学校开展净化舆论环境规范信息传播专项治理工作方案
中心校网络舆情应对工作实施方案
中心校网络舆情应对工作实施方案一、背景介绍随着互联网技术的发展，网络舆情成为社会管理的一项新挑战。
作为中心校，在面对网络舆情时，应制定科学合理的应对工作方案，保证社会的稳定和校园的安宁。
本方案旨在针对中心校网络舆情，提出一系列的应对措施和方案。
二、风险预测和评估中心校可能面临的网络舆情风险包括恶意传谣、虚假信息、负面评论等。
这些风险可能对校园秩序、师生形象和校园安全构成威胁。
因此，在制定应对工作方案之前，需要对风险进行预测和评估，明确定位潜在的网络舆情问题。
三、制定网络舆情应对工作方案1.建立网络舆情监测机制：设立网络舆情监测小组，定期收集、分析和评估网络舆情信息，及时发现和应对潜在问题。
2.快速反应机制：建立网络舆情应对快速反应机制，通过及时回应舆情，传递准确信息，稳定公众的情绪反应。
3.建立沟通渠道：与学生、教师、家长建立畅通的沟通渠道，加强信息共享和理解，及时解答疑问，减少信息传递的误导性。
4.设立网络舆情应对小组：中心校根据实际情况，成立网络舆情应对小组，包括相关部门和人员，统筹各方资源，提供有效的网络舆情应对措施。
5.善用传媒力量：通过媒体的宣传引导，传递积极正能量，加强社会公众对校园的了解和支持。
6.危机公关预案：制定详细的危机公关预案，规定各种舆情事件发生时的处理流程和责任分工，确保能够高效应对各类网络舆情事件。
7.加强师生教育：加强网络安全知识和舆情应对能力的教育培训，提高师生的网络素养和舆情应对能力，使其更好地面对网络舆情挑战。
8.法律法规宣传：加强对学生、教职工的法律法规宣传教育，让他们了解在网络发言中应该遵守的规则和底线，减少潜在的违法行为。
四、应对措施的具体实施1.确定网络舆情监测小组的成员，并建立信息收集和评估机制，实时监测校内外的网络舆情状况。
2.建立快速反应机制，制定详细的回应策略，及时发布准确信息，回应网络舆情，稳定公众情绪。
3.设立网络舆情应对小组，明确责任分工和工作流程，提供有效的舆情应对策略和方法。
净化舆论环境专项整治工作方案(二篇)
净化舆论环境专项整治工作方案一、指导思想全面贯彻落实市明办《___净化社会文化环境促进未成年人健康成长责任分解的意见》精神，规范文化市场执法行为，提高文化市场依法行政水平，严厉打击文化市场各类违法违规经营行为，有效解决当前网吧、音像、娱乐等市场存在的突出问题，预防文化市场安全事故，保障未成年人合法权益，保护知识产权，创建和谐、平安文化市场。
二、工作重点一是以查处网吧接纳未成年人等违法经营行为为重点，加大网吧市场监督检查次数和行政处罚力度。
在集中执法检查工作期间，要加大市场检查频度，对列入网吧黑___的网吧，每星期至少检查___次;对其他网吧，集中执法检查期间，每月至少检查___次;对达到停业整顿和吊销许可证处罚标准的，要严格按照新的处罚标准严禁格，不以警告和罚款代替。
二是以严厉打击政治性、___秽___非法音像制品经营行为为重点，深入推进反盗版天天行动。
反复清查音像门店，严防列入文化部《违法音像制品查缴目录》的产品及其他各类违法音像制品进入正规销售渠道;将佳世客地下通道、___花园周边、基隆路等等人员流动量比较大的街区作为检查的重点部位;对达到刑事追诉标准的案件，将及时移送公安机关___。
三是防范重大安全事故发生，认真抓好公众聚集文化经营场所的安全问题。
在执法检查中，对发现存在安全隐患的歌舞娱乐场所、营业性演出场所、网吧以及电子游戏等公众聚集文化经营场所，立即责令整改，并及时通报消防、安监部门。
四是以贯彻新修订的《未成年人保___》为契机，加大查处校园周边文化经营单位的检查、监管力度，及时查处有害青少年健康成长的非法经营行为，保障未成年人合法权益。
五是加强与有关部门的协作配合，建立联动机制，积极配合工商部门开展查处取缔黑网吧专项行动。
尤其对以“电子竞技俱乐部”、等名义变相从事互联网上网服务的场所认真进行排查，及时向工商部门提供黑网吧信息;配合工商、城管等部门加强对无证照经营和游商浮贩的查处取缔工作;配合公安部门开展查禁网络游戏___、打击网络___秽和吸毒___等专项整治行动。
创建清朗校园活动方案
全校各单位：为了迎接2022年中国网络文明大会，弘扬时代新风，建设网络文明，营造一个美丽、清朗、健康的网络空间，共建网络美好精神家园，学校决定即日起开展为期1个月的全校“网络清朗”行动，现将有关事项通知如下。
一、行动目标聚焦全校各级各类媒体平台（含师生自媒体平台），清理整顿违法和不良信息，整治网络不良行为乱象，遏制不实信息传播势头，有效净化校园网络空间，构建和谐校园网络环境。
二、行动内容1.专题培训。
近期将组织全校思政工作队伍进行集中培训，邀请相关领域专家来校授课，普及网络法治常识，增强全校师生的网络法治意识。
2.单位自查。
各单位组织师生对微博、微信、QQ、视频号等平台乱发、转发的不实信息进行清查，及时删除不实内容。
加强师生思想政治教育，倾听和收集师生意见及建议，建立健全师生意见反馈和处理机制，及时解决师生相关问题。
3.学校检查。
学校相关部门将组织专业人员，通过技术手段对全校各级各类媒体平台发布的违法和不良信息进行排查，排查结果将在学校一定范围内公布，并作为各基层党组织网络意识形态工作考核的依据。
4.责任追究。
学校对发布不实信息、造成恶劣影响的师生和单位，将依规依纪依法追究责任，情节严重者移交司法机关进行处理。
三、行动要求1.提高政治站位。
各单位要高度重视，成立工作专班，细化工作方案，深入开展清理整顿工作，确保行动取得实效。
2.压实工作责任。
各单位要压实工作责任，强化技术手段，切实加强对本单位各级各类媒体平台内容的审核管理，确保网络内容真实、准确、可信。
3.建立长效机制。
各单位要认真总结行动经验，建立常态化工作机制，教育、引导师生合理、有效使用网络平台。
校园舆情应对处置工作预案
一、预案背景随着互联网的普及和社会信息化程度的提高，校园舆情事件频发，对学校形象和社会稳定带来了一定影响。
为有效应对校园舆情，及时、准确、妥善地处理各类舆情事件，维护学校声誉和社会稳定，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高校园舆情应对能力，确保舆情事件得到及时、有效处置。
2. 保护学校合法权益，维护学校声誉。
3. 稳定校园秩序，保障师生合法权益。
4. 促进校园和谐稳定，营造良好的教育教学环境。
三、预案组织机构1. 成立校园舆情应对处置工作领导小组，负责统筹协调、指挥调度和监督检查。
2. 设立舆情应对处置工作办公室，负责具体实施和日常管理。
3. 明确各部门职责，形成上下联动、协同配合的工作机制。
四、舆情监测与预警1. 建立舆情监测机制，通过网络、新闻媒体、校园论坛等渠道，实时监测校园舆情动态。
2. 设立舆情信息报送制度，及时收集、汇总、分析舆情信息。
3. 建立舆情预警机制，对可能引发校园舆情的事件进行预警，提前做好应对准备。
五、舆情应对措施1. 立即启动应急预案，组织相关部门迅速开展舆情应对工作。
2. 调查核实事件真相，确保信息准确、客观、公正。
3. 及时发布权威信息，澄清事实，回应社会关切。
4. 加强与媒体沟通，引导舆论走向，防止负面信息蔓延。
5. 妥善处理涉事人员，依法依规进行处理，维护学校合法权益。
6. 加强与师生沟通，做好心理疏导，稳定师生情绪。
六、舆情处置流程1. 舆情发现：发现校园舆情事件后，立即报告领导小组。
2. 调查核实：领导小组组织相关部门进行调查核实，确定事件性质和影响范围。
3. 启动预案：根据事件性质和影响范围，启动相应级别的应急预案。
4. 发布信息：根据实际情况，及时发布权威信息，回应社会关切。
5. 沟通协调：加强与媒体、师生、家长等各方沟通协调，形成共识。
6. 处置后续：妥善处理涉事人员，做好后续工作，防止类似事件再次发生。
七、预案实施与监督1. 各部门要按照本预案要求，认真履行职责，确保预案有效实施。
学院舆情防控工作计划方案
一、工作背景随着互联网的快速发展，各类信息传播速度加快，学院面临的舆情风险也日益增加。
为有效应对各类舆情事件，维护学院声誉，保障学院和谐稳定，特制定本工作计划方案。
二、工作目标1. 建立健全舆情监测体系，及时发现和掌握各类舆情动态。
2. 加强舆情引导，提高学院正面舆论影响力。
3. 做好舆情应对，妥善处理各类突发事件，确保学院稳定。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 快速反应，高效处置。
3. 科学引导，正面宣传。
4. 明确责任，协同作战。
四、工作内容（一）舆情监测1. 建立舆情监测小组，负责对学院内外各类媒体、网络平台进行实时监测。
2. 定期收集、整理、分析舆情信息，形成舆情报告。
3. 对监测到的负面舆情，及时报告学院领导，并制定应对措施。
（二）舆情引导1. 加强正面宣传，提高学院知名度，树立良好形象。
2. 针对热点事件，及时发布权威信息，引导舆论方向。
3. 通过举办各类活动，加强与师生、校友的沟通交流，增强学院凝聚力。
（三）舆情应对1. 制定舆情应急预案，明确各部门职责和应对措施。
2. 针对突发事件，快速响应，及时发布信息，回应社会关切。
3. 妥善处理各类投诉、举报，维护师生合法权益。
（四）舆情培训1. 定期组织舆情培训，提高全体师生员工的舆情意识和应对能力。
2. 邀请专家授课，分享舆情应对经验，提高学院舆情应对水平。
五、工作保障（一）组织保障1. 成立学院舆情防控工作领导小组，负责统筹协调各项工作。
2. 明确各部门职责，形成合力，共同做好舆情防控工作。
（二）制度保障1. 制定《学院舆情防控工作制度》，明确舆情监测、引导、应对等方面的要求。
2. 制定《学院舆情应急预案》，规范突发事件应对流程。
（三）经费保障1. 将舆情防控工作经费纳入学院年度预算，确保工作顺利开展。
2. 加强与相关部门的沟通协调，争取支持。
六、工作总结1. 定期对舆情防控工作进行总结，分析存在问题，改进工作方法。
2. 对取得的成绩和经验进行宣传推广，提高学院舆情防控水平。
学校网络舆情管理工作计划
一、工作目标1. 提高学校网络舆情管理意识，确保校园网络环境安全、健康、有序。
2. 加强网络舆情监测，及时发现、预警和处置网络舆情事件。
3. 建立健全网络舆情应对机制，提高学校应对网络舆情的能力。
4. 引导师生正确使用网络，树立正确的网络价值观。
二、组织机构1. 成立学校网络舆情管理工作领导小组，负责统筹规划、协调推进网络舆情管理工作。
2. 设立网络舆情管理办公室，负责日常网络舆情监测、分析和处置工作。
3. 设立网络舆情监督员，负责对校园网络舆情进行实时监控。
三、工作内容1. 加强网络舆情监测（1）建立网络舆情监测体系，对学校官网、微信公众号、微博、贴吧等网络平台进行实时监控。
（2）定期收集、整理网络舆情信息，分析网络舆情发展趋势，为学校决策提供依据。
（3）对发现的负面舆情，及时采取措施进行处置，防止事态扩大。
2. 做好网络舆情引导（1）加强正面宣传，弘扬正能量，提高师生对学校工作的满意度。
（2）针对负面舆情，及时发布权威信息，澄清事实真相，引导舆论走向。
（3）开展网络文明教育，提高师生网络素养，倡导文明上网。
3. 完善网络舆情应对机制（1）建立健全网络舆情应对预案，明确应对流程和责任分工。
（2）加强应急演练，提高学校应对网络舆情突发事件的能力。
（3）加强与政府部门、媒体等外部机构的沟通协调，形成合力。
4. 加强网络舆情队伍建设（1）组织网络舆情管理培训，提高网络舆情管理人员素质。
（2）选拔优秀人才，充实网络舆情管理队伍。
（3）加强网络舆情管理人员的职业道德教育，确保其廉洁自律。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保网络舆情管理工作落到实处。
2. 建立健全网络舆情监测、分析和处置制度，提高工作效率。
3. 加强与其他部门的沟通协调，形成工作合力。
4. 加大宣传力度，提高师生网络舆情管理意识。
5. 建立健全激励机制，鼓励网络舆情管理人员积极工作。
五、工作计划实施1. 第一季度：完成网络舆情管理工作领导小组和办公室的组建，制定网络舆情监测、分析和处置制度。
2024年校园环境卫生整治活动实施方案
2024年校园环境卫生整治活动实施方案如下：
一、明确目标：2024年校园环境卫生整治活动的目标是提升校园环境卫生水平，营造整洁、美丽的学习和生活环境。
二、任务分工：各部门负责人要明确任务分工，建立工作责任制，确保各项任务有序推进。
三、宣传教育：通过开展宣传教育活动，提高师生对环境卫生的重视，培养环境保护意识。
四、加强监督：建立监督检查制度，定期对校园环境卫生情况进行检查，发现问题及时处理。
五、环境整治：对校园内的垃圾分类、分类投放、定期清理等工作进行规范化管理，确保校园环境整洁干净。
六、资源整合：充分利用各种资源，包括人力、物力等，加大投入力度，确保环境卫生整治工作的顺利进行。
七、持续改进：根据实际情况，不断总结经验，持续改进工作方式和方法，提高环境卫生整治活动的效果。
八、成效评估：定期对环境卫生整治工作进行评估，根据评估结果调整工作重点，确保环境卫生整治活动的可持续发展。
以上是2024年校园环境卫生整治活动的实施方案。
我们将积极落实以上方案，努力提升校园环境卫生水平，为师生创造一个更加美好的学习和生活环境。
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学校舆情处置工作方案及流程
学校舆情处置工作方案及流程一、引言随着互联网的普及和发展，舆论环境日益复杂多变，学校作为社会的重要组成部分，其舆情处置工作显得尤为重要。
为了及时、有效地应对和处理学校舆情，维护学校的稳定和发展，特制定本工作方案及流程。
二、工作目标1. 及时发现和应对学校舆情，防止负面信息的扩散和蔓延。
2. 加强舆论引导，弘扬正能量，营造良好的校园氛围。
3. 提高学校舆情处置工作的效率和质量，确保学校的稳定和发展。
三、组织架构1. 成立学校舆情处置工作领导小组，负责领导和协调学校舆情处置工作。
2. 设立舆情监测团队，负责实时监测学校相关舆情。
3. 建立专家顾问团，为舆情处置提供专业建议和指导。
四、舆情监测与分析1. 监测范围：涵盖学校相关的社交媒体、论坛、新闻网站等网络平台，以及学校内部的通讯群组。
2. 关键词设定：根据学校特点和历史情况，设定相关的监测关键词，如学校名称、校园事件、教师、学生等。
3. 实时报告：舆情监测软件应能够实时生成监测报告，一旦发现负面学校舆情，立即通知应急小组。
4. 舆情分析：对监测到的舆情进行深入分析，评估事件性质、影响范围和紧急程度。
五、舆情评估与预警1. 快速评估：应急小组接到舆情报告后，立即对事件性质、影响范围和紧急程度进行评估。
2. 预警发布：根据评估结果，发布相应的预警信息，提醒相关部门和人员做好应对准备。
六、舆情处置与应对1. 快速反应：一旦确认舆情事件，应急小组应立即启动应急预案，采取措施应对。
2. 信息发布：通过官方渠道发布权威信息，及时回应社会关切，引导舆论走向。
3. 舆论引导：利用各种渠道，如校园网站、社交媒体、校园广播等，积极引导舆论，弘扬正能量。
4. 危机沟通：与涉事当事人、家长、媒体等各方进行有效沟通，协调各方利益，缓解紧张局势。
七、舆情处置与应对流程1. 监测与发现：通过舆情监测软件，实时监测学校相关舆情，发现负面信息。
2. 评估与预警：对发现的问题进行评估，发布相应的预警信息。
学校开展净化舆论环境规范信息传播专项治理工作方案
学校开展净化舆论环境规范信息传播专项治理工作方案全面开展净化舆论环境规范信息传播专项治理工作方案一、专项治理内容全面排查学校校报、广播站、校园电视台、校园等媒体“三审三校”制度落实情况工作安排分为三个阶段：1.自查阶段2.整改阶段3.督查阶段责任科室：信息办、宣传科、各乡镇办中心校、局属各学校自查及整改要点主管主办单位是否切实履行意识形态工作主体责任，建立健全内部管理制度，严格审核把关程序，执行“三审制”，完善规范稿件的初审、复审、终审制度以及备案工作；是否严格执行责任校对制度，坚持稿件校对不低于三个校次；是否严格落实岗位审查资格，初审、复审、终审、校队由符合条件的人员担任，任何两个环节的审核不存在同时由一人担任；是否加强对本单位从业人员个人微博、微信等互联平台发布信息的管理，保证导向正确；是否建立重大敏感报道请示报告制度、阅评制度、责任追究制度；“三审三校”制度是否完善，认真梳理存在的问题，深入分析、修订完善；各学校互联信息平台专项治理情况各学校要对开设的互联信息平台：即互联站、应用程序、论坛、博客、微博客、公众账号、即时通信工具、络直播等络媒体和依托电信运营商短、彩信关播发的手机报等进行全面排查。
专项治理重点1.互联信息平台是否存在违规外包信息服务，是否存在商业化运作和商业行为。
2.全面排查互联信息平台是否有明确的责任领导和责任人管理维护平台，是否配备必要的信息采编队伍，是否存在违规聘用采编人员等问题。
3.全面排查互联信息平台运营管理情况，是否健全领导和管理机制，是否有信息安全管理和值班机制，是否落实信息内容审核和发布机制。
专项治理工作为分三个阶段：1.自查阶段2.整改阶段3.督查总结阶段具体要求：8月21日前，各学校将互联信息平台、自査汇总表，媒体平台自査汇总表报教体局宣传科。
责任科室：信息办、宣传科、各乡镇办中心校、局属各单位全面排查学校“扫黄打非”工作站建设及工作开展情况重点排查学校“扫黄打非”工作站建设情况，排查工作站作用发挥情况，检查学习、培训、宣传、巡查等各项制度落实情况。
整治舆论环境实施方案
整治舆论环境实施方案
首先，我们需要加强舆论监管。
建立健全的舆论监管体系，加大对虚假信息、谣言和不良言论的打击力度。
对于违法违规的行为，要依法严惩，维护社会公平正义。
同时，要加强对新媒体平台的监管，规范其内容发布和传播行为，杜绝不良信息的传播。
其次，我们需要加强舆论引导。
通过加强宣传教育工作，引导公众树立正确的舆论导向，培养理性客观的舆论素质。
加强对社会热点问题的解读和引导，引导公众理性看待问题，避免盲目跟风和情绪化言论的蔓延。
同时，我们要加强舆论监督。
鼓励舆论监督的力量，加大对政府和企业的舆论监督力度，推动社会各界公正、透明、廉洁的运行。
通过舆论监督，促进社会公共事务的公开透明，推动社会治理体系的完善和进步。
此外，我们还需要加强舆论交流。
积极开展国际舆论交流与合作，增进国际社会对我国舆论环境整治工作的了解和支持。
借鉴国际先进经验，加强与各国在舆论整治方面的交流与合作，共同应对全球舆论环境带来的挑战。
最后，我们需要加强舆论技术支持。
加大对舆论监管技术的研发和应用，提高对虚假信息和不良言论的识别和删除能力。
同时，要加强对新技术的应用，提升舆论监管的效率和水平，确保舆论环境的清朗和健康。
综上所述，整治舆论环境实施方案是一个系统工程，需要政府、媒体、公众等各方共同努力。
只有通过加强监管、引导、监督、交流和技术支持，才能够建立起一个良好的舆论环境，为社会稳定和发展提供有力支持。
希望全社会都能够积极参与，共同营造一个和谐、清朗的舆论环境。
学校舆情处置工作计划方案
一、背景及目的随着信息技术的快速发展，网络舆情对学校形象和声誉的影响日益增大。
为有效应对各类网络舆情，维护学校稳定和谐，提升学校社会影响力，特制定本工作计划方案。
二、工作原则1. 及时性原则：对各类网络舆情迅速反应，确保在第一时间掌握舆情动态。
2. 实事求是原则：客观公正地分析舆情，不夸大、不缩小事实。
3. 预防为主原则：加强舆情监测，防患于未然。
4. 依法依规原则：严格遵守国家法律法规，确保舆情处置工作的合法性。
5. 沟通协调原则：加强与相关部门、学生、家长的沟通与协调，形成合力。
三、工作内容1. 舆情监测（1）建立舆情监测机制，对学校官网、微信公众号、微博、论坛等平台进行实时监测。
（2）关注社会热点事件，对可能影响学校形象的舆情进行跟踪。
（3）定期收集整理舆情数据，形成舆情报告。
2. 舆情研判（1）对收集到的舆情进行分析，判断舆情性质、影响范围和危害程度。
（2）针对不同性质的舆情，制定相应的应对策略。
3. 舆情处置（1）对于负面舆情，及时采取措施，进行澄清和解释。
（2）对于正面舆情，积极宣传，扩大影响力。
（3）对于突发事件，迅速启动应急预案，妥善处理。
4. 舆情反馈（1）对已处理的舆情进行跟踪，了解处理效果。
（2）收集反馈意见，不断改进舆情处置工作。
四、工作流程1. 舆情监测部门发现舆情线索，及时上报。
2. 舆情研判部门对舆情进行分析，提出应对建议。
3. 舆情处置部门根据研判意见，制定具体处置方案。
4. 舆情反馈部门对处置效果进行跟踪，收集反馈意见。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立学校舆情处置工作领导小组，明确责任分工。
2. 建立舆情处置工作制度，规范舆情处置流程。
3. 加强舆情处置队伍建设，提高工作人员的业务素质。
4. 加强与相关部门、学生、家长的沟通与协调，形成合力。
5. 定期开展舆情处置培训，提高舆情应对能力。
六、实施时间本计划方案自发布之日起实施，并根据实际情况进行修订。
七、总结通过实施本计划方案，学校将建立健全舆情处置工作体系，提高舆情应对能力，为学校和谐稳定发展创造有利条件。
学校“防范不良信息传播”工作方案
学校“防范不良信息传播”工作方案一、背景和目的随着互联网的普及和社交媒体的发展，不良信息传播的风险也逐渐增加。
为了维护校园的良好环境，保护学生的身心健康，我们制定了学校“防范不良信息传播”工作方案。
二、工作内容1. 加强教育宣传：- 通过组织各类宣讲活动、班会、主题班会等形式，加强学生对不良信息传播的认识，提高他们的自我保护意识。
- 定期开展类似主题的讲座、讨论会等，为学生提供正确的信息传播知识，帮助他们识别不良信息，并研究如何拒绝传播。
2. 建立监测机制：- 成立“网络警卫队”，负责监测校园网络及社交媒体平台的内容。
- 建立信息监测系统，及时发现并处置不良信息，减少其对师生的影响。
3. 强化安全防护：- 在校园内建设网络防护墙，对不良信息进行过滤和屏蔽。
- 定期检查学生的电子设备，及时发现并清除不良信息。
4. 加强家校合作：- 在家长会等场合，向家长宣传不良信息传播的危害和防范措施，争取家长的支持和配合。
- 配合地方政府和社区开展相关宣传活动，共同呼吁社会各方面共同努力，共同防范不良信息传播。
5. 加大教师培训力度：- 组织教师参加相关培训，提高其对不良信息的识别能力和处理能力。
- 在教师例会、研讨会等场合，加强对不良信息传播的讨论和答疑，提升教师的指导水平。
三、工作目标通过以上措施的实施，我们旨在：- 增强学生的防不良信息能力，提高他们的自我保护意识。
- 提高教师和家长的认识，加强他们对不良信息传播的警惕性和防范能力。
- 构建良好的学校网络环境，为师生的研究、生活提供舒适安全的环境。
四、工作措施为了有效实施该工作方案，我们将采取以下措施：- 成立“防范不良信息传播工作小组”，明确责任和任务，并定期评估工作进展。
- 建立信息发布渠道，及时向师生、家长、教职员工传达有关防范不良信息传播的知识。
- 建立奖惩制度，鼓励师生积极参与防范不良信息传播的工作，对严重违规者坚决予以处理。
- 加强与网络运营商和社交媒体平台的合作，共同打击不良信息传播行为。
学校网络舆论预防工作方案
学校网络舆论预防工作方案一、背景和意义随着互联网的快速发展和普及，网络舆论对于社会、企事业单位以及学校的声誉和形象都有着重要影响。
学校是教育培养未来社会栋梁的重要场所，因此，学校网络舆论预防工作尤为关键。
本方案旨在建立有效的学校网络舆论预防机制，保护学校声誉，维护良好的校园舆论环境。
二、总体目标1. 建立健全的网络舆论监测体系，及时发现和掌握学校网络舆论动态。
2. 积极引导网络舆论，传播学校正能量，提高学校的社会声誉。
3. 加强网络舆论的管控和引导，减少和杜绝网络谣言和不实信息。
4. 开展网络素养教育和职业道德教育，提高师生网络舆论素养和自我保护能力。
5. 构建良好的校园网络舆论环境，营造积极向上的网络氛围。
三、重点工作和具体措施1. 建立网络舆论监测与预警机制（1）开展网络舆情监测，设立专项工作团队负责舆论事件的监测、收集和研判，确保及时发现和把握网络舆论动态。
（2）搭建网络舆论预警平台，实现对重要网络舆论事件的监测和预警，以及对舆论的预判、干预和引导。
（3）建立网络舆论信息分析报告制度，定期发布网络舆论分析报告，为学校决策提供科学依据。
（4）加强网络舆论事件应急处置能力，建立完善的舆论危机应对机制，及时、真实、透明地回应和解决网络舆论事件。
2. 积极引导网络舆论，传播学校正能量（1）加强校园新闻宣传工作，主动向社会发布正面信息，营造良好的舆论氛围。
（2）建立学校官方微博、微信等社交媒体平台，积极传播学校的正面形象和重要活动信息，增强学校的公众意识。
（3）设立校园舆情宣传栏，定期发布网络舆论相关信息，向师生宣传正确的网络舆论观念和行为规范。
3. 加强网络舆论的管控和引导（1）完善网络舆论管理制度，明确网络舆论管理的主体责任和工作职责，加强对网络舆论的整合、引导和规范。
（2）建立实名制网络平台，鼓励师生实名发布信息，减少虚假信息和网络谣言的传播。
（3）加强网络舆论的监管力度，打击网络谣言、网络暴力等违法行为，保护学校师生的合法权益。
在学校中阻断'不良信息扩散'的工作方针
在学校中阻断'不良信息扩散'的工作方针
目标
我们的目标是在学校中阻断不良信息的扩散，并保护学生免受负面影响。
通过采取简单策略，我们将确保决策独立，并避免法律复杂性的干扰。
工作方针
1. 制定明确的政策：学校应制定明确的政策，明确禁止传播不良信息，并明确规定违反政策的后果。
2. 加强教育宣传：学校应定期组织关于不良信息的教育宣传活动，提高学生对不良信息的认识和辨别能力。
3. 建立举报机制：学校应建立一个匿名举报机制，鼓励学生和教职员工积极举报传播不良信息的行为。
4. 监控网络活动：学校应建立网络监控系统，定期检查学生在校内网络平台上的活动，及时发现并阻止不良信息的传播。
5. 加强家校合作：学校应与家长建立紧密联系，共同关注学生
在网络上的行为，及时沟通并采取必要的行动。
6. 开展心理辅导：学校应提供心理辅导服务，帮助受到不良信
息影响的学生恢复心理健康，并提供相关的心理教育课程。
7. 培养正确价值观：学校应通过课程设置和校园文化建设，培
养学生正确的价值观，增强他们对不良信息的抵制能力。
8. 加强合作与监督：学校应与其他教育机构、政府部门以及社
会组织合作，共同努力阻断不良信息的扩散，并定期进行工作效果
评估和监督。
结论
通过遵循上述工作方针，学校可以有效地阻断不良信息的扩散，保护学生的健康成长。
这些简单而明确的策略将帮助学校在处理不
良信息问题时避免法律复杂性，并确保决策的独立性。
学校‘抵制负面信息传播’的行动计划
学校‘抵制负面信息传播’的行动计划目标- 保护学校声誉，提升正面形象- 培养良好的信息传播习惯，促进积极交流- 防止负面信息对师生造成不良影响行动计划1. 教育学生- 在课程中加强对信息传播的教育，培养学生的媒体素养和批判思维能力。
- 开展讲座和工作坊，向学生介绍如何辨别和应对负面信息。
- 组织学生参与相关竞赛和活动，提高他们的媒体责任感和意识。
2. 宣传校规校纪- 制作宣传资料，向全校师生宣传学校的规章制度和行为准则。
- 在教室、宿舍和公共区域张贴宣传海报，提醒师生遵守校规校纪。
- 利用学校网站、社交媒体等渠道，定期发布关于校规校纪的信息，加强宣传效果。
3. 建立信息监控机制- 设立专门的信息监控小组，负责监测学校相关信息的传播情况。
- 利用网络爬虫技术，实时收集和分析相关信息，及时发现负面信息的蔓延趋势。
- 对发现的负面信息，及时采取措施进行应对和修复，防止负面信息扩散。
4. 加强合作与沟通- 与媒体建立良好的合作关系，及时发布正面信息，回应负面信息。
- 与学生、教职员工建立畅通的沟通渠道，鼓励他们积极反馈和举报负面信息。
- 组织定期会议和座谈会，讨论信息传播问题，集思广益，共同制定改进措施。
5. 加强技术支持与培训- 提供信息安全技术支持，保护学校网络和系统的安全。
- 开展信息安全培训，提高师生对信息安全的认识和防范意识。
- 建立信息安全意识教育体系，使师生能够主动抵制负面信息的传播。
结论通过以上行动计划的执行，学校将能够有效抵制负面信息传播，保护学校声誉，提升正面形象，并培养学生良好的信息传播习惯。
这将有助于营造一个积极健康的校园环境，促进师生之间的积极交流和良好发展。
学校舆论安全处置预案
一、预案背景随着互联网的普及，学校舆论安全问题日益凸显。
为了确保学校教育教学秩序稳定，维护师生合法权益，防范舆论风险，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和处置学校舆论安全问题，防止事态扩大；2. 加强舆论引导，营造积极健康的校园舆论氛围；3. 提高师生应对舆论风险的能力，维护学校形象和声誉。
三、组织机构1. 成立学校舆论安全处置领导小组，负责全面协调和指挥学校舆论安全处置工作；2. 设立学校舆论安全处置办公室，负责具体实施和协调工作；3. 各部门、各班级明确责任，形成合力，共同做好舆论安全处置工作。
四、处置流程1. 发现阶段（1）学校舆论安全处置办公室负责对学校内部及外部舆论进行监测，及时发现可能引发舆论风险的苗头性、倾向性问题；（2）师生发现学校舆论安全问题，应立即向学校舆论安全处置办公室报告。
2. 处理阶段（1）学校舆论安全处置办公室对发现的问题进行初步研判，确定处置方式；（2）根据问题性质，采取以下措施：①对校内舆情进行引导，发布权威信息，澄清事实真相；②对校外舆情进行监测，及时回应关切，维护学校形象；③对涉嫌违法、违规的行为，依法依规进行处理；④对网络谣言、恶意攻击等行为，采取法律手段进行打击。
3. 恢复阶段（1）学校舆论安全处置办公室对处置结果进行总结，形成报告；（2）针对存在的问题，制定整改措施，防止类似事件再次发生；（3）加强舆论安全宣传教育，提高师生应对舆论风险的能力。
五、应急响应1. 发生重大舆论安全事件时，学校舆论安全处置领导小组立即启动应急预案；2. 各部门、各班级按照预案要求，迅速采取行动，确保事件得到有效处置；3. 事件处置结束后，学校舆论安全处置领导小组组织进行评估，总结经验教训，完善预案。
六、保障措施1. 加强舆论安全队伍建设，提高舆论安全处置能力；2. 加强舆论安全宣传教育，提高师生舆论安全意识；3. 加大经费投入，为舆论安全处置工作提供保障；4. 加强与政府部门、社会组织的沟通与合作，形成合力，共同维护学校舆论安全。
学校舆情工作方案
学校舆情工作方案黄集镇陈楼小学舆情管理与处置实施方案一、指导思想1、为积极利用互联网宣传、有效引导网络舆论、妥善处置网上负面信息，为学校发展营造良好的互联网舆论氛围，结合上级有关规定，特制订本方案。
2、本方案中的网络舆情，特指可能或已经对我校工作和形象产生影响的网上负面报道或网络负面言论。
网络舆情的管理与处置，是指对涉及我校各项工作的新闻报道或评论在互联网上刊发、扩散后，所引发的反应、言论、评论和后续报道等综合舆论情况的监测、控制和化解等具体措施。
二、网络舆情管理与处置的组织机构3、黄集镇陈楼小学新闻及网络舆情应急领导小组（以下简称领导小组）是我校网络舆情管理与处置的决策和指挥机构；一新闻应急办公室是领导小组的办事机构，在领导小组的领导下牵头开展网络舆情管理与处置的组织、监督、实施、考核工作；（二）领导小组成员对各自业务范围内的舆情管理与处置负责，是网络舆情处置的具体执行者。
4、我校设立舆情监测领导小组，领导小组成员负责收集舆情监测、控制和化解的具体工作，做好收集舆情的书面回复，并交一份书面回复到信息处存档。
信息处负责收集舆情的监测、汇总、分析工作，并将舆情回复的资料汇总归档。
黉舍办公室负责收集回复的上报联系工作。
三、收集舆情的监测5、对教育局以及上级要求回应的帖子网络监控人员应密切监控，及时汇报，有效沟通。
四、网络舆情的控制6、收集舆情发生初期，收集舆情管理与处置的具体处室必须做好收集舆情的控制工作。
（一）黉舍办公室在掌握、研判舆情后，在领导小组的指挥下，落实对收集舆情的控制举措；（二）办公室及时向教育局及上级单位汇报处理情况7、收集舆情的控制应采取以下手段：（一）了解掌握突发或重大事件详情，密切关注收集舆情的发展态势；（二）启动应急预案，及时联系领导，等待处置指令的下发；（三）积极寻求教育局及互联网管理部门的撑持和收集媒体的配合，控制舆情的进一步扩散。
五、收集舆情的化解8、网络舆情大规模传播后，领导小组必须采取积极措施化解不良影响。
学校舆论安全工作计划方案
一、背景随着互联网的普及和社交媒体的快速发展，学校舆论安全问题日益凸显。
为加强学校舆论安全工作，维护校园和谐稳定，特制定本工作计划方案。
二、工作目标1. 提高全校师生对舆论安全重要性的认识，增强舆论安全意识。
2. 建立健全学校舆论安全管理体系，确保校园舆论环境安全、稳定。
3. 及时发现和处置校园内不良舆论，防止不良信息传播。
三、组织机构成立学校舆论安全工作领导小组，负责全校舆论安全工作的统筹协调和组织实施。
组长：校长副组长：副校长、各部门负责人成员：各班级班主任、辅导员、宣传部门工作人员等四、工作措施1. 加强宣传教育（1）开展舆论安全知识讲座，提高师生对舆论安全重要性的认识。
（2）利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传舆论安全知识。
（3）组织师生参加舆论安全知识竞赛，提高师生参与度和积极性。
2. 完善管理制度（1）制定学校舆论安全管理制度，明确各部门职责，确保舆论安全工作落到实处。
（2）建立健全校园网络管理制度，加强对校园网络的管理和监督。
（3）加强校园新闻媒体管理，规范新闻采编、发布流程。
3. 加强信息监控（1）建立校园舆情监测机制，实时掌握校园内外的舆论动态。
（2）定期开展校园网络安全检查，及时发现和处置安全隐患。
（3）加强与上级部门、新闻媒体的沟通协调，及时了解和回应社会关切。
4. 建立应急机制（1）制定校园舆论安全应急预案，明确应急响应流程和措施。
（2）定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）加强与相关部门的联动，形成舆论安全工作合力。
5. 加强队伍建设（1）选拔一批政治觉悟高、业务能力强的师生，组成舆论安全工作队伍。
（2）定期开展舆论安全培训，提高队伍的整体素质。
（3）建立激励机制，激发队伍的工作积极性和创造性。
五、工作保障1. 保障经费投入，确保舆论安全工作顺利开展。
2. 加强与上级部门、新闻媒体的沟通协调，争取政策支持和资源保障。
3. 加强与家长、社会的沟通，形成舆论安全工作合力。
学校舆论安全处置预案
一、预案背景随着互联网的普及和新媒体的快速发展，学校舆论安全问题日益凸显。
为有效预防和处置学校舆论安全事件，维护学校稳定和社会和谐，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和处置学校舆论安全事件，防止事态扩大；2. 加强舆论引导，维护学校声誉和师生权益；3. 提高学校舆论安全防范能力，构建和谐校园。
三、组织机构1. 成立学校舆论安全处置工作领导小组，由校长任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员。
2. 设立学校舆论安全处置工作办公室，负责具体实施和协调工作。
四、职责分工1. 学校舆论安全处置工作领导小组：（1）负责制定学校舆论安全处置工作方案；（2）协调各部门开展工作；（3）对学校舆论安全事件进行决策；（4）对处置工作进行总结和评估。
2. 学校舆论安全处置工作办公室：（1）负责收集、整理学校舆论信息；（2）分析研判舆论安全事件；（3）制定处置方案并实施；（4）向领导小组汇报工作。
3. 各部门：（1）积极配合领导小组和办公室开展工作；（2）按照职责分工，落实各项工作措施；（3）加强舆论引导，及时回应社会关切。
五、舆情监测与研判1. 舆情监测：（1）建立学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布权威信息；（2）关注网络论坛、社交媒体等平台，了解学校相关舆情；（3）加强与媒体、网民的沟通，及时掌握舆情动态。
2. 舆情研判：（1）分析舆情传播规律，识别潜在风险；（2）评估舆情对学校的影响，制定应对措施；（3）关注舆情发展趋势，调整处置策略。
六、舆论安全事件处置流程1. 及时发现：通过舆情监测和日常工作中发现学校舆论安全事件。
2. 立即报告：将事件情况及时报告学校舆论安全处置工作领导小组。
3. 调查核实：领导小组组织相关部门进行调查核实，确定事件性质和影响。
4. 制定方案：根据事件性质和影响，制定处置方案。
5. 实施处置：按照处置方案，采取相应措施，如：（1）澄清事实：及时发布权威信息，澄清事实真相；（2）回应关切：针对师生、家长、媒体等关切，做好解释说明；（3）舆论引导：加强正面宣传，引导舆论走向；（4）依法依规：对涉及违法违规行为，依法依规进行处理。
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学校开展净化舆论环境规范信息传播专项治理
工作方案
一、专项治理内容
（一）全面排查学校校报、广播站、校园电视台、校园网等媒体“三审三校”制度落实情况
工作安排分为三个阶段：
#.自查阶段（即日起至#月##日）
#.整改阶段（#月##日至#月#日）
#.督查阶段（#月#日至##日）
责任科室：信息办、宣传科、各乡镇办中心校、局属各学校自查及整改要点
主管主办单位是否切实履行意识形态工作主体责任，建立健全内部管理制度，严格审核把关程序，执行“三审制”，完善规范稿件的初审、复审、终审制度以及备案工作；是否严格执行责任校对制度，坚持稿件校对不低于三个校次；是否严格落实岗位审查资格，初审、复审、终审、校队由符合条件的人员担任，任何两个环节的审核不存在同时由一人担任；是否加强对本单位从业人员个人微博、微信等互联网平台发布信息的管理，保证导向正确；是否建立重大敏感报道请示报告制度、阅评制度、责任追
究制度；“三审三校”制度是否完善，认真梳理存在的问题，深入分析、修订完善；
（二）各学校（单位）互联网信息平台专项治理情况
各学校（单位）要对开设的互联网信息平台：即互联网站、应用程序、论坛、博客、微博客、公众账号、即时通信工具、网络直播等网络媒体和依托电信运营商短、彩信网关播发的手机报等进行全面排查。
专项治理重点
#.互联网信息平台是否存在违规外包信息服务，是否存在商业化运作和商业行为。
#.全面排查互联网信息平台是否有明确的责任领导和责任人管理维护平台，是否配备必要的信息采编队伍，是否存在违规聘用采编人员等问题。
#.全面排查互联网信息平台运营管理情况，是否健全领导和管理机制，是否有信息安全管理和值班机制，是否落实信息内容审核和发布机制。
专项治理工作为分三个阶段：
#.自查阶段（即日起至#月##日）
#.整改阶段（#月##日至##日）
#.督查总结阶段（#月##日至#月底）
具体要求：
#月##日前，各学校（单位）将互联网信息平台、自査汇总表（见附件#），媒体平台自査汇总表（见附件#）报教体局宣传科。
责任科室：信息办、宣传科、各乡镇办中心校、局属各单位（三）全面排查学校“扫黄打非”工作站建设及工作开展情况
重点排查学校“扫黄打非”工作站建设情况，排查工作站作用发挥情况，检查学习、培训、宣传、巡查等各项制度落实情况。
排查时间自2018年#月#日至#月##日，#月##日前将排查工作结果形成工作报告报送到宣传科。
责任科室：安全科
（四）关于开展违规从事互联新闻信息服务专项治理
#.治理对象：互联网站和论坛、公众账号、应用程序、手机报、实施新闻敲诈的网络平台；
#.治理重点：非新闻单位违规从事互联网新闻信息采编发布、转载服务；违规采编、发布、转载互联网新闻信息的平台；违规集中采编、发布涉我市新闻信息的互联网新闻信息服务平台；炮制假新闻、从事蔽诈勒索的互联网新闻信息服务平台。
工作安排分为三个阶段：
－ 3 －
#.自查整改阶段（即日起至#月##日）
新媒体平台要及时开展自查自清，紧紧围绕重大政策、重要活动、社会热点敏感问题，全面清理非规范稿源或虛假标注来源的新闻信息。
刊发原创报道必须核实信息真实性，严禁为商业网站违规自编新闻“洗稿”，严禁登载未经备案的非法社会组织、境外非政府组织相关信息，严禁为追求时效将未经核实的自媒体内容作为新闻登载，严禁采编人员滥用與论监督权牟取不正当利益。
教体局信息办要对其自查整改情况进行抽査，对工作不力者依法依规进行查处。
各乡镇办事处中心校、局属各学校依据属地管理原则，对本辖区（单位）中涉及的违规互联网新闻信息服务进行自查，责令限期整改。
#、清理整治阶段（#月##日至#月#日）
各乡镇办事处中心校、局属各学校向教体局信息办报告自査整改情况，由教体局信息办上报市网络新闻管理中心协调通管部门依法注销、关闭属地内违规互联网站、论坛。
各乡镇办事处中心校、局属各学校办于#月#日前，向教体局信息办报告治理阶段性情况。
#.总结提高阶段（#月#日至##月##日）
各单位在梳理总结的基础上，建立违规互联网新闻信息服务
巡查处置机制，积极配合上级网信办建立互联网新闻信息服务信用档案和失信黑名单制度。
二、工作要求
#.周密安排部署。
各单位要高度重视，结合实际制定全面排查具体实施方案，细化工作举措，明确责任分工，狠抓工落实；主要负责人要担负起第一责任人责任，站在工作第一线，亲自部署推动。
#.强化问题导向。
把发现问题、解决问题作为全面排查的出发点和落脚点，对报、台、网、微、端等各类媒体进行全面排查，特别是加大对新媒体的检査力度，认真梳理“三审三校”制度落实中存在的突出问题，对排查出的问题立行立改，抓好整改落实。
既要着力解决排查发现的突出问题，又要及时发现和解决苗头性、潜在性问题，不留死角、防患未然。
#.完善长效机制。
要以此全面排查为契机，分析研究新媒体平台稿件刊播“三审三校”制度落实中的实际问题，对不适应新形势新任务新要求的制度进行修改完善。
要进一步完善重大敏感报道请示报告制度、责任追究制度、教育培训制度等，构筑系统性、整体性、持续性的流程机制。
#.积极汇总报送。
各单位于#月##日前，结合排查要点将检查整改和建章立制情况，汇总形成书面材料，报教体局中央意识
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形态工作责任制巡视检查反馈意见整改专项工作组。
报送要求：提交一份纸质版及电子版，纸质版由本单位主要领导签字并加盖公章，电子版需刻录光盘。