汉字笔画名称教学设计

第一讲写字的基本常识

第二课汉字的笔画名称

教学目标：

第一，通过本课的学习，认识汉字常用的20个基本笔画。第二，通过观察交流培养学生养成细心观察、善于比对的良好习惯。

第三，体验书写的快乐，感受书法的魅力，培养热爱祖国书法的情怀。

教学手段：电子白板

教法：教师指导法示范法

第一课时

教学目标：

通过本课的学习，认识点、横、竖、撇、捺、提、横折、横钩、竖钩、竖提。

教学过程：

一、导入新课

同学们，上节课我们学会了写书法的身法和笔法，并且认识了田字格。

同学们，汉字是由不同的笔画组成的，常用的笔画有20个，下面，让我们来认识它们吧！

二、认识笔画，了解书写技巧

1.认识点、横、竖、撇、捺和提

认识点、横、竖、撇、捺和提，并在红色的字中描出点、横、竖、撇、捺和提。

学生描红，集体交流。

展示描红优秀的同学作品，并表扬！

2、认识横折、横钩

认识横折、横钩，并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红，集体交流。

展示描红优秀的同学作品，并表扬！

3、认识竖钩、竖提、竖折、竖弯

认识竖钩、竖提、竖折、竖弯，并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红，集体交流。

展示描红优秀的同学作品，并表扬！

第二课时

一、复习上节课认识的笔画：

点、横、竖、撇、捺、提、

横折、横钩、竖钩、竖提、竖折、竖弯

二、学习新课：

1、认识弯钩、斜钩

认识弯钩、斜钩，并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红，集体交流。

展示描红优秀的同学作品，并表扬！

2、认识撇折、横撇

认识撇折、横撇，并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红，集体交流。

展示描红优秀的同学作品，并表扬！

3、认识横折钩、竖弯钩

认识横折钩、竖弯钩，并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红，集体交流。

展示描红优秀的同学作品，并表扬！

4、认识横折弯钩、竖折折钩

认识横折弯钩、竖折折钩，并在红色的字中描出相应的笔画。

学生描红，集体交流。

展示描红优秀的同学作品，并表扬！

三．练习实践，比对调整

1.布置练习任务，提出要求。课件出示练习提示:先观察这个笔画的写法，然后临摹书写。

2.展评修改，比对调整。课堂上要给学生充分的练习时间。教师巡视了解学生的书写情况，并结合前面总结的书写特点及时对学生的书写提出意见和修改建议。

3.教师重点修正其中一个或两个同学的书写，让大家吸取经验。

4.学生比对后再次修正自己的书写。准备展览、评比。四．书写展览，评价反馈

1.小组评价，互评作业，提出优缺点。

2.展览评比。小组内推选出认为写得好的作业，张贴在作业展示栏上，先请学生介绍自己的作品，然后全班对其进行评价。

五．总结

师：通过本节课的书法学习，你有什么收获？

生：各抒己见。

六．布置作业

让学生练习自己不熟练的笔画