小男孩破涕为笑，对我说：“谢谢姐姐。
”看着他开心的笑容，我心里也暖暖的。
这件事虽然过去了很久，但每当我想起，都会感到无比的快乐和自豪。
六年级语文写事写人5篇
六年级语文写事写人5篇写作文在选材时要留意，自己经受的、熟识的事是最好、最有独特、利于发挥的素材。
你会写六班级语文写事写人作文吗?下面我给大家带来六班级语文写事写人作文，盼望大家喜爱!六班级语文写事写人作文1中华儿女五千年的历史结晶书。
它其中蕴含的那浓浓情思，华美辞藻无不令人心憧憬之。
从书中学语文，你会发觉语文的魅力与神奇，竹林梅香，亭台楼阁无不在其中表达从书中学语文，领会文学的神秘。
当你轻轻翻看扉页，嗅着馨馨墨香时，你已置身文学的海洋，山川万物，日月星辰，包罗万象。
它可以让你在文字下体验一场春雨的缠绵，一首平平仄仄的诗篇，你的心灵将得到洗涤，灵魂得到升华。
置身在书页之中，你可体会到语文历史中王族贵人的骄奢淫逸，战场上铁马金戈的擂鼓宣鸣，腥风血雨。
你亦可感受语文情感中的相思情愁，绝美爱恋，屈原投江的荡气回肠，万古嗥鸣，激愤的江水充分了劲，撞击碣石却化作漫天水汽白沫随江水而去。
你可为语文中爱国情深，葬身战场的英雄痛惜。
可对那官场上的佞臣小人唾弃。
语文在书中无处不在，或许是一个字眼，或许是一个标点都会使你受益终生。
朱自清先生《匆忙》，于平凡中见其精神之名贵，在文字中，看到一条铺满煤屑的小路，一轮圆月，满目的荷叶占满荷池。
时间的飞速消逝，掩映在文学中，升华在语文里。
《红楼梦》是语文中史诗般的存在，它没有大闹天宫的喧闹喧嚣。
没有火烧赤壁的惊艳豪情。
它就像一块通灵宝玉，需要汗水和血肉的浸透，才铸成这万里文化长廊。
是的，在书中学习语文，不仅提升了文化素养，还在无形之中陶冶了情操，培育了情趣。
王开林曾说过：人只有在书中学习文学，才会在生命的更高处，遇到更好的自己。
在书中学习语文，你才能与那些早已到达文学巅峰的伟岸身影，查找那至纯至善的生活。
烟熏茶煮，畅谈人生。
六班级语文写事写人作文2从一班级起，我们就在为写作打基础了。
老师会时常让我们造句，来熬炼我们。
妈妈还给我买了日记本，每天发生了什么有意义的事，我都会写在日记本中。
六年级写人叙事的优秀作文
六年级写人叙事的优秀作文篇一六年级写人叙事的优秀作文嘿，说起六年级的写人叙事，我就想到了那次让我哭笑不得的经历。
那是一个阳光明媚的日子，可能对于别人来说很普通，但对于我来说，那简直就是一场“噩梦”与“惊喜”的混合双打。
我们班有个叫小李的同学，他呀，那可是个调皮捣蛋的主儿。
有一天，老师布置了一篇作文，要求写身边的一个人。
我当时心里就想：“这还不简单，写小李呗！”于是，我就开始在作文里描述他如何在课堂上捣乱，如何把老师气得吹胡子瞪眼。
我满心欢喜地交了作文，觉得自己写得那叫一个精彩。
可没想到，老师把我叫到办公室，一脸严肃地说：“你这写的都是啥呀？怎么净说人家的坏话！”我当时就懵了，心里直嘀咕：“这不是事实嘛！”也许是老师看出了我的不服气，她语重心长地说：“看人不能只看缺点，要多发现优点。
”回到教室，我就开始重新审视小李。
嘿，您还别说，还真让我发现了他的闪光点。
有一次，我不小心摔倒了，大家都在笑，只有他跑过来把我扶起来，还问我疼不疼。
这一瞬间，我觉得自己之前的看法太片面了。
于是，我重新写了一篇作文，这次着重写了他的善良和热心肠。
当老师再次看到我的作文时，终于露出了满意的笑容。
这一路写人的经历，让我明白了，看一个人不能只看表面，要用心去感受，才能写出真正精彩的作文。
你们说，是不是这个理儿？篇二六年级写人叙事的优秀作文哎呀呀，一提到六年级写人叙事的优秀作文，我这心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
就说我们班那个“小书虫”吧，叫小王。
他只要一拿起书，那简直就是进入了另一个世界，谁叫都不理。
有一回，上课铃都响了，他还在那捧着书看得津津有味。
老师都走到他跟前了，他居然都没发现。
老师气得一把夺过他的书，他这才如梦初醒，一脸茫然地看着老师，那模样简直太逗了！还有一次，学校组织去郊游。
大家都在兴高采烈地玩耍，只有他找了个安静的角落，又掏出书看了起来。
我就纳闷了，这书咋就有这么大的魔力呢？我凑过去问他：“小王，你天天看书，不觉得无聊吗？”他头也不抬地说：“你懂啥，书里的世界可精彩了，比外面好玩多了！”也许在他眼里，书就是他的整个世界。
六年级的写人写事作文哦~~
六年级的写人写事作文哦~~我的爸爸我的爸爸是一个中年人，差不多快40岁了。
爸爸是出了名的好脾气。
因为小时候不爱穿衣服，人送外号“老露（lou）”自从我呱呱坠地起，爸爸就像臭氧层保护地球那样保护我，对我无微不至。
我吃的是爸爸亲自下厨做的美味，穿的是爸爸在商店一套又一套精心给我挑选的衣服，玩的也是爸爸从外地带来的精美得玩具。
一次，我发了高烧，全身烫的像一个小火炉。
爸爸一看我这样，二话不说，抱起我就往医院跑。
到了医院，医生说要打针，我一听，便吓的六神无主，哇哇大哭起来。
爸爸狠下心，硬给我打了针，回到家，我一直哭个不停，爸爸一直在我旁边给我端水送药。
在爸爸的精心照顾下，我的病情渐渐好了很多，可是爸爸却瘦了很多。
爸爸说话可幽默了，我和爸爸在一起时可谓是天上地下无所不谈。
我常常依偎在爸爸的怀里，听爸爸讲故事，讲笑话。
因为爸爸知道很多奇人怪事，街坊邻居都很喜欢和爸爸聊天。
大婶阿姨们也常常和我说：“佳骊呀，你爸是我们这条街带孩子带得最好的，（那时妈妈在外地教书）他带你我们大家都是看在眼里的，你要好好孝敬他啊！”每次听到这些话，我总是把头点得如捣蒜一样。
心里想这还用你们说吗？在别人的眼里，爸爸可能是一个又笨又有点结巴的人吧，但我从不这样认为，在我心里爸爸的结巴是因为逗我玩养成的。
我的爸爸其实并不笨，可能是因为爸爸的老实和憨厚，被别人说成笨。
但爸爸从不在意。
在我遇到难题时挺身而出的总是他。
我从没在爸爸的眼里看到过不耐烦这三个字。
我爱我的开心老爸最难忘的一件事平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。
四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
写人记事作文600字优秀范文六年级
写人记事作文600字优秀范文六年级《写人记事作文 600 字优秀范文六年级（一）》《我的“超人”爸爸》我的爸爸在我心中就像一个超人，无所不能。
爸爸还是个大厨，他做的饭菜特别好吃。
每次我过生日，爸爸都会亲自下厨，为我做一桌丰盛的美食。
有香喷喷的红烧肉，外酥里嫩的炸鸡，还有鲜美的鱼汤。
全家人围坐在一起，品尝着爸爸做的美食，欢声笑语回荡在屋子里。
爸爸工作很忙，但他总会抽出时间陪我。
周末的时候，他会带我去公园放风筝，去河边钓鱼。
有一次，我在学校参加朗诵比赛，因为紧张发挥得不好，心情很低落。
爸爸安慰我说：“没关系，下次继续努力，在我心里你永远是最棒的！”听了爸爸的话，我心里暖暖的，又充满了信心。
这就是我的爸爸，一个无所不能的“超人”，我爱我的爸爸！《写人记事作文 600 字优秀范文六年级（二）》《难忘的拔河比赛》“加油！加油！”操场来了一阵激烈的呐喊声，原来是我们班正在进行拔河比赛。
比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师把我们分成了两组，每组十个人。
我被分到了第一组，心里既紧张又兴奋。
随着老师的一声哨响，比赛开始了。
双方队员都紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身体向后倾，拼命地往自己这边拉。
绳子中间的红布条一会儿向左，一会儿向右，双方僵持不下。
我们组的同学们咬紧牙关，使出了全身的力气。
我感觉自己的手都快被绳子磨破了，但还是紧紧地抓住不放。
就在我们快要坚持不住的时候，我们组的啦啦队大声喊道：“一组加油！一组必胜！”听到他们的加油声，我们顿时充满了力量，一鼓作气，把绳子拉了过来。
“我们赢了！我们赢了！”大家欢呼雀跃，高兴得手舞足蹈。
通过这次拔河比赛，我明白了团结就是力量的道理。
这真是一次难忘的比赛啊！《写人记事作文 600 字优秀范文六年级（三）》《我的好朋友小明》我有一个好朋友，叫小明。
他是个特别有趣的人。
小明长得胖乎乎的，脸上总是带着笑容，看起来特别可爱。
他那双眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝。
小明特别喜欢讲笑话，每次都能把大家逗得哈哈大笑。
六年级作文围绕新结合生活中的人事景物
六年级作文围绕新结合生活中的人事景物今天，我要给大家讲讲我生活中的一些人事景物。
其实，这些事情都是很普通的，但是它们却给我留下了深刻的印象。
我要说说我的妈妈。
妈妈是一个非常勤劳的人，她每天早上都会起得很早，为我们做早餐。
有时候，我会在床上懒洋洋地躺着，听着妈妈在厨房里忙碌的声音，心里就会觉得很温暖。
妈妈还经常跟我说：“孩子，你要好好学习，将来才能有出息。
”我知道，妈妈是为了我好，所以我会努力学习的。
我要说说我的老师。
老师是我们的知识传授者，也是我们的引路人。
有一次，我在数学课上遇到了一个难题，我想了很久都没有想出来。
这时，老师走过来问我：“怎么了？有什么问题吗？”我就把问题告诉了老师。
老师听了之后，笑着对我说：“这个问题很简单啊，你再想想看。
”我还是没有想出来。
老师就耐心地给我讲解了一遍，让我豁然开朗。
从那以后，我对数学产生了浓厚的兴趣。
接下来，我要说说我的朋友。
朋友是我们生活中不可或缺的一部分。
有了朋友，我们的生活才会更加丰富多彩。
我有一个很好的朋友，我们从小学就认识了。
虽然我们现在不在一个城市上学，但是我们还是经常保持联系。
有时候，我们会一起玩游戏、看电影，还会一起去旅行。
每次和朋友在一起的时候，我都会感到非常开心。
我要说说我家附近的一家小餐馆。
这家餐馆的老板娘非常热情好客，她的手艺也非常好。
每次我去那家餐馆吃饭，她都会给我推荐一些好吃的菜品。
有时候，我还会在那里遇到一些老朋友。
在那家餐馆里吃饭，总是让我感到非常温馨。
生活中有很多人事景物值得我们去关注和珍惜。
只要我们用心去体会，就会发现生活其实是非常美好的。
希望每个人都能珍惜身边的人和事，让我们的生活更加精彩！。
六年级写人叙事的作文600字
六年级写人叙事的作文600字六年级写人叙事的作文600字（精选篇1）我的奶奶将近七十岁了，身高一米六的个子，瘦瘦的身材，头上的头发乌黑发亮，虽然没念过几年书，但却是一位精神饱满、勤劳朴实又和蔼可亲的一位老太太，并没有什么特别之处。
我奶奶的兴趣爱好无疑是喜欢躺在床上看悬疑谍战类型的电视剧了，而且是看的津津乐道，这和比那些喜欢看京剧的老太太没有什么区别了。
然而等电视剧播完之后我的奶奶也就睡着了。
我非常钦佩我的奶奶，她勤劳一生，都没有什么怨言。
她喜欢爱搞家务，要是地上有什么垃圾的话，她都会拿起扫把把地给扫的干干净净，她眼里是见不得脏东西的。
甚至我奶奶她还洗衣服、做饭。
我们看见了都会说您别做了，休息一下吧，让我们来做。
我奶奶却说你们一个个都在工作、学习的，哪有时间来搞?我这也是一种锻炼嘛。
每次见我奶奶不辞辛苦的做着各种家务，看着她那汗水流着那满是皱纹的脸时，我的心里不禁充满了愧疚。
我奶奶非常的和蔼可亲，这也是我非常喜欢我奶奶的原因。
她不管是对我还是别人都非常的好，上小学的时候，每次我和我同学到我家来玩的时候，她都会拿好吃的好喝的来招待我那些同学，于是我那些同学都对我说我的奶奶是一个非常友善的奶奶，还说我能有这样的奶奶真幸福。
听了他们的话后我的内心也是暗自感到骄傲与自豪。
哦!对了，我的奶奶她是一个非常朴实的老人。
她平时不爱穿哪些华丽的衣服，她反而非常喜欢穿朴实无华的衣服，因为她对我说她穿不惯华丽多彩的衣服。
所以，她就把那些衣服送给那些亲朋好友穿。
这就是我的奶奶，我心目中最好的奶奶，勤劳朴实又和蔼，我能有这样的奶奶而感到庆幸，因此，我祝愿我的奶奶身体健康，晚年幸福安康。
六年级写人叙事的作文600字（精选篇2）我心目中的那个他，是一个和蔼可亲，乐于助人，但心灵却十分脆弱的老人——我的外公。
我的外公今年六十一岁，脸上已布满了皱纹，原来高挺的鼻子，现在却渐渐松软下了。
从她头上的白发，就可以看出他十分苍老。
自小在外公家长大的我，为他添了许多麻烦。
六年级作文围绕新结合生活中的人事景物
六年级作文围绕新结合生活中的人事景物在一个阳光明媚的早晨，我骑着自行车去上学。
路上，我看到了许多美丽的人事景物。
我看到了一位老奶奶在公园里晨练。
她穿着一件红色的运动服，头戴一顶白色的帽子，手里拿着一根拐杖。
她的动作很慢，但是很有节奏感。
我不禁想起了那句话：“活到老，学到老。
”这位老奶奶虽然年纪大了，但是她依然坚持锻炼身体，真是让人敬佩啊！接着，我看到了一群小朋友在路边玩耍。
他们有的在踢足球，有的在玩跳绳，还有的在玩捉迷藏。
他们的笑声传遍了整个街区，让人感到非常愉快。
我想起了那句话：“童年是快乐的源泉。
”这些小朋友正是享受着童年的快乐时光，他们的天真无邪让人感到十分羡慕。
然后，我看到了一家小店门前排起了长队。
原来是一家新开张的奶茶店。
大家都在抢着买奶茶呢！我也加入了队伍，买了一杯珍珠奶茶。
奶茶的味道非常好喝，甜而不腻。
我想起了那句话：“人生就像一杯奶茶，需要慢慢品味。
”这家新开张的奶茶店就像是生活中的一个惊喜，让我们感受到了生活的美好。
我来到了学校门口。
学校门口有一棵大榕树，它的枝叶茂盛，像一把巨大的伞遮住了烈日。
我走进了校门，看到了同学们正在操场上玩耍。
有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。
他们的欢声笑语让我感受到了校园生活的无限乐趣。
我想起了那句话：“学如逆水行舟，不进则退。
”我们要珍惜在校的时光，努力学习知识，为将来的人生打下坚实的基础。
今天的天气非常好，我看到了许多美丽的人事景物。
这些景物让我感受到了生活的美好和多彩。
我相信只要我们用心去感受生活，就一定能够发现生活中处处都有惊喜和感动。
让我们一起努力吧！。
小学六年级写人作文【五篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的⼩学六年级写⼈作⽂【五篇】，⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】⼩学六年级写⼈作⽂ 我最敬佩的⼀个⼈就是我的⽼爸。
我的⽼爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。
说到勤劳。
在我们家⾥，我、我⽼妈、我⼩妹最懒了，只有我⽼爸勤快。
我家的碗筷，⾐物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他⼲。
有⼀次，⽼爸进货回来就⼀直发烧感冒、咳嗽。
那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“⾏了，还是我洗吧。
你上屋看孩⼦吧。
”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”⽼爸不⼲，⾮要洗。
⽼妈抢不过⽼爸，就让他洗了。
爸爸洗完碗还要拖地，⽼妈抢过拖布说：“⾏了。
你就上屋吧。
你都洗碗了，地就我拖吧。
”⽼爸说：“不⾏，原来都是我拖的。
”妈妈⽆奈地笑着说：“这傻⽼公，越⽣病越勤快。
”⽼爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。
第⼆天，⽼爸的病就好了。
我真敬佩我的⽼爸，敬佩他⽣病时，还这么勤劳。
每天早晨六点多钟，我都能听到⽼爸起床做饭的声⾳。
⽼爸做饭的声很⼩，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。
⽼妈在七点半之后才会起床。
⽼妈起床时，我和⽼爸已经消失得⽆影⽆踪了。
爸爸上班了，我上学了。
只剩下电饭锅⾥热腾腾的饭菜了。
晚上，⽼妈刚从门市回到家，⽼爸就把饭菜做好了。
吃完晚饭，⽼爸就去卫⽣间洗⾐服。
天天这么⼲，⼲了⼗好⼏年也从没说过半个“不”字。
我敬佩我的⽼爸，敬佩他强烈的责任感。
我要向⽼爸学习，长⼤后做⼀个勤劳的有责任感的男⼈。
【篇⼆】⼩学六年级写⼈作⽂ 每个⼈都喜欢发现，因为发现是⼀种幸福。
我发现的不是⼤⾃然的奥秘，⽽是⼀颗装满爱的⼼。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助⼈。
记得在四年级的⼀天，有⼀次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了⼀圈，可是就是没有⼀个⼈愿借。
我⼼⾥急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
在这时，⼀双充满爱的⼿伸了过来。
原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。
六年级写人记事满分作文
六年级写人记事满分作文《六年级写人满分作文》作文一：《我的好朋友》小雨特别善良。
有一次，我们在操场上玩，看到一个小弟弟摔倒了，哇哇大哭。
小雨二话不说，赶紧跑过去把小弟弟扶起来，还帮他拍掉身上的灰尘，安慰他不要哭。
小弟弟破涕为笑，还对小雨说谢谢呢。
还有一次，我的铅笔盒忘带了，正着急的时候，小雨主动把她的铅笔和橡皮借给我，解了我的燃眉之急。
这就是我的好朋友小雨，一个善良又热心的女孩。
作文二：《我的老师》我的老师姓王，我们都叫她王老师。
王老师可漂亮啦，一头长长的卷发，总是笑眯眯的。
王老师特别有耐心。
有一次，我有道数学题不会做，急得抓耳挠腮。
王老师看到了，就走到我身边，轻声细语地给我讲解。
一遍我没听懂，她又讲了第二遍，直到我完全明白为止。
王老师还很关心我们。
有同学生病了，王老师会关切地询问病情，还会帮忙联系家长。
我真喜欢王老师，她就像我们的妈妈一样。
《六年级记事满分作文》作文一：《一次难忘的旅行》去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了海边，那是一次难忘的旅行。
到了海边，我看到了无边无际的大海，蓝色的海水在阳光下闪闪发光。
我兴奋地跑向沙滩，脚下的沙子又细又软，像棉花一样。
我迫不及待地换上泳衣，跳进海里。
海水凉凉的，舒服极了。
我在海里游来游去，还捡到了好多漂亮的贝壳。
晚上，我们在海边吃了美味的海鲜。
那味道，我现在想起来还流口水呢。
这次旅行，我玩得特别开心，真希望还能再去一次。
作文二：《拔河比赛》前几天，我们学校举行了一场拔河比赛，可有意思啦！比赛开始前，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们班的选手一个个精神抖擞，紧紧地握着绳子。
哨声一响，大家都使出了吃奶的劲儿往后拉。
有的同学脸憋得通红，有的同学咬着牙，身子都快躺到地上了。
我们啦啦队也在旁边拼命地喊：“加油！加油！”我们班赢啦！大家高兴得又蹦又跳。
这真是一场激烈又好玩的拔河比赛！。
六年级作文第三单元写人写事600字
六年级作文第三单元写人写事600字《我的好朋友》我有一个好朋友，叫小雨。
她有一双水汪汪的大眼睛，笑起来的时候会弯成月牙儿，特别可爱。
小雨是个特别热心肠的人。
有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
小雨看到后，立刻跑过来，把我扶到了医务室。
在去医务室的路上，她一直安慰我：“别怕，别怕，一会儿就不疼了。
”到了医务室，她又忙着帮我找医生，拿药水，还一直陪在我身边，直到我的伤口处理好。
还有一次，数学老师布置了一道特别难的题，我想了好久都没想出来。
正当我愁眉苦脸的时候，小雨主动过来帮我。
她耐心地给我讲解，一步一步地引导我，直到我完全明白为止。
我真的很感激她。
这就是我的好朋友小雨，一个善良、热心、幽默的女孩。
我希望我们能永远做好朋友。
《难忘的拔河比赛》“加油！加油！”操场上的欢呼声此起彼伏，原来是我们班正在进行一场激烈的拔河比赛。
比赛开始前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们班的男生们更是信心满满，他们站成一排，双手紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子向后倾，就像一群即将出征的战士。
随着老师的一声哨响，比赛正式开始。
双方队员都使出了吃奶的力气，拼命地往后拉。
绳子中间的红布条一会儿向左，一会儿向右，就像一个调皮的孩子，在两队之间跳来跳去。
我们班的啦啦队也没闲着，他们在一旁大声地喊着：“六班加油！六班必胜！”听到啦啦队的加油声，我们班的队员们更加用力了。
只见班长的脸涨得通红，额头上的汗珠不停地往下流，但他依然紧紧地握着绳子，不肯放松。
在大家的共同努力下，红布条慢慢地向我们这边移动。
“嘟——”比赛结束的哨声响起，我们班赢了！同学们欢呼雀跃，互相拥抱。
那一刻，我感到无比的自豪和快乐。
这场拔河比赛真让我难忘，它让我明白了团结就是力量的道理。
六年级描写人物的作文500字【六篇】
【导语】写⼈的作⽂，就是以⼈物描写为主的⽂章，⼈物可以是⼀个⼈，也可以是群体。
写⼈⽂章不同于⼀般的记事⽂章，记事⽂侧重于写⼀件具体的事，落脚于事情发⽣的详细过程，⼈物不是主要的描写内容；写⼈的⽂章则着眼于描写⼈物的⾔⾏举⽌、⼼理动态等，⼈物是主要描写的对象，是为突出⼈物的性格特点、思想品质服务的。
⽆忧考为⼤家提供《六年级描写⼈物的作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级描写⼈物的作⽂500字 我的朋友是幼⼉园的杨可艺，她有⼀头乌⿊的短发，⼀双⽔灵灵的⼤眼睛，好像两颗⽔灵的葡萄，她个⼦不⾼，瘦瘦的，但她上课很认真，她喜欢看书，唱歌。
她脾⽓很好，读幼⼉园的时候，我和她是同桌，上课时，她的⼿超过三⼋线了，我就⽤⼿捏她⼿臂，提醒她，她就将⼿放回去了。
下课时，她在位置上看书，我偷偷地捏了⼀下她的⼿臂，她既没哭，⼜没喊，只是回头对我笑了⼀笑，就⼜去看她的书了。
下午快放学的时候，⽼师带我们去操场玩，同学们“呼啦”⼀下⼦全跑光了，⽼师留在花坛边上看⼿机。
我看见杨可艺在滑滑梯玩，我瞄准时机，跑过去捏了⼀下她的⼿臂，她知道我在旁边，扭过头来，对我说：“⼀起来玩吧。
”我就跟她⼀起玩了。
过了⼀会⼉，差不多要放学了，⽼师让我们排队，我们乖乖排好队跟着⽼师上去收拾书包，登记作业。
杨可艺忽然叫起来，“⽼师，我的⼿流⾎了！”⽼师看了看，对我说：“可璋，你带杨可艺去医务室看⼀下。
”“哦。
”后来，医⽣说只是不⼩⼼刮破⽪流⾎了，没事的，医⽣给她包扎了⼀下，然后对她说，尽量不要碰⽔。
这就是我的好朋友杨可艺，⼀个好脾⽓的好朋友。
【篇⼆】六年级描写⼈物的作⽂500字 我有⼀个弟弟，他叫黄⼦亦辉，别看他在外⾯⽼⽼实实的，其实在家⾥是⼀个“疯⼦”，⽽且是⼀个“变⾊龙疯⼦”。
1、“疯⼦”变⼆哈 “疯⼦”有时候像⼀只“可爱”的⼆哈。
有⼀次，我将他珍藏多年的“肥料”（巧克⼒蛋糕）喂给了垃圾桶先⽣，他便张开他的“⾎盆⼤⼝”朝我扑了过来，我⼀闪，躲开了。
六年级作文围绕新结合生活中的人事景物
六年级作文围绕新结合生活中的人事景物在这个世界上，有很多美好的事物，它们就像生活中的人事景物一样，让我们的生活变得更加丰富多彩。
今天，我就来给大家讲讲我身边那些有趣的人事景物吧！
我要说说我家的小狗。
它叫“豆豆”，是一只非常聪明可爱的小狗。
每天早晨，当我还在床上睡觉的时候，豆豆就会跳上我的床，用它的小爪子轻轻地拍打我的脸颊，叫我起床。
有时候，我故意不理它，让它一个人在床上玩，结果它就会把家里的玩具都叼到我的床上，然后用那双无辜的大眼睛看着我，仿佛在说：“主人，你怎么可以这样对我呢？”看到它这么可爱的样子，我总是忍不住笑出声来。
除了豆豆，我家还有一个特别有趣的人事景物，那就是我的爸爸。
他是一个非常搞笑的人，总是喜欢跟我们开玩笑。
有一次，我正在做作业，突然听到爸爸在客厅里大喊：“救命啊！有老鼠！”我赶紧跑过去一看，原来他是在模仿电视上看到的情景。
我笑着对他说：“爸爸，你真是太逗了！”他也笑着摸了摸我的头，说：“哈哈，我知道我逗你笑！”从那以后，我和爸爸的关系变得更加亲密了。
除了家里的人和事，还有很多其他的人事景物让我觉得有趣。
比如说，学校里的老师们。
他们总是用各种各样的方式教我们学习知识，让我们感受到了学习的乐趣。
有时候，他们会给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多东西。
还有那些在学校里一起玩耍的同学，我们一起分享快乐，一起度过了许多难忘的时光。
生活中的人事景物还有很多很多，它们就像一颗颗璀璨的星星，点缀着我们的生活。
有了这些人事景物的陪伴，我们的世界变得更加美好。
所以，让我们珍惜身边的每一个人和事，用心去感受生活中的点点滴滴吧！。
小学部编版语文六年级写人的作文范文
小学部编版语文六年级写人的作文范文《我的好朋友》我的好朋友叫小明，他是一个特别有趣的人。
小明长得胖乎乎的，脸蛋圆圆的，笑起来眼睛就眯成了一条缝。
他特别喜欢笑，不管遇到什么事情，总是能看到他脸上那灿烂的笑容，仿佛他的世界里从来没有烦恼。
小明非常善良。
有一次，我们在公园里玩耍，看到一只受伤的小鸟。
他小心翼翼地把小鸟捧在手里，带它回家悉心照料。
每天，他都会给小鸟喂食、换水，还会轻轻地跟小鸟说话，就像对待自己最亲密的朋友一样。
在他的照顾下，小鸟很快就恢复了健康，飞走的时候，小明的脸上露出了欣慰的笑容。
小明还很聪明。
在课堂上，他总是积极回答问题，老师提出的难题他总能轻松解决。
有一次，数学老师出了一道很难的奥数题，大家都冥思苦想，可就是找不到答案。
小明却不慌不忙，拿起笔在纸上写写画画，不一会儿就算出了答案，还向我们详细地讲解了解题思路，大家都对他佩服得五体投地。
这就是我的好朋友小明，一个善良又聪明的男孩，我真幸运能有他这样的朋友！《我的妈妈》妈妈有一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，笑起来就像春天的花朵一样美丽。
妈妈很勤劳。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床为我准备早餐了。
她会做各种各样好吃的，比如香喷喷的煎鸡蛋、热乎乎的小米粥、美味的三明治。
等我起床后，就能吃到营养丰富的早餐，然后开开心心地去上学。
妈妈还很关心我的学习。
有一次，我的数学考试没考好，心情特别低落。
妈妈知道后，没有责备我，而是耐心地和我一起分析错题，还鼓励我说：“宝贝，一次没考好没关系，只要我们找到原因，继续努力，下次一定能考好。
”在妈妈的鼓励下，我更加努力地学习，成绩也越来越好。
我爱我的妈妈，她是我心中的超级英雄！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谈一谈
我们即将小学毕业了，在这几年的小学 生活中，令你最难忘的是什么呢？这些 为什么令你难忘？
1、在学校发生的趣事、伤心事？
2、在生活学习上帮助过你的老师、同学？
（一）通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的 一个方面。
们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理 谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当 我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个 小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它
令我无法难忘的小学生活 时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一
刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见” 这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推 动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……
有：《 》、《 》、《 》等，他的名言有：
（
）。
2、本文重点：在不确定中生活的人，能比较经得起 （ ），会（ ）出一颗（ ）的心。在不确定中， 就能学会把很少的（ ）转化为巨大的（ ）， （ ）生长。
第四课《顶碗少年》
课后习题： 1、作者参考作者是（ ），当代作家。上学期曾 学过、场面 要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、 “怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
《难忘的小学生活》 《再见了，我的母校》
1、语句通顺，字迹工整。 2、描写、叙事清晰。 3、字数不少于500字且要在规定的时间内完成。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望， 一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心， 失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的 心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
（二）通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质； 二是用几件事表现某个人的多种品质。
（三）学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、 性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写， 也就是学会刻画人物。
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一 层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文 章就具体了。
第三课《桃花心木》
句子的理解：
1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天， 有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也 不一定，有时浇得多，有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间 不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量不确 定，时多时少。作者桔树苗的生长，来比喻人的成长，写 一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方 法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人 成长的重要意义。
句子的理解：
3）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分 转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在 土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。如种树人所愿，现 在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
课后习题：
1、林清玄是（ ）最高产的一位作家，他的代表作
忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整 一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重……星期一， 一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上 课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学 们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然 的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个 月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件 事深深地感动了同学们。