人教版四年级下册词语解释知识讲解
人教版部编本四年级下册语文《纳米技术就在我们身边》知识点
人教版部编本四年级下册语文《纳米技术就在我们身边》知识点一、词语解释1.纳米(nà mǐ):长度单位,1纳米等于1/1000000000米。
2.原子(yuán zǐ):物质的基本单元,由带电子的原子核和电子组成。
3.分子(fēn zǐ):化学中物质的最小单位,由两个或多个原子组合成。
4.材料(cái liào):人类使用的具有一定形态、组织结构、性质及所需用途的物质。
5.晶体(jīng tǐ):由原子或分子按一定的方式排列而成的固体。
6.纳米材料(nà mǐ cái liào):由纳米级别的原子或分子组成的材料。
二、学习难点本文的学习难点在于纳米技术这一专业领域的基础知识的理解和掌握。
涉及了纳米级别的长度单位、物质的基本单元原子和分子、晶体及材料的定义与构成等相关概念。
需要通过理解以上基础概念,才能较好地理解纳米技术及其应用。
三、知识点1.纳米技术纳米技术是一种应用于纳米尺度的技术。
纳米级别是指在数千万分之一至数百分之一毫米的范围内,利用物理、化学和生物学等手段,对物质进行设计、制备以及处理的技术。
纳米技术广泛应用于材料科学、电子、医学等领域,对社会发展具有重要的影响和作用。
2.纳米材料纳米材料是由纳米级别的原子或分子组成的材料,具有超小尺寸效应、表面效应、量子效应等独特的物理、化学特性。
纳米材料应用广泛,例如纳米银杀菌、纳米二氧化钛自洁和光催化、纳米氧化铜脱硫等。
3.纳米晶体纳米晶体是由原子或分子按特定的排列方式组成的固体,并具有晶体的特性,但是晶体的颗粒数量在纳米级别,具有纳米级别的性质和应用。
纳米晶体应用广泛,例如纳米晶体太阳能电池、纳米晶体发光材料等。
4.纳米技术应用纳米技术已成为未来科技发展的重要领域,应用范围广泛。
例如:(1)纳米材料应用:纳米级别的材料具有超小尺寸效应、表面效应、量子效应等独特的物理、化学特性,应用广泛。
四年级下册第四课的词语解释
四年级下册第四课的词语解释1、天高地阔:天地间形成的大范围的地方。
形容无拘无束的生活。
2、霸气十足:很有气势,魄力。
3、卜落卜落:卜落:象声词。
形容物件连续着地的碎响。
4、闪闪烁烁:光亮忽明忽暗,或说话吞吞吐吐。
5、别有风趣:形容事物具有特殊的情调或趣味。
6、月明人静:形容晚上的环境,明月高照,没有人出来活动。
7、高楼林立:高高的房子像树林一样密集地树立者。
8、车水马龙:车如流水,马如游龙一般。
形容热闹繁华的景象。
9、灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
10、依山傍水:指地理位置靠近山和水流。
11、鸡犬相闻:相闻:互相听见。
指人烟稠密。
12、炊烟袅袅:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
13、翻腾怒吼:不断翻滚并发出宏大声音的流水。
14、热辣辣:形容热得像被火烫着一样。
15、前俯后仰:形容身体前后晃动。
16、五彩斑斓:本文指孔雀十分漂亮,多姿多彩。
17、凌空翱翔:高高地在空中回旋地飞。
18、欣喜若狂:欣喜:快乐,高兴。
若:像。
狂:失常,失去控制。
形容高兴到了极点。
19、点睛之笔:指最重要、最关健的内容。
20、形态各异:异:特别。
指很多事物形状、姿态、形式不尽相同。
21、茹毛饮血:茹:吃。
指原始人类还不知熟食,连毛带血生吃鸟兽等。
22、天之骄子:骄子:宠儿。
上天感到骄傲的宠儿。
23、高新技术:指处于当代科学技术的前沿,具有知识密集型特点的新兴技术。
24、无能为力:指对某事没有力量来完成。
25、衣食住行:穿衣、吃饭、住宿、出行,泛指生活的基本需要。
26、九天揽月:揽:采摘。
形容壮志豪情。
27、勃勃生机:勃勃:旺盛的样子。
生机:生命力,活力。
旺盛的,充满活力的生命力。
28、震耳欲聋:震:震动。
把耳朵震得快要聋了,形容声音极大。
29、永不漫灭:漫灭:磨灭,模糊难辨。
难以忘记,铭刻在心。
30、绿意扑眼:满眼都是绿色,猝不及防出现。
31:古木参天:参天:同入云天。
古老的树木枝茂中繁异常高大。
33、苍翠欲滴:苍:青色。
四年级下册语文书第19课生命生命词语解释
四年级下册语文书第19课《生命生命》课文词语解释【骚扰】扰乱,使不安宁。
【茁壮】(生长得)旺盛、健壮。
【辜负】违背了别人的好意、希望。
【昂然】抬头挺胸有气魄的样子。
【荒废】① 不耕种。
② 荒疏。
③ 不利用;浪费(时间)。
【近义词】跃动──跳动骚扰──干扰强烈──猛烈鲜明──鲜活包含──蕴含震撼──震动【反义词】强──弱短暂──长久有限──无限四年级下册语文书第19课《生命生命》课文解释1、三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面?小飞蛾的生命面临着严重威胁,它极力挣扎。
其实这种挣扎对于“我”的手来说,几乎是无用的。
但它还要挣扎,可见凡是生物都有强烈的生的欲望,无论怎样危险,都不会放弃求生的努力。
即生命都是自我珍视的。
香瓜子所处的环境几乎没有生长的条件,但它的萌芽还是长成了一截小瓜苗。
作者从生命的诞生这个角度去说生命力之强大。
心脏的跳动是生命活动的标志,静听自己心脏的律动,最容易感受自己的生命。
有了生命意识,就会严肃地思考人生。
2、作者对人生的三点思考分别侧重哪一方面?作者的思考是逐步深入的。
第一点思考的是必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。
两个“可以……也可以”,说的是两种人生态度,两种人生价值,前者是负责的态度,后者是不负责的态度。
第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂,怎样对待生老病死。
作者认为对生命负责的态度应该是“让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力”。
作者开头写小飞蛾,可以有两种理解,一是不要伤害生命,二是一切生命都有强烈的求生欲望。
从全文看,不是写怎样对待小动物,而是对待生命,所以第一种理解不对,第二种理解正确。
小飞蛾的生命面临严重威胁,它极力挣扎,其实这种挣扎几乎是无用的。
假如“我”想弄死它,它是逃不掉的。
可见生物都有强烈的求生欲望,无论怎样危险,都不会放弃求生的努力。
也就是说,生命都是自我珍视的。
小小的昆虫都如此,人当然更不用说了。
四年级下册语文书第19课《生命生命》典型例题【例题】细读下面两个句子,找出用词不一致的地方,并比较它们的表达效果。
四年级语文下册四字词语解释
二、四字词语解释姓名:1、天高地阔:天地间形成的大范围的地方。
形容无拘无束的生活。
2、霸气十足:很有气势,魄力。
3、卜落卜落:卜落:象声词。
形容物件连续着地的碎响。
4、闪闪烁烁:光亮忽明忽暗,或说话吞吞吐吐。
5、别有风趣:形容事物具有特殊的情调或趣味。
6、月明人静:形容晚上的环境,明月高照,没有人出来活动。
7、高楼林立:高高的房子像树林一样密集地树立者。
8、车水马龙:车如流水,马如游龙一般。
形容热闹繁华的景象。
9、灯火辉煌:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
10、依山傍水:指地理位置靠近山和水流。
11、鸡犬相闻:相闻:互相听见。
指人烟稠密。
12、炊烟袅袅:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
13、翻腾怒吼:不断翻滚并发出宏大声音的流水。
14、热辣辣:形容热得像被火烫着一样。
15、前俯后仰:形容身体前后晃动。
16、五彩斑斓:本文指孔雀十分漂亮,多姿多彩。
17、凌空翱翔:高高地在空中回旋地飞。
18、欣喜若狂:欣喜:快乐,高兴。
若:像。
狂:失常,失去控制。
形容高兴到了极点。
19、点睛之笔:指最重要、最关健的内容。
20、形态各异:异:特别。
指很多事物形状、姿态、形式不尽相同。
21、茹毛饮血:茹:吃。
指原始人类还不知熟食,连毛带血生吃鸟兽等。
22、天之骄子:骄子:宠儿。
上天感到骄傲的宠儿。
23、高新技术:指处于当代科学技术的前沿,具有知识密集型特点的新兴技术。
24、无能为力:指对某事没有力量来完成。
25、衣食住行:穿衣、吃饭、住宿、出行,泛指生活的基本需要。
26、九天揽月:揽:采摘。
形容壮志豪情。
27、勃勃生机:勃勃:旺盛的样子。
生机:生命力,活力。
旺盛的,充满活力的生命力。
28、震耳欲聋:震:震动。
把耳朵震得快要聋了,形容声音极大。
29、永不漫灭:漫灭:磨灭,模糊难辨。
难以忘记,铭刻在心。
30、绿意扑眼:满眼都是绿色,猝不及防出现。
31:古木参天:参天:同入云天。
古老的树木枝茂中繁异常高大。
33、苍翠欲滴:苍:青色。
四年级下册语文词语及其解释
四年级下册语文词语及其解释一、词语部分洞庭:湖名,在湖南省。
中国第二大淡水湖,有“八百里洞庭”之称。
江南:长江中下游以南的地区,就是湖南、江西一带。
玩赏:浏览、观赏。
无瑕:指没有斑点、缺点。
扩散:(光线、气体、声音等)向四下里扩展、散开。
本课指光线向四面扩展。
攀登:抓住东西向上爬。
本课指手脚并用地使劲爬上山峰。
泰山:山名,在山东省中部,著名游览胜地,五岳中的东岳,以雄伟著称。
常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。
骆驼:哺乳动物,身体高大,背上有肉峰,毛可织绒毯,性温顺,能驮负重物在沙漠中远行。
本课形容逶迤的山脉像骆驼的驼峰。
屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。
本课指把西部和中部分开的连绵的山脉。
波澜壮阔:形容声势雄壮或规模巨大。
本课指大海波浪翻滚,景象壮观。
澜,大波浪。
水平如镜:水面平静明亮,像一面镜子。
峰峦雄伟:山峰连绵不断,雄伟高大。
红叶似火:描写秋季红叶的颜色像火一样的红。
拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上的样子。
拔,突出,高出。
奇峰罗列:到处布满奇形怪状的山峰。
罗列,分布、陈列。
形态万千:有各种形态的。
危峰兀立:山峰高耸直立。
危,高。
兀立,高耸而稳固地立着。
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。
突兀,山峰高高耸起的样子。
森郁,树木多而茂盛。
敬亭山:山名,在安徽省宣州市北,又名昭亭山,风景优美,是名胜地之一。
洞庭:湖名,在湖南省北部、长江南岸,是中国第二大淡水湖,湖面宽广,景色迷人,有“八百里洞庭”之称。
春江花月夜:春天的江河水满溢着春光,花儿在月光的照映下更加美丽动人的一种夜晚景色。
无边无涯:没有边际。
形容非常辽阔。
葡萄碉堡:指一种形状像碉堡的葡萄建筑物,用来存储葡萄干等食品。
白皑皑:形容洁白的样子,多用来形容霜、雪等。
课文中指雪下得很大,山上被白雪覆盖,一片洁白的样子。
房椽:椽子,放在檩上架着屋面和瓦片的木条。
这里指房顶上的瓦片。
人教版小学四年级语文下册词语解释
四年级下册词语解释一单元波澜壮阔:原形容水面辽阔。
现比喻声势雄壮或规模巨大。
水平如镜:平的如同一面镜子。
连绵不断:形容连续不止,从不中断。
连绵:连续不断的样子。
突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。
突兀:山峰高高耸起的样子;森郁:形容树木多而茂盛。
重重叠叠:同样的东西层层堆叠。
斑斑点点:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。
二单元闷闷不乐:形容心事放不下,心里不快活。
闷闷:心情不舒畅,心烦。
迷惑不解:指对谋事非常疑惑,很不理解。
同“大惑不解”。
疲惫不堪:形容非常疲乏。
疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。
狼呑虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。
骨瘦如柴:形容消瘦到极点。
梦寐以求:做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
寐:睡着。
走街串巷:走遍城市的大街小巷或各个角落。
将心比心:设身处地地为别人着想。
三单元争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
若无其事:象没有那回事一样。
形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
见死不救:看见人家有急难而不去救援。
鱼贯而出:像游鱼那样连贯着出现。
愚不可及:愚蠢得别人比不上。
形容极其愚笨。
愚:傻,笨,及:比得上。
气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。
响彻云霄:形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。
彻:贯通;云霄:高空。
横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。
形容纵横杂乱。
多灾多难:指灾难深重。
随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。
随:任凭;欲:想要。
不折不扣:没有折扣,表示完全、十足的意思。
折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。
枯枝烂叶:干枯的树枝,衰败的花叶。
形容荒凉、破坏的样子。
异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪。
异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。
轻而易举:形容事情容易做,不费力气。
四单元不慌不忙:不慌张,不忙乱。
形容态度镇定,或办事稳重、踏实。
聚精会神:原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
会:集中。
模模糊糊:思想上不清晰。
以防万一:用以防备难以预料的事情。
万一:意外变化。
四年级语文下册四字词语解释
四年级语文下册四字词语解释1、天高地阔:指广阔无边的天地之间。
形容自由自在的生活。
2、霸气十足:形容气势磅礴,充满魄力。
3、卜落卜落:形容物体碎裂时发出的连续声响。
4、闪闪烁烁:形容光亮忽明忽暗或说话结巴。
5、别有风趣:形容事物具有独特的情趣或趣味。
6、月明人静:形容夜晚月光皎洁,寂静无人。
7、高楼林立:形容高耸的建筑密集如林。
8、车水马龙:形容繁华热闹的街道,车流如水,马群如龙。
9、灯火辉煌:形容夜晚灯光璀璨,繁华盛景。
10、依山傍水:指地理位置靠近山和水流。
11、鸡犬相闻:形容人烟密集,村舍相连。
12、炊烟袅袅:形容村庄中炊烟缭绕的景象。
13、翻腾怒吼:形容流水翻滚激荡,发出巨大声响。
14、热辣辣:形容极度的炎热,像被火烫着一样。
15、前俯后仰:形容身体前后摇晃。
16、五彩斑斓:形容色彩丰富多彩,如孔雀羽毛一般。
17、凌空翱翔:形容高空中翱翔飞行。
18、欣喜若狂:形容极度的欢喜,狂喜不已。
19、点睛之笔:指最为重要、关键的部分或内容。
20、形态各异:形容事物形态、姿态、形式各异。
21、茹毛饮血:指原始人类还不知道烹饪,吃生肉、连毛带血地食用。
22、天之骄子:形容上天宠爱的人物,骄傲自豪。
23、高新技术:指处于当代科技前沿,具有高度知识密集性的新兴技术。
24、无能为力:形容对某事无法控制或无力改变。
25、衣食住行:指生活的基本需求,包括穿衣、吃饭、住宿、出行等。
26、九天揽月:形容壮志豪情,追求卓越。
27、勃勃生机:形容生命力旺盛,充满活力。
28、震耳欲聋:形容声音巨大,令人耳朵发麻。
29、永不漫灭:形容难以忘记,铭刻在心。
30、绿意扑眼:形容绿色的景象突然出现,令人眼前一亮。
31、古木参天:形容古老的大树枝叶繁茂,高耸入云。
33、苍翠欲滴:形容草木茂盛,翠绿的颜色像要滴下来。
34、层层叠叠:形容层次繁多、错综复杂。
35、白雪皑皑:形容洁白的积雪反射出耀眼的光芒。
36、姗姗来迟:形容缓慢从容地到来,来得有些晚。
四年级语文下册必考四字词语解释
四年级语文下册必考四字词语解释1.【与时俱进】:时:时间。
俱:一起,一同。
进:前进。
与时间一起前进。
指不断进取,永不停滞。
2.【知人善任】:能识别人的贤愚善恶,能很好地使用人。
3.【世外桃源】:指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。
4.【山外有山】:形容群山环绕的景象。
5.【继往开来】:继承前人的事业,为未来开辟道路。
6.【古木参天】:古老的树木高耸在天空中。
7.【诗情画意】:诗画一般的美好意境。
8.【蔚为壮观】:丰富多彩,成为盛大的景象。
9.【浅尝辄止】:形容对事物不深入钻研,不求甚解。
10.【囫囵吞枣】:不加咀嚼,不辨滋味,把枣整个儿吞下去。
比喻不加分析,不求理解,生吞活剥。
11.【浮光掠影】:比喻印象很不深刻,像水面的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。
12.【眉飞色舞】:形容人喜悦或得意的神态。
13.【天道酬勤】:上天会酬报勤奋的人。
指下了苦功夫必然会有成就。
14.【熟能生巧】:技能熟练就会产生灵巧的办法。
15.【寻根问底】:寻求根源,追究底细,形容什么事都要问个所以然。
16.【无所不晓】:没有什么不知道的。
形容人广见博识。
17.【高谈阔论】:说说笑笑,谈得很有趣味。
形容谈话兴致很高,气氛活跃,又有风趣。
18.【妙语连珠】:美妙的语言有如晶莹圆的珍珠。
形容语言很精彩。
19.【初出茅庐】:初次出来做事。
或比喻刚参加工作缺乏经验,还很幼稚。
20.【才华横溢】:才能充分显露。
21.【料事如神】:形容预料未来的事情非常准确。
22.【胆大心细】:做事既果断又谨慎。
23.【鞠躬尽瘁】:指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。
24.【死而后已】:已:停止。
死了以后才罢手。
形容为完成一种责任而奋斗终身。
25.【独木难支】:比喻崩溃之形势,非一个人的力量所能支持.挽救。
也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。
26.【回天无力】:比喻无法挽回严重的局势或病情。
27.【口若悬河】:说话滔滔不绝,如河水不断奔涌流泻。
人教版小学四年级语文下册重点字词解释
1、桂林山水甲天下:天下第一。
甲,居第一位。
波澜壮阔:形容声势雄壮或规模宏大。
澜,大波浪。
无瑕:形容很纯净,没有斑点。
瑕,玉石上的斑点。
峰峦雄伟:山峰连绵不断,雄壮而而高大。
红叶似火:描写秋季红叶的颜色像火一样的红奇峰罗列:到处遍布奇形怪状的山峰。
罗列,分布,陈列。
形态万千:形状、姿态各种各样。
危峰兀立:山峰高耸直立。
危,高。
兀,高耸,突出。
怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
云雾迷蒙:云雾缭绕,景物隐隐约约,让人看不清楚。
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
画卷:①成卷轴形的画。
②比喻壮丽的景色或动人的场面。
2、记金华双龙洞浙江:1.水名。
即钱塘江。
2.省名。
简称浙。
在我国东部沿海。
以境内钱塘江旧称浙江得名。
突兀森郁:形容山势险峻,树林茂盛。
突兀,山峰高高耸起的样子。
森郁,树木多而茂盛。
孔隙:窟窿眼儿;缝儿。
臀部:1.四足动物后肢的上端和腰相连接的部位。
2.各种动物身体后部无明显标志或界限的部分。
稍微:副词。
表示数量不多,程度不深,时间不长3、七月的天山戈壁滩:戈壁: 蒙古人称沙漠地区,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物稀少。
滩: 滩(灘)tān 河海边淤积成的平地或水中的沙洲:滩头。
滩涂。
高耸:高而直:~入云丨~的纪念碑。
山涧:山间的水沟:山涧流水淙淙。
洄水涡:洄水: 1.回旋的水流。
涡,水流旋转形成中间低洼的地方:旋涡。
涡流。
饮马溪边:到小溪边给马喂水喝。
俯视:从高处向下看。
五彩斑斓:色彩纷繁,非常好看。
寂静:安静,没有声音。
白皑皑:形容洁白的样子。
重重叠叠:同样的东西层层堆叠。
幽静:深幽静寂萦绕:回旋往复;曲折环绕。
五彩缤纷:色彩纷繁,艳丽好看。
绵延:连续延长。
绵,连绵不断。
绚烂:光彩夺目;光华灿烂。
矫健:强壮有力。
4、古诗词三首闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
5、万年牢万年牢:(产品)质量好,长久得到顾客信赖。
牢,坚固,结实。
走街串巷:走遍城市的大街小巷。
损伤:损害;伤害:损伤苗稼|不要损伤他的自尊心。
四年级下册词语解释
四年级下册词语解释时令:季节。
倘若:表示假设。
照例:按照惯例;按照常情。
暖和:(气候、环境等)不冷也不热。
唯一:只有一个的;独一无二的。
慰藉:安慰。
瞥:很快地看一下。
扫荡:泛指彻底清除。
闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
夜莺:文学作品中指歌鸲一类叫声清脆婉转的鸟。
丝绸:用蚕丝或人造丝织成的纺织品的总称。
绮丽:鲜艳美丽(多形容风景)。
沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
琥珀:古代松柏树脂的一种化石,浅黄色,褐色或红褐色的固体。
可用它制造漆、装饰品等。
飒飒:形容风、雨声。
拂拭:指掸掉或擦掉。
断绝:指原来有联系的失去联系,原来连贯的不再连贯。
推测:根据已知的事情来想象不知道的事情。
生机:生命力、活力。
澎湃:形容波浪互相撞击。
前俯后仰:前仰后合。
怒吼:原指猛兽发威吼叫。
课文中比喻水的风浪声很大。
热辣辣:形容热得像被火烫着一样。
迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。
五彩斑斓:形容灿烂多彩。
翱翔:在空中回旋地飞。
欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容太高兴了。
点睛之笔:指最重要、最关键的内容。
繁衍:逐渐增多或增广。
茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
世纪:指计算年代的单位,一百年为具世纪。
新奇:新鲜而特别。
甚至:强调突出的事例(有更进一层的意思)。
无能为力:用不上力量;没有能力或能力达不到。
鲲鹏:古代传说中的大鱼或大鸟,也指鲲化成的大鹏鸟。
九天揽月:到天的最高处摘月。
常常形容壮志豪情。
先驱:走在前面引导(多虚用)。
勃勃生机:形容生命力旺盛的样子。
苍穹:苍天;天空。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。
多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。
克隆:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。
人教版小学四年级语文下册词语解释88
四年级下册:1、古诗词三首闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
厌:满足和:和谐,课文指水色和月色融为一体。
青螺:课文指洞庭湖中的君山。
谙:熟悉2、桂林山水甲天下:天下第一。
甲,居第一位。
波澜壮阔:形容声势雄壮或规模宏大。
澜,大波浪。
无瑕:形容很纯净,没有斑点。
瑕,玉石上的斑点。
峰峦雄伟:山峰连绵不断,雄壮而而高大。
红叶似火:描写秋季红叶的颜色像火一样的红奇峰罗列:到处遍布奇形怪状的山峰。
罗列,分布,陈列。
形态万千:形状、姿态各种各样。
危峰兀立:山峰高耸直立。
危,高。
兀,高耸,突出。
怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
云雾迷蒙:云雾缭绕,景物隐隐约约,让人看不清楚。
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
画卷:①成卷轴形的画。
②比喻壮丽的景色或动人的场面。
3、记金华双龙洞浙江:1.水名。
即钱塘江。
2.省名。
简称浙。
在我国东部沿海。
以境内钱塘江旧称浙江得名。
突兀森郁:形容山势险峻,树林茂盛。
突兀,山峰高高耸起的样子。
森郁,树木多而茂盛。
孔隙:窟窿眼儿;缝儿。
臀部:1.四足动物后肢的上端和腰相连接的部位。
2.各种动物身体后部无明显标志或界限的部分。
稍微:副词。
表示数量不多,程度不深,时间不长额角:额,人脸头发以下、眉毛以上的部分4、七月的天山戈壁滩:戈壁 : 蒙古人称沙漠地区,这种地区尽是沙子和石块,地面上缺水,植物稀少。
滩 : 滩(灘) tān 河海边淤积成的平地或水中的沙洲:滩头。
滩涂。
高耸:高而直:~入云丨~的纪念碑。
山涧:山间的水沟:山涧流水淙淙。
洄水涡:洄水 : 1.回旋的水流。
涡,水流旋转形成中间低洼的地方:旋涡。
涡流。
饮马溪边:到小溪边给马喂水喝。
俯视:从高处向下看。
五彩斑斓:色彩纷繁,非常好看。
寂静:安静,没有声音。
白皑皑:形容洁白的样子。
重重叠叠:同样的东西层层堆叠。
幽静:深幽静寂萦绕:回旋往复;曲折环绕。
五彩缤纷:色彩纷繁,艳丽好看。
绵延:连续延长。
绵,连绵不断。
绚烂:光彩夺目;光华灿烂。
四年级下册语文1-8单元词语解释
四年级下册词语解释表第一单元;构成:凑成,组成;造成。
装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观,打扮、修饰。
顺序:次序,也指顺着次序华丽:美丽而有光彩。
独特:单独具有的,与众不同的。
照例:按照惯例;按照常情.率领:带领(队伍或集体)。
倘若:表示假设关系,相当于如果、假使。
多用于书面语。
和谐:和睦协调,配合得适当,。
甜蜜:感到幸福、愉快、舒适的。
梦乡:指熟睡时梦境中虚幻的地方。
慰藉:安慰;抚慰。
扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。
泛指彻底清除。
锐利:锋利的,尖锐的,尖而快的(刃锋等)。
或比喻(眼光、言辞等)尖锐、犀利。
闪烁:光亮晃动不定、忽明忽暗。
奇幻:奇异而虚幻。
霸气:.蛮横,不讲道理。
复杂:[事物的种类、头绪等] 多而杂。
第二单元怒吼:大声吼叫,比喻发出宏大雄壮的声音。
拂拭:掸去或擦去尘土。
热辣辣:形容天气非常热,如火烫一般。
淹没:被水覆盖或洪水泛滥,浸没。
挣扎:竭力支撑或摆脱。
成千上万:形容数量很多。
冲刷:用水冲着洗刷。
断绝:指原来连贯的不再连贯;原来有联系的失去联系。
推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
详细:周密完备,十分清楚,让人明白的意思。
情形:事物呈现出来的样子。
笨重:大而重;不灵便。
迟钝:反应迟缓;脑子不灵敏。
根据:按照,依据。
描绘:描画,描述,也指用语言文字来描写。
形态:事物的形式与状态。
膨大:胀大。
具备:具有,拥有。
开辟:指打开通道;开拓扩展。
脱离:离开(某种环境或情况);断绝(某种联系)无能为力:用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。
拥有:占有;持有。
功能:效能;功效。
隐形:隐没形体。
健康:人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷。
预防:预先做好防备。
深刻:指感受程度很深的。
第三单元墨绿:深绿色。
嫩绿:像刚长出的嫩叶的浅绿色。
集中:把分散的人、事物、力量等聚集起来。
交叉:方向不同的几条线或条状物互相穿过,间隔穿插。
指挥:发令调度。
整齐:有秩序;不乱节拍:是衡量节奏的单位,在音乐中,有一定强弱分别的一系列拍子。
四年级语文下册成语解释和词语归类
四年级语文下册成语解释和词语归类一、成语解释恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。
气急败坏——上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。
无能为力——用不上力量,没有力量或力量薄弱。
莫名其妙——说不出其中的奥妙。
全神贯注——全副精神高度集中。
胆大妄为——形容一个人胆量大,胡作非为。
悠然自得——指悠闲的样子,内心感到非常满足。
仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。
改天换地——形容发生巨大的变化。
0、不假思索——用不着想,形容说话做事迅速。
1、栩栩如生——形容生动活泼的样子。
重见天日——比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。
3、枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。
轻而易举——形容事情容易做。
异想天开——形容想法非常奇怪。
随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。
争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
0、无遮无拦——点也没有阻挡。
1、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
2、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
3、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。
拔地而起——从地面突然地高出。
二、词语归类形容风景的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝表示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰形容高兴的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂0、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头1、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤3、含牛的成语:牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞0、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状1、含反义词的成语:黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡2、象声词:①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽3、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵形容山的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立形容水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾用在不好方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒。
四年级语文下册成语解释和词语归类
四年级语文下册成语解释和词语归类四年级语下册成语解释和词语归类一、成语解释1、恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。
2、气急败坏——上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。
3、无能为力——用不上力量,没有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。
、全神贯注——全副精神高度集中。
6、胆大妄为——形容一个人胆量大,胡作非为。
7、悠然自得——指悠闲的样子,内心感到非常满足。
8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。
9、改天换地——形容发生巨大的变化。
10、不假思索——用不着想,形容说话做事迅速。
11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。
12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。
13、枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。
14、轻而易举——形容事情容易做。
1、异想天开——形容想法非常奇怪。
16、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。
17、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
20、无遮无拦——点也没有阻挡。
21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。
2、拔地而起——从地面突然地高出。
二、词语归类1、形容风景的词语:清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃、描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语:车水马龙人人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽1、描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移刻舟求剑18、神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语:黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词:①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立2、形容水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒。
人教版小学语文四年级下册 怎样理解词语
小学阶段,对词语部分总的要求包括:能正确地读出和书写学过的词语,懂得词语的意思;能结合上下文理解词语;能从词义的轻重、范围大小、感情色彩、词语搭配等方面辨析词义;学过的词语大部分都能正确运用。
1.词语的理解理解词语就是懂得词语的词义,通常有三种方法:(1)查字典或词典,根据上下文,从中选择一个合适的注释。
如:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”(《梅花魂》)“秉性”在字典里的解释有:①性格、特点;②品质、品格。
在这一句中属于第二②义项。
具体指梅花不畏严寒(困难)、坚强不屈的品质。
(2)从字义入手,抓住词语中一些关键又难以理解的字,弄清它的意思,再联系整个词语来理解。
如:“千钧一发”,关键字是“钧”和“发”。
通过查字典,知道“钧”是古代重量单位,30斤为一钧;“发”这里指的是头发。
整个词的意思是说:千钧的重量系在一根头发上。
比喻当时的情况十分危急。
(3)先弄懂词语的本义,再结合具体的语言环境理解它的引申义或比喻义。
如:“他的思想包袱太重了。
”“包袱”本义是包衣服的布,这里用的是比喻义,指精神上的负担。
有时候可以从词语所在的句子中直接找注释。
如:“在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
”(《草原》)“洒脱”就是“行车时方向只要不错,怎么开都行”的意思。
2.同义词和反义词的辨析(1)同义词的辨析意思相同或相近的词,叫做同义词。
同义词又分为两种:一种是等意,意义几乎完全一样,一般可以互相替代。
如:立刻——马上妈妈——母亲这类词为数较少;另一种是近义词,意义相同但不完全一样,有细微差别,不能任意替换。
①词义范围大小不同。
例如:范围大:事情战役时期宝贵范围小:事件战斗时间珍贵②语义轻重不同。
例如:语义轻:损害轻视希望优秀语义重:破坏蔑视渴望优异③感情色彩不同。
例如:褒义:果断团结鼓动夸奖贬义:武断勾结煽动夸耀④适用对象不同。
例如:对上:爱戴对己:悔恨对下:爱护对人:怨恨⑤搭配关系不同。
人教版小学语文四年级下册第三单元词语解释及多音字组词
人教版小学语文四年级下册第三单元词语解释及多音字组词9、自然之道向导:带路的人争先恐后:争着向前,只怕落后,形容十分积极。
欲出又止:想要出去又停住了。
侦察:为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。
踌躇:1、犹豫。
2、停留;徘徊不前。
3、得意的样子。
企图:图谋;打算(多含贬义)。
若无其事:好像没有那么回事。
表示镇定自如、不动声色或对事情漠不关心。
见死不救:看见人家有急难而不去救援。
颓丧:因失望而情绪低落、消极,精神萎靡不振。
鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出去。
贯,连接,连续。
愚不可及:形容人极端愚蠢。
无遮无拦:暴露在外,毫无遮拦。
形容说话做事直率。
饱餐一顿:指大吃一顿。
气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。
响彻云霄:响声穿透云层,直达高空。
形容声音十分嘹亮。
悲叹:悲伤叹息。
课文写出了向导伤心、难过的心情。
10、黄河是怎样变化的决口:堤坝上出现了大的溃口导致洪水大量涌出。
河床:谷底部分河水经常流动的地方称为河床。
乃至:甚至。
生息繁衍:繁殖后代,以延续血脉。
叫苦不迭:不迭:不停止。
形容连声叫苦。
悬河:是指河床高出两岸地面的河,又称“地上河”。
开垦:把荒地开辟成可以种植的土地。
摇篮:可摇动的婴儿卧具。
常用以比喻事物的发源地:延安是中国革命的摇篮。
媲美:两者之间美的、好的程度差不多;两者比美:芍药与牡丹相媲美|中国田径运动员已可同世界优秀选手媲美。
折腾:①翻来覆去;反覆捣弄:来回折腾|折腾了半天,也没修好。
②折磨:这病把他折腾苦了。
叫苦不迭:不停地叫苦。
忧患:忧愁困苦:饱经忧患|生于忧患而死于安乐也。
侵蚀:逐渐地破坏或腐蚀。
水土流失:雨水冲蚀缺乏植被保护的地表,水分和表土同时流失,使土层逐渐变薄变瘠的现象。
通常发生在丘陵和山区。
由人为因素和自然因素造成,其中因经济活动不当导致天然植被破坏是主导因素。
频繁:次数多。
关键:①门闩或功能类似门闩的东西。
②比喻事物最关紧要的部分;对情况起决定作用的因素:摸清情况是解决问题的~丨办好学校~在于提高教学质量。
四年级语文下册成语解释和词语归类
四年级语文下册成语解释和词语归类四年级语下册成语解释和词语归类一、成语解释1、恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。
2、气急败坏——上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。
3、无能为力——用不上力量,没有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。
、全神贯注——全副精神高度集中。
6、胆大妄为——形容一个人胆量大,胡作非为。
7、悠然自得——指悠闲的样子,内心感到非常满足。
8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。
9、改天换地——形容发生巨大的变化。
10、不假思索——用不着想,形容说话做事迅速。
11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。
12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。
13、枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。
14、轻而易举——形容事情容易做。
1、异想天开——形容想法非常奇怪。
16、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。
17、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
20、无遮无拦——点也没有阻挡。
21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。
2、拔地而起——从地面突然地高出。
二、词语归类1、形容风景的词语:清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃、描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语:车水马龙人人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语:瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽1、描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移刻舟求剑18、神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语:黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词:①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立2、形容水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒。
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四年级下册词语解释第2课:荡漾----水波一起一伏地动。
波澜壮阔----比喻声势雄壮浩大。
拔地而起----从地面高出。
危峰兀立----指高峰耸立。
危,高。
兀立,直立。
怪石嶙峋----奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
连绵不断----指山脉河流接连不断。
“舟行碧波上,人在画中游”----小船在碧绿的水波上划行,人坐在船上如同在画卷中游赏风光。
第3课:盘曲而上----盘绕着,弯弯曲曲地上去。
明艳----指色彩上明亮鲜艳。
突兀森郁----山高耸着,山上树木繁密。
蜿蜒----原指蛇爬行的样子。
本文是用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。
第4课:斑斓----灿烂多彩。
幽静----幽雅寂静。
矫健----强壮有力。
山涧----山间的水沟。
第5课:维持----使继续存在下去;保持。
生计----维持生活的办法;生活。
拮据----缺少钱,境况窘迫。
安慰----使心情安逸。
信用----能够履行跟人约定的事情而取得的信任。
精湛----精深。
梦寐以求----睡梦中都想着,形容迫切地希望着。
馈赠----赠送。
迷惑----辨不清是非,摸不清头脑。
教诲----教训;教导。
第6课:走街串巷----大街小巷到处走动。
受益----得到好处;受到利益。
第7课:疲惫不堪----形容非常疲乏。
款待----亲切优厚的招待。
狼吞虎咽----形容吃东西又猛又急。
骨瘦如柴----形容非常瘦。
赞赏----称赞佩服。
惬意----舒服;满意。
尊严----尊贵庄严。
第8课:沉重----形容分量很大。
抱怨----对所怨恨的人作出反应。
第9课:向导----带路的人。
争先恐后----争着向前,唯恐落后。
欲出又止----想要出去又停下来。
踌躇不前----犹豫不敢向前。
若无其事----好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
颓丧----情绪低落,精神不振。
鱼贯而出----像游鱼一样一个挨一个地走出来。
贯,连贯。
愚不可及----原指人为了应付不利局面假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
本文形容人极端愚蠢。
气喘吁吁----大口喘气,呼吸急促的样子。
吁吁,形容出气的声音。
响彻云霄----响声直达高空,形容声音十分嘹亮。
彻,通;透。
第10课:媲美――美好的程度差不多;比美。
繁衍――逐渐增多或增广。
叫苦不迭――不断叫苦。
不迭,不停止。
忧患――困苦患难。
沉积――水流、风等流体在流速减慢时,所挟带的沙石、泥土等沉淀堆积起来。
随心所欲----一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
随,听任。
欲,想要。
经营----策划并管理。
不折不扣----一点都不打折扣。
表示完全,十足,彻底。
第11课:横七竖八----形容纵横杂乱。
第12课:异想天开----形容想法离奇,不切实际。
栖息----停留;休息(多指鸟类)。
逞凶----做凶暴的事情;行凶。
颤动----短促而频繁地振动。
轻而易举----形容事情很容易做。
第13课:空旷----地方广阔,没有树木、建筑物等。
垂头丧气----形容情绪低落、失望懊丧的神情。
不慌不忙----形容说话、做事沉稳,毫不慌张。
轻蔑----轻视;不放在眼里。
聚精会神----集中精神和注意力。
以防万一----用来防备突然情况的发生。
凝神----精神高度集中。
兴致勃勃----兴趣很高的样子。
尘埃----尘土。
呻吟----指人因痛苦而发出的声音。
断断续续----状态词,时而中断,时而继续。
宛转----(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。
觉察----发觉,看出来。
第14课:飘飘悠悠----在空中或水面上轻缓地浮动。
扫荡----用武力或其他手段肃清敌人。
落脚----指临时停留或暂住。
劫难----灾难;灾祸。
趔趄----身体歪斜,脚步不稳。
“有志不在年高”----有志气不在于年纪大,指人贵在有志,不凭年纪大小来衡量,只要有志气年轻也能做出优异的成绩。
防备----做好准备以应付攻击或避免伤害。
第15课:给予----给的意思。
卓越----非常优秀,超出一般。
沉浸----侵入水中,多比喻处于某种境界或思想活动中。
凯旋----战胜归来。
精通----对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握。
永驻----永远停留。
弥漫----(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
硝烟----炸弹爆炸后产生的烟雾。
威胁----使遭遇危险,用武力逼迫使人屈服。
呼吁----向个人或社会申述,请求援助或主持公道。
第16课:蔚蓝----像晴朗的天空的颜色。
巡弋----(军舰)在水域巡逻。
不速之客----没有经过邀请而突然到来的客人。
指意想不到的客人。
频频----连续不断地。
散落----分散地往下落。
祈盼----恳切盼望。
享受----物质上或精神上得到满足。
第17课:浓郁----(花、草等的香味)浓重。
流连----留恋不止,舍不得离去。
穿梭----像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。
磕磕绊绊----形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。
流畅----流利;通畅。
悄然----形容寂静无声或声音很低。
竟然----表示出乎意料。
奇迹----想象不到的不平凡的事情。
灵性----指人的天赋的智慧;聪明才智。
惊讶----感到很奇怪;惊异。
多姿多彩----丰富多彩。
一瞬间----转眼之间,形容极端的时间。
张望----向四周或远处看。
缤纷----形容繁多而凌乱。
本文指多姿多彩的美好世界。
清香袅袅----形容香气缭绕不绝。
第18课:突如其来----突然发生。
突如是突然的意思。
笼罩----像笼子似的罩在上面。
呵护----爱护;保护。
不由自主----由不得自己;控制不了自己。
不假思索----用不着想,形容说话做事迅速。
尤其----表示更进一步。
栩栩如生----形容生动活泼的样子。
酷爱----非常爱好。
酷,十分。
屡屡----屡次,形容次数多。
热泪盈眶----因非常高兴、感激或悲伤而流眼泪。
与世长辞----指人去世(多用于敬仰的人)。
领悟----领会;理解。
第19课:骚扰----使不安宁;扰乱。
欲望----想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
震惊----大吃一惊。
震撼----震动;摇撼。
糟蹋----浪费或损坏,多用于贬义。
第20课:明媚----(景物)鲜明可爱。
寂寞----孤单冷清。
泛滥----比喻坏的事情不受限制地流行。
说不准----说不准确;说不定。
遗憾----不称心;惋惜。
改天换地----从根本上改造大自然,也比喻巨大变革。
傲然挺立----坚强不屈地直立。
神气十足----形容精神饱满。
拔地而起----形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
气魄----气势。
怦然一震----因为意外而使心跳的声音加快,让心头震惊。
意味----情调;情趣;趣味。
第21课:时令----季节。
独特----独有的;特别的。
照例----按照惯例;按照常情。
倘若----表示假设、假如、如果的意思。
天高地阔----天地之间形成的大范围的地方。
向晚----将近晚上。
和谐----配合得适当。
寄住----住在他乡或别人家里。
第22课:仪态端庄----指神情举止、姿态风度端正庄严。
远眺----向远处看。
镶嵌----把一物体嵌入另一物体内。
膘肥体壮----本文形容马的身体肥壮。
遮掩----遮蔽;遮盖。
辽阔无垠----宽广辽阔没有边际。
悠然自得----悠闲得意的样子。
赞许----认为好而加以称赞。
默默无言----保持安静不说话。
舒缓---缓慢。
闪烁----(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
第23课:白满川----指稻田里的水色映着天空的光辉。
川,平地。
杂兴----各种兴致。
未解----不懂。
第24课:掠过----轻轻擦过或拂过。
犹如----如同;好像。
只消----只需要。
简直----表示完全如此(语气带夸张)。
此起彼落----这里起来,那里落下,表示连续不断。
第25课:寻常----平常。
胆大妄为----毫无顾忌地胡作非为。
第26课:仪态端庄----一个人的外表,包括荣貌、姿态、风度等端正庄重。
端详----仔细地看。
径自----表示自己直接行动,自作主张。
莫名其妙----没有人能说明它的奥妙或道理,表示事情很奇怪,使人不明白。
全神贯注----全副精神高度集中。
第27课:泉白如玉----泉水像玉石一样晶莹明澈。
赏心悦目----指因欣赏没好的景物而心情舒畅。
仍旧----仍然。
第28课:疑惑----心里不明白;困惑。
狰狞----面目凶恶的样子。
气馁----失掉勇气。
可怖----让人害怕。
贫瘠----(土地)薄;不肥沃。
似信非信----好像信又好像不信。
表示犹豫,举棋不定。
疑惑不解----心里不明白;不理解。
光顾----只顾及眼前,形容目光短浅。
第29课:拜见----拜会;会见(从客人方面说)。
聚精会神----集中精神;集中注意力;百发百中----每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。
连忙----赶紧;急忙。
一声不响----没有一点声音;不说一句话。
第30课:断定----下结论。
沼泽----水草茂盛的泥泞地带。
第31课:气急败坏----上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。
吩咐----口头指派或命令;嘱咐。
饶恕----免于责罚。
违抗----违背和抗拒。
屈服----对外来的压力妥协让步,放弃斗争。
愤愤不平----很生气的样子。
第32课:笑逐颜开----眉开眼笑。
自言自语----自己跟自己说话;独自低语说话。
堡垒----在重要地点作防守用的坚固的建筑物。
无恶不作----没有什么坏事不干。
形容做尽了坏事。
荣华富贵----指有钱又有地位。
荣华,草木开花,比喻兴盛或显达。
恩将仇报----用仇恨报答恩惠。
口吻----口气。
四年级下册语文单元一波澜壮阔:原形容水面辽阔。
现比喻声势雄壮或规模巨大。
水平如镜:平的如同一面镜子。
连绵不断:形容连续不止,从不中断。
连绵:连续不断的样子。
突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。
突兀:山峰高高耸起的样子;森郁:形容树木多而茂盛。
重重叠叠:同样的东西层层堆叠。
斑斑点点:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。
四年级下册语文单元二闷闷不乐:形容心事放不下,心里不快活。
闷闷:心情不舒畅,心烦。
迷惑不解:指对谋事非常疑惑,很不理解。
同“大惑不解”。
疲惫不堪:形容非常疲乏。
疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。
狼呑虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。
骨瘦如柴:形容消瘦到极点。
梦寐以求:做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
寐:睡着。
走街串巷:走遍城市的大街小巷或各个角落。
将心比心:设身处地地为别人着想。
四年级下册语文单元三争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
若无其事:象没有那回事一样。
形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
见死不救:看见人家有急难而不去救援。
鱼贯而出:像游鱼那样连贯着出现。
愚不可及:愚蠢得别人比不上。
形容极其愚笨。
愚:傻,笨,及:比得上。
气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。
响彻云霄:形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。
彻:贯通;云霄:高空。
横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。