“北京时间不到点,儿子放假了”阅读理解答案
北京时间不到点阅读答案
北京时间不到点阅读答案标题：北京时间不到点阅读答案摘要：本文将讨论在阅读中遇到“北京时间不到点”这个问题时的相关解决方案。
无论是在学校学习还是在工作中进行研究，我们都会发现自己需要阅读各种文章、报纸或网页。
然而，有时候我们会遇到一些问题，即阅读的标题或概述承诺的内容与实际内容不符。
这就是所谓的“北京时间不到点”现象。
本文将探讨这个问题的原因，并提供一些建议和技巧来处理和防止这种现象的发生。
引言：阅读是获取知识的重要途径。
在不同的学科领域，我们需要通过阅读来获得相关信息和答案。
然而，有时候我们不得不面对一个常见的问题，即所读内容与所需要的信息并不完全一致。
这种情况下，我们给这个问题起了一个形象化的名字，即“北京时间不到点”。
本文将探讨这个问题，并给出相应的解决方法。
问题分析：为什么会出现“北京时间不到点”的现象呢？可能有以下几个原因：1.标题或实际内容不一致：有些作者可能会为了吸引读者而在标题或概述中夸大事实，使得读者产生误解。
这导致了阅读内容与标题不一致的情况。
2.信息更新不及时：有些信息可能会在发布之后出现变化，但由于作者没有及时更新文章，导致读者在阅读时遇到不符合实际情况的内容。
3.意图不纯：有些作者可能出于某种目的，对所读内容进行删减、篡改或歪曲。
这是一种不良的信息传播行为。
解决方案：为了应对“北京时间不到点”的现象，我们可以采取以下一些技巧和建议：1.仔细审查标题和概述：在阅读之前，我们可以仔细审查标题和概述，了解作者的意图。
如果发现标题与内容有明显出入，可以考虑选择其他来源或文章来获取相关信息。
2.借助多个信息来源：多个信息来源可以提供不同的视角和观点，降低误导风险。
在阅读过程中，我们可以尝试寻找多个来源来验证信息的准确性。
3.查找最新信息：在阅读之前，尤其是对于实时性较高的内容，我们可以查找最新的信息，确保阅读到的内容是最新的，有信用度的。
4.评估作者可靠性：在选择阅读材料时，我们可以评估作者的可靠性和信誉度。
北京时间不到点阅读答案【5篇】
北京时间不到点阅读答案【5篇】北京时间不到点阅读答案篇1雨后的一个上午，妈妈领我到公园去玩。
在花池边，我发现了五只小蜗牛，就小心翼翼地把它们捡起来，带回了家。
我把蜗牛装在一个大口玻璃瓶里，贴着瓶内壁，放上菜叶和薄薄的黄瓜片，瓶口用窗纱封好，算是给蜗牛安了新“家”。
不一会儿，五只蜗牛陆续从壳里钻了出来，并把软软的身体紧贴在菜叶和黄瓜片上。
临近黄昏时再看，呵！新鲜的菜叶变得伤痕累累，那黄瓜片中间被掏了个大大的洞，真没想到蜗牛的牙齿还真够厉害的。
我早就听说蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
于是，想马上找到蜗牛的嘴看个究竟。
我把蜗牛的`“家”搬到了我的书桌上。
机会等来了，一只蜗牛吃饭后到窗纱上活动，因为这时蜗牛的肚皮向上，我终于在它那两对触角下寻到了它的嘴。
随着身体的蠕动，蜗牛的嘴不时地张开，差不多与它的身体同宽。
从蜗牛张开的大嘴里，我想看一看牙齿，可能是牙齿太小了，无论我怎么努力都看不到，真急死人了。
雨后天气凉爽的时候。
可是有一天，一只蜗牛怎么也不肯从壳里出来。
我拿出来仔细看，从蜗牛壳背面靠里边部位，发现有个白色小气泡状东西，在很有节奏地跳动。
我在每一个蜗牛的同样部位进行观察，发现都有这样的东西在跳动，我想我是发现蜗牛的心脏了。
我把这个消息高兴地告诉了妈妈，妈妈观察后也持肯定态度，还夸我观察认真呢。
于是，我和妈妈开始为每一只蜗牛测起了心跳。
身体藏在壳里休息的蜗牛心跳每分钟50——70次左右，而活动着的蜗牛心跳在每分钟80——100次左右，这真是我的又一大收获。
蜗牛每次出壳，总是先出屁股，最后出头。
爸爸说，这几只蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，养久了会对它们有不好的影响。
临近开学时，我带着这几只小蜗牛重新来到了公园，把它们放入原来的花池，然后与每一只道了别，才恋恋不舍地离开了。
1．联系上下文，解释下列词语。
蠕动：_______________________小心翼翼：_______________________2．读下面的句子，填空。
七年级语文下册第一次月考试卷带答案人教版
七年级语文下册第一次月考试卷带答案人教版【导语】以下是xx为您整理的七年级语文下册第一次月考试卷带答案人教版，供大家学习参考。
第一局部积累运用〔34分〕1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。
〔6分〕我们的语文老师总是学而不厌、诲人不ｊｕàｎ()，在课堂上运筹帷幄、点石成金，有时如高山流水，美不胜()收，有时如风起云涌()，气势磅ｂó()，有时如春和景明，烟波浩ｍｉǎｏ()……就这样，师生在谈笑风ｓｈēｎｇ()中结下深厚友谊。
2、按要求填空〔6分〕①，乾坤日夜浮。
〔杜甫《登岳阳楼》〕②曲径通幽处，。
〔常建《题破山寺后禅院》〕③桃李不言，。
④古代诗歌中含有“风〞字的诗句不少，请写出一句。
⑤是她那对世界无私的爱丰富了我，使。
﹙高尔基《童年的朋友》﹚⑥在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
﹙阿累《一面》﹚3、仔细阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺局部补充完整。
〔4分〕一棵树的目标，也许是雕成栋梁建筑大厦，也许是化作白纸传递知识，，……我们不是树，我们不可能明白树的心思。
4、下面是七年级某同学写的周记〔片段〕，其中有错误，请按要求修改。
〔4分〕①七年级是初中打好根底的一年学习。
②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。
③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。
④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切〞。
〔1〕句①中主语与宾语搭配不当，应删去。
〔2〕句②中有一个别字，应该把改为。
〔3〕句③中修饰语位置不当，应该把“〞和“〞互换。
〔4〕句④中关联词语运用不当，应该把改为。
5、综合实践活动〔4分〕。
我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航〞为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。
同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。
标语：A、让争一闪念，生死一瞬间。
《北京时间不到点》阅读答案
《北京时间不到点》阅读答案北京时间不到点《北京时间不到点》是一本引人入胜的小说，充满了悬疑、惊悚和情感的元素。
小说以北京的一个小巷为背景，讲述了一系列突发奇案的故事，其中穿插了各种人物的爱恨情仇，令人难以忘怀。
首先，小说以一个神秘的杀人案件作为引子。
一个深夜，一声惊人的尖叫声打破了宁静的小巷，警察很快赶到现场，却发现没有一点线索，只有一具冷静的尸体躺在血泊之中。
案件陷入了僵局，让人们惊讶不已。
其次，小说通过多个视角的交替，为读者呈现了一系列离奇的事件。
王志，一个深居简出的作家，目睹了整个凶杀案的经过，成为了警方的重要证人。
然而，他自己也陷入了一个古怪的情感纠葛中，艰难地辨别着真相与谎言。
与此同时，一个神秘的男子出现在小巷，并在夜晚制造了更多的恐怖事件。
他的动机和身份成为了读者探索的重要线索之一。
此外，小说中有多个爱情故事贯穿其中。
警察杨青和王志之间的感情纠葛令人心酸，他们曾是无话不谈的朋友，却因为案件而疏远了彼此。
他们尽力互相帮助，试图解开这个充满迷雾的谜题。
然而，当他们接近真相的时候，却发现自己陷入了更危险的境地。
最后，小说以出人意料的结局收尾。
在经历了一系列曲折和惊险的故事之后，真相终于大白于天下。
一切的谜团都得到了解开，但是这个真相却让人不寒而栗，震惊了整个小巷。
小说以惊人的反转结束，留给读者深思的空间。
总的来说，《北京时间不到点》以其扣人心弦的情节和精彩的描写，成为了一部引人入胜的小说。
它将读者带入了一个充满悬疑和惊悚的世界，引发了人们对真相和人性的思考。
这部作品不仅仅是一部普通的悬疑小说，更是一部深刻探讨人性的力作。
无论是情节的设置还是角色的塑造，都展现了作者优秀的写作技巧和丰富的想象力。
通过阅读这本小说，《北京时间不到点》，读者可以感受到作者对人性的深刻洞察和对生活的独特理解。
作品中丰富的情节和细腻的描写，使其成为一个不可错过的读物。
我强烈推荐大家阅读这本小说，相信它会给你带来无尽的惊喜和思考。
七年级秋季班(上册)教案第5课 理解标题的含义(含答案)
第5课理解标题的含义一、课堂小结。
标题含义答题公式:字面义+深层义+思想感情(主旨)/对作品的作用探寻文章的标题含义和主旨,首先要考虑从原文找答案——或直接抄录原文来理解,或摘录原文的词语或句子来组合答案。
在原文中找不到相关内容的情况下,再考虑用自己的语言来组织答案。
二、例题指引。
1.如何理解标题“再塑生命的人”的含义?2.《雨的四季》通过写雨在四季中的不同情态来抒发作者对雨的喜爱与赞美之情,以及对大自然的热爱赞美之情。
作者为什么以“雨的四季”为题而不是以“四季的雨”为题呢?3.如果将《秋天的怀念》标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?参考答案：1.“再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思,文中是指“爱的光明照到了我的身上”。
在莎莉文老师教育下,海伦的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。
莎莉文让海伦又回到自然,理解自然,并懂得什么是“爱”。
从这个意义上说,莎莉文老师正是是“再塑生命的人”,表达了海伦对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
2.因为作者没有把笔墨局限于对“雨”的描绘上,在表现四季的雨的不同特点时,也借雨展示出不同风格的美丽的四季图。
以“雨的四季”为题,给读者留有广阔的想象空间效果会更好一些。
3.不好，因为：①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
所以“秋天”不能去掉。
三、阅读提升。
（一）一只空瓶子的温暖魏得强①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。
这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天，我更是要做给女儿看的。
2019-2020年中考语文阅读题复习北京时间不到点.docx
2019-2020 年中考语文阅读题复习北京时间不到点儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视线里。
乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”向下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20 元。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8 点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来8 点咱们再来？” 勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？” 乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’ 。
(完整word版)中考记叙文赏析句子
赏析句子：(一）抓修辞手法。
1。
比喻、拟人:生动形象；拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了了什么怎么样（的情态)。
有时还需加上作者的情感。
比喻答题格式：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，)生动形象地写出了＋对象＋特性.有时还需加上作者的情感。
【例】：从未见过开得这么盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布,从空中垂下。
答案：运用了比喻的修辞手法，把茂盛的藤萝比做瀑布，生动形象地表现了藤萝的茂盛.表达了作者对藤萝花的赞美之情.【例】：小草偷偷得从土里钻出来.答案:运用拟人的修辞手法，把小草人格化了，生动形象的表现了小草不经意间长出的情态和旺盛的生命力。
2.排比：可增强气势，强调内容,加重感情。
答题格式：运用排比修辞手法,强调了＋对象＋特性+“使条理分明”或“节奏和谐，显得感情洋溢,富有气势”或“层次清楚、描写细腻、形象生动”。
【例】：1、红得像火，粉得像霞，白得似雪。
答案：采用了比喻、排比的修辞手法，生动形象地表现了花的鲜艳美丽，句式整齐、音律和谐、气势如虹，表达了作者对春花的喜爱之情。
2、但这回却很有几点出于我的意外.一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
3。
设问：引起读者注意和思考；答题格式：运用设问，引起读者的阅读兴趣，启发读者对＋对象＋特性的注意和思考，很自然地引出下文。
【例】：中学生应树立怎样的金钱观？（首先……）答案：运用了设问的修辞手法,引起读者的阅读兴趣，启发读者对中学生应树立怎样的金钱观注意和思考,很自然地引出下文。
4. 反问：强调，加强语气等;答题格式：运用反问，加强语气，意思是说（改成陈述句），强烈地表达了（什么)之情。
【例】：1、这能全怪我吗？答案：运用了反问的修辞手法，加强语气，意思是说这不能全怪我，父母也有责任,强烈地表达了作者对父母的责备之情。
2、难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》)运用了反问的修辞手法，加强语气，写出了比例客服受到封建传统思想的束缚的毒害之深。
北京时间不到点阅读答案
北京时间不到点阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇北京时间不到点阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! 北京时间不到点①儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的德克士快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
德克士这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的幸福生活。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：同志，要两个汉堡。
服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：先生要什么样的汉堡？乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说要那个，十块钱的。
服务员微笑着说：两个超级鸡腿堡，20元。
乡下父亲愣了，说：你们不是买一送一吗？服务员微笑着解释：对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受买一送一的优惠。
说着用手一指墙上的报时钟，您看，现在已经十点过三分了。
乡下父亲啊了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：勇，要不，咱明天再来？叫勇的小孩说：明天还要看我妈哩！乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
北京时间不到点阅读答案
北京时间不到点阅读答案导读：语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇北京时间不到点阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!北京时间不到点①儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的德克士快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
德克士这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的幸福生活。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：同志，要两个汉堡。
服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：先生要什么样的汉堡？乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说要那个，十块钱的。
服务员微笑着说：两个超级鸡腿堡，20元。
乡下父亲愣了，说：你们不是买一送一吗？服务员微笑着解释：对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受买一送一的优惠。
说着用手一指墙上的报时钟，您看，现在已经十点过三分了。
乡下父亲啊了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：勇，要不，咱明天再来？叫勇的小孩说：明天还要看我妈哩！乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
部编版语文六年级阅读理解专项训练5(含答案)
六年级语文阅读理解专项训练（含答案）（一）北京时间不到点①寒假的一天，我带儿子到一家快餐店吃汉堡。
我们刚坐定，从门外急冲冲进来一对穿着朴素，农民打扮的父子，两人跑得气喘嘘嘘，一下子坐在椅子上。
②农民父亲急急地掏钱，对服务生说：“要两个汉堡。
”女服务生笑着说：“先生要什么样的汉堡？”这位父亲有点犹豫，但仅仅一瞬，他便坚决地指着墙上的一幅宣传画说：“要那个，10块钱的。
”服务生微笑着说：“对不起先生，10元钱只能给您一个超级鸡腿堡。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务生微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上10点之前和晚上8点后购买可享受‘买一送一’服务。
您看，现在已经10点过3分了。
”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手不动了，失望凝固在脸上。
③10岁左右的儿子很丧气地垂下了头。
父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”男孩说：“明天还要看我妈去哩！”父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转身试探地问：“同志，能不能宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务生微笑着拒绝了。
父亲失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱再来？”勇惊讶地说：“爸，十几里地，天黑走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没考‘双百’分。
”说着又低下了头。
④我不经意地看了眼手机：10:05。
一个念头突然在脑海里出现。
我朝吧台喊道：“服务生，你们的表快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和——“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调整着手机，然后高高举起——“看，现在刚10点！”⑤吧台里的服务生全愣了，你看我我看你，有些不知所措。
一个服务生掏出手机，狐疑地看着。
一边看，一边说：“现在是北京时间，”她故意停顿了一下，然后一个字一个字地说，“不——到——点！”接着，我听到，整个吧台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点……”⑥这位农民父亲从服务生手里接过香喷喷的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
小学阅读方法(下)8标题的含义和作用
近的德克士快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。德克士这段
时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,
这就是他的幸福生活。
(2)这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子
俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则
跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与
时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇,我注
意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对
柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。
2021/3/17
(3)乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:同志,要两个汉堡，服务 员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:先生要什么样的汉堡?乡下父亲有 点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说要那个,十块钱 的。服务员微笑着说:两个超级鸡腿堡,20元。乡下父亲愣了,说:你们不是买一送一吗? 服务员微笑着解释:对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上8点之后购买可 享受买一送一的优惠。说着用手一指墙上的报时钟,您看,现在已经十点过三分了。乡 下父亲啊来一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。他的儿子在旁边似乎也明白了, 很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:勇,要不,咱明天再来?叫勇的 小孩说:明天还要看我妈哩!乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试 探地问服务员:同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!服 务员依旧微笑着,不紧不慢地说:对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。乡下 父亲又失望地转向儿子:勇,要不晚上过来8点咱们再来?勇说:爸,十几里地,天黑咋走呀? 乡下父亲说:你不用来,我来!勇说:算了,我不吃了,就当我没有考双百。说着又低下了头。
《北京时间不到点》阅读附答案[优秀范文5篇]
![《北京时间不到点》阅读附答案[优秀范文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/09f0faffac51f01dc281e53a580216fc700a53ed.png)
《北京时间不到点》阅读附答案[优秀范文5篇]第一篇：《北京时间不到点》阅读附答案中考语文现代文阅读专项练习：《北京时间不到点》(1)儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的德克士快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
德克士这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的幸福生活。
(2)这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视线里。
(3)乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：同志，要两个汉堡服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：先生要什么样的汉堡?向下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说要那个，十块钱的。
服务员微笑着说：两个超级鸡腿堡，20元。
乡下父亲愣了，说：你们不是买一送一吗?服务员微笑着解释：对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受买一送一的优惠。
说着用手一指墙上的报时钟，您看，现在已经十点过三分了。
乡下父亲啊来一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：勇，要不，咱明天再来?叫勇的小孩说：明天还要看我妈哩!乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：同志，能不能，宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了!服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
乡下父亲又失望地转向儿子：勇，要不晚上过来8点咱们再来?勇说：爸，十几里地，天黑咋走呀?乡下父亲说：你不用来，我来!勇说：算了，我不吃了，就当我没有考双百。
黑龙江省哈尔滨市第一零九中学中考语文阅读题复习 北京时间不到点(无答案)
北京时间不到点儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视线里。
乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”向下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。
抓关键字词
（二）抓关键字词例1：北京时间不到点①儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。
”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。
2021年北京时间不到点阅读答案
北京时间不到点阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
那么接下来给大家 ___一些关于北京时间不到点阅读答案，希望对大家有所帮助。
① ___放假了， ___上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡 ___。
在 ___看来，这就是他的“幸福生活”。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人， ___则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。
”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡?”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘ ___’吗?”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后___可享受‘ ___’的 ___。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的 ___在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对 ___说：“勇，要不，咱明天再来?”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
记叙文阅读之人物描写方法及其作用之欧阳化创编
记叙文阅读之人物描写办法及其作用例句：老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。
我相信，每件事面前，都藏着一个故事。
”继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。
他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲惨。
人物描写办法知识库：1.人物描写办法一般分为：外貌描写（肖像描写)、举措描写、神态描写、语言描写、心理描写。
2、对人物进行描写的角度或途径：正面描写和正面描写3.在人物的各种描写办法中都可能存在细节描写。
4.人物描写办法作用（依次阐发，有一个答一个）：（1）生动形象地写出……（特点)（2）表示了人物（要结合文章具体化）……（精神/品质/ 心理）（3)表达作者（有时是“我”）……（情感） (4)为下文……作铺垫（5）如果是正面描写，应回答：从正面烘托……答题公式：运用了xx描写，形象生动写出了什么（内容），表示了谁xx性格特点或XX品质。
注意：外貌描写交代了人物的××身份、××位置、××处境、经历或写出了什么以及××心理状态、××思想性格等情况。
女教师村里新来了一名年轻的女教师，姓陈。
陈老师来报到的那天，正逢着下雪天，白皑皑的雪花一朵一朵地从天空中飘下来，紧紧地把村庄遮掩住了。
陈老师是乘县教育局的小车子来的，车子驶到村口因为路滑就进不去了。
陈老师想从车上下来走着进村，可去接陈老师的村里人不肯，硬是把她阻在了车里面。
村长说：陈老师是从城里来的，城里人不克不及受冻。
村里的人于是用肩膀把车子抬进了村里。
陈老师去的是村小，其实村里压根儿就这一所学校，村长说，在年夜山里能有这样一所学校已经相当不错了。
村小的校舍破破的，像城里放弃的仓库，校门口的操场也是坑玩洼洼，不过蛮年夜的，有城里一个足球场那么年夜。
村长说，村里只能给娃儿们围年夜操场，盖校舍根本就不敢想。
陈老师眼睛湿湿的，几天后她将寝室搬到操场边，陈老师对村长说：“我会看着新校舍建起来的。
记叙文阅读之人物描写方法及其作用
记叙文阅读之人物描述方法及其作用之袁州冬雪创作例句：教师看了，微笑着道：“给我讲讲吧.我相信，每件事眼前，都藏着一个故事.”继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地分开.他感觉父亲果然变了心，心里更觉悲惨.人物描述方法知识库：1.人物描述方法一般分为：外貌描述（肖像描述)、动作描述、神态描述、语言描述、心理描述.2、对人物停止描述的角度或途径：正面描述和正面描述3.在人物的各种描述方法中都能够存在细节描述.4.人物描述方法作用（依次分析，有一个答一个）：（1）生动形象地写出……（特点)（2）表示了人物（要连系文章详细化）……（精力/品质/ 心理）（3)表达作者（有时是“我”）……（情感）(4)为下文……作铺垫（5）如果是正面描述，应回答：从正面烘托……答题公式：运用了xx描述，形象生动写出了什么（内容），表示了谁xx性格特点或XX品质.注意：外貌描述交代了人物的××身份、××地位、××处境、履历或写出了什么以及××心理状态、××思想性格等情况. 女教员村里新来了一名年老的女教员，姓陈.陈教师来报到的那天，正逢着下雪天，白皑皑的雪花一朵一朵地从天空中飘下来，牢牢地把村子遮掩住了.陈教师是乘县教导局的小车子来的，车子驶到村口因为路滑就进不去了.陈教师想从车上下来走着进村，可去接陈教师的村里人不肯，硬是把她阻在了车外面.村长说：陈教师是从城里来的，城里人不克不及受冻.村里的人于是用肩膀把车子抬进了村里.陈教师去的是村小，其实村里压根儿就这一所学校，村长说，在大山里能有这样一所学校已经相当不错了.村小的校舍破破的，像城里废弃的仓库，校门口的操场也是坑玩洼洼，不过蛮大的，有城里一个足球场那末大.村长说，村里只能给娃儿们围大操场，盖校舍根本就不敢想.陈教师眼睛湿湿的，几天后她将寝室搬到操场边，陈教师对村长说：“我会看着新校舍建起来的.”“想不想走出大山去？”有一次在讲堂上她问学生.“想！教师，你什么时候带我们去城里？”· 学生们睁着一双双大眼睛问.“那要看你们的本领，不读书是出不去的.”“那我们不出去了.”下面的学生争着说.“为啥？”陈教师惊问.“读书太累.”“你们全是混蛋！”她气得把教科书往墙上砸过去.看见教师生气，这些小学生粕全缩着小脑壳不做声了，教室内一下子变得静静的.窗外，雪花满天飞舞着，“啪啪”打在窗提上，在玻璃窗上绽开一朵朵好看的小花.“再问你们一遍，想读书吗？”陈教师坚持着最后的忍耐.学生们也许是受惊吓了，这时候谁也不敢吭声.“今天我在操场上爬给你们看，你们想读书了我再来上课.”陈教师一甩头，猛地打开教室的门出去了.“陈教师！”学生们呼啦一下惊叫着也跟着往门外跑.学生们齐齐地拥在矮矮的走廊下，寒风中狂飞的雪花呼呼地扑向他们的小脸.陈教师单薄的身子跪在雪地上，任凭冰冷的雪花无情地摧残她秀美的头发，妙张开手臂用十根手指狠狠地抓着雪泥，像乞讨者似的一步一步往前爬.“教师，我们错了.”学生们急得哭了起来.“教师，别这样，你的裤子磨破了.”学生们一个个跑过去想扶持她.“滚开，让我趴下去.”她在雪地上尖声地叫着.“我们不滚开，我们要教师去讲堂.”“想读书吗？"“想.”学生们哭着跪在雪地上.“黑板上写着什么字？"“走——出——大——山——去.”大家一个字一个字地背着陈教师刚教的话.“继续念.”“走出大山去！走出大山去！走出大山去……”震耳欲聋的声音在操场上哈亮地响起.“都回教室去吧，教师想听你们的读书声.”陈教师满脸泪花地拥抱着孩子们.雪越下越大，这是大山里好多年以来下得最大的一场雪.陈教师终于从雪地上站了起来.1、画线句子运用了哪些人物描述方法？句中用了“混蛋”、“砸”等词语却不会影响陈教师的夸姣形象，为什么？敲雪(1)睡到三更，忽然感觉好冷.也许，外面下雪了.我想.我蜷着身子，强迫自己再睡.不知过了多久，迷含混糊中，我听到了屋前屋后的惊啼声.睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着昏黄.(2)好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门.屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼.渐渐收回眼光，我就看见了父亲.(3)父亲站在屋对面的小路上.他眼下，是一丛一丛的雪枝.我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝.每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩绚丽的，像一片花的海洋.花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了.父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下.开端，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶然发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们.果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”.我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它.到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱.卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书.所以，只要我们聚精会神盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！” 我们一起咽口水，狠狠摇头.从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了.(4)可是，这不是果树开花、成果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解.(5)走到父亲眼前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”(6)我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早.”(7)“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上显露了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多.”(8)我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来.(9)“回去拿根竹竿来吧.”父亲沉吟了一阵，对我说.(10)我怔了怔，一下子大白了父亲的用意，于是，忙不及地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿.父亲站在树下，竹竿伸到枝头，渐渐地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午.父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪.给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服.我赶紧烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖.(11)这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”(12)“下呀，教师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！”我说.(13)“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首.(14)晚上，果真又下起了大雪.父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动.“睡呀，你怎么了？”母亲不耐心了.“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进竹篱墙另外一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？(15)三更，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们.我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去.”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧.可是父亲不睬会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门.我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了.看了一会，冷得不成，我们只得跑进了被窝.(16)天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了.”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤.(17)第二天，父亲就病了.(18)冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红.父亲的病却一直不见好转.我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你试试，好甜呢！”(19)父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，肝火冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！不想读书了？”(20)“想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口胃欠好！”(21)父亲叹了口吻，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”(22)我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来.2.从人物描述角度分析划线句表达效果“父亲站在树下，竹竿伸到枝头，渐渐地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……”北京时间不到点（1）儿子放假了，天天日上三竿才起.天天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了.“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一.在儿子看来，这就是他的“幸福生活”.（2）这天，我们出来刚坐定，从门外急匆匆出去两个人，看样子也是父子俩.父子俩在柜台前站定，气喘如牛.父亲是个四十明年的中年人，儿子则跟我孩子八两半斤. 他们身上的装束，显然是乡村集贸市场上的风行款，与时尚敞亮的大厅显得格格不入.这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光傍观.我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视线里.（3）乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”向下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要阿谁，十块钱的.”服务员微笑着说：“两个超等鸡腿堡，20 元.”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着诠释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠.”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了.”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失望凝结在脸上. 他的儿子在旁边似乎也大白了，很丧气的垂下了头.乡下父亲不安起来，狭隘地对儿子说：“勇，要不，咱今天再来？”叫勇的小孩说：“今天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的神色更加尴尬.他转而试探地问服务员：“同志，能不克不及，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，成果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主.”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不必来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’.”说着又低下了头.（4）乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里试探，似乎做出来了一个艰难的决议.我不经意地看了眼手机，显示十点零五分.儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个动机突然在脑海里出现，让我既严重又兴奋，心理怦怦直跳.我答道：“十点”事不宜迟，我还要将错误停止到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边居然有人附和：“对，对！高兴5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，虽然这时用餐的人未几，但几乎所有人都发出了一致的声音. （5）一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些手足无措.刚才几个正忙不及地说着：“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也顿时噤了声，纷纷朝这边张望.乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人.他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方.顿时，整个大厅安好下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕.（6）刚才一直为父子俩“服务”的阿谁服务员掏出手机，狐疑地看着.一边看，一边仿照着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑.接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”“北京时间——不到点”……（7）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛.3.第（2）段对乡下父子运用了哪些描述方法？有何作用？父亲的肩头一片雪白胡子宏①15岁那年，我在全县数学比赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书.为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口吻以后考上大学中专什么的.学校实行走读制，天天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻.②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我阿谁班，有好几个县长、局长的孩子.当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声.随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号.在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了惊骇.许多次我推着破旧的自行车分开学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视.③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力.半年以后，期末测验，我在班上甚至全年级都是第一名.班主任说：今天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每一个学生要有一位家长参与大会，届时要对优秀学生颁布奖状和奖金.我兴奋不已，作为一个乡村孩子，我其实不比他人差.这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：阿谁“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地分开学校.考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头.④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴.当我告诉父亲今天要开全体师生家长大会时，父亲立即张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣.可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”（A）父亲的笑容一下子凝结了.我转过身，鼻子不由又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农平易近……⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的冬风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白.我试探着穿上衣服收拾书包.父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，他人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中.凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那末多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门.雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上.⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得利害，肚子饿得利害，心里孤单得利害.我无心听校长的讲话，随意把眼光投向窗外的风雪，就这么一霎时，我惊呆了……⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细凝听着校长的讲话.我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手.风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白……⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝望着我.一霎时，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外……会堂里所有的眼光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲.校长一个箭步下了讲台，打开门.风雪呼啸着涌入会堂，父亲跨出去，抖落身上的一层雪花.⑨我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起……⑩放学时，我和父亲步出会堂，父亲说：你其实没需要自卑，他人的歧视都是暂时的.男人汉，只要勤奋，他人有的，咱们自己也会有……4．通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变更过程.（2分孤独惊骇——_ _——自卑抵触——5．分析文中画线句子的表达效果.（4分）（A）父亲的笑容一下子凝结了.（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中.智者的幽默①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候.有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年老人常常使用的手势.走近一看，她食指和中指在不断地绕动.我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和白叟的手指碰了碰.我们像孩子似的高兴地笑了！②白叟带着一脸恬静的微笑走过去了.我对我先生说:“她白叟家同钱钟书先生同舟共济数十载，颠末那末多风雨曲折，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境地啊！”③随后，我俩又回忆起1993年访问冰心白叟的一段往事.④当时冰心白叟腿脚欠好，只能终日坐在写字台后面的椅子上欢迎主人.她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她恶作剧，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”白叟笑着说：“我这是坐椅待币！”⑤启功先生的幽默也是出了名的.他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来.前年夏天的一次访问，让我又一次切实贯通到先生幽默的功夫. ⑥ 由于家中有一开山水小册页，没有图章，题名是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请白叟补盖印章.白叟一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，白叟又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢吞吞地笑着说：“来点儿炭疽（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子.⑦“白色粉末！”白叟眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒.“这到底是什么？”我们急着问.“滑石粉！”白叟抖了个大“负担”.我们全都大笑起来.噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油.⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问.⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们广博的学识之外，还由于他们既丰富又曲折曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心.6．连系语境，从人物描述的角度说说加点词的表达效果.（6分）⑴走近一看，她食指和中指在不断地绕动.⑵一边神秘地慢吞吞地笑着说：“来点儿炭疽！”海子爷与老雪狼郭雪波①漠北.苦寒之地，有一大泽，老苍生管它叫天海子.天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷.②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了.当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧.海子爷晃脑壳说，不.儿子说，这儿已没法活人了.海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子.儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了.可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老夫便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼死守着这片被弃的土地.③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子.海子爷天天那颠末都要吹吹口哨.那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那边闪动.海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好.④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线.等着鱼儿咬钩.今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩.海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了.每当扔头条鱼时，他都会这样.⑤那是三年前的事.当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了.那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了.他骇怪了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼.海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为呵护它而掉进天海子的那一霎时，它惨烈的嚎叫.想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼踉跄而去.海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的阿谁洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说.⑥想到这些，海子爷便心生感叹.在雪窖冰天的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了.这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠.⑦海子爷天天钓完鱼，途经老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去.老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内.今天也不破例.⑧当日夜里，冬风刮得紧.天海子边传来老雪狼的哀嚎.一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看.到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来.⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去.可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，装备收线回家.突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手.大鱼拼命地往水下逃窜.他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里.海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开端变得僵直、麻痹，海子爷有些无望了.突然，他的衣袖被什么牢牢地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼.此时，老雪狼一双昏花恍惚的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷.⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张.○11唿儿——唿儿.老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬.可他麻痹的四肢已经不太听使唤.老雪狼末路怒起来.呜呜低吼着，吼怒着，又拉又拽.老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷.渐渐地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过.姿势也没有改变过.渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了.○12海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空阔的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地.10．文章画线处两次描述老雪狼救海子爷这一细节，请连系全文简要分析其表达效果.（4分）鹦鹉救火有鹦鹉飞集①他山，山中禽兽辄②相贵重③，鹦鹉自念（）：虽（）乐不成久（）也，便去（）.后数日，山中大火.鹦鹉遥（）见，便入水濡羽④，飞而洒之.天神言（）：“汝虽有志，意何足（）云也？”对曰：“虽知不克不及，然尝（）侨居⑤是（）山，禽兽善行⑥，皆（）为（）兄弟，不忍见耳！”天神嘉感⑦，即（）为灭火.选自刘义庆《宣验记》注释：①集：栖息.②辄：总是.③相贵重：尊重它.相：指代鹦鹉.濡羽：沾湿羽毛.意何足云：力气微缺乏道侨居：寄居，寄住.⑥善行：行为善良.⑦嘉感：赞扬并受感动.。
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“北京时间不到点，儿子放假了”阅读理解答案
阅读《北京时间不到点》完成下列各题。
北京时间不到点
①儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。
”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。
”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。
”说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。
我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。
儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。
我答道：“十点﹗”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
⑥一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。
刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。
乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。
他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。
顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。
一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。
接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”“北京时间——不到点”……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。
3、第②段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？
4、体会下列加粗词语的含义及作用。
（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
（2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。
5、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：月考题答案1、优惠汉堡的故事。
2、（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。
（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
3、动作描写、外貌描写暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间以过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。
4、（1）“凝固”是固定不动的意思。
形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。
（2）“揩”是擦的意思，细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。
5、感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这个汉堡，更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。
搜集整理仅供参考。