待人须以礼范文
“以礼待人”演讲稿(精选5篇)
“以礼待人”演讲稿（精选5篇）“以礼待人”演讲稿篇1敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
暑假里的一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。
一大清早，开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。
在去游乐场的路上，车很多，开得很慢。
在我家车的前面，有一辆崭新的红色轿车，突然刹车不动了。
开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机，她正坐在车上摸索着，好像是一位刚拿到驾照的新手。
这时，在我们后面的一位叔叔有过去，粗鲁的大声喊道：“喂，快把你的这辆破车移开，别挡老子的路，不然我把你的给费了。
”可是，那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。
这时爸爸走了过去，严厉地对叔叔说：“你话不能好好说吗?从小没教育你礼貌待人吗?”然后对女司机说：“不要慌，慢慢来。
”不一合儿，女司机就把车开走了。
这正如卡莱尔所说：“礼貌比法律更有力。
”记得还有一次，亲戚家办喜事，爷爷奶奶带我去吃饭。
一到姑奶奶家，他们就客气的给我喜糖，饼之类的很多东西。
我连忙说道“谢谢！不用那么多，够了，你们也吃。
”姑奶奶连声赞道：“真是个有礼貌的好孩子！”过了一会儿，到了吃午饭的时间。
餐桌了摆满了菜，还有水果。
这时桌上的一位阿姨，她看见我一小孩坐在那边，连忙把水果端到我前面，说：“这给小孩吃。
”我连忙站起来，把水果端到桌中央，说：“不用了，叔叔阿姨爷爷奶奶，你们先吃，大家也尝尝。
”旁边的一位爷爷竖起大拇指说：“这真是一个聪明懂事，有礼貌的好孩子啊！老师和父母教育的好啊！”这正如梅里美所说：“礼貌可以替代最高贵的感情！”礼貌待人，是我们的传统美德，礼貌待人能化解一切矛盾，能促进人与人之间的情感，架起人与人之间的一座桥梁。
“以礼待人”演讲稿篇2各位老师、同学大家好：我是初一（4）班的。
今天我要的题目是：礼貌的我们，整洁的家。
孔子曾说:“晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。
早晨一定要洗脸漱口，方便后要洗手，帽子要戴端正，纽扣也要扣好，袜子和鞋都要穿整齐。
初中文明礼仪演讲稿：以礼待人、以诚相待,做一个更得人心的人
初中文明礼仪演讲稿：以礼待人、以诚相待，做一个更得人心
的人：
大家好！今天我给大家演讲的主题是“以礼待人、以诚相待，做一个更得人心的人”。
文明礼仪是我们每个人都应该重视的一种行为规范，更是我们与人交往中必不可少的素质。
只有懂得尊重他人、习惯礼仪，我们才能赢得别人的尊重和友好与谐的交往。
我们需要学习以礼待人。
以礼待人是一种重视他人、关爱他人的表现。
在我们的日常生活中对于他人的点滴小事我们也要花心力去关注，在客观存在的基础上积极主动的为他人着想，比如到学校时，我们都要主动礼貌的向同学问候，或是老师问好，这样既表现出了我们对万物的热爱，也更能赢得他人的尊重和好感。
我们需要学会以诚相待。
每个人都喜欢真诚的人，而真诚的表现则是在我们与人交往中最为重要的。
诚实是人与人之间相处的一种基本原则，只有建立在诚实基础上的人际关系才能够牢靠。
话说诚信为本，事者不欺。
在学习中如果不懂，我们需要向老师发问，解决疑惑。
当老师问及作业是否完成时，我们要诚实回答，这样能够建立起彼此的信任和友谊。
我觉得我们还应该学习掌握一些礼仪技巧。
例如在日常生活中要时刻保持语言的整洁、礼貌。
与他人交往时要注意自身的气质和仪
表，尽量穿着整洁，面带微笑，姿态优雅自然，以体现出自己的修养和文化素质。
同时，在餐桌上也要学会文明用餐的技巧，不张扬、不浪费、尽量有序地进餐，避免造成其他人的困扰和不适感。
总之，初中文明礼仪是我们每个人都应该自觉、自发的遵守的，也是学习成长的基础和必经之路。
因此，我们都应该从自己做起，学会以礼待人、以诚相待，做一个更得人心的人。
谢谢大家！。
礼仪之美以礼待人以德报德
礼仪之美以礼待人以德报德礼仪是一种社会交往的规范，涵盖了各个方面，从言语举止到服饰仪容，从待人接物到公众场合的表现等等。
以礼待人以德报德是一种重要的价值观，它能够促进人与人之间的和谐相处，建立信任，并形成良好的人际关系。
本文将探讨礼仪之美以及应该如何以礼待人以德报德。
第一节：礼仪之美礼仪之美体现了一个人的修养和素质，它不仅仅是简单的形式，更是内外兼修的体现。
在言谈举止方面，我们应该注意自己的用词和表达方式，避免使用粗俗的语言和咄咄逼人的方式对待他人。
在与人交往时，我们要尊重对方的身份和地位，对长辈要恭敬有礼，对晚辈要予以关怀和尊重。
同时，日常生活中的一些小细节也能够展示我们的修养，比如注意饭桌礼仪、排队礼仪等等。
第二节：以礼待人以礼待人是传统美德，它能够营造良好的人际关系和社会氛围。
首先，我们要学会倾听他人的意见和建议，不轻易打断对方，表现出尊重和关注。
其次，在与他人相处时，我们要注重细节，比如遵循约定、帮助他人、关心他人的感受等等。
另外，礼貌问候和感谢也是以礼待人的表现，它们能够展示你的谦逊和善意，赢得他人的好感。
第三节：以德报德以德报德是在别人有付出、奉献或善行时，我们应该回报以同样的行为或关心。
这种付出与回报的精神能够促进社会的和谐发展。
当有人对我们给予帮助时，我们不应该忘记感恩并回报对方的善意。
回报的方式可以是实际行动，在他们需要的时候伸出援助之手，或者是言辞上的感谢与关怀。
以德报德不仅仅是一种道义的要求，同时也能够建立起互信和互助的良好关系。
结语：礼仪之美以礼待人以德报德是一种高尚的品质，它能够塑造我们良好的形象，树立良好的人际关系。
通过以礼待人以德报德，我们能够打造出一个和谐的社会环境，促进社会的繁荣与进步。
因此，我们每个人都应该积极倡导并践行礼仪之美，以礼待人，以德报德。
文明礼仪倡议书以礼待人以文修身
文明礼仪倡议书以礼待人以文修身尊敬的各位师生：文明礼仪是社会发展进步的重要保证，也是个人修身立德的基石。
作为一所文明校园的一员，我们应该以礼待人，以文修身，共同倡议文明礼仪，推动校园文化建设。
一、尊重他人，以礼待人尊重是文明礼仪的核心价值观，是人与人之间相互关爱的基础。
我们应该始终保持对他人的尊重，尊重他人的人格和权益，尊重他人的意见和观点。
在校园中，我们要遵守校规校纪，尊重老师的教学和管理，积极参与公共活动，互帮互助，共同营造和谐友善的交往环境。
二、言行举止文明得体言行举止是文明礼仪的重要表现形式。
我们应该注意自己的言辞，不说脏话、不乱扔垃圾，也不做伤害他人的行为。
进入教室要注意安静、整齐，不要打闹、吵闹，保持教室的整洁。
在公共场合，要注意排队，不插队，不吐痰，不随意涂画，将自己的行为规范与对他人的尊重结合起来，做个懂礼貌且具有良好习惯的人。
三、倡导校园文化建设校园文化建设是培养学生优良品质的重要途径。
作为学生，我们应该积极参与学校的各项活动，用实际行动践行文明礼仪。
我们可以组织文艺演出、举办主题讲座等活动，同时发起各类志愿者活动，为社会公益事业贡献一份力量。
通过这些举措，我们不仅能够提升自身修养，还能够影响他人，推动校园文明礼仪的建设。
四、自我修身，以文修身自我修身是文明礼仪的基础。
我们要认真学习文明礼仪的相关知识，注重自身素质的培养。
养成良好的学习习惯，遵守学校纪律，努力提升自己的综合素质。
在与人交往中，要注重语言表达的准确性和礼貌性，学会倾听他人的意见和建议。
同时，我们还应该关注社会、关心他人，通过参与志愿活动等方式培养社会责任感和爱心。
倡议文明礼仪，是我们每个人的责任和义务。
通过共同努力，我们可以营造和谐友善的校园环境，促进良好社会风气的发展。
让我们从现在开始，从每个细节做起，用文明的言行、修身的方式，共同建设一个文明、文化、和谐的校园！谢谢大家！。
以礼待人演讲稿(精选7篇)
以礼待人演讲稿（精选7篇）以礼待人演讲稿第1篇亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我有过这样的'经历：有一天，我和朋友小明去楼下玩捉迷藏。
他先躲起来，我去找。
一次偶然的机会，我看到旁边一个老人在晒太阳。
我上去问：“爷爷，你知道刚才一个穿蓝色t恤的孩子藏在哪里吗？”看到我彬彬有礼，老人耐心地给我指路。
在爷爷的帮助下，我很容易就找到了小明。
我赢了，我太开心了！轮到小明找我了。
我也找到了一个隐藏的地方。
这时，小明也问他爷爷。
他喊道：“老头，你看见一个大约1.60米高的男孩藏在哪里了吗？”爷爷不但没给他带路，还骂他是没礼貌的孩子。
结果小明一直没找到我，愿意受罚。
俗话说“礼暖人心，无礼无礼”。
还有一次，在公交车上，不小心踩到了一个大姐的裙子。
大姐回头赶紧说：“不好意思，我猜到你的裙子了。
”大姐笑着说：“没关系。
”然后一场可能的争执就避免了。
似乎礼貌可以建立人与人之间的理解桥梁，减少人与人之间的冲突。
可见，温柔、可亲、宽容的语言，不仅沟通了人心，更体现了一个人的思想情操和文化修养。
最近认真看了《品经典悟人生》这本书，里面的故事《昂贵的单纯》让我受益匪浅。
我深深的明白，和别人打交道，要尊重别人的意愿，不要强迫别人做事。
即使我们认为自己的建议对别人有好处，也要让别人在理解后自觉采纳你的建议，而不是强迫别人。
记住，尊重别人就是尊重自己。
在社会生活中，人们总是与他人交往。
学会礼貌待人，正确使用礼貌语言，可以使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
以礼待人演讲稿第2篇各位老师、亲爱的同学：很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
诚实守信有礼待人演讲稿5篇
诚实守信有礼待人演讲稿5篇诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。
诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;下面给大家分享几篇诚实守信有礼待人演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!诚实守信有礼待人演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!古往今来，诚信一直都是十分重要的品质。
孔子说过“人而无信，不知其可”。
曾子每天都在反省“与朋友交而不信乎?”子夏也认同“与朋友交，言而有信。
”可见，诚信是多么重要!可是，不想守信用的念头也会时不时闪现在我们脑海，一不小心就会造成大祸。
人皆有过，我也有一次差点不守信用。
“下节课一定不能请假，你们能做到吗?”下课前，舞蹈老师问道。
“能。
”我附和着回答道。
心里对舞蹈老师所说的话一点都不在乎，只想早点回家休息。
小孩子都喜欢玩。
我在星期四就把周末安排得满满的。
晚上，我在手舞足蹈地给妈妈讲我的周末计划，仿佛已经到了周末，我就在和同学欢快地玩着。
捉迷藏、猜谜语、抓人……有趣的游戏一个接一个。
嗯……那天他们会说什么?我该怎么反驳和“刁难”他们呢?空想是没有用的，我索性翻出纸和笔，做起攻略来。
突然，妈妈脸一沉，把我从极乐世界中拉出来：“你周末还有舞蹈课呢。
”我满不在乎地回答：“不是可以请……”还没说完，一个画面浮现在我的脑海里：舞蹈老师强调着下节课不许请假，同学们齐刷刷地回答：能做到。
假若我请假了，那岂不是不守信了?但跟同学们一起玩又舍不得放弃。
纷乱的思绪掀起了我心中的波澜，我的内心就像熬着一服中药，翻滚着一股不可名状的苦味。
去玩吗?可那就等于向舞蹈老师失信了。
但练舞那么痛，真的要去吗?去玩，失信的后果可严重了：可能会因落下这重要的一节课而不能表演了。
但真的要放弃和同学去玩吗?真的要放弃自己辛苦整理的资料吗?而且不去玩会使一些同学不搭理我了。
唉，表演和友谊不可兼顾，但对我来说两者都很重要。
到底该怎么办呢?怎么办呢?我的脑子像有一团乱麻，剪不断，理还乱。
唉，不好选啊!看书吧。
待人之礼演讲稿范文
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家上午好！我今天的演讲主题是：待人之礼。
人与人相处是社会生活中非常重要的一部分，良好的人际关系对每个人都是至关重要的，而怎样待人呢？我们可以通过“待人之礼”来准确把握。
待人之礼需要具有尊重的态度。
我们必须尊重对方，不管是长辈、上司、下属、同事或是朋友、亲人，都应该尊重他们，对方的地位、尊严、信仰、习惯都应该被尊重。
特别是在国外，还要了解别人的文化背景，不要偏见或是歧视，避免让对方感到不适。
待人之礼需要具有益于他人的行为。
我们可以通过习惯性地做一些好事，来为他人的生活带来帮助。
帮忙拿东西、让座、开门、给予引导等等，都可以给别人带来方便以及愉悦的心情。
同时，我们也可以通过一些微小的行为来表现关心，例如在工作中问候一下同事、关心家人的健康、关注周围的人生活等等。
待人之礼需要具有合适的用语和行为。
有时候，我们的语言和行为会造成伤害或者冒犯对方，而我们并不想这样。
因此我们需要掌握一些基本的礼仪、用语措辞和行为方式，以确保我们的行为言语不会冒犯或者伤害到周围的人。
比如避免过激的谈话方式、不使用太过激烈的词汇、保持对话的平和稳定、注意控制自己的情绪等等。
待人之礼是非常重要的，它帮助我们建立良好的人际关系，获得他人的信任，同时也使我们更成熟、更有责任心。
通过良好的人际关系，我们可以得到更多的机会，更大的成功，也可以让自己在人生的道路上不至于孤单。
以上就是我对待人之礼的一些看法和探讨了，希望我的演讲对你们有所帮助和启示。
感谢大家的聆听！。
以礼待人作文700字（通用20篇）
以礼待人作文700字以礼待人作文700字（通用20篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的以礼待人作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以礼待人作文700字篇1以礼待人，我们都知道要以礼待人。
但有的时候，我们同样也是做不到怎样以礼待人。
几天前，我做的一件事情和妈妈对我的一番话语，敲醒了我。
那天，妈妈让我帮大舅找出他们给大舅的一些旧衣服。
放着，然后等大舅来拿。
“瑶瑶。
”“哎。
”我答应道大舅。
我原本出于好意的，以为大舅不下车了。
便帮他把东西提出去了，谁知，大舅下了车，还问我东西在哪？我只好又提了进来，大舅从中间挑了几件，装进一个袋子里。
便和我说了几声就走了。
我把大舅送出门口，便继续看电视。
等我去找妈妈时，妈妈把我拉到厨房。
对我说了这样一番话：“大舅去咱家的时候，你怎么能把我教给你的东西，忘记呢？妈妈从小就教育你，要以礼待人。
难道不是吗？还好他是你大舅，如果是别人，早就给你一耳光了。
当爸妈不在的时候，有人来咱家，你代表的，就是咱们全家。
爸妈在的时候，还用你出面吗？”听了妈妈的话，我的泪水情不自禁的流了下。
“你哭什么，难道说错你了，还是受委屈了？”妈妈似乎看到了我的泪水，问我。
我摇了摇头：“不是，我并不知道他会下车，我还以为他不下车呢？”我为自己辩解道。
对啊，无论对待什么样的人，都需要以礼貌相待。
见长辈时，需要礼；对父母时，需要礼；对亲戚朋友时，需要礼；对兄弟姐妹时，需要礼。
在我们的日常生活中，无时无刻在用着这个“礼”，礼是一种习惯；礼是一种道德；礼是一种品行；同样礼是一种修养。
一个人对另一个人的礼中，就可以体会到这一家人的品行端庄、行为习惯等。
所以，妈妈的一番话敲醒了我。
还让我学会以礼相待，学会待人之根本。
更让我学会以礼待人！以礼待人作文700字篇2以礼待人我们中国被称之为“礼仪之邦”，所以从古到今人们都非常注重这个“礼”。
关于以礼待人演讲稿(汇总5篇)
关于以礼待人演讲稿(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以礼待人的作文结尾
以礼待人的作文结尾
在繁杂的生活里，用礼貌待人简直像夏日里的凉风，让人心头
一爽。
不只是做个样子，更是真心实意地尊重每一个人。
平时跟朋
友们打招呼，跟陌生人聊天，都能感觉到那种特别的温馨和友善。
你说啊，咱们大家都懂点礼貌，这社会就和谐多了。
笑容多了，摩擦就少了。
听人说话时不打断，帮人忙时也不求回报，这种小细节，真的能让世界变得更美好。
而且啊，对别人有礼貌，其实也是在修炼自己。
你会发现，自
己变得越来越有耐心，越来越懂得体谅别人。
这样一来，不仅人际
关系更好了，连自己都觉得更自信、更有魅力了。
所以啊，咱们得时刻提醒自己，无论在哪儿，无论遇到谁，都
得用礼貌去待人。
这样，大家都能感受到温暖，咱们的世界也就更
加和谐美好了！。
以礼待人总结发言材料范文
以礼待人总结发言材料范文尊敬的各位领导和各位同事：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家分享有关以礼待人的经验和观点。
以礼待人是一种重要的人际交往方式，它能够促进人与人之间的和谐和相互尊重。
我将从以下几个方面进行总结和发言。
首先，以礼待人在人际交往中起到了重要的作用。
在面对各种各样的人和事时，我们应该始终以礼相待。
礼貌和尊重是每个人应该具备的基本素养，无论我们的身份和地位如何。
通过以礼待人，我们能够增进彼此之间的亲近感和融洽感，进而建立良好的人际关系。
同时，以礼待人也能够展示我们的修养和教养，树立我们的良好形象。
其次，以礼待人能够有效地解决冲突和矛盾。
在人际交往中，难免会遇到各种各样的冲突和矛盾。
而以礼待人能够帮助我们冷静地处理这些问题，以平和的态度解决分歧和纠纷。
当我们以礼待人时，我们充满了理解和宽容，能够更加迅速地找到问题的解决办法。
同时，以礼待人也能够避免情绪化的争吵和冲突，保持良好的人际关系。
第三，以礼待人能够让我们更好地沟通和交流。
在日常的交往和沟通中，我们应该时刻保持一颗真诚和友善的心。
以礼待人可以使我们更加耐心地倾听和理解对方的观点，同时也使对方更加愿意与我们交流和分享。
通过以礼待人，我们能够创造一个积极和融洽的交流氛围，使沟通更加顺畅和有效。
最后，以礼待人是一种积极的人生态度。
在面对各种困难和挑战时，我们应该始终保持一种乐观和积极的心态。
以礼待人鼓励我们坚持努力、积极进取，同时也能够获得更多人们的支持和帮助。
通过以礼待人，我们能够在人际关系中建立起更多的信任和合作，为我们的人生增添更多的价值和意义。
综上所述，以礼待人是一种重要的人际交往方式，它能够促进人与人之间的和谐和相互尊重。
在我们日常的工作和生活中，我们应该时刻以礼待人，保持我们的真诚和友善。
通过以礼待人，我们能够建立起良好的人际关系，解决冲突和矛盾，改善沟通和交流，同时也能够塑造积极的人生态度。
让我们携起手来，共同努力，以礼待人，共创美好的未来。
文明礼仪倡议书以礼待人以文养德
文明礼仪倡议书以礼待人以文养德尊敬的各位师生：在这个多元化的社会中，文明礼仪是构建和谐社会的基石，也是彰显个人修养的重要标志。
作为学校的一员，我们应该时刻铭记“以礼待人以文养德”的原则。
今天，我代表全体学生，发出文明礼仪倡议书，号召大家共同遵守礼仪，弘扬文明风尚。
礼仪，一种自觉的文明行为，是人与人之间相互尊重、关爱与友善的表现。
在学习、生活、交往的过程中，我们要学会用礼仪对待他人，展示出良好的素质和修养。
这不仅能增进彼此之间的和谐关系，还能培养自身的道德情操。
首先，我们要以礼待人。
礼仪是我们人际关系的基础。
无论是与老师、同学、家人还是陌生人相处，我们都应该用礼貌的语言和微笑的面孔对待他们。
尊敬师长，关心同学，理解父母，友善待人，是我们应该具备的基本素质。
其次，我们要以文养德。
文明的修养离不开优秀的文化素养和高尚的道德情操。
我们应该注重修身养性，培养良好的品德和道德观念。
在日常生活中，我们要遵守校纪校规，遵循公序良俗，守法守纪，诚实守信，减少伤害他人的言行，提升自身的道德水准。
除了以礼待人以文养德，我们还应该从点滴之处培养文明习惯。
例如，在公共场合保持安静，不大声喧哗；遵守交通规则，不闯红灯和乱扔垃圾；与他人交谈时用文明用语，不使用粗俗的词语等等。
这些细微之处，虽小，却能反映出我们的修养和素质。
作为学生，我们要充分认识到自身的责任和使命。
学校是我们学习的地方，更是我们品德的摇篮。
我们应该自觉遵守各项规章制度，保持良好的环境卫生，尊重师长和老师的教育，努力学习知识，提高自身的素质和能力。
同时，老师们也是我们的楷模和榜样。
他们言传身教，教会我们正确认识文明礼仪的重要性，并通过自身的言行给予我们正确的引导和教育。
我们应该向老师学习，用身边的小事体现大道理，不仅以言传，更以身教。
最后，我希望全校师生能够共同努力，积极倡导文明礼仪，共同营造和谐有序的学习与生活环境。
让我们以礼待人，以文养德，为实现民族复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢各位！。
以礼修身以诚待人为主题作文
以礼修身以诚待人为主题作文哎呀，我们的生活就像一个大舞台，每个人都在上面扮演着不同的角色。
嘿嘿，我觉得在这个舞台上，我们应该以礼修身，以诚待人。
哈哈，什么是以礼修身呢？我想，就是要做一个有礼貌的孩子。
比如说，见到长辈要问好，别人帮助了我们要说谢谢，做错了事要道歉。
嘿呀，还有以诚待人，就是要诚实守信。
我们不能说谎话，要说到做到。
如果我们答应了别人一件事，就要努力去做到。
哎呀，我觉得以礼修身，以诚待人，能让我们的生活更加美好。
嘿嘿，当我们对别人有礼貌，别人也会对我们有礼貌。
这样，我们就能交到更多的朋友，一起玩耍，一起学习。
哈哈，当我们诚实守信，别人也会信任我们。
这样，我们就能赢得别人的尊重，做一个有价值的人。
嘿呀，让我们一起以礼修身，以诚待人，让这个世界变得更加美好吧！。
以礼修身以诚待人为主题作文
以礼修身以诚待人为主题作文段落一：
哎哟，看看这庙宇前的香火，真是旺啊！信徒们一个个都低着头，诚心诚意地拜拜。
每次磕头，那都是对神灵的敬畏和尊重。
礼
这东西，可不仅仅是走个形式，它可是从心里发出来的虔诚，让人
看着都觉得庄重。
咱们平时也得学学这礼，让自己更有修养，更懂
得尊重别人。
段落二：
这城市啊，一到晚上霓虹灯闪烁，人就跟蚂蚁一样，忙得团团转。
走路的、开车的、打电话的，都在为生活奔波。
谁不是这样呢？在这繁华的街头，每个人都在寻找自己的方向，忙碌着自己的生活。
礼是什么范文
礼是什么范文以礼是一种美德，是一种古老而又永恒的品质。
在我们的生活中，以礼待人是非常重要的，它可以让我们的生活更加和谐，更加美好。
在中国的传统文化中，以礼是非常重要的一部分，它体现了我们对他人的尊重和关爱，也是我们与他人相处的基本准则。
以礼待人，首先表现在我们的言行举止上。
我们要尊重他人的感受，不做伤害他人的事情，不说伤害他人的话。
在与他人交往时，我们要注意自己的言行举止，不要给他人带来困扰和不愉快。
我们要学会倾听他人的意见和建议，不要一意孤行，尊重他人的选择和决定。
在公共场合，我们要注意自己的举止，不要大声喧哗，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，要保持公共环境的整洁和美好。
以礼待人，也表现在我们的待人接物上。
我们要学会谦逊和谦让，不要自以为是，不要把自己的利益凌驾于他人之上。
在与他人交往时，我们要学会宽容和包容，不要计较小事，不要因为一点小事就和他人闹翻。
我们要学会感恩和回报，对于他人的帮助和关爱，我们要心存感激，不要忘记回报他人的善意。
以礼待人，更表现在我们的心态和态度上。
我们要学会尊重他人，不要轻视他人，不要歧视他人。
无论他人的身份地位如何，我们都要平等对待，不要因为他人的贫富贵贱而对他人产生偏见。
在与他人交往时，我们要学会理解和体谅，不要对他人的过失和错误斤斤计较，要给予他人更多的理解和支持。
我们要学会善良和善意，对于他人的困难和痛苦，我们要给予关怀和帮助，不要冷漠和无情。
以礼待人，是我们作为一个文明人应该具备的基本素质。
在我们的生活中，以礼待人可以让我们与他人和睦相处，可以让我们的生活更加美好。
让我们从现在开始，从自己做起，以礼待人，让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。
以以礼待人为主题的作文
以以礼待人为主题的作文在这个快节奏的现代社会，人与人之间的相处似乎变得越来越匆忙和冷漠。
然而，一次特别的经历让我深深体会到，以礼待人就像冬日里的暖阳，能驱散寒冷，带来温暖与美好。
那是一个再平常不过的周末，我决定去商场给自己挑选几件换季的衣服。
商场里人头攒动，热闹非凡。
我在一家服装店试穿了好几件衣服，却始终没有找到特别满意的。
正当我准备离开时，一位店员小姐姐走了过来。
她脸上带着亲切的微笑，眼睛里透着真诚，轻声对我说：“美女，是不是没有看到特别喜欢的呀？要不我再给您推荐几款？”她的语气里没有一丝的不耐烦，反而充满了耐心和热情。
我有些不好意思地笑了笑，说：“麻烦您啦，我感觉这些款式不太适合我。
”她点了点头，然后开始认真地打量我，接着转身在衣架上挑选起来。
不一会儿，她就拿了几件衣服过来，一边递给我，一边详细地介绍着每一件衣服的特点和设计亮点。
我接过衣服，再次走进试衣间。
当我试穿完出来时，发现她一直在外面等着，看到我出来，立刻迎上来，仔细地帮我整理衣角，调整衣领，还不停地说着：“这件衣服真的很衬您的肤色，而且款式也很显瘦。
”说实话，那一刻我心里挺感动的。
她的服务态度真的太好了，完全没有因为我之前的犹豫不决而有任何的不满或者敷衍。
我最终挑选了两件衣服，在结账的时候，她还贴心地提醒我店里的优惠活动，帮我省了不少钱。
离开那家店的时候，我的心情格外舒畅。
不仅仅是因为买到了心仪的衣服，更是因为那位店员小姐姐的以礼待人。
她的每一个微笑，每一句贴心的话语，每一个细微的动作，都让我感受到了被尊重和重视。
这种感觉真的太棒了！回想起来，在我们的日常生活中，以礼待人其实并不难。
它可以是一个简单的微笑，一句问候，一次耐心的倾听，或者是一个小小的帮助。
就像在公交车上，给老人让座时听到的那声“谢谢”；像不小心撞到别人时，那一句真诚的“对不起”；像帮邻居拎重物时，对方感激的眼神。
这些看似微不足道的举动，却能在人与人之间传递温暖，拉近彼此的距离。
以礼待人家风
以礼待人家风
以以礼待人家风为标题，写一篇文章，要求符合标题内容，不少于300字
“以礼待人”是中华民族的传统美德，也是我们应该遵循的行为准则。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的交往也变得越来越疏离。
在这样的环境下，我们更应该重视以礼待人的家风，让我们的生活更加和谐、美好。
以礼待人，首先要有一颗善良的心。
只有心存善意，才能真正做到以礼待人。
在与人交往中，我们要尊重对方，不要轻易发脾气，更不要恶言相向。
当我们遇到不愉快的事情时，也要学会控制自己的情绪，不要让自己的情绪影响到别人。
只有这样，我们才能建立起良好的人际关系。
以礼待人也要注重细节。
在日常生活中，我们要注意自己的言行举止，不要做出不礼貌的行为。
比如说，遇到别人问好时，我们要及时回应，不要置之不理；在与人交谈时，要注意自己的语气和表情，不要让别人感到不舒服。
这些看似微不足道的细节，却能够体现出我们的修养和素质。
以礼待人也要注重实际行动。
我们不能只是口头上说一些好听的话，而要通过实际行动来体现自己的诚意。
比如说，我们可以主动帮助别人解决问题，或者送一份小礼物表达自己的感激之情。
这样的行
为不仅能够让别人感到温暖，也能够让我们自己感到快乐和满足。
以礼待人是一种美德，也是一种家风。
只有我们每个人都能够从自身做起，注重细节，注重实际行动，才能够让我们的生活更加和谐、美好。
让我们一起传承和发扬中华民族的传统美德，让以礼待人的家风在我们的生活中得到更好的体现。
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待人须以礼高一（1）王宇青青子衿，悠悠我心。
“礼”在一个融贯了华夏五千年文明的古国中，凭借着古老民族深远并充满着禅意的智慧锦囊，经历了一个从诞生到发展，由厚积到薄发的过程。
它包含了一个个体对他人的传统礼数和尊重，也包含了一个民族、一个国家兼济天下的大气。
“礼”曾经被赋予了“投之以桃，报之以李”的相敬如宾；曾包含着“君子之交淡如水”的雅致交情；它曾被“吴子遒学业访戴”冠上了一层洒脱真挚的情谊；也曾因苏东坡与张怀民在积水空明的庭院中促膝长谈而愈发深邃。
“礼”是中华民族在岁月长河中生生不息的另一种传承，在风云涌动和时代变迁的大潮中，由一种与人相处，待人接物的风度而升华成了一种民族发展、壮大所必须的气度和品质。
“礼”是信任。
东汉末年，金戈铁马，风起云涌。
一个战火硝烟弥漫的世界；一个善念与邪恶并存的时代；一个算计与防备交织的时代，因为一个君主诚心诚意的三顾茅庐，一段南亩躬耕中流传出的千古佳话便由此诞生。
一片绝世的《隆中对》，一个英明的领导人，因为信任，成就了流芳百世的武侯，成就了一个千年一遇的诸葛孔明，也为蜀国成就了半壁江山。
这种信任，不仅存在与君主与臣子之间，更存在于世界上千万的师生之间。
因为有了师生之间这种并立的“礼”，并存的信任，才有了“桃李不言，下自成蹊”的千古箴言。
这种信任还存在与千万个温暖的家庭之中。
因为有了夫妻之间的信任，才有了杨澜和吴征这样历经了十三载风风雨雨的伉俪，才造就了一个和谐、知性的社会。
信任，不仅是“礼”的内涵，更是待人接物最基本的准则。
待人须以礼。
“礼”是信任，是当今社会与人相处时最应具备的气质，也是送给他人的一束馨香玫瑰。
“礼”是宽容。
纵观历史，蔺相如与廉颇的将相之和，无疑又是“礼”的又一杰作。
因为又了宽容，才有了林清玄“不思八九，常想他人一二，以至事事如意”的旷达；因为又了宽容，才又了国人对刘翔一声声发自肺腑的鼓励。
因为宽容，中国在世界的舞台上一次次地处变不惊，以大国风范无数次地化干戈为玉帛，从而理所当然地屹立于世界民族之林。
“礼”是宽容。
待人须以礼，无礼则无宽容，更无内涵，这“礼”是人在旅途中欣赏风物的心境，更是一个民族屹立于民族之林所必备的气质。
“礼”是爱人。
“礼”是“达则兼济天下”的气概，是对万物苍生源于心底的爱。
正因为这种爱，才有了辛弃疾无数次被君主放逐，却仍无数次为君主呕心沥血的长歌；正因为有了这种爱，才使得李世民发出“水能载舟，亦能覆舟”的慨叹。
时至今日，每当温总理被他可爱的人民包围着的时候，他眼中饱含的深情，又何尝不是总理以“礼”待他的人民的更高体现呢？待人须以礼。
“礼”是爱人，是一个能担当的人对于世间万物的牵挂，是大国雄起时不可或缺的乐章，也是一个民族沐浴到的最温暖的阳光。
“礼”是信任，“礼”是宽容，“礼”是博爱。
惟有待人以“礼”，华夏民族才能奏出最华美的乐章；惟又待人以“礼”，我们的明天才会更大，更强!待人须以礼高一（2）班吕建江君不见无礼之人开奥迪A6难出小巷，君不见无礼之人口吐污秽，无人与之交，君不见无礼之人身陷囹圄，却是众叛亲离无人顾。
缘何上述种种总会出现？这就是无礼之人，不以礼待人的下场。
要想不遭人唾弃，待人须以礼；要想去除独夫之心，以免亡身亡国，待人须以礼；要想生命愉悦，待人须以礼。
有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
待人须以礼则可行遍万里，反之则不可迈一跬步。
拥挤的市场里，人来人往，一位小青年开着车想出去，但前面的人实在太多了。
他火了，怒道：“前面的，快闪开，要不然老子开车撞死你们。
”本以为人们会让道，可是人们没有让开，而是千夫所指：“你哪的，咋能这么说话呢？”一位老大妈说，“小伙子，你太无礼了，简直是自损形象。
”小青年最终也没顺利开车走出市场，反而把自己的颜面丢得一干二净。
诸君看完这幅生活画面之后，不知作何感想？倘若小青年能用平和的口吻向前面的人说：“各位朋友，我今天还有急事，劳驾大家借个光，让条道，行不？”他还会被人指点，被人唾弃，还会夹在市场里出不来吗？生活中，这种场面太常见了。
朋友，待人须以礼，这会让你走路时方便、快捷；待人须以礼，这会让你前行时风度翩翩。
否则，寸步难行。
察一叶可知春秋，窥一礼可知节操。
春之叶令人悦目，秋之叶令人寒骨。
一次北大开学之际，季老在一位新同学请求代管行李时，欣然应允，为学生看了一上午。
开学典礼上，新生乍惊，发现校长季羡林竟是几天前为己看行李的老者。
新同学礼貌贴切，季老才会为他看管；季老不以身份压人，而是以礼相待，堪称礼仪典范。
北大的老校长、新学生的节操可窥这一礼而见全貌了。
朋友，假如你想让人感觉惬意，请以礼待人！总把待人以礼喻西子，淡妆浓抹总相宜。
待人须以礼，这是人文素养的重要环节。
礼如衣服，你穿着它面对家人，面对朋友，面对上司，面对陌生人，不论你走到哪里，市场也罢，酒吧也好，都会像西施一样，不管是靓装、淡妆还是艳妆，只要穿了礼之服，无论何时何地，你都是最美的。
待人须以礼，会为你我打开家庭和睦的大门、友谊的大门、事业的大门、交际的大门，摘得幸福的花环。
待人须以礼，因为这是中华民族的传统美德，我们不能忘；待人须以礼，因为我们自古就是礼仪之邦；待人须以礼，因为礼，社会才会和谐，民族才会振兴，世界才会充满微笑的面孔；待人须以礼，为全天下的博爱一家亲，互助无疆界。
朋友，请不要再口无遮拦、出言不逊，以礼待人，你将会看到一片湛蓝的天空。
待人须以礼高一（3）濮思怡中国自古以来就是礼仪之邦，但随着社会的进步，礼仪似乎渐渐失去了它原本在中国占据的重要位置。
所以，今天我们要重新竖起旗帜——“待人须以礼”，来弘扬我们的历史文化。
礼，是个人文化修养、道德素质的体现。
中国的儒家文化，正是以礼为主要思想核心。
其创始人孔子将礼视为做人的准则，大力弘扬礼的文化。
正是这礼的文化影响着一代代的后人，培育出了一个个儒家文化的传承者：曾子避席，尊师重礼，成就一代贤者之名；周公吐哺握发，礼贤下士，天下归心……他们的道德情操因礼而升华、他们的成就更是因礼而流传千古。
这正是礼的魅力，它陶冶着人们的文化修养及道德素质，并向更高境界迈进。
待人须以礼，此言甚是！礼，是人与人之间和谐相处的系带。
一个“孔融让梨”的故事，穿越了中华历史，被后人广为传颂。
这不仅体现了孔融个人的道德品质，更在于表现了当时社会以礼为美德的风尚。
可想而知，当时社会人与人之间的融洽和谐，相互谦让。
所以，我们不要再抱怨人与人之间的冷漠甚至无情，应以礼为旗帜，将“待人须以礼”渗透于民风，将这一股礼的和谐力量，再现无数个“孔融让梨”的故事。
待人须以礼，岂不重乎!礼，是一个国家兴亡的标志。
《阿房宫赋》中杜牧一句“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”惊醒梦中人，我们不能再做这样的“后人”!秦王朝由于秦的纷奢和暴政而痛失天下。
他正是不以礼待民，将残暴欺压于百姓，终于自取灭亡。
统治者要以礼待民，才能获民心，受民爱戴。
反之，将礼置于脑后，只顾自己，必将引起民愤，被民怒骂。
国家就难以兴旺，最终就会衰败。
所以，待人须以礼，重中之重也!让我们人人在心中种下礼的种子，将礼的根须牵系于人与人之间；令礼的花朵盛开于祖国每一寸芳土，使中国“待人须以礼”的旗帜飘扬于世界的上空！待人须以礼高一（5）班冯燕随着时代的进步，许多事物改变了，消逝了，而“礼”从未消逝。
从古人拜见官员，皇帝需要行跪礼，到如今见宾客应该握手以示友好。
历史的足迹，每一步都教导我们——待人须以礼。
礼貌是什么？礼貌，文明之表现，友好之象征也。
带着礼貌上路，一路的人对你微笑;抛弃礼貌，你很快就会感到寒由心生。
礼貌，是见面时的友善微笑，亲切握手；礼貌，是对别人伸出援手时的那声“谢谢”；礼貌，是接受别人道歉时的那句“没关系”……礼貌，是你友好的体现。
为什么要待人以礼呢？以礼待人，让他人感受到你的友善；以礼待人，让他人成为你的朋友；以礼待人，让你的身边时刻充满阳光……国家领导人见面时的那友善微笑，亲切握手是国家友好的表现；获奖者上台的微笑，是他们愿与子同乐的象征；表演完毕，观众的鼓掌，是对演员们辛苦表演的肯定，是他们付出之后的收获……如果国家领导人见面时不以礼待人，那第三次世界大战还会远吗？如果获奖者不微笑，那他的成果有人分享，他的努力还会对公众有意义吗？如果观众不给予掌声，演员会有多难过，观众还能欣赏更好的作品吗？因此，待人以礼很重要。
那又如何以礼待人呢？待人以礼，不是表面功夫，是出于内心的礼貌。
一个虚假的微笑足以恶化人际，一个冰冷的拥抱足以让人避之。
古时，周王以礼治国，因这“礼”是实在的，真心的，才使百姓安居乐业，官员和乐。
以内心真正的礼待人，让他人感受到礼内的温暖。
当别人表达歉意时，一个真诚微笑和一句“没关系”，能融化别人心中因不安而冰封的心；在欣赏完优美表演时，予之以温暖的掌声，能洗去表演者的疲惫；当你为一个陌生问路人指明方向时，能安抚他那忐忑的心……出于内心的待人以礼，能使国家之间友好，能使社会温暖，能使你拥有更多的朋友。
待人须以礼。
礼，是你人际交往的基础；礼，是一个社会安定的保障；礼，是世界和平的纽带。
待人须以礼，是历史的身影永远无法覆盖的。
以礼待人，以真心的礼待人，你会收获颇多。
待人须以礼。
礼，是友好的体现，文明的标志，与人交往的桥梁……赠人玫瑰，手有余香；待人以礼，香气漫溢……待人须以礼高一（6）班王冯一追溯到商朝，我国古代的先人早已把青铜器作为礼器，由此可见中华五千年悠久的文化离不开“礼”字。
而更多的生活经验也告诉我们：待人须以礼。
“礼乐文化”，汉武帝时期可称得上是达到了鼎盛，孔子、孟子、苟子等纷纷提出了以“仁”为核心的一系列主张。
孔子的主张：各人讲求道德、仁义，待人要彬彬有礼，则社会上偷盗行为又怎么会存在呢？人人过上“夜不闭户，路不拾遗”的安定生活，不是很好吗？孔子的英明之处是他的“仁”，对于当时与现在都是可行的。
因此“以礼待人”是一个人必须具备的道德素养。
对于“礼”的认识，可以是广义的，也可以是狭义的。
广义上“对人性的尊重”都可以称之为“礼”。
由此，古今中外，这种思想在许多地方得以体现，这是在剑桥大学发生的一件令人深思的事：剑桥大学有一个很有人气的书报亭，之所以得到广大学生的青睐，只是因为它为大家提供了许多简捷，而书报亭的主人是一个年过半百的老头儿，这在我国国人看来一个十分卑微的职业。
而剑桥大学的学生是怎样做的呢？每次去买书，他们都会与他打声招呼，抱着“在上帝眼里我们是平等的”的态度与他闲聊。
一次圣诞节，老人的孩子无法回到家里来过，剑桥大学的师生便暗地里谋划并实行了一个小小的“阴谋”，把老人带到了一个小餐馆里与他一起过圣诞节，当然老人也收到了许多圣诞礼物，最有用的是一辆可供老人“上下班”骑的脚踏车。
在剑桥大学，我们看到了真实可贵的人性之光，剑桥大学为我们充分诠释了“礼”这个字深刻的含义。