学校心理学19春在线作业2-0002.8F66B387-FB1E-4

小学生心理咨询19春在线作业2-0002.DDE5A0DF-CFD4

小学生心理咨询19春在线作业2-0002
创造力是一种 :
A:个性品质
B:提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的认知能力
C:后天培养的学习能力
D:学习策略
答案：B
指导的本质在于 .
A:对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明
B:是对来访学生独具影响力的技术之一
C:直接地传达要求
D:指导要具体、表达要清楚
答案：C
如果出现性格内向、孤僻、不善言谈的来访学生，在咨询过程中沉默，咨询教师应该
A:给予更多的支持，以真诚、尊重和主动关心争取来访学生的信任
B:避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待
C:耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励
D:也保持沉默
答案：A
在增强小学生耐受挫折的能力时可以 .
A:采用讲故事法
B:开展实践活动进行耐挫折教育
C:制定自我锻炼计划
D:对挫折形成正确的认识
答案：B
咨询中的沉默由（）引发
A:来访学生
B:咨询教师
C:二者都可以引发
D:二者都不可以引发
答案：C。

东师心理学19春在线作业2【标准答案】

东师心理学19春在线作业2【标准答案】心理学19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1.“月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象？A.诱导运动B.似动现象C.自主运动D.运动后效2.我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆是指：A.语义记忆B.情景记忆C.长时记忆D.程序性记忆3.下列哪一种过程与其他过程不属同一范畴？A.知觉恒常性B.知觉防御C.图形背景转换D.选择性注意4.智商在全部人口中呈()A.正态分布B.偏态分布C.随机分布D.U型分布5.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点6.一朵红花，在不同程度的光照条件下，人们仍知觉为红的，这是知觉的()A.颜色恒常性B.亮度恒常性C.大小恒常性D.形状恒常性7.坎农提出的情绪理论特别重视什么结构的作用？A.大脑皮层B.丘脑C.边缘系统D.网状结构8.罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了()A.右利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射B.右利手的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射C.对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半球的空间知觉功能占优势D.对右利手的人来说，他的右半球言语功能占优势，左半球空间知觉功能占优势9.声音的频率和听觉的什么特性相对应？A.音调B.音响C.音色D.强度10.神经元是由()组成的A.细胞体、树突和轴突B.细胞体、细胞核和神经纤维C.细胞、突起和纤维D.细胞核、突起11.利用人脑中的具体形象来解决问题是()A.形象思维B.动作思维C.创造性思维D.抽象思维12.()不接受任何感受系统的直接输入，从这个脑区发出的纤维，也很少直接投射到脊髓支配身体各部分的运动A.联合区B.初级感觉区C.初级运动区D.言语区13.边缘系统不包括：A.海马B.扣带回C.下丘脑D.杏仁核14.瑞士心理学家荣格把性格分为：A.内倾型—外倾型B.独立型—顺从型C.文化型—社会型D.场独立型—场依存型15.对于詹姆斯来说，什么是心理学的目标？A.解释B.实验控制C.描述D.预测二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1.动机的认知理论包括( )A.期待价值理论B.动机归因理论C.詹姆斯兰格理论D.坎农-巴德学说2.下列属于习得性动机的是( )A.进食B.权利动机C.成就动机D.尊重的需要3.关于机能主义学派，下面哪个说法是正确的？A.代表人物是詹姆斯B.解释，而不是实验控制才是心理学的目标C.研究心理机能D.研究心理内容4.智力发展的趋势主要包括( )A.童年期、少年期是最重要的时期B.18-25岁达到顶峰C.流体智力和晶体智力发展趋势；成年期稳定D.存在个体差异5.在情绪的四维理论中，伊扎勒斯指出情绪由四个维度组成，主要包括( )A.愉快度B.紧张度C.激动度D.确信度三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.詹姆斯—兰格理论认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。

学校心理学19春在线作业1-0002.ACEEECDA-03B3-4BD3-9

学校心理学19春在线作业1-0002
对学生上学恐惧的心理矫治，目前医学界主要有两种主要的方法：精神分析疗法和（）。

A:认知疗法
B:行为疗法
C:音乐疗法
D:合理情绪疗法
答案：B
（）是学校心理学的基本特色，也是推动其发展、壮大和被社会所接受的基本动力。

A:课题开发
B:职业实践
C:经验总结
D:理论研究
答案：B
17.（）创立了战略学派理论。

A:波恩
B:米纽庆
C:彼得斯
D:赫利
答案：D
4.（）是学校心理学产生的重要动力之一。

A:特殊教育运动
B:职业运动
C:心理健康运动
D:心理卫生运动
答案：A
学校心理健康教育旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面经行指导和援助。

这种指导和援助主要是以（）的方式来介入。

A:心理辅导或咨询
B:授课
C:游戏
D:自由
答案：A
1991～1992年，（）一百周年庆典的召开，在一定程度上推动了心理学科史研究的发展。

A:美国心理学会
B:日本心理学会
C:中韩心理学会
D:欧洲心理
答案：A
8.瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是（）。

A:斯皮尔曼的智力二因素论
B:加德纳的多重智力理论
C:皮亚杰的一元论
D:斯滕伯格的智力三元理论
答案：D
行为问题量表以（）为测试对象，较为精确。

北语19春《心理学》作业1234满分答案

19春《心理学》作业1“给予新习得的词语（如workhard，warmup等），学生能造出合适的英语句子。

”这样陈述的目标的学习结果类型是（）。

A.智慧技能B.言语信息C.语文知识D.认知策略正确答案:A艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出的。

A.系列学习B.配对联想学习C.自由回忆学习D.S—R学习正确答案:A不属于沉思型学习者的特征是（）。

A.错误少B.反思速度慢C.深思熟虑D.权衡多种解决方案正确答案:B现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是（）。

A.思维的深刻性B.认知结构中题型图式的贮存与激活C.深刻的洞察力D.思维的灵活性正确答案:B“给予新习得的词语（如workhard，warmup等），学生能造出合适的英语句子。

”这样陈述的目标符合（）要求。

A.行为目标B.认知与行为结合目标C.表现性目标D.过程目标正确答案:A中国人看国产影视片容易分别辨出人物面形，而看外国片则难于分辨。

这种现象的心理学解释是（）。

A.中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少B.中国人面形相对易辨认C.中国人不熟悉外国片所反映的内容D.外国人面形难以辨认正确答案:A未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构，他们却能正确判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。

这可以用乔纳森学习分类以下（）来解释。

A.自我知识B.心理模型C.信息网络D.认知成分技能正确答案:B小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。

儿童行为的最适当解释是（）。

A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段B.观察学习C.害怕老师的批评D.儿童有模仿的天性。

正确答案:A加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（）。

A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式B.把认知策略看成智慧技能的最高形式C.提出了智慧技能的发展观D.阐明了不同类型智慧技能形成的条件正确答案:D下列有利于孩子养成良好学习习惯的父母教育方式是（）。

A.孩子做作业时，父母陪在旁边督促B.孩子有了不会的题目，家长第一时间给予解答C.面对孩子的提问，尽量引导孩子自己发现答案D.在孩子专心做功课的时候，时不时去看看孩子，为了给孩子补充脑力，还常常端些营养品给孩子吃E.孩子做完了作业，家长帮着验算、检查正确答案:C给一篇文章每段加上一个小标题；打乱多个句子的顺序，让学生重新排列。

东师学生学习心理与心理发展19秋在线作业2参考答案

学生学习心理与心理发展19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.根据学习动机的动力来源，可以将学习动机区分为()。

A.高尚动机和低级动机
B.近景直接性动机和远景间接性动机
C.内部动机与外部动机
D.一般动机与具体动机
答案:C
2.属于过度学习的复述策略是()。

A.靠前临时抱佛脚
B.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下
C.把大块知识分成小单元复习
D.刚刚听完的课马上复习一遍
答案:B
3.王熙凤和林黛玉分别是()的气质类型。

A.胆汁质和粘液质
B.粘液质和抑郁质
C.抑郁质和胆汁质
D.多血质和抑郁质
答案:D
4.从事新学习时，学习者身心的发展水平对学习的适合性，被称为()。

A.最近发展区
B.学习准备
C.刻板现象
D.关键期
答案:B
5.教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这种效应称为()。

A.首因效应
B.近因效应。

东师青少年心理学19秋在线作业1-0002参考答案

青少年心理学19在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共37 分)
1.（）指的是同一个人表现出很高程度的、合乎需要的男性化特征和女性化特征。

A.性别化
B.大众化
C.双性化
D.单性化
答案:C
2.（）是指由于人们之间的社会权力不同和对有更大社会权力的人服从的要求所导致的一种社会关系。

A.权威
B.权力
C.授权
D.强权
答案:A
3.（）是指运用抽象的概念进行判断、推理，得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。

A.抽象逻辑思维
B.形象思维
C.发散思维
D.聚合思维
答案:A
4.情绪的产生以（）为基础。

A.需要
B.动机
C.情感
D.意志
答案:A
5.（）指在心理活动过程中表现出来的比较稳定的成分，它包括能。

小学教学心理学[东北师范答案]19秋在线作业24

小学教学心理学19秋在线作业2【满分答案】4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.学习的最佳时期的研究发现，（）对人的一生发展至关重要。

A.提前入学
B.早期学习
C.跳级
D.课外辅导
[认真阅读上述试题，并作出选择]
正确答案：B
2.（）是指对要记忆的新信息，按照项目之间的相似性或项目之间的关系归类，并形成一定的结构模式的过程。

A.复述
B.维持性复述
C.组织
D.精制性复述
[认真阅读上述试题，并作出选择]
正确答案：C
3.（）的提取合建构都是通过激活的扩展来实现的。

A.知识
B.陈述性知识
C.策略性知识
D.程序性知识
[认真阅读上述试题，并作出选择]
正确答案：B
4.（）是指较大儿童( 10 岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。

A.主观道德
B.客观道德
C.他律道德
D.自律道德
[认真阅读上述试题，并作出选择]
正确答案：D。

心理学与生活19春在线作业2-0002.78DEA8B0-2265-

心理学与生活19春在线作业2-0002
一般的，表达情绪和情感的最主要的表情形式是()
A:面部表情
B:身段表情
C:言语表情
D:体态表情
答案：A
20世纪70年代，提出了“通用问题解决者模型”的是()
A:桑代克
B:科勒
C:纽威尔和西蒙
D:冯特
答案：C
张三属多血质气质类型，李四属抑郁质气质类型，张三和李四的气质() A:张三好
B:李四好
C:一样好
D:无好坏之分
答案：D
各种感觉的后像就是()的不同表现
A:感觉记忆
B:短时记忆
C:工作记忆
D:长时记忆
答案：A
认知心理学家提出，解决问题的过程是()的过程
A:尝试错误
B:顿悟
C:认知操作
D:假设检验
答案：C
在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫() A:情景记忆。

普通心理学19春在线作业12答案

普通心理学19春在线作业1-0003总分：100分100分一、单选题共10题，30分13分能溶于液体的物质是（）觉适宜刺激的主要特点A听B嗅C味D触得分:3分解析:23分闻到苹果香味或看到它是红色等引发的心理活动是（）A知觉B感觉C感受性D感觉阈限得分:3分解析:33分詹姆斯-兰格情绪的外周理论以为（）A情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑B认知在情绪的发生中起着决定的作用C情绪与动机有密切的联系D情绪是对身体转变的知觉得分:3分解析:43分下列哪些概念与知觉恒常性有关：A图形与背景B封锁性C模糊性D形状得分:3分解析:53分注意活动中不表现出的性质是：A选择性B转移性C分派性D多样性得分:3分解析:63分心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是A脑干B丘脑C大脑D延脑得分:3分解析:73分智力的核心成份是：A观察能力B记忆能力C创造能力D抽象归纳能力得分:3分解析:83分感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫：A感觉B感受性C感觉阈限D最小可觉差得分:3分解析:3分下面哪一种量表包括言语和操作两个分量表？A韦克斯勒智力量表B斯坦福-比奈智力量表C成绩考试D瑞文推理量表得分:3分解析:103分启发式策略就是()。

A运用已有经验．在问题空间中只做少量搜索就可以达到问题解决的一种方式B把所有能够解决问题的方式都一一加以尝试，从而达到问题解决的策略C我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略D一种很笨但能保证问题解决的策略得分:3分解析:二、多选题共10题，30分3分关于对事物知觉的描述，以下哪些是正确的？A受人以往知识经验的影响B知觉是感觉的相加C对同一事物，不同的人知觉不同D知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体反映CDCD 得分:3分解析:23分知觉恒常性包括()A大小恒常性B形状恒常性C颜色恒常性D内容恒常性得分:3分解析:3冯特情绪的三个维度包括：A愉快-不愉快B激动-安静C紧张-松弛D注意-拒绝得分:3分解析:43分陈述性记忆可分为：A情景记忆B语义记忆C程序记忆D短时记忆BB 得分:3分解析:53分心理学的研究内容包括：A灵魂B行为C精神进程D心灵CC 得分:3分解析:63分长时记忆提取线索主要包括：A与编码信息联系的紧密程度B情境和状态的依存性C情绪的作用D意识状态得分:3分解析:73分沙赫特的情绪理论（）A叫情绪的认知理论B叫情绪的动机-分化理论C以为情绪是外界环境刺激、机体生理转变和对外界环境刺激的熟悉进程三者彼此作用的结果D以为认知在情绪产生中起决定作用CDCD 得分:3分解析:83分以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括：A交往动机B成绩动机C权利动机D兴趣和爱好DD 得分:3分解析:93分（）的现象属于感觉对比现象。

东师--教育心理学19春在线作业2答案

教育心理学19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题(共15 道试题,共30 分)1.（）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机B.社会性动机C.间接性动机D.外来动机正确答案:A2.（）是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。

A.认知好奇心B.成就动机C.自我效能感D.成就归因正确答案:B3.（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。

A.学习策略B.元认知策略C.精加工策略D.认知策略正确答案:D4.（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。

A.认知；B.学习；C.习惯；D.教学正确答案:B5.（）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。

A.马杰B.格伦兰C.安吉尔D.布卢姆正确答案:B6.（）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A.发现学习B.掌握学习C.程序教学D.合作学习正确答案:A7.通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指A.综合法B.演示法C.讲授法D.电化教学法正确答案:C8.（）是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A）于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A.认知好奇心B.成就动机C.自我效能感D.成就归因正确答案:C9.( )就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。

就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。

A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际的原则D.整体性原则正确答案:C10.（）就是具有解决此类问题的一系列特定步骤（在教学中往往以公式、定律等形式体现），或可对问题进行穷尽一切可能的尝试。

东师小学教学心理学19秋在线作业1-0002参考答案

小学教学心理学19在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指（）。

A.命题和命题网络
B.产生式和产生式系统
C.策略性知识
D.知识的表征
答案:D
2.（）是第二个信息贮存库，其中保留着的是个体正在有意识地思考着、使用着或工作着的信息。

A.感觉记忆
B.工作记忆
C.短时记忆
D.长时记忆
答案:B
3.（）的提取合建构都是通过激活的扩展来实现的。

A.知识
B.陈述性知识
C.策略性知识
D.程序性知识
答案:B
4.通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指（）。

A.综合法
B.演示法
C.讲授法
D.电化教学法
答案:C
5.美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用（）对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

东师教育心理学19春在线作业2【标准答案】

教育心理学19春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.现代认知心理学从信息加工的角度将（）看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。

A.陈述性知识B.知识C.程序性知识D.策略性知识2.联结主义的学习观是由（）提出来的。

A.桑代克B.华生C.斯金纳D.巴浦洛夫3.（）是指由学科专家和测验编制专家按照一定标准和程序编制的测验。

A.智力测验B.能力测验C.标准化成就测验D.教师自编测验4.提出“试误说”学习理论的心理学家是A.斯金纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布鲁纳5.心理学实验证明，（）的过度学习是最适宜的。

A.120%B.150%C.180%D.200%6.（）是指一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证。

A.定义性特征B.原型C.概念D.图式7.（）是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。

A.资源管理策略B.元认知策略C.精加工策略D.时间管理策略8.短时记忆的容量A.较大B.没有限制C.非常之小D.为7土2个组块9.（）是在自觉执行道德义务的过程中，克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.“中介变量”的概念是由（）提出来的。

A.托尔曼B.苛勒C.华生D.赫尔11.某同学背一首诗，读12遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该继续读A.4遍B.6遍C.8遍D.9遍12.（）是指学生根据自己的速度和能力进行学习，自己确定学习的进度，以适应学习者的个别差异。

A.小步子原则B.积极反应原则C.及时反馈原则D.自定步调原则13.（）是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

A.学习策略B.元认知策略C.精加工策略D.组织策略14.一般而言，把学习成败归因于（）对学习动机的激励作用最大。

A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏15.学习的最佳时期的研究发现，（）对人的一生发展至关重要。

东师-心理健康教育19春在线作业21答案

心理健康教育19春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。

A.学校心理咨询等同于学校思想教育B.学校心理咨询能立刻见效C.学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生D.学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处，但两者毕竟有明显区别正确答案:D2.()的全面、充分发展是实现人的潜能与价值的基本条件。

A.智力B.能力C.身体D.个性正确答案:D3.下列行为中你认为是善于倾听的表现得是()。

A.和别人沟通时，打断对方讲话，以便讲自己的故事或者提出意见B.和别人沟通时，任意终止对方的思路，或者问了太多的细节问题C.和别人沟通时，忘记对方所讲的内容D.倾听不仅仅是用耳朵去感知说话者所讲的内容，同时也要用心去探索、去发现正确答案:D4.在教育工作冲应如何开展心理训练()。

A.主要是依据心理学的原理，运用一系列手段和方法，通过一定时间的运动训练，从而帮助学生克服某些心理问题，提高学生某方面的心理素质和能力B.心理训练任何人都可以充当主持人员C.心理训练的方式包括座谈、交流、现场实践、反馈总结、自我领悟、互相讲评、指导提高等D.一般可以将任何学生组织在一起由专业人员的指导下集体进行正确答案:C5.国际社会把21世纪称为()。

A.物质文明世纪B.精神文明世纪C.人类文明世纪D.世界文明世纪正确答案:B6.心理素质教育必须面向学生整体，是指心理健康教育的()原则。

A.主体性B.客观性C.全体性D.因材施教性正确答案:C7.中学生心理素质训练原则，是心理素质训练工作的()。

A.指导方针B.规律概括和经验总结C.基本保证D.首要准则正确答案:B8.社会经济的高速发展将()推到了首要位置，这需要高素质的复合型教师。

A.心理教育B.信息教育C.素质教育D.应试教育正确答案:C9.下列哪一项不是造成学生精神压力的因素()。

教育心理学19春在线作业2-0003

教育心理学19春在线作业2-0003
（）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A:内在动机
B:社会性动机
C:间接性动机
D:外来动机
答案：A
（）是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的
一种内在推动力量。

A:认知好奇心
B:成就动机
C:自我效能感
D:成就归因
答案：B
（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。

A:学习策略
B:元认知策略
C:精加工策略
D:认知策略
答案：D
（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变
化过程。

A:认知；
B:学习；
C:习惯；
D:教学
答案：B
（）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。

A:马杰
B:格伦兰
C:安吉尔
D:布卢姆
答案：B
（）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A:发现学习
B:掌握学习
C:程序教学
D:合作学习
答案：A
通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指A:综合法
B:演示法
C:讲授法
D:电化教学法
答案：C。

东北师范大学心理学19春在线作业2满分标准答案

心理学19春在线作业2-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1.下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”？A.詹姆斯兰格理论、B.坎农-巴德学说、C.沙赫特和辛格的情绪三因素理论D.情绪的认知 --- 评估理论正确答案:D2.“感觉剥夺”实验说明：A.感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础。

B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据。

C.感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化。

D.感受器不同，接受适宜刺激不同。

正确答案:A3.双加工理论是：A.自动化加工和意识控制加工B.自上而下的加工和自下而上的加工C.自动化加工和自上而下的加工D.意识加工和自下而上的加工正确答案:A4.一个人离我近时，他在我视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有()A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性正确答案:C5.与许多复杂的认知技能（如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等）有密切联系的记忆是()A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆正确答案:C6.最大的感觉器官是()A.视觉器官B.听觉器官D.皮肤正确答案:D7.离差智商是：A.对个体在其同龄人中的相对位置的度量B.实际年龄/智力年龄C.智力年龄/实际年龄D.对个体在其同龄人中的绝对位置的度量正确答案:D8.在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做：A.似动现象B.动景运动C.自主运动D.心灵致动正确答案:C9.下列哪项不属于习得性动机？A.权利动机B.进食动机C.成就动机D.尊重的需要正确答案:B10.感受性提高的感觉适应现象是：A.明适应B.暗适应C.嗅觉适应D.味觉适应正确答案:B11.“人心不同，各如其面”所指的人格特征是()A.气质B.能力C.性格D.人格正确答案:D12.视觉刺激的整体情境线索叫作：A.参考框架C.知觉组织D.知觉诱导正确答案:A13.“感觉剥夺”实验说明：A.感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据C.感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化D.感受器不同，接受适宜刺激不同正确答案:A14.能够区别意义的最小语音单位是：A.音码B.音位C.语素D.单词正确答案:B15.在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫()A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.外显记忆正确答案:C二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1.关于视锥细胞，下面说法正确的有：A.神经节细胞只与较少视锥细胞相连B.视锥细胞有对物体细节的精细辨别能力C.视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质D.视锥细胞能分辨颜色正确答案:ABCD2.当代心理学的观点主要包括：A.生物学的观点B.心理动力学观点C.行为主义观点D.人本主义观点正确答案:ABCD3.关于视锥细胞，下面说法正确的有：A.视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质B.视锥细胞不能分辨颜色C.视锥细胞是明视觉的器官D.视锥细胞是颜色视觉的器官正确答案:ACD4.语言的特征主要包括：A.结构性B.意义性C.指代性D.社会性正确答案:ABCD5.吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度( )A.内容B.操作C.产品D.过程正确答案:ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.相关可以得出因果关系。

东师-教育心理学19春在线作业2答案

教育心理学19春在线作业2-0002试卷总分:100 得分:0一、单选题(共15 道试题,共30 分)1.（）是指对学生的反应要及时强化，使其获得反馈信息，即回答问题后立刻可以看到答案，知道对错。

A.小步子原则B.积极反应原则C.及时反馈原则D.自定步调原则正确答案:C2.（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。

A.认知B.学习C.习惯D.教学正确答案:B3.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的,有意识地制定的有关学习过程的.A.复杂方案B.学习计划C.可行方案D.思维程序正确答案:A4.假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”其错误在于A.陈述的是难以观察的内部变化B.陈述含糊不清C.陈述的是教师的行为D.陈述的是外显行为变化正确答案:A5.( )的思想来源于普莱西发明的教学机器，但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

A.掌握学习B.程序教学C.合作学习D.发现学习正确答案:B6.一个学生为了考试和好的分数、班级的排名、教师的表扬或其他的各种奖赏而学习是（）的作用A.内在动机B.兴趣性动机C.外来动机D.直接性动机正确答案:C7.（）是指在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难的知觉特点。

A.场独立性B.场依存性C.冲动型D.沉思型正确答案:B8.（）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A.发现学习B.掌握学习C.程序教学D.合作学习正确答案:A9.下列属于元认知的实例是A.学生考试后，能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读正确答案:C10.（）是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系，也非总括关系，只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。

A.类属学习B.总括学习C.并列结合学习D.发现学习正确答案:C。

东北师范大学小学数学学习心理学19春在线作业2满分标准答案

小学数学学习心理学19春在线作业2-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.奥苏伯尔提出的三个主要的影响迁移的认知结构变量是：（）A.结构性、可操作性和可辨别性B.稳定性、可利用性和结构性C.可利用性、可辨别性和稳定性D.可操作性、可利用性和结构性正确答案:C2.根据加涅的学习结果分类，你认为学生在学习中对自己的注意、记忆、思维等的调节和控制，属于（）。

A.认知策略B.智力技能C.言语信息D.态度正确答案:A3.（）认为：学习的实质在于主动地形成认知结构。

A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.皮亚杰D.加德纳正确答案:A4.通过教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为（）动机。

A.内在B.外在C.间接D.直接正确答案:B5.把数学思维划分为再现性思维与创造性思维的依据是（）。

A.小学生数学思维的发展阶段B.数学思维活动的总体规律C.解决数学问题的方向D.数学思维的智力品质正确答案:D6.（）是指把外部信息直接纳入自己已有的认知结构的过程。

A.认知B.概念C.顺应D.同化正确答案:D7.（）是指为了完成数学任务、主要通过外部机体运动或操作去完成的技能。

它是一种由各个局部动作按照一定的程序连贯而成的外部操作活动方式。

A.操作技能B.心智技能C.运算技能D.感知技能正确答案:A8.（）是基于经验而导致行为或行为潜能发生相对一致的变化的过程。

A.学习B.情感C.经历D.行动正确答案:A9.（）是指影响人的心理活动的效果和效率的心理特征。

A.思维B.能力C.计算D.想象正确答案:B10.数学能力的核心是（）。

A.数学应用能力B.数学理解能力C.数学思维能力D.数学计算能力正确答案:C二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.布鲁纳将认知结构分为（）。

A.图示表征B.动作性表征C.符号性表征D.映象性表征正确答案:BCD2.按记忆形式，记忆可以分为：（）A.机械记忆B.理解记忆C.概括记忆D.过程记忆正确答案:ABC3.斯金纳程序教学法的基本原则是（）。

北语 19春《心理学》作业_1234

19春《心理学》作业_1一、单选题( 每题4分, 共15道小题, 总分值60分)1.六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。

A. 动作技能B. 概念学习C. 言语信息D. 辨别学习答案：A 加V：131‘9666’29062.有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为（）。

A. 他们尚未达到形式运算阶段B. 这些概念、规则太复杂C. 具体经验可以帮助他们加深印象D. 有利于他们进行发现式学习答案：A3.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。

”这种课堂气氛是（）。

A. 积极型B. 对抗型C. 消极型D. 失控型答案：C4.学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍然像报流水账。

这个现象的最适当解释是儿童缺乏（）。

A. 生活经验B. 观察力C. 思维灵活性D. 写作策略答案：D5.下面（）个教师不善于处理应激。

A. 碰到不如意的时候，常常自嘲B. 常常反省自己的反应：为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒C. 当学生与自己作对时，总是充分了解情况后再下结论D. 常常把注意力集中在自己的情绪上答案：D6.如果教学目标是程序性知识，在有现成的文字教材条件下，对中学生而言，最适当的教学方法是（）。

A. 自学B. 讲授法C. 指导发现法D. 精讲加变式练习答案：D7.在一个实验中双生子之一T从第48周起每日作10分钟爬梯训练，连续6周。

在此期间另一双生子C不作爬梯训练，从第53周开始训练。

结果C在2周后赶上了T的爬梯水平。

双子C为什么只用两周训练便能赶上双生子T训练8周的水平是（）因素在起作用。

A. 教育B. 成熟C. 环境D. 主观能动性答案：B8.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（）。

A. 条件反应是否受到直接强化B. 新的S－R联结是否形成C. 强化物是否出现在新的反应前D. 是否有强化物答案：C9.以下选项中描述了善于沟通的教师的是（）。

团体心理辅导19春在线作业2-0003.E578C1B5-764F-49BB-

团体心理辅导19春在线作业2-0003
在日本学生心理辅导中有关情绪问题的是：
A:升学
B:厌学症
C:就业
D:学习方法
答案：B
体心理辅导中团体成员能够得到的教育不包括：
A:智力
B:信息交流
C:检视现实
D:人际关系技巧
答案：A
会心团体所形成的小组不包括：
A:自我肯定训练小组
B:网络成瘾小组
C:基本交朋友小组
D:任务定向小组
答案：B
团体成员所形成的共识不包括：
A:地位
B:目标
C:兴趣
D:价值
答案：A
被称为“职业指导之父”的是：
A:普瑞特
B:帕森斯
C:莫雷诺
D:勒温
答案：B
在个体心理辅导中不常用的辅导技术是：
A:倾听
B:面质
C:共情
D:头脑风暴
答案：D
首先在团体治疗中使用心理分析原理和技术的人是：A:弗洛伊德
B:埃里克森
C:沃尔夫
D:华生
答案：C
体工作时期的目标包括：
A:了解团体的目标和结构
B:觉察自己与他人的感受和行为
C:觉察有效的社会行为
D:巩固习得的适应行为。