江西省九江市九江县九年级上学期语文期末考试试题
江西省九江市2018-2019学年度九年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
九江市2018－2019学年度上学期期末考试九年级语文参考答案及评分标准一、语言知识及其运用（10分，每小题2分）1. A2. B3. D4. C5. D二、古诗文阅读与积累（24分）（一）（4分，每小题2分）6. D7. C（二）（12分）8．A （2分）9．（1）弯腰曲背，这里指老人（2）陈列，摆开 (每小题1分)10．（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
(2分)（2）野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
(2分)11．这些“乐”有：山水之乐；宴饮之乐；禽鸟之乐；滁人之乐；太守之乐。
(2分)“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。
(2分)（三）（8分，每空1分）12．（1）居庙堂之高则忧其民（2）湖中人鸟声俱绝（3）直挂云帆济沧海（4）沉舟侧畔千帆过（5）何事长向别时圆（6）蜡炬成灰泪始干（7）大庇天下寒士俱欢颜（8）无为在歧路三、现代文阅读（30分）（一）（18分）13.小哥俩得知心爱的八哥被猫吃了，伤心愤怒，去找野猫报仇（2分）。
无意中发现野猫和它的孩子们，心生怜爱，想要帮助它们垫窝、盖房子（2分）。
14. 描写鸟语花香与温暖的阳光，营造了充满生机的氛围。
为下文人物的兴趣转移和情绪变化作铺垫。
“日光”“西边的白粉墙”等描写，为二乖在墙边发现小猫埋下伏笔。
侧面烘托了小哥俩富有同情心，关爱小动物的美好品质。
（答对其中两点即可）（4分）15. 示例：天真可爱：从他们观察八哥和小猫的情态中可以看出；富有同情心，同情弱小：得知心爱的八哥被野猫吃了，小哥俩要去找野猫报仇；善良有爱心：看见野猫和他的孩子们，心生怜爱，想要帮助它们垫窝、盖房子。
（答对三点即可。
其它如外貌憨态可掬、情感表达率真、注意力易转移、喜爱小动物、好奇心强、兄弟友爱等皆可）（6分）16. 对童真童趣的欣赏；对小哥俩富有同情心，关爱小动物的赞赏；对儿童健康成长的关注；对母爱的颂扬；对和谐家庭氛围的赞许；对善良人性的礼赞。
江西省九江市九年级上学期语文期末考试试卷
江西省九江市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2016·黔南) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 拮据（jié）玉帛（bó ）锃亮（zèng）强聒不舍（guā）B . 恣雎（jū）芳馨（xīn）孱弱（chán）人声鼎沸（ding）C . 扶掖（yè）骈进（pián）黝黑（yǒu）瘦骨嶙峋（xún）D . 佝偻（lóu）枘凿（nà）桑梓（xī）相得益彰（zhāng）2. （2分）下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是（）A . 寻觅（mì）禁锢惟妙惟肖（xiāo）和言悦色B . 嶙峋（xún）蹒跚摩肩接踵（zhǒnɡ）长途跋涉C . 胆怯（què）蒙昧颔首低眉（hàn）油光可见D . 凝视（nín）恩惠筋疲力尽（jīn）抑扬顿挫3. （2分）下列各句中划线成语的运用恰当的一项是（）A . 在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
B . 电影《长征》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。
C . 在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，大张旗鼓地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐意外发生。
D . 我感到一种莫名的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感怦然而生。
4. （2分）选出下列各句中标点符号运用正确的一项（）A . 也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。
B . 可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。
C . 人们不知道地球为什么要发出那么大的脾气？或许仅仅是因为它喜欢运动。
江西省九江市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
九江市2022-2023学年度上学期期末考试九年级语文试题卷本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。
当信息传播进入网络时代后，使互联网成为谣言滋生与传播的“温床”。
在这种情况下，各类媒体更应该恪守行业准则，求真切实地报道，不能①（chān）杂半点私心，以个人喜好为“剪刀”裁剪客观事实，这种②的行为，是极其不负责任的。
1. 文中加点字“恪”的读音正确的是（）A. gèB. gēC. kēD. kè2. 在文中横线①处填入汉字，正确的是（）A. 搀B. 参C. 掺D. 缠3. 在文中横线②处填入词语，恰当的是（）A. 断章取义B. 自吹自擂C. 不攻自破D. 轻而易举4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A. 从信息传播进入网络时代，使互联网成为谣言滋生与传播的“温床”。
B. 从信息传播进入网络时代，使互联网成为谣言传播与滋生的“温床”。
C. 当信息传播进入网络时代后，互联网成为谣言滋生与传播的“温床”。
D. 当信息传播进入网络时代后，互联网成为谣言传播与滋生的“温床”。
【答案】1. D2. C3. A4. C【解析】【1题】本题考查字音。
恪守（kè）：严格遵守。
故选D。
【2题】本题考查字形。
掺杂（chān zá）：（不同的东西）混合在一起。
故选C。
【3题】本题考查成语运用。
断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思；自吹自擂：比喻自我吹嘘；不攻自破：不用攻击就自动破灭，形容情节、论点虚谬，经不起反驳、攻击；轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。
根据文中“各类媒体更应该恪守行业准则，求真切实地报道”“以个人喜好为‘剪刀’裁剪客观事实”可知，媒体报道应该实事求是，裁剪客观事实的这种行为更加贴合“断章取义”的意思。
故选A。
【4题】本题考查病句的辨析与修改。
画线句“当”和“使”的同时使用，造成句子缺少主语，而“当信息传播进入网络时代后”是介宾短语，所以应删去“使”。
江西省九江市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
秘密★启用前九江市2023—2024学年度上学期期末考试九年级语文试题卷说明：1．全卷满分120分，考试时间150分钟。
2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。
题号一二三四五总分得分一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）阅读下面的文字，完成1~2题。
徜徉在广袤、深邃的经典诗文世界，我们邂逅了范仲淹、欧阳修、苏轼……看到了他们豁达坦荡的胸襟，感受到了他们诗文和人格相得益①的魅力。
漫游其中，②地品味和诵读，君子之风便不言而喻。
1．（2分）文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（）A．mào彰B．máo漳C．mà彰D．miào漳2．（2分）填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（）A．强聒不舍B．心无旁骛C．豁然开朗D．附庸风雅阅读下面的文字，完成3~5题。
习近平总书记曾指出：“党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。
__________，青春的光谱才会更广阔，青春的能量才能充分迸发。
”百年前，民族危难之时，爱国青年历经磨难、不屈不挠，探索救国救民。
二十世纪五十年代，百业待兴之时，青年知识分子迎难而上，以科技报国的爱与坚守，用智慧和才干推动历史前行（）现如今，社会主义现代化建设之时，更需要每一个青年人积蓄力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的光和热。
3．（2分）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）A．只有当青春同党和人民事业高度契合时B．尽管青春同党和人民事业高度契合C．只要青春同党和人民事业高度契合D．由于青春同党和人民事业高度契合4．（1分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．民族危难，爱国青年历经磨难、不屈不挠，探索救国救民。
B．民族危难，爱国青年不屈不挠、历经磨难，探索救国救民。
C．民族危难之时，爱国青年历经磨难、不屈不挠，探索救国救民的真理。
D．民族危难之时，爱国青年不屈不挠、历经磨难，探索救国救民。
九江市九江县九年级上学期语文期末统考试卷
九江市九江县九年级上学期语文期末统考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017九下·大石桥月考) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A . 木讷（nà）疏忽(shū)泮宫(pàn)奄奄一息（yān）B . 自刎(wěn)无稽(jī)校订(xiào)死心塌地(tā)C . 召唤(zhāo)归省(xǐng)诓骗(kuāng)冥思遐想(míng)D . 犷野(guǎng)分娩(miǎn) 妖娆(ráo)叱咤风云(zhà)2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 精彩宣泄忧心忡忡张皇失措B . 蓦然锤炼维妙维肖不屑置辩C . 取缔嬉戏相辅相承粗制滥造D . 屏障沉湎一泻千里再接再历3. （2分） (2017七下·高明期末) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。
B . 十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
C . 文博会上，乌克兰著名钢琴家用高明子昊钢琴弹奏出的美妙乐曲让不少市民叹为观止。
D . 《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家喻户晓的歌曲。
4. （2分）下面句子没有语病的一项（）A . 为便于城市污水自流入厂及处理后的污水就近排放，有关部门在群力新区的总体规划中确定了群力污水处理厂。
B . 据专家现场勘察分析，黑龙江省齐齐哈尔市境内发明的不明坠落物为运载火箭或卫星残骸。
C . 中央大街各商家延时营业后，使千米长街在深夜仍游人如织。
D . 中考冲刺的最后阶段，科学有效的复习是考生取得优异成绩的关键。
二、句子默写 (共1题；共11分)5. （11分） (2017八下·安岳期中) 根据提示按原文填写古诗文句子。
①孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖气势雄浑的名句：________，________。
精品解析：江西省九江市九年级上学期期末语文试题
江西省九江市2021-2021学年度九年级上学期期末考试语文试卷1．下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．坍．塌（tān）筵席矫．揉造作（jǎo）腐草为萤B．娉．婷（píng）愧赧不省．人事（xǐng）断章取意C．摇曳．（yè）嘶哑郑．重其事（zhèn）前扑后继D．恣．睢（zī）妖娆面面厮觑．（qù）自曝自弃【答案】A【解析】【详解】A．正确。
B．娉．婷（pīng）断章取义。
C．郑．重其事（zhèng）前仆后继。
D．恣．睢（zì）自暴自弃。
2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固．．．．。
B．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于完全荡然无存．．．．。
C．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰．．．．的局面，是盛放我们事业的精神小屋坚固优雅的要诀。
D．父亲对杜小康带着哭腔的请求，置之不理．．．．，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。
【答案】B【解析】【详解】A．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
使用正确。
B．荡然无存，意思是完全不存在。
与句中“完全”语意重复，使用有误。
C．相得益彰，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
使用正确。
D．置之不理，意思是放在一边，不去理睬它。
使用正确。
故选B。
3．下列句子没有．．语病的一项是（）A．我们并不完全否认这篇文章没有透露出希望，而是说希望非常渺茫。
B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。
C．我市积极实施“校园足球计划”，大力培养了我市青少年足球运动的水平。
D．食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质．【答案】D【解析】【详解】A．不合逻辑，去掉“没有”。
B．不合逻辑，应为：关键在于勤奋的程度。
C．搭配不当，“培养”与“水平”搭配不当，将“培养”改为“提高”。
江西省九江市九年级上学期语文期末考试试卷
江西省九江市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线词语书写正确的一项是（）A . 2009年7月1日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，遭一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。
B . 美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。
C . 凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬，成为赢家。
D . 5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。
2. （2分）(2019·益阳) 下列说法不正确的一项是（）A . “牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。
B . “你明天和我去买《钢铁是怎样炼成的》吗？小王。
”这句话中标点符号的使用没有错误。
C . “邓稼先是中国传统文化孕育出来的‘两弹元勋’。
”该句子的主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。
D . “新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。
”这是假设复句。
3. （2分）下列各组中加线字注音没有错误的一组是（）A . 亵渎(xiè) 玄奘(zànɡ) 恹恹(yàn) 虬枝(qiú)B . 翌日(yì) 楠木(lán) 宽宥(yòu) 芥蒂(dì)C . 摒弃(bìnɡ) 嫉妒(jí) 啁啾(jiū) 毋宁(nìnɡ)D . 迸溅(bènɡ) 胸襟(jīnɡ) 迥异(jiǒnɡ) 拈轻怕重(niān)4. （2分）选出下列对划线词解释有误的一项（）A . 会宾客人宴(举行宴会，动词) 几欲先走(逃跑)B . 侧目(用眼看，动词) 宾客意少舒(不多)C . 指其一端(一种) 奋袖出臂(扬起，举起)D . 几欲先走(音jī几乎) 一抚尺而已(罢了)5. （2分）选择正确的翻译（）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
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江西省九江市九江县九年级上学期语文期末考试试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019九上·桂林期末) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 篮球队发生了严重的内部冲突，校长当即对此事件进行批评教育和严肃处理。
B . 张老师是个跳绳高手，每分钟能跳180个左右。
C . 晚会呈现出融合了古典艺术与现代主义相结合的特色，节目精彩纷呈。
D . 哈利波特这个名字对我们中学生是不陌生的。
二、字词书写 (共1题；共6分)2. （6分） (2019八下·枣庄期中) 下列画线字的注音完全正确的一项是（）A . 亢（kàng)奋羁（jī)绊两栖（qī)戛（gā)然而止B . 糜(méi)子褶（zhě)皱追溯(sù)神色怅惘（wǎng)C . 眼眶（kuāng)闭塞(sè)斡(wò)旋草长莺（yīng)飞D . 家眷(juàn)束（shù)缚冗（róng)杂销（xiāo)声匿迹三、现代文阅读 (共3题；共30分)3. （4分）课内阅读，回答问题入夜，山中万籁俱寂。
借宿寺旁客房，如枕泉而眠。
深夜听泉，别有一番滋味。
泉声浸着月光，听来格外清晰。
白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：a ，是草丛中淌过的小溪；b ，是石缝间漏下的滴泉；c ，应为万道细流汇于空谷；d ，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。
这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。
在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。
我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我儡味，引我遐想。
啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。
说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。
这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒?梦也罢。
醒也罢。
我愿清泉永在。
我愿清泉常鸣。
（1）根据上下文内容，填词a处应填________b处应填________c处应填________d处应填________（2）第①段中用乐声来比喻泉声，这些比喻有什么作用？4. （6分）(2017·宁夏) 阅读下文，回答问题阅读，让中国更有力量①阅读力是一个充满张力的概念。
在国际上，包括中小学生的指标性评价中，阅读能力一直是最为重要的项目之一。
可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样，也是现代人特别需要提升的能力。
从更大层次上看，阅读力不仅是一个人的阅读能力，也是社会整体的阅读水平，因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。
一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。
可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。
阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。
无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
③阅读力就是凝聚力。
共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。
所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。
我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。
”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。
对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。
所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。
真正的幸福是心灵的（A）与（B）．阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。
通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。
书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。
⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。
我坚定地相信：阅读，让中国更有力量!（文/朱永新，有删改）（1）请指出第②段所论述的分论点，并为其补充一个正面论据。
（2）第④段引用《朗读手册》中的一句话的作用是什么？说说你的理解。
（3）将“充实”“宁静”两个词语分别填写在第⑤段中A，B两处，并说说理由。
（4）文章②③④⑤段的顺序能否调换？为什么？请简要分析。
（5）根据全文内容，简要分析第⑥段的作用。
5. （20分）阅读下文，回答相关问题。
祈求林敬钧①我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。
在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。
画家在一块白布上泼墨挥毫。
长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。
他展开那面墨汁未干的鹰旗。
雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。
一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
②那不是我第一次见到鹰，却是第一次为鹰震撼。
③后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。
那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。
它深深地印在我的脑海里。
后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。
不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。
我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。
它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
④我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。
我想起了鹰，于是我去了。
⑤从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。
鹰架距我不到三米。
那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。
那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
⑥一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意的笑。
那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。
我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高鹰架上，晃来晃去。
那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
⑦那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。
那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉鸣音。
它的声音在颤抖。
我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。
我拦住那个小孩，叫他滚。
⑧鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。
利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。
四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
⑨我不知道鹰是否会流泪。
⑩那夜我在山顶坐了很久。
天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。
我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。
清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。
喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。
他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
⑪天空是蓝色的，一切都很安静。
我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。
我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。
⑫我知道鹰的灵魂在天上。
我祈求世上善良的人们，给鹰一颗高飞的心，让高飞的灵魂永不沉沦。
（选自《美丽如初——10年精短散文100篇》）（1）第③段中，作者写南方织鸟精致而温暖安全的巢，有什么作用？（2）结合上下文，按要求回答问题。
①那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
（请品味句中划线词的妙处）②我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。
（请写出这一颗泪珠的特殊含义）（3）古人认为：禽有禽语，兽有兽言。
本文第⑦段描写“那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。
它的声音在颤抖。
”想像一下，这只鹰此时究竟想说些什么?（4）有人认为本文的标题“祈求”若换成“鹰的遭遇”，可以更加突出鹰的不幸。
你赞成这种说法吗?请结合对文章主旨的理解，说说你的理由。
四、文言文阅读 (共1题；共16分)6. （16分） (2017九上·江都月考) 阅读下文，完成下列小题。
吕蒙字子明，汝南富陂人也。
少南渡，依姊夫邓当。
当为孙策将，数讨山越。
蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。
归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜，过蒙屯下。
肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。
”遂往诣蒙。
酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。
”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。
肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。
”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）【注】①虞：意料，预料。
②造次：鲁莽，轻率。
③拊（fǔ）：抚摩。
（1）解释下列句子中划线的词。
①数讨山越________ ②母恚欲罚之________③遂往诣蒙________ ④肃于是越席就之________（2）与“归以告蒙母，母恚欲罚之。
”中的“以”用法相同的一项是（）A . 跪而拾之以归（《赵普》B . 得而腊之以为饵（《捕蛇者说》）C . 扶苏以数谏故（《陈涉世家》）D . 属予作文以记之（《岳阳楼记》）（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？②借第令毋斩，而戍死者固十六七。
③故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（4）根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。
鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。
”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。
”（节选自裴松之注引《江表传》五、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)7. （6分）你能说出《观沧海》中哪些诗句最能体现作者的博大胸怀？六、句子默写 (共1题；共8分)8. （8分）(2019·海林模拟) 默写句子。