概括文章主题
概括主题的方法
概括主题的方法一、有感而悟法一篇文章，如果它的故事感动了你，那你在概括主题时，说“通过什么什么感人的故事，反映了一种什么什么感情或情操”，应该是不会错。
又如，我写的《心系乡村扶贫献爱心》一文（《院讯》2011年第二期），主人公的故事令我感动，由于感动，我就这样概括它的主题：主人公通过农村艰苦生活的磨练及院领导的教育，使其转变观念，一心扑在乡村忘我地开展扶贫工作，反映了主人公对农民兄弟的高尚爱心，同时向人们阐明了一个人生的哲理：环境能锻炼人，也能塑造人。
二、标题分析法标题的拟定是作者思想内涵上、在文章形式上的精炼体现。
对标题的分析往往可以轻而易举地把握文章的主题，这是一种传统的概括主题的方法。
如《谁是最可爱的人？》一文，这篇文章的标题已经明确告诉读者，这篇文章的主题就是“谁是最可爱的人”，文章的内容只不过是阐述那些人为什么可爱而已。
但并不是所有的文章都可以从标题上去分析出主题，如鲁迅的《一件小事》，如果不看内容，根本无法“猜出”主题。
三、文脉把握法“文脉”主要是指线索性的词语（表示时间、地点、逻辑关系的词语），这些词显示了文章情感与理性思维的推进。
在概括按“文脉”规律撰写的文章的主题时，要有整体性观念，关键是把握清楚文脉。
亚里斯多德的美学思想里有一个最基本的内容——有机整体观念，他说：“一个完善的整体之中各部分须紧密结合起来，如果任何一部分被删去，就会拆散整体。
”我们可以这样通俗地理解：如果一篇文章是以某一时间或地点、逻辑关系为线索进行叙述，那么在概括主题时，就可以这样把握：文章通过（时间或地点、逻辑关系）阐述，提示或反映了“什么”。
四、关键词把握法我相信很多人都读过或学过朱自清的《荷塘月色》这篇散文。
（为了感悟文中的意景，我到北京旅游时，还专门跑到清华大学的那个荷塘实地体会。
）我们细读《荷塘月色》时，就会发现一个几乎在每一段都出现的词-----“月”，这个“月”就是关键词。
你围绕“月”字去概括主题肯定不会错。
如何概括文章的主要内容【范本模板】
如何概括文章的主要内容一、“六要素"综合方法：“六要素"即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
概括主要内容时可以表达为:主要人物在什么时间什么情形下做（或说)什么事（或话）,最终结果怎样.例如《爬天都峰》这篇课文“六要素”就是十分清楚的：时间——-———-假日里；地点—-----—天都峰；人物--—-—--老爷爷、爸爸、“我”;事情的起因-—————-一老一小在天都峰脚下相遇，相约一起爬天都峰；经过--—--——克服困难,爬上了天都峰;互相道谢。
把这“六要素”串联起来，就得到了课文的主要内容。
二、抓重点段法：一篇文章有若干个段落，其中有主要段落和次要段落之分。
主要段落就是对表达主题起关键作用的段落即重点段.例如《槐乡的孩子》这篇课文的重点段是第3、4自然段，抓住了这两个自然段，我们就能概括出主要内容。
三、段意合并法；段落大意概括了一段的主要内容。
把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。
如《风筝》这篇课文第一段总写做风筝和放风筝是“我们"最大的快乐,第二段写做风筝，第三段写放风筝，最后一段写找风筝。
把这几个意义段的段意合并，就是课文的主要内容。
四、摘录句段法；有的文章中的总起句、过渡句、重点段落概括了全文的大意。
阅读时直接引用或稍加整理，便可抓住重点内容。
例如《赵州桥》这篇课文，我们抓住“赵州桥非常雄伟”“这座桥不但坚固，而且美观”这两个句子，就能概括出主要内容。
概括文章主要内容的方法集锦集锦一、阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词,读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。
概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。
只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想.文章的主要内容，一般应概括得完整简要.概括文章主要内容的方法：1、段意合并法。
段落大意概括了一段的主要内容。
语文学习阅读概括文章主题的方法及练习
会走路的黑板安培是法国一位著名的科学家。
有一天。
他走在街上，突然想起一道数学题。
他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。
忽然，他看见前面有一块“黑板”。
安培高兴极了，急忙跑上去，挥笔在“黑板"上认真地写了起来。
这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步。
“黑板“又移动了一下，他又跟着走了几小步。
最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。
安培仔细一看，原来那不是黑板，而是一辆黑色马车车厢的后背。
概括文章的主要内容：字字皆辛苦唐朝的李绅，天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。
李绅每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地朗读、修改，直到满意为止。
其中《悯农》诗就是这样千锤百炼才写成的。
一年夏天，李绅决心写一首诗，来表达对农民的同情。
那几天，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，他把一切置之度外！想一想，写一写，写一写，又想一想，改啊，想啊……经过十几次的修改，诗终于写成了。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
“疲惫的他看到写好的诗句，脸上露出满意的笑容。
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开来。
人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。
概括文章的主要内容：“小羊”咩咩叫丹丹会学小羊叫：“咩————咩————”逗得小朋友格格直笑。
珍珍说：“丹丹学得真像！”蓉蓉说：“丹丹，再学一下！”丹丹高兴地说：“你们喜欢听，我就学！上课了，小朋友们都在认真自习：（）看书，（）写字，（）做算术题。
丹丹也翻开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻声地叫了起来：“咩——咩——”小朋友们听到叫声，又都笑了起来……老师来了，看见教室里乱哄哄的，不禁起眉头来：“刚才，你们听见了什么叫呀？”“小羊叫！”大家异口同声地回答。
“听了小羊叫，你们又都在做什么啊？”珍珍站起来说：“我光顾笑，忘记了看书！”蓉蓉说：“我把生字写错了！”文文说：“我也把题目做错了！”“是吗？”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……概括文章的主要内容：。
文章主要内容的概括方法
文章主要内容的概括方法
概括文章主要内容的方法可以概括为以下几点:
1. 阅读文章目录和标题:阅读文章目录和标题可以帮助确定文章的主题和重点。
在阅读文章之前,可以先浏览目录和标题,以确定文章的主旨和重点。
2. 理解文章结构:文章通常由多个段落和句子组成,理解文章的结构和逻辑关系可以帮助概括文章的主要内容。
例如,文章可能分为几个部分,每个部分讨论一个特定的主题。
3. 提取关键词:在阅读文章时,需要注意文章中的关键词。
这些关键词可以帮助捕捉文章的主要内容。
可以使用搜索引擎或关键词工具查找与文章主题相关的关键词,并将其记录在笔记本或字典中。
4. 概括主要观点:在文章的结尾或结论部分,可以概括主要观点或结论。
可以使用简短的句子或段落来表达这些观点,并强调文章的主要贡献或结论。
5. 检查和修改:在概括文章主要内容之后,可以检查并修改文本,确保概括准确、清晰和简明。
拓展:
除了以上方法外,还可以尝试以下技巧来更好地概括文章主要内容:
1. 使用图表和图片:图表和图片可以帮助更好地理解文章的结构和组织方式,从而更好地概括文章的主要内容。
2. 重点突出:在概括文章主要内容时,需要注意突出文章的重点。
可以使用粗体、斜体或下划线等格式来强调重要的部分。
3. 引用文献:引用文献可以帮助更好地概括文章的主要内容。
可以使用引用来引用相关文献或数据,以支持自己的观点或结论。
4. 使用模板或大纲:可以使用模板或大纲来概括文章的主要内容。
这些模板可以包括主题、子主题、观点和结论等部分,帮助更好地组织和理解文章。
怎样概括文章主旨
怎样概括文章主旨【篇一：怎样概括文章主旨】所谓主旨，就是作者思路感情和写作意图在文章中的集中体现。
它是一篇文章的灵魂，起着统率和支配全文的作用。
文章没有明确的中心意思，就成了无帅之兵、乌合之众，因此写文章要中心明确、集中、深刻；阅读文章要整体感知文章，提炼文章主旨。
概括文章的中心意思，提炼文章的主旨，实际上就是整体阅读能力的培养。
一、提炼主旨一般可分为两个步骤：（一）通读全文，了解文章的内容和大意。
（二）提炼和概括主旨。
例如：吟诵毛泽东的《沁园春长沙》，可以从对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆中，读出当年革命青年以天下为己任，改造旧中国的豪情壮志。
通读《为你自己高兴》，可以懂得“为自己那平凡而充实、问心无愧的存在而高兴”！……二、提炼文章主旨可以从以下几个方面入手：（一）注意不同文体的特点把握记叙文的主旨可以从人物形象、情节或事件的发展、景与情的关系等方面入手；概括说明文的主旨应抓住那些最能说明事物、阐明事理的本质内容；议论文在概括主旨时要紧扣最能表现作者见解和主张的文字。
（二）仔细研读全文和寻找关键语句文章的中心意思是通过材料取舍、谋篇布局、遣词造句来表现的。
它统摄全篇，渗透在全文材料中，又往往体现在某些关键语句中。
因此，概括文章中心意思离不开在熟悉全文内容、剖析文章结构的基础上寻找最具表现力的关键语句。
（三）了解作品的时代背景和作者的思想状况文章是社会客观现实在作者头脑中的反映，是作者有感而发的产物。
任何作品都难免留有时代的烙印，渗透着作者的主观认识。
因此，了解作品的时代背景和作者的生平遭遇和思想状况，也是概括文章中心的重要途径。
（四）运用比较的方法提高把握文章主旨的准确性“比较是理解和思维的基础”。
把同一题材不同主旨或主旨相近而题材、文体、手法不同的文章放在一起比较，找出它们的相似点或不同点，探究其原因，能够帮助我们更深入、更准确地把握和提炼文章的主旨。
提炼文章的主旨，是整体阅读能力的一种体现，需要我们在语文学习的长期实践中有意识地培养和提高。
往事依依概括文章主题
往事依依概括文章主题“往事依依，那些曾经的点滴就像一颗颗闪闪发光的星星，点缀在我记忆的天空。
”每当我想起这句话，思绪就不由自主地飘回到那个充满欢笑和温暖的夏日。
那是我小学五年级的暑假，爸爸妈妈决定带我回乡下的奶奶家。
一听到这个消息，我兴奋得一蹦三尺高，因为我已经好久没有见到奶奶啦，也想念乡下那自由自在的生活。
到了奶奶家，我就像一只出笼的小鸟，到处撒欢。
奶奶家的院子很大，种满了各种各样的蔬菜和鲜花。
红的西红柿、绿的黄瓜、紫的茄子，还有五颜六色的小花，真是好看极了！那天午后，太阳火辣辣的，我热得受不了，就缠着奶奶给我做冰棒吃。
奶奶笑着说：“小馋猫，等着，奶奶这就给你做。
”只见奶奶从厨房里拿出一个大盆，把牛奶、白糖和水果丁倒进去，搅拌均匀，然后小心翼翼地把混合液倒进模具里，最后放进冰箱里冷冻。
我眼巴巴地等着，每隔几分钟就跑过去问奶奶：“冰棒好了没？”奶奶总是笑着说：“别着急，小馋猫，还得等一会儿。
”终于，冰棒做好了。
我迫不及待地拿出来，咬了一口，哇，那冰凉香甜的味道瞬间在嘴里散开，真是太好吃了！我一边吃着冰棒，一边在院子里跑来跑去，开心极了。
这时，隔壁的小伙伴们来找我玩，看到我在吃冰棒，都馋得不行。
我大方地把冰棒分给他们，大家一起坐在树荫下，一边吃着冰棒，一边嘻嘻哈哈地聊天。
“这冰棒真好吃！”“就是就是，比外面卖的还好吃！”“奶奶真厉害！”大家你一言我一语，笑声在院子里回荡。
傍晚，爸爸妈妈来接我回家，我却舍不得走。
奶奶拉着我的手说：“乖孩子，下次再来，奶奶还给你做冰棒。
”我点点头，带着满满的回忆和不舍离开了奶奶家。
如今，每当我想起那个夏日，想起奶奶做的冰棒，心里就充满了温暖和幸福。
那些美好的往事，就像一束束阳光，照亮了我的人生道路。
“往事依依，岁月如歌。
那些温暖的瞬间，将永远珍藏在我的心底。
”---希望这篇作文能符合您的需求，如果您还有其他想法或需要修改的地方，随时跟我说哦。
怎样概括文章的主要内容
怎样概括文章的主要内容
首先，要理解文章的核心观点和主题。
在概括文章的主要内容时，首先要对文章的核心观点和主题有清晰的认识。
通过仔细阅读
和分析文章，抓住作者想要表达的中心思想，从而确定文章的主题。
在概括时，要突出主题，避免过多的细节，确保概括的准确性和简
洁性。
其次，要抓住文章的要点和关键信息。
在概括文章的主要内容时，需要抓住文章的要点和关键信息，这些信息是支撑文章主题的
重要内容。
可以通过标注关键词、句子或段落的方式来帮助理清文
章的结构和重点内容，有助于更准确地进行概括。
另外，要避免遗漏重要内容。
在概括文章的主要内容时，需要
全面理解文章的内容，避免遗漏重要信息。
可以通过多次阅读和分析，确保对文章的内容有全面的把握，从而做到全面、准确地概括
文章的主要内容。
最后，要用简洁、准确的语言进行概括。
在进行文章主要内容
的概括时，要尽量用简洁、准确的语言，避免过多的修饰和废话，
突出文章的核心内容，让读者能够迅速理解文章的主要信息。
总之，概括文章的主要内容是一项需要认真思考和分析的工作。
通过理解文章的核心观点和主题，抓住要点和关键信息，避免遗漏
重要内容，用简洁、准确的语言进行概括，可以帮助读者更好地理
解文章的核心内容，提高阅读效率。
概括文章主旨的答题格式
概括文章主旨的答题格式
随着时代发展和科技进步，人们需要更高效的方式来获取正确的答案，准确表达及更高效地传达信息。
为了实现这一目标，答题格式一直受到大量研究和改进，其中之一就是概括文章主旨的答题格式。
该答题格式的主要特点是，旨在帮助受试者理解文章的主要内容，以便给出准确而简明的答案。
概括文章主旨的答题格式包括归纳式结构和概括式结构两种格式，它们都有助于受试者更快、更有效地理解文章主要内容。
首先，归纳式结构借助归纳性答案将文章的主要点概括出来，以简明的语言概括文章的主题，有助于读者进行快速的记忆和印象。
其次，概括式结构会把文章的主要结论用几句话概括出来，从而帮助读者更好地理解文章的主题及其核心观点，从而更好地作出正确的判断。
在应用概括文章主旨的答题格式时，受试者应该首先全面阅读文章，了解文章内容。
接着，读者应该精确定位文章的每一个细节，总结其中的主要论点。
继而，受试者可以归纳性的将文章的主要点概括出来，或是用最简明的语言把文章的主题及其核心观点概括出来，从而帮助他们取得令人满意的答题结果。
总之，概括文章主旨的答题格式能够帮助受试者更快、更有效地理解文章主要内容，从而取得更好的反馈。
它不但有助于提高受试者的认知能力，还能帮助使用者在短时间内完成答题，取得令人满意的答题结果。
- 1 -。
用抓住关键词句的方法概括文章主要内容
用抓住关键词句的方法概括文章主要内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：抓住关键词句的方法是一种高效的概括文章主要内容的技巧。
在阅读长篇文章或者听取演讲时，我们常常会遇到需要快速抓住重点内容的情况。
使用抓住关键词句的方法可以帮助我们准确地理解文章的核心内容，节省时间并提高阅读和听取能力。
要想准确抓住关键词句，就需要对文章进行整体的把握。
在开始阅读或者听取的时候，可以先浏览全文，了解文章的主题和结构，以及作者的论点和论据。
对于演讲或者讲座来说，可以先听取开篇和结尾部分，了解主题和总结。
这样有助于我们更好地理解文章的重点内容，为接下来的抓重点做好准备。
抓住关键词句的方法需要运用到积极的阅读和听取技巧。
当我们进行阅读或者听取的时候，可以时刻保持专注，留意关键词和关键句。
一般来说，关键词通常会是与文章主题直接相关的名词或者动词，而关键句则常常是包含主要论点和结论的句子。
在阅读时，可以使用标记笔在文本中划出关键词，或者在听取的过程中做好笔记。
这样有助于我们在后续复习的时候更容易找到并理解文章的核心内容。
除了积极留意关键词句，运用上下文推断也是抓住关键词句的重要技巧之一。
有时候，文章中的关键词可能并不是在字面上直接表达作者的意思，而是需要通过上下文的推断来理解。
在阅读或者听取的过程中，可以时刻保持对上下文的关注，通过上下文的逻辑关系和语境来推断出关键词的含义和作者的观点。
抓住关键词句的方法需要进行及时的总结和归纳。
在进行阅读或者听取之后，我们可以通过对关键词句的整理和总结，对文章的主要内容进行概括。
可以尝试用自己的话语复述文章的主旨和主要论点，在整理笔记的时候可以将关键词句进行分类归纳，以便于后续的复习和回顾。
第二篇示例：用抓住关键词句的方法概括文章主要内容在阅读一篇文章时，我们常常会遇到内容繁杂，难以理解，或者时间紧迫，需要快速获取文章主要内容的情况。
这时，抓住关键词句的方法就显得尤为重要了。
通过抓住关键词句，我们可以快速理解文章的主要观点和要点，为我们的阅读带来极大的便利。
文章概括主要内容的方法
文章概括主要内容的方法
以下是九条关于文章概括主要内容的方法：
1. 先通读全文呀！就像你品尝一道美食，得先整体感受一下，对吧？比如读那篇《魔法森林探险记》，不先通篇读完，咋知道故事里都有啥奇妙事儿呢。
2. 抓住关键语句呀！这就好比在一堆杂物中找到最闪亮的宝贝。
像《梦想的翅膀》中“只要心中有梦，就能飞翔”，这不就是关键嘛！
3. 留意人物和事件呢！好比看一部电影，得知道主角都干了些啥。
像《勇敢者的游戏》里主角经历的那些刺激冒险。
4. 归纳段落大意再整合呀！就像把一块块拼图拼成一幅完整的画。
读《校园趣事》时，把每个段落的大意弄清楚，不就能知道整篇文章讲啥啦。
5. 注意文章的开头和结尾啊，这可是重点地方呢！开头往往引出主题，结尾经常总结，不是吗？《友谊的力量》开头直接点明主题，结尾更是升华了友谊的重要性。
6. 理清事情的发展顺序哟！像顺着一条线找到终点。
《旅行的意义》按行程一步步展开，多清楚呀。
7. 关注细节描述呀，它们可是文章的灵魂！比如《美丽的春天》里对花朵的细腻描写，让你仿佛身临其境。
8. 分析文章的结构哇！就像给房子搭架子，结构清楚了，内容也就好概括啦。
像《学习的方法》那层次分明的结构。
9. 结合自己的理解和感受去概括呀！用自己的心去体会文章。
读《感人的故事》，你自己的感受会帮你更好地概括主要内容呢。
我的观点结论就是：这些方法都很有用，大家多试试，就能轻松概括文章主要内容啦！。
概括文章主题
理解文章内容,概括散文主旨“作品的主题”是作品中所表现的中心思想，包含了作者的思想观点和写作意图。
对主题的概括必须立足于对整篇文章的理解与把握。
考查的主要形式：1.文章是如何逐层展开的2.文段层次安排的作用是什么3.文段层次的划分4.文章的主旨是什么5.文段的主要内容有哪些一、典型例题炉火臧克家金风换成了北风,秋去冬来了。
冬天刚刚冒了个头,落了一场初雪,我满庭斗艳争娇的芳菲,顿然失色,鲜红的老来娇,还有各色的傲霜菊花,一夜全白了头。
两棵丁香,叶子簌簌辞柯了,像一声声年华消失的感叹。
每到这个季节,十一月上旬,我生上了炉火,一直到明年四月初,将近半年的时光,我进入静多动少的生活。
每到安炉子和撤火的时候,我的心里总有些感触,季候的变迁,情绪的转换,打下了很鲜明、很深刻的印记。
我的小四合院,每到冬季,至少要安六个炉子,日夜为它奔波,我的家人总是念咕说:安上暖气多省事,又干净。
我也总是用我的一套理由做档箭牌:安暖气花费太大呀,开地道安管子多麻烦呵,几吨煤将放在何处?还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞,一直搪塞了二十一年。
其实,别的都是假的,我中心的一条是:我爱炉火!我住北房,三明两暗。
左右两间有两个炉子,而当中的会客厅,却冷冷清清,娇花多盆,加上两套沙发,余地供回旋的就甚少了。
客人来了,大衣也不脱,衣架子成了空摆设。
到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。
会客室里确实有点冷清,而我的写作间兼卧室却暖和和的。
炉子,成为我亲密的朋友,几十年来,它的脾气我是摸透了。
它,有时爆裂,有时温柔,它伴我寂寞,给我安慰和喜悦。
窗外,北风呼号,雪花乱飘,这时,炉火正红,壶水正沸,恰巧一位风雪故人来,一进门,打打身上的雪花,进入了我的内室,沏上一杯龙井,泡沫喷香,相对倾谈,海阔天空。
水壶咝咝作响,也好似参加了我们的叙谈,人间赏心乐事,有胜过如此的吗?每晚,我必卧在床上的,对着孤灯,夜读至十时,或更迟些。
炉火伴我,它以它的体温温暖着我,读到会心之处,忽然炉子里砰砰爆了几声,像是为我欢呼。
用小标题的形式概括短文的主要内容
用小标题的形式概括短文的主要内容
（原创实用版）
目录
1.短文的主要内容概述
2.如何用小标题形式概括短文的主要内容
正文
【1】短文的主要内容概述
本文主要介绍了如何用小标题的形式来概括短文的主要内容。
这种方法可以帮助读者快速了解文章的核心观点和结构，同时也能使文章更加有条理和易于阅读。
【2】如何用小标题形式概括短文的主要内容
概括短文的主要内容，首先要明确文章的主题和目的。
接着，将文章的内容按照逻辑顺序进行划分，可以将其划分为若干个部分，每个部分都有一个明确的小标题。
最后，通过仔细阅读每个部分，提炼出每个小标题下的核心内容，形成一个完整的提纲。
例如，假设一篇短文主要讲述了我国的经济增长情况，可以将文章划分为以下几个部分：
1.我国经济增长的背景和原因
2.我国经济增长的主要特点
3.我国经济增长面临的挑战和应对措施
4.我国经济增长的前景展望
然后，针对每个部分，提炼出核心内容，形成小标题：
1.我国经济增长的背景和原因：改革开放以来，我国经济取得了举世瞩目的成就，成为世界第二大经济体。
2.我国经济增长的主要特点：高速增长、结构优化、区域协调发展等。
3.我国经济增长面临的挑战和应对措施：产能过剩、环境污染、科技创新不足等问题，以及政府采取的供给侧改革、绿色发展等应对措施。
4.我国经济增长的前景展望：保持稳中向好的发展态势，迈向高质量发展阶段。
分析、概括文章的主旨
分析、概括文章的主旨分析、概括文章的主旨【目标解说】主旨，就是文章思想内容的核心，也就是文章的中心思想，即作者对人、事、景、物的认识和态度，以及由此表现出的感情倾向。
在现代文阅读题中，对主旨的考查主要体现在两个方面：一是“归纳内容要点，概括中心意思”；二是“分析概括作者在文中的观点态度”。
【解题要诀】归纳主旨是在归纳文章内容要点的基础上提出来的进一步要求。
解答这类试题，首先应该读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事），然后由表及里，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？），归纳要点，把握文章真意和作者的真正意图，最后按照题目要求，整理提取有效的信息。
具体的表述分两步走：首先概述文章内容，通过叙述（描写、塑造等）……；然后表明写作意图，表达（表现、寄托等）了……，抒发了……情感（愿望）。
例如《木车的激情》联系全文，概括本文的主旨。
那个颠簸的木车,把激情播撒在中国大地上。
他成了中国乃至整个东方的骄傲,也成了整个人类的骄傲。
他的行为表明了人类在某个方面的认识和耐力。
他可以指示我们走向多么遥远。
他不仅属于古代,更属于现代和未来。
……当我们人类不断地将自己的智力和激情变为现代科技,变为非常具体的器械和工具的时候,我们常常忽略了它的源头,忽略了它们真正是来自人类共同的心灵——这样一个基本而重要的现实。
无论怎样现代的工具都不能取代心灵。
抽掉了心灵,一切都无从谈起。
在那个伟大的心灵面前,即便是缓缓爬行的木车,也不能阻断万丈激情。
激情的燃烧可以使他穷尽一切艰难险阻,可以穿越十万大山。
枯竭而渺小的现代人即便拥有了火车,有了飞船,有了一切的一切,也并不能阻止眼前的危机。
也许当我们现代人懂得一遍又一遍怀念木车的激情的时候,才会走向自己的觉悟。
文章通过对几千年前孔子及其弟子的“木车的激情”的怀想和高科技时代人们精神现状的反思,抒发了作者对“木车的激情”的崇敬之情,表达了作者对现代人心灵缺失现状的忧思与批评。
一、从分析文章抒情议论性．．．．．句子入手文中抒情议论的句子，往往能够直接表达作者对所写对象的看法，同时又揭示出事物的本质，表现文章中心思想。
写作技巧如何用精准的标题准确概括文章主题
写作技巧如何用精准的标题准确概括文章主题标题作为文章的门面，是吸引读者注意力的第一要素。
一个精准的标题能够在短短几个字中准确概括文章的主题，起到引导读者的作用。
本文将探讨一些写作技巧，帮助大家用精准的标题准确概括文章主题。
一、主题明确，简洁扼要标题的第一要素是要准确概括文章的主题。
在选择标题时，作者要确保自己清晰明确地了解文章要表达的主要观点和核心内容。
然后，在有限的字数内，简洁扼要地表达出来。
避免过于复杂的措辞和冗长的句子，通过简洁明了的语言给读者传递主题的核心，让读者对文章的内容一目了然。
二、关键词突出，概括主旨关键词在标题中起到很重要的作用。
通过突出关键词，读者可以迅速理解文章的主题和要点。
在选择标题时，作者可以从文章的关键词中提取最能概括主旨的词汇，并将其放置在标题的显著位置。
这样一来，读者在浏览标题时可以立即抓住文章的核心内容，增加阅读兴趣。
三、采用问句引发思考，激发兴趣除了通过简洁突出的方式表达主题外，作者还可以尝试采用问句的形式来概括文章主题。
问句可以很好地引发读者思考，激发他们的好奇心和阅读兴趣。
通过用问句作为标题，作者可以将读者的思维引入到文章的内容中，吸引他们立即投入阅读。
但是要注意，问句的形式需要有针对性，与文章的内容紧密相关，以确保读者在阅读后能够得到满意的答案。
四、避免夸张和误导，保持真实在创作标题时，一些作者可能会采用夸张或者误导的手法，以吸引更多的读者。
虽然这种方式可能会在一定程度上增加点击率，但往往会让读者感到失望，并产生不信任的情绪。
因此，为了保持读者的信任，作者应该避免使用夸张和误导的词语，保持标题的真实性，并保证标题与文章的内容一致。
五、灵活运用引号和数字，增加亮点为了使标题更具吸引力，作者可以灵活运用引号和数字。
通过使用引号，可以突出某个具有特殊意义的词语或短语，使其在标题中显得更加突出。
同时，使用数字可以增加标题的亮点和新鲜感。
比如，使用“5个技巧”、“10大秘笈”等数字，能够吸引读者的眼球，激发他们的好奇心，提高文章的点击率。
概括主旨的方法
概括主旨的方法一、基本知识概述1、文章主旨在记叙类文章中，作者通过写人叙事或写景状物所表达的某种观点、认识或思想情感，就是文章的主旨。
提炼文章的主旨,是整体阅读能力的一种体现,需要我们在语文学习的长期实践中有意识地培养和提高。
归纳文章主旨最基本的要求是必须首先整体把握全文。
要能对所给材料作宏观上的把握。
做到对整篇文章了然于胸.这样才能把握文意,领会作者的目的和意图。
2、考查方式概括记叙类文章的主旨，常常有以下几种考查方式：⒈要求直接概括主旨⒉考查对体现主旨的关键句子的理解，实际上是间接概括主旨。
⒊通过考查对题目内涵的理解来考查对主旨的理解。
3、表现方式:情、理、志“通过…… 故事，歌颂(赞美或批判）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
”我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
其他格式:写景状物：采用……手法，借助……描写，赞扬……游记：描写了……表达了……感情二、归纳文章主旨的方法⒈从文章的题目入手。
题目是文章的“眼睛"，通过题目所传达出来的信息，可以捕捉到作者所要表达的思想感情和倾向,捕捉到作者的写作意图.有的题目以比喻或象征手法，阅读时结合文章内容用心揣摩,分析文章的比喻义或象征义，中心就把握了.⒉从文章的开头和结尾入手.有的文章开门见山，直抒胸臆；有的篇末点题，卒章显志：而这“点题”或“显志”的内容恰恰跟文章的主旨有关.⒊从写作背景入手.因为写作背景往往是文章产生的大环境，它会告诉我们作品产生的根源、作者写作的意图,帮助我们把握文章的主旨.⒋从文章议论、抒情句、含义深刻的语句入手。
文章中含义深刻的语句往往蕴涵着作者所要表达的主要观点、情感。
概括记叙类文章的主旨时，对文中那些抒情、议论类的句子要特别留意，它们往往是文章主旨的结晶。
⒌从刻画的人物形象、分析人物事件入手。
一般好的记叙文总是避开直接表述中心思想，言在此而意在彼，或是通过相关人物的描写或是通过相关事件的叙述，隐晦地含蓄地表达作者的主旨.从分析人物和事件入手,养生分析理解所写的人和事倾注了作者怎样的思想感情,要提示怎样的思想意义.⒍从文章的写作材料入手。
概括文章主要内容六要素
概括文章主要内容六要素
【原创实用版】
目录
1.文章主题
2.文章目的
3.文章结构
4.文章主要观点
5.文章论据
6.文章结论
正文
一篇好的文章应该具备明确的主题、目的、结构、观点、论据和结论。
下面我将详细介绍这六个要素。
首先，文章主题是文章的核心，它决定了文章的内容和方向。
主题应该具有针对性和独特性，能够引起读者的兴趣。
其次，文章目的是为了传达作者的观点和思想，让读者了解和接受这些观点和思想。
因此，文章的目的应该明确，能够让读者一目了然。
再者，文章结构是文章的骨架，它决定了文章的组织和呈现方式。
好的文章结构应该有条理，能够让读者轻松理解和阅读。
接下来，文章主要观点是文章的核心内容，它应该具有创新性和深度，能够给读者带来新的启发和思考。
此外，文章论据是支持文章观点的证据，它应该具有说服力和逻辑性，能够让读者信服。
最后，文章结论是文章的终点，它应该能够总结文章的主要观点和论据，给读者留下深刻的印象。
文章的主题和中心思想概括
文章的主题和中心思想概括主题和中心思想概括："科技进步对社会的影响和前景展望"科技的迅速发展和应用在当代社会起着举足轻重的作用。
它深刻地改变了我们的生活方式、工作方式和社会结构，对社会产生了广泛的影响。
本文将探讨科技进步对社会的影响，以及未来科技发展的前景。
第一部分：科技推动社会进步科技的快速发展不仅提高了生产力，也改变了人们的生活方式。
现代科技使得信息的传递更加快捷方便，减少了时空的限制。
人们可以通过互联网获得海量的信息，随时与世界各地的人进行交流。
科技还在医疗领域取得了巨大的突破。
新的诊断技术和治疗手段使得疾病的检测和治疗更加准确和有效。
人们的寿命得到延长，生活质量也得到了提高。
在教育领域，科技创新也取得了显著成就。
网络教育、在线课程和智能教具使得教育资源更加平等且广泛可及。
学习变得更加个性化和互动，学生可以根据自己的兴趣和需求来选择学习内容。
第二部分：科技对社会结构的影响科技的进步对社会结构产生了深刻的变革。
传统的行业和职业被新兴的科技产业所取代，许多传统的劳动岗位被机器人和自动化系统所替代。
这导致了劳动力市场的变动和人们就业观念的改变。
科技的应用也给社交关系带来了新的变化。
社交媒体的兴起使得人们可以更方便地与他人交流和分享生活。
然而，这也带来了社交网络上的虚假和病态竞争等问题，对人们的心理健康造成一定影响。
第三部分：科技进步的前景展望随着人工智能、大数据和物联网等新技术的不断发展，科技进步将继续对社会产生深远影响。
在工业生产方面，自动化技术将进一步提高生产效率和产品质量，减少人力成本。
同时也将带来一系列的就业问题和转岗需求，需要社会采取相应的政策和措施来解决。
在医疗领域，基因编辑和再生医学等领域的突破有望提供更多的治疗选择，延长人类寿命，甚至消除一些遗传疾病。
在教育领域，虚拟现实和增强现实技术有望改变传统的教学模式，提供更为沉浸式和个性化的学习体验。
总结：科技进步对社会产生了广泛而深远的影响，无论是推动社会进步、改变生活方式，还是对社会结构产生变革，都离不开科技的贡献。
如何概括文章总结主题思想
如何概括文章总结主题思想要概括一篇文章的主题思想，需要对文章进行仔细阅读和分析，把握作者的观点和论证结构，从而准确地总结文章的主题思想。
以下是一个关于如何概括文章总结主题思想的建议，以确保你的总结准确、简洁和具有代表性。
1.理解文章的背景和目的：在开始阅读文章之前，了解文章的背景和目的非常重要。
检查文章的标题、作者和出版日期，以获取相关背景信息。
此外，阅读文章的导言或引言部分，了解作者可能想要传达的目标和主题。
2.识别重要论点和观点：仔细阅读文章时，留意作者的论点和观点是至关重要的。
这些论点可能通过作者所提供的事实、数据、案例研究或逻辑推理来支持。
注意识别出这些主要的观点，特别是出现在文章开头和结尾的地方。
3.注意论证结构和关键评论：观察文章的结构，如段落和章节之间的组织，可以帮助我们理解作者的思路。
注意作者使用的论证技巧和逻辑推理方式，例如比较与对比、因果关系、分类和定义等。
同时，关注作者是否提供了关键评论或结论，这些评论有助于确认文章的主题思想。
4.标出主题句和关键词：在阅读文章时，注意标出主题句和关键词是非常有帮助的。
主题句通常在段落的开头或结尾，它们明确地概括了该段文字的主题。
而关键词则出现在文章或段落中多次，是作者重复强调的概念或问题。
5.总结主题思想：在理解文章的观点、论证和关键评论后，总结文章的主题思想。
确保你的总结准确而简洁，将作者的论点和意图表达出来。
在总结时，可以根据文章的长度和复杂度进行适当调整。
文章总结的目的是抓住文章的核心观点和思想，而不是逐字逐句地复述。
通过运用上述建议，你可以更好地概括文章总结主题思想，提供一个有代表性的总结。
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那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸 手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅， 稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔，然后， 他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅， 却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊， 感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有
晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说 他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现 的，那时他还是个大学学生，暑假偶尔帮忙 农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从 晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下了决心 留在家乡。我们坐在稻埕边，漫无边际地谈 起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚 晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的 书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年中流 泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失 在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
毕淑敏
1952年10月生于新疆伊宁，祖 籍山东文登，1987年开始发表 作品，受到许多读者的喜爱， 是国家一级作家。她的作品很 多都与医生这个职业有关， 1989年，毕淑敏加入中国作家 协会，其代表作品为《红处方》 等。随后，她发表了中篇小说 《预约死亡》，被誉为是“新 体验小说”的代表作，它对面 对死亡的当事者及其身边人的 内心进行了探索，受到了许多 读者的喜爱。2007年，毕淑敏 以364万元的版税收入，荣登 “2007第二届中国作家富豪榜” 第14位，引发广泛关注。
林清玄
台湾1953年生于中国台湾 省高雄旗山。毕业于中国 台湾世界新闻专科学校， 曾任台湾《中国时报》海 外版记者、《工商时报》 经济记者、《时报杂志》 主编等职。他17岁开始发 表作品，20岁出版第一本 书《莲花开落》，之后一 发不可收拾，走上了文学 之路。他是台湾作家中最 高产的一位，也是获得各 类文学奖最多的一位。
(2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。(4分)
运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分)，形象
我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满 阳光的小镇。
那时是春末，一期稻作刚刚收成，春日阳 光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛 花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹 林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物 突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里 非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕旁边，稻子已经铺平 张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着 金色的光泽，农夫的皮肤也染上了一种强悍 的铜色。我在农夫家做客，刚刚是我们一起 把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不 是推平，是推成小山堆一般，一条棱线接着 一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时 接受阳光的照射。似乎几千年来都是这样晒 谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推 进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面
17．联系全文，概括写出本文的主旨。（6分）
⑴通过发现“阳光的香味”，肯定农夫的阳 光生活、美好劳动、务农的选择，评价夜来 香和昙花的香“没有壮怀”，强调人的嗅觉 在都市里退化；⑵肯定一种贴近阳光、接近 自然的生活和人生。
本文记述了城里人与“知识农夫”一起翻晒稻 谷的故事。围绕着“阳光的香气”，依“绘—嗅— 忆—议—盼”的顺序行文，表达了人类对远离自然 的忧虑和回归自然的渴盼。本题考查点是：分析作 者在文中的观点态度，进而概括出中心思想。操作 上要抓主要内容进行概括，即农夫和我翻晒稻谷的 议论、发现阳光的香味、阳光香味与别的香味比较； 作者对农夫这种生活的肯定等。
⑴“稻埕……光泽”一句，渲染阳光下农 夫劳动成果的美好；⑵“农夫……铜色”一句， 表现阳光下农夫的阳刚之美；⑶与下文晒稻谷、 对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。
16．为什么农夫说夜来香和昙花“是一种阴香， 没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析 这句话的含意。（6分）
⑴夜来香、昙花夜间开花，其香味与阳光 无关，所以称阴香；⑵“没有壮怀”是拟人的 说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比； ⑶体现了农夫肯定阳刚之美的观点。
翻浆的心 毕淑敏
• 8．小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。(3 分) 青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助 人的人。(每个要点计1分，意思相近即可)
• 9．阅读文章，回答下面的问题。(6分) • (1)联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。
(2分) (1)(2分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震
•九年级秋季第七讲
• 对于同一部作品的解读，如果脱 离了对主题的正确解读，就无法 正确去解读作品中涉及到的方方 面面。比如：评价作品的表现手 法、描写手法等。
一.理解 1、概括文章的主题； 2、结合主题解读划线词句的含义； 3、标题的作用和含义； 4、怎样解读文章所蕴含的道理。
阳光的香味
林清玄
农夫自有他的哲学，他说：“你们都市 人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的 味道都是不同的，就说花香好了，你有没有 分辨过阳光下的花与屋里的花，香气不同 呢？”
我说：“那夜来香和昙花的香又作何解 呢？”
他笑得更得意了：“那是一种阴香，没 有壮怀的。”
我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，
希望能细细地品味阳光的香气。看我那样正 经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以 闻到，只是你的嗅觉在都市退化了。”
的谷子全翻到向阳的一面来——这样晒谷子 比平面有效而均衡，简直是一种阴阳哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来 对我说：“你深呼吸看看。”我深深地吸了 一口气，缓缓吐出。
他说：“你吸到什么没有？”
“我吸到的是稻子的气味，有一点香。” 我说。
他开颜地笑了，说：“这不是稻子的气 味，是阳光的香味。”
14．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成 长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？ 这样写有什么好处？（4分）
⑴植物成长的声音一般是听不到的，用 “想”比“听”更合适；⑵这样写有一种品味 大自然的意思，更有表现力。
15．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻 埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍 的铜色”这句话在文中的作用。（6分）