名著阅读与句子仿写
水浒传优美句子的仿写
⽔浒传优美句⼦的仿写1. 仿写⽔浒传中的精彩语句,在线等⼈物简介——天孤星花和尚鲁智深鲁智深,梁⼭泊第⼗三位好汉,⼗员步军头领第⼀名。
鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮⾦翠莲⽗⼥,三拳打死了镇关西。
被官府追捕,逃到五台⼭削发为僧,改名鲁智深。
鲁智深忍受不住佛门清规,醉打⼭门,毁坏⾦⾝,被长⽼派往东京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼⽪踢进了粪池,倒拔垂杨柳,威名远扬。
鲁智深在野猪林救了林冲,⾼俅派⼈捉拿鲁智深,鲁智深在⼆龙⼭落草。
后投奔⽔泊梁⼭,做了步兵头领。
宋江攻打⽅腊,鲁智深⼀杖打翻了⽅腊。
后在杭州六合寺圆寂⽽死。
⼈物简介——天英星⼩李⼴花荣花荣,梁⼭泊英雄中排⾏第九,马军⼋虎骑兼先锋使第⼀员。
原是清风寨副知寨,使⼀杆长枪,箭法⾼超,有百步穿杨的功夫。
清风寨正知寨刘⾼陷害宋江,花荣得知后造反,⼤战黄信、秦明,救了宋江。
花荣多次⽤箭法建⽴奇功。
宋江三打祝家庄,花荣射落祝家庄的指挥灯,使祝家庄兵马⾃乱。
受招安后,花荣被封应天府兵马统制。
宋江被毒死后,花荣到楚州看视,和吴⽤⼀起上吊死在宋江、李逵墓前。
⼈物简介——天富星扑天雕李应李应,梁⼭泊第⼗⼀位好汉,同柴进⼀起掌管钱粮财物。
李应原是李家庄庄主,江湖⼈称“扑天雕”,使⼀条浑铁点钢枪,背后藏有五⼝飞⼑,能够百步以内伤⼈。
时迁偷吃了祝家庄酒店⼀只公鸡,惹出事来,被祝家庄⼈马捉拿。
杨雄、⽯秀求李应搭救时迁,祝家庄祝彪不给李应⾯⼦,李应和祝彪交战,被暗箭所伤。
宋江攻下祝家庄,李应却不肯投奔梁⼭。
后来李应被知府捉拿,多亏宋江率兵马相救,李应终于上了梁⼭。
受招安后,李应被封为中⼭府郓城都统制。
⼈物简介——天魁星呼保义宋江宋江,⼈唤“及时⾬”。
早先为⼭东郓城县押司,整⽇舞⽂弄墨,书写⽂书,是⼀⼑笔⼩吏。
晁盖等七个好汉智取⽣⾠纲事发,被官府缉拿,幸得宋江事先告知。
晁盖派刘唐送⾦⼦和书信给宋江,宋江的⽼婆阎婆惜发现宋江私通梁⼭,趁机要胁,宋江怒杀阎婆惜,逃往沧州。
名著阅读与句子仿写18页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
名著阅读与句子仿写
Hale Waihona Puke •6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
文学常识病句修改仿写名著阅读练习
文学常识病句修改仿写名著阅读练习病句修改一、选择正确答案1、对下面病句的修改不正确的一项是()A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
(去掉“由于”或者“使”)B、3月14日,.十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
(“通过并审议”改为“审议并通过”)C、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
(“控诉”改为“揭露” )D、北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。
(在“举办”前加“宣布”)2、下列句子中,没有语病的一项是()A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
二、修改下列病句1、保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键2、能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
3、北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
4、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、和社会一项重要而紧迫的任务。
5、通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
6、张民不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。
7、夏天的千岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
8、中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》,全国观众受到好评。
9、自从他参加了少年足球队后,足球就对他产生了兴趣。
10、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
11、双休日里大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
12、为了避免海啸后不暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府作出了巨大努力。
13、有无自主合作探究性学习是提高课堂效率的关键。
14、切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
名著里优美的句子五十字和仿写
名著里优美的句子五十字和仿写名著里优美的句子,是文学作品中的精华所在。
它们以优雅的笔法、深刻的内涵和真挚的情感,触动读者的心灵,留下深刻的印记。
在文学创作中,仿写名著里优美的句子是一种对经典的尊重和致敬,也是一种提升自身写作素养的有效方式。
【1】《红楼梦》中有一句经典的优美句子:“清平乐·福寿安康,云鬓花颜。
”这句话以简单的词语,表达了人们对美好生活的向往和祝福,字里行间流露出对幸福美满生活的渴望。
我们可以通过仿写这样的句子,来提升自己对词语运用的灵活度和表达能力。
【2】另外,《西游记》中也有许多优美的句子,比如“春风不度玉门关”,“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
”这些句子用典雅的语言和深刻的内涵,展现了作者对人生、情感、自然的独特理解,值得我们用心体会和学习。
【3】在进行仿写时,我们应该注重对原句的理解和感悟,同时要注重自己的情感表达和个性化的创新。
通过模仿经典句子的结构和用词,我们可以提升自己的写作水平,培养独特的文学气质。
在撰写文章的过程中,我们需要不断地反复思考,深入挖掘主题的内涵和意义,以便更全面地呈现给读者。
个人观点和理解也是文章的亮点所在,可以借助个人情感和经历来加深文章的感染力和吸引力。
总结而言,名著里优美的句子是文学艺术的瑰宝,通过仿写这些句子,我们可以锻炼自己的文学素养和表达能力。
在文章的结尾,我们不妨邀请读者也参与到仿写名句的过程中,共同探讨并创造更多具有深刻内涵和美感的句子,丰富我们的文学修养和生活情趣。
通过深入研究、多角度观察,并结合个人的感悟和理解,我们可以更好地发掘名著中优美句子的魅力,并且通过仿写和创新,将这种魅力传承和发扬下去。
【4】名著中的优美句子,如同一颗颗闪耀的珍珠,散发出文学的光芒,给人们带来无尽的阅读和思考乐趣。
在文学作品中,这些经典的句子以其深刻的内涵、精致的语言和丰富的情感,成为了作品的精华所在。
而通过仿写名著里的优美句子,不仅是对经典的尊重和致敬,更是一种提升自身写作素养和加深对文学意境理解的有效方式。
第一次:仿写
仿写练习1、以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写一句连贯的话。
例句:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇陵兵马俑。
2、仿照例句,以“时间”为开头,造两个比喻句。
例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
,。
,。
3、根据语境并依照加线的句子仿写。
阅读名著会让我们受益无穷。
阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养。
阅读名著,。
4、仿照例句,再写出三个你对“语文”的理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是,让人。
语文是,让人。
语文是,让人。
5、仿照例句写句子。
(“爱”的对象可填人、景、物等)例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿写:人们都爱,,。
6、从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。
B是连接在一起的心,是友谊。
C是未满的月牙儿,是缺憾。
仿句:,。
7、仿照例句,在下面句子中的横线上补写恰当的内容。
例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
仿写:没有的聚集,就没有。
8、仿照例句,补写比喻句。
例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
仿句:生活就是。
希望就是。
9、仿照例句,对“0”进行想象,仿写两个比喻句。
例句:O是一面镜子,让你重新认识自己。
仿句:,。
,。
10仿照例句,在下面两个句子中的横线上补写相应的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将。
(2)如果我是春雨,我将。
11、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”做开头写一句话。
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
仿写:。
12以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两句,使之构成一组排比句。
爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的你分外感到人间的温暖;爱心,;爱心,。
13、仿照示例,运用古诗文名句,仿写一句话。
部编版七年级语文上册期末名著阅读与句子仿写
部编版七年级语文上册期末名著阅读与句子仿写班级姓名【名著阅读】一、《繁星》《春水》1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的内容:一是对的歌颂;二是对的崇拜和赞颂;三是对的思考和感悟。
2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“”和“”。
3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗告诉人们什么?答:4、请说说诗集《繁星》《春水》的名字的含义。
5、请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方。
二、《伊索寓言》1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉,它源自()A.《伊索寓言》B.《安徒生童话》C.《格林童话》D.《克雷洛夫寓言》2、请在横线上填上相应故事的寓意。
《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。
《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解都是无效;《农夫和蛇》的故事说明;《龟兔赛跑》的故事说明了。
3、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。
(1)影射当时社会现实①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:(2)表现劳动人民生活的经验和智慧①告诫人们对恶人千万不能心慈手软,例如:②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:③说明任何事物都有自己的规律,不可违背规律,例如:④嘲笑吹牛皮、说大话的,例如:三、《西游记》1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如“三打、大闹、真假、三借”。
其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:。
2、在下面的横线上填入相应的人名。
有人对《西游记》这样评说:“阳光灿烂,百变猴头,憨厚老成,阿弥陀佛是。
漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。
若问是谁谱此画,淮安才子。
”3、填人名,补足歇后语。
照镜子——里外不是人见高小姐——改换了头面钻进铁扇公主肚里——心腹之患【句子仿写】1、参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。
用读过的名著仿写句子″就像…一样
用读过的名著仿写句子″就像…一样读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。
读一本好书,就像畅饮一杯淳淳的美酒;读一本好书,就像交上一位真诚的朋友。
读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像在水中玩耍嬉戏;读一本好书,就像与名人交友。
读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像穿越一片葱郁的森林;读一本好书,就像登临一座入云的高山。
读一本好书,就像品味一本淡淡的清茶;读一本好书,就像体味一份纯纯的感情;读一本好书,就像赏玩一件美美的图画。
读一本好书,如同与一位年长而睿智的老者对话,观历史变迁,叹岁月亘古。
读一本好书,如同独自攀爬一座齐天又沉默的高山,一路尽是他人的风景,却深烙于己心。
读一本好书,如同行走在古往今来的尘世之中,看帝王贵胄的兴衰,赏市井小民的苦乐。
读一本好书,证了前世的因,悟了今生的果,淡了贪婪的念,种了智慧的心。
水浒传好句摘抄仿写
水浒传好句摘抄仿写《水浒传》是中国古代小说四大名著之一,其中有许多精彩的描写和语句,值得我们学习和仿写。
本文将分享一些《水浒传》中的好句,并尝试进行仿写。
下面是本店铺为大家精心编写的4篇《水浒传好句摘抄仿写》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《水浒传好句摘抄仿写》篇11. “武松拿起那根哨棒,往树上一挂,两只手就去剥那只兔子。
只见他左扯右拉,不一会儿,就将那兔子剥得干净。
”仿写:小明拿起那把刀,往砧板上一放,两只手就去切那块肉。
只见他左切右割,不一会儿,就将那块肉切成了薄片。
2. “鲁智深打开包裹,见那件袈裟,心中大喜,便穿上身。
只觉得那袈裟轻轻一抖,把他全身罩住,从此以后,他便成了一位真正的和尚。
”仿写:小张打开礼物,见那把吉他,心中大喜,便拿起来弹。
只觉得那吉他轻轻一响,把他全身笼罩,从此以后,他便成了一位真正的音乐人。
3. “林冲拿起一把刀,直奔王伦而去。
王伦见状,连忙叫道:‘贤弟,为何如此?’林冲大声喊道:‘你这厮,竟敢谋害我!’”仿写:小李拿起一把锤子,直奔小张而去。
小张见状,连忙叫道:‘兄弟,为何如此?’小李大声喊道:‘你这厮,竟敢偷我的东西!’4. “宋江叹了一口气,说道:‘罢了,罢了,既然如此,我也只好认命了。
’”仿写:小王叹了一口气,说道:‘罢了,罢了,既然如此,我也只好努力学习了。
《水浒传好句摘抄仿写》篇2《水浒传》是一部经典的中国古典小说,讲述了一群义士梁山泊起义的故事。
以下是一些精彩的句子摘抄和仿写:1. 摘抄:倒把西门庆吓得屎尿齐流,动弹不得。
仿写:吓得小明浑身发抖,双腿一软,差点跌坐在地上。
2. 摘抄:林冲拿着一把钢刀,瞪着眼珠子,骂道:“你这厮,敢拿我林冲开玩笑!”仿写:张飞挥舞着长矛,怒目圆睁,喝道:“你这小子,敢跟我张翼德较劲!”3. 摘抄:宋江叹道:“如果兄弟们肯罢休,我也不至于落草为寇,成为国家罪人。
”仿写:刘备泪流满面地说:“如果皇叔肯放过我,我也不至于投靠曹操,背负叛国的骂名。
阅读名著仿写句子你能写出多少句
阅读名著仿写句子你能写出多少句阅读名著仿写句子你能写出多少句1、春天,农民播下的是种子,想的是秋天的收获。
今天,我们播下的是希望,想的是未来的成功。
2、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。
人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。
3、茶是简单的,但淡淡悠悠中凝着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力。
盐是简单的,但咸咸涩涩中藏着生命的要素,表达着诚实而静谧的憧憬。
4、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难5、成熟是秋天里红彤彤的苹果,沉甸甸的稻谷;成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著,“桃李满天下”的欣慰;成熟是穿越惊涛骇浪的勇气,成功到达彼岸的喜悦;成熟是爱与欢笑的凝聚,生命内在与外在的和谐;成熟是一首优美的诗,一朵芳香四溢的蔷薇;成熟是风雨之后的彩虹,长夜过后的黎明。
6、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。
这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
7、生活是那丛木樨花幽幽的芳香,生活是那弯新月静静的微笑,生活是那流水多情的歌唱。
8、秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。
秋天的美是理智的。
它不像春那么妩媚,夏那么火势,冬那么含蓄。
9、如果四季是本书,春就是浸满淡淡清香的扉页。
如果四季是阕曲,春就是轻灵跳跃着的前奏。
如果四季是情绪,春就是微微飘洒开的愉悦。
10、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的;人生的价值,是在生命追求中显现的。
11、我不是挺立在高山峻岭上的古松,也不是屈身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。
我不是搏击长空的雄鹰,也不是栖息在屋檐下的麻雀,而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。
仿写句子名著阅读
仿写句子专题训练1.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________;海燕说,_______________________。
太阳说,_________________________________。
2.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;________________________,_________________ ;________________________,_________________ 。
3.没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有 _____________的聚积,就没有_____________。
4.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情。
秋高气爽,万山红遍,__________________________________________。
5.例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿:朋友是什么,朋友是;朋友是 __________________________________________。
6.仿照例句,运用比喻,另写一组句子。
(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。
)(4分)例:一棵树,是一艘大地的船。
大地的船,为春风升起绿帆。
7.《海底两万里》相关练习1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是()、()。
2、《海底两万里》主要讲述()号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于(),小说如此动人,还在于(),小说广为流传,还因为他具有()凡尔纳被公认为是“()”。
3、()是一名()的战士,这一形象正是凡尔纳()的体现。
名著阅读与句子仿写
• 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感
到人间的温暖;爱心____
__,____
__; 爱
心是_________,________。
• 附:句子仿写答案示例。 • 1、示例(1)骤然间阵雨袭来,路人四散奔逃,你却
悠然为我撑起一把伞;(2)在大街上鞋带松了,你半跪 在地上为我系鞋带。 • 2、示例:冰河感激春风 才有一泻千里的气势 • 3、示例:买到书本 不能买到知识 买到钟表 不能买 到时间 • 4、示例:从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗 • 5、示例:生命是一棵大树 我愿为大地撒下一片绿荫 • 生命是一束鲜花 我愿为世界奉上一缕馨香 • 6、示例:不断进步的过程 默默奉献的园丁 充满了重 重险阻的考验
• 三、《西游记》
• 1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如“三打
、
大闹 、真假
、三借
”。其中表现孙悟空最具
有反抗应的人名。
•
有人对《西游记》这样评说:“阳光灿烂 ,百变猴
头 ,憨厚老成 ,阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路,除
妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子
• 19、示例:老师是春雨,默默地滋润我们成长;老师是橡皮,细心地擦 去我们的点点污垢;老师是蜡烛,无私地燃烧自己而点亮别人。
• 20、示例:时间在画家笔墨的消逝中,绘出了美丽的画卷;时间在冰山的 融化中,汇成了博大的海洋。
• 21、示例:彩绸 共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫
•
花种 共同播撒,培育出一个个五彩的花坛
• 11、示例:我不是令人炫目的星月,也不是华堂丽室中的红烛, 而是广阔原野中的一点萤火——为沉默的大地带来一点亮色。
•
我不是驰骋疆场的骏马,也不是搏击长空的雄鹰,而是沙漠
中考仿写题选
中考仿写题选第一部分:1.(山东滕州)用手机短信交流信息,便捷又时尚。
短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。
衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。
明天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
(2分)2.(福州市)在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。
请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。
母亲得知我生病,忽匆匆赶到我的病床前。
我微微睁开双眼,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那是春风对碧水的轻抚,那是________________________________。
3.(湖北黄冈)请仿照示例,架设两座无形的“桥”。
(2分)示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)(2)4.(山东淄博)以“阅读”为话题,仿写句子。
(2分)阅读改变人生,,。
5.(四川安岳)联想金钱的作用和局限,仿写句子。
(不少于2种)(4分)金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。
如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能,但;能,但;6.(浙江衢州)名著阅读及仿例写句。
(6分)⑴《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”指的是(填人名):_________,此人最善于玩弄权术。
诗句“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”赞颂的是(填人名):_______。
(2分)⑵仿照下面两个例句,按要求再写一个。
要求:①、是中外名著;②、写出书名、人名和有关情节;③、至少运用一个成语;④、句式与例句基本一致。
(4分)例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。
例句2:《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。
7.(重庆市)仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话。
中考语文复习试题 专题五 修辞手法的运用与仿写
专题五修辞手法的运用与仿写知能优化训练中考回顾1.(2018湖北随州)根据语境,仿写画线句子。
优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。
颜真卿的楷书;王羲之的行书;张旭的草书癫狂恣肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向……,如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静祥和,时而悠闲缠绵,先用一个四字词语准确概括其书法特点,再用一个比喻句贴切地体现其书法特点。
2.(2018湖北黄石)在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以细味名胜古迹的意蕴……(1)仿照画波浪线的句子,写一句话。
夏天是个好季节。
假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是,我。
(2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。
下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。
上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅下联:盛世山高声随月亮歌临风略(扣住“夏天是个好季节”这个中心句,可从画家、作曲家、雕刻家等角度去展开)(2)临风歌盛世声随月亮山高3.(2018江苏盐城)有同学根据下面的材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。
经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,以现代人更喜闻乐见的方式,去学习诗词。
“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,受到广大观众的一致好评。
上联:变形式演绎经典下联:4.(2018江苏泰州)为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。
一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:沉迷网络误学业。
请你对出下联。
5.(2018四川宜宾)下列表述不正确的一项是()A.“不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
名著经典句子的仿写艺术
名著经典句子的仿写艺术名著中的经典句子,如同珍珠般闪烁出独特的光芒,其优美的语言和深刻的内涵令人难以忘怀。
仿写经典句子,即是对名著中的句子进行模仿,通过使用类似的结构和表达方式,创造出属于自己的艺术之作。
本文将探讨名著经典句子的仿写艺术,以及其在文学创作中的应用。
一、经典句子的仿写意义仿写名著经典句子并不仅仅是模仿,更是对名著中的思想和情感的再提炼和复制。
通过仿写,我们可以更好地理解名著中的精华所在,并将其融入到我们自己的作品中。
仿写还能锻炼我们的写作能力,提升我们的语言表达水平。
同时,仿写也是一种对文学传统的延续和创新,让名著在我们的笔端重新焕发活力。
二、名著经典句子的仿写技巧1. 结构仿写名著中的句子通常具有严谨的结构,如并列、对仗、倒装等。
在仿写中,我们可以借用这些结构,用于表达自己的想法。
例如,经典名句“天行健,君子以自强不息”可以仿写为:“生活坎坷,人们应当不断奋斗”。
2. 意象仿写名著中的经典句子往往通过生动的比喻和色彩丰富的意象,展现出深刻的思想内涵。
在仿写时,我们可以运用类似的意象,使作品更具感染力。
例如,原句“心如乱麻”可以仿写为:“心如同一个无法解开的谜”。
3. 语言仿写名著中的经典句子常常采用优美的语言,通过词语的选择和修饰语的运用使句子更具韵律感。
在仿写时,我们可以引用类似的词语和修饰语,使作品更加华丽。
例如,原句“春风得意马蹄疾”可以仿写为:“春风轻拂,马蹄声回响”。
三、名著经典句子的仿写应用仿写名著经典句子不仅仅是为了模仿,更是为了将名著中的思想和情感融入到我们自己的作品中。
在文学创作中,我们可以利用名著中的经典句子来增加作品的艺术性和独特性。
例如,我们可以仿写《红楼梦》中的句子来表达现代人的情感和心境,或者用类似的句式来描述时下社会的现象。
此外,在教育领域,名著经典句子的仿写也有其独特的应用。
通过仿写,学生们可以更深入地理解名著中的句子,对名著的内涵有更深刻的理解。
三国演义好句加仿写句子
三国演义好句加仿写句子摘要:1.《三国演义》概述2.好句赏析及仿写a.人物描绘b.战争场面c.哲理与情感3.仿写句子展示正文:【《三国演义》概述】《三国演义》是中国古典文学的四大名著之一,作者罗贯中。
该书以中国历史上的三国时期为背景,通过描述曹操、刘备、孙权等历史人物的生活、斗争和爱国情操,展现了那个特殊时期的历史画卷。
作品既有历史价值,又有文学价值,成为了世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。
【好句赏析及仿写】《三国演义》中有许多经典的句子,下面分别从人物描绘、战争场面、哲理与情感三个方面进行赏析及仿写。
a.人物描绘《三国演义》中人物形象栩栩如生,作者通过精湛的笔墨描绘出了性格各异的历史人物。
如描述曹操的句子:“雄图大事,必须用英雄豪杰。
”这句话凸显了曹操的雄才大略。
仿写:描述刘备的句子:“英勇善战,兼备仁义,方为天下归心。
”这句话展现了刘备的英勇仁义品质。
b.战争场面《三国演义》中战争场面描绘得淋漓尽致,如赤壁之战的描写:“千帆竞发扬子江,百战沙场碎铁衣。
”这句话形象地展现了战争的惨烈和悲壮。
仿写:描述官渡之战的句子:“万里云霄万里战,中原逐鹿谁为雄。
”这句话突显了战争的波澜壮阔和英雄辈出。
c.哲理与情感《三国演义》中富含哲理与情感的句子比比皆是,如诸葛亮的《出师表》:“鞠躬尽瘁,死而后已。
”这句话表达了诸葛亮忠诚报国的决心。
仿写:描述关羽的句子:“义薄云天,忠诚千古。
”这句话传达了关羽忠诚勇敢的品质。
【仿写句子展示】以下是几个根据《三国演义》中的句子进行仿写的例子:1.描述孙权的句子:“英明果断,能屈能伸,大业终成。
”2.描述赵云的句子:“勇冠三军,忠诚无双,英勇无敌。
”3.描述貂蝉的句子:“才子佳人,眉目如画,倾国倾城。
三国演义好句加仿写句子
三国演义好句加仿写句子
【原创版】
目录
1.《三国演义》概述
2.好句及仿写句子示例
3.好句加仿写句子的运用
正文
《三国演义》是中国古典文学的四大名著之一,由明代小说家罗贯中创作。
该书以三国时期的历史为背景,讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争和英雄传奇故事。
书中许多经典的句子令人印象深刻,给人以启示和借鉴。
下面,我们来欣赏一些好句及其仿写句子。
好句示例一:“且以待时,不可妄动。
”这句话出自诸葛亮的《出师表》,意味着在时机未成熟时,要耐心等待,不可轻举妄动。
仿写句子:在条件尚不具备时,我们要沉住气,等待时机,切勿贸然行事。
好句示例二:“世间奇珍异宝,终究是过眼云烟。
”这句话意味着世间的珍宝终究是昙花一现,不能长久拥有。
仿写句子:人生短暂,珍惜当下,不要过于追求物质,而应追求内心的满足。
好句示例三:“英雄不论出身。
”这句话强调了英雄不问出处,只要有能力、有抱负,就可以成就一番事业。
仿写句子:在现代社会,不论出身背景,只要有才华和努力,都有可能成为行业翘楚。
好句加仿写句子的运用,不仅能够帮助我们更好地理解《三国演义》中的人物和故事,还能让我们在现实生活中找到借鉴和启示。
例如,当我们遇到困难时,可以想起“且以待时,不可妄动”,提醒自己耐心等待时机;当我们面对诱惑时,可以想起“世间奇珍异宝,终究是过眼云烟”,告诫自己不要过于追求物质;当我们评价他人时,可以想起“英雄不论出身”,强调能力和抱负的重要性。
总之,《三国演义》中的好句加仿写句子,既是我们欣赏古典文学的瑰宝,也是我们在生活中寻求智慧和启示的源泉。
五猖会优美句子仿写
五猖会优美句⼦仿写1. 朝花⼣拾五猖会好句欣赏1-昨夜预定好的三道明⽡窗的⼤船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点⼼盒⼦,都在陆续搬下去了。
我笑着跳着,催他们要搬得快。
点评:突出了少年鲁迅想要观看五猖会的迫切、激动的⼼情。
2。
给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”。
我似乎从头上浇了⼀盆冷⽔。
点评:突出了观照当今⼿法翻新、千奇百怪、景象迷离的少年⼉童家庭教育和学校教育的严酷现实。
3. 我却并没有他们那么⾼兴。
开船以后,⽔路中的风景,盒⼦⾥的点⼼,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么⼤意思。
点评:⼩⼩孩⼉⼼⾥那点⾼兴劲⼉,早就⼀扫⽽空了。
描写了该教育扼杀了⼉童的童趣,⼜给整个⼈⽣留下了不好的回忆。
可以说鲁迅的⼈⽣是不完整的,本该留藏于脑海的⼩时候那美好的回忆因为那种教育体制⽽完全变味。
2. 朝花⼣拾五猖会经典语句及赏析似乎从头上交了⼀本冷⽔。
但是有什么法⼦呢?⾃然是读者,读着,强记着,——⽽且要背出来。
《五猖会》记叙了作者少年时⼀次看五猖会时发⽣的波折,写“我”对五猖会的精彩内容⼼驰神往,⽽⽗亲却要“我”背出“⼀字也不懂的”《鉴略》的内容,“背不出,就不准去看会”,表现了家长与⼉童在⼼理上的隔膜,控诉和批判了封建家长和封建教育制度对⼉童天性的摧残。
好句:天空⼀碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成⼀束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
赏析:(我⾃⼰写的,见笑)这是⼀段景物描写,⽤了⽐喻的修辞⼿法,把阳光⽐作光柱让我们知道阳光的形状。
语⾔⾮常优美,因此可以看出作者当时平静愉悦的⼼情,很享受,惬意的样⼦。
原⽂:在百静中,我似乎头⾥要伸出许多铁钳,将什么“⽣于太荒”之流夹住;也听到⾃⼰诵读的声⾳发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
赏析:这是鲁迅先⽣在即将去东关看五猖会是,却被⽗亲突然叫住,让他背完⼀篇古⽂才准许⼀家⼈去的时候⼼⾥的感慨。
我很同情他,本来是⼀件很⾼兴地事,却要背古⽂,真的是很扫兴,⽽且⼜没有⼈帮助他。
八年级上语文仿写古诗句四大名著自测
八年级上语文仿写+古诗句+四大名著自测仿写例句一偶1、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法左右天气,但你可以改变心情。
你无法预知明天,但你可以把握今天。
你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
2、生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是___________________________。
希望就是一颗永不陨落的恒星。
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
3、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,_____;海燕说,_____。
太阳说,______。
我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。
4、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。
5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______,_______。
钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。
钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。
钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。
钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。
钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。
钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
7、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,__________。
如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
8、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,_____,_____,是错误道路上的忠言逆耳。
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• 25、示例:(1)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无 比的凉爽。
• ( 2 )爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮 在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
• 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感
到人间的温暖;爱心____
__,____
__; 爱
心是_________,________。
• 附:句子仿写答案示例。 • 1、示例(1)骤然间阵雨袭来,路人四散奔逃,你却
悠然为我撑起一把伞;(2)在大街上鞋带松了,你半跪 在地上为我系鞋带。 • 2、示例:冰河感激春风 才有一泻千里的气势 • 3、示例:买到书本 不能买到知识 买到钟表 不能买 到时间 • 4、示例:从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗 • 5、示例:生命是一棵大树 我愿为大地撒下一片绿荫 • 生命是一束鲜花 我愿为世界奉上一缕馨香 • 6、示例:不断进步的过程 默默奉献的园丁 充满了重 重险阻的考验
•
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• 13、仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。
• 有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个
折射人生的多彩世界;有人说,
。
• 14、仿照示例,完成句子。
• 示例:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。
• 仿写:
• 15、仿写句子。
• 科学是什么?科学是一把把钥匙,为你打开一扇扇陌生的大门。科学是
• 7、示例:又能够陶冶情操 既可以拓宽视野 又能够提高写作能 力
• 8、示例:就像徐徐吹来的春风 轻拂着我们纯真的笑脸
• 9、示例:空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有
你的绚丽。天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有 你的璀璨。
• 10、蜜蜂无语,却酝酿着甜蜜 大树无语,却播撒着绿荫
•
有人对《西游记》这样评说:“阳光灿烂 ,百变猴
头 ,憨厚老成 ,阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路,除
妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子
。”
• 3、填人名,补足歇后语。
•
照镜子——里外不是人
•
见高小姐——改换了头面
•
钻进铁扇公主肚里——心腹之患
【句子仿写】
• 1、参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下 面的横线上。
【名著阅读】
一、《繁星》 《春水》
1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的, 总的来说,大致包括三个方面的内容:
一是对 感悟。
的歌颂;二是对
的崇拜和赞颂;三是对 的思考和
2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为
“
”和“
”。
3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光” 一诗告诉人们什么?
•
。
• 23、仿写句子。
• 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,
那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是
启示我们要齐心协力;
,那
是启示我们
。
• 24、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与 例句构成一组排比句。
• 感觉到春的气息;希望是 ______;希望是_____。
• 25、以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个 句子,使之构成一组排比句。
• 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
•
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•
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•
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• 19、仿写句子。
• 例句:老师是园丁,辛勤地浇灌祖国的花朵。
• 仿句:
;
•
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• 20、珍惜时间,有所作为,是我们获得的有益启示。请
以“时间”为开头,仿照例句,在下面的横线上再写一 个句子。
• 例句:时间在农民辛勤的耕耘中,结成金黄的麦穗。
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•
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。
• 11、参考例句特点仿写句子,要求能恰当地表达自己的理想和愿望。
• 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而 是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
• 12、想想看,春天还是什么?发挥你的想象力,仿写一个与例句形式相同 的句子。
• 例句:春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转的鸟语;春天是一捧 温暖明亮的阳光,吻着馥郁醉人的花香;春天是
答:
4、请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方。
• 二、《伊索寓言》
• 1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉,它源自( )
• A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》
• C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》
• 2、请在横线上填上相应故事的寓意。
•
《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的
什么?
,
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• 科学是什么?
,
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• 16、仿照下面句式,在横线上续写一句话。
• 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育着烂漫,
只要你肯浇灌;
,
,
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• 17、请根据下面的例句进行仿写。
• 示例:如果爱是左右手,就该一只递给朝露,一只递给晚霞;
• 仿写:
;
•
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•
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• 18、依照下面的句子,仿写两个句子。(提示:请以“大海”“天空”为 喻体)
• 仿句:老师的教导
,
。
• 9、仿照下面两个句子,再写两个句子,要求句式相同,语意连 贯。
• 山间的清泉,你何必与辽阔的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
• 10、根据下面句子的表达特点,在横线上续写两个结构相同、语意连贯的句子。
•
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
• 22、示例:亲情是一颗晶莹的露珠,为我送来甘甜的露水;亲情是黑暗
里的一盏灯,为我找到前进的道路;亲情是寒冬里的一把火,为我带来温 暖。
• 23、滴水能够穿石 做事要有恒心
• 24、示例:希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在暗夜中找到航行
的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝境中饮到生命的甘 泉。
• 19、示例:老师是春雨,默默地滋润我们成长;老师是橡皮,细心地擦 去我们的点点污垢;老师是蜡烛,无私地燃烧自己而点亮别人。
• 20、示例:时间在画家笔墨的消逝中,绘出了美丽的画卷;时间在冰山的 融化中,汇成了博大的海洋。
பைடு நூலகம்
• 21、示例:彩绸 共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫
•
花种 共同播撒,培育出一个个五彩的花坛
的阶梯;奋斗说:人生就是
;
• 勤劳说:人生就是
;
• 困难说:人生就是
。
• 7、根据语境仿写句子。要求语意连贯,句式相同。
• 阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又能
提升素养;阅读名著既可以丰富情感,
;
• 阅读名著
,
。
• 8、仿照例句,在横线上将句子补写完整。
• 例句:老师的教导就像汩汩流淌的清泉,滋润着我干涸的心田。
• 金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买到房屋,
但不能买到家庭;能买到药物,但不能买到健康;能
,
但
;能
,但
。
• 4、根据下面句子的句式,在横线上仿写一句,使之构成连贯流畅的排比句。
• 春天从天外轻盈地飞了回来,化作柔风和云雀;
• 春天
,
;
• 春天从山间喧闹地奔了过来,化作溪流和湖泊。
•
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软,例如:
•
②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:
•
③说明任何事物都有自己的规律,不可违背规律,例如:
• 三、《西游记》
• 1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如“三打
、
大闹 、真假
、三借
”。其中表现孙悟空最具
有反抗精神的故事情节是:
。
• 2、在下面的横线上填入相应的人名。
• 11、示例:我不是令人炫目的星月,也不是华堂丽室中的红烛, 而是广阔原野中的一点萤火——为沉默的大地带来一点亮色。
•
我不是驰骋疆场的骏马,也不是搏击长空的雄鹰,而是沙漠
中的一只骆驼——驮载着探险的人们走向绿洲。
• 我不是巍峨挺拔的高山,也不是供人赏玩的奇石,而是普通 平凡的一块石头——为造桥筑路贡献一点微薄之力。
• 12、示例:一股清凉澄澈的山泉 伴着悠扬动听的琴音
• 13、示例 :①语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树;②语文是一部荡气 回肠的交响乐;③语文是一幅色彩斑斓的图画。
• 14、示例:我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
• 15、示例:科学是一盏盏明灯,为你照亮一段段黑夜的路程。
•
科学是一股股溪流,为你凝聚大海的力量。
• 5、仿照下面句子的形式和修辞方法。从“大树”“鲜花”“果实”“太阳” 中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排 比句。
• 例句:生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
• 仿写:
,
。
•
,
。
• 6、补充句子。
• 事业说:人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说:人生就是帮助别人攀登
• 16、示例:平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积累。
• 17、示例:如果爱是左右手,就该一只递给孩子,一只递给老人;如果
爱是左右手,就该一只递给历史,一只递给未来;如果爱是左右手,就该一 只递给早春,一只递给金秋。
• 18、示例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起 的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的 云。