最全带步骤儿童简笔画
儿童简笔画实训篇课件
要点: 1.整体观察,概括物象 2.确定比例,画出特征 3.画出结构线及细节
我的宝葫芦
第一节 找准元素——器物画法
实例集锦:
我的宝葫芦
第二节 强调稳定——建筑画法 导入
第二节 强调稳定——建筑画法
建筑:凝固的音乐
样
屋顶:
式
墙身:
组 合
第二节 强调稳定——建筑画法 (一)对称型建筑: 找中轴线
第二节 强调稳定——建筑画法
要点(三)小屋
1.造型可爱、夸张 2.屋顶变化较大 3.常直、曲线组合
实例集锦
第二节 强调稳定——建筑画法
实例集锦
第二节 强调稳定——建筑画法
第三节 流线畅游——交通工具
导入
第三节 流线畅游——交通工具
(一)
天空 飞行类
最具流线型
第三节 流线畅游——交通工具
(二)
(一)头部 3头发
第六节 突出特征——人物画法
(二)比例
第六节 突出特征——人物画法
第六节 突出特征——人物画法
(三)体态
人的生命周期: 1、婴幼儿、儿童时期:头大身小,
四肢较小,可爱。 2、青年时期:男性肩部宽,腰、臀
部窄;女性肩窄,胸部较高,腰细, 臀部稍宽。
3、中年时期:男性肩宽、肚大;女 性腰变粗,臀宽。较青年时期相比, 躯干、四肢变粗。
4、老年时期:脖子缩进,背部及腿 部弯曲,身高较中年时期偏矮。
第六节 突出特征——人物画法
(四)动态
表现要点: 1.要抓住人物的动态线。
动态线是指从头中部、躯干中部到受 力的腿的一条虚拟的主线,它决定人的 动态走向和重心。 ——抓准大的动态线,把握重心的平衡, 才能生动其形象。
挺全的儿童简笔画(含步骤)
挺全的儿童简笔画(含步骤)
画蜗牛
1.蜗牛外壳螺旋形,一圈一圈往外转
2.画出身子像条虫,前头圆圆后面尖
3.一对触角伸出来,触角上面画眼睛
画轮船
1. 画一个半圆形
2. 画上轮船的主要结构
3. 画上细节和海水
画螃蟹
1. 不方不圆螃蟹盖
2. 腿长两边跑得快
3. 两只眼睛画前面
4. 一对大钳舞起来
画兔子
1. 画兔子的头
2. 画眼睛
3. 画眉毛、鼻子、嘴
4. 画耳朵
画七星瓢虫
1. 画个大圆盘,一分分两半
2. 再画个半圆,顶在盘上边
3. 七个小圆圈,画在盘里面
4. 两根须,画两边,六条腿,分两边,这只瓢虫真好看
画靴子
1. 画个长方形,缺个口
2. 画上圆弧,再画一横
3. 画上图案,再涂上颜色
画蝴蝶
1. 先画一只小手套,大拇指,向外翘
2. 再画一只小手套,凑成一对多么好
3. 画上花纹和花斑,两根触须别忘了
4. 涂上鲜艳的颜色,美丽蝴蝶向你笑
画雪人
1. 大圆上面画小圆
2. 画上鼻子画上眼,画嘴巴在下面
3. 帽子戴一顶,扣子钉几个
4. 画把笤帚当胳膊。
总结一年级简笔画
一年级简笔画1、什么是简笔画?2、课堂上、在什么情况下可以运用简笔画进行教学?3、找到一株植物图片进行简化设计4、找到一张动物图片把物像基本特征进行夸张5、找到一张动物、器物或者水果图片进行拟人画设计6、画出同一个人在童年、青年、中年、老年四个不同时期的形象。
7、根据画法步骤画出5种身边所熟悉的物体。
8、临摹生活用品各类范画。
9、临摹各种植物的简笔画10、临摹风景类简笔画11、临摹各种动物的简笔画12、临摹人物简笔画项目二色彩基础知识作业1、认识什么是原色,间色,复色,补色?2、调制不同的间色,复色。
3、理解认识什么是色彩的要素?4、调制不同色相的明度和纯度色彩。
5、四季色彩的归纳。
6、不同色彩表现的色块调和。
7、记忆色彩的联想和内涵意义表格。
8、鉴于色彩的课时限制,写生色彩只做简单的固有色,光源色,环境色的练习。
9、工艺色彩有什么特点?10、什么是调和色、对比色?11、如何协调对比色的配置?12、色调变化练习:同种色调,类似色调,对比色调,高明度色调,中明度色调,低明度色调,高纯度色调,低纯度色调各一幅,图案自选。
项目三水墨画作业1、作业:完成一幅白描作品。
2、作业:完成一幅不小于8开的水墨画。
1.完后一个捏雕作品,要求:作品材料搭配合理,烧制完成后形状完整。
2.完成釉上彩作品一件,要求:釉料平整,构图合理。
3.完成釉下彩作品一件,要求:釉料平整,构图合理。
4.给自己的釉下彩作品上釉,并进行烧制,要求:不炸窑,满釉。
5.版本设计:6.以“我最爱的卡通形象”为板报内容,进行黑板报制作。
项目五手工作业1、运用锯齿纹、月牙纹等纹样自行设计剪制一幅作品。
2、运用对称式剪纸的方法剪一幅窗花。
3、运用对称物剪法剪出花瓶、叶片、昆虫等图案纹样,运用花朵的剪法剪出颜色、形状、大小不一样的花朵图案,将其组合、粘贴成一幅瓶花图案的剪贴作品。
4、自己制定主师,利用不同纸张材质,创意一幅剪贴画。
5、在如何由简而繁、循序渐进的教授进行折纸活动?6、怎样为教学示范?怎样运用折纸作品开展活动?7、制作纸浮雕的基本技法有哪些?制作纸应注意哪些问题?8、纸浮雕在日常生活中有哪些用途?在日常教学活动中如何应用?9、在立体纸雕塑的设计与制作中,怎样使纸张充分的体现立体效果?10、在日常教育活动中哪些地方可用到立体纸造型?它的教育作用是什么?11、生日蛋糕12、可爱的XX13、交通工具14、动物造型15、还有哪些植物的茎叶、果实、果壳可以用来造型?怎样制作?16、怎样组织学生动手制作?作品有哪些用途?项目一简笔画测试题1.填空题(每空2分,共42分)1、教学简笔画的特点为____________,____________,____________。
第五节 人物画法
第五节人物画法简笔画人物画法是教学简笔画中最难掌握的内容,在各类校园活动中应用最为广泛。
人物简笔画分为单线画法和形体画法两种,形体画法还可上色。
一、简笔画人物头像单线画法1.三停五眼人的面部具有非凡的表现力,是人类相互识别的重要标志。
“三停五眼”是指人的头部五官比例。
“三停”即发际线至眉线=眉线至鼻底线=鼻底线至颌底线;“五眼”即脸的宽度等于五个眼睛的宽度。
成人的眼在头部二分之一处,儿童眉在头部二分之一处。
谭慧玲头像2.人物年龄与性别特征男性脸形方正,要用刚直的线条画;成年女性脸形圆润秀气,头发较长,多用曲线表现;老人脸上有皱纹,眼皮嘴角往下,鼻唇沟较深,男性老人的胡须较长,用较方的线条表现老人的沧桑之感;儿童的五官在脸部一半以下,眼睛大,用曲线表现儿童的天真可爱,儿童男女的主要差别是发型。
儿童男性儿童女性青年男性青年女性老年男性老年女性以下是用简笔画头像来表现男性的一生。
婴儿幼儿儿童少年青年三十而立四十不惑五十知命六十花甲八十古稀 3.人物脸型特征人的脸形主要分为八种类型,分别用“田、由、国、用、目、甲、风、申”八个字来概括。
田由国用目甲风申4.人物的表情特征人不仅有男女老少之分,更有喜怒哀乐的表情。
人的常见表情可用一首顺口溜来概括:画平静,眉眼嘴巴成横线;画欢笑,眉开眼弯嘴上翘;画悲伤,眉掉眼垂口下落;画愤怒,瞪眼咬牙眉上竖;画忧愁,垂眼落口皱眉头;画惊讶,眉高瞪眼嘴张开。
平静微笑开怀大笑忧愁嚎啕大哭悲伤发怒惊讶5.人物的职业服饰教学简笔画不仅能表现人物的性别和年龄,还能表现人物表情,如果加上相应的职业服饰,还能表现人物的职业特征,职业服饰各具特色。
女明星博士医生护士陕北老农武警厨师少先队员6.人物头部角度和动态人物头部角度和动态要遵循透视规律。
半侧面侧面仰视俯视半侧面仰视7.神话人物头像简笔画神话人物,夸张脸型与五官特征,强化人物性格。
二、人物动态单线画法1.人物全身比例人物动态千姿百态,要把握人物比例和动态规律。
简笔画教程完整PPT完整全套教学课件
简笔画教程PPT教学课件
基础作业:1.完成一张卡通画。蔬菜、水果, 花草树木都可以。为下节课学习方法做准备 拓展作业:到网上找一部自己最喜欢的卡通 片与大家一起分享。
28
简笔画教程PPT教学课件
基础能力培养
授课人:
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简笔画教程PPT教学课件
01
导入
提问: 提问:观看几幅作品,观察素描构图和简笔画 造型的相似之处,引入本节课的授课内容。
基础 作业
完成所有透视线条的练习。
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拓展 作业
完成各种几何造型组合造型,并注意层次关系。
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39
简笔画教程PPT教学课件
03
课堂练习
40
简笔画教程PPT教学课件
1.方体的小练习 2.球体的小练习 3.圆柱体的小练习
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简笔画教程PPT教学课件
04
知识回顾
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简笔画教程PPT教学课件
知识回顾
简笔画线条的魅力
六面体结构
简笔画教程PPT教学课件
球体和圆柱体结构
43
05
课后作业
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2.画出自己最喜欢的动物 3.画出自己最喜欢的人物形象 原创作品要求:把自己所认为的卡通画的理解画出来。 不需要加入 很多的表现手法。
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儿童趣味简笔画朝气蓬勃的麦穗
麦穗是一种植物,它的果实也就是麦子,如我们吃的馒头就是用麦穗的果实麦子制作而成的。
朝气蓬勃的麦穗,给我们带来无限生机,我们一起来画一画吧。
趣味简笔画:朝气蓬勃的麦穗绘画步骤
1. 尖尖小麦穗
趣味简笔画:朝气蓬勃的麦穗绘画步骤一
2. 长在花盆中
趣味简笔画:朝气蓬勃的麦穗绘画步骤二3. 长在花盆中
趣味简笔画:朝气蓬勃的麦穗绘画步骤三4. 两片长叶像手臂
趣味简笔画:朝气蓬勃的麦穗绘画步骤四
朝气蓬勃的麦穗,你会画了吗?赶紧来试试吧~。
儿童交通安全教育简笔画(3篇)
第1篇一、引言交通安全,关系到每个人的生命安全,尤其是儿童,他们是家庭和社会的未来。
为了提高儿童的交通安全意识,我们特此绘制了一幅儿童交通安全教育简笔画,希望通过生动形象的画面,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识,共同守护童行之路。
二、简笔画内容1. 遵守交通信号灯画面:一个可爱的小男孩,穿着校服,站在斑马线上,手里拿着一个交通信号灯的模型。
画面背景是十字路口,交通信号灯显示绿色。
文字说明:红灯停,绿灯行,过马路要看信号灯。
2. 穿越马路注意事项画面:一个小女孩,背着书包,牵着妈妈的手,小心翼翼地走过斑马线。
画面背景是繁忙的马路,行人和车辆来来往往。
文字说明:过马路要走斑马线,左右看,确认安全再通行。
3. 横穿马路要左右看画面:一个小男孩,在马路边等待过马路。
他左右观察,确认没有车辆行驶后,才安全通过。
文字说明:横穿马路要左右看,确认安全再通行。
4. 乘坐交通工具注意事项画面:一个小男孩,坐在公共汽车上,系着安全带。
画面背景是公交车行驶在路上。
文字说明:乘坐交通工具要系好安全带,遵守乘车规则。
5. 交通安全标志画面:一个可爱的小男孩,正在指着交通标志牌,上面写着“禁止通行”。
文字说明:认识交通安全标志,遵守交通规则。
6. 骑自行车注意事项画面:一个小男孩,戴着头盔,骑着自行车。
他双手紧握把手,保持平衡。
文字说明:骑自行车要戴头盔,保持平衡,遵守交通规则。
三、教育意义1. 提高儿童交通安全意识:通过简笔画的形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识,提高交通安全意识。
2. 培养儿童遵守交通规则的习惯:让孩子们从小养成良好的交通安全习惯,为他们的成长保驾护航。
3. 增强家庭交通安全意识:通过教育孩子,让家长也认识到交通安全的重要性,共同为孩子的安全出行保驾护航。
4. 促进社会交通安全意识:通过儿童的交通安全教育,提高全社会的交通安全意识,共同营造安全、和谐的道路交通环境。
四、总结儿童交通安全教育简笔画,以生动形象的画面,寓教于乐,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。
鸡的画法简笔画的图片怎么画_鸡简笔画图片大全-5068儿童网
鸡的画法简笔画的图片怎么画_鸡简笔画图片大全 - 5068儿童网鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。
那么鸡的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画鸡,步骤很简单,一起来学习吧!鸡的简笔画成品图:鸡的简笔画步骤如下:关于鸡的作文:关于鸡的作文一有一次,我和妈妈一同去乡下外婆家。
那些不安分的大大小小的鸡吸引了我的目光。
我来到了四周用篱笆围成的鸡窝前,大鸡、小鸡正在里面“喔喔”地叫。
这些鸡的模样很好玩:红色的鸡冠高高地竖着,金黄色的嘴巴又尖又利,脖子看上去既粗又短,乌黑的背上夹杂着几缕红色的毛。
它们看上去都那么有精神,就像一位位绅士在踱来踱去。
吃东西的时候,它们的头总是一伸一伸的,很好玩。
这不,到吃饭的时间了。
我端着早上吃剩下来的粥去喂它们,有几只大鸡以迅雷不及掩耳之势冲到它们的饭盆前,等待着我把粥倒下去,我刚一倒,它们就拼命地吃着盆子里的美味,另外几只小鸡可怜巴巴地望着我,好象在说:“姐姐,能给我一点吗?”我也给它们倒了一些,正当它们吃得津津有味时,那几只眼疾手快的大鸡又过来抢走了小鸡的食物。
可是我没有粥了,如果有得话,我一定会给小鸡吃的。
过了一会儿,我把鸡放出来欣赏风景,当跑到一个沙石堆前,它们不走了,停下来低头吃小石子,我很纳闷:鸡吃完饭后,为什么还要吃小石子呢?吃下去能消化吗?我百思不得其解,只好请教妈妈:“鸡为什么要吃小石子?这样它们能消化吗?”妈妈笑着说:“傻孩子,鸡没有牙齿,所以就吃一些硬的东西来帮助消化。
”“真的吗?”我半信半疑地问。
“你不信的话,就去查电脑。
”妈妈扔下一句话就“扬长而去”。
回到家里,我立马查阅了电脑,发现果真如妈妈说的一样。
我终于明白,鸡是可以吃小石子的,并且能帮助它们更好的消化。
从此,我每次回乡下老家,都会给这些可爱的鸡喂一些小石子或敲碎的文蛤壳。
关于鸡的作文二我家养了一群鸡,其中有一只我最喜欢。
儿童禁烟标志蜡笔画
儿童禁烟标志蜡笔画儿童禁烟标志蜡笔画【篇一:儿童禁烟标志蜡笔画】篇一:生蜡笔画篇二:公益广告公益广告:贪污受贿,夜不能寐。
两袖清风,潇洒一生。
师范学院11教文林海芹公益广告剧本:场景一:门(音乐起。
背景:庭院,花园……转至特写镜头:防盗门,镜头逐渐由远拉近,门上的一副对联为“和顺一门有百福,平安二字值千金”--------家门)画外音:敲门声门被拉开(半开状):门外一双手捧着一个大信封进来,门内一双手与门外的一双手再三退让,门内的手接过信封,闭门。
镜头切换至卧室,躺在床上的人辗转反侧,特写镜头:那双接钱的手不停变换姿势,表现其内心的不安。
场景二:门(背景:高大的栅栏门,庄严的办公大楼……镜头逐渐有远拉近-------转至特写镜头:镇长室大门)画外音:敲门声门被拉开(半开状):办公桌上一双手递过一叠文件,对面的一只手接过来抽出几份随便翻了翻,大公章便重重地落在了文件上(特写--------同意!公章!)画外音:关门的声音。
镜头切换:那双签字的手不停地搓揉,表现其内心的惶恐。
场景三:门(背景:川流不息的人群,豪华公车行驶……镜头逐渐有远拉近--------豪华餐厅大门)画外音:敲门声门被拉开……一双手恭恭敬敬地捧起酒杯,镜头转至一只端起酒杯的手,两只端起酒杯的手,三只端起酒杯的手……画外音:酒杯的碰击声镜头切换:特写那双手,表现其内心的放松场景四:门(背景:一轮明月,一簇美丽的鲜花,一对翩翩起舞的蝴蝶……镜头逐渐有远拉近---------高级宾馆大门)画外音:高跟鞋声逐渐逼近,敲门声门被拉开(半开状):一只男人的手从门内伸出,将一只染着红指甲的女人拽进门内。
音乐起……一组快速镜头:接钱的手,快速数钱的手,盖章的手,沉迷美色的手等一系列镜头。
(镜头快速交叉切换,表现贪官贪欲渐涨,迷恋金钱,沉迷美色,滥用权力的情景)场景五:门(背景:风吹,竹舞,鸣蝉,清澈的湖水,绽放的荷花……以上一切逐渐隐去,镜头逐渐有远拉近---------监狱大门)画外音:铁门重重打开的声音铁门被拉开……特写镜头:一双戴着手铐的手不停地颤抖(音乐停止)打出字幕:请关好贪污之门!(镜头:门的特写--------由开到关)继而打出字幕:贪污受贿,夜不能寐。
读书的孩子要怎么画_读书简笔画图片一学就会-5068儿童网
读书的孩子要怎么画_读书简笔画图片一学就会 - 5068儿童网读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
那么读书的孩子的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画读书的孩子,步骤很简单,一起来学习吧!读书的孩子的简笔画成品图:读书的孩子的简笔画步骤如下:关于读书的作文:关于读书的作文一书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。
读书是每个人生命的需要,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。
手捧书籍就是手捧希望,开卷读书就是打开智慧之窗。
我们要爱读书。
爱读书的表现不是你在书房中放满书,也不是经常拿书一目十行,囫囵吞枣地读,而是一心一意,地“煮书”煮书,也许你们不会明白。
煮书就是认真读,把书读透。
这样煮下来,写作不就能得心应手了吗?杜甫,大家总知道吧,他小时候读书,就使用煮书法,这样,他写诗得心应手,所以他作道“读书破万卷,下笔如有神。
”我们也要煮书。
我的作文写得不错,这也是读书带来的呢!比如有一次,我描写故宫,心想:写故宫,写故宫,故宫多么著名啊!顿时,我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。
这词怎么会突然出现呢?原来,我是这么想的,故宫是著名的皇宫,说到皇宫,圆明园也是皇宫,《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧,著名……举世闻名!著名当然很棒喽,很棒嘛,那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!读书,也不是那么顺利的。
就比如我。
我是个极度热爱读书的孩子,这也给我的读书生活带来了无数的烦恼,那时,我总会想:如果我装作一个不爱看书的同学,那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。
那样,妈妈一定会给我买许多书吧。
我坐在书桌上,一读就是一天。
啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。
哈哈,妈妈从书店给我买了本书。
我坐在沙发上,像一头贪婪的小饿狼,半小时,书读完了。
美术第六章 简笔画
学习目标
了解简笔画的概念; 熟悉简笔画的艺术特点及其应用; 掌握简笔画各种题材的表现形式与技法; 能够以故事情节创编各种题材的简笔画
目录
1
简笔画概述
2
简笔画的画法
第一节 简笔画概述
• 简笔画的概念及特点 • 简笔画的应用 • 简笔画的题材 • 简笔画的绘制工具及性能 • 简笔画的表现技法
给人一种集中、收缩、 亲密的感觉。画家常常 利用圆形构图的这些特 征表现相关的主题。
八、简笔画的构图
3、S 形构图 S 形构图是弧线的
连续构成,在画面上呈 直立、横卧、斜躺等各 种形态。S 形构图给人 以连续不断、曲折多变 等感受。
八、简笔画的构图
4、散点式构图 散点式构图是利用
各种对象互不遮挡的关 系,给人一种扩张、开 阔的感觉。散点式构图 要注意不要太琐碎,物 与物之间要有联系,要 有较强的形式感。
七、简笔画的表现形式
2、展开式 在画面中形成一个圆
形或椭圆形,从中间向四周 展开画,就像一把展开的伞, 这种形式被称为展开式的表 现形式。
七、简笔画的表现形式
3、自我为主的夸张 由于儿童画总是将自己认为重要的内容画大,画细致,画夸张,
而将自己认为一般的东西画小,画粗糙,甚至根本不画出来。
七、简笔画的表现形式
三、简笔画的题材
(2)日常用具,包括 服装、玩具、家具等。
三、简笔画的题材
(3)人物,包括不同 年龄、不同职业、不同 形态的人物。
三、简笔画的题材
(4)蔬菜与水果,包括各种绿叶菜、黄瓜、 萝卜、苹果、梨、香蕉、菠萝等。
三、简笔画的题材
(5)动物,包括家禽、家畜、野兽等。
三、简笔画的题材
中国高铁上色简笔画图片教程
中国高铁上色简笔画图片教程
高铁有效的解决春运难题。
春运作为人类最大规模的迁徙,一直是一个难题,以前铁路部门一直采用积极组织加开临客的方法来缓解春运压力,每到春节期间铁路部门和出行旅客的压力可想而知。
那么中国高铁的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画中国高铁,步骤很简单,一起来学习吧!
中国高铁的简笔画成品图:
中国高铁的简笔画步骤如下:
中国高铁步骤1
中国高铁步骤2
中国高铁步骤3
中国高铁步骤4
中国高铁步骤5
好了,中国高铁的简笔画学会了吗,更多简笔画学习,可关注学习啦【简笔画频道】
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河里的小金鱼上色简笔画图片教程步骤
河里的小金鱼上色简笔画图片教程步骤金鱼是由野生鲫鱼经历长期自然突变与人工选择、杂交等因素演化而来,金鱼发展至今已有很多品种。
那么河里的小金鱼的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画河里的小金鱼,步骤很简单,一起来学习吧!河里的小金鱼的简笔画成品图:河里的小金鱼的简笔画步骤如下:关于金鱼的作文:关于金鱼的作文一一天上午,我来到公园,在那里我买了五条快活的小金鱼儿,还买了一个有花边儿的鱼缸,然后开开心心地把它们抱回了家。
一到家,我又给这五条小鱼换了一盆清清的水,那几条小鱼儿好像点头似的,在清辙的水里活蹦乱跳。
我最喜欢做的事情是给它们喂食。
打开鱼食袋,拿出半红半绿的鱼食,慢慢地走到鱼缸面前,看着一只黑一只黄的小鱼儿,摇着那机灵的小尾巴,在灯光照耀下闪闪发光,漂亮极了!我刚要洒下几粒鱼食,就听见几声“哗啦啦”声音,低头仔细一瞧,哇!它们好像知道我要喂食,一个个仰起头,呆呆地望着我,看样子是真的饿了。
我洒了一粒,又洒了一粒……我要让它们吃得饱饱的。
妈妈走过来说“不要放得太多,不然它们会撑死的。
”还好我是一粒粒慢慢地放,还不算太多。
接着我要给它装饰一下新家了。
拿了几根软软细细的小草,轻轻地放在了鱼缸里,再放了几粒捡来的漂亮的小石籽,小鱼儿在水草中穿来穿去,自由自在,开心极了!每天放学,我都赶快回家,看望我那可爱的小鱼儿。
有一天,我突然想起一个问题,问爸爸:“为什么小鱼晚上睡觉不闭眼睛呢?”爸爸说:“因为小鱼们都没有眼皮,所以睡觉时它们都不闭眼。
”我还是有点疑惑,后来又拿出《少年儿童百科全书》查了查,细细读了起来,知道小鱼的所有知识,睡觉、用食……看着我那快活又可爱的小鱼儿,我想:我一定要更细心地照顾它们,让它们变得更美丽!更漂亮!关于金鱼的作文二我家养着一条小金鱼。
它有两只黑黑的大眼睛,就像两颗黑宝石,镶嵌在头上。
它的鱼鳍就像一把精致的小扇子,一摇一摇地给自己扇风。
它的尾巴像一把剪刀,剪出了丰富多彩的生活。
它的全身五彩缤纷的,好像穿着一件华丽的晚礼服,正要去参加一个盛大的舞会呢。
儿童香蕉简笔画入门步骤教程
世界上栽培香蕉的国家有130个,以中美洲产量最多,其次是亚洲。
中国香蕉主要分布在广东、广西、福建、台湾、云南和海南,贵州、四川、重庆也有少量栽培。
趣味简笔画:软绵的香蕉简笔画
1、香蕉弯弯
趣味简笔画:软绵的香蕉简笔画一
趣味简笔画:软绵的香蕉简笔画二
趣味简笔画:软绵的香蕉简笔画三
4、多个伙伴
趣味简笔画:软绵的香蕉简笔画四
香蕉喜湿热气候,在土层深、土质疏松的地里生长旺盛,大大的蕉叶便于香蕉的排水。
在类似牙买加南部的半干旱地区灌溉栽培也已成功。
第七单元 简笔画 儿童画
(一)概括简化法 1.基本形画法 基本形通常指的是三角形、正方形(长方形)、 菱形、圆形、三角形、梯形等几何形(图71.3)。
图7-1.3 基本形画法
第七单元 简笔画 儿童画
第一节 简笔画的造型方法和表现形式
二、简笔画的造型方法
(一)概括简化法 2.组合形画法 由两个或两个以上基本形组合 的物体,我们称之为组合形。 (图7-1.4至图7-1.6)
图7-1.4 组合形静物作画步骤
第七单元 简笔画 儿童画
第一节 简笔画的造型方法和表现形式
二、简笔画的造型方法 (一)概括简化法
2.组合形画法
图7-1.5 组合形静物图例
图7-1.6 组合形风景图例
第七单元 简笔画 儿童画
第一节 简笔画的造型方法和表现形式
二、简笔画的造型方法
(一)概括简化法 3.不规则形画法
三、简笔画的表现形式和技法 以线造型的表现方法可分为:
图7-1.18 混合式
(三)混合式 混合式是指单线式与廓线式混 合运用,即在表现物象时,根 据结构特点采用不同的表现形 式(图7-1.18)。
第七单元 简笔画 儿童画
第一节 简笔画的造型方法和表现形式
四、简笔画造型实例 (一)动物画法
动物造型通常为组合形构成 (含不规则组合形),由于各 类动物在形态上存在的差异性, 在对动物进行描绘时,要注意 区别它们在头、躯体、四肢与 尾部的不同特征,特别是头部 造型的特征(图7-1.19、图71.20)。
第一节 简笔画的造型方法和表现形式
图7-1.24 人物简笔画图例1
图7-1.25 人物简笔画图例2
第七单元 简笔画 儿童画
第一节 简笔画的造型方法和表现形式
小学美术校本课程教材《儿童画》
目录第一单元、儿童线画、简笔画 ----------------------------错误!未定义书签。
第一课、西瓜-------------------------------------------3第二课、田野-------------------------------------------4第三课、水仙花-----------------------------------------5第四课、青蛙-------------------------------------------6第五课、马蹄莲-----------------------------------------7第六课、和平鸽-----------------------------------------8第七课、树---------------------------------------------9第八课、动物的画法之鸭子-------------------------------11第九课、动物的画法之刺猬-------------------------------13第十课、动物的画法之猫头鹰-----------------------------14第二单元、水彩笔画、油画棒画、蜡笔画-------------------16第一课、涂鸦-------------------------------------------17第二课、水彩画-----------------------------------------19第三课、油画棒画、蜡笔画-------------------------------21第三单元、水墨画---------------------------------------26第四单元、素描-----------------------------------------29第一单元、儿童线画、简笔画儿童线画使用的工具比较简单,一支笔、一张纸就可以画。
薯条简笔画带颜色怎么画儿童画
薯条简笔画带颜色怎么画儿童画炸薯条是起源于比利时还是法国巴黎,一直是个问题。
比利时和法国有不同的看法。
但毋庸置疑,比利时人创造了独特的“薯条文化”,不仅对薯条的原料有明确的规定,而且还拥有薯条研究所和世界上第一家薯条博物馆。
那么薯条的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画薯条,步骤很简单,一起来学习吧!薯条的简笔画成品图:薯条的简笔画步骤如下:关于薯条的作文:关于薯条的作文一:薯条当然要配番茄酱才好吃。
然而在我家,这完美的组合,常常碰不到一块儿。
我发现,自从爸爸尝试炸了一次薯条之后,就有了这么一个怪脾气:没有番茄酱时,他偏要炸薯条;有番茄酱时,他死活不肯炸。
这次眼看番茄酱就要过期了,我可是“苦苦哀求”,并以“可以写作文”的借口,才换来炸薯条的机会。
爸爸手里拿着一个小小的土豆,从削皮到切条,动作是那么迅速、完美。
而我就像个打酱油的,只能在旁边帮忙搅拌淀粉。
煮薯条、炸薯条也是一门学问,从下油锅到捞出炸好的薯条,任何一个步骤都不能出差错。
我们先把锅里的水烧开,再把切好的薯条放下去。
爸爸不停地用勺子翻着薯条,生怕煮得太烂。
薯条只能煮三分钟,不然就会煮太烂,没那么容易炸了。
接下来,爸爸把淀粉倒在煮好的薯条上,不停地抖动薯条,直到淀粉把薯条完完全全包裹起来为止。
然后是炸薯条中最危险的一个环节:稍有不慎,便会被油烫伤。
爸爸把油倒在锅里烧热,再把薯条一根根夹进锅里,用筷子反复给薯条“翻身”。
炸个几分钟后,就把略微呈金黄色的薯条夹出来。
你以为这样就结束了?不!还有最后的一遍复炸!复炸油温不能太高,跟前一个步骤一样,一直炸到薯条呈金黄色为止。
刚炸出来的薯条很烫,要凉一下才能吃。
用我爸的话来说,那就是“心急吃不了热薯条”。
等了一会儿,薯条终于冷却了。
我把番茄酱挤出来,将薯条蘸着番茄酱,一边吃,一边回味:果然番茄酱跟薯条才是“黄金组合”啊!关于薯条的作文二:今天真是个令人高兴的日子。
爸爸答应我,在家里亲自动手炸薯条给我吃。
褐色壁虎简笔画要怎么画
褐色壁虎简笔画要怎么画
壁虎指、趾扁平扩大,下面形成皮肤一褶一褶的襞,形成一条条深沟,有粘附能力,可以增加指、趾与光滑面之间的摩擦,足以吸附住身体,使它能够在光滑的墙壁或房顶上自由地跑来跑去,甚至在玻璃上也不会滑倒。
那么褐色壁虎的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画褐色壁虎,步骤很简单,一起来学习吧!
褐色壁虎的简笔画成品图:
褐色壁虎的简笔画步骤如下:
褐色壁虎步骤1
褐色壁虎步骤2
褐色壁虎步骤3
褐色壁虎步骤4
褐色壁虎步骤5
好了,褐色壁虎的简笔画学会了吗,更多简笔画学习,可关注学习啦【简笔画频道】
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