5.卫生保健信息收集制度

卫生保健数据收集制度

卫生保健数据收集制度简介本文档旨在制定卫生保健数据收集制度，以确保收集到的数据的准确性、完整性和保密性。

该制度适用于所有卫生保健机构和相关工作人员。

目的该制度的目的是规范卫生保健数据的收集过程，提高数据的质量和可靠性，从而支持决策和政策制定。

数据收集责任卫生保健机构应指定专门的工作人员负责数据收集工作，并明确其职责和权责。

数据收集流程1. 数据采集：卫生保健机构应使用标准化的数据采集工具和方法，保证数据的一致性和可比性。

2. 数据录入：采集到的数据应及时、准确地录入到信息系统中。

录入人员应接受培训，掌握正确的录入方法。

3. 数据校对：数据录入后，应进行校对以确保数据的准确性和完整性。

4. 数据存储：卫生保健机构应建立安全的数据存储系统，保护数据不被非法获取、篡改或泄露。

5. 数据备份：定期对数据进行备份，以防止数据丢失或损坏。

数据保密性卫生保健机构和相关工作人员应严格遵守数据保密相关法律和规定，确保收集到的数据保持机密性。

1. 存取权限：为保护数据安全，卫生保健机构应设立不同的存取权限，仅授权人员可以访问敏感数据。

2. 敏感数据处理：卫生保健机构在处理敏感数据时，应加密传输和存储，以防止未经授权的访问。

3. 数据共享：卫生保健机构在与其他机构共享数据时，应签订保密协议并确保数据的安全传输。

数据质量监控卫生保健机构应定期进行数据质量监控，包括数据准确性、完整性和一致性的验证，及时发现和纠正数据错误。

期望效果通过实施卫生保健数据收集制度，我们期望达到以下效果：1. 提高卫生保健数据的质量和可靠性，为决策提供准确的依据。

2. 保护卫生保健数据的安全和机密性，避免数据泄露和滥用。

3. 提高卫生保健机构的工作效率和服务质量。

结论卫生保健数据收集制度是确保卫生保健数据质量和安全的关键步骤。

卫生保健机构应严格遵守该制度，并根据实际情况进行持续改进。

幼儿园卫生保健信息收集制度

幼儿园卫生保健信息收集制度一、总则为了加强幼儿园的卫生保健工作，保障幼儿的身心健康，提高幼儿园的卫生保健管理水平，特制定本制度。

本制度适用于幼儿园内所有与卫生保健相关的信息收集工作。

二、信息收集的目的1、了解幼儿的健康状况，及时发现和处理健康问题。

2、为制定和调整卫生保健工作计划提供依据。

3、监测幼儿园内卫生保健工作的效果，不断改进工作。

4、满足上级主管部门和相关法律法规的要求。

三、信息收集的内容1、幼儿基本信息包括幼儿姓名、性别、年龄、班级、家庭住址、家长姓名及联系方式等。

2、健康状况信息（1）入园体检信息：包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺功能、血常规等检查结果。

（2）定期体检信息：每学期或每年进行的体检结果，如生长发育指标、营养状况、常见疾病筛查等。

（3）日常健康观察信息：每日晨检、午检中发现的幼儿发热、咳嗽、腹泻、皮疹等异常症状，以及因病缺勤情况。

3、饮食营养信息（1）食谱制定：每周的食谱安排，包括主食、副食、水果、点心等种类和数量。

（2）饮食摄入量：观察和记录幼儿在园的饮食摄入量，了解幼儿的饮食偏好和饮食习惯。

4、卫生消毒信息（1）环境消毒：教室、寝室、食堂、卫生间等场所的消毒时间、消毒方法、消毒人员等记录。

（2）物品消毒：玩具、餐具、毛巾、被褥等物品的消毒情况。

5、疾病预防控制信息（1）预防接种：幼儿的预防接种记录，包括疫苗名称、接种时间、接种地点等。

（2）传染病防控：园内传染病的发病情况、隔离措施、消毒处理、疫情报告等。

6、安全教育与事故处理信息（1）安全教育：开展的安全教育活动内容、时间、参与人员等。

（2）事故处理：幼儿在园发生的意外伤害事故的时间、地点、原因、处理过程和结果。

四、信息收集的方法1、建立健康档案为每个幼儿建立健康档案，将其基本信息、体检结果、预防接种记录等纳入其中，定期更新和完善。

2、日常观察与记录教师和保育员在日常工作中对幼儿的健康状况进行观察，发现异常及时记录，并向保健医生报告。

幼儿园卫生保健信息收集制度

幼儿园卫生保健信息收集制度幼儿园卫生保健信息收集制度一、导言幼儿园是儿童的第二家，对于幼儿的健康管理至关重要。

为了提高幼儿健康管理水平和保障幼儿的身体健康，制定本幼儿园卫生保健信息收集制度。

二、目的本制度的主要目的是规范幼儿园卫生保健信息的收集、管理和使用，以确保幼儿健康管理工作的正常进行。

三、范围本制度适用于幼儿园卫生保健工作中的所有信息的收集、管理和使用。

四、责任分工1. 幼儿园保健医生负责卫生保健信息的收集、整理和管理工作。

2. 幼儿园教职员工负责按照规定内容主动提供幼儿的卫生保健信息。

五、信息收集内容及方式1. 幼儿健康档案：包括幼儿的基本信息、疾病史、体检记录等。

幼儿园保健医生负责收集、整理和维护幼儿的健康档案。

2. 幼儿病情记录：记录幼儿生病的症状、治疗情况等。

幼儿园教职员工负责记录幼儿生病情况，并及时向保健医生报告。

3. 幼儿体温记录：记录幼儿每天的体温变化情况。

幼儿园保健医生负责记录和监测幼儿体温。

4. 幼儿用药记录：记录幼儿使用药物的种类、剂量、时间等。

幼儿园保健医生负责记录和管理幼儿用药情况。

六、信息管理和保密措施1. 幼儿园保健医生负责健康档案和病情记录的管理。

对于幼儿的健康档案和病情记录，保健医生有责任保密，并定期进行备份。

2. 幼儿园保健医生和教职员工应定期进行健康管理知识和信息保密的培训，提高信息安全意识。

3. 未经幼儿家长同意，禁止向其他部门和个人透露幼儿的健康信息。

七、信息使用1. 幼儿园保健医生可根据幼儿的健康档案和病情记录为幼儿提供诊疗服务和健康指导。

2. 教职员工在日常管理中可根据幼儿的卫生保健信息采取相应的预防措施和管理措施。

八、监督管理1. 幼儿园保健医生负责监督卫生保健信息的收集和管理工作的执行情况。

2. 幼儿家长有权监督幼儿园卫生保健信息的收集、管理和使用情况，并可提出相关建议和意见。

九、修订和解释1. 本制度的修订由幼儿园行政部门负责，经过讨论后正式生效。

幼儿园卫生保健信息收集制度(精选)

幼儿园卫生保健信息收集制度1.制度目的为了确保幼儿园内卫生保健工作的有序开展，提高卫生保健工作的科学性和实效性，建立幼儿园卫生保健信息收集制度。

通过系统、规范的信息收集，全面掌握幼儿的健康状况，为卫生保健工作提供科学依据，确保每位幼儿能够在安全、健康的环境中成长。

2.适用范围本制度适用于幼儿园内的卫生保健工作，包括但不限于卫生检查、疫情防控、急救处理等方面的信息收集。

3.信息收集内容及流程3.1幼儿基本信息1.姓名、性别、出生日期：□流程：由幼儿园接收新生时，家长填写相关表格，信息录入系统。

2.家庭住址及联系方式：□流程：定期更新，由家长提供最新信息。

3.过敏史及疾病史：□流程：定期进行卫生检查时，由专业医务人员询问家长，更新记录。

3.2卫生检查信息1.身高、体重、生长发育情况：□流程：每学期进行一次身体检查，由专业医务人员进行记录。

2.视力、听力检查：□流程：每学年进行一次，由专业医务人员进行检查，记录结果。

3.牙齿健康状况：□流程：每学年进行一次口腔检查，由专业医务人员进行记录。

3.3疫情防控信息1.传染病患病情况：□流程：定期向家长发放健康监测表，家长填写幼儿近期身体状况，定期汇总。

2.疫苗接种情况：□流程：定期更新疫苗接种信息，由专业医务人员核实记录。

3.4急救处理信息1.急救预案执行情况：□流程：记录每次急救处理的详细情况，包括时间、地点、处理过程和效果。

2.紧急联系人及联系方式：□流程：定期向家长发放紧急联系人表格，及时更新。

4.信息保存与保密1.信息保存：□幼儿卫生保健信息保存在电子系统中，确保数据的安全性和完整性。

2.信息保密：□除相关医务人员外，未经家长同意，任何人员不得查阅幼儿的卫生保健信息。

5.信息利用1.卫生保健工作参考：□幼儿卫生保健信息将作为卫生保健工作的科学依据，指导幼儿园卫生保健工作的开展。

2.突发事件应对：□在发生突发事件时，及时调取幼儿的卫生保健信息，为急救处理提供依据。

学校卫生保健工作制度(5篇)

学校卫生保健工作制度是学校为了保障师生身体健康而制定的一套规章制度。

以下是一个可能的学校卫生保健工作制度的内容：1. 师生健康档案管理：学校建立师生健康档案，记录每个人的基本身体状况、疾病史、过敏情况等，并定期更新档案。

2. 学校环境卫生管理：学校定期进行环境卫生检查，包括教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的清洁、消毒情况，确保环境卫生符合卫生标准。

3. 餐饮卫生管理：学校食堂和校园内的餐饮店需配备卫生专职人员，定期进行食品卫生检查，确保食品安全，并对食品加工、储存、运输等过程进行监督。

4. 学校卫生教育：学校开展卫生教育宣传活动，组织健康知识讲座、卫生日活动等，提高师生的卫生意识和健康知识水平。

5. 学校医疗保障：学校配备专职医生或护士，负责日常的医疗服务和突发事件的应急处理，学生患病时及时就医并做好医疗记录。

6. 发现疫情和传染病控制：学校对疫情和传染病的监测和控制工作进行规范，及时报告上级卫生部门，采取措施防止疫情扩散。

7. 安全措施：学校制定安全措施，如防止火灾、地震等突发事件的发生，制定应急预案，确保师生的生命安全。

8. 活动及体育场所安全管理：学校为师生提供安全的体育活动和场所，定期检查体育器材、场地设施，防止运动伤害的发生。

9. 实施细则：学校制定具体的实施细则，规定各项卫生保健工作的具体要求、责任和流程，确保制度的执行。

以上是一个简单的学校卫生保健工作制度的例子，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和制定。

学校卫生保健工作制度（2）是指学校为了保护学生身心健康，预防疾病传播，制定并实施的一系列卫生保健措施和规定的体系。

以下是学校卫生保健工作制度的主要内容：1. 卫生保健管理机构：学校设立卫生保健管理机构，负责组织、协调和监督卫生保健工作。

2. 卫生保健人员：学校配备一定数量的医护人员，包括医师、护士等，负责学生的健康检查、治疗和护理工作。

3. 疫情防控：学校落实疫情防控工作，包括对学生进行体温检测、健康登记、疫苗接种等，及时发现并隔离疑似病例，保障学校的卫生安全。

幼儿园卫生保健信息收集制度

幼儿园卫生保健信息收集制度一、引言幼儿的健康成长是幼儿园工作的重中之重，而准确、全面、及时的卫生保健信息收集是保障幼儿健康的重要基础。

为了加强幼儿园卫生保健工作的管理，提高卫生保健工作的质量，特制定本幼儿园卫生保健信息收集制度。

二、信息收集的目的1、及时了解幼儿的健康状况，为幼儿提供个性化的保健服务。

2、监测幼儿园内传染病的发生和流行情况，采取有效的防控措施。

3、评估幼儿园卫生保健工作的效果，不断改进工作方法和措施。

4、为教育教学工作提供参考，促进幼儿身心健康发展。

三、信息收集的内容1、幼儿基本信息包括幼儿姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话、监护人姓名等。

2、健康体检信息（1）入园体检：包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、血红蛋白等检查项目的结果。

（2）定期体检：每年进行一次全面的健康检查，包括身体发育、营养状况、常见疾病筛查等。

（3）特殊检查：如发现幼儿有特殊健康问题，进行相应的专项检查，如过敏源检测、微量元素检测等。

3、日常健康观察信息（1）每日晨检：观察幼儿的精神状态、面色、皮肤、口腔、手部等，测量体温，询问幼儿在家中的健康状况。

（2）全日观察：教师在一日活动中观察幼儿的饮食、睡眠、大小便、活动情况等，发现异常及时处理并记录。

4、疾病与缺勤信息（1）幼儿患病信息：记录幼儿所患疾病的名称、症状、诊断结果、治疗情况等。

（2）缺勤信息：记录幼儿的缺勤日期、原因，对因病缺勤的幼儿进行追踪了解病情。

5、预防接种信息记录幼儿的预防接种情况，包括疫苗名称、接种日期、接种部位、疫苗批号等，督促家长按时带幼儿进行预防接种。

6、膳食营养信息（1）膳食计划：制定每周的幼儿膳食计划，包括食物种类、数量、营养成分等。

（2）膳食实际摄入情况：记录幼儿每日的膳食摄入量，分析膳食营养是否均衡。

7、卫生消毒信息（1）环境消毒：记录教室、寝室、食堂、卫生间等场所的消毒日期、消毒方法、消毒人员等。

（2）物品消毒：记录玩具、餐具、被褥等物品的消毒情况。

卫生保健档案管理制度

一、目的为加强学校卫生保健工作，保障师生身体健康，提高学校卫生管理水平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生、教职工及其家属的卫生保健档案管理。

三、档案管理职责1. 学校卫生保健室负责卫生保健档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。

2. 各部门、各班级负责配合卫生保健室做好卫生保健档案的收集和报送工作。

3. 学校领导对卫生保健档案管理工作负总责，各部门、各班级负责人对本部门、本班级卫生保健档案管理工作负直接责任。

四、档案内容1. 师生基本信息：姓名、性别、年龄、民族、身份证号码、联系方式等。

2. 健康体检信息：身高、体重、视力、血压、心率、血常规、肝功能、心电图等。

3. 疾病预防接种信息：疫苗接种时间、种类、剂量、禁忌症等。

4. 疾病治疗信息：就诊时间、医院、诊断、治疗方案、用药情况等。

5. 传染病防控信息：疫情报告、防控措施、隔离情况等。

6. 伤害事故信息：事故时间、地点、原因、处理措施等。

7. 健康教育信息：健康知识讲座、健康教育材料等。

五、档案管理要求1. 收集及时：卫生保健档案的收集应做到及时、准确、完整。

2. 分类清晰：按照档案内容进行分类，便于查找和利用。

3. 保管规范：卫生保健档案应存放在安全、干燥、防虫、防霉、防尘、防火、防盗的专用档案柜中。

4. 利用有序：卫生保健档案的利用应遵循先登记、后查阅、后借阅的原则，确保档案的完整性和安全性。

5. 更新及时：档案内容如有变更，应及时更新，确保档案的准确性。

六、档案利用1. 卫生保健档案仅限于学校内部使用，不得外借、外传。

2. 查阅档案需经学校卫生保健室批准，填写《卫生保健档案查阅申请表》。

3. 查阅档案时，应尊重档案内容，不得擅自涂改、损坏、泄露。

七、奖惩措施1. 对认真执行本制度，档案管理工作成绩显著的部门和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成档案损坏、丢失、泄露等后果的，依法依规追究责任。

八、附则1. 本制度由学校卫生保健室负责解释。

幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度一、卫生保健责任1.幼儿园设立卫生保健小组，负责制定、组织实施卫生保健工作，包括制订卫生保健计划、监督卫生保健操作、落实卫生保健措施等。

2.幼儿园每学期开展一次全员卫生保健培训，提高全体教职员工的卫生保健意识和知识水平。

二、卫生保健环境1.幼儿园保持干净、整洁的环境，定期消毒幼儿活动区域和设备。

2.每日开窗通风，保持空气新鲜。

3.随时检查和及时修复卫生设施和设备损坏。

三、幼儿个人卫生1.每位幼儿在入园时需要接受体检，确保身体健康。

2.幼儿园每日定时洗手，包括进入教室前、进食前、上厕所后等关键时刻。

四、食品卫生1.幼儿园食堂符合食品安全规范，膳食营养均衡、清洁卫生。

2.幼儿园定期检查供应商的食品安全证照，确保供应链安全。

3.幼儿园鼓励家长提供健康的午餐，避免高糖、高盐和高脂肪食物。

五、疾病防控管理1.幼儿园建立疾病防控档案，记录幼儿接种疫苗情况和疾病发生情况。

2.幼儿入园前必须提供健康证明或体检报告，确保幼儿健康无传染病。

3.发现幼儿生病症状，立即通知家长接回幼儿，确保幼儿得到妥善治疗。

六、防护设施和救护管理1.幼儿园配备急救箱、消防设施等防护设施。

2.幼儿园教职员工需定期参加急救培训，学习处理常见的突发状况。

七、卫生保健文件管理1.幼儿园建立完善的卫生保健档案，包括健康证明、疫苗接种记录、急救培训记录等。

2.卫生保健工作要有详细记录，包括每日卫生检查、卫生保健培训、疾病防控情况等。

八、卫生保健监督1.每月召开一次卫生保健会议，对卫生保健工作进行总结和评估，制定改进措施。

2.幼儿园定期接受相关卫生部门的检查和评估，确保符合卫生标准。

以上就是一份关于幼儿园卫生保健制度的简要示例，幼儿园可以根据自身需求进行相应的调整和补充，以确保幼儿园的卫生保健工作得到有效的实施和监督。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度目录1)一日生活制度2)膳食管理制度3)体格锻炼制度4)卫生与消毒制度5)入园（所）及定期健康检查制度6)传染病预防与控制制度7)常见疾病预防与管理制度8)伤害预防制度9)健康教育制度10)卫生保健信息收集制度一、一日生活制度（一）托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。

（二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

（三）保证儿童每日充足的户外活动时间。

全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。

（四）根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。

制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。

3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

（五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、膳食管理制度（一）膳食管理。

1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。

2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。

保证儿童按需饮水。

每日上、下午各1～2次集中饮水，1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。

3.儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。

幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法范文(精选6篇)

幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法范文(精选6篇)第一篇: 幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法 1、建立健全幼儿园安全档案，目的主要在于为幼儿园各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调度幼儿园安全工作和对幼儿园工作作出决策提供准确、可靠的.依据。

2、安全档案保存在幼儿园档案室，由专职人员管理。

3、全面系统地建立健全幼儿园安全档案，按类以时间为序建立。

4、档案人员应按安全档案资料收集范围及时收集筛选，并将筛选后的资料分类装订、编制目录，进袋入档。

5、每学期结束时，集中交档案管理人员立卷归档。

6、校外人员来校查阅安全档案，必须持有单位介绍信，经幼儿园主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案；未经同意不得摘抄档案材料，经同意摘抄的材料须经档案资料室人员仔细核对并签署意见；查阅者不得将档案材料拿出资料室。

7、校内人员借阅安全档案，须经有关领导同意后方可借阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

8、档案资料室门窗要加固，要备有消防器材，保持整洁、干燥，自然通风，严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。

9、档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室，不得外泄档案中的机密，档案资料室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等，不得乱扔乱抛，应将保密纸处理或销毁。

第二篇: 幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法一、定期把各部门上交的具有保存、查考、利用价值的各种载体形式的历史记录收进档案室。

二、室藏档案、资料要分类单独存放，档案柜、架等要排列整齐、美观。

三、档案的收进、整理、利用要详细统计，并做到数字准确、真实。

四、查阅档案要严格履行手续，阅完经核对无误后，及时入库。

对借出的`档案要按期限及时归还。

五、室藏档案、资料要每半年清点一次。

六、要加强对档案的安全工作，制定"八防"，配齐防火、防盗、防虫等设备，室内严禁吸烟，确保档案资料万无一失。

七、档案室由档案干部专人管理，查档人员及其他人员不得随便进入。

幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法

幼儿园卫生保健信息收集制度规定办法(一)卫生保健资料收集内容(1)幼儿园应当建立健康档案.包括托幼机构工作人员健康合格证、幼儿花名册、儿童入园健康检査表、儿童健康检查表或手册、儿童转园健康证明、儿童退园登记表、特殊儿童管理资料等.(2)幼儿园应当建立健全卫生保健管理制度,食堂管理制度、各项工作预案、各项工作常规流程等,并随时根据卫生保健工作常规建议展开修改.(3)幼儿园应按年度整理卫生保健工作计划、总结、卫生保健数据统计及分析、各项会议、培训记录、卫生保健检査记录、传染病处理记录等.(4)幼儿园应对卫生保健工作展开记录,内容包含执勤、晨午检及全日身心健康观测、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、危害和身心健康教育等记录.(5)幼儿园应定期对儿童出勤、健康检査、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析,掌握儿童健康及营养状况.应用统计结果分析园内相关问题,写人每年工作总结,指导实际工作.(6)有条件的幼儿园可以应用领域计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作展开管理.(二)卫生保健资料管理的要求(1)卫生保健人员必须根据工作建议,顺利完成各项卫生保健工作记录的核对,定期对各种资料展开资料统计数据、整理、分类.(2)按照要求作好各种统计分析,做到概念清楚,方法科学,数据准确,并将数据按要求及时上报卫生主管部门.(3)信息资料种类齐全,必须分类档案印刷,存有总目录、存有卷宗、存有分目录、存有页码点等,还要存有电子文档归类存储.(4)新上岗人员应接受上岗前培训,幼儿园要建立卫生保健资料交接制度,卫生保健人员更换时,要有主管领导在场进行交接,在场人员均签字,确保卫生保健资料连续性与完整性.(5)各项工作记录和身心健康档案建议记录及时、真实、精确、完备、确切、规范.工作记录应及时档案,至少留存3年.一、生活制度特别注意动静结全，必须存有充份的户外活动时间，制订合理的幼儿生活作息表中。

小荧星幼儿园卫生保健信息收集制度

小荧星幼儿园卫生保健信息收集制度舟山市普陀区小荧星实验幼儿园(一)托幼机构应当建立健康档案，包括：托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园(所)健康检查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园(所)健康证明。

(二)托幼机构应当对卫生保健工作进行记录，内容包括：出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录(见附件4)。

(三)工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。

工作记录应当及时归档，至少保存3年。

(四)定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况。

(五)有条件的托幼机构可应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。

篇2:托幼机构卫生保健管理制度托幼机构管理资料生活制度1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。

（1）根据园（所）内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园（所）的儿童一日生活制度。

（2）保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护理要求。

（3）保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。

2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。

儿童健康检查制度1、儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园（所）。

健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

儿童入园（所）时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园（托儿所）。

儿童离开托幼园所两个月以上，再入园（所）必须重新体检，入托入园前体检率应达到100%。

2、儿童入园（所）后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

幼儿园卫生保健信息收集制度

幼儿园卫生保健信息收集制度一、背景和目的幼儿园是儿童成长的重要阶段，健康是保障儿童良好成长的基础。

为了确保幼儿园儿童的健康，建立一个有效的卫生保健信息收集制度至关重要。

该制度的目的是通过收集相关信息，及时了解和掌握儿童的健康状况，为幼儿园提供科学有效的卫生保健指导，保障儿童的健康成长。

二、制度内容1.收集幼儿基本信息2.收集健康史和疫苗接种信息收集幼儿的健康史和疫苗接种情况，包括过敏史、慢性病史、传染性疾病史等。

及时更新幼儿园的疫苗接种记录，确保每个幼儿按时接种疫苗。

3.收集健康状况监测数据每日对每个幼儿进行身体健康检查，记录幼儿的体温、心率、呼吸频率等健康状况指标。

根据幼儿的身体情况，及时发现并处理体温异常、咳嗽、呕吐等症状。

4.收集疾病及传染病的统计数据及时记录幼儿园出现的疾病和传染病情况，包括传染病名称、患病人数、患病具体情况等。

对于传染病，需及时采取相应措施，防止疫情扩散。

5.收集卫生保健措施的落实情况记录幼儿园卫生保健措施的落实情况，包括每日卫生消毒、儿童手卫生教育、室内通风等。

并对卫生保健措施进行满意度调查，了解幼儿园家长对卫生保健工作的评价和建议。

6.分析整理卫生保健数据根据收集的信息，进行数据分析和整理，制作各类报表和统计图，以便于幼儿园管理者更好地了解儿童的健康情况和卫生保健工作的效果。

三、实施步骤明确制度的目的、内容和范围，确保信息的准确性和规范性。

2.收集幼儿信息通过家长会、家访等方式，收集每个幼儿的基本信息和健康史，建立档案。

3.定期进行健康检查每天对幼儿进行健康检查，记录相关健康指标。

4.建立疾病及传染病监测机制根据幼儿园卫生保健工作需要，建立传染病监测机制，及时收集和报告疾病和传染病情况。

5.落实卫生保健措施要求全体教职工严格执行卫生保健措施，并记录措施的落实情况。

6.整理和分析数据定期对收集的数据进行整理和分析，制作报表和统计图，为幼儿园管理者提供参考。

四、制度评估和改进定期对该制度进行评估和改进，了解制度的有效性和可行性，根据需要进行相应的修订。

幼儿园卫生保健信息收集制度

幼儿园卫生保健信息收集制度一、背景介绍卫生保健是幼儿园工作的一个重要方面，对于幼儿的健康成长起着至关重要的作用。

为了确保卫生保健工作的有效实施，建立健全的信息收集制度是非常必要和重要的。

二、目的和意义1.提供全面、准确、及时的卫生保健信息，以支持幼儿园卫生保健工作的决策与管理；2.促进卫生保健工作的规范化、科学化和有针对性发展；3.深入了解和掌握幼儿群体的整体健康状况，及时发现并解决健康问题；4.为幼儿家长提供有效的健康指导与服务；5.为公众监督与评估幼儿园卫生保健工作提供参考依据。

三、信息收集内容1.幼儿健康档案：包括幼儿个人信息、出生史、生长发育情况、家庭中医体质辨识等内容；2.幼儿基础体检：定期进行幼儿基础体检，记录幼儿身高、体重、五官、牙齿、听力等基本体征；3.疾病监测：记录幼儿的常见疾病发生情况，如感冒、发热、腹泻等；4.意外伤害报告：记录幼儿在幼儿园发生的意外伤害情况，包括伤害原因、部位以及处理情况；5.环境卫生检查：对幼儿园的环境卫生进行定期检查，包括卫生设施、饮食卫生等；6.教职工健康管理：记录教职工的健康状况，包括健康档案、健康检查等。

四、信息收集方法1.各班级记录表：每个班级设立健康记录表格，由班主任负责记录幼儿的健康情况，包括日常体温、就餐状况、洗手情况等；2.体检表格：每次体检时，由医生或护士进行体检记录，并填写体检表格，记录幼儿的身体健康状况；3.意外伤害登记：每次发生意外伤害时，由班主任或相关工作人员进行记录，并填写伤害登记表格；4.环境卫生检查表：定期对幼儿园的卫生情况进行检查，由后勤人员或专业人员记录并填写环境卫生检查表格；5.教职工健康管理表格：每位教职工建立健康档案，记录健康检查结果，由专职医生或医护人员进行管理。

五、信息收集流程1.日常信息收集：班级负责人负责日常健康信息的记录，包括幼儿体温、就餐情况等；2.定期体检：定期组织幼儿进行基础体检，由医生或护士进行体检并记录；3.意外伤害记录：发生意外伤害后，班主任或相关工作人员立即记录，并上报给园领导和家长；4.环境卫生检查：定期组织卫生检查，记录卫生情况，并根据检查结果进行卫生整改；5.教职工健康管理：每位教职工定期进行健康检查，并记录在档案中，由专业医生给出健康建议。

卫生保健记录工作制度

卫生保健记录工作制度一、目的为了加强幼儿园卫生保健工作，提高幼儿园卫生保健管理水平，保障幼儿身心健康，根据国家卫生保健法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工及幼儿。

三、卫生保健记录内容1. 幼儿入园健康检查记录幼儿入园前需进行健康检查，记录内容包括：姓名、性别、出生日期、身高、体重、视力、听力、心肺功能等。

2. 幼儿定期体检记录幼儿园应定期组织幼儿进行体检，记录内容包括：姓名、性别、体检日期、身高、体重、视力、听力、心肺功能、血常规、尿常规等。

3. 幼儿每日出勤记录各班老师需记录幼儿每日出勤情况，包括：姓名、性别、日期、是否出勤、出勤时间、请假原因等。

4. 幼儿疾病记录记录幼儿患病情况，包括：姓名、性别、发病日期、病症、诊断、治疗方法、康复日期等。

5. 幼儿意外事故记录记录幼儿发生意外事故的情况，包括：姓名、性别、事故日期、事故原因、处理措施、康复情况等。

6. 幼儿预防接种记录记录幼儿预防接种情况，包括：姓名、性别、接种日期、接种部位、疫苗名称、接种次数等。

7. 教职工健康检查记录教职工入职前需进行健康检查，记录内容包括：姓名、性别、出生日期、身高、体重、视力、听力、心肺功能等。

8. 教职工疾病记录记录教职工患病情况，包括：姓名、性别、发病日期、病症、诊断、治疗方法、康复日期等。

9. 环境卫生检查记录记录幼儿园环境卫生检查情况，包括：检查日期、检查部位、卫生状况、存在问题、整改措施等。

10. 食品卫生检查记录记录幼儿园食品卫生检查情况，包括：检查日期、检查部位、食品卫生状况、存在问题、整改措施等。

11. 幼儿膳食营养记录记录幼儿膳食营养情况，包括：食谱名称、日期、菜品名称、食材种类、营养成分、摄入量等。

四、卫生保健记录要求1. 记录准确、真实、完整，不得虚构、篡改、隐瞒。

2. 记录应及时，不得拖延、遗漏。

3. 记录应使用规范的文字、符号、日期、时间等。

4. 记录应按照规定的格式和要求填写，确保清晰、易于查阅。

幼儿园卫生保健信息收集制度(精选)

幼儿园卫生保健信息收集制度1.简介1.1目的本制度旨在建立一套完善的幼儿园卫生保健信息收集系统，以确保幼儿园环境卫生安全，提供全面的保健服务，保障幼儿身心健康成长。

1.2适用范围该制度适用于本幼儿园全体教职员工及与卫生保健相关的各项工作。

2.信息收集责任分工2.1幼儿园管理员2.1.1负责建立信息收集档案，保障信息的完整性和及时性。

2.1.2监督幼儿园各个区域的卫生保健工作，确保执行标准。

2.2卫生保健专职人员2.2.1负责卫生保健检查和日常保健工作。

2.2.2提供卫生保健相关培训，确保教职员工具备相关知识和技能。

2.3班级主任2.3.1监督班级卫生状况，确保每日清洁工作的完成。

2.3.2负责记录班级幼儿的卫生保健信息，及时报告异常情况。

3.信息收集内容3.1幼儿基本信息3.1.1幼儿姓名、性别、年龄、家庭地址。

3.1.2幼儿的健康状况及个人特殊情况。

3.2疫情防控信息3.2.1幼儿园定期进行健康体温检测，记录每位幼儿的体温。

3.2.2若有传染病症状，立即通知家长，并采取隔离措施。

3.3卫生检查信息3.3.1定期对教室、卫生间、餐厅等区域进行卫生检查。

3.3.2记录卫生检查结果，及时整改存在的问题。

4.信息收集流程4.1每日卫生检查4.1.1由卫生保健专职人员负责每日卫生检查。

4.1.2记录卫生检查结果，发现问题立即通知相关责任人。

4.1.3汇总每日卫生检查信息，形成月度报告。

4.2定期体检4.2.1卫生保健专职人员组织幼儿定期体检。

4.2.2记录幼儿体检信息，建立个体健康档案。

4.2.3将体检结果及时通知家长，建议健康管理措施。

5.信息保密与共享5.1信息保密原则5.1.1幼儿个人信息仅用于卫生保健目的，不得用于其他用途。

5.1.2教职员工对幼儿信息具有保密责任，不得随意泄露。

5.2信息共享原则5.2.1在确保幼儿隐私的前提下，卫生保健信息可与家长共享。

5.2.2幼儿卫生保健信息在学校内部共享，用于卫生保健管理。

幼儿园幼儿园卫生保健资料管理及信息上报制度

幼儿园幼儿园卫生保健资料管理及信息上报制度一、目的为了加强幼儿园卫生保健工作，提高幼儿园卫生保健质量，保障幼儿身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园卫生保健资料的管理和信息上报工作。

三、管理职责1. 幼儿园应成立卫生保健工作领导小组，负责卫生保健资料的管理和信息上报工作。

2. 卫生保健工作领导小组应由园长、保健医生、保育员等组成，明确各自职责。

3. 保健医生负责卫生保健资料的收集、整理、归档和保管工作。

4. 保育员负责协助保健医生做好卫生保健资料的收集、整理和保管工作。

5. 园长负责对卫生保健资料管理工作的监督和检查，确保信息上报的及时性和准确性。

四、资料管理1. 幼儿园应建立幼儿健康档案，包括幼儿基本信息、健康检查记录、疫苗接种记录、传染病防控记录等。

2. 幼儿园应建立教职工健康档案，包括教职工基本信息、健康检查记录、疫苗接种记录等。

3. 幼儿园应建立卫生保健工作记录，包括晨检、午检、消毒记录、食品安全记录、疾病防控记录等。

4. 幼儿园应建立卫生保健设施设备档案，包括设施设备清单、使用记录、维护保养记录等。

5. 幼儿园应定期对卫生保健资料进行整理、归档和保管，确保资料的完整性和安全性。

五、信息上报1. 幼儿园应建立卫生保健信息上报制度，明确信息上报的内容、方式和时间。

2. 幼儿园应定期向当地教育行政部门、卫生行政部门和疾控中心等相关部门上报卫生保健信息。

3. 幼儿园应确保上报信息的真实性、准确性和及时性，不得迟报、漏报、虚报。

4. 幼儿园应建立信息上报工作责任制，明确责任人，确保信息上报工作的顺利进行。

六、监督检查1. 幼儿园应定期对卫生保健资料管理及信息上报工作进行自查，发现问题及时整改。

2. 教育行政部门、卫生行政部门和疾控中心等相关部门应定期对幼儿园卫生保健资料管理及信息上报工作进行监督检查。

3. 对违反本制度的行为，应依法依规进行处理，确保幼儿园卫生保健工作的正常进行。

托幼机构十项卫生保健制度

托幼机构十项卫生保健制度一、生活制度1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。

2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。

3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

4.每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时。

寒冷、炎热地区可酌情调整。

儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。

5.卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、儿童膳食制度（一）膳食管理制度1. 托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。

2. 托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》，并建立健全食品安全管理制度。

3. 食堂工作人员必须持有有效的健康证明，并接受定期体检。

4. 食堂应根据儿童的生长发育需求，科学合理地制定膳食食谱，保证膳食平衡。

5. 食堂应严格执行食品加工、储存、运输和售卖环节的卫生规定，确保食品安全。

6. 儿童用餐环境应保持整洁、卫生，用餐设施应符合卫生要求。

三、体格锻炼制度1. 托幼机构应根据儿童的年龄特点和身体状况，制定合理的体格锻炼计划。

2. 保证儿童每天有足够的户外活动时间，进行各种形式的体育活动。

3. 体格锻炼应结合游戏进行，注重儿童的运动技能和身体素质的全面发展。

4. 体格锻炼前，教师应进行充分的准备工作，确保活动安全。

5. 体格锻炼过程中，教师应密切观察儿童的表现，及时调整运动量和强度，防止发生意外伤害。

四、健康检查制度1. 建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。

幼儿园卫生保健信息收集制度(精选)

幼儿园卫生保健信息收集制度（精选）一、制度目的二、适用范围本制度适用于幼儿园全体学生及其家长，保健科工作人员和相关教职员工。

三、信息收集内容2.幼儿生活习惯：收集幼儿的饮食情况、睡眠情况、大小便情况等生活习惯信息。

3.幼儿个人卫生情况：收集幼儿的洗手习惯、口腔卫生情况、个人卫生习惯等信息。

4.幼儿健康史：收集幼儿的过敏史、疾病史、接种史等健康相关信息。

5.幼儿家庭健康情况：收集幼儿家庭成员的健康情况、遗传疾病等信息。

6.幼儿体格发育情况：收集幼儿身高、体重、视力、听力等体格发育情况信息。

四、信息收集方式1.家长主动填写：在幼儿入园时，要求家长填写幼儿的基本信息、生活习惯等内容，并定期更新。

2.定期检查记录：幼儿园保健科工作人员定期进行幼儿体格发育情况的检查，将检查结果记录在幼儿健康档案中。

3.班级观察记录：班级教师通过观察幼儿的生活习惯、个人卫生情况等提供幼儿卫生保健相关信息。

五、信息保存和管理1.幼儿健康档案：幼儿园保健科工作人员负责建立和保存幼儿健康档案，确保信息的安全、保密。

2.信息更新与调整：幼儿园保健科工作人员定期更新幼儿的基本信息、生活习惯等内容，并在必要时对幼儿的卫生保健情况进行调整。

六、信息的使用与共享1.幼儿园内部使用：保健科工作人员可在工作需要的范围内使用幼儿的卫生保健信息。

2.与家长共享：幼儿的健康问题需要和家长沟通时，保健科工作人员可以和家长共享相关信息，并征得家长的同意。

3.法定部门要求：在符合法定要求的情况下，可以将幼儿的卫生保健信息报送给相关部门。

七、违规处理对于故意伪造、篡改幼儿卫生保健信息的行为，幼儿园将依法追究责任。

八、附则本制度应由幼儿园制定，并依据实际情况进行具体的调整和完善，以确保卫生保健信息的收集和管理工作顺利进行。

以上是幼儿园卫生保健信息收集制度的一份精选内容，可根据实际情况进行适当调整和修改，以确保幼儿园卫生保健工作的顺利开展。

幼儿园卫生信息收集制度自查报告

幼儿园卫生信息收集制度自查报告示例文章篇一：《幼儿园卫生信息收集制度自查报告》嗨，大家好！我是一名对幼儿园卫生情况特别关心的小学生哦。

今天我想和大家说说我们幼儿园卫生信息收集制度的自查报告。

我有个小弟弟就在幼儿园呢。

每次去接他的时候，我就会看到幼儿园里各种各样的情况。

那幼儿园的卫生可是超级重要的呀，就像我们每天要洗脸刷牙一样重要。

卫生信息收集制度呢，就像是一个小管家，要把幼儿园里关于卫生的各种事情都管理好。

一、信息收集的内容1. 小朋友的健康状况幼儿园里的小朋友可多啦。

老师得知道每个小朋友有没有生病呀。

比如说，有没有咳嗽，有没有发烧。

这就像我们在自己家里，爸爸妈妈要知道我们是不是哪里不舒服一样。

老师每天早上都会在门口给小朋友们检查身体，就像一个个小卫士在守护城堡。

那这些检查的结果就是很重要的卫生信息呢。

要是有小朋友生病了，就得赶紧告诉保健医生，这就像传递一个紧急情报。

我记得有一次，小弟弟班上有个小朋友突然肚子疼。

老师马上就发现了，把他带到保健室。

保健医生详细地问了这个小朋友吃了什么东西，什么时候开始疼的。

这就是在收集卫生信息呀。

如果不收集这些信息，怎么能知道小朋友为什么肚子疼呢？这就好比你要找到宝藏，得先有一张藏宝图一样。

2. 环境卫生信息幼儿园的环境也很关键哦。

教室、活动室、操场，每个地方都得干干净净的。

那关于环境卫生的信息收集都有啥呢？比如说，每天打扫卫生的阿姨要记录哪里打扫了，用了什么清洁剂。

就像我们在画画的时候，要知道用了什么颜色的画笔一样。

如果发现某个角落老是有灰尘，那这就是个重要的信息啦。

我看到打扫卫生的阿姨特别细心。

有一回，我看到她在检查滑梯的时候，发现滑梯上有一块小污渍擦不掉。

她就赶紧去告诉园长，园长就安排人来看看是不是滑梯有损坏之类的。

这就是因为阿姨把这个环境卫生的信息收集起来并且及时上报了呀。

这就像一个小侦探发现了一个小线索，然后告诉了大侦探，大侦探就可以去解决问题了。

3. 食品卫生信息哇，说到食品卫生，那可太重要了。