《地震安全教育知识》ppt
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防震减灾知识PPT课件
救
挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头
人
部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人 工呼吸；
方
被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤，脊椎损 伤者，搬运时，应用门板或硬担架；当发现一时无法救出的存活者，应
法
立下标记，以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震？
在室内如何避震？
在学校如何避震？
“大家不要慌，躲在 桌子下，靠门窗的同 学躲到墙根下！”
正在教室上课时，要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼，躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼！
在户外场所如何避震？
在操场或室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震，或造成300
人以上死亡，产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
？ 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定：各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育，增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
（4）看现在。解放以后，长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震，到目前为止，共记 录三级以上地震十二次，其中四级以上地震四次，这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日，黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的，所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起，变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。
防震减灾科普知识讲座PPT课件
公众教育
通过各种渠道和形式，向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法，提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ，通过课堂教育、主题活动等形式 ，增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台，定期发布地震安全知识和应急 措施，提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划，明确教育目标、内容、方式和时间 安排，确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练，模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景，提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训，提高教师的教育水平和应 对能力，确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失，需要重新建立家庭关系，共同 面对困难，互相支持，增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后，社区和社会组织需要重新建立，受灾群众需要重新融入社会，
参与社区重建工作，加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估，了 解灾区的实际情况和需求，为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性，国际社会 通常会向受灾国家提供援助，包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一，可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困，应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前， 可以采取一些简单的救助措施，如清理口鼻、止血等。
通过各种渠道和形式，向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法，提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ，通过课堂教育、主题活动等形式 ，增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台，定期发布地震安全知识和应急 措施，提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划，明确教育目标、内容、方式和时间 安排，确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练，模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景，提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训，提高教师的教育水平和应 对能力，确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失，需要重新建立家庭关系，共同 面对困难，互相支持，增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后，社区和社会组织需要重新建立，受灾群众需要重新融入社会，
参与社区重建工作，加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估，了 解灾区的实际情况和需求，为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性，国际社会 通常会向受灾国家提供援助，包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一，可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困，应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前， 可以采取一些简单的救助措施，如清理口鼻、止血等。
《地震安全教育》PPT课件
《地震安全教育》ppt课件
目录 Contents
• 地震基本知识 • 地震的危害 • 地震预警与应对 • 学校地震安全教育 • 社区地震安全教育 • 地震后的心理疏导与重建
01
地震基本知识
地震的定义
总结词
地震是一种自然现象，是由于地球内部构造变化或地壳运动引起的地面震动。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动，释放出积聚的 能量而产生的。这种能量的释放会引起地面的震动，有时还会伴随有地声、地 光等现象。
对每次疏散演练的效果 进行评估，总结经验教 训，不断完善疏散预案。
学校防震设施与安全提示
防震设施建设
确保学校建筑物的防震设施完 备，如抗震设计、防震缝设置
等。
安全提示标识
在学校各处设置明显的安全提 示标识，如“地震时请勿靠近 窗户”等。
紧急救援装备
配备必要的紧急救援装备，如 急救箱、灭火器等，并定期检 查其完好性。
疏散。
注意观察周围环境，如有余震 发生，采取相应防护措施。
04
学校地震安全教育
地震安全知识教育
01
02
03
04
地震基本知识
介绍地震的成因、地震波的传 播方式以及地震的破坏力等方
面的知识。
地震预警与应对
讲解如何通过地震预警系统获 取预警信息，以及在地震发生 时应采取的正确应对措施。
避震技巧
传授不同场合下避震的技巧， 如学校、家庭、公共场所等。
力。
培训内容
针对不同年龄段和人群，开展地震 预警识别、应急处置等方面的培训。
演练频次
定期进行，如每年至少组织一次演 练和培训。
06
地震后的心理疏导与重建
目录 Contents
• 地震基本知识 • 地震的危害 • 地震预警与应对 • 学校地震安全教育 • 社区地震安全教育 • 地震后的心理疏导与重建
01
地震基本知识
地震的定义
总结词
地震是一种自然现象，是由于地球内部构造变化或地壳运动引起的地面震动。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动，释放出积聚的 能量而产生的。这种能量的释放会引起地面的震动，有时还会伴随有地声、地 光等现象。
对每次疏散演练的效果 进行评估，总结经验教 训，不断完善疏散预案。
学校防震设施与安全提示
防震设施建设
确保学校建筑物的防震设施完 备，如抗震设计、防震缝设置
等。
安全提示标识
在学校各处设置明显的安全提 示标识，如“地震时请勿靠近 窗户”等。
紧急救援装备
配备必要的紧急救援装备，如 急救箱、灭火器等，并定期检 查其完好性。
疏散。
注意观察周围环境，如有余震 发生，采取相应防护措施。
04
学校地震安全教育
地震安全知识教育
01
02
03
04
地震基本知识
介绍地震的成因、地震波的传 播方式以及地震的破坏力等方
面的知识。
地震预警与应对
讲解如何通过地震预警系统获 取预警信息，以及在地震发生 时应采取的正确应对措施。
避震技巧
传授不同场合下避震的技巧， 如学校、家庭、公共场所等。
力。
培训内容
针对不同年龄段和人群，开展地震 预警识别、应急处置等方面的培训。
演练频次
定期进行，如每年至少组织一次演 练和培训。
06
地震后的心理疏导与重建
自然灾害知识主题PPT课件
就地震而言，据说地下街是 比较安全的。即便发生停电， 紧急照明电也会即刻亮起来， 请镇静地采取行动。如发生 火灾，即刻会充满烟雾。以 压低身体的姿势避难，并做 到绝对不吸烟。
在公共场车，管制区禁止行驶
发生大地震时，汽车会象轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。必须充分注意，避开十 字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。
雷电火灾篇
当人遭受雷电击的一瞬间，电流迅速 通过人体，重者可导致心跳、呼吸停
止，脑组织缺氧而死亡。
雷电对人体的伤害，有电 流的直接作用和超压或动 力作用，以及高温作用。
另外，雷击时产生的是火 花，也会造成不同程度的 皮肤烧灼伤。
雷电是伴有闪电和雷鸣的一种 雄伟壮观而又有点令人生畏的 放电现象。产生雷电的条件是 雷雨云中有积累并形成极性。
自然灾害安全教育
警惕灾害 降低风险 学会自救 确保平安
目 CONTENTS 录
01 防震防灾地震篇 02 雷电火灾篇 03 洪水台风篇 04 沙尘暴、泥石流篇
PART 01
防震防灾地震篇
防震防灾地震篇
地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球 上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
4、家庭使用电 脑、彩电、音 响、影碟机等 弱电设备不要 靠近外墙，雷 电发生时最好 不用这些设备。
在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将 手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、
大树和电杆较近的地方避雨
不宜在铁栅栏、金属晒衣 绳、架空金属体以及铁路 轨道附近停留
04
在空旷场地不宜打伞，不宜
地震安全常识教育培训课件PPT
应急防护与逃生知识
应急防护与逃生知识
小震时，防砸伤，找掩蔽物大震时，防压伤，找三角区
请记住“活命三角区”
应急防护与逃生知识
应急防护与逃生知识
思考题
案例
1990年4月青海省共和县发生6.9级地震，一位幼儿园老师利用地震预警时间，把30个小朋友拉到自己周围，披上被子。
结局
除了一位小朋友被甩出屋外得以生存外，其余全部遇难。如果这位老师当时叫小朋友们都躲到桌子边，则可生还。因为房子倒塌后，桌子都是完好的，可以支撑。
目录
Introduction of atmospheric business stable company publicity product promotion Introduction
地震原因及震级
WORK REPORT
PART 01
地震原因及震级
发生地震的原因
构造地震
地球板块运动时发生的各种相互作用造成的。90%以上的地震都是构造地震。
震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。
马不进厩
有地震光
冬蛇出洞
鱼儿出水
地下水上涨
Introduction of atmospheric business stable company publicity product promotion Introduction
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since
应急防护与逃生知识
小震时，防砸伤，找掩蔽物大震时，防压伤，找三角区
请记住“活命三角区”
应急防护与逃生知识
应急防护与逃生知识
思考题
案例
1990年4月青海省共和县发生6.9级地震，一位幼儿园老师利用地震预警时间，把30个小朋友拉到自己周围，披上被子。
结局
除了一位小朋友被甩出屋外得以生存外，其余全部遇难。如果这位老师当时叫小朋友们都躲到桌子边，则可生还。因为房子倒塌后，桌子都是完好的，可以支撑。
目录
Introduction of atmospheric business stable company publicity product promotion Introduction
地震原因及震级
WORK REPORT
PART 01
地震原因及震级
发生地震的原因
构造地震
地球板块运动时发生的各种相互作用造成的。90%以上的地震都是构造地震。
震前动物有预兆，密切监视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。
马不进厩
有地震光
冬蛇出洞
鱼儿出水
地下水上涨
Introduction of atmospheric business stable company publicity product promotion Introduction
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防震减灾安全教育ppt课件
02 组织架构
建立由政府、专家、社会组织等组成的防震减 灾组织，明确职责分工，加强协调配合
03 监测预警
加强地震监测网络建设，提高地震预警能力， 及时发布地震信息，指导公众科学应对
04 宣传教育
加强防震减灾宣传教育，提高公众的防震意识 和应急能力
加强地震监测预报
01
02
防震减灾措施
利用各种仪器设备进行地震观测， 获取最新的数据。通过对这些数 据的分析，预测地震可能发生的
PART 02
防震减灾的重 要性
减轻地震灾害损失
地震灾害发生时，能够及时采取防护措施， 有效降低人员伤亡率，保障人民生命安全。
有效的防震减灾措施可以减少地震对建筑 物、道路、桥梁等基础设施的破坏，降低 经济损失。
保护生命安全
减轻经济损失
保障人民生命安全
地震破坏
地震常常造成人员伤亡和财产损失
减少损失
震安全意识。
关注地震信息
关注地震预报信息，提高地震减灾意识 和应对能力。
在地震发生后，积极参与应急救 援工作，协助救援人员实施救援 行动。
制定家庭防震计划
家庭防震
家庭成员要共同参与制定家庭防震计划， 明确防震减灾措施。
个人应急准备
每个人都要了解自己的应急避难场所和疏 散路线，熟悉基本的应急救援技能。
地震的分类
地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，是由于地下深处岩层错动、 破裂引起的；人工地震是由人为活动如开矿、爆破等引起的。
分类的标准
地震的分类主要是根据地震产生的原因和特点来进行的，不同的分类标准会有不同的分类结果。
了解地震分类的重要性
了解地震的分类有助于我们更好地理解和预测地震活动，采取有效的防震减灾措施，减少地震 带来的损失。
地震安全知识教育PPT
地震安全知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
强化安全意识，学会避险自救
地震安全知识
地震的预防
最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备 家庭常备以每人平均保存5天的份量为佳 准备防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等 一些逃生用具，如毛毯、固体燃料等。
• 应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。 • 如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高
大建筑物。 • 尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。 • 为免地震时失去平衡，应躺在地上。
应急求生方法
在室外 在室内
尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。 切勿躲在地窑、隧道或地下通道内。
防灾减灾知识
防灾减 灾知识
人们对黑暗很难适应，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北， 所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了。
地震发生后，信息来源完全被断绝。此时，只有小型的收音机可以获 得源源不断的重要情报，从而可以更好地应付不断变化的情况
当地震平息后，首先感到困惑的是饮用水的问题。在不知道什么时候 发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。
的出口的缘故
大地震有时发生在海底，这时 会出现海啸
大桥也会震塌坠落河中，此时 停车于桥上或躲避于桥下均是 十分危险的。
地震时，不要在道路上奔跑，此时到危险场合最好 能戴上一顶安全帽子之类的东西。
第四部分
PART 04
防灾减灾知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
地震安全教育ppt课件
该法规定了防震减灾工作的基本原则、管理体制、预防措施、应急救援等方面的内容， 是开展防震减灾工作的基本法律依据。
《国家地震应急预案》解读
该预案明确了国家地震应急响应的级别、组织体系、工作流程等方面的内容，是国家层 面应对地震灾害的指导性文件。
地方政府相关法规政策解读
地方政府根据本地实际情况，制定了相应的防震减灾法规和政策，如抗震设防标准、地 震应急救援预案等，这些法规政策对于保障人民生命财产安全具有重要意义。
智能化地震应急响应 借助人工智能、大数据等技术， 实现地震应急响应的智能化和自 动化，提高救援效率和质量。
THANKS
感谢观看
烈度较高的地区。
剪力墙结构
利用钢筋混凝土剪力墙承受竖向 荷载和水平荷载的结构体系。具 有很强的抗震能力，适用于高层
建筑和重要建筑。
建筑物抗震设计要点
选择合理的结构类型
根据建筑物的重要性、高度和地 震烈度等因素，选择具有良好抗
震性能的结构类型。
优化结构布置
合理布置建筑物的承重墙、柱、 梁等构件，使结构受力均匀，减 少应力集中现象。
震级
表示地震本身大小的等级， 与地震释放的能量有关。
地震活动分布规律
地震带
环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭 地震带等。
地震活动周期性
地震活动迁移性
大地震发生后，余震往往沿着发震构 造的某一特定方向延伸，且随着时间 的推移，余震有向主震震中迁移的趋 势。
地震活动在时间上的分布具有不均匀 性，存在活跃期和平静期交替出现的 现象。
社会力量在防震减灾中的作用和意义 社会力量在防震减灾工作中可以发挥专业优势，提供技术支持和智力支持；同时也可以发挥资源优势， 提供物资和资金支持；此外，社会力量还可以通过宣传教育和志愿服务等方式提高公众的防震减灾意识 和能力。
《国家地震应急预案》解读
该预案明确了国家地震应急响应的级别、组织体系、工作流程等方面的内容，是国家层 面应对地震灾害的指导性文件。
地方政府相关法规政策解读
地方政府根据本地实际情况，制定了相应的防震减灾法规和政策，如抗震设防标准、地 震应急救援预案等，这些法规政策对于保障人民生命财产安全具有重要意义。
智能化地震应急响应 借助人工智能、大数据等技术， 实现地震应急响应的智能化和自 动化，提高救援效率和质量。
THANKS
感谢观看
烈度较高的地区。
剪力墙结构
利用钢筋混凝土剪力墙承受竖向 荷载和水平荷载的结构体系。具 有很强的抗震能力，适用于高层
建筑和重要建筑。
建筑物抗震设计要点
选择合理的结构类型
根据建筑物的重要性、高度和地 震烈度等因素，选择具有良好抗
震性能的结构类型。
优化结构布置
合理布置建筑物的承重墙、柱、 梁等构件，使结构受力均匀，减 少应力集中现象。
震级
表示地震本身大小的等级， 与地震释放的能量有关。
地震活动分布规律
地震带
环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭 地震带等。
地震活动周期性
地震活动迁移性
大地震发生后，余震往往沿着发震构 造的某一特定方向延伸，且随着时间 的推移，余震有向主震震中迁移的趋 势。
地震活动在时间上的分布具有不均匀 性，存在活跃期和平静期交替出现的 现象。
社会力量在防震减灾中的作用和意义 社会力量在防震减灾工作中可以发挥专业优势，提供技术支持和智力支持；同时也可以发挥资源优势， 提供物资和资金支持；此外，社会力量还可以通过宣传教育和志愿服务等方式提高公众的防震减灾意识 和能力。
地震灾害与防范安全教育知识科普课件PPT
地震成因
真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次；能造成特别严重灾害的地震大 约有一两次。人们感觉不到的地震，必须用地震仪才能记录下来；不同类型的地震仪能记录不 同强度、不同远近的地震。世界上运转着数以千计的各种地震仪器日夜监测着地震的动向。
当前的科技水平尚无法预测地震的到来，未来相当长的一段时间内，地震也是无法预 测的。所谓成功预测地震的例子，基本都是巧合。对于地震，我们更应该做的是提高建筑抗震 等级、做好防御，而不是预测地震。
第二节课
地震危害
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地震危害
城市：建筑倒塌、地下管线断裂、燃气泄 漏、水源污染、人员伤亡。 山区：山体滑坡、水库垮坝等。 海上：海啸、风暴潮等。
第三节课
地震前征兆
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地震前征兆
1.动物异 常
• 大量蛇爬出洞迁移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈； • 大量的老鼠白天出洞，不畏追赶；动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。
地震逃生
• 地震预防
1、及时清理家中（如床下、桌下等）及楼道内的杂物，保持逃生通道的通畅。 2、将家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。 3、将放在高处大而重的物品拿下。 定期进行家庭防震演习，熟悉躲避地点和逃生路线。 4、家中应准备一个应急包，放在便于拿到的地方。包内应有手电、食品、矿泉水、应急药品、简单工具等。 5、如已收到权威部门发出的地震警告，应立即关掉家中的液化气和电源总阀。 6、如果家养猫、狗等宠物，定期观察它们的活动变化，如有异常，比如狗烦躁，乱叫，需要注意。
安全教育主题班会----防震科普地震常识 课件(共35张PPT)
设法避开身体上方不结实的倒塌物、 悬挂物或其他危险物；
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁， 以防余震时再被埋压；
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；
02
不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境：
狭窄的街道； 危旧房屋，危墙； 女儿墙、高门脸、雨篷下； 砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖，以防山崩、 滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖，以 防地裂，滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机 科学避震
大震的预警现象，预警时间和避震空间的存 在，是人们震时能够自救求生的客观基础。 只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备， 震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方 式和避震4 震 后 自 救 要 点
05 震 后 救 灾 措 施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中 区，地震波直接入射地面， 横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区，地震波直接 入射地面， 横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，纵波传播速度比横波快。
《地震安全常识》PPT班会课件
地震逃生
• 在家里如何避震逃生
地震专家提醒，发生地震后千万不要慌乱，按照以下经验和方法进行防震避震。 在室内时，躲在坚固家具下面，在没有桌子等可供藏身的场合，也要用坐垫等物保护好头部。 不要慌张地向户外跑 ，此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物 体。户外场合，保护好头部。在人多的场所时保持镇静。避难时要步行 ，尽量少携带东西。 注意山崩和地裂。不要害怕余震，不要听信谣言，应当用携带的收音机，把握正确的信息。
到空旷的场地或应急避难场所。
地震逃生
• 地震自救方法
人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子 或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们 就地避震，决不可带头乱跑。 远离危险区 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地 震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
地震成因
真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次பைடு நூலகம்能造成特别严重灾害的地震大约有一 两次。人们感觉不到的地震，必须用地震仪才能记录下来；不同类型的地震仪能记录不同强度、 不同远近的地震。世界上运转着数以千计的各种地震仪器日夜监测着地震的动向。
02
地震是地壳运动的一种特殊表现形式。地球上每天 都在发生地震，每年约有500万次。一般情况下，3 级以上的地震人们才会有感觉，7级以上的地震则会 造成巨大损失。
防地震安全教育PPT课件
定期开展防震安全检查，及时 发现和消除安全隐患。
学生防震知识普及教育
通过课堂教育、专题讲座等形式，向学生普及地震知识、防震减灾法律法规和应急 避险技能。
利用宣传栏、校园广播、网络等渠道，加强防震减灾宣传教育，提高学生的防震意 识。
组织学生参加防震减灾知识竞赛、演练等活动，增强学生的实践能力和自我保护意 识。
切断电源和火源
在确保自身安全的情况下，切断工作场所的电源和火源，防止次生 灾害的发生。
组织疏散
按照应急预案的要求，组织员工有序疏散到指定的安全区域，确保 员工生命安全。
灾后恢复生产和重建工作指导
01
灾后评估
在地震发生后，对工作场所进行灾后评估，了解受损情况和恢复生产的
可行性。
02
恢复生产
根据灾后评估结果，制定恢复生产计划，组织员工清理废墟、修复设备
社会组织参与地震救援和重建工作支持
救援力量建设
社会组织应积极组建地震救援队伍，开展救援技能培训和演练，提 高救援能力。
物资筹措和运输
在地震发生后，社会组织应迅速筹措和运输救援物资，保障受灾群 众的基本生活需求。
灾后重建支持
社会组织可参与灾后重建工作，为受灾地区提供资金、技术、人力等 方面的支持，帮助受灾地区尽快恢复正常生产生活秩序。
学校定期举行防震演练
根据地震应急预案，定期组织全 校师生进行防震演练。
演练前制定详细的演练计划，明 确演练目的、时间、地点、参与
人员和物资准备等。
演练过程中，注重指挥协调、信 息传递、应急处置等环节的演练 ，提高演练的针对性和实效性。
师生紧急疏散和自救互救能力培养
教育师生掌握紧急疏散的基本方法和技巧，熟专家学者应深入研究地震现象，探索地震发生的机理和规律，
2024版《防震安全教育》PPT课件[1]
![2024版《防震安全教育》PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2517a4a7afaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d5f.png)
11
校园建筑结构类型及特点分析
常见校园建筑结构类型
包括砖混结构、框架结构、钢结构等。
2024/1/26
各类结构特点分析
如砖混结构造价低但抗震性能差，框架结构灵活性好但刚度较弱， 钢结构强度高但耐火性差等。
校园建筑结构的特殊性
考虑到学生安全疏散和救援便利，校园建筑结构需具备较高的安全 冗余度和良好的抗震性能。
2024/1/26
13
典型案例分析：成功与失败经验分享
01
成功案例介绍
如某学校采用隔震技术，在地震中实现了“零死亡”的优异成绩，分析
其成功原因及借鉴意义。
02
失败案例剖析
如某校园建筑在地震中严重损毁，分析其失败原因及教训，提出改进措
施。
2024/1/26
03
经验总结与启示
从成功与失败案例中总结经验教训，为校园建筑抗震设计提供借鉴和参
地震波传播特性
地震波包括体波和面波，体波在地球内部传播，面 波沿地表传播。不同类型的地震波传播速度和影响 范围不同。
影响范围
地震波传播范围广泛，不仅影响震中附近地区，还 可能对远离震中的地区造成破坏。地震波的传播受 地质构造、地形地貌等多种因素影响。
2024/1/26
9
震级、烈度等关键概念解析
震级
5
相关政策法规解读
2024/1/26
《中华人民共和国防震减灾法》
01
规定了防震减灾工作的基本原则、管理体制、预防措施、应急
救援等方面的内容。
《国家地震应急预案》
02
明确了地震应急响应的等级划分、组织指挥体系、应急处置措
施等，为地震应急工作提供指导。
地方性法规和政策
03
防震减灾科普知识-PPT课件
加强单位建筑抗震能力
对重要建筑进行抗震加固，提高其抗震性能 。
开展防震知识培训
通过开展防震知识培训，提高员工对地震的 认知和应对能力。
03
地震应急救援
地震应急预案
制定应急预案
根据当地地震灾害特点和救援能 力，制定详细的地震应急预案， 明确救援组织、救援流程和救援
责任。
预案更新与演练
定期更新地震应急预案，并组织相 关人员进行演练，确保预案的有效 性和可行性。
THANKS
感谢观看
03 安装防震装置
如防震器、防滑垫等，以减少家具倒塌或滑动对 人员造成的伤害。
学校防震
01 制定学校防震预案
包括确定疏散路线、组织紧急疏散演练等。
02 提高师生防震意识
通过开展防震知识讲座、制作防震宣传栏等方式 ，提高师生对地震的认知和应对能力。
03 定期检查学校建筑
确保学校建筑符合抗震设计要求，及时维修和加 固存在安全隐患的建筑。
05
防震减灾宣传教育
学校防震减灾宣传教育
定期开展地震应急演练
通过模拟地震情境，让学生熟悉应急避难场所和疏散路 线，提高自救互救能力。
开设防震减灾课程
将防震减灾知识纳入学校课程，通过课堂教育向学生普 及地震成因、地震预警、应急避难等方面的知识。
社区防震减灾宣传教育
制作和发放宣传资料
制作地震安全手册、宣传海报等资料，通过社区 公告栏、活动室等场所进行展示和发放，提高居 民的地震安全意识。
防震减灾科普知识
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 地震基本知识 • 防震减灾措施 • 地震应急救援 • 地震次生灾害防范 • 防震减灾宣传教育
01
防地震安全教育PPT课件
防地震安全教育ppt课件
汇报人：xxx
目 录
• 地震的基本知识 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育的核心内容 • 防地震安全教育的实施途径 • 防地震安全教育的案例分析 • 未来防地震安全教育的展望
01
地震的基本知识
地震的定义与成因
总结词
了解地震的定义和成因是预防地震灾害的基础。地震是由于地球内部岩层在地 应力作用下发生突然错断，释放出集聚的能量而引起的地面振动。
学校防震措施
紧急疏散路线
教授学生熟悉学校紧急疏散路线和避难 场所。
VS
防震演习
强调定期进行防震演习的重要性，以便学 生在实际地震中能够冷静应对。
社区防震措施
要点一
社区应急预案
介绍社区应急预案的内容和作用，以便在地震发生时能够 迅速响应。
要点二
公共设施安全
强调社区内公共设施的安全性，如公园、广场等地的避难 所设置。
社会组织可以与学校、社区等合作开展地震安全教育实践活动，提高公众的应急避 难能力。
政府政策与支持
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政府应制定相关政策，鼓励和支持家 庭、学校、社会组织等开展地震安全 教育活动。
政府可以建立地震安全教育宣传平台 ，向公众提供地震安全知识、宣传资 料等资源，方便公众学习地震安全知 识。
政府可以提供资金支持，为地震安全 教育活动的开展提供保障。
减轻灾害损失的途径
通过防地震安全教育，教授公众正确的逃生方法和自救互救 技能，降低地震灾害的损失。
保障人民生命财产安全
保护生命安全是首要任务
在地震灾害中，保护人民的生命安全是首要任务。通过防地震安全教育，提高公众在地震中的逃生能 力和自我保护意识。
减少财产损失
汇报人：xxx
目 录
• 地震的基本知识 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育的核心内容 • 防地震安全教育的实施途径 • 防地震安全教育的案例分析 • 未来防地震安全教育的展望
01
地震的基本知识
地震的定义与成因
总结词
了解地震的定义和成因是预防地震灾害的基础。地震是由于地球内部岩层在地 应力作用下发生突然错断，释放出集聚的能量而引起的地面振动。
学校防震措施
紧急疏散路线
教授学生熟悉学校紧急疏散路线和避难 场所。
VS
防震演习
强调定期进行防震演习的重要性，以便学 生在实际地震中能够冷静应对。
社区防震措施
要点一
社区应急预案
介绍社区应急预案的内容和作用，以便在地震发生时能够 迅速响应。
要点二
公共设施安全
强调社区内公共设施的安全性，如公园、广场等地的避难 所设置。
社会组织可以与学校、社区等合作开展地震安全教育实践活动，提高公众的应急避 难能力。
政府政策与支持
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
政府应制定相关政策，鼓励和支持家 庭、学校、社会组织等开展地震安全 教育活动。
政府可以建立地震安全教育宣传平台 ，向公众提供地震安全知识、宣传资 料等资源，方便公众学习地震安全知 识。
政府可以提供资金支持，为地震安全 教育活动的开展提供保障。
减轻灾害损失的途径
通过防地震安全教育，教授公众正确的逃生方法和自救互救 技能，降低地震灾害的损失。
保障人民生命财产安全
保护生命安全是首要任务
在地震灾害中，保护人民的生命安全是首要任务。通过防地震安全教育，提高公众在地震中的逃生能 力和自我保护意识。
减少财产损失
安全教育地震防护PPT课件
在灾后特殊环境下怎样生活
注意 饮食 和个 人卫 生。
积极 投入 恢复 重建 工作。
搭建 和居 住防 震棚 要注 意防 火。
按规定服 用预防物， 增强身体 抵抗力， 防疫灭病。
b、蹲下或坐下，尽量蜷曲身体。
身体应采取的姿势：伏而待定，，降低身体 重心。抓住桌腿等牢固的物体。
C、保护头颈、眼睛，掩住口鼻。用被褥、
枕头、脸盆等物护住头部
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢？
大地震时，人们在房中被摇晃甚至抛甩， 站立和跑动都十分困难。
地震时人们进入或离开建筑物时，被砸死 砸伤，青海省玉树县发生两次地 震，最高震级7.1级。
近年发生的大地震
2011年3月11日，日本本州岛发生9.0级地震。
一般在大震前有何前兆呢？
(1). 地下水异常
地下水位上升或下降；地下水冒泡、发浑、变味等。
(2). 动物异常
震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦 躁不安,饮食减少；一些猪羊不吃食,烦躁不安,乱跑乱窜; 狗狂叫不止；鸡不进窝,惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦 乱跳,惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞,不回巢；密蜂一窝 一窝地飞走；老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突 然跑光了,有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外, 上树；鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。
有人调查过唐山地震幸存者中 的974人，发现其中258人采取 了避险措施。这258人中有188 人成功脱险，占72.9％。说明 只要避险方法正确，脱险的可 能性是很大的。
保持清醒的头脑
据了解，发生同等破坏性地震时，中国的 人员伤亡约是日本的10倍，其中一个重要 原因是民众对地震反应过度恐慌，导致不 必要的伤害。
(3). 地光和地声
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地震安全教育知识
灾难重现，认识地震的巨大破坏力！
汶川大地震 （2008-5-12）
日本大地震 （2011-3-11）
地震是什么？
地震(earthquake)就是地球表层的快速振动， 在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、 山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一 种自然现象。 它发源于地下某一点，该点称 为震源(focus)。振动从震源传出，在地球中 传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它 是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直 观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的 强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物 掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。
此外，还应该注意 自动售货机翻倒伤人。 在楼区时，根据情况， 进入建筑物中躲避比较 安全。
策略三：近水不近火，靠外不靠内。
这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。 ★不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器； ★不要选择建筑物的内侧位置，尽量靠近外墙，但不可躲
地震前兆
[水] 无雨水变浑，变色变味又难闻； 喷气又发响，既翻水花又冒泡； 天旱井水冒，反常升降有门道。
[地光] 大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形态各异
的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见，通常在夜晚天空 较暗时才可见。 [地声]
在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷，有时 像狂风、炮鸣、狮吼等。
按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为8度的 地震破坏的能力。专家建议，地震发生时先不要慌， 保持视野开阔和机动性，以便相机行事。
策略二：避震位置至关重要。
最好找一个可形成三角空间的地方。如果家里有暖气系统的话， 蹲在暖气旁较安全。
需要特别注意的是，当躲在厨房、卫生间这样的小开间时，尽量 离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建 筑物的犄角旮旯里，且隔断墙为薄板墙时，就不要把它选择为最 佳避震场所。
空气中弥漫着大量的
烟尘，伴有梯。发生 地震的时候，如果正好在室内，应保持镇 定并选择较理想的地方就近躲藏。
▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤离 到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择 室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空 间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安 全的地方。
的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。而且你 也不要去关电关水关气等，在分秒必争的情况下，
请相信我们的水电气等部门的应急措施，他们会在 第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
策略一：震时保持冷静，震后走到户外。
这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实例表 明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑 物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内 避震条件好的，首先要选择室内避震。如果建筑物抗 震能力差，则尽可能从室内跑出去。
此外，不要钻进柜子或箱子里，因为人一旦钻进去后便立刻丧失 机动性，视野受阻，四肢被缚，不仅会错过逃生机会还不利于被 救；躺卧的姿势也不好，人体的平面面积加大，被击中的概率要 比站立大5倍，而且很难机动变位。
要保护好头部，避开危险之处
当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶 靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶 靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际 上却是危险的。 在1987年日本宫城县海底地震时，由于 水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务 必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。
大震的预警现象和预警时间
从地震发生到房屋破坏，一般约有十几秒钟的预警时间，大震的预警 现象主要有：地面的颠动、地声、地光，建筑物的晃动等。
地光 明亮 而恐 怖。
地声 强烈 而怪 异。
地面和房屋的上下 颠动及水平晃动。
大震时人们的感受
身体严重失控，不能自主行动。
突然出现的 灾变，使人 们产生巨大 的恐惧。
地震极其频繁
全世界每年平均发生地震次数 8级以上每年1－－2次 7级每年10－－20次 6级每年100－－200次 5级每年1000－－2000次
全世界每年平均发生地震约500万次，其中,人们能感觉 到的有5万多次.
地震的震级与能量
震级每相差1级,释放的能量相差30倍. 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍 例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
▲身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下， 尽量蜷曲身体，降低身体重心； 抓住桌腿等牢 固的物体； 保护头颈、眼睛、掩住口鼻； 避开 人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，空气中 有易燃易爆气体。
避震秘笈：高楼住户别往外跑
什么样的方法能避险
假如地震真的来了，二层以上的住户千万别往
外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因为破 坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只有12秒
8级=30个7级=900个6级=27000个5级 汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
地震前兆
[动物] 震前动物有前兆，发现异常要报告。 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 综合分析辨真假，群测群防很重要。
在窗户下面； ★尽量靠近水源处。 一旦被困，要设法与外界联系，除用手机联系外，可敲
击管道和暖气片，也可打开手电筒。
教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校 等人员集中场所遇到地震时，如果正在上 课，学生应听从老师的指挥，迅速抱头、 闭眼、就近躲在各自的课桌底下沿边角处， 待地震过后再有次序地撤离到外面的空地 上，切勿盲目乱跑。
上课时遇到地震的应急方法
如果突然间发生了地震，学生应做到： 1．要听从老师的指挥，沉着冷静，不要惊慌、乱跑，要有序地撤离教室。 2．要关掉电源总开关；上实验课的班级要熄灭火源。 3．逃出教室时，应注意观察，以防被楼上掉落的东西砸伤。 4．人多暂时撤离不成时，学生可以躲在课桌旁，保护好头部。 5．如果学生在操场上，尽量远离建筑物，不要靠近断落的电源。 6．地震发生时，如果学生正在空旷地方，那就应该留在原地，切记不可
灾难重现，认识地震的巨大破坏力！
汶川大地震 （2008-5-12）
日本大地震 （2011-3-11）
地震是什么？
地震(earthquake)就是地球表层的快速振动， 在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、 山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一 种自然现象。 它发源于地下某一点，该点称 为震源(focus)。振动从震源传出，在地球中 传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它 是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直 观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的 强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物 掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。
此外，还应该注意 自动售货机翻倒伤人。 在楼区时，根据情况， 进入建筑物中躲避比较 安全。
策略三：近水不近火，靠外不靠内。
这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。 ★不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器； ★不要选择建筑物的内侧位置，尽量靠近外墙，但不可躲
地震前兆
[水] 无雨水变浑，变色变味又难闻； 喷气又发响，既翻水花又冒泡； 天旱井水冒，反常升降有门道。
[地光] 大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形态各异
的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见，通常在夜晚天空 较暗时才可见。 [地声]
在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷，有时 像狂风、炮鸣、狮吼等。
按照国家有关标准，居民楼房应具有抵御烈度为8度的 地震破坏的能力。专家建议，地震发生时先不要慌， 保持视野开阔和机动性，以便相机行事。
策略二：避震位置至关重要。
最好找一个可形成三角空间的地方。如果家里有暖气系统的话， 蹲在暖气旁较安全。
需要特别注意的是，当躲在厨房、卫生间这样的小开间时，尽量 离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建 筑物的犄角旮旯里，且隔断墙为薄板墙时，就不要把它选择为最 佳避震场所。
空气中弥漫着大量的
烟尘，伴有梯。发生 地震的时候，如果正好在室内，应保持镇 定并选择较理想的地方就近躲藏。
▲避震应选择结实、能掩护的物体。震后迅速撤离 到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择 室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空 间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安 全的地方。
的时间，跑出去根本来不及，反而更危险。而且你 也不要去关电关水关气等，在分秒必争的情况下，
请相信我们的水电气等部门的应急措施，他们会在 第一时间切断电源关掉水闸气阀等。
策略一：震时保持冷静，震后走到户外。
这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实例表 明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑 物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内 避震条件好的，首先要选择室内避震。如果建筑物抗 震能力差，则尽可能从室内跑出去。
此外，不要钻进柜子或箱子里，因为人一旦钻进去后便立刻丧失 机动性，视野受阻，四肢被缚，不仅会错过逃生机会还不利于被 救；躺卧的姿势也不好，人体的平面面积加大，被击中的概率要 比站立大5倍，而且很难机动变位。
要保护好头部，避开危险之处
当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶 靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶 靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际 上却是危险的。 在1987年日本宫城县海底地震时，由于 水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务 必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。
大震的预警现象和预警时间
从地震发生到房屋破坏，一般约有十几秒钟的预警时间，大震的预警 现象主要有：地面的颠动、地声、地光，建筑物的晃动等。
地光 明亮 而恐 怖。
地声 强烈 而怪 异。
地面和房屋的上下 颠动及水平晃动。
大震时人们的感受
身体严重失控，不能自主行动。
突然出现的 灾变，使人 们产生巨大 的恐惧。
地震极其频繁
全世界每年平均发生地震次数 8级以上每年1－－2次 7级每年10－－20次 6级每年100－－200次 5级每年1000－－2000次
全世界每年平均发生地震约500万次，其中,人们能感觉 到的有5万多次.
地震的震级与能量
震级每相差1级,释放的能量相差30倍. 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍 例如: 一个6级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量
▲身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下， 尽量蜷曲身体，降低身体重心； 抓住桌腿等牢 固的物体； 保护头颈、眼睛、掩住口鼻； 避开 人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，空气中 有易燃易爆气体。
避震秘笈：高楼住户别往外跑
什么样的方法能避险
假如地震真的来了，二层以上的住户千万别往
外跑，首先应该找个最安全的角落躲起来。因为破 坏性地震从感觉到震动到建筑物被破坏，只有12秒
8级=30个7级=900个6级=27000个5级 汶川的8级地震,相当于投放了900个广岛原子弹
地震前兆
[动物] 震前动物有前兆，发现异常要报告。 牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。 蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。 综合分析辨真假，群测群防很重要。
在窗户下面； ★尽量靠近水源处。 一旦被困，要设法与外界联系，除用手机联系外，可敲
击管道和暖气片，也可打开手电筒。
教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校 等人员集中场所遇到地震时，如果正在上 课，学生应听从老师的指挥，迅速抱头、 闭眼、就近躲在各自的课桌底下沿边角处， 待地震过后再有次序地撤离到外面的空地 上，切勿盲目乱跑。
上课时遇到地震的应急方法
如果突然间发生了地震，学生应做到： 1．要听从老师的指挥，沉着冷静，不要惊慌、乱跑，要有序地撤离教室。 2．要关掉电源总开关；上实验课的班级要熄灭火源。 3．逃出教室时，应注意观察，以防被楼上掉落的东西砸伤。 4．人多暂时撤离不成时，学生可以躲在课桌旁，保护好头部。 5．如果学生在操场上，尽量远离建筑物，不要靠近断落的电源。 6．地震发生时，如果学生正在空旷地方，那就应该留在原地，切记不可