学生家访教师心得体会文档4篇
教师家访心得体会(共15篇)
教师家访心得体会（共15篇）教师家访心得体会1进入教师行业一年了，这是我暑期里的第一次家访，虽然放假一周有余，但当我见到孩子和他家长时，那种久违的亲切和熟悉，一下子油然而生。
这次去家访的孩子，是个腼腆聪明又努力的男孩，平时在班上成绩一直很稳定，各方面的表现也都很好。
这次去家访也让我更深入地了解到他的学习和生活环境，由此更加欣赏他的'自律和自觉性。
孩子的父母平常都在外务工，平日是由爷爷奶奶在家照顾。
老两口年纪都大了，在学校附近租了一个房子，平时上下学都是孩子自己步行。
爷爷奶奶都是四川人，来启东多年都只会听不会说启东话，孩子的家长虽然人在外地，但十分牵挂孩子的生活点滴和学习情况，时常打电话沟通。
一家人对孩子的爱意和期望也让这个孩子更加努力同时也很自信，谈及将来的学习目标，胸中也有凌云之志。
这个暑假他也自行安排了学习任务，劳逸结合，充实自我。
相信新的学期，他能以更好的精神面貌再出发！这次家访也让我感触很深，我发现孩子是能很深切地感受到老师对他的爱意。
在家访结束后，我收到了别的学生和家长的反馈，孩子们都很羡慕，被家访的孩子更是特别开心，迫不及待和朋友分享那天的故事。
我们常说家校合力能够让孩子更好的成长，而家访就是给了我一个机会去身临其境地了解和接触孩子平时的生活环境。
父母是孩子的第一位老师，家庭教育的重要性不言而喻。
不管是学习知识还是人生观价值观的建立，父母都应能给予孩子正确的引导。
而家访也正好给我一个机会去和家长沟通树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好孩子的教育工作。
作为班主任，我认为不仅仅是关注孩子的学习成绩，更应该注重孩子的心理健康，培养孩子健全积极的人格，天生我材必有用，我相信每个孩子都有自己的闪光点，只要家长轻轻拂去尘土，老师送来一阵清风，明珠必将光彩照人！教师家访心得体会2为进一步密切学校与家庭的联系、加强教师与家长的沟通，确保即将步入初中生活的学生暑期安全健康。
小学二年级家访工作心得体会(三篇)
小学二年级家访工作心得体会（三篇）导读：本文小学二年级家访工作心得体会（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】现如今，对于孩子的教育，家庭和学校的联系越来越密切，本周是我们学校的家访日，通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。
一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。
通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
同时，也帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
二、家访中存在的问题一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多，无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。
二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比较溺爱孩子，无法适应学校有规章制度的教育生活。
三是部分家长在关注孩子学习的同时，忽视了行为习惯的培养，从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。
三、家访后的思考第一，全面的家访，与家长、学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学校的联系，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生的家庭情况，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，要注重访谈方式。
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。
由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。
作为班主任应该具体问题具体分析，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
第三，要学会体会家长的心情。
也许一个学生在班上是很不起眼得，而在家里，却是家长的，寄托了厚厚的期望。
家访教师心得体会范文（三篇）
家访教师心得体会范文作为家访教师，我在____年度从事了许多家访工作，回顾这段时间的经历，我有许多心得体会。
以下将详细描述我在家访过程中所获得的感悟，总结出一些有关家访教师工作的重要观点。
首先，作为家访教师，我深深体会到与家长建立良好的沟通与合作关系的重要性。
在家访的过程中，我不仅与学生进行了交流，更多的是与他们的家长进行了深入的沟通。
通过与家长的交流，我了解到学生在校内外的表现，并且了解到了学生的个性特点、兴趣爱好以及家庭环境等。
通过与家长建立良好的关系，我得以获得更多的支持和帮助，可以更好地了解学生的情况，从而更有效地开展后续的家访工作。
其次，我深刻认识到家访不仅仅是对学生学习情况的了解，更是对整个家庭教育环境的观察和分析。
通过家访，我可以了解学生在家庭中的生活和学习情况，包括家长对孩子的期望、教育方式以及家庭成员之间的关系等。
通过观察和分析家庭的情况，我可以针对性地给予学生和家长相应的指导和建议，促进学生在家庭和学校两个环境中的发展，实现整体素质的提高。
此外，在家访中，我意识到了学习环境对学生学习成绩和学习兴趣的影响。
在我家访的过程中，有一些学生的学习环境非常差，例如学习区域不明确、学习资源匮乏、家庭成员的交流方式不良等。
这些因素会对学生的学习产生负面影响，降低学生的学习效果和学习动力。
因此，作为家访教师，我会针对性地给出改善学习环境的建议，帮助学生和家长创造一个有利于学习的氛围，提高学生的学习积极性和学习能力。
家访教师的工作不仅仅局限于学生的学习，还包括对学生的心理健康和人际关系的关注。
通过和学生的交流，我了解到一些学生存在学习压力过大、人际关系问题等心理问题。
对于这些问题，我会及时提醒学生和家长去面对和解决，或者给予学生相应的心理疏导。
在我家访的过程中，有些学生的人际关系问题影响到了他们的学习和生活，因此我会引导学生在与同学相处时要友好、宽容和尊重他人，提升他们的人际沟通能力。
最后，作为家访教师，我意识到终身学习对于教师的重要性。
2024年老师家访学生心得体会
2024年老师家访学生心得体会作为一名老师，家访一直是我非常重视的一项工作。
通过家访，我能够更深入地了解学生，与家长建立起更密切的联系，共同关注学生的成长和发展。
近期，我进行了一系列家访工作，与学生和家长进行了交流和沟通。
在这次家访中，我收获了很多，也学到了很多。
首先，通过家访，我更深刻地认识到学生的个性差异。
每个学生都有自己独特的性格、优点和缺点。
家访给了我一个机会可以近距离观察学生，进一步了解他们的兴趣爱好、家庭背景以及在学校和社会中的表现。
有些学生活泼开朗，喜欢参与各种活动，有着很强的表达能力；有些学生内向害羞，不擅长与人交流，但在某些领域却有很大的潜力。
通过对学生的了解，我可以更好地针对性地制定教学计划，帮助他们更好地发展自身的优势。
其次，家访让我更加了解学生的家庭环境。
在与家长交流的过程中，我了解到了很多学生在家庭中的情况。
有的学生来自单亲家庭，需要更多的关怀和支持；有的学生家长忙于工作，无法给予足够的陪伴和教育资源。
这些了解让我更为关注学生的身心健康，关注他们在家庭中的状况，尽力给予他们更多的关怀和帮助。
同时，我也会与家长共同探讨如何更好地配合学生的学习和成长。
再次，家访让我更明确了我教育的方向和目标。
通过与家长的交流，我了解到他们对孩子的期望和希望。
有的家长希望孩子能够在学业上取得更好的成绩，有的家长希望孩子培养更多的兴趣爱好，有的家长希望孩子能够培养更多的社交能力。
这些期望让我更加明确了我教育的目标，努力去帮助学生实现他们的潜力。
同时，我也与家长共同讨论了如何更好地配合教育，如何培养学生的学习和发展能力。
最后，家访是一次很好的互动和交流的机会。
在家访中，我与家长建立起了更深入的沟通和联系。
家长对学生的了解和关心是非常重要的，而我作为教育者，也需要家长的支持和参与。
家访让我更了解学生的家庭背景和成长环境，也让家长更了解学校的教育理念和教学情况。
我们共同探讨和解决了学生在学习和成长中的问题，形成了良好的合作关系。
家访教师心得体会经典6篇
家访教师心得体会经典6篇家访教师心得体会经典 (1) 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。
特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。
家访带给我们的收益有很多很多。
现将我的家访工作总结如下：一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。
学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。
这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。
我家访的对象主要是后进生，对于他们是“雪中送炭”给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。
比如我班五年级有一个学生，学习成级一直不理想，很差，性格较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。
我多次和家长反映这一情况，但“棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。
针对这种情况，我改变了方法，利用时间去寻找这个后进生的闪光点。
家访时，我当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从来没听过孩子的好话。
学生也非常感激，脸上有了笑容。
和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并鼓励学生认真迎接近期期末考试。
二、家访能教给家长正确的教育方法，及时地避免孩子问题的产生。
家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。
家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
家访后教师心得体会（精选12篇）
家访后教师心得体会家访后教师心得体会（精选12篇）我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的家访后教师心得体会（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
家访后教师心得体会篇1第一，我感受到：家访工作深入孩子家庭，与家长学生面对面交流，了解了学生的个性探知了家长的想法，增进了师生感情，对以后的工作起到了促进作用。
有人说过，“生活中不是因为缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”同样的，老师要具备一双慧眼时刻观察发现孩子的优点与缺点，优点加以发扬光大，缺点想出对策予以改正。
作为教师，我们要想方设法全方位了解学生，要用“立体的眼光”多角度的看待学生。
第二，家访使我们认识到：一个学生在班上不过是四十分之一，不起眼；而在家长心目中却是百分之百，家长无不是望子成龙，望女成凤，每个孩子都肩负家庭厚重的期望。
通过家访，老师体会到家长的期盼，深感责任重大。
第三，家访让我感受到关注孩子心理和关注孩子健康一样重要，关注孩子习惯，有意识的培养好习惯好品性是可以让孩子受益终生的。
第四、通过家访，让老师了解在家的孩子，让家长了解在校的学生，为我们一起携手扶助孩子成长提供了最直接的机会。
让家长与老师认识了更真实、更全面的学生。
家访是一座沟通的桥梁，是一门交流的艺术。
我愿虚心求教，倾心奉献，让家访工作做到有实效有作为，让孩子脸上的笑容更加璀璨动人！家访后教师心得体会篇2x月份我们利用放学时间，开始我们深入几个学生家中，进行家访，大部分幼儿的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。
首先，我们就幼儿平时在学校与家里的表现进行沟通并了解家长对于我们，还有学校之间有什么意见与建议，之后我给他们简要说了在家里的时候应该怎样引导幼儿养成一个良好的学习习惯，并请家长在家做好榜样。
面对面促膝畅谈之后，家长对我们教育给予了高度评价与鼓励。
采访教师心得体会
采访教师心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是整理的采访教师心得体会，希望对你有所帮助！采访教师心得体会在这个假期，我有幸与一位乡镇中学的老师交谈。
经过这次交谈，我感觉自己好似离教师这个职业的距离又进了一步。
这位乡镇老师在学校工作已经有二三十年了，他教导过一批又一批的中学生，也指导了很多到他班上的实习生。
这位老师告诉我，他最近的一批实习学生有三个，其中有两个学生已经考上了公招教师。
去学校考试老师一定要注意三科：教育学，心理学，教学教育法。
他建议我把教育学和心理学的书读熟，考试的时候主要考其中的内容。
教学教育法，我想就是我们现在学习的中学语文学科教学法。
这位老师说想要提高自己的教学水平，可以去网上观看优秀教师的讲课视频，学习他们的可取之处，甚至模仿他们上课时的手势动作，也可以自己对着镜子做动作。
这是面试时考官所重视的仪态。
采访教师心得体会李春雨: 采访完赵欣欣老师给我最深的感受是作为班主任一定对学生要有爱心和责任心。
卫校的学生都是初中毕业，绝大多数的孩子都是第一次离开父母,而这个阶段正是他们形成世界观、人生观、价值观，掌握生存本领和职业技能的时候，作为班主任一定要付出真心，关心他们的生活，走进他们的内心，教育引导他们更好的成长与成才。
孙士梅: 当我得知可以采访赵欣欣老师时，我特别的冲动。
因为2006年赵老师退休那年我来到学校，就经常听到赵老师荣耀精彩的故事，所以心里一直很敬佩。
采访的整个过程赵老师都精神抖擞，语言犀利，思路清晰，一点都不像60多岁的老人。
赵老师认为教育学生应该先成人再成才，班主任必须具备最重要的两个素质就是爱心和责任心。
近几年来她还一直坚持为咱们学校的药剂班学生联系实习，积极从事校企合作的工作。
怎么说呢，赵老师的故事不是哪一件事情打动了我，而是赵老师在位时爱校如家、爱岗敬业，退休后人退心不退的状态真的让我非常的感动和敬重。
家访心得体会(15篇)
家访心得体会(15篇)家访心得体会1走进孩子的家庭，与平时在园匆匆忙忙的沟通相比，更能用心的聆听家长的心声。
通过家访，能深入的了解幼儿的兴趣爱好、在家表现以及行为习惯，并能听取家长对老师的意见和对幼儿的希望，让孩子回家后也能继续享受老师给予的关爱。
通过家访，更能取得家长和对教师的理解与支持，加深了教师、家长和孩子的感情。
在家访的过程中，我们深切的感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细的了解幼儿的性格特长及家庭结构、成长历程、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。
通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了幼儿，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了幼儿的个性与想法，加强了师幼感情，对以后的工作起到积极的作用。
通过家访，我了解到很多幼儿园里无法了解的事情，更加了解孩子，在以后的工作，我们一定会做的更好!同时也感谢家长们对我们日常工作的认可和支持!通过家访，让我们受益匪浅，既让家长了解幼儿在园的各方面表现，又使我们更详细的了解幼儿的兴趣爱好、性格特长及在家表现、行为习惯，更全方位的认识孩子。
通过这次家访，收获的不仅仅是家长，还有我们老师，让我们懂得了作为一名幼儿教师身上肩负的职责与责任，更让我们懂得了今后努力的方向，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭!”在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的和家长进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭和幼儿园的教育同盟。
那么我们的教育会获得更大的成功。
家访心得体会2家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。
每年的暑期师德学习期间，总会安排家访这一活动。
今天，我和另外两位老师被安排在自己所在村家访，下午3点多，老天也好像特别眷顾我们，隐去了炎炎的烈日，趁此机会，我们三人相约出发。
对于这次家访我深有体会，在走访的过程中虽花了不少的时间和精力，但我觉得这是件有意义的事情。
家访教师心得体会(范文5篇)
家访老师心得体会(范文5篇)家访老师心得体会(范文5篇)1我是小学老师。
我也是从大山里走出来的孩子，深深体会到交通的不便带来的贫穷，所以我立志要走出大山，去改变自己，改变我家乡的相貌。
在家访过程中，我们深化到xxx小朋友的家庭，首先讲明我们来的目的，然后就进展交流、拍照。
在交流过程中，我们得知这个家庭是不易的，父亲的自身情况，小孩的情况以及其他方面的原因，让我们觉得资助这个小女孩是非常有义务的，正所谓，伸出你的手，拉住我，让世界变得更加美妙。
虽然xxx出生在这种家庭，但她那活泼、开朗的性格丝毫没有受到影响，她那端正、整洁的字体，她那彬彬有礼的态度，让我们更加有必要去帮助她，虽然我们如今还没有太多的经济才能，但是我相信身边的人也会在点点滴滴中帮助这些人群，让她们感受到温暖，感受到关爱。
在家访的过程中，我们同样也理解到xxx的父亲一天的收入才有二十几元，这对于一个家庭的顶梁柱来说，是远远不够支付生活费等其他费用的，顿时，我的大脑中就闪过一个念头，难道是曾经所受的挫折过多，消磨了他那积极向上的斗志，在此，我不得不深深感慨一番，小朋友都能活得这么出色，这么向上，为何身为父亲的谭爸爸不做出色点，做一个好典范呢？和我们一道去的还有马昌寨主任，主任理解这一情况后，就与谭爸爸说：“农民工可以去学习一些技术，去培训，这样，工资至少也能比如今的多，才能养家糊口。
”是啊！有这样的好时机，为什么不充实自己。
家访给我最大体会是拉近了与学生家长的间隔，拉近了与学生的“心灵”间隔，加强了沟通，增加了互相间理解。
我想以后要尽可能多地理解他们，让他们在温暖中成长。
家访老师心得体会(范文5篇)2教育工作，不是老师一个人的力量可以独立应对、独立完成、独立解决的。
这次“课外访万家”活动，如同一场久旱逢甘霖的及时雨，播撒在家校两地。
在校园的大力支持下，在家长的用心响应下，我迈进了这群与我朝夕相处的孩子们的家，进一步地走进了他们的心灵。
一.倾情家访：强烈的愿望呼唤我虽然与学生接触有近两年的时间，但对学生的家庭还不够熟悉，为了更好地理解他们，家访就显得尤为重要。
教师走访心得体会
教师走访心得体会作为一名教师，走访家长是一项必须的工作，也是我们与家长沟通交流的重要途径之一。
走访家长不仅仅是传递学生在学校里的表现，更是我们加深与家长之间合作的重要机会。
在经历多次家访之后，我从中领悟到了很多道理。
走访前的准备在走访之前，首先要对学生进行一番了解，要关注他的优点、缺点、特殊情况和未来发展方向，在此基础上对家长进行准备。
在进行走访时要带上重要的资料，详细了解学生在不同学科的表现，为走访家长做好准备。
走访时的态度走访家长是教师的一项重要工作，因此态度必须真诚而且亲切。
教师应该尽可能专注于家长沟通的内容，消除家长的疑虑和不安，让家长相信教师可以帮助他们的孩子更好地成长和发展。
但是，需要尊重家长的意见，听取他们的建议和想法，做出最明智的决策。
与家长的交流在与家长交谈时，教师应该注重交流，让家长更好地了解教学目标和教学方法，同时也要让学生受益良多。
通过深入思考教与学的本质，增加与学生高效沟通的机会，让家长也了解学校的教育模式和工作方式。
设计更好的交流方式，帮助家长更清晰地理解学生在学校中的表现和需要改进的方面，从而更有针对性地解决问题。
走访之后的反思走访后，教师需要对自己的行为和思想进行反思。
首先，应该开展一个后期的反思过程，包括个人反思和交流小组的反思，了解家访的进展，以及家长和学生提出的问题和建议。
这种方法可以让教师快速地检查自己的问题，并根据反馈调整自己的行为。
其次，在反思过程中教师可以与同事交流，了解其他教师的看法和经验，使自己不断进步。
总之，作为一名教师，在与家长进行交流时，必须保持敏锐的思维和高度敬业的精神，寻找到解决问题的方法和策略，帮助学生取得更好的进步和发展。
我相信，当教师与家长之间建立良好的合作关系，学生就能更好地成长，迎接未来的挑战。
2024年学生家访教师心得体会范文(2篇)
2024年学生家访教师心得体会范文学生家访是教师工作中的一项重要任务，通过与学生家庭的交流和互动，可以更好地了解学生的家庭背景和家庭环境，进而更好地进行教育教学工作。
在2024年的学生家访中，我深刻地感受到了家访的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，学生家访需要注重沟通与交流。
在家访中，作为教师，我们需要与学生家长进行真诚而广泛的交流，了解学生的学习情况、特长和兴趣爱好，了解家庭对学生学习的期望和要求。
同时，我们也需要向学生家长介绍学校的教学理念、教育教学目标和教学方法，与家长共同商讨学生的学习计划和目标。
通过与家长的交流，我们可以更好地了解学生的家庭环境和家庭教育方式，有针对性地进行教育教学，为学生的全面发展提供更好的支持。
其次，学生家访需要注重细致观察。
在家访过程中，我们不能仅仅满足于了解学生的家庭背景和家庭环境，也要通过观察学生家庭的生活细节和学生的表现来进一步了解学生的需求和问题。
例如，通过对家庭环境的观察，我们可以了解学生是否有良好的学习条件和学习环境；通过观察学生的表现，我们可以初步了解学生的学习态度、学习习惯和学习动力。
通过这些观察，我们可以更有针对性地制定教育教学方案，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
另外，学生家访需要注重赞扬和鼓励。
在与学生家长交流的过程中，我们要及时发现和肯定学生的优点和进步，给予学生和家长充分的肯定和鼓励。
例如，当了解到学生在某个学科取得了进步，或在某项特长方面有出色的表现时，我们要及时向学生和家长表达赞赏之情，并鼓励学生继续努力。
这样不仅可以增强学生的自信心和学习动力，也能够与家长建立良好的合作关系，共同为学生的发展创造良好的氛围和条件。
最后，学生家访需要注重保密和隐私保护。
在家访过程中，我们接触到了学生家庭的隐私和个人情况，这些信息需要妥善保密，不得泄露给他人。
我们要严格遵守相关法律法规和学校的保密规定，保护学生家庭的隐私权益。
同时，我们也要尊重家长的意愿和选择，在交流过程中尽量避免涉及敏感问题或对家长提出不合适的要求。
家访教师简短的心得体会（精选23篇）
家访教师简短的心得体会（精选23篇）家访教师简短的心得体会（精选23篇）当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的家访教师简短的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家访教师简短的心得体会篇1家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。
密切师生沟通在素质教育的新形势下，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学习环境较差。
为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。
老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。
这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。
教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。
现将我进行家访的相关情况总结如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。
进行家访前，首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。
因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。
向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
家访教师心得体会简短（精选11篇）
家访教师心得体会简短（精选11篇）家访教师心得体会简短（精选11篇）家访教师心得体会简短篇1一、通过家访，我们了解到大多数优生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。
但也有一部分学生比较喜欢看电视，存在必须的骄傲的心态，有个别优生心里承受潜力较弱。
同时我们也发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。
有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。
有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就能够不做作业了。
在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、许多学生父母外出打工，做生意等等，从而削弱了家庭教育的力量。
有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
这些都需要我们摸清对象，对症下药，与家长持续密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和推荐：一、期望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的.学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习。
二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错，家长期望学校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和学习状况。
三、期望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
四、期望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，配合老师共同解决问题。
总之，通过家访我感到，教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和构成的，培养学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的职责。
家访工作只是我们下一步工作的开始，我们要家访了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，从根源着手，进一步加强对学生的教育。
倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
家访教师心得体会简短篇2孩子首先理解教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。
学生家访教师的心得体会范文（通用8篇）
学生家访教师的心得体会学生家访教师的心得体会范文（通用8篇）当我们备受启迪时，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的学生家访教师的心得体会范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。
学生家访教师的心得体会1家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会取得更大的成功。
下面就谈谈本人的几点心得体会。
11月26日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。
家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。
同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。
我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。
面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。
”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。
我们家长一定大力支持学校的工作。
”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。
2024年学生家访教师心得体会范文
2024年学生家访教师心得体会范文____年学生家访教师心得体会家访是教师与家长之间的重要沟通方式，通过家访可以更好地了解学生的家庭环境、个性特点和学习情况。
作为一名教师，我在____年积极参与了学生家访活动，并深受启发。
在本文中，我将分享我在家访活动中的体会和心得。
首先，通过家访，我更加了解了学生的家庭环境。
在许多家访中，我发现学生所处的家庭环境存在着巨大的差异。
有些学生家庭条件艰苦，甚至生活在单亲家庭中。
这种了解让我对学生的行为和学习表现有了更全面的了解，也加深了我对学生的关爱和理解。
此外，我还发现家庭环境对学生的学习成绩和成长有着重要影响。
有些学生家庭氛围浓厚，家长高度重视教育，为孩子创造了良好的学习环境；而有些学生则受到家庭问题的困扰，学习成绩不尽如人意。
了解学生的家庭环境可以帮助我更好地与学生和家长沟通，寻找解决问题的方法。
其次，通过家访，我更加了解了学生的个性特点。
每个学生都有各自独特的个性特点，家访让我有机会近距离观察学生的行为和表现。
有的学生外向开朗，善于表达自己，有很强的领导能力；有的学生内向害羞，不善言辞，需要额外的关心和鼓励；有的学生极具创造力，擅长艺术和文学方面的活动。
通过家访，我能更好地针对学生的个性特点来制定教学策略，开展个性化教育。
此外，家访也帮助我发现了一些学生的问题和困扰。
有的学生在家庭环境或社交关系中遇到了困难，影响了他们的学习和成长。
这种了解让我可以及时找到适当的解决方法，帮助学生克服困难，实现个人发展。
最后，通过家访，我更加了解了学生的学习情况。
了解学生的学习情况是家访的重要目的之一。
在家访中，我与家长交流了学生的学习成绩和学习习惯，了解了学生的学习动力和学习方式。
通过与家长的合作，我可以更好地了解学生在学习上的困难和问题，并制定相应的教学计划。
有时候，我还会建议家长在家庭中创造更好的学习环境，提供必要的学习资源和支持。
通过家访，学生和家长会感受到我的关心和支持，有利于他们更积极地投入到学习中。
教师做家访工作的体会2篇
教师做家访工作的体会 (2)教师做家访工作的体会 (2)精选2篇（一）作为一名教师参与家访工作，我有一些体会和感悟：首先，家访是一种有效的沟通方式。
通过面对面的交流，我可以更深入地了解学生的家庭背景、家庭环境以及家长对孩子的期望。
这有助于我更好地制定教学计划和个性化教学策略，以满足学生的需求。
其次，家访可以促进师生家庭之间的密切合作。
通过与家长的交流，我可以与他们建立互信的关系，共同探讨学生的学习情况和问题，并制定相应的解决方案。
这种合作关系有助于家长更好地理解教育的重要性，从而更好地支持学生的学习和成长。
另外，家访还可以增加教师对学生的了解。
在学生的家庭环境中，我可以更全面地观察和了解学生的行为、兴趣爱好和个性特点。
这有助于我更好地把握学生的学习动力和学习方式，为他们提供更有针对性的教学支持。
同时，家访也是一次教育家长的机会。
在与家长交流的过程中，我可以向他们传递有关教育理念和教育方法的知识和信息。
通过这种方式，我可以帮助家长更好地了解教育的目标和方法，从而更积极地参与到孩子的教育中去。
总的来说，家访工作对我来说是一种有意义的体验。
它不仅帮助我更好地了解学生和家庭背景，还促进了师生家庭之间的合作与沟通。
通过家访，我可以更全面地了解学生和家庭，提供更有效的教学支持，并与家长一起为学生的学习和成长共同努力。
教师做家访工作的体会 (2)精选2篇（二）作为一名教师，我有幸能够参与家访工作，这为我提供了一个深入了解学生和他们家庭环境的机会。
下面是我对家访工作的一些体会：1. 加深与学生的联系：通过家访工作，我能够更直接地与学生建立联系。
在学生的家庭环境中，我能够更好地了解他们的兴趣，家庭动态以及其他与学习有关的因素。
通过这种联系，我能够更好地理解学生，并提供个性化的教学方法和支持。
2. 了解学生的家庭环境：通过家访，我能够了解学生的家庭环境。
这包括家庭成员、家庭文化和价值观等。
这些信息对我来说非常重要，因为它能够帮助我更好地理解学生的行为和学习背景。
家访教师心得体会一句话参考文档7篇
家访教师心得体会一句话参考文档7篇Experience of visiting teachers编订：JinTai College家访教师心得体会一句话参考文档7篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：家访教师心得体会一句话文档2、篇章2：家访教师心得体会一句话文档3、篇章3：家访教师心得体会一句话文档4、篇章4：家访教师心得体会范文5、篇章5：家访教师心得体会寄语文档6、篇章6：家访教师心得体会寄语文档7、篇章7：家访教师心得体会寄语文档家访工作需要的是教师与家长的亲和，家长才会很有诚意的配合老师工作。
下面是小泰为大家收集整理的家访教师心得体会一句话，欢迎大家阅读。
篇章1:家访教师心得体会一句话文档家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。
作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。
家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。
面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
所以这登门家访的传统不能去。
俗话说“情感是教育的桥梁”。
老写的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。
所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。
2024年家访老师心得体会
2024年家访老师心得体会在2024年，我作为一名教师来到了学生家中进行家访。
这是一次非常有意义的经历，让我更加深入地了解学生的家庭环境和生活情况。
通过这次家访，我不仅与学生家长建立了良好的联系，还能更好地了解学生，为他们提供更针对性的教育方法和支持。
首先，家访帮助我更好地了解学生的家庭环境。
在学校里，我们只能看到学生的一面，但家访让我得以进入学生的私人空间。
通过观察他们的房间布置和家庭成员的相处情况，我能感受到学生在家中的成长环境和家庭教育的影响。
有些学生过着舒适宜人的生活，家庭氛围非常温馨，而有些学生家庭条件较为困难，他们可能需要更多的支持和关怀。
这样的了解有助于我更好地调整教育方法，因为有些学生可能需要更多的鼓励和支持来克服困难。
其次，家访让我能更全面地了解学生。
在学校里，我们只能通过考试成绩和课堂表现来了解学生的学习情况。
但家访使我能够更深入地了解学生的个性、兴趣和需求。
通过与学生及其家长的交谈，我了解到他们的兴趣爱好、家庭背景和未来的期望。
这些信息对我来说非常重要，因为我可以为学生提供更个性化的教育，帮助他们发掘潜力和特长。
此外，家访还有助于我与家长建立良好的合作关系。
通过与家长面对面的沟通，我能更好地了解家长对于教育的期望和关注点。
在家访中，我向家长详细介绍了学生在学校的表现和进步，以及学校的教育理念和教学方法。
我还鼓励家长与我保持密切的联系，以便及时了解学生的学习情况并共同制定教育计划。
通过这样的合作，我相信我们能够共同促进学生的发展。
最后，家访也使我更加坚定了自己的教育信念。
通过和学生及家长的互动，我对教育的重要性和责任感有了更深刻的认识。
我明白每个学生都是独特的个体，他们有自己的需求和天赋。
作为一名教师，我要更加关注他们的全面发展，激发他们的学习兴趣和创造力。
我也意识到，教育不仅仅发生在学校里，家庭教育也起着重要的作用。
因此，我会更加积极地与家长合作，为学生提供全面的支持和引导。
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学生家访教师心得体会文档4篇Experience document of students' home visit to teacher s编订：JinTai College学生家访教师心得体会文档4篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学生家访教师心得体会文档2、篇章2：学生家访教师心得体会文档3、篇章3：学生家访教师心得体会文档4、篇章4：高中教师家访心得体会范文初次到学生家里做家访，虽然身为教师这是很平常的事，可以在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、想法统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西。
下面是小泰为大家收集整理的学生家访教师心得体会，欢迎大家阅读。
篇章1:学生家访教师心得体会文档开学以来，学校开展了一系列的活动，以促进教师队伍的素质提高，其中，“万名教师访万家”活动的开展如一缕春风吹进千家万户，使我收益颇丰。
我现在所执教的初二（五）班，总共50名学生，我家访了其中12名学生，其中不乏顽劣分子，现就家访谈谈自己的几点体会。
首先应注意家访时做到以下几点：1、选择合适的家访时间现在大多数学生属留守学生，其监护人多为爷爷奶奶，之前我曾在下午试图进行家访，但遇到的情况多是家中无人，之后我又联系过后，在晚上造访，此时学生正在做作业，家访时我与家长交流，学生连听众都算不上。
后来我总结出，家访时最好在校学后一小时到二小时之间进行，此时学生作业大致完成，家长也都在家，可以更方便直接与学生及家长交流，对学生的触动会更大。
2、家访时应对学生作出客观评价现在的学生，基本上属于独生子女，在性格上或多或少会有一些缺点，此时教师应以鼓励为主，不能一味进行批评教育。
学生在家，大多厌烦家长的唠叨，此时再进行“批斗”，会让学生产生逆反心理，所以，应在学生和家长面前客观分析学习情况，使学生对自己的学习状况有正确的认识。
以平等之心对待学困生。
教师要维护良好的课堂秩序，首先是学生必须喜欢老师，愿意接受老师的教育。
所以，教师应对学生像父母对孩子一样，在学习和生活上给予一定的关注，并不厌其烦地教导。
在教好知识的前提下，拉近与学生的距离，在课间主动与学生交流，能真正和学生成为朋友。
只有这样，以爱人之心爱生，以童心去接近学生，才能使学生喜欢我们。
做到以上三点之后，家访才能出效果，有收和获。
而经过一段时间的家访，也使我获益匪浅。
1、对学生有了更全面的了解，与家长达成共识对于不少问题学生，通过与家长的交流，对学生有了全面的了解，对其家庭情况，家庭组成有了全面的认识，能结合不同实际对学生因材施教。
与大多数家长达成共识，以学生的学习为主，培养学生全面的人格，正确的学习观及人生观。
2、教给家长正确的教育方法，及时地避免学生问题的产生有些学生虽然各方面表现良好，但处于思想的危险边缘，稍有不慎，就会误入歧途。
现今社会各种诱惑层出不穷，学生了解社会的渠道多种多样，在校教师教给学生正确的观念以及方法，在家就必须家长来进行监督，对学生的知识面进行筛选，及时避免各种问题的产生。
3、协调师生关系，促进学生健康发展在家访过程中，对学生进行了客观的评价，并给予正确的指导，使学生从内心真正对教师消除排斥心理，并端正学习态度，进入良性发展阶段。
总之，家访既是教师对学生情况的了解过程，也是学生及家长对教师的认知过程。
在给学生家访的同时也给上了一课，使我认识到学生在家长的心目中的位置以及寄予的厚望，深感责任重大。
在今后的教育生涯中，丝毫不敢有懈怠之心，并付出百分百的热情。
篇章2:学生家访教师心得体会文档【按住Ctrl键点此返回目录】刚开始家访时，说实话，心里也没有底，不知道家长对家访持什么态度，而我该怎样做才能体现这次家访的目的。
后来随着家访次数的增多，渐渐地开始觉得家访的意义不一般。
很多次打电话和家长联系要去家访，家长们先是一楞，随后忙在电话那头说，好的，好的。
什么时候来，我们在家等您。
上得门去，家长又是倒茶，又是切水果，倒把我弄得不好意思。
在我交代了一些让家长注意的事项和要求后，他们都说，孩子快开学了。
本来就愁不知道自己该做些什么，现在您来家访，让我们有了底，孩子也认识了您。
不错不错。
你们学校的家访活动确实给我们带来了方便。
通过细致，全面的家庭访问，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。
一、确家访目的，真情送家长，温暖给学生家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。
家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。
以真诚的爱，去温暖学生的心，家访让我走进学生心里，沟通了师生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。
二、家访工作长“报喜”，为后进生的转化创造良好的环境美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就象阳光一样，没有它就无法成长开花”。
家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受唠叨之苦。
这样做不但解决任何问题，而且学生还会迁怒于教师，给班主任下一步的工作制造了障碍。
我家访的对象若是后进生，对于他们是“雪中送炭”，给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。
我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。
每次，我多讲学生的长处与进步，深受学生和家长的欢迎，有利于达到教育目标。
我接触的“双差生”都有一个共同的特点，那就是“吃软不吃硬”。
我通过一次次家访，反复抓，抓反复。
积极去找他们的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。
只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。
三、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵随着社会的发展，家访的方式也随着改变。
由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。
作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
有一个学生家庭条件很好，但父母很溺爱孩子，去他家访谈，父母把自己孩子看成“小太阳”，总认为自己的孩子聪明能干。
我一谈孩子的缺点错误时，他们就不爱听，甚至替孩子辨护。
我没有硬碰硬，而是借助学校举行家庭教育讲座时机，我力邀此位家长参加学习，并且建议学生家长购买专家编写的资料，主张家长看看，而后再去家访。
后来家长的思想转变了。
此外，家访时，我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件，随机应变地调动访谈方式和内容。
总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。
我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
篇章3:学生家访教师心得体会文档【按住Ctrl键点此返回目录】因为家庭教育在班级管理教育中有着不可忽视的重要作用，所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。
这就要求班主任要认真和家长沟通，与家长建立良好的合作关系，以取得家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的重要作用。
为更好发挥家庭教育的重要作用，我校在20xx年举行“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，我积极参加了此次家访活动。
为让家访工作更有实效，在暑假期间，我从以下三个方面做了具体准备工作：一、在家长会上给各位家长明确家访的目的和时间。
学期末有次家长会，首先给家长讲明白家访的目的，其次给家长明确：以学校为中心，把学生家庭住址划分东南西北四个大区，7月8号到15号东区，7月16号到21号西区，7月22号到28号南区，7月29号到8月3号北区。
二、等家长电话，制定最佳的家访路线。
夏天酷热难耐，很多家长可能工作会很忙，一定要等家长的时间，家长邀请老师家访，说明家长一定是做好了孩子的思想工作，孩子想学习，想得到家长老师的帮组，在这个基础上家访，一定会皆大欢喜。
当然提前给老师打电话，可以让老师提前对孩子各方面进行梳理，制定最佳的家访路线，让家访工作更省时间，更有针对性。
三、制定具有针对性家访方案。
在家访前，结合自己的工作笔记和学生表现记录以及现有成绩现状，分析出学生的优劣势，从思想到学习方法，给家长和学生全面的建议。
家校教育力量往一处使，才能更好地力促学生积极上进。
在具体家访活动中，家长们表现的都十分积极，都十分希望和老师交流孩子问题，学生们都十分乐意让老师们来家访。
我想家长和学生的热情是自己工作的肯定，这些热情让我的家访工作很有幸福感。
电话提前打过来或打过去，家长对我们的到来，感到十分热情和兴奋。
家访过程具体如下：首先我给家长简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引。
其次给家长汇报班级是如何开展教育教学工作的。
最后我一定会说：“我们十三中学班级人数多，我在工作中有做得不到位的地方，敬请你一定要谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。
”家长们往往是激动说：“作为家长我很感激学校的老师们，十三中的老师对学生视同己出，我们的孩子放在你们学校，放心!我们家长一定大力支持学校的工作。
”学生本人表现让我有很多感触。
一个内向的孩子说：“我一直以为自己的默默无闻，会被老师遗忘，在老师的心目中可有可无，今天我发现老师是爱我的。
我会好好学习，就因为我的老师这样爱我。
”一个外向的学生严肃的说：“老师，您这次家访，给了我很大的力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现吧。
”还有一个较为调皮的学生见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长"告状"的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。
在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、想法统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西。
通过此次家访，我有以下两点体会1、家庭教育对学生的成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。