2018中考数学试题分类汇编考点33命题与证明含解析

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【中考汇编】2018版中考数学真题汇编目录【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:1.1实数【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:1.2整式及其运算【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:1.3因式分解【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:1.4分式【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:1.5二次根式【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:2.1一元一次方程【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:2.2一元二次方程【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:2.3二元一次方程组【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:2.4不等式与不等式组【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:3.1平面直角坐标系【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:3.2一次函数【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:3.3二次函数【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:3.4反比例函数【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:4.1图形的初步认识【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:4.2三角形【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:4.3全等三角形【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:4.4等腰三角形【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:4.5多边形【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:4.6矩形、菱形、正方形【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:5.1圆的有关概念与性质【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:5.2圆的有关计算【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:5.3与圆有关的位置关系【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:6.1视图与投影【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:6.2轴对称、平移、旋转【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:6.3图形的相似【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:6.4锐角三角函数【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:7.1统计【中考汇编】2018版中考数学真题汇编:7.2概率【中考汇编】2018版中考数学真题汇编专题(1)规律探索问题【中考汇编】2018版中考数学真题汇编专题(2)开放探究问题【中考汇编】2018版中考数学真题汇编专题(3)方案设计问题【中考汇编】2018版中考数学真题汇编专题(4)图表信息问题【中考汇编】2018版中考数学真题汇编专题(5)阅读理解问题【中考汇编】2018版中考数学真题汇编专题(6)运动变化问题第一篇基础知识梳理第一章数与式§1.1实数A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江湖州,1,3分)-5的绝对值是()A.-5 B.5 C.-15 D.15解析∵|-5|=5,∴-5的绝对值是5,故选B.答案 B2.(2015·浙江嘉兴,1,4分)计算2-3的结果为() A.-1 B.-2 C.1 D.2解析2-3=-1,故选A.答案 A3.(2015·浙江绍兴,1,4分)计算(-1)³3的结果是() A.-3 B.-2 C.2 D.3解析(-1)³3=-3,故选A.答案 A4.(2015·浙江湖州,3,3分)4的算术平方根是() A.±2 B.2 C.-2 D. 2解析∵4的算术平方根是2,故选B.答案 B5.(2015·浙江宁波,3,4分)2015年中国高端装备制造业收入将超过6万亿元,其中6万亿元用科学记数法可表示为() A.0.6³1013元B.60³1011元C.6³10元D.6³10元解析6万亿=60 000³100 000 000=6³104³108=6³1012,故选C.答案 C6.(2015·江苏南京,5,2分)估计5-12介于()A.0.4与0.5之间B.0.5与0.6之间C.0.6与0.7之间D.0.7与0.8之间解析∵5≈2.236,∴5-1≈1.236,∴5-12≈0.618,∴5-12介于0.6与0.7之间.答案 C7.(2015·浙江杭州,2,3分)下列计算正确的是() A.23+26=29B.23-26=2-3C.26³23=29D.26÷23=22解析只有“同底数的幂相乘,底数不变,指数相加”,“同底数幂相除,底数不变,指数相减”,故选C.答案 C8.★(2015·浙江杭州,6,3分)若k<90<k+1(k是整数),则k=() A.6 B.7 C.8 D.9解析∵81<90<100,∴9<90<100.∴k=9.答案 D9.(2015·浙江金华,6,3分)如图,数轴上的A,B,C,D四点中,与表示数-3的点最接近的是 ()A.点A B.点B C.点C D.点D解析∵-3=-1.732,∴表示-3的点与表示-2的点最接近.答案 B二、填空题10.(2015·浙江宁波,13,4分)实数8的立方根是________.解析∵23=8,∴8的立方根是2.答案 211.(2015·浙江湖州,11,4分)计算:23³⎝ ⎛⎭⎪⎫122=________.答案 212.(2015·四川巴中,20,3分)定义:a 是不为1的有理数,我们把11-a称为a 的差倒数,如:2的差倒数是11-2=-1,-1的差倒数是11-(-1)=12.已知a 1=-12,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数,……,以此类推,则a 2 015=________.解析 根据“差倒数”的规定进行计算得:a 1=-12,a 2=23,a 3=3,a 4= -12,……,三个数一循环,又2 015÷3=671……2,∴a 2 015=23. 答案 23 三、解答题13.(2015·浙江嘉兴,17(1),4分)计算:|-5|+4³2-1. 解 原式=5+2³12=5+1=6.14.(2015·浙江丽水,17,6分)计算:|-4|+(-2)0-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1.解 原式=4+1-2=3.15.(2015·浙江温州,17(1),5分)计算:2 0150+12+2³⎝ ⎛⎭⎪⎫-12.解 原式=1+23-1=2 3.16.(2015·浙江衢州,17,6分)计算:12-|-2|+(1-2)0-4sin 60° 解 原式=23-2+1-23=-1.B 组 2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2013·浙江舟山,1,3分)-2的相反数是( )A .2B .-2C.12D .-12解析 -2的相反数是2,故选A. 答案 A2.(2014·云南,1,3分)⎪⎪⎪⎪⎪⎪-17=( )A .-17B.17C .-7D .7解析 由绝对值的意义可知:⎪⎪⎪⎪⎪⎪-17=-⎝ ⎛⎭⎪⎫-17=17.故选B.答案 B3.★(2013·安徽,1,4分)-2的倒数是 ( )A .-12B.12C .2D .-2解析 ∵-2³(-12)=1,∴-2的倒数是-12. 答案 A4.(2013·浙江温州,1,4分)计算:(-2)³3的结果是 ( )A .-6B .1C .1D .6解析 根据有理数的乘法运算法则进行计算,(-2)³3=-2³3=-6.故选A. 答案 A5.(2014·浙江绍兴,1,4分)比较-3,1,-2的大小,正确的是 ( )A .-3<-2<1B .-2<-3<1C .1<-2<-3D .1<-3<-2解析 ∵||-3>||-2,∴-3<-2.∴-3<-2<1.故选A. 答案 A6.(2013·浙江丽水,1,3分)在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是( ) A .0B .2C .-3D .-1.2解析 根据负整数的定义,属于负整数的是-3. 答案 C7.(2014·浙江宁波,2,4分)宁波轨道交通1号线、2号线建设总投资253.7亿元.其中253.7亿用科学记数法表示为 ( )A .253.7³108B .25.37³109C .2.537 ³1010D .2.537 ³1011解析 253.7亿=253.7³10=2.537 ³10,故选C. 答案 C8.(2014·浙江丽水,1,3分)在数23,1,-3,0中,最大的数是 ( )A.23B .1C .-3D .0解析 在数23,1,-3,0中,按从大到小的顺序排列为1>23>0>-3,故选B. 答案 B9.★(2013·山东德州,1,3分)下列计算正确的是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=9 B.(-2)2=-2 C .(-2)0=-1D .|-5-3|=2解析 A 中,⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=1⎝ ⎛⎭⎪⎫132=119=9;B 中,(-2)2=4=2;C 中,(-2)0=1;D 中,|-5-3|=|-8|=8.故选A. 答案 A10.(2014·浙江台州,4,3分)下列整数中,与30最接近的是 ( )A .4B .5C .6D .7解析 由25<30<36,可知25<30<36,即5<30<6.又∵30.25=5.5,30<30.25,可知30更接近5.故选B. 答案 B 二、填空题11.(2013·浙江宁波,13,3分)实数-8的立方根是________. 解析 ∵(-2)3=-8,∴-8的立方根是-2. 答案 -212.(2013·湖南永州,9,3分)钓鱼岛列岛是我国固有领土,共由8个岛屿组成,其中最大的岛是钓鱼岛,面积约为4.3平方公里,最小的岛是飞濑岛,面积约为0.000 8平方公里,请用科学记数法表示飞濑岛的面积约为________平方公里.解析 在0.000 8中,8前面有4个0,则0.000 8=8³10-4.答案 8³10-13.(2014·河北,18,3分)若实数m ,n 满足||m -2+(n -2 014)2=0,则m -1+n 0=________.解析 ∵||m -2+(n -2 014)2=0,∴m -2=0,n -2 014=0,即m =2,n =2 014.∴m -1+n 0=2-1+2 0140=12+1=32.故答案为32. 答案 32 三、解答题14.(2014·浙江金华,17,6分)计算:8-4cos 45°+(12)-1+||-2.解8-4cos 45°+(12)-1+||-2=22-4³22+2+2=22-22+4=4.15.(2014·浙江丽水,17,6分)计算:(-3)2+||-4³2-1-(2-1)0. 解 原式=3+4³12-1=3+2-1=4.16.★(2013·山东滨州,20,7分)(计算时不能使用计算器) 计算:33-(3)2+(π+3)0-27+|3-2|. 解 原式=3-3+1-33+2-3=-3 3.§1.2 整式及其运算A 组 2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江衢州,3,3分)下列运算正确的是 ( )A .a 3+a 3=2a 6B .(x 2)3=x 5C .2a 4÷a 3=2a 2D .x 3²x 2=x 5解析 A .a 3+a 3=2a 3;B.(x 2)3=x 6;C.2a 4÷a 3=2a ,故选D. 答案 D2.(2015·山东济宁,2,3分)化简-16(x -0.5)的结果是 ( )A .-16x -0.5B .16x +0.5C .16x -8D .-16x +8解析 计算-16(x -0.5)=-16x +8.所以D 项正确. 答案 D3.(2015·四川巴中,4,3分)若单项式2x 2y a +b 与-13x a -b y 4是同类项,则a ,b 的值分别为( )A .a =3,b =1B .a =-3,b =1C .a =3,b =-1D .a =-3,b =-1解析 由同类项的定义可得⎩⎨⎧a -b =2,a +b =4,解得⎩⎨⎧a =3,b =1,故选A.答案 A4.(2015·浙江丽水,2,3分)计算(a 2)3结果正确的是 ( )A .3a 2B .a 6C .a 5D .6a解析 本题属于积的乘方,底数不变指数相乘,故B 正确. 答案 B5.(2015·贵州遵义,5,3分)计算3x 3²2x 2的结果为 ( )A .5x 5B .6x 5C .6x 6D .6x 9解析 属于单项式乘单项式,结果为:6x 5,故B 项正确. 答案 B6.(2015·福建福州,6,3分)计算a·a-的结果为() A.-1 B.0 C.0 D.-a解析a·a-1=1,故A正确.答案 A二、填空题7.(2015·福建福州,12,4分)计算(x-1)(x+2)的结果是________.解析由多项式乘以多项式的法则可知:(x-1)(x+2)=x2+x-2.答案x2+x-28.(2015·山东青岛,9,3分)计算:3a3²a2-2a7÷a2=________.解析本题属于同底数幂的乘除,和合并同类项,3a3·a2-2a7÷a2=3a5-2a5=a5.答案a59.(2015·安徽安庆,10,3分)一组按规律排列的式子:a2,a34,a56,a78,…,则第n个式子是________(n为正整数).解析a,a3,a5,a7,…,分子可表示为:a2n-1,2,4,6,8,…,分母可表示为2n,则第n个式子为:a2n-1 2n.答案a2n-1 2n三、解答题10.(2015·浙江温州,17(2),5分)化简:(2a+1)(2a-1)-4a(a-1).解原式=4a2-1-4a2+4a=4a-1.11.(2015·湖北随州,19,5分)先化简,再求值:(2+a)(2-a)+a(a-5b)+3a5b3÷(-a2b)2,其中ab=-1 2.解原式=4-a2+a2-5ab+3ab=4-2ab,当ab=-12时,原式=4+1=5.B组2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2014·贵州毕节,13,3分)若-2a m b 4与5a n +2b 2m+n可以合并成一项,则m n的值是 ( )A .2B .0C .-1D .1解析 由同类项的定义可得⎩⎨⎧m =n +2,4=2m +n ,解得⎩⎨⎧m =2,n =0.∴m n =20=1.故选D.答案 D2.(2014·浙江丽水,3,3分)下列式子运算正确的是 ( )A .a 8÷a 2=a 6B .a 2+a 3=a 5C .(a +1)2=a 2+1D .3a 2-2a 2=1解析 选项A 是同底数幂的除法,根据同底数幂除法运算的性质可知a 8÷a 2=a 6,所以选项A 是正确的;选项B 是整式的加法,因为a 2,a 3不是同类项,所以无法合并,所以选项B 是错误的;选项C 是整式的乘法,根据完全平方公式可知(a +1)2=a 2+2a +1,所以选项C 是错误的;选项D 是整式的加法,根据合并同类项法则可知3a 2-2a 2=a 2,所以选项D 是错误的.故选A. 答案 A3.(2014·贵州遵义,8,3分)若a +b =22,ab =2,则a 2+b 2的值为 ( ) A .6 B .4 C .3 2D .2 3解析 ∵a +b =22,∴(a +b )2=(22)2,即a 2+b 2+2ab =8.又∵ab =2,∴a 2+b 2=8-2ab =8-4=4.故选B. 答案 B4.(2013·浙江宁波,2,3分)下列计算正确的是 ( )A .a 2+a 2=a 4B .2a -a =2C .(ab )2=a 2b 2D .(a 2)3=a 5解析 A .a 2+a 2=2a 2,故本选项错误;B.2a -a =a ,故本选项错误;C.(ab )2=a 2b 2,故本选项正确;D.(a 2)3=a 6,故本选项错误.故选C. 答案 C5.★(2013·湖南湘西,7,3分)下列运算正确的是( )A .a ²a =aB .(x -2)(x +3)=x -6C .(x -2)2=x 2-4D .2a +3a =5a解析 A 中,a 2·a 4=a 6,∴A 错误;B 中,(x -2)(x +3)=x 2+x -6,∴B 错误;C 中,(x -2)2=x 2-4x +4,∴C 错误;D 中,2a +3a =(2+3)a =5a ,∴D 正确.故选D. 答案 D 二、填空题6.(2013·浙江台州,11,5分)计算:x 5÷x 3=________. 解析 根据同底数幂除法法则,∴x 5÷x 3=x 5-3=x 2. 答案 x 27.(2013·浙江义乌,12,4分)计算:3a ·a 2+a 3=________. 解析 3a ·a 2+a 3=3a 3+a 3=4a 3. 答案 4a 38.(2013·福建福州,14,4分)已知实数a 、b 满足:a +b =2,a -b =5,则(a +b )3²(a -b )3的值是________.解析 法一 ∵a +b =2,a -b =5,∴原式=23³53=103=1 000. 法二 原式=[(a +b )(a -b )]3=103=1 000. 答案 1 000 三、解答题9.(2013·浙江衢州,18,6分)如图,在长和宽分别是a ,b 的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x 的正方形.(1)用含a ,b ,x 的代数式表示纸片剩余部分的面积;(2)当a =6,b =4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长. 解 (1)面积=ab -4x 2.(2)根据题意可得:ab -4x 2=4x 2(或4x 2=12ab =12). 整理得:8x 2=24, 解得x =±3.10.(2014·浙江湖州,17,6分)计算:(3+a )(3-a )+a 2. 解 原式=9-a 2+a 2=9.11.(2014·浙江绍兴,17,4分)先化简,再求值:a (a -3b )+(a +b )2-a (a -b ),其中a =1,b =-12.解 a (a -3b )+(a +b )2-a (a -b )=a 2-3ab +a 2+2ab +b 2-a 2+ab =a 2+b 2. 当a =1,b =-12时, 原式=12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-122=54.12.(2014·浙江金华,18,6分)先化简,再求值:(x +5)(x -1)+(x -2)2,其中x =-2.解 (x +5)(x -1)+(x -2)2=x 2+4x -5+x 2-4x +4 =2x 2-1.当x =-2时, 原式=2³(-2)2-1=8-1=7.§1.3因式分解A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·四川宜宾,5,3分)把代数式3x3-12x2+12x分解因式,结果正确的是() A.3x(x2-4x+4) B.3x(x-4)2C.3x(x+2)(x-2) D.3x(x-2)2解析先提公因式3x再用公式法分解:3x3-12x2+12x=3x(x2-4x+4)=3x(x -2)2,故D正确.答案 D2.(2015·山东临沂,5,3分)多项式mx2-m与多项式x2-2x+1的公因式是() A.x-1 B.x+1C.x2-1 D.(x-1)2解析mx2-m=m(x-1)(x+1),x2-2x+1=(x-1)2,多项式mx2-m与多项式x2-2x+1的公因式是(x-1).答案 A3.(2015·华师一附中自主招生,7,3分)已知a,b,c分别是△ABC的三边长,且满足2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,则△ABC是 () A.等腰三角形B.等腰直角三角形C.直角三角形D.等腰三角形或直角三角形解析∵2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2,∴4a4-4a2c2+c4+4b4-4b2c2+c4=0,∴(2a2-c2)2+(2b2-c2)2=0,∴2a2-c2=0,2b2-c2=0,∴c=2a,c=2b,∴a=b,且a2+b2=c2.∴△ABC为等腰直角三角形.答案 B二、填空题4.(2015·浙江温州,11,5分)分解因式:a2-2a+1=________.解析利用完全平方公式进行分解.答案(a-1)5.(2015·浙江杭州,12,4分)分解因式:m3n-4mn=________.解析m3n-4mn=mn(m2-4)=mn(m+2)(m-2).答案mn(m+2)(m-2)6.(2015·山东济宁,12,3分)分解因式:12x2-3y2=________.解析12x2-3y2=3(2x+y)(2x-y).答案3(2x+y)(2x-y)7.(2015·湖北孝感,12,3分)分解因式:(a-b)2-4b2=________.解析(a-b)2-4b2=(a-b+2b)(a-b-2b)=(a+b)(a-3b).答案(a+b)(a-3b)8.(2015·四川泸州,13,3分)分解因式:2m2-2=________.解析2m2-2=2(m2-1)=2(m+1)(m-1).答案2(m+1)(m-1)三、解答题9.(2015·江苏宿豫区,19,6分)因式分解:(1)x4-81;(2)6a(1-b)2-2(b-1)2.解(1)x4-81=(x2+9)(x2-9)=(x2+9)(x+3)(x-3);(2)6a(1-b)2-2(b-1)2=2(1-b)2(3a-1).B组2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2014·湖南岳阳,7,3分)下列因式分解正确的是 () A.x2-y2=(x-y)2B.a2+a+1=(a+1)2C.xy-x=x(y-1) D.2x+y=2(x+y)解析A中,由平方差公式可得x2-y2=(x+y)(x-y),故A错误;B中,左边不符合完全平方公式,不能分解;C中,由提公因式法可知C正确;D中,左边两项没有公因式,分解错误.故选C.答案 C2.(2014·贵州毕节,4,3分)下列因式分解正确的是() A.2x2-2=2(x+1)(x-1)B.x+2x-1=(x-1)C.x2+1=(x+1)2D.x2-x+2=x(x-1)+2解析A中,2x2-2=2(x2-1)=2(x+1)(x-1),故A正确;B中,左边多项式不符合完全平方公式,不能分解;C中,左边多项式为两项,不能用完全平方公式分解,故C错误;D中,右边不是乘积的形式,不是因式分解,故D错误.故选A.答案 A3.(2014·山东威海,3,3分)将下列多项式分解因式,结果中不含因式x-1的是() A.x2-1 B.x(x-2)+(2-x)C.x2-2x+1 D.x2+2x+1解析A中,x2-1=(x+1)(x-1),不符合题意;B中,x(x-2)+(2-x)=x(x -2)-(x-2)=(x-2)(x-1),不符合题意;C中,x2-2x+1=(x-1)2,不符合题意;D中,x2+2x+1=(x+1)2,符合题意,故选D.答案 D4.(2012·浙江温州,5,4分)把a2-4a多项式分解因式,结果正确的是() A.a(a-4) B.(a+2)(a-2)C.a(a+2)(a-2) D.(a-2)2-4解析a2-4a=a(a-4).答案 A5.(2011·浙江金华,3,3分)下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是() A.x2+1 B.x2+2x-1C.x2+x+1 D.x2+4x+4解析根据完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2可得,选项A,B,C都不能用完全平方公式进行分解因式,D.x2+4x+4=(x+2)2.答案 D二、填空题6.(2014·浙江台州,13,3分)因式分解a3-4a的结果是________.解析a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2).故答案为a(a+2)(a-2).答案a(a+2)(a-2)7.(2013·浙江绍兴,11,5分)分解因式:x2-y2=________.解析直接利用平方差公式进行因式分解.答案(x+y)(x-y)8.(2012·浙江绍兴,11,5分)分解因式:a3-a=________.解析a3-a=a(a2-1)=a(a+1)(a-1).答案a(a+1)(a-1)9.(2013·四川南充,12,3分)分解因式:x2-4(x-1)=________.解析原式=x2-4x+4=(x-2)2.答案(x-2)210.★(2013·四川自贡,11,4分)多项式ax2-a与多项式x2-2x+1的公因式是________.解析∵ax2-a=a(x2-1)=a(x+1)(x-1),x2-2x+1=(x-1)2,∴它们的公因式是(x-1).答案x-111.(2013·江苏泰州,11,3分)若m=2n+1,则m2-4mn+4n2的值是________.解析法一∵m=2n+1,∴m-2n=1.∴m2-4mn+4n2=(m-2n)2=12=1.法二把m=2n+1代入m2-4mn+4n2,得m2-4mn+4n2=(2n+1)2-4n(2n +1)+4n2=4n2+4n+1-8n2-4n+4n2=1.答案 112.(2013·贵州黔西南州,18,3分)因式分解:2x4-2=________.解析2x4-2=2(x4-1)=2(x2+1)(x2-1)=2(x2+1)(x+1)(x-1).答案2(x2+1)(x+1)(x-1)§1.4 分 式A 组 2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江丽水,4,3分)分式-11-x 可变形为( )A .-1x -1B.11+xC .-11+xD.1x -1解析 由分式的性质可得:-11-x =1x -1. 答案 D2.(2015·山东济南,3,3分)化简m 2m -3-9m -3的结果是( )A .m +3B .m -3C.m -3m +3D.m +3m -3解析 原式=m 2-9m -3=(m +3)(m -3)m -3=m +3.答案 A3.(2015·山西,3,3分)化简a 2+2ab +b 2a 2-b 2-ba -b 的结果是 ( )A.aa -bB.b a -bC.a a +bD.b a +b解析 原式= (a +b )2(a +b )(a -b )-b a -b =a +b a -b -b a -b =a +b -b a -b =aa -b .答案 A4.(2015·浙江绍兴,5,3分)化简 x 2x -1+11-x 的结果是( )A .x +1B.1x +1C .x -1D.x x -1解析 原式=x 2x -1-1x -1=x 2-1x -1=(x +1)(x -1)x -1=x +1. 答案 A5.(2015·贵州遵义,13,4分)计算:1a -1+a 1-a的结果是________. 解析1a -1+a1-a =1-a a -1=-1. 答案 -16.(2015·四川泸州,19,6分)化简:m 2m 2+2m +1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1m +1=________.解析 原式=m 2(m +1)2÷m +1-1m +1=m 2(m +1)2·m +1m =mm +1.答案 mm +17.(2015·山东青岛,16,4分)化简:⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +1n +n ÷n 2-1n =________.解析 ⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +1n +n ÷n 2-1n =⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +1n+n 2n ·n n 2-1=n 2+2n +1n ·n n 2-1=(n +1)2n ·n(n +1)(n -1)=n +1n -1. 答案n +1n -18.(2015·福建福州,18,7分)化简:(a +b )2a 2+b 2-2aba 2+b 2=________. 解析 (a +b )2a 2+b 2-2aba 2+b 2=a 2+2ab +b 2-2ab a 2+b 2=a 2+b 2a 2+b 2=1.答案 1 三、解答题9.(2015·山东烟台,19,5分)先化简:x 2+x x 2-2x +1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1-1x ,再从-2<x <3的范围内选取一个你最喜欢的值代入求值.解 原式=x (x +1)(x -1)2÷2x -x +1x (x -1)=x (x +1)(x -1)2²x (x -1)x +1=x 2x -1.当x =2时,原式=4.B 组 2014~2011年全国中考题组1.(2014·浙江温州,4,4分)要使分式x +1x -2有意义,则x 的取值应满足 ( )A .x ≠2B .x ≠-1C .x =2D .x =-1解析 由x -2≠0得x ≠2,故选A. 答案 A2.(2014·浙江杭州,7,3分)若(4a 2-4+12-a)·w =1,则w = ( )A .a +2(a ≠-2)B .-a +2(a ≠2)C .a -2(a ≠2)D .-a -2(a ≠±2)解析 原式可以化简如下:4-(a +2)(a +2)(a -2)·w =1,-(a -2)(a +2)(a -2)·w=1,-1a +2·w =1,所以w =-(a +2)=-a -2.故选D.答案 D3.(2013·江苏南京,2,2分)计算a 3²⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2的结果是( ) A .aB .a 5C .a 6D .a 9解析 a 3·⎝ ⎛⎭⎪⎫1a 2=a 3·1a 2=a ,故选A. 答案 A4.(2013·山东临沂,6,3分)化简a +1a 2-2a +1÷(1+2a -1)的结果是( )A.1a -1 B.1a +1 C.1a 2-1D.1a 2+1解析 原式=a +1(a -1)2÷a +1a -1=a +1(a -1)2³a -1a +1 =1a -1,故选A.答案 A5.(2013·浙江杭州,6,3分)如图,设k =甲图中阴影部分面积乙图中阴影部分面积(a >b >0),则有( )A .k >2B .1<k <2 C.12<k <1D .0<k <12解析 甲图中阴影部分面积是:a 2-b 2,乙图中阴影部分的面积是a 2-ab ,∴k =a 2-b 2a 2-ab =(a +b )(a -b )a (a -b )=a +b a =1+b a .∵a >b >0,∴0<b a <1.∴1<1+ba <2. 答案 B 二、填空题6.(2011·浙江嘉兴,11,4分)当x ________时,分式13-x有意义. 解析 要使分式13-x有意义,必须3-x ≠0,即x ≠3. 答案 ≠37.(2012·浙江杭州,12,4分)化简m 2-163m -12得________;当m =-1时,原式的值为________. 解析 m 2-163m -12,=(m +4)(m -4)3(m -4)=m +43,当m =-1时,原式=-1+43=1.答案m +43 18.(2014·贵州遵义,13,4分)计算:1a -1+a 1-a的结果是________.解析 1a -1+a 1-a =1a -1-aa -1=1-a a -1=-(a -1)a -1=-1.答案 -19.(2014·山东东营,15,4分)如果实数x ,y 满足方程组⎩⎨⎧x +3y =0,2x +3y =3,那么代数式⎝ ⎛⎭⎪⎫xy x +y +2÷1x +y的值为______. 解析 解方程组可得⎩⎨⎧x =3,y =-1.∴⎝ ⎛⎭⎪⎫xy x +y +2÷1x +y =⎝ ⎛⎭⎪⎫xy x +y +2·(x +y )=xy +2x+2y =3³(-1)+2³3+2³(-1)=1. 答案 110.(2014·浙江台州,16,3分)有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下: 输入x ――→第1次y 1=2x x +1――→第2次y 2=2y 1y 1+1――→第3次y 3=2y 2y 2+1――→… 则第n 次的运算结果=____________(含字母x 和n 的代数式表示). 解析 将第2、3、4次化简后列表如下:故答案为2x(2n -1)x +1.答案 2n x(2n -1)x +1三、解答题11.(2012·浙江宁波,19,6分)计算:a 2-4a +2+a +2.解 法一:原式=(a +2)(a -2)a +2+a +2=a -2+a +2=2a .法二:原式=a 2-4a +2+(a +2)2a +2=a 2-4a +2+a 2+4a +4a +2=2a 2+4a a +2=2a (a +2)a +2=2a .12.(2013·四川宜宾,17,5分)化简:b a 2-b 2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1-a a +b . 解 原式=b(a +b )(a -b )÷⎝⎛⎭⎪⎫a +b a +b -a a +b =b (a +b )(a -b )²a +b b =1a -b. 13.(2013·江西,17,6分)先化简,再求值:x 2-4x +42x ÷x 2-2x x 2+1,在0,1,2,三个数中选一个合适的,代入求值. 解 原式=(x -2)22x ²x 2x (x -2)+1=x -22+1=x2. 当x =1时,原式=12.14.(2014·湖南娄底,21,8分)先化简x -4x 2-9÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1x -3,再从不等式2x -3<7的正整数解中选一个使原式有意义的数代入求值.解 原式=x -4(x +3)(x -3)÷x -3-1x -3=x -4(x +3)(x -3)²x -3x -4=1x +3.解不等式2x -3<7,得x <5. 取x =0时,原式=13.(本题最后答案不唯一,x ≠±3,x ≠4即可)§1.5二次根式A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·重庆,3,3分)化简12的结果是() A.4 3 B.2 3 C.3 2 D.2 6解析化简得:23,故B正确.答案 B2.(2015·山东济宁,3,3分)要使二次根式x-2有意义,x必须满足() A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>2解析由x-2≥0得:x≥2.故B正确.答案 B3.(2015·江苏淮安,4,3分)下列式子为最简二次根式的是()A. 3B. 4C.8D.1 2解析4=2,8=22,12=22,4,8,12都不是最简二次根式,故选A.答案 A4.(2015·湖北孝感,9,3分)已知x=2-3,则代数式(7+43)x2+(2+3)x+3的值是() A.0 B. 3 C.2+ 3 D.2- 3解析原式=(7+43)(2-3)2+(2+3)(2-3)+3=49-48+4-3+3=2+ 3.故选C.答案 C二、填空题5.(2015·贵州遵义,11,4分)27+3=________.解析原式=33+3=4 3.6.(2015·江苏南京,12,3分)计算5³153的结果是________. 解析5³153=5³5=5. 答案 57.(2015·江苏泰州,12,3分)计算:18-212等于________.解析 原式=32-2=2 2. 答案 2 2 三、解答题8.(2015·四川凉山州,19,5分)计算:-32+3³1tan 60°+|2-3|.解 -32+3³1tan 60°+|2-3|=-9+3³13+3-2=-5- 2.9. (2015·山西,21,6分)阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.斐波那契(约1170~1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第n 个数可以用15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n 表示(其中,n ≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.解 第1个数,当n =1时,15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n =15⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52-1-52=15³5=1. 第2个数,当n =2时, 15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n=15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+522-⎝ ⎛⎭⎪⎫1-522=15⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52+1-52⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52-1-52=15³1³5=1.B 组 2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2013·上海,1,4分)下列式子中,属于最简二次根式的是 ( ) A.9B.7C.20D.13解析 ∵9=32=3,20=22³5=25,13=13=33,∴9,20,13都不是最简二次根式,7是最简二次根式,故选B. 答案 B2.(2013·广东佛山,5,3分)化简2+(2-1)的结果是( )A .22-1B .2- 2C .1- 2D .2+ 2解析2+(2-1)=2+2-1=22-1,故选A.答案 A3.★(2013·江苏泰州,2,3分)下列计算正确的是 ( )A .43-33=1 B.2+3= 5 C .212= 2D .3+22=5 2错误;212=2³22=2,∴C正确;3和22一个是有理数,一个是无理数,不能合并,∴D错误.综上所述,选C.答案 C4.(2013·山东临沂,5,3分)计算48-913的结果是 ()A.- 3 B. 3 C.-113 3 D.113 3解析48-913=43-33= 3.答案 B5.(2014·山东济宁,7,3分)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①ab=ab,②ab²ba=1,③ab÷ab=-b,其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①②③解析∵ab>0,a+b<0,∴a,b同号,且a<0,b<0,∴ab>0,ba>0.ab=ab.等号右边被开方数小于零,无意义,∴①不正确;ab·ba=ab·ba=1,②正确;ab÷ab=ab·ba=b2=-b,∴③正确.故选B.答案 B二、填空题6.(2013·浙江舟山,11,4分)二次根式x-3中,x的取值范围为________.解析由二次根式有意义,得出x-3≥0,解得x≥3.答案x≥37.(2014·福建福州,13,4分)计算:(2+1)(2-1)=________.解析由平方差公式可得(2+1)(2-1)=(2)2-12=2-1=1.答案 1解析 原式=3³2-(3)2-26-3+6=6-3- 26-3+6=-6. 答案 -69.(2012·浙江杭州,14,4分)已知a (a -3)<0,若b =2-a ,则b 的取值范围是________.解析 由题意知,a >0,∴a >0,∴a -3<0,解得:0<a <3,∴2-3<2-a <2,即:2-3<b <2. 答案 2-3<b <2 三、解答题10.(2013·浙江温州,17,5分)计算:8+(2-1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫120.解8+(2-1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫120=22+2-1+1=3 2.11.(2013·湖北孝感,19,6分)先化简,再求值:1x -y ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1y -1x ,其中x =3+2,y =3- 2. 解1x -y ÷⎝⎛⎭⎪⎫1y -1x =1x -y ²xy x -y =xy (x -y )2,当x =3+2,y =3-2时, 原式=(3+2)(3-2)(3+2-3+2)2=18.第二章方程(组)与不等式(组)§2.1一元一次方程与可化为一元一次方程的分式方程A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·山东济宁,8,3分)解分式方程2x-1+x+21-x=3时,去分母后变形正确的为() A.2+(x+2)=3(x-1) B.2-x+2=3(x-1)C.2-(x+2)=3 D.2-(x+2)=3(x-1)解析公分母为x-1,结果为:2-(x+2)=3(x-1),故D正确.答案 D2.(2015·浙江杭州,7,3分)某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地面积的20%,设把x公顷旱地改为林地,则可列方程() A.54-x=20%³108 B.54-x=20%(108+x)C.54+x=20%³162 D.108-x=20%(54+x)解析∵改造完后的林地为(108+x)公顷,改造完后的旱地是(54-x)公顷,∴54-x=20%(108+x).故选B.答案 B3.(2015·山东济南,5,3分)若代数式4x-5与2x-12的值相等,则x的值是()A.1 B.32 C.23D.2解析根据题意得:4x-5=2x-12,去分母得:8x-10=2x-1,解得:x=32,故选B. 答案 B4.(2015·四川自贡,5,3分)方程x2-1x+1=0的解是()A .1或-1B .-1C .0D .1解析 去分母得:x 2-1=0,即x 2=1,解得:x =1或x =-1,经检验x =-1是增根,分式方程的解为x =1. 答案 D5.(2015·湖南常德,6,3分)分式方程2x -2+3x2-x=1的解为 ( )A .1B .2C.13D .0解析 去分母得:2-3x =x -2,解得:x =1,经检验x =1是分式方程的解. 答案 A 二、填空题6.(2015·四川巴中,14,3分)分式方程3x +2=2x 的解x =________. 解析 去分母得:3x =2x +4,解得:x =4.经检验x =4是原分式方程的解. 答案 47. (2015·浙江绍兴,16,5分)实验室里,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1∶2∶1,用两个相同的管子在容器的5 cm 高度处连通(即管子底离容器底5 cm),现三个容器中,只有甲中有水,水位高1 cm ,如图所示,若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,开始注水1分钟,乙的水位上升56 cm ,则开始注入________分钟的水量后,甲与乙的水位高度之差是0.5 cm. 解析 第一种情况,甲比乙高0.5 cm ,0.5÷56=35分钟;第二种情况,乙比甲高0.5 cm 且甲的水位不变,时间为3320分钟; 第三种情况,乙达到5 cm 后,乙比甲高0.5 cm ,时间为17140分钟. 答案 35或3320或171408.(2015·湖北,13,3分)分式方程1x -5-10x 2-10x +25=0的解是________.解析去分母得:x-5-10=0,解得:x=15,经检验x=15是分式方程的解.答案159.(2015·山东威海,12,3分)分式方程1-xx-3=13-x-2的解为________.解析去分母得:1-x=-1-2x+6,解得:x=4,经检验x=4是分式方程的解.答案x=4三、解答题10.(2015·广东深圳,22,7分)下表为深圳市居民每月用水收费标准(单位:元/m3).(1)某用户用水10(2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?解(1)由题意可得:10a=23,解得:a=2.3,答:a的值为2.3;(2)设用户用水量为x立方米,∵用水22立方米时,水费为:22³2.3=50.6<71,∴x>22,∴22³2.3+(x-22)³(2.3+1.1)=71,解得:x=28.答:该用户用水28立方米.11.(2015·四川广安,19,4分)解方程:1-xx-2=x2x-4-1.解化为整式方程得:2-2x=x-2x+4,解得:x=-2.经检验x=-2是分式方程的解.12.(2015·广东深圳,18,8分)解方程:x2x-3+53x-2=4.解去分母得:3x2-2x+10x-15=4(2x-3)(3x-2),整理得:3x -2x +10x -15=24x -52x +24,即7x -20x +13=0,分解因式得:(x -1)(7x -13)=0,解得:x 1=1,x 2=137,经检验x 1=1与x 2=137都为分式方程的解.13.(2015·浙江湖州,22,8分)某工厂计划在规定时间内生产24 000 个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件. (1)求原计划每天生产的零件个数和规定的天数;(2)为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%,按此测算,恰好提前两天完成24 000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.解 (1)设原计划每天生产零件x 个,由题意得24 000x =24 000+300x +30,解得x =2 400.经检验,x =2 400是原方程的根,且符合题意, ∴规定的天数为24 000÷2 400=10(天).答:原计划每天生产零件2 400 个,规定的天数是10天.(2)设原计划安排工人人数为y 人,由题意得,⎣⎢⎡⎦⎥⎤5³20³(1+20%)³2 400y +2 400³(10-2)=24 000. 解得y =480.经检验y =480是原方程的根,且符合题意. 答:原计划安排工人人数为480人.B 组 2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2014·海南,2,3分)方程x +2=1的解是 ( )A .3B .-3C .1D .-1解析 x +2=1,移项得:x =1-2,x =-1.故选D. 答案 D2.(2014·浙江台州,7,3分)将分式方程1-2x x -1=3x -1去分母,得到正确的整式方程是() A.1-2x=3 B.x-1-2x=3C.1+2x=3 D.x-1+2x=3解析两边同时乘以(x-1),得x-1-2x=3,故选B.答案 B3.(2014·山东枣庄,6,3分)某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是 () A.350元B.400元C.450元D.500元解析设这批服装的标价为x元,得0.6x-200200=20%,解得x=400,故选B.答案 B4.(2013·江苏宿迁,6,3分)方程2xx-1=1+1x-1的解是()A.x=-1 B.x=0 C.x=1 D.x=2解析方程两边都乘以x-1,得2x=x-1+1.移项,合并,得x=0.经检验,x=0是原方程的解.故选B.答案 B二、填空题5.(2014·浙江宁波,14,4分)方程xx-2=12-x的根x=________.解析去分母,两边同乘以x-2,得x=-1,经检验x=-1是原方程的根,故答案为-1.答案-16.(2013·浙江丽水,12,4分)分式方程1x-2=0的解是________.解析去分母得1-2x=0,解得x=12.经检验,x=12是原方程的解.答案x=1 27.★(2013·黑龙江齐齐哈尔,16,3分)若关于x的分式方程xx-1=3a2x-2-2有非负数解,则a 的取值范围是________. 解析 去分母,得2x =3a -2(2x -2), 解得x =3a +46.∵有非负数解, ∴3a +4≥0,即a ≥-43. 又∵x -1≠0,即x ≠1, ∴3a +4≠6,解得a ≠23. ∴a ≥-43且a ≠23. 答案 a ≥-43且a ≠238.(2013·浙江舟山,15,4分)杭州到北京的铁路长1 487千米,动车的原平均速度为x 千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程为________.解析 动车从杭州到北京以平均速度为x 千米/时行完全程所需时间为1 487x 小时,提速后行完全程所需时间为1 487x +70小时,又行驶时间缩短了3小时,即少用3小时,故所列方程应为1 487x -1 487x +70=3.答案 1 487x -1 487x +70=3三、解答题9.(2014·浙江嘉兴,18,8分)解方程:1x -1-3x 2-1=0. 解 方程两边同乘x 2-1,得: x +1-3=0. ∴x =2.经检验,x =2是原方程的根.10.(2014·浙江宁波,24,10分)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成.硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?解(1)裁剪出的侧面个数为6x+4(19-x)=(2x+76)个,裁剪出的底面个数为5(19-x)=(-5x+95)个.(2)由题意,得2x+763=-5x+952,∴x=7.当x=7时,2x+763=30.∴能做30个盒子.§2.2一元二次方程A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·浙江金华,5,3分)一元二次方程x2+4x-3=0的两根为x1,x2,则x1²x2的值是() A.4 B.-4 C.3 D.-3解析根据两根之积x1·x2=ca=-3.所以D正确.答案 D2.(2015·四川巴中,6,3分)某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由560元降为315元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是() A.560(1+x)2=315 B.560(1-x)2=315C.560(1-2x)2=315 D.560(1+x2)=315解析由题意可列方程为:560(1-x)2=315.故B正确.答案 B3.(2015·山东济宁,5,3分)三角形两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2-13x+36=0的两根,则该三角形的周长为() A.13 B.15 C.18 D.13或18解析解方程x2-13x+36=0得,x=9或4,即第三边长为9或4.边长为9,3,6不能构成三角形;而4,3,6能构成三角形,所以三角形的周长为3+4+6=13.答案 A4.(2015·四川攀枝花,5,3分)关于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m+1)x+m-2=0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是()A.m>34B.m>34且m≠2C.-12<m<2 D.34<m<2解析 根据题意得m -2≠0且Δ=(2m +1)2-4(m -2)·(m -2)>0,解得m >34且m ≠2,设方程的两根为a 、b ,则a +b =-2m +1m -2>0,ab =m -2m -2=1>0,而2m +1>0,∴m -2<0,即m <2,∴m 的取值范围为34<m <2. 答案 D 二、填空题5.(2015·山东泰安,22,4分)方程:(2x +1)(x -1)=8(9-x )-1的根为________. 解析 化简为:2x 2+7x -72=0,解得:x 1=-8,x 2=4.5. 答案 x 1=-8,x 2=4.56.(2015·贵州遵义,14,4分)关于x 的一元二次方程x 2-3x +b =0有两个不相等的实数根,则b 的取值范围是________. 解析 有题意得:Δ=9-4b >0,解得 b <94. 答案 b <947.(2015·四川泸州,15,3分)设x 1,x 2是一元二次方程x 2-5x -1=0的两实数根,则x 21+x 22的值为________.解析 ∵x 1,x 2是一元二次方程x 2-5x -1=0的两实数根,∴x 1+x 2=5,x 1x 2=-1,∴x 21+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1x 2=25+2=27.答案 278.(2015·四川宜宾,11,3分)关于x 的一元二次方程x 2-x +m =0没有实数根,则m 的取值范围是________.解析 由题意得(-1)2-4³1³m <0解之即可. 答案 m >149.(2015·四川宜宾,13,3分)某楼盘2013年房价为每平方米8 100元,经过两年连续降价后,2015年房价为7 600元.设该楼盘这两年房价平均降低率为x ,根据题意可列方程为________.解析 先根据题意将每个量用代数式表示,然后利用等量关系建立等式即可.答案8 100(1-x)=7 600三、解答题10.(2015·山东青岛,16,8分)关于x的一元二次方程2x2+3x-m=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围.解∵关于x的一元二次方程2x2+3x-m=0有两个不相等的实数根,∴Δ=32-4³2³(-m)>0,∴m>-98,即m的取值范围是m>-98.11.(2015·四川巴中,28,8分)如图,某农场有一块长40 m,宽32 m的矩形种植地,为方便管理,准备沿平行于两边的方向纵、横各修建一条等宽的小路.要使种植面积为1 140 m2,求小路的宽.解设小路的宽为x m.图中的小路平移到矩形边上时,种植面积是不改变的.∴(40-x)(32-x)=1 140.解得x1=2,x2=70(不合题意,舍去).∴小路的宽为2 m.答:小路的宽为2 m.12.(2015·安徽,21,8分)(1)解下列方程:①x+2x=3根为________;②x+6x=5根为________;③x+12x=7根为________;(2)根据这类方程特征,写出第n个方程为________,其根为________;(3)请利用(2)的结论,求关于x的方程x+n2+nx-3=2n+4(n为正整数)的根.解(1)①去分母,得:x2+2=3x,即x2-3x+2=0,(x-1)(x-2)=0,则x-1=0,x-2=0,解得:x1=1,x2=2.经检验:x1=1,x2=2都是方程的解;②去分母,得:x2+6=5x,即x2-5x+6=0,(x-2)(x-3)=0,则x-2=0,x-3=0,解得:x1=2,x2=3,经检验:x1=2,x2=3是方程的解;③去分母,得:x2+12=7x,即x2-7x+12=0,(x-3)(x-4)=0,则x1=3,x2=4,经检验x1=3,x2=4是方程的解;(2)列出第n个方程为x+n(n+1)x=2n+1,解得:x1=n,x2=n+1;(3)x+n+nx-3=2n+4,即x-3+n(n+1)x-3=2n+1,则x-3=n或x-3=n+1,解得:x1=n+3,x2=n+4.B组2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2013·浙江丽水,7,3分)一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是() A.x-6=-4 B.x-6=4C.x+6=4 D.x+6=-4解析开方得x+6=±4,∴另一个一元一次方程是x+6=-4,故选D.答案 D2.(2014·陕西,8,3分)若x=-2是关于x的一元二次方程x2-52ax+a2=0的一个根,则a的值为() A.1或4 B.-1或-4C.-1或4 D.1或-4解析把x=-2代入x2-52ax+a2=0得(-2)2-52a³(-2)+a2=0,解得a1=-1,a2=-4.故选B.答案 B3.(2011·浙江嘉兴,2,3分)方程x(x-1)=0的解是() A.x=0 B.x=1C.x=0或x=1 D.x=0或x=-1解析x(x-1)=0,x=0或x-1=0,x1=0或x2=1.答案 C4.(2013·山东滨州,10,3分)对于任意实数k,关于x的方程x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0的根的情况为() A.有两个相等的实数根B.没有实数根。

2018济南中考数学解答题详细解析

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提示:我们判断四边形ADMQ是平行四 边形首先证明两条对边平行, 用到平行线的判定定理。
式y=1 ������2 − 3x + 4 得D(6,4)。
2
∴DH=4,AH=OH-OA=6-2=4
y
C
MD
P E
Q OA
┌┐ BG H
x
N
(3)如上图所示,过点A,P的直线 与y轴交于点N,过点P作PM⊥CD垂足 为点M,直线MN与x轴交于点Q,试判 断四边形ADMQ的形状,并说明理由。
求tan ∠ACB的值;
首先过点A作AE⊥BC垂足为E如图所示
∵0A=2;0B=4 ∴AB=2
∵点C在y轴的抛物线上,设点C(0,y)
带入抛物线表达式
y=1 ������2 − 3x + 4 得 y=4
2
∴C(0,4)即 0C=4
∵OB=4,OC=4
∴△COA是等腰直角三角形
∴BC=4 2 ∵∠CBA=45。;∠AEB=90。
解:∵点A(2,0),B(4,0)带入
x
抛物线 Y=a������2+bx+4得
a=1
2
b=-3
∴抛物线的表达式为:
y=1
2
������2

3x
+
4
y
C
D
E
OA
B
x
(1)求抛物线的表达式和 ∠ACB的正切值
提示:第二问考点是首先要知道
正切的公式tan∠������������������
=
对边 临边
解:如图(2),过点P 作PF⊥CD垂足为F
已知点P的横坐标为m,且点P在抛物线上,
根据表达式y=1 ������2 − 3x + 4 ,将m带入得

2018年湖北省各市中考数学试题汇编及参考答案(word解析版13份)

2018年湖北省各市中考数学试题汇编及参考答案(word解析版13份)

2018年湖北省各市中考数学试题汇编(含参考答案与试题解析)目录1.湖北省武汉市中考数学试题及参考答案与试题解析 (2)2.湖北省黄冈市中考数学试题及参考答案与试题解析 (23)3.湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与试题解析 (42)4.湖北省咸宁市中考数学试题及参考答案与试题解析 (64)5.湖北省随州市中考数学试题及参考答案与试题解析 (87)6.湖北省恩施州中考数学试题及参考答案与试题解析 (114)7.湖北省孝感市中考数学试题及参考答案与试题解析 (135)8.湖北省荆州市中考数学试题及参考答案与试题解析 (159)9.湖北省十堰市中考数学试题及参考答案与试题解析 (180)10.湖北省宜昌市中考数学试题及参考答案与试题解析 (205)11.湖北省荆门市中考数学试题及参考答案与试题解析 (226)12.湖北省黄石市中考数学试题及参考答案与试题解析 (249)13.湖北省仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田中考数学试题及参考答案与试题解析 (272)2018年湖北省武汉市中考数学试题及参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.温度由﹣4℃上升7℃是()A.3℃B.﹣3℃C.11℃D.﹣11℃2.若分式12x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣23.计算3x2﹣x2的结果是()A.2 B.2x2 C.2x D.4x24.五名女生的体重(单位:kg)分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是()A.2、40 B.42、38 C.40、42 D.42、405.计算(a﹣2)(a+3)的结果是()A.a2﹣6 B.a2+a﹣6 C.a2+6 D.a2﹣a+66.点A(2,﹣5)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,5)B.(﹣2,5)C.(﹣2,﹣5)D.(﹣5,2)7.一个几何体由若干个相同的正方体组成,其主视图和俯视图如图所示,则这个几何体中正方体的个数最多是()A.3 B.4 C.5 D.68.一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字1、2、3、4.随机抽取一张卡片,然后放回,再随机抽取一张卡片,则两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率是()A.14B.12C.34D.569.将正整数1至2018按一定规律排列如下表:平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是()A.2019 B.2018 C.2016 D.201310.如图,在⊙O中,点C在优弧AB上,将弧BC沿BC折叠后刚好经过AB的中点D.若⊙O的AB=4,则BC 的长是( )A .B .CD 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.计算的结果是12.下表记录了某种幼树在一定条件下移植成活情况移植总数n 400 1500 3500 7000 900014000成活数m3251336320363358073 12628成活的频率(精确到0.01) 0.813 0.891 0.915 0.905 0.897 0.902由此估计这种幼树在此条件下移植成活的概率约是 (精确到0.1) 13.计算22111m m m---的结果是 . 14.以正方形ABCD 的边AD 作等边△ADE ,则∠BEC 的度数是 .15.飞机着陆后滑行的距离y (单位:m )关于滑行时间t (单位:s )的函数解析式是23602y t t =-.在飞机着陆滑行中,最后4s 滑行的距离是 m .16.如图.在△ABC 中,∠ACB=60°,AC=1,D 是边AB 的中点,E 是边BC 上一点.若DE 平分△ABC 的周长,则DE 的长是 .三、解答题(本大题共8小题,共72分)17.(本题8分)解方程组:10216x y x y +=⎧⎨+=⎩.18.(本题8分)如图,点E 、F 在BC 上,BE=CF ,AB=DC ,∠B=∠C ,AF 与DE 交于点G ,求证:GE=GF .19.(本题8分)某校七年级共有500名学生,在“世界读书日”前夕,开展了“阅读助我成长”的读书活动.为了解该年级学生在此次活动中课外阅读情况,童威随机抽取m名学生,调查他们课外阅读书籍的数量,将收集的数据整理成如下统计表和扇形图.学生读书数量统计表阅读量/本学生人数1 152 a3 b4 5(1)直接写出m、a、b的值;(2)估计该年级全体学生在这次活动中课外阅读书籍的总量大约是多少本?20.(本题8分)用1块A型钢板可制成2块C型钢板和1块D型钢板;用1块B型钢板可制成1块C型钢板和3块D型钢板.现准备购买A、B型钢板共100块,并全部加工成C、D型钢板.要求C型钢板不少于120块,D型钢板不少于250块,设购买A型钢板x块(x为整数)(1)求A、B型钢板的购买方案共有多少种?(2)出售C型钢板每块利润为100元,D型钢板每块利润为120元.若童威将C、D型钢板全部出售,请你设计获利最大的购买方案.21.(本题8分)如图,PA是⊙O的切线,A是切点,AC是直径,AB是弦,连接PB、PC,PC交AB于点E,且PA=PB.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)若∠APC=3∠BPC,求PECE的值.22.(本题10分)已知点A(a,m)在双曲线8yx=上且m<0,过点A作x轴的垂线,垂足为B(1) 如图1,当a=﹣2时,P(t,0)是x轴上的动点,将点B绕点P顺时针旋转90°至点C①若t=1,直接写出点C的坐标.②若双曲线8yx=经过点C,求t的值.(2) 如图2,将图1中的双曲线8yx=(x>0)沿y轴折叠得到双曲线8yx=-(x<0),将线段OA绕点O旋转,点A刚好落在双曲线8yx=-(x<0)上的点D(d,n)处,求m和n的数量关系.23.(本题10分)在△ABC中,∠ABC=90°.(1)如图1,分别过A、C两点作经过点B的直线的垂线,垂足分别为M、N,求证:△ABM∽△BCN;(2)如图2,P是边BC上一点,∠BAP=∠C,tan∠,求tanC的值;(3)如图3,D是边CA延长线上一点,AE=AB,∠DEB=90°,sin∠BAC=35,25ADAC=,直接写出tan∠CEB的值.24.(本题12分)抛物线L:y=﹣x2+bx+c经过点A(0,1),与它的对称轴直线x=1交于点B.(1)直接写出抛物线L的解析式;(2)如图1,过定点的直线y=kx﹣k+4(k<0)与抛物线L交于点M、N.若△BMN的面积等于1,求k的值;(3)如图2,将抛物线L向上平移m(m>0)个单位长度得到抛物线L1,抛物线L1与y轴交于点C,过点C作y轴的垂线交抛物线L1于另一点D.F为抛物线L1的对称轴与x轴的交点,P为线段OC上一点.若△PCD与△POF相似,并且符合条件的点P恰有2个,求m的值及相应点P的坐标.参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.温度由﹣4℃上升7℃是()A.3℃B.﹣3℃C.11℃D.﹣11℃【知识考点】有理数的加法.【思路分析】根据题意列出算式,再利用加法法则计算可得.【解答过程】解:温度由﹣4℃上升7℃是﹣4+7=3℃,故选:A.【总结归纳】本题主要考查有理数的加法,解题的关键是熟练掌握有理数的加法法则.2.若分式12x+在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2【知识考点】分式有意义的条件.【思路分析】直接利用分式有意义的条件分析得出答案.【解答过程】解:∵代数式12x+在实数范围内有意义,∴x+2≠0,解得:x≠﹣2.故选:D.【总结归纳】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.3.计算3x2﹣x2的结果是()A.2 B.2x2 C.2x D.4x2【知识考点】合并同类项.【思路分析】根据合并同类项解答即可.【解答过程】解:3x2﹣x2=2x2,故选:B.【总结归纳】此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项的法则解答.4.五名女生的体重(单位:kg)分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是()A.2、40 B.42、38 C.40、42 D.42、40【知识考点】众数;中位数.【思路分析】根据众数和中位数的定义求解.【解答过程】解:这组数据的众数和中位数分别42,38.故选:B.【总结归纳】本题考查了众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.也考查了中位数.5.计算(a﹣2)(a+3)的结果是()A.a2﹣6 B.a2+a﹣6 C.a2+6 D.a2﹣a+6【知识考点】多项式乘多项式.【思路分析】根据多项式的乘法解答即可.【解答过程】解:(a﹣2)(a+3)=a2+a﹣6,故选:B.【总结归纳】此题考查多项式的乘法,关键是根据多项式乘法的法则解答.6.点A(2,﹣5)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,5)B.(﹣2,5)C.(﹣2,﹣5)D.(﹣5,2)【知识考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【思路分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.【解答过程】解:点A(2,﹣5)关于x轴的对称点B的坐标为(2,5).故选:A.【总结归纳】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.7.一个几何体由若干个相同的正方体组成,其主视图和俯视图如图所示,则这个几何体中正方体的个数最多是()A.3 B.4 C.5 D.6【知识考点】由三视图判断几何体.【思路分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可.【解答过程】解:结合主视图和俯视图可知,左边上层最多有2个,左边下层最多有2个,右边只有一层,且只有1个.所以图中的小正方体最多5块.故选:C.【总结归纳】此题主要考查了由三视图判断几何体,考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.8.一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字1、2、3、4.随机抽取一张卡片,然后放回,再随机抽取一张卡片,则两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率是()A.14B.12C.34D.56【知识考点】列表法与树状图法.【思路分析】画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出两次抽取的卡片上数字之积为偶数的。

2018年中考数学专题复习卷 命题与证明(含解析)

2018年中考数学专题复习卷 命题与证明(含解析)

命题与证明一、选择题1.下列说法正确的是()A. 真命题的逆命题是真命题 B. 原命题是假命题,则它的逆命题也是假命题C. 定理一定有逆定理D. 命题一定有逆命题【答案】D【解析】:A、真命题的逆命题可能是真命题,也可能是假命题,故A不符合题意;B、原命题是假命题,则它的逆命题可能是假命题,也可能是真命题,故B不符合题意;C、逆定理一定是真命题,定理不一定有逆定理,故C不符合题意;D、任意一个命题都有逆命题;故D符合题意;故答案为:D【分析】根据把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,用逻辑方法判断为正确的命题叫定理,任何命题都有逆命题,对各选项逐一判断即可。

2.下列命题为真命题的是()。

A.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例B.相似三角形面积之比等于相似比C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形【答案】A【解析】:A.根据平行线分线段成比例定理即可判断正确,A符合题意;B.相似三角形面积之比等于相似比的平方,故错误,B不符合题意;C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误,C不符合题意;D.顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正菱形,故错误,D不符合题意;故答案为:A.【分析】A.根据平行线分线段成比例定理即可判断对错;B.根据相似三角形的性质即可判断对错;C.根据菱形的判定即可判断对错;D.根据矩形的性质和三角形中位线定理即可判断对错;3.用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是()A. 点在圆内B. 点在圆上 C. 点在圆心上 D. 点在圆上或圆内【答案】D【解析】:点与圆的位置关系只有三种:点在圆内、点在圆上、点在圆外,如果点不在圆外,那么点就有可能在圆上或圆内故答案为D【分析】运用反证法证明,第一步就要假设结论不成立,即结论的反面,要考虑到反面所有的情况。

4.下列语句中,是命题的是()①若1=60 ,2=60 ,则1= 2;②同位角相等吗;③画线段AB=CD;④一个数能被2整除,则它也能被4整除;⑤直角都相等.A. ①④⑤B. ①②④C. ①②⑤D. ②③④⑤【答案】A【解析】:①若∠ 1=60 ∘,∠ 2=60 ∘,则∠ 1= ∠ 2;它是命题;②同位角相等吗,不是命题;③画线段AB=CD,不是命题;④一个数能被2整除,则它也能被4整除,是命题;⑤直角都相等.是命题;故事命题的有:①④⑤故答案为:A【分析】根据命题是判断一件事情的语句,构成命题必须有已知条件和结论,逐一判断即可求解。

2018年中考数学专题复习卷:命题与证明(含解析)

2018年中考数学专题复习卷:命题与证明(含解析)

命题与证明一、选择题1.下列说法正确的是()A. 真命题的逆命题是真命题B. 原命题是假命题,则它的逆命题也是假命题C. 定理一定有逆定理D. 命题一定有逆命题【答案】D【解析】:A、真命题的逆命题可能是真命题,也可能是假命题,故A不符合题意;B、原命题是假命题,则它的逆命题可能是假命题,也可能是真命题,故B不符合题意;C、逆定理一定是真命题,定理不一定有逆定理,故C不符合题意;D、任意一个命题都有逆命题;故D符合题意;故答案为:D【分析】根据把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,用逻辑方法判断为正确的命题叫定理,任何命题都有逆命题,对各选项逐一判断即可。

2.下列命题为真命题的是()。

A.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例B.相似三角形面积之比等于相似比C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形【答案】A【解析】:A.根据平行线分线段成比例定理即可判断正确,A符合题意;B.相似三角形面积之比等于相似比的平方,故错误,B不符合题意;C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误,C不符合题意;D.顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正菱形,故错误,D不符合题意;故答案为:A.【分析】A.根据平行线分线段成比例定理即可判断对错;B.根据相似三角形的性质即可判断对错;C.根据菱形的判定即可判断对错;D.根据矩形的性质和三角形中位线定理即可判断对错;3.用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是()A. 点在圆内B. 点在圆上C. 点在圆心上D. 点在圆上或圆内【答案】D【解析】:点与圆的位置关系只有三种:点在圆内、点在圆上、点在圆外,如果点不在圆外,那么点就有可能在圆上或圆内故答案为D【分析】运用反证法证明,第一步就要假设结论不成立,即结论的反面,要考虑到反面所有的情况。

4.下列语句中,是命题的是()①若1=60 ,2=60 ,则1= 2;②同位角相等吗;③画线段AB=CD;④一个数能被2整除,则它也能被4整除;⑤直角都相等.A. ①④⑤B. ①②④C. ①②⑤D. ②③④⑤【答案】A【解析】:①若∠ 1=60 ∘,∠ 2=60 ∘,则∠ 1= ∠ 2;它是命题;②同位角相等吗,不是命题;③画线段AB=CD,不是命题;④一个数能被2整除,则它也能被4整除,是命题;⑤直角都相等.是命题;故事命题的有:①④⑤故答案为:A【分析】根据命题是判断一件事情的语句,构成命题必须有已知条件和结论,逐一判断即可求解。

2018年云南省中考数学试卷(带解析)

2018年云南省中考数学试卷(带解析)
2018 年云南省中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(共 6 小题,每小题 3 Nhomakorabea分,满分 18 分) 1.(3 分)﹣1 的绝对值是 1 . 【解答】解:∵|﹣1|=1,∴﹣1 的绝对值是 1.
2.(3 分)已知点 P(a,b)在反比例函数 y= 的图象上,则 ab= 2 . 【解答】解:∵点 P(a,b)在反比例函数 y= 的图象上, ∴b= , ∴ab=2. 故答案为:2
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A.抽取的学生人数为 50 人 B.“非常了解”的人数占抽取的学生人数的 12% C.a=72° D.全校“不了解”的人数估计有 428 人 【解答】解:抽取的总人数为 6+10+16+18=50(人),故 A 正确, “非常了解”的人数占抽取的学生人数的 㤶=12%,故 B 正确,
由勾股定理得:BD=
t=
=5,
CD=
t=
=4,
∴BC=BD+CD=5+4=9; ②如图 2,同理得:CD=4,BD=5, ∴BC=BD﹣CD=5﹣4=1, 综上所述,BC 的长为 9 或 1; 故答案为:9 或 1.
第 2页(共 12页)
二、选择题(共 8 小题,每小题 4 分,满分 32 分。每小题只有一个正确选项)
【解答】解:(1)如图,作 EG⊥AB 于点 G, 则 S△ABE= ×AB×EG=30,则 AB•EG=60,
第 10页(共 12页)
∴平行四边形 ABCD 的面积为 60;
(2)延长 AE 交 BC 延长线于点 H,
∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠ADE=∠HCE,∠DAE=∠CHE, ∵E 为 CD 的中点, ∴CE=ED, ∴△ADE≌△HCE, ∴AD=HC、AE=HE, ∴AD+FC=HC+FC, 由 AF=AD+FC 和 FH=HC+FC 得 AF=FH, ∴∠FAE=∠CHE, 又∵∠DAE=∠CHE, ∴∠DAE=∠FAE, ∴AE 平分∠DAF;

2018年全国中考数学真题分类 函数初步(含平面直角坐标系)解析版(精品文档)

2018年全国中考数学真题分类 函数初步(含平面直角坐标系)解析版(精品文档)

2018年全国中考数学真题分类函数初步(含平面直角坐标系)(二)一、选择题1. (2018广东省,10,3)如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿A→B→C→D 路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为【答案】B【思路分析】根据面积的变化情况及阶段判断函数图象.【解题过程】P点在线段AB上,高越来越大,底不变,面积越来越大;P在线段AD上,高不变,底不变,面积不变;P在线段CD上,底不变,高越来越小,面积越来越小,故选B.【知识点】函数图象2. (2018海南省,6,3分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第一象限,点A的坐标是(4,3),把△ABC向左平移6个单位长度,得到△A1B1C1,则点B1的坐标是()A.(-2,3) B.(3,-1) C.(-3,1) D.(-5,2)【答案】C【解析】∵点A的坐标是(4,3),∴由图可知点B的坐标为(3,1),∴把点B向左平移6个单位长度后.得到的点B1的坐标为(3-6,1)即(-3,1),故选择C.【知识点】平面直角坐标系中点的坐标,平移变换3. (2018山东省东营市,4,3分)在平面直角坐标系中,若点P(2m+)在第二象m-,1限,则m 的取值范围是( )A. 1m <-B. 2m >C. 12m -<<D. 1m >- 【答案】C【解析】解:由点P 在第二象限,得:2010m m -<⎧⎨+>⎩,解得:12m -<<。

故选C.【知识点】平面直角坐标系中每个象限点的特点,解不等式组。

4. (2018山东省东营市,9,3分)如图所示,已知△ABC 中,BC=12,BC 边上的高h =6,D 为BC 边上一点,EF ∥BC, 交AC 于点F,设点E 到BC 的距离为x ,则△DEF 的面积y 关于x 的函数3. 故选C.【知识点】圆柱侧面展形,勾股定理,最小值。

2018年安徽省数学中考试卷及答案解析(精析版)

2018年安徽省数学中考试卷及答案解析(精析版)

2018年安徽省初中毕业学业考试数学试题解析本试卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟。

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分.1.(2018安徽,1,4分)下面的数中,与-3的和为0的是 ………………………….( )A.3B.-3C.31D.31- 1. 解析:根据有理数的运算法则,可以把选项中的数字和-3相加,进行筛选只有选项A 符合,也可以利用相反数的性质,根据互为相反数的两数和为0,必选-3的相反数3.解答:A .点评:本题考查了有理数的运算、及其概念,理解有关概念,掌握运算法则,是解答此类题目的基础.2. (2018安徽,2,4分)下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是( )A. B. C. D.2. 解析:根据这几个常见几何题的视图可知:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个靠着的矩形.解答:C .点评:此题是由立体图形到平面图形,熟悉常见几何体的三视图,如果要求画出几何体的三视图,要注意它们之间的尺寸大小,和虚实线.3. (2018安徽,3,4分)计算32)2(x -的结果是( )A.52x -B. 68x -C.62x -D.58x -3. 解析:根据积的乘方和幂的运算法则可得.解答:解:6323328)()2()2(x x x -=-=- 故选B .点评:幂的几种运算不要混淆,当底数不变时,指数运算要相应的降一级,还要弄清符号,这些都是易错的地方,要熟练掌握,关键是理解乘方运算的意义.4. (2018安徽,4,4分)下面的多项式中,能因式分解的是()A.n m +2B. 12+-m mC. n m -2D.122+-m m4. 解析:根据分解因式的方法,首先是提公因式,然后考虑用公式,如果项数较多,要分组分解,本题给出四个选项,问哪个可以分解,对照选项中的多项式,试用所学的方法分解.就能判断出只有D 项可以.解答:解:22)1(12-=+-m m m 故选D .点评:在进行因式分解时,首先是提公因式,然后考虑用公式,(两项考虑用平方差公式,三项用完全平方公式,当然符合公式才可以.)如果项数较多,要分组分解,最后一定要分解到每个因式不能再分为止.得分 评卷人。

云南省2018年中考[数学]考试真题与答案解析

云南省2018年中考[数学]考试真题与答案解析

云南省2018年中考[数学]考试真题与答案解析一、填空题1.﹣1的绝对值是 1 .答案解析:∵|﹣1|=1,∴﹣1的绝对值是1. 2.已知点P(a,b)在反比例函数y=的图象上,则ab= 2 .答案解析:∵点P(a,b)在反比例函数y=的图象上,∴b=,∴ab=2.故答案为:23.某地举办主题为“不忘初心,牢记使命”的报告会,参加会议的人员3451人,将3451用科学记数法表示为 3.451×103 .答案解析:3451=3.451×103,故答案为:3.451×103.4.分解因式:x2﹣4= (x+2)(x﹣2) .答案解析:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).故答案为:(x+2)(x﹣2).5.如图,已知AB∥CD,若=,则= .答案解析:∵AB∥CD,∴△AOB∽△COD,∴==,故答案为.6.在△ABC中,AB=,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为 9或1 .答案解析:有两种情况:①如图1,∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=∠ADC=90°,由勾股定理得:BD===5,CD===4,∴BC=BD+CD=5+4=9;②如图2,同理得:CD=4,BD=5,∴BC=BD﹣CD=5﹣4=1,综上所述,BC的长为9或1;故答案为:9或1.二、选择题7.函数y=的自变量x的取值范围为( )A.x≤0B.x≤1C.x≥0D.x≥1答案解析:∵1﹣x≥0,∴x≤1,即函数y=的自变量x的取值范围是x≤1,故选:B.8.下列图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是( )A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥答案解析:此几何体是一个圆锥,故选:D.9.一个五边形的内角和为( )A.540°B.450°C.360°D.180°答案解析:解:根据正多边形内角和公式:180°×(5﹣2)=540°,答:一个五边形的内角和是540度,故选:A.10.按一定规律排列的单项式:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,第n个单项式是( )A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n答案解析:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,(﹣1)n+1•a n.故选:C.11.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A.三角形B.菱形C.角D.平行四边形答案解析:A、三角形不一定是轴对称图形和中心对称图形,故本选项错误;B、菱形既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确;C、角不一定是轴对称图形和中心对称图形,故本选项错误;D、平行四边形不一定是轴对称图形和中心对称图形,故本选项错误;故选:B.12.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,则∠A的正切值为( )A.3B.C.D.答案解析:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,∴∠A的正切值为==3,故选:A.13.2017年12月8日,以“[数字工匠]玉汝于成,[数字工坊]溪达四海”为主题的2017一带一路数学科技文化节•玉溪暨第10届全国三维数字化创新设计大赛(简称“全国3D大赛”)总决赛在玉溪圆满闭幕.某学校为了解学生对这次大赛的了解程度,在全校1300名学生中随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅统计图.下列四个选项错误的是( )A.抽取的学生人数为50人B.“非常了解”的人数占抽取的学生人数的12%C.a=72°D.全校“不了解”的人数估计有428人答案解析:抽取的总人数为6+10+16+18=50(人),故A正确,“非常了解”的人数占抽取的学生人数的=12%,故B正确,α=360°×=72°,故正确,全校“不了解”的人数估计有1300×=468(人),故D错误,故选:D.14.已知x+=6,则x2+=( )A.38B.36C.34D.32答案解析:把x+=6两边平方得:(x+)2=x2++2=36,则x2+=34,故选:C.三、解答题15.计算:﹣2cos45°﹣()﹣1﹣(π﹣1)0答案解析:原式=3﹣2×﹣3﹣1=2﹣416.如图,已知AC平分∠BAD,AB=AD.求证:△ABC≌△ADC.答案解析:证明:∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC,在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC.17.某同学参加了学校举行的“五好小公民•红旗飘飘”演讲比赛,7名评委给该同学的打分(单位:分)情况如下表:评委评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7打分6878578(1)直接写出该同学所得分数的众数与中位数;(2)计算该同学所得分数的平均数答案解析:(1)从小到大排列此数据为:5,6,7,7,8,8,8,数据8出现了三次最多为众数,7处在第4位为中位数;(2)该同学所得分数的平均数为(5+6+7×2+8×3)÷7=7.18.某社区积极响应正在开展的“创文活动”,组织甲、乙两个志愿工程队对社区的一些区域进行绿化改造.已知甲工程队每小时能完成的绿化面积是乙工程队每小时能完成的绿化面积的2倍,并且甲工程队完成300平方米的绿化面积比乙工程队完成300平方米的绿化面积少用3小时,乙工程队每小时能完成多少平方米的绿化面积?答案解析:设乙工程队每小时能完成x平方米的绿化面积,则甲工程队每小时能完成2x平方米的绿化面积,根据题意得:﹣=3,解得:x=50,经检验,x=50是分式方程的解.答:乙工程队每小时能完成50平方米的绿化面积.19.将正面分别写着数字1,2,3的三张卡片(注:这三张卡片的形状、大小、质地,颜色等其他方面完全相同,若背面上放在桌面上,这三张卡片看上去无任何差别)洗匀后,背面向上放在桌面上,从中先随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为x,再把剩下的两张卡片洗匀后,背面向上放在桌面上,再从这两张卡片中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为y.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出(x,y)所有可能出现的结果.(2)求取出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率P.答案解析:(1)画树状图得:由树状图知共有6种等可能的结果:(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,3)、(3,1)、(3,2);(2)∵共有6种等可能结果,其中数字之和为偶数的有2种结果,∴取出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率P==.20.已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过A(0,3),B(﹣4,﹣)两点.(1)求b,c的值.(2)二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴是否有公共点,求公共点的坐标;若没有,请说明情况.答案解析:(1)把A(0,3),B(﹣4,﹣)分别代入y=﹣x2+bx+c,得,解得;(2)由(1)可得,该抛物线解析式为:y=﹣x2+x+3.△=()2﹣4×(﹣)×3=>0,所以二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴有公共点.∵﹣x2+x+3=0的解为:x1=﹣2,x2=8∴公共点的坐标是(﹣2,0)或(8,0).21.某驻村扶贫小组为解决当地贫困问题,带领大家致富.经过调查研究,他们决定利用当地生产的甲乙两种原料开发A,B两种商品,为科学决策,他们试生产A、B两种商品100千克进行深入研究,已知现有甲种原料293千克,乙种原料314千克,生产1千克A商品,1千克B商品所需要的甲、乙两种原料及生产成本如下表所示.甲种原料(单位:千克)乙种原料(单位:千克)生产成本(单位:元)A商品32120B商品 2.5 3.5200设生产A种商品x千克,生产A、B两种商品共100千克的总成本为y元,根据上述信息,解答下列问题:(1)求y与x的函数解析式(也称关系式),并直接写出x的取值范围;(2)x取何值时,总成本y最小?答案解析:(1)由题意可得:y=120x+200(100﹣x)=﹣80x+20000,,解得:72≤x≤86;(2)∵y=﹣80x+20000,∴y随x的增大而减小,∴x=86时,y最小,则y=﹣80×86+20000=13120(元).22.如图,已知AB是⊙O上的点,C是⊙O上的点,点D在AB的延长线上,∠BCD=∠BAC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若∠D=30°,BD=2,求图中阴影部分的面积.答案解析:(1)连接OC,∵OA=OC,∴∠BAC=∠OCA,∵∠BCD=∠BAC,∴∠BCD=∠OCA,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠OCA+OCB=∠BCD+∠OCB=90°∴∠OCD=90°∵OC是半径,∴CD是⊙O的切线(2)设⊙O的半径为r,∴AB=2r,∵∠D=30°,∠OCD=90°,∴OD=2r,∠COB=60°∴r+2=2r,∴r=2,∠AOC=120°∴BC=2,∴由勾股定理可知:AC=2易求S=×2×1=S扇形OAC==∴阴影部分面积为﹣23.如图,在平行四边形ABCD中,点E是CD的中点,点F是BC边上的点,AF=AD+FC,平行四边形ABCD的面积为S,由A、E、F三点确定的圆的周长为t.(1)若△ABE的面积为30,直接写出S的值;(2)求证:AE平分∠DAF;(3)若AE=BE,AB=4,AD=5,求t的值.答案解析:(1)如图,作EG⊥AB于点G,则S△ABE=×AB×EG=30,则AB•EG=60,∴平行四边形ABCD的面积为60;(2)延长AE交BC延长线于点H,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠ADE=∠HCE,∠DAE=∠CHE,∵E为CD的中点,∴CE=ED,∴△ADE≌△HCE,∴AD=HC、AE=HE,∴AD+FC=HC+FC,由AF=AD+FC和FH=HC+FC得AF=FH,∴∠FAE=∠CHE,又∵∠DAE=∠CHE,∴∠DAE=∠FAE,∴AE平分∠DAF;(3)连接EF,∵AE=BE、AE=HE,∴AE=BE=HE,∴∠BAE=∠ABE,∠HBE=∠BHE,∵∠DAE=∠CHE,∴∠BAE+∠DAE=∠ABE+∠HBE,即∠DAB=∠CBA,由四边形ABCD是平行四边形得∠DAB+∠CBA=180°,∴∠CBA=90°,∴AF2=AB2+BF2=16+(5﹣FC)2=(FC+CH)2=(FC+5)2,解得:FC=,∴AF=FC+CH=,∵AE=HE、AF=FH,∴FE⊥AH,∴AF是△AEF的外接圆直径,∴△AEF的外接圆的周长t=π.。

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(完整版)2018年武汉市中考数学试卷及答案解析Word版

2018年武汉市初中毕业生数学考试试卷及答案解析Word 版 、一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.温度由-4℃上升7℃是( ) A .3℃ B .-3℃ C .11℃ D .-11℃2.若分式21x 在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是( ) A .x >-2 B .x <-2 C .x =-2 D .x ≠-2 3.计算3x 2-x 2的结果是( )A .2B .2x 2C .2xD .4x 24.五名女生的体重(单位:kg )分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是( ) A .2、40 B .42、38 C .40、42 D .42、40 5.计算(a -2)(a +3)的结果是( ) A .a 2-6 B .a 2+a -6 C .a 2+6 D .a 2-a +6 6.点A (2,-5)关于x 轴对称的点的坐标是( ) A .(2,5) B .(-2,5) C .(-2,-5) D .(-5,2)7.一个几何体由若干个相同的正方体组成,其主视图和俯视图如图所示,则这个几何体中正方体的个数最多是( ) A .3 B .4 C .5 D .68.一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字1、2、3、4.随机抽取一张卡片,然后放回,再随机抽取一张卡片,则两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率是( ) A .41 B .21 C .43 D .65 9 1 2 3 4 56789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ……平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是( ) A .2019 B .2018 C .2016D .201310.如图,在⊙O 中,点C 在优弧AB⌒ 上,将弧BC ⌒ 沿BC 折叠后刚好经过AB 的中点D .若⊙O 的半径为5,AB =4,则BC 的长是( ) A .32 B .23C .235D .265二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.计算3)23(-+的结果是___________ 12移植总数n 400 1500 3500 7000 9000 14000 成活数m3251336 3203 6335 8073 12628 成活的频率(精确到0.01) 0.8130.8910.9150.9050.8970.90213.计算22111mm m---的结果是___________14.以正方形ABCD 的边AD 作等边△ADE ,则∠BEC 的度数是___________15.飞机着陆后滑行的距离y (单位:m )关于滑行时间t (单位:s )的函数解析式是22360t t y -=.在飞机着陆滑行中,最后4 s 滑行的距离是___________m16.如图,在△ABC 中,∠ACB =60°,AC =1,D 是边AB 的中点,E 是边BC 上一点.若DE 平分△ABC 的周长,则DE 的长是___________ 三、解答题(共8题,共72分) 17.(本题8分)解方程组:⎩⎨⎧=+=+16210y x y x18.(本题8分)如图,点E 、F 在BC 上,BE =CF ,AB =DC ,∠B =∠C ,AF 与DE 交于点G ,求证:GE =GF19.(本题8分)某校七年级共有500名学生,在“世界读书日”前夕,开展了“阅读助我成长”的读书活动.为了解该年级学生在此次活动中课外阅读情况,童威随机抽取m 名学生,调查他们课外阅读书籍的数量,将收集的数据整理成如下统计表和扇形图 学生读书数量扇形图 阅读量/本 学生人数1 152 a3 b 45(1) 直接写出m 、a 、b 的值(2) 估计该年级全体学生在这次活动中课外阅读书籍的总量大约是多少本?20.(本题8分)用1块A 型钢板可制成2块C 型钢板和1块D 型钢板;用1块B 型钢板可制成1块C 型钢板和3块D 型钢板.现准备购买A 、B 型钢板共100块,并全部加工成C 、D 型钢板.要求C 型钢板不少于120块,D 型钢板不少于250块,设购买A 型钢板x 块(x 为整数)(1) 求A 、B 型钢板的购买方案共有多少种?(2) 出售C 型钢板每块利润为100元,D 型钢板每块利润为120元.若童威将C 、D 型钢板全部出售,请你设计获利最大的购买方案21.(本题8分)如图,P A 是⊙O 的切线,A 是切点,AC 是直径,AB 是弦,连接PB 、PC ,PC 交AB 于点E ,且P A =PB (1) 求证:PB 是⊙O 的切线 (2) 若∠APC =3∠BPC ,求CEPE的值22.(本题10分)已知点A (a ,m )在双曲线xy 8=上且m <0,过点A 作x 轴的垂线,垂足为B(1) 如图1,当a =-2时,P (t ,0)是x 轴上的动点,将点B 绕点P 顺时针旋转90°至点C ① 若t =1,直接写出点C 的坐标 ② 若双曲线xy 8=经过点C ,求t 的值 (2) 如图2,将图1中的双曲线x y 8=(x >0)沿y 轴折叠得到双曲线xy 8-=(x <0),将线段OA 绕点O 旋转,点A 刚好落在双曲线xy 8-=(x <0)上的点D (d ,n )处,求m 和n的数量关系23.(本题10分)在△ABC 中,∠ABC =90°、(1) 如图1,分别过A 、C 两点作经过点B 的直线的垂线,垂足分别为M 、N ,求证:△ABM ∽△BCN(2) 如图2,P 是边BC 上一点,∠BAP =∠C ,tan ∠P AC =552,求tanC 的值 (3) 如图3,D 是边CA 延长线上一点,AE =AB ,∠DEB =90°,sin ∠BAC =53,52AC AD ,直接写出tan ∠CEB 的值24.(本题12分)抛物线L :y =-x 2+bx +c 经过点A (0,1),与它的对称轴直线x =1交于点B(1) 直接写出抛物线L 的解析式(2) 如图1,过定点的直线y =kx -k +4(k <0)与抛物线L 交于点M 、N .若△BMN 的面积等于1,求k 的值(3) 如图2,将抛物线L 向上平移m (m >0)个单位长度得到抛物线L 1,抛物线L 1与y 轴交于点C ,过点C 作y 轴的垂线交抛物线L 1于另一点D .F 为抛物线L 1的对称轴与x 轴的交点,P 为线段OC 上一点.若△PCD 与△POF 相似,并且符合条件的点P 恰有2个,求m 的值及相应点P 的坐标2018年武汉中考数学参考答案与解析一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ADBDBACCDB提示:9.设中间的数为x ,则这三个数分别为x -1,x ,x +1∴这三个数的和为3x ,所以和是3和倍数,又2019÷3=671,673除以8的余数为1,∴2019在第1列(舍去);2016÷3=672,672除以8的余数为0,∴2016在第8列(舍去);2013÷3-671,671除以8的余数为7,∴2013在第7列,所以这三数的和是是2013, 故选答案D .10.连AC 、DC 、OD ,过C 作CE ⊥AB 于E ,过O 作OF ⊥CE 于F ,∵»BC沿BC 折叠,∴∠CDB =∠H ,∵∠H +∠A =180°,∴∠CDA +∠CDB =180°,∴∠A =∠CDA ,∴CA =CD ,∵CE ⊥AD ,∴AE =ED =1,∵5OA =,AD =2,∴OD =1,∵OD ⊥AB ,∴OFED 为正方形,∴OF =1,5OC =CF =2,CE =3,∴32CB =.OHFEDCBAOFEDCBA法一图 法二图法二 第10题 作D 关于BC 的对称点E ,连AC 、CE ,∵AB =4,2AE AO ==,∴BE =2,由对称性知,∠ABC =∠CBE =45°,∴AC =CE ,延长BA 至F ,使F A =BE ,连FC ,易证△FCA ≌△BCE ,∴∠FCB =90°,∴)BC AB BE ==+=.二、填空题12.0.9 13.11m - 14.30°或150° 15.24揭示:第15题 ()23206002y t =--+ 当t =20时,滑行到最大距离600m 时停止;当t =16时,y =576,所以最后4s 滑行24m . 第16题 延长BC 至点F ,使CF =AC ,∵DE 平分△ABC 的周长,AD =BC ,∴AC +CE =BE ,∴BE =CF +CE =EF ,∴DE ∥AF ,DE =12AF ,又∵∠ACF =120°,AC =CF ,∴AF ==,∴DE =.FEDCB ABD第16题法一答图 第16题法二答图法二 第16题 解析 作BC 的中点F ,连接DF ,过点F 作FG ⊥DE 于G ,设CE =x ,则BE =1+x ,∴BE =1+x ,∴BC =1+2x ,∴12CF x =+,∴12EF CF CE =-=,而1122DF AC ==,且∠C =60°,∴∠DFE =120°,∴∠FEG =30°,∴1124GF EF ==,∴EG =,∴2DE EG ==. 三、解答题17、解析:原方程组的解为64x y =⎧⎨=⎩18.证明:∵BE =CF ,∴BE +EF =CF +EF ,∴BF =CE ,在△ABF 和△DCE 中AB DC B C BF CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABF ≌△DCE (SASA ),∴∠DEC =∠AFB ,∴GE =GF . 19.解析 (1)m =50,a =10,b =20 (2)11521032045500115050⨯+⨯+⨯+⨯⨯=(本)答:该年级全体学生在这次活动中课外阅读书箱的总量大约是1150本. 20.解析:(1)设A 型钢板x 块,则B 型钢板有(100-x )块.()21001203100250x x x x +-≥⎧⎪⎨+-≥⎪⎩,解得2025x ≤≤.X =20或21或22或23或24或25,购买方案共有6种. (2)设总利润为W 元,则()()1002100120310014046000w x x x x x =+-++-=-+⎡⎤⎣⎦X =20时,max 140204600043200W =-⨯+=元. 获利最大的方案为购买A 型20块,B 型80块.21.(1)证明:如图①,连接OB ,OP ,在△OAP 和△OBP 中,OA OB OP OP AP BP =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△OAP ≌△OBP (SSS ),∴∠OBP =∠OAP ,∵P A 是⊙O 的切线,∴∠OBP =∠OAP =90°,∴PB 是⊙O 的切线.图②图①⑵如图②,连接BC ,AB 与OP 交于点H∵∠APC =3∠BPC ,设∠BPC =x ,则∠APC =3x ,∠APB =x +3x =4x 由⑴知 ∠APO =∠BPO =2x ,∴∠OPC =∠CPB =x ∵AC 是⊙O 的直径,∴∠ABC =90°∵易证OP ⊥AB ,∴∠AHO =∠ABC =90°,即OP ∥BC ∴∠OPC =∠PCB =∠CPB =x ,∴CB =BP 易证△OAH ∽△CAB ,∴OH CB =OA AC =12,设OH =a ,∴CB =BP =2a 易证△HPB ∽△BPO ,∴HP BP =BP OP ,∴设HP =ya ,∴2yaa=2a a ya +解得 1y =(舍)或2y = ∵OP ∥CB ,易证△HPE∽△BCE ,∴PE CE =HP CB =2yaa22、解:⑴将x A =-2代入y =8x 中得:y A =82-=-4 ∴A(-2,-4),B(-2,0)①∵t =1 ∴P(1,0),BP =1-(-2)=3∵将点B 绕点P 顺时针旋转90°至点C ∴x C =x P =t PC =BP =3 ∴C(1,3)②∵B(-2,0),P(t ,0)第一种情况:当B 在P 的右边时,BP =-2-t∴x C =x P =t PC 1=BP =-2-t ∴C 1(t ,t +2) 第二种情况:当B 在P 的左边时,BP =2+t∴x C =x P =t PC 2=BP =2+t ∴C 2(t ,t +2) 综上:C 的坐标为(t ,t +2)∵C 在y =8x上 ∴t(t +2)=8 解得 t =2或-4⑵作DE ⊥y 轴交y 轴于点E ,将y A =m 代入y =8x 得:x A =8m ,∴A(8m ,m) ∴AO 2=OB 2+AB 2=228m +m 2, 将y D =n 代入y =8x 得:x D =8n ,∴D(-8n ,n) ∴DO 2=DE 2+OE 2=28n ⎛⎫- ⎪⎝⎭+n 2,∴228m +m 2=28n ⎛⎫- ⎪⎝⎭+n 2,228m -228n =n 2-m 2,222264()n m m n -=n 2-m 2, (64-m 2n 2)(n 2-m 2)=0①当n 2-m 2=0时,n 2=m 2,∵m <0,n >0 ∴m +n =0 ②当64-m 2n 2=0时,m 2n 2=64,∵m <0,n >0 ∴mn =-8 综合得:m +n =0,或 mn =-823、证明:⑴∵∠ABC =90° ∴∠3+∠2=180°-∠ABC =180°-90°=90° 又∵AM ⊥MN ,CN ⊥MN ∴∠M =∠N =90°,∠1+∠3=90° ∴∠1=∠2∴△ABM ∽△BCN⑵方法一:过P 点作PN ⊥AP 交AC 于N 点, 过N 作NM ⊥BC 于M 点 ∵∠BAP +∠APB =90°,∠APB +∠NPC =90° ∴∠BAP =∠NPC ,△BAP ∽△MP∴AP BA BPPN MP MN==又∵tan PN PAC PA ∠== 设MN =,PM =,则5BP a =,5AB b =又∵BAP BCA ∠=∠,∴NPC BCA ∠=∠,∴NP NC =,2PC PM ==又△BAP ∽△BCA ,BA BC BP BA=,∴2BA BP BC =⋅, ()()255545b a a b =⋅+,解得:55a b =, ∴255tan 525MN a a C MC b b ∠====方法二:过点C 作CE AP ⊥的延长线交于E 点,过P 作PF AC ⊥交AC 于点F ∵90ABC CEP ∠=∠=︒,BPA EPC ∠=∠,∴BAP ECP ACB ∠=∠=∠ ∵25tan 5PAC ∠=,∴设25CE m =,则5AE m = 由勾股定理得:35AC m =,∵ACP ECP ∠=∠, ∴PF PE =∴32APC CPE S AC AP S CE PE ∆∆=== ∵5AE m =,∴2PE m = ∴25tan tan 525PE ECP ACB EC ∠=∠===方法三:作AP 的垂直平分线交AB 于D 点,连DP 设C BAP x ∠=∠=,PAC y ∠=,∴290x y +=︒2BDP BAP DPA x ∠=∠+∠=902DPB x y PAC ∠=︒-==∠∵25tan 5PAC ∠=,令2BD a =,5BP a = 由勾股定理得:3DP a AD == ∴5tan tan 5BP C BAP AB ∠=∠== (3)过A 作AH EB ⊥交EB 于H ,过C 作CK EB ⊥交EB 的延长线于K ∵AE AB = ∴EH HB =,易知△AHB ∽△BKC ,25EH DA HK AC == 设3CK x =,∵△AHB ∽△BKC ,∴AB HBBC CK=,∴4HB EH x == ∴5201022EH x HK x ===,∴3tan 14CK CEB EK ∠==24. 解析:(1)221y x x =-++(2)∵直线()40y kx k k =-+<,则()14y k x =-+∴直线MN 过定点P (1,4)联立2421y kx k y x x =-+⎧⎨=-++⎩, 得()2230x k x k +--+=∴2M N x x k +=-,3M N x x k ⋅=-∴BMN EBN EBM S S S ∆∆∆=-()()()1111121222N M N M EB x EB x x x =---=⨯-= ∵()()()22242438N M M N M N x x x x x x k k k -=+-=---=- ∴281k -= ∴3k =±∵0k < ∴3k =-(3)设1L 为:22y x x t =-++ ∴1m t =-且C (0,t ),D (2,t ),F (1,0),设P (0,a )①△PCD ∽△POF 时, ∴CD CP OF OP =, ∴21t a a -=, ∴3t a =,此时必有一点P 满足条件②△DCP ∽△POF 时, ∴CD CP OP OF =, ∴21t a a -=, ∴220a at -+= ∵符合条件的点P 恰有两个,∴第一种情况:220a at -+=有两个相等的实数根0∆=,∴22t =± ∵0t > ∴22t =, ∴1221m =-将t =代入3t a =得:1a = ∴1P (0)将t =代入220a at -+=得:2a = ∴2P (0)第二种情况:220a at -+=有两个不相等的实数根,且其中一根为3t a =的解 ∴0∆>, 将3t a =代入220a at -+=得:22320a a -+= ∴1a =± ∵0a > ∴1a =, ∴3t =, 22m = 将3t =代入220a at -+=得:31a =, ∴3P (0,1); 42a =, ∴4P (0,2) 综上所述:当11m =-时,P (0)或P (0),当22m =时,P (0,1)或P (0,2)。

(完整版)2018年广东省中考数学试卷及解析

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2018年广东省中考数学试卷及解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.(3分)四个实数0、、﹣3.14、2中,最小的数是()A.0 B.C.﹣3.14 D.22.(3分)据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()A.1.442×107B.0.1442×107 C.1.442×108D.0.1442×1083.(3分)如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.4.(3分)数据1、5、7、4、8的中位数是()A.4 B.5 C.6 D.75.(3分)下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.圆B.菱形C.平行四边形D.等腰三角形6.(3分)不等式3x﹣1≥x+3的解集是()A.x≤4 B.x≥4 C.x≤2 D.x≥27.(3分)在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为()A.B.C.D.8.(3分)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30°B.40°C.50°D.60°9.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥10.(3分)如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在A→B→C→D 路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.(3分)同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角是.12.(3分)分解因式:x2﹣2x+1=.13.(3分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=.14.(3分)已知+|b﹣1|=0,则a+1=.15.(3分)如图,矩形ABCD中,BC=4,CD=2,以AD为直径的半圆O与BC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为.(结果保留π)16.(3分)如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y=(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x 轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为.三、解答题(一)17.(6分)计算:|﹣2|﹣20180+()﹣118.(6分)先化简,再求值:•,其中a=.19.(6分)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.20.(7分)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?21.(7分)某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图1和图2所示的不完整统计图.(1)被调查员工人数为人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业有员工10000人,请估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人?22.(7分)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.23.(9分)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.24.(9分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC,OD交于点E.(1)证明:OD∥BC;(2)若tan∠ABC=2,证明:DA与⊙O相切;(3)在(2)条件下,连接BD交于⊙O于点F,连接EF,若BC=1,求EF的长.25.(9分)已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜边OB=4,将Rt△OAB 绕点O顺时针旋转60°,如题图1,连接BC.(1)填空:∠OBC=°;(2)如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度;(3)如图2,点M,N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M 的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y取得最大值?最大值为多少?2018年广东省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.(3分)四个实数0、、﹣3.14、2中,最小的数是()A.0 B.C.﹣3.14 D.2【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣3.14<0<<2,所以最小的数是﹣3.14.故选:C.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.(3分)据有关部门统计,2018年“五一小长假”期间,广东各大景点共接待游客约14420000人次,将数14420000用科学记数法表示为()A.1.442×107B.0.1442×107 C.1.442×108D.0.1442×108【分析】根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示,本题得以解决.【解答】解:14420000=1.442×107,故选:A.【点评】本题考查科学记数法﹣表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.3.(3分)如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.【分析】根据主视图是从物体正面看所得到的图形解答即可.【解答】解:根据主视图的定义可知,此几何体的主视图是B中的图形,故选:B.【点评】本题考查的是简单几何体的三视图的作图,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看所得到的图形.4.(3分)数据1、5、7、4、8的中位数是()A.4 B.5 C.6 D.7【分析】根据中位数的定义判断即可;【解答】解:将数据重新排列为1、4、5、7、8,则这组数据的中位数为5故选:B.【点评】本题考查了确定一组数据的中位数的能力.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.5.(3分)下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.圆B.菱形C.平行四边形D.等腰三角形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.6.(3分)不等式3x﹣1≥x+3的解集是()A.x≤4 B.x≥4 C.x≤2 D.x≥2【分析】根据解不等式的步骤:①移项;②合并同类项;③化系数为1即可得.【解答】解:移项,得:3x﹣x≥3+1,合并同类项,得:2x≥4,系数化为1,得:x≥2,故选:D.【点评】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是掌握解一元一次不等式的步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤化系数为1.7.(3分)在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为()A.B.C.D.【分析】由点D、E分别为边AB、AC的中点,可得出DE为△ABC的中位线,进而可得出DE∥BC及△ADE∽△ABC,再利用相似三角形的性质即可求出△ADE与△ABC的面积之比.【解答】解:∵点D、E分别为边AB、AC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2=.故选:C.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理,利用三角形的中位线定理找出DE∥BC是解题的关键.8.(3分)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30°B.40°C.50°D.60°【分析】依据三角形内角和定理,可得∠D=40°,再根据平行线的性质,即可得到∠B=∠D=40°.【解答】解:∵∠DEC=100°,∠C=40°,∴∠D=40°,又∵AB∥CD,∴∠B=∠D=40°,故选:B.【点评】本题考查了平行线性质的应用,运用两直线平行,内错角相等是解题的关键.9.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<.故选:A.【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.10.(3分)如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在A→B→C→D 路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】设菱形的高为h,即是一个定值,再分点P在AB上,在BC上和在CD 上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可.【解答】解:分三种情况:①当P在AB边上时,如图1,设菱形的高为h,y=AP•h,∵AP随x的增大而增大,h不变,∴y随x的增大而增大,故选项C不正确;②当P在边BC上时,如图2,y=AD•h,AD和h都不变,∴在这个过程中,y不变,故选项A不正确;③当P在边CD上时,如图3,y=PD•h,∵PD随x的增大而减小,h不变,∴y随x的增大而减小,∵P点从点A出发沿在A→B→C→D路径匀速运动到点D,∴P在三条线段上运动的时间相同,故选项D不正确;故选:B.【点评】本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点P的位置的不同,分三段求出△PAD的面积的表达式是解题的关键.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.(3分)同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角是50°.【分析】直接利用圆周角定理求解.【解答】解:弧AB所对的圆心角是100°,则弧AB所对的圆周角为50°.故答案为50°.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.12.(3分)分解因式:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.【分析】直接利用完全平方公式分解因式即可.【解答】解:x2﹣2x+1=(x﹣1)2.【点评】本题考查了公式法分解因式,运用完全平方公式进行因式分解,熟记公式是解题的关键.13.(3分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=2.【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:根据题意知x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.【点评】本题主要考查的是平方根的定义和性质,熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键.14.(3分)已知+|b﹣1|=0,则a+1=2.【分析】直接利用非负数的性质结合绝对值的性质得出a,b的值进而得出答案.【解答】解:∵+|b﹣1|=0,∴b﹣1=0,a﹣b=0,解得:b=1,a=1,故a+1=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了非负数的性质以及绝对值的性质,正确得出a ,b 的值是解题关键.15.(3分)如图,矩形ABCD 中,BC=4,CD=2,以AD 为直径的半圆O 与BC 相切于点E ,连接BD ,则阴影部分的面积为 π .(结果保留π)【分析】连接OE ,如图,利用切线的性质得OD=2,OE ⊥BC ,易得四边形OECD 为正方形,先利用扇形面积公式,利用S 正方形OECD ﹣S 扇形EOD 计算由弧DE 、线段EC 、CD 所围成的面积,然后利用三角形的面积减去刚才计算的面积即可得到阴影部分的面积.【解答】解:连接OE ,如图,∵以AD 为直径的半圆O 与BC 相切于点E ,∴OD=2,OE ⊥BC ,易得四边形OECD 为正方形,∴由弧DE 、线段EC 、CD 所围成的面积=S 正方形OECD ﹣S 扇形EOD =22﹣=4﹣π,∴阴影部分的面积=×2×4﹣(4﹣π)=π.故答案为π.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了矩形的性质和扇形的面积公式.16.(3分)如图,已知等边△OA 1B 1,顶点A 1在双曲线y=(x >0)上,点B 1的坐标为(2,0).过B 1作B 1A 2∥OA 1交双曲线于点A 2,过A 2作A 2B 2∥A 1B 1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为(2,0).【分析】根据等边三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征分别求出B2、B3、B4的坐标,得出规律,进而求出点B6的坐标.【解答】解:如图,作A2C⊥x轴于点C,设B1C=a,则A2C=a,OC=OB1+B1C=2+a,A2(2+a,a).∵点A2在双曲线y=(x>0)上,∴(2+a)•a=,解得a=﹣1,或a=﹣﹣1(舍去),∴OB2=OB1+2B1C=2+2﹣2=2,∴点B2的坐标为(2,0);作A3D⊥x轴于点D,设B2D=b,则A3D=b,OD=OB2+B2D=2+b,A2(2+b,b).∵点A3在双曲线y=(x>0)上,∴(2+b)•b=,解得b=﹣+,或b=﹣﹣(舍去),∴OB3=OB2+2B2D=2﹣2+2=2,∴点B3的坐标为(2,0);同理可得点B4的坐标为(2,0)即(4,0);…,∴点B n的坐标为(2,0),∴点B6的坐标为(2,0).故答案为(2,0).【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,等边三角形的性质,正确求出B2、B3、B4的坐标进而得出点B n的规律是解题的关键.三、解答题(一)17.(6分)计算:|﹣2|﹣20180+()﹣1【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质、绝对值的性质进而化简得出答案.【解答】解:原式=2﹣1+2=3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(6分)先化简,再求值:•,其中a=.【分析】原式先因式分解,再约分即可化简,继而将a的值代入计算.【解答】解:原式=•=2a,当a=时,原式=2×=.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.19.(6分)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;【解答】解:(1)如图所示,直线EF即为所求;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C.∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°,∵EF垂直平分线线段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.【点评】本题考查作图﹣基本作图,线段的垂直平分线的性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于常考题型.20.(7分)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片?【分析】(1)设B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x﹣9)元/条,根据数量=总价÷单价结合用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设购买a条A型芯片,则购买(200﹣a)条B型芯片,根据总价=单价×数量,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设B型芯片的单价为x元/条,则A型芯片的单价为(x﹣9)元/条,根据题意得:=,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解,∴x﹣9=26.答:A型芯片的单价为26元/条,B型芯片的单价为35元/条.(2)设购买a条A型芯片,则购买(200﹣a)条B型芯片,根据题意得:26a+35(200﹣a)=6280,解得:a=80.答:购买了80条A型芯片.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.21.(7分)某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图1和图2所示的不完整统计图.(1)被调查员工人数为800人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业有员工10000人,请估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人?【分析】(1)由“不剩”的人数及其所占百分比可得答案;(2)用总人数减去其它类型人数求得“剩少量”的人数,据此补全图形即可;(3)用总人数乘以样本中“剩少量”人数所占百分比可得.【解答】解:(1)被调查员工人数为400÷50%=800人,故答案为:800;(2)“剩少量”的人数为800﹣(400+80+20)=300人,补全条形图如下:(3)估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有10000×=3500人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体.22.(7分)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.【分析】(1)根据矩形的性质可得出AD=BC、AB=CD,结合折叠的性质可得出AD=CE、AE=CD,进而即可证出△ADE≌△CED(SSS);(2)根据全等三角形的性质可得出∠DEF=∠EDF,利用等边对等角可得出EF=DF,由此即可证出△DEF是等腰三角形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD.由折叠的性质可得:BC=CE,AB=AE,∴AD=CE,AE=CD.在△ADE和△CED中,,∴△ADE≌△CED(SSS).(2)由(1)得△ADE≌△CED,∴∠DEA=∠EDC,即∠DEF=∠EDF,∴EF=DF,∴△DEF是等腰三角形.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、翻折变换以及矩形的性质,解题的关键是:(1)根据矩形的性质结合折叠的性质找出AD=CE、AE=CD;(2)利用全等三角形的性质找出∠DEF=∠EDF.23.(9分)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B.(1)求m的值;(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)把C(0,﹣3)代入直线y=x+m中解答即可;(2)把y=0代入直线解析式得出点B的坐标,再利用待定系数法确定函数关系式即可;(3)分M在BC上方和下方两种情况进行解答即可.【解答】解:(1)将(0,﹣3)代入y=x+m,可得:m=﹣3;(2)将y=0代入y=x﹣3得:x=3,所以点B的坐标为(3,0),将(0,﹣3)、(3,0)代入y=ax2+b中,可得:,解得:,所以二次函数的解析式为:y=x2﹣3;(3)存在,分以下两种情况:①若M在B上方,设MC交x轴于点D,则∠ODC=45°+15°=60°,∴OD=OC•tan30°=,设DC为y=kx﹣3,代入(,0),可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M1(3,6);②若M在B下方,设MC交x轴于点E,则∠OEC=45°﹣15°=30°,∴OE=OC•tan60°=3,设EC为y=kx﹣3,代入(3,0)可得:k=,联立两个方程可得:,解得:,所以M2(,﹣2),综上所述M的坐标为(3,6)或(,﹣2).【点评】此题主要考查了二次函数的综合题,需要掌握待定系数法求二次函数解析式,待定系数法求一次函数解析式等知识是解题关键.24.(9分)如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD,以AB为直径的⊙O经过点C,连接AC,OD交于点E.(1)证明:OD∥BC;(2)若tan∠ABC=2,证明:DA与⊙O相切;(3)在(2)条件下,连接BD交于⊙O于点F,连接EF,若BC=1,求EF的长.【分析】(1)连接OC,证△OAD≌△OCD得∠ADO=∠CDO,由AD=CD知DE⊥AC,再由AB为直径知BC⊥AC,从而得OD∥BC;(2)根据tan∠ABC=2可设BC=a、则AC=2a、AD=AB==,证OE 为中位线知OE=a、AE=CE=AC=a,进一步求得DE==2a,再△AOD 中利用勾股定理逆定理证∠OAD=90°即可得;(3)先证△AFD∽△BAD得DF•BD=AD2①,再证△AED∽△OAD得OD•DE=AD2②,由①②得DF•BD=OD•DE,即=,结合∠EDF=∠BDO知△EDF∽△BDO,据此可得=,结合(2)可得相关线段的长,代入计算可得.【解答】解:(1)连接OC,在△OAD和△OCD中,∵,∴△OAD≌△OCD(SSS),∴∠ADO=∠CDO,又AD=CD,∴DE⊥AC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACB=90°,即BC⊥AC,∴OD∥BC;(2)∵tan∠ABC==2,∴设BC=a、则AC=2a,∴AD=AB==,∵OE∥BC,且AO=BO,∴OE=BC=a,AE=CE=AC=a,在△AED中,DE==2a,在△AOD中,AO2+AD2=()2+(a)2=a2,OD2=(OF+DF)2=(a+2a)2=a2,∴AO2+AD2=OD2,∴∠OAD=90°,则DA与⊙O相切;(3)连接AF,∵AB是⊙O的直径,∴∠AFD=∠BAD=90°,∵∠ADF=∠BDA,∴△AFD∽△BAD,∴=,即DF•BD=AD2①,又∵∠AED=∠OAD=90°,∠ADE=∠ODA,∴△AED∽△OAD,∴=,即OD•DE=AD2②,由①②可得DF•BD=OD•DE,即=,又∵∠EDF=∠BDO,∴△EDF∽△BDO,∵BC=1,∴AB=AD=、OD=、ED=2、BD=、OB=,∴=,即=,解得:EF=.【点评】本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是掌握等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质及勾股定理逆定理等知识点.25.(9分)已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜边OB=4,将Rt△OAB 绕点O顺时针旋转60°,如题图1,连接BC.(1)填空:∠OBC=60°;(2)如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度;(3)如图2,点M,N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止,已知点M 的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒,设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y取得最大值?最大值为多少?【分析】(1)只要证明△OBC是等边三角形即可;(2)求出△AOC的面积,利用三角形的面积公式计算即可;(3)分三种情形讨论求解即可解决问题:①当0<x≤时,M在OC上运动,N 在OB上运动,此时过点N作NE⊥OC且交OC于点E.②当<x≤4时,M在BC上运动,N在OB上运动.③当4<x≤4.8时,M、N都在BC上运动,作OG⊥BC于G.【解答】解:(1)由旋转性质可知:OB=OC,∠BOC=60°,∴△OBC是等边三角形,∴∠OBC=60°.故答案为60.(2)如图1中,∵OB=4,∠ABO=30°,∴OA=OB=2,AB=OA=2,=•OA•AB=×2×2=2,∴S△AOC∵△BOC是等边三角形,∴∠OBC=60°,∠ABC=∠ABO+∠OBC=90°,∴AC==2,∴OP===.(3)①当0<x≤时,M在OC上运动,N在OB上运动,此时过点N作NE⊥OC且交OC于点E.则NE=ON•sin60°=x,∴S=•OM•NE=×1.5x×x,△OMN∴y=x2.∴x=时,y有最大值,最大值=.②当<x≤4时,M在BC上运动,N在OB上运动.作MH⊥OB于H.则BM=8﹣1.5x,MH=BM•sin60°=(8﹣1.5x),∴y=×ON×MH=﹣x2+2x.当x=时,y取最大值,y<,③当4<x≤4.8时,M、N都在BC上运动,作OG⊥BC于G.MN=12﹣2.5x,OG=AB=2,∴y=•MN•OG=12﹣x,当x=4时,y有最大值,最大值=2,综上所述,y有最大值,最大值为.【点评】本题考查几何变换综合题、30度的直角三角形的性质、等边三角形的判定和性质、三角形的面积等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.。

人教版初中数学命题与证明的分类汇编含解析

人教版初中数学命题与证明的分类汇编含解析

人教版初中数学命题与证明的分类汇编含解析一、选择题1.下列语句中不正确的是()A.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与己知直线垂直C.如果两个三角形,两条对应边及其夹角相等,那么这两个三角形全等D.角是轴对称图形,它的角平分线是对称轴【答案】D【解析】【分析】利用平行线的定义、垂直的定义、三角形的全等和轴对称图形分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,正确;B、同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故正确;C、如果两个三角形,两条对应边及其夹角相等,那么这两个三角形全等,正确;D、角是轴对称图形,它的平分线所在直线是它的对称轴,故错误;故选:D.【点睛】此题考查命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的定义、垂直的定义、三角形的全等和轴对称图形,难度不大.2.“两条直线相交只有一个交点”的题设是()A.两条直线 B.相交C.只有一个交点 D.两条直线相交【答案】D【解析】【分析】任何一个命题,都由题设和结论两部分组成.题设,是命题中的已知事项,结论,是由已知事项推出的事项.【详解】“两条直线相交只有一个交点”的题设是两条直线相交.故选D.【点睛】本题考查的知识点是命题和定理,解题关键是理解题设和结论的关系.3.下列命题中正确的是().A.所有等腰三角形都相似B.两边成比例的两个等腰三角形相似C.有一个角相等的两个等腰三角形相似D.有一个角是100°的两个等腰三角形相似【答案】D【解析】【分析】根据相似三角形进行判断即可.【详解】解:A 、所有等腰三角形不一定都相似,原命题是假命题;B 、两边成比例的两个等腰三角形不一定相似,原命题是假命题;C 、有一个角相等的两个等腰三角形不一定相似,原命题是假命题;D 、有一个角是100°的两个等腰三角形相似,是真命题;故选:D .【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.4.已知:ABC ∆中,AB AC =,求证:90O B ∠<,下面写出可运用反证法证明这个命题的四个步骤:①∴180O A B C ∠+∠+∠>,这与三角形内角和为180O 矛盾,②因此假设不成立.∴90O B ∠<,③假设在ABC ∆中,90O B ∠≥,④由AB AC =,得90O B C ∠=∠≥,即180O B C ∠+∠≥.这四个步骤正确的顺序应是( )A .③④②①B .③④①②C .①②③④D .④③①②【答案】B【解析】【分析】根据反证法的证明步骤“假设、合情推理、导出矛盾、结论”进行分析判断即可.【详解】题目中“已知:△ABC 中,AB=AC ,求证:∠B <90°”,用反证法证明这个命题过程中的四个推理步骤:应该为:(1)假设∠B ≥90°,(2)那么,由AB=AC ,得∠B=∠C ≥90°,即∠B+∠C ≥180°,(3)所以∠A+∠B+∠C >180°,这与三角形内角和定理相矛盾,(4)因此假设不成立.∴∠B <90°,原题正确顺序为:③④①②,故选B .【点睛】本题考查反证法的证明步骤,弄清反证法的证明环节是解题的关键.5.下列结论中,不正确的是 ( )A .两点确定一条直线B .两点之间,直线最短C .等角的余角相等D .等角的补角相等【答案】B【解析】【分析】根据直线线段的性质和余角、补角的定义逐项分析可得出正确选项.【详解】A .两点确定一条直线,正确;B . 两点之间,线段最短,所以B 选项错误;C .等角的余角相等,正确;D .等角的补角相等,正确.故选B考点:定理6.下列命题中,是真命题的是( )A .若a b =,则a b =B .若0a b +>,则a ,b 都是正数C .两条直线被第三条直线所截,同位角相等D .垂直于同一条直线的两条直线平行【答案】D【解析】【分析】正确的命题是真命题,根据定义依次判断即可得到答案.【详解】A. 若a b =,则a b =±,故A 错误;B. 若0a b +>,则a ,b 中至少有一个数是正数,且正数绝对值大于负数的绝对值,故B 错误;C. 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故C 错误;D. 垂直于同一条直线的两条直线平行正确,故选:D.【点睛】此题考查判断真假命题,正确掌握命题的分类并理解事件的正确与否是解题的关键.7.下列命题正确的是( )A .矩形的对角线互相垂直平分B .一组对角相等,一组对边平行的四边形一定是平行四边形C .正八边形每个内角都是145oD .三角形三边垂直平分线交点到三角形三边距离相等【答案】B【解析】【分析】根据矩形的性质、平行四边形的判定、多边形的内角和及三角形垂直平分线的性质,逐项判断即可.【详解】A.矩形的对角线相等且互相平分,故原命题错误;B.已知如图:A C ∠=∠,//AB CD ,求证:四边形ABCD 是平行四边形.证明:∵//AB CD ,∴180A D +=︒∠∠,∵A C ∠=∠,∴180C D ∠+∠=︒,∴//AD BC ,又∵//AB CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形,∴一组对角相等,一组对边平行的四边形一定是平行四边形,故原命题正确;C.正八边形每个内角都是:()180821358︒⨯-=︒,故原命题错误; D.三角形三边垂直平分线交点到三角形三个顶点的距离相等,故原命题错误.故选:B .【点睛】本题考查命题的判断,明确矩形性质、平行四边形的判定定理、多边形内角和公式及三角形垂直平分线的性质是解题关键.8.下列说法中,正确..的是( ) A .图形的平移是指把图形沿水平方向移动.B .平移前后图形的形状和大小都没有发生改变.C .“相等的角是对顶角”是一个真命题D .“直角都相等”是一个假命题【答案】B【解析】图形的平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移,平移前后图形的形状和大小都没有发生改变.而相等的角不一定是对顶角,C 是一个假命题,直角都相等是真命题.故选B9.下列命题中:①等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等;②等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合; ③若ABC V 与'''A B C V 成轴对称,则ABC V 一定与'''A B C V 全等;④有一个角是60度的三角形是等边三角形;⑤等腰三角形的对称轴是顶角的平分线.正确命题的个数是( )A .2B .3C .4D .5【答案】A【解析】【分析】利用轴对称的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定等知识分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:①等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等;正确; ②等腰三角形的底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线互相重合;不正确: ③若ABC V 与'''A B C V 成轴对称,则ABC V 一定与'''A B C V 全等;正确; ④有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形;不正确;⑤等腰三角形的对称轴是顶角的平分线所在的直线,不正确.正确命题为:2①③,个;故选:A【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解轴对称的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定等知识,属于基础知识,难度不大.10.已知命题:等边三角形是等腰三角形.则下列说法正确的是( )A .该命题为假命题B .该命题为真命题C .该命题的逆命题为真命题D .该命题没有逆命题【答案】B【解析】分析:首先判断该命题的正误,然后判断其逆命题的正误后即可确定正确的选项.详解:等边三角形是等腰三角形,正确,为真命题;其逆命题为等腰三角形是等边三角形,错误,为假命题,故选:B .点睛:本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够写出该命题的逆命题,难度不大.11.下列命题中哪一个是假命题( )A .8的立方根是2B .在函数y =3x 的图象中,y 随x 增大而增大C .菱形的对角线相等且平分D .在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等【答案】C【解析】【分析】利用立方根的定义、一次函数的性质、菱形的性质及圆周角定理分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A 、8的立方根是2,正确,是真命题;B 、在函数3y x =的图象中,y 随x 增大而增大,正确,是真命题;C 、菱形的对角线垂直且平分,故错误,是假命题;D 、在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,正确,是真命题,故选C .【点睛】考查了命题与定理的知识,能够了解立方根的定义、一次函数的性质、菱形的性质及圆周角定理等知识是解题关键.12.下列命题中:①;②在同一平面内,若a ⊥b ,a ⊥c ,则b ∥c ;③若ab =0,则P(a ,b)表示原点;9.是真命题的有( )A .1 个B .2 个C .3 个D .4 个【答案】A【解析】【分析】根据立方根、平行线的判定和算术平方根判断即可.【详解】解:①≥0≤0不一定成立,错误; ②在同一平面内,若a b ⊥r r ,a c ⊥,则//b c ,正确; ③若0ab =,则(,)P a b 表示原点或坐标轴,错误;3,错误;故选:A .【点睛】本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.13.下列命题的逆命题正确的是( )A .如果两个角是直角,那么它们相等B .全等三角形的面积相等C .同位角相等,两直线平行D .若a b =,则22a b =【答案】C【解析】【分析】交换原命题的题设与结论得到四个命题的逆命题,然后分别根据直角的定义、全等三角形的判定、平行线的性质和平方根的定义判定四个逆命题的真假.【详解】解:A、逆命题为:如果两个角相等,那么它们都是直角,此逆命题为假命题;B、逆命题为:面积相等的两三角形全等,此逆命题为假命题;C、逆命题为:两直线平行,同位角相等,此逆命题为真命题;D、逆命题为,若a2=b2,则a=b,此逆命题为假命题.故选:C.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.14.下列命题中,真命题的是()A.两条直线被第三条直线,同位角相等B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.点p(x,y),若y=0,则点P在x轴上D a,则a=﹣l【答案】C【解析】【分析】根据平行线的性质对A进行判断;根据平行线的判定方法对B进行判断;根据x轴上点的坐标特征对C进行判断;根据二次根式的性质对D进行判断.【详解】A、两条平行直线被第三条直线,同位角相等,所以A选项为假命题;B、在同一平面内,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,所以B选项为假命题;C、点p(x,y),若y=0,则点P在x轴上,所以C选项为真命题;D a,则a=0或a=1,所以D选项为假命题.故选:C.【点睛】本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.15.用反证法证明命题:“在三角形中,至多有一个内角是直角”,正确的假设是()A.在三角形中,至少有一个内角是直角B.在三角形中,至少有两个内角是直角C.在三角形中,没有一个内角是直角D.在三角形中,至多有两个内角是直角【答案】B【解析】【分析】反证法即假设结论的反面成立,“最多有一个”的反面为“至少有两个”.【详解】解:∵“最多有一个”的反面是“至少有两个”,反证即假设原命题的否命题正确,∴应假设:在三角形中,至少有两个内角是直角.故选:B.【点睛】此题主要考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,不需要一一否定,只需否定其一即可.16.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是()A.a=3,b=2 B.a=﹣3,b=2 C.a=3,b=﹣1 D.a=﹣1,b=3【答案】B【解析】试题解析:在A中,a2=9,b2=4,且3>2,满足“若a2>b2,则a>b”,故A选项中a、b 的值不能说明命题为假命题;在B中,a2=9,b2=4,且﹣3<2,此时虽然满足a2>b2,但a>b不成立,故B选项中a、b 的值可以说明命题为假命题;在C中,a2=9,b2=1,且3>﹣1,满足“若a2>b2,则a>b”,故C选项中a、b的值不能说明命题为假命题;在D中,a2=1,b2=9,且﹣1<3,此时满足a2<b2,得出a<b,即意味着命题“若a2>b2,则a>b”成立,故D选项中a、b的值不能说明命题为假命题;故选B.考点:命题与定理.17.利用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,应假设( )A.四边形中至多有一个内角是钝角或直角B.四边形中所有内角都是锐角C.四边形的每一个内角都是钝角或直角D.四边形中所有内角都是直角【答案】B【解析】【分析】先假设命题中的结论不成立,然后由此经过推理,引出矛盾,判定所做的假设不正确,从而得到原命题成立,这种证明方法叫做反证法.【详解】假设命题中的结论不成立,即命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”不成立,即“四边形中的四个角都不是钝角或直角”,即“四边形中的四个角都是锐角”故选B.【点睛】本题考查反证法,要注意命题“至少有一个是”不成立,对应的命题应为“都不是”.18.下列五个命题:①如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的平方相等;②内错角相等;③在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;④两个无理数的和一定是无理数;⑤坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.其中真命题的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个【答案】B【解析】【分析】根据平面直角坐标系的概念,在两直线平行的条件下,内错角相等,两个无理数的和可以是无理数也可以是有理数, 进行判断即可.【详解】①正确;②在两直线平行的条件下,内错角相等,②错误;③正确;④反例:两个无理数π和-π,和是0,④错误;⑤坐标平面内的点与有序数对是一一对应的,正确;故选:B .【点睛】本题考查实数,平面内直线的位置;牢记概念和性质,能够灵活理解概念性质是解题的关键.19.下列命题中,真命题的序号为( )①相等的角是对顶角;②在同一平面内,若//a b ,//b c ,则//a c ;③同旁内角互补;④互为邻补角的两角的角平分线互相垂直.A .①②B .①③C .①②④D .②④【答案】D【解析】【分析】根据对顶角的性质、平行线的判定、平行线的性质、角平分线的性质判断即可.【详解】①相等的角不一定是对顶角,是假命题;②在同一平面内,若a∥b,b∥c,则a∥c,是真命题;③两直线平行,同旁内角互补;是假命题;④互为邻补角的两角的角平分线互相垂直,是真命题;故选:D.【点睛】此题考查命题的真假判断,解题关键在于掌握正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.20.下列命题中,正确的命题是()A.度数相等的弧是等弧B.正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形C.垂直于弦的直径平分弦D.三角形的外心到三边的距离相等【答案】C【解析】【分析】根据等弧或垂径定理,正多边形的性质一一判断即可;【详解】A、完全重合的两条弧是等弧,错误;B、正五边形不是中心对称图形,错误;C、垂直于弦的直径平分弦,正确;D、三角形的外心到三个顶点的距离相等,错误;故选:C.【点睛】此题考查命题与定义,正多边形的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.。

2018中考数学试题分类汇编考点33命题与证明(含解析)

2018中考数学试题分类汇编考点33命题与证明(含解析)

2018中考数学试题分类汇编:考点33 命题与证明一.选择题(共19小题)1.(2018•包头)已知下列命题:①若a3>b3,则a2>b2;②若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在二次函数y=x2﹣2x﹣1的图象上,且满足x1<x2<1,则y1>y2>﹣2;③在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a∥c;④周长相等的所有等腰直角三角形全等.其中真命题的个数是( )A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】依据a,b的符号以及绝对值,即可得到a2>b2不一定成立;依据二次函数y=x2﹣2x﹣1图象的顶点坐标以及对称轴的位置,即可得y1>y2>﹣2;依据a∥b,b⊥c,即可得到a∥c;依据周长相等的所有等腰直角三角形的边长对应相等,即可得到它们全等.【解答】解:①若a3>b3,则a2>b2不一定成立,故错误;②若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在二次函数y=x2﹣2x﹣1的图象上,且满足x1<x2<1,则y1>y2>﹣2,故正确;③在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a⊥c,故错误;④周长相等的所有等腰直角三角形全等,故正确.故选:C.2.(2018•嘉兴)用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是( )A.点在圆内B.点在圆上C.点在圆心上D.点在圆上或圆内【分析】由于反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.由此即可解决问题.【解答】解:反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是:点在圆上或圆内.故选:D.3.(2018•通辽)下列说法错误的是( )A.通过平移或旋转得到的图形与原图形全等B.“对顶角相等”的逆命题是真命题C.圆内接正六边形的边长等于半径D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件【分析】根据平移、旋转的性质、对顶角的性质、圆内接多边形的性质、随机事件的概念判断即可.【解答】解:通过平移或旋转得到的图形与原图形全等,A正确,不符合题意;“对顶角相等”的逆命题是相等的角是对顶角,是假命题,B错误,符合题意;圆内接正六边形的边长等于半径,C正确,不符合题意;“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件,D正确,不符合题意;故选:B.4.(2018•岳阳)下列命题是真命题的是( )A.平行四边形的对角线相等B.三角形的重心是三条边的垂直平分线的交点C.五边形的内角和是540°D.圆内接四边形的对角相等【分析】根据平行四边形的性质、三角形的重心的概念、多边形内角和的计算公式、圆内接四边形的性质判断即可.【解答】解:平行四边形的对角线互相平分,A是假命题;三角形的重心是三条边的中线的交点,B是假命题;五边形的内角和=(5﹣2)×180°=540°,C是真命题;圆内接四边形的对角互补,D是假命题;故选:C.5.(2018•台州)下列命题正确的是( )A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.【解答】解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,A错误;对角线相等的平行四边形是矩形,B错误;对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C正确;对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;故选:C.6.(2018•台湾)小柔要榨果汁,她有苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6:3:4,已知小柔榨果汁时没有使用柳丁,关于她榨果汁时另外两种水果的使用情形,下列叙述何者正确?( )A.只使用苹果B.只使用芭乐C.使用苹果及芭乐,且使用的苹果颗数比使用的芭乐颗数多D.使用苹果及芭乐,且使用的芭乐颗数比使用的苹果颗数多【分析】根据三种水果的颗数的关系,设出三种水果的颗数,再根据榨果汁后的颗数的关系,求出榨果汁后,苹果和芭乐的颗数,进而求出苹果,芭乐的用量,即可得出结论.【解答】解:∵苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,∴设苹果为9x颗,芭乐7x颗,铆钉6x颗(x是正整数),∵小柔榨果汁时没有使用柳丁,∴设小柔榨完果汁后,苹果a颗,芭乐b颗,∵小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6:3:4,∴,,∴a=9x,b=x,∴苹果的用量为9x﹣a=9x﹣9x=0,芭乐的用量为7x﹣b=7x﹣x=x>0,∴她榨果汁时,只用了芭乐,故选:B.7.(2018•嘉兴)某届世界杯的小组比赛规则:四个球队进行单循环比赛(每两队赛一场),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某小组比赛结束后,甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名,各队的总得分恰好是四个连续奇数,则与乙打平的球队是( )A.甲B.甲与丁C.丙D.丙与丁【分析】直接利用已知得出甲得分为7分,2胜1平,乙得分5分,1胜2平,丙得分3分,1胜0平,丁得分1分,0胜1平,进而得出答案.【解答】解:∵甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名,各队的总得分恰好是四个连续奇数,∴甲得分为7分,2胜1平,乙得分5分,1胜2平,丙得分3分,1胜0平,丁得分1分,0胜1平,∵甲、乙都没有输球,∴甲一定与乙平,∵丙得分3分,1胜0平,乙得分5分,1胜2平,∴与乙打平的球队是甲与丁.故选:B.8.(2018•荆门)下列命题错误的是( )A.若一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是四边形B.矩形一定有外接圆C.对角线相等的菱形是正方形D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形【分析】A、任意多边形的外角和为360°,然后利用多边形的内角和公式计算即可;B、判断一个四边形是否有外接圆,要看此四边形的对角是否互补,矩形的对角互补,一定有外接圆;C、根据正方形的判定方法进行判断;D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【解答】解:A、一个多边形的外角和为360°,若外角和=内角和=360°,所以这个多边形是四边形,故此选项正确;B、矩形的四个角都是直角,满足对角互补,根据对角互补的四边形四点共圆,则矩形一定有外接圆,故此选项正确;C、对角线相等的菱形是正方形,故此选项正确;D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;而一对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形或是梯形,故此选项错误;本题选择错误的命题,故选:D.9.(2018•滨州)下列命题,其中是真命题的为( )A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、例如等腰梯形,故本选项错误;B、根据菱形的判定,应是对角线互相垂直的平行四边形,故本选项错误;C、对角线相等且互相平分的平行四边形是矩形,故本选项错误;D、一组邻边相等的矩形是正方形,故本选项正确.故选:D.10.(2018•荆门)如图,等腰Rt△ABC中,斜边AB的长为2,O为AB的中点,P为AC边上的动点,OQ⊥OP交BC 于点Q,M为PQ的中点,当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长为( )A.B.C.1D.2【分析】连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,利用等腰直角三角形的性质得AC=BC=,∠A=∠B=45°,OC⊥AB,OC=OA=OB=1,∠OCB=45°,再证明Rt△AOP≌△COQ得到AP=CQ,接着利用△APE和△BFQ都为等腰直角三角形得到PE=AP=CQ,QF=BQ,所以PE+QF=BC=1,然后证明MH为梯形PEFQ的中位线得到MH=,即可判定点M到AB的距离为,从而得到点M的运动路线为△ABC的中位线,最后利用三角形中位线性质得到点M所经过的路线长.【解答】解:连接OC,作PE⊥AB于E,MH⊥AB于H,QF⊥AB于F,如图,∵△ACB为到等腰直角三角形,∴AC=BC=AB=,∠A=∠B=45°,∵O为AB的中点,∴OC⊥AB,OC平分∠ACB,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ,在Rt△AOP和△COQ中,∴Rt△AOP≌△COQ,∴AP=CQ,易得△APE和△BFQ都为等腰直角三角形,∴PE=AP=CQ,QF=BQ,∴PE+QF=(CQ+BQ)=BC=×=1,∵M点为PQ的中点,∴MH为梯形PEFQ的中位线,∴MH=(PE+QF)=,即点M到AB的距离为,而CO=1,∴点M的运动路线为△ABC的中位线,∴当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长=AB=1.故选:C.11.(2018•广安)下列命题中:①如果a>b,那么a2>b2②一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形③从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等④关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根,则a的取值范围是a≤1其中真命题的个数是( )A.1B.2C.3D.4【分析】直接利用切线长定理以及平行四边形的判定合一元二次方程根的判别式分别判断得出答案.【解答】解:①如果a>b,那么a2>b2,错误;②一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形,错误;③从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,正确;④关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根,则a的取值范围是a≤1且a≠0,故此选项错误.故选:A.12.(2018•重庆)下列命题正确的是( )A.平行四边形的对角线互相垂直平分B.矩形的对角线互相垂直平分C.菱形的对角线互相平分且相等D.正方形的对角线互相垂直平分【分析】根据平行四边形的对角线互相平分;矩形的对角线平分且相等;菱形的对角线互相平分且垂直;正方形的对角线互相垂直平分进行分析即可.【解答】解:A、平行四边形的对角线互相垂直平分,是假命题;B、矩形的对角线互相垂直平分,是假命题;C、菱形的对角线互相平分且相等,是假命题;D、正方形的对角线互相垂直平分,是真命题;故选:D.13.(2018•永州)下列命题是真命题的是( )A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.14.(2018•淄博)甲、乙、丙、丁4人进行乒乓球单循环比赛(每两个人都要比赛一场),结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙胜的场数相同,则丁胜的场数是( )A.3B.2C.1D.0【分析】四个人共有6场比赛,由于甲、乙、丙三人胜的场数相同,所以只有两种可能性:甲胜1场或甲胜2场;由此进行分析即可.【解答】解:四个人共有6场比赛,由于甲、乙、丙三人胜的场数相同,所以只有两种可能性:甲胜1场或甲胜2场;若甲只胜一场,这时乙、丙各胜一场,说明丁胜三场,这与甲胜丁矛盾,所以甲只能是胜两场,即:甲、乙、丙各胜2场,此时丁三场全败,也就是胜0场.答:甲、乙、丙各胜2场,此时丁三场全败,丁胜0场.故选:D.15.(2018•贵港)下列命题中真命题是( )A. =()2一定成立B.位似图形不可能全等C.正多边形都是轴对称图形D.圆锥的主视图一定是等边三角形【分析】根据二次根式的性质、位似图形的定义、正多边形的性质及三视图的概念逐一判断即可得.【解答】解:A、=()2当a<0不成立,假命题;B、位似图形在位似比为1时全等,假命题;C、正多边形都是轴对称图形,真命题;D、圆锥的主视图一定是等腰三角形,假命题;故选:C.16.(2018•怀化)下列命题是真命题的是( )A.两直线平行,同位角相等B.相似三角形的面积比等于相似比C.菱形的对角线相等D.相等的两个角是对顶角【分析】根据平行线的性质、相似三角形的性质、菱形的性质、对顶角的概念判断即可.【解答】解:两直线平行,同位角相等,A是真命题;相似三角形的面积比等于相似比的平方,B是假命题;菱形的对角线互相垂直,不一定相等,C是假命题;相等的两个角不一定是对顶角,D是假命题;故选:A.17.(2018•重庆)下列命题是真命题的是( )A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0【分析】根据相反数是它本身的数为0;倒数等于这个数本身是±1;平方等于它本身的数为1和0;算术平方根等于本身的数为1和0进行分析即可.【解答】解:A、如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0,是真命题;B、如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1,是假命题;C、如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;故选:A.18.(2018•衡阳)下列命题是假命题的是( )A.正五边形的内角和为540°B.矩形的对角线相等C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.圆内接四边形的对角互补【分析】根据正多边形的内角和的计算公式、矩形的性质、菱形的判定、圆内接四边形的性质判断即可.【解答】解:正五边形的内角和=(5﹣2)×180°=540°,A是真命题;矩形的对角线相等,B是真命题;对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C是假命题;圆内接四边形的对角互补,D是真命题;故选:C.19.(2018•眉山)下列命题为真命题的是( )A.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例B.相似三角形面积之比等于相似比C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形【分析】根据平行线分线段成比例定理、相似三角形的性质、菱形的判定定理、中点四边形的性质判断即可.【解答】解:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例,A是真命题;相似三角形面积之比等于相似比的平方,B是假命题;对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C是假命题;顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是菱形,D是假命题;故选:A.二.填空题(共5小题)20.(2018•无锡)命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是 菱形的四条边相等 .【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.【解答】解:命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等,故答案为:菱形的四条边相等.21.(2018•达州)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,点D是BC边上一点且CD=1,点P是线段DB上一动点,连接AP,以AP为斜边在AP的下方作等腰Rt△AOP.当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长为 2 .【分析】过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,易得四边形OECF为矩形,由△AOP为等腰直角三角形得到OA=OP,∠AOP=90°,则可证明△OAE≌△OPF,所以AE=PF,OE=OF,根据角平分线的性质定理的逆定理得到CO平分∠ACP,从而可判断当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径为一条线段,接着证明CE=(AC+CP),然后分别计算P点在D点和B点时OC的长,从而计算它们的差即可得到P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长.【解答】解:过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,∵△AOP为等腰直角三角形,∴OA=OP,∠AOP=90°,易得四边形OECF为矩形,∴∠EOF=90°,CE=CF,∴∠AOE=∠POF,∴△OAE≌△OPF,∴AE=PF,OE=OF,∴CO平分∠ACP,∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径为一条线段,∵AE=PF,即AC﹣CE=CF﹣CP,而CE=CF,∴CE=(AC+CP),∴OC=CE=(AC+CP),当AC=2,CP=CD=1时,OC=×(2+1)=,当AC=2,CP=CB=5时,OC=×(2+5)=,∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长=﹣=2.故答案为2.22.(2018•宿迁)如图,将含有30°角的直角三角板ABC放入平面直角坐标系,顶点A、B分别落在x、y轴的正半轴上,∠OAB=60°,点A的坐标为(1,0).将三角板ABC沿x轴向右作无滑动的滚动(先绕点A按顺时针方向旋转60°,再绕点C按顺时针方向旋转90°…),当点B第一次落在x轴上时,则点B运动的路径与两坐标轴围成的图形面积是 .【分析】利用三角函数能把三角形ABC各边长度解出,画出几个旋转过程,点B运动的轨迹,结合图形分析可得所求面积转化为扇形面积与三角形面积之和.【解答】解:由点A的坐标为(1,0).得OA=1,又∵∠OAB=60°,∴AB=2,∵∠ABC=30°,AB=2,∴AC=1,BC=,在旋转过程中,三角板的长度和角度不变,∴点B运动的路径与两坐标轴围成的图形面积=.故答案:23.(2018•北京)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a= 1 ,b= 2 ,c= ﹣1 .【分析】根据题意选择a、b、c的值即可.【解答】解:当a=1,b=2,c=﹣2时,1<2,而1×(﹣1)>2×(﹣1),∴命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,故答案为:1;2;﹣1.24.(2018•恩施州)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为 π+ .(结果不取近似值)【分析】先得到∠ACB=30°,BC=,利用旋转的性质可得到点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长,第三部分为△ABC的面积;然后根据扇形的面积公式计算点B所经过的路径与直线l 所围成的封闭图形的面积.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠A=60°,∠ABC=90°,∴∠ACB=30°,BC=,将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长;第三部分为△ABC的面积;∴点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=++•1•=+.故答案为π+.三.解答题(共2小题)25.(2018•无锡)如图,矩形ABCD中,AB=m,BC=n,将此矩形绕点B顺时针方向旋转θ(0°<θ<90°)得到矩形A1BC1D1,点A1在边CD上.(1)若m=2,n=1,求在旋转过程中,点D到点D1所经过路径的长度;(2)将矩形A1BC1D1继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A2BC2D2,点D2在BC的延长线上,设边A2B与CD交于点E,若=﹣1,求的值.【分析】(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.解直角三角形,求出∠ABA1,得到旋转角即可解决问题;(2)由△BCE∽△BA2D2,推出==,可得CE=由=﹣1推出=,推出A1C=•,推出BH=A1C==•,可得m2﹣n2=6•,可得1﹣=6•,由此解方程即可解决问题;【解答】解:(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.∴AD=HA1=n=1,在Rt△A1HB中,∵BA1=BA=m=2,∴BA1=2HA1,∴∠ABA1=30°,∴旋转角为30°,∵BD==,∴D到点D1所经过路径的长度==π.(2)∵△BCE∽△BA2D2,∴==,∴CE=∵=﹣1∴=,∴AC=•,∴BH=AC==•,∴m2﹣n2=6•,∴m4﹣m2n2=6n4,1﹣=6•,∴=(负根已经舍弃).26.(2018•江西)图1是一种折叠门,由上下轨道和两扇长宽相等的活页门组成,整个活页门的右轴固定在门框上,通过推动左侧活页门开关.图2是其俯视简化示意图,已知轨道AB=120cm,两扇活页门的宽OC=OB=60m,点B固定,当点C在AB上左右运动时,OC与OB的长度不变.(所有的结果保留小数点后一位)(1)若∠OBC=50°,求AC的长;(2)当点C从点A向右运动60cm时,求点O在此过程中运动的路径长.参考数据:sn50°≈0.77.cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,π取3.14.【分析】(1)作OH⊥BC于H,如图2,利用等腰三角形的性质得BH=CH,在Rt△OBH中利用余弦定义计算出BH,从而得到BC的长,然后计算AB﹣BC即可;(2)先判断△OBC为等边三角形得到∠OBC=60°,再根据圆的定义得到点O在此过程中运动路径是以B点为圆心,BO为半径,圆心角为60°的弧,然后根据弧长公式计算即可.【解答】解:(1)作OH⊥BC于H,如图2,∵OB=OC,∴BH=CH,在Rt△OBH中,∵cos∠OBH=,∴BH=60•cos50°=60×0.64=38.4,∴BC=2BH=2×38.4=76.8,∴AC=AB﹣BC=120﹣76.8=43.2.答:AC的长为43.2cm;(2)∵OB=OC=60,而BC=60,∴△OBC为等边三角形,∴∠OBC=60°,∴当点C从点A向右运动60cm时,点O在此过程中运动路径是以B点为圆心,BO为半径,圆心角为60°的弧,∴点O在此过程中运动的路径长==20π≈62.8(cm).。

2018年云南省中考数学试题及解析

2018年云南省中考数学试题及解析

2018年云南省中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分)1.(3分)(2018•云南)﹣2的相反数是()D.A.﹣2B.2C.2.(3分)(2018•云南)不等式2x﹣6>0的解集是()A.x>1B.x<﹣3C.x>3D.x<33.(3分)(2018•云南)若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是正方形,则这个几何体是()A.正方体B.圆锥C.圆柱D.球4.(3分)(2018•云南)2011年国家启动实施农村义务教育学生营养改善计划,截至2014年4月,我省开展营养改善试点中小学达17580所,17580这个数用科学记数法可表示为()A.17.58×103B.175.8×104C.1.758×105D.1.758×1045.(3分)(2018•云南)下列运算正确的是()A.a2•a5=a10B.(π﹣3.14)0=0C.﹣2=D.(a+b)2=a2+b26.(3分)(2018•云南)下列一元二次方程中,没有实数根的是()A.4x2﹣5x+2=0B.x2﹣6x+9=0C.5x2﹣4x﹣1=0D.3x2﹣4x+1=07.(3分)(2018•云南)为加快新农村试点示范建设,我省开展了“美丽乡村”的评选活动,下表是我省六个州(市)推荐候选的“美丽乡村”个数统计结果:州(市)A B C D E F推荐数(个)362731564854在上表统计的数据中,平均数和中位数分别为()A.42,43.5B.42,42C.31,42D.36,548.(3分)(2018•云南)若扇形面积为3π,圆心角为60°,则该扇形的半径为()A.3B.9C.2D.3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)9.(3分)(2018•云南)分解因式:3x2﹣12=.10.(3分)(2018•云南)函数y=的自变量x的取值范围是.11.(3分)(2018•云南)如图,直线l1∥l2,并且被直线l3,l4所截,则∠α=.12.(3分)(2018•云南)一台电视机原价是2500元,现按原价的8折出售,则购买a台这样的电视机需要元.13.(3分)(2018•云南)如图,点A,B,C是⊙O上的点,OA=AB,则∠C的度数为.14.(3分)(2018•云南)如图,在△ABC中,BC=1,点P1,M1分别是AB,AC边的中点,点P2,M2分别是AP1,AM1的中点,点P3,M3分别是AP2,AM2的中点,按这样的规律下去,P n M n的长为(n 为正整数).三、解答题(本大题共9小题,满分58分)15.(5分)(2018•云南)化简求值:[﹣]•,其中x=+1.16.(5分)(2018•云南)如图,∠B=∠D,请添加一个条件(不得添加辅助线),使得△ABC≌△ADC,并说明理由.17.(7分)(2018•云南)为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?18.(5分)(2018•云南)已知A,B两地相距200千米,一辆汽车以每小时60千米的速度从A地匀速驶往B 地,到达B地后不再行驶,设汽车行驶的时间为x小时,汽车与B地的距离为y千米.(1)求y与x的函数关系,并写出自变量x的取值范围;(2)当汽车行驶了2小时时,求汽车距B地有多少千米?19.(6分)(2018•云南)为解决江北学校学生上学过河难的问题,乡政府决定修建一座桥,建桥过程中需测量河的宽度(即两平行河岸AB与MN之间的距离).在测量时,选定河对岸MN上的点C处为桥的一端,在河岸点A处,测得∠CAB=30°,沿河岸AB前行30米后到达B处,在B处测得∠CBA=60°,请你根据以上测量数据求出河的宽度.(参考数据:≈1.41,≈1.73,结果保留整数)20.(7分)(2018•云南)现有一个六面分别标有数字1,2,3,4,5,6且质地均匀的正方形骰子,另有三张正面分别标有数字1,2,3的卡片(卡片除数字外,其他都相同),先由小明投骰子一次,记下骰子向上一面出现的数字,然后由小王从三张背面朝上放置在桌面上的卡片中随机抽取一张,记下卡片上的数字.(1)请用列表或画树形图(树状图)的方法,求出骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积为6的概率;(2)小明和小王做游戏,约定游戏规则如下:若骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积大于7,则小明赢;若骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积小于7,则小王赢,问小明和小王谁赢的可能性更大?请说明理由.21.(7分)(2018•云南)2018年某省为加快建设综合交通体系,对铁路、公路、机场三个重大项目加大了建设资金的投入.(1)机场建设项目中所有6个机场投入的建设资金金额统计如图1,已知机场E投入的建设资金金额是机场C,D所投入建设资金金额之和的三分之二,求机场E投入的建设资金金额是多少亿元?并补全条形统计图;(2)将铁路、公路机场三项建设所投入的资金金额绘制成了如图2扇形统计图以及统计表,根据扇形统计图及统计表中信息,求得a=,b=,c,d,m.(请直接填写计算结果)铁路公路机场铁路、公路、机场三项投入建设资金总金额(亿元)投入资金(亿元)300a b m所占百分比c34%6%所占圆心角216°d21.6°22.(7分)(2018•云南)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,M,N分别是AB,CD的中点,P是AD上的点,且∠PNB=3∠CBN.(1)求证:∠PNM=2∠CBN;(2)求线段AP的长.23.(9分)(2018•云南)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于A,B两点,与y轴相交于点C,直线y=kx+n(k≠0)经过B,C两点,已知A(1,0),C(0,3),且BC=5.(1)分别求直线BC和抛物线的解析式(关系式);(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得以B,C,P三点为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.2018年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分)1.(3分)(2018•云南)﹣2的相反数是()A.﹣2B.2C.D.考点:相反数.分析:根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.解答:解:﹣2的相反数是:﹣(﹣2)=2,故选B.点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.2.(3分)(2018•云南)不等式2x﹣6>0的解集是()A.x>1B.x<﹣3C.x>3D.x<3考点:解一元一次不等式.分析:利用不等式的基本性质:移项,系数化1来解答.解答:解:移项得,2x>6,两边同时除以2得,x>3.故选C.点评:本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.3.(3分)(2018•云南)若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是正方形,则这个几何体是()A.正方体B.圆锥C.圆柱D.球考点:由三视图判断几何体.分析:找到从正面、左面和上面看得到的图形是正方形的几何体即可.解答:解:∵主视图和左视图都是正方形,∴此几何体为柱体,∵俯视图是一个正方形,∴此几何体为正方体.故选A.点评:此题考查三视图,关键是根据:三视图里有两个相同可确定该几何体是柱体,锥体还是球体,由另一个视图确定其具体形状.4.(3分)(2018•云南)2011年国家启动实施农村义务教育学生营养改善计划,截至2014年4月,我省开展营养改善试点中小学达17580所,17580这个数用科学记数法可表示为()A.17.58×103B.175.8×104C.1.758×105D.1.758×104考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将17580用科学记数法表示为1.758×104.故选D.点评:本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.(3分)(2018•云南)下列运算正确的是()A.a2•a5=a10B.(π﹣3.14)0=0C.﹣2=D.(a+b)2=a2+b2考点:二次根式的加减法;同底数幂的乘法;完全平方公式;零指数幂.分析:根据同底数幂的乘法、零指数幂、二次根式的加减和完全平方公式计算判断即可.解答:解:A、a2•a5=a7,错误;B、(π﹣3.14)0=1,错误;C、,正确;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,错误;故选C.点评:此题考查同底数幂的乘法、零指数幂、二次根式的加减和完全平方公式,关键是根据法则进行计算.6.(3分)(2018•云南)下列一元二次方程中,没有实数根的是()A.4x2﹣5x+2=0B.x2﹣6x+9=0C.5x2﹣4x﹣1=0D.3x2﹣4x+1=0考点:根的判别式.分析:分别计算出每个方程的判别式即可判断.解答:解:A、∵△=25﹣4×2×4=﹣7<0,∴方程没有实数根,故本选项正确;B、∵△=36﹣4×1×4=0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;C、∵△=16﹣4×5×(﹣1)=36>0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;D、∵△=16﹣4×1×3=4>0,∴方程有两个相等的实数根,故本选项错误;故选A.点评:本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.7.(3分)(2018•云南)为加快新农村试点示范建设,我省开展了“美丽乡村”的评选活动,下表是我省六个州(市)推荐候选的“美丽乡村”个数统计结果:州(市)A B C D E F推荐数(个)362731564854在上表统计的数据中,平均数和中位数分别为()A.42,43.5B.42,42C.31,42D.36,54考点:中位数;加权平均数.分析:根据平均数的公式求得上表统计的数据中的平均数,将其按从小到大的顺序排列中间的那个是中位数.解答:解:P=(36+27+31+56+48+54)=42,把这几个数据按从小到大顺序排列为:27,31,36,48,54,56,中位数W=(36+48)=42.故选B.点评:本题考查了平均数和中位数的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握平均数和中位数的定义.8.(3分)(2018•云南)若扇形面积为3π,圆心角为60°,则该扇形的半径为()A.3B.9C.2D.3考点:扇形面积的计算.分析:已知了扇形的圆心角和面积,可直接根据扇形的面积公式求半径长.解答:解:扇形的面积==3π.解得:r=3.故选D.点评:本题主要考查了扇形的面积公式=.熟练将公式变形是解题关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)9.(3分)(2018•云南)分解因式:3x2﹣12=3(x﹣2)(x+2).考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:原式提取3,再利用平方差公式分解即可.解答:解:原式=3(x2﹣4)=3(x+2)(x﹣2).故答案为:3(x+2)(x﹣2).点评:本题考查因式分解.因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.公式包括平方差公式与完全平方公式,要能用公式法分解必须有平方项,如果是平方差就用平方差公式来分解,如果是平方和需要看还有没有两数乘积的2倍,如果没有两数乘积的2倍还不能分解.解答这类题时一些学生往往因分解因式的步骤、方法掌握不熟练,对一些乘法公式的特点记不准确而误选其它选项.要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以提取公因式的要先提取公因式.10.(3分)(2018•云南)函数y=的自变量x的取值范围是x≥7.考点:函数自变量的取值范围.分析:函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数.解答:解:根据题意得:x﹣7≥0,解得x≥7,故答案为x≥7.点评:本题考查了函数自变量的取值范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.11.(3分)(2018•云南)如图,直线l1∥l2,并且被直线l3,l4所截,则∠α=64°.考点:平行线的性质.分析:首先根据三角形外角的性质,求出∠1的度数是多少;然后根据直线l1∥l2,可得∠α=∠1,据此求出∠α的度数是多少即可.解答:解:如图1,,∵∠1+56°=120°,∴∠1=120°﹣56°=64°,又∵直线l1∥l2,∴∠α=∠1=64°.故答案为:64°.点评:此题主要考查了平行线的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.(2)定理2:两条平行线被地三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.(3)定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.12.(3分)(2018•云南)一台电视机原价是2500元,现按原价的8折出售,则购买a台这样的电视机需要2000a 元.考点:列代数式.分析:现在以8折出售,就是现价占原价的80%,把原价看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.解答:解:2500a×80%=2000a(元).故答案为2000a元.点评:本题考查了列代数式,解题的关键是理解打折问题在实际问题中的应用.13.(3分)(2018•云南)如图,点A,B,C是⊙O上的点,OA=AB,则∠C的度数为30°.考点:圆周角定理;等边三角形的判定与性质.分析:由OA=AB,OA=OB,可得△OAB是等边三角形,即可得∠AOB=60°,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得∠C的度数.解答:解:∵OA=AB,OA=OB,∴OA=OB=AB,即△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴∠C=∠AOB=30°.故答案为30°.点评:此题考查了圆周角定理与等边三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用.14.(3分)(2018•云南)如图,在△ABC中,BC=1,点P1,M1分别是AB,AC边的中点,点P2,M2分别是AP1,AM1的中点,点P3,M3分别是AP2,AM2的中点,按这样的规律下去,P n M n的长为(n为正整数).考点:三角形中位线定理.专题:规律型.分析:根据中位线的定理得出规律解答即可.解答:解:在△ABC中,BC=1,点P1,M1分别是AB,AC边的中点,点P2,M2分别是AP1,AM1的中点,点P3,M3分别是AP2,AM2的中点,可得:P1M1=,P2M2=,故P n M n=,故答案为:点评:此题考查三角形中位线定理,关键是根据中位线得出规律进行解答.三、解答题(本大题共9小题,满分58分)15.(5分)(2018•云南)化简求值:[﹣]•,其中x=+1.考点:分式的化简求值.分析:首先将中括号内的部分进行通分,然后按照同分母分式的减法法则进行计算,再按照分式的乘法法则计算、化简,最后再代数求值即可.解答:解:原式===,将x=+1代入得:原式==.点评:本题主要考查的是分式的化简以及二次根式的运算,掌握分式的通分、加减、乘除等运算法则是解题的关键.16.(5分)(2018•云南)如图,∠B=∠D,请添加一个条件(不得添加辅助线),使得△ABC≌△ADC,并说明理由.考点:全等三角形的判定.专题:开放型.分析:已知这两个三角形的一个边与一个角相等,所以再添加一个对应角相等即可.解答:解:添加∠BAC=∠DAC.理由如下:在△ABC与△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(AAS).点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.17.(7分)(2018•云南)为有效开展阳光体育活动,云洱中学利用课外活动时间进行班级篮球比赛,每场比赛都要决出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.已知九年级一班在8场比赛中得到13分,问九年级一班胜、负场数分别是多少?考点:一元一次方程的应用.分析:设胜了x场,那么负了(8﹣x)场,根据得分为13分可列方程求解.解答:解:设胜了x场,那么负了(8﹣x)场,根据题意得:2x+1•(8﹣x)=13,x=5,13﹣5=8.答:九年级一班胜、负场数分别是5和8.点评:本题考查了一元一次方程的应用,还考查了学生的理解题意能力,关键设出胜的场数,以总分数做为等量关系列方程求解.18.(5分)(2018•云南)已知A,B两地相距200千米,一辆汽车以每小时60千米的速度从A地匀速驶往B 地,到达B地后不再行驶,设汽车行驶的时间为x小时,汽车与B地的距离为y千米.(1)求y与x的函数关系,并写出自变量x的取值范围;(2)当汽车行驶了2小时时,求汽车距B地有多少千米?考点:一次函数的应用.分析:(1)根据剩余的路程=两地的距离﹣行驶的距离即可得到y与x的函数关系式,然后再求得汽车行驶200千米所需要的时间即可求得x的取值范围.(2)将x=2代入函数关系式,求得y值即可.解答:解:(1)y=200﹣60x(0≤x≤);(2)将x=2代入函数关系式得:y=200﹣60×2=80千米.答:汽车距离B地80千米.点评:本题主要考查的是列函数关系式,读懂题意,明确剩余的路程=两地的距离﹣行驶的距离是解答本题的关键.19.(6分)(2018•云南)为解决江北学校学生上学过河难的问题,乡政府决定修建一座桥,建桥过程中需测量河的宽度(即两平行河岸AB与MN之间的距离).在测量时,选定河对岸MN上的点C处为桥的一端,在河岸点A处,测得∠CAB=30°,沿河岸AB前行30米后到达B处,在B处测得∠CBA=60°,请你根据以上测量数据求出河的宽度.(参考数据:≈1.41,≈1.73,结果保留整数)考点:解直角三角形的应用.分析:如图,过点C作CD⊥AB于点D,通过解直角△ACD和直角△BCD来求CD的长度.解答:解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,设CD=x.∵在直角△ACD中,∠CAD=30°,∴AD==x.同理,在直角△BCD中,BD==x.又∵AB=30米,∴AD+BD=30米,即x+x=30.解得x=13.答:河的宽度的13米.点评:本题考查了解直角三角形的应用.关键把实际问题转化为数学问题加以计算.20.(7分)(2018•云南)现有一个六面分别标有数字1,2,3,4,5,6且质地均匀的正方形骰子,另有三张正面分别标有数字1,2,3的卡片(卡片除数字外,其他都相同),先由小明投骰子一次,记下骰子向上一面出现的数字,然后由小王从三张背面朝上放置在桌面上的卡片中随机抽取一张,记下卡片上的数字.(1)请用列表或画树形图(树状图)的方法,求出骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积为6的概率;(2)小明和小王做游戏,约定游戏规则如下:若骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积大于7,则小明赢;若骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积小于7,则小王赢,问小明和小王谁赢的可能性更大?请说明理由.考点:游戏公平性;列表法与树状图法.分析:(1)列举出所有情况,看向上一面出现的数字与卡片上的数字之积为6的情况数占总情况数的多少即可.(2)概率问题中的公平性问题,解题的关键是计算出各种情况的概率,然后比较即可.解答:解:(1)如图所示:==.共18种情况,数字之积为6的情况数有3种,P(数字之积为6)(2)由上表可知,该游戏所有可能的结果共18种,其中骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积大于7的有7种,骰子向上一面出现的数字与卡片上的数字之积小于7的有11种,所以小明赢的概率=,小王赢的概率=,故小王赢的可能性更大.点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(7分)(2018•云南)2018年某省为加快建设综合交通体系,对铁路、公路、机场三个重大项目加大了建设资金的投入.(1)机场建设项目中所有6个机场投入的建设资金金额统计如图1,已知机场E投入的建设资金金额是机场C,D所投入建设资金金额之和的三分之二,求机场E投入的建设资金金额是多少亿元?并补全条形统计图;(2)将铁路、公路机场三项建设所投入的资金金额绘制成了如图2扇形统计图以及统计表,根据扇形统计图及统计表中信息,求得a=170,b=30,c60%,d122.4°,m=500.(请直接填写计算结果)铁路公路机场铁路、公路、机场三项投入建设资金总金额(亿元)投入资金(亿元)300a b m所占百分比c34%6%所占圆心角216°d21.6°考点:条形统计图;统计表;扇形统计图.分析:(1)由机场E投入的建设资金金额是机场C,D所投入建设资金金额之和的三分之二,即可得到结果;(2)根据扇形统计图及统计表中提供的信息,列式计算即可得到结果.解答:解:(1)(2+4)×=4,答:机场E投入的建设资金金额是4亿元,如图所示:(2)c=1﹣34%﹣6%=60%,300÷(1﹣34%﹣6%)=500(亿)a=500×34%=170(亿),b=500×6%=30(亿),d=360°﹣216°﹣21.6°=122.4°,m=300+170+30=500(亿).故答案为:170,30,60%,122.4°,500.点评:本题主要考查了条形统计图与扇形统计图的应用,根据图象得出正确的信息是解题关键.22.(7分)(2018•云南)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,M,N分别是AB,CD的中点,P是AD上的点,且∠PNB=3∠CBN.(1)求证:∠PNM=2∠CBN;(2)求线段AP的长.考点:矩形的性质;全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.专题:计算题.分析:(1)由MN∥BC,易得∠CBN=∠MNB,由已知∠PNB=3∠CBN,根据角的和差不难得出结论;(2)连接AN,根据矩形的轴对称性,可知∠PAN=∠CBN,由(1)知∠PNM=2∠CBN=2∠PAN,由AD∥MN,可知∠PAN=∠ANM,所以∠PAN=∠PNA,根据等角对等边得到AP=PN,再用勾股定理列方程求出AP.解答:解:(1)∵四边形ABCD是矩形,M,N分别是AB,CD的中点,∴MN∥BC,∴∠CBN=∠MNB,∵∠PNB=3∠CBN,∴∠PNM=2∠CBN;(2)连接AN,根据矩形的轴对称性,可知∠PAN=∠CBN,∵MN∥AD,∴∠PAN=∠ANM,由(1)知∠PNM=2∠CBN,∴∠PAN=∠PNA,∴AP=PN,∵AB=CD=4,M,N分别为AB,CD的中点,∴DN=2,设AP=x,则PD=6﹣x,在Rt△PDN中PD2+DN2=PN2,∴(6﹣x)2+22=x2,解得:x=所以AP=.点评:本题主要考查了矩形的性质、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理的综合运用,难度不大,根据角的倍差关系得到∠PAN=∠PNA,发现AP=PN是解决问题的关键.23.(9分)(2018•云南)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于A,B两点,与y轴相交于点C,直线y=kx+n(k≠0)经过B,C两点,已知A(1,0),C(0,3),且BC=5.(1)分别求直线BC和抛物线的解析式(关系式);(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得以B,C,P三点为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.专题:综合题.分析:(1)由C的坐标确定出OC的长,在直角三角形BOC中,利用勾股定理求出OB的长,确定出点B坐标,把B与C坐标代入直线解析式求出k与n的值,确定出直线BC解析式,把A与B坐标代入抛物线解析式求出a的值,确定出抛物线解析式即可;(2)在抛物线的对称轴上不存在点P,使得以B,C,P三点为顶点的三角形是直角三角形,如图所示,分两种情况考虑:当PC⊥CB时,△PBC为直角三角形;当P′B⊥BC时,△BCP′为直角三角形,分别求出P的坐标即可.解答:解:(1)∵C(0,3),即OC=3,BC=5,∴在Rt△BOC中,根据勾股定理得:OB==4,即B(4,0),把B与C坐标代入y=kx+n中,得:,解得:k=﹣,n=3,∴直线BC解析式为y=﹣x+3;由A(1,0),B(4,0),设抛物线解析式为y=a(x﹣1)(x﹣4)=ax2﹣5ax+4a,把C(0,3)代入得:a=,则抛物线解析式为y=x2﹣x+3;(2)存在.如图所示,分两种情况考虑:∵抛物线解析式为y=x2﹣x+3,∴其对称轴x=﹣=﹣=.当PC⊥CB时,△PBC为直角三角形,∵直线BC的斜率为﹣,∴直线PC斜率为,∴直线PC解析式为y﹣3=x,即y=x+3,与抛物线对称轴方程联立得,解得:,此时P(,);当P′B⊥BC时,△BCP′为直角三角形,同理得到直线P′B的斜率为,∴直线P′B方程为y=(x﹣4)=x﹣,与抛物线对称轴方程联立得:,解得:,此时P′(,﹣2).综上所示,P(,)或P′(,﹣2).点评:此题考查的是二次函数综合题,涉及的知识有:坐标与图形性质,待定系数法确定函数解析式,二次函数的性质,以及两直线垂直时斜率的关系,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.。

全国2018年中考数学真题分类汇编 滚动小专题(七)与三角形有关的计算与证明(答案不全)

全国2018年中考数学真题分类汇编 滚动小专题(七)与三角形有关的计算与证明(答案不全)
(3)如图3,若EF上一点G恰为△ABC的重心, ,求 的值.
(2018·昆明)
(2018·咸宁)
16.(2018·广西)
(2018·杭州)
(2018·宜昌)如图,在 中, , , 的外角 的平分线交 的延长线பைடு நூலகம்点.
(1)求 的度数;
(2)过点作 ,交 的延长线于点.求 的度数.
解:(1)在 中, , ,
∵∠EDB+∠BDF=90°,∠BDF+∠FDA=90°,
∴∠EDB=∠FDA.
在△EDB和△FDA中, ,
∴△EDB≌△FDA(ASA),
∴BE=AF.
(2018·广东)22.如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.
(1)求证:△ADE≌△CDE;
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SSS)
(2)由(1)可知,∠F=∠ACB
∵∠A=55°,∠B=88°
∴∠ACB=180°-(∠A+∠B)=180°-(55°+88°)=37°
∴∠F=∠ACB=37°
(2018·恩施)如图,点、、、在一条直线上, , , , 交于.
求证: 与互相平分.
(2018·怀化)
(2018·哈尔滨)
(2018•滨州)已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D为BC的中点.
(1)如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DE⊥DF,求证:BE=AF;
(2)若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DE⊥DF,那么BE=AF吗?请利用图②说明理由.
【分析】(1)连接AD,根据等腰三角形的性质可得出AD=BD、∠EBD=∠FAD,根据同角的余角相等可得出∠BDE=∠ADF,由此即可证出△BDE≌△ADF(ASA),再根据全等三角形的性质即可证出BE=AF;
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2018中考数学试题分类汇编:考点33 命题与证明一.选择题(共19小题)1.(2018•包头)已知下列命题:①若a3>b3,则a2>b2;②若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在二次函数y=x2﹣2x﹣1的图象上,且满足x1<x2<1,则y1>y2>﹣2;③在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a∥c;④周长相等的所有等腰直角三角形全等.其中真命题的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】依据a,b的符号以及绝对值,即可得到a2>b2不一定成立;依据二次函数y=x2﹣2x﹣1图象的顶点坐标以及对称轴的位置,即可得y1>y2>﹣2;依据a∥b,b⊥c,即可得到a∥c;依据周长相等的所有等腰直角三角形的边长对应相等,即可得到它们全等.【解答】解:①若a3>b3,则a2>b2不一定成立,故错误;②若点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在二次函数y=x2﹣2x﹣1的图象上,且满足x1<x2<1,则y1>y2>﹣2,故正确;③在同一平面内,a,b,c是直线,且a∥b,b⊥c,则a⊥c,故错误;④周长相等的所有等腰直角三角形全等,故正确.故选:C.2.(2018•嘉兴)用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是()A.点在圆内 B.点在圆上C.点在圆心上D.点在圆上或圆内【分析】由于反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.由此即可解决问题.【解答】解:反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是:点在圆上或圆内.故选:D.3.(2018•通辽)下列说法错误的是()A.通过平移或旋转得到的图形与原图形全等B.“对顶角相等”的逆命题是真命题C.圆内接正六边形的边长等于半径D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件【分析】根据平移、旋转的性质、对顶角的性质、圆内接多边形的性质、随机事件的概念判断即可.【解答】解:通过平移或旋转得到的图形与原图形全等,A正确,不符合题意;“对顶角相等”的逆命题是相等的角是对顶角,是假命题,B错误,符合题意;圆内接正六边形的边长等于半径,C正确,不符合题意;“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件,D正确,不符合题意;故选:B.4.(2018•岳阳)下列命题是真命题的是()A.平行四边形的对角线相等B.三角形的重心是三条边的垂直平分线的交点C.五边形的内角和是540°D.圆内接四边形的对角相等【分析】根据平行四边形的性质、三角形的重心的概念、多边形内角和的计算公式、圆内接四边形的性质判断即可.【解答】解:平行四边形的对角线互相平分,A是假命题;三角形的重心是三条边的中线的交点,B是假命题;五边形的内角和=(5﹣2)×180°=540°,C是真命题;圆内接四边形的对角互补,D是假命题;故选:C.5.(2018•台州)下列命题正确的是()A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形【分析】根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.【解答】解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,A错误;对角线相等的平行四边形是矩形,B错误;对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C正确;对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;故选:C.6.(2018•台湾)小柔要榨果汁,她有苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6:3:4,已知小柔榨果汁时没有使用柳丁,关于她榨果汁时另外两种水果的使用情形,下列叙述何者正确?()A.只使用苹果B.只使用芭乐C.使用苹果及芭乐,且使用的苹果颗数比使用的芭乐颗数多D.使用苹果及芭乐,且使用的芭乐颗数比使用的苹果颗数多【分析】根据三种水果的颗数的关系,设出三种水果的颗数,再根据榨果汁后的颗数的关系,求出榨果汁后,苹果和芭乐的颗数,进而求出苹果,芭乐的用量,即可得出结论.【解答】解:∵苹果、芭乐、柳丁三种水果,且其颗数比为9:7:6,∴设苹果为9x颗,芭乐7x颗,铆钉6x颗(x是正整数),∵小柔榨果汁时没有使用柳丁,∴设小柔榨完果汁后,苹果a颗,芭乐b颗,∵小柔榨完果汁后,苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6:3:4,∴,,∴a=9x,b=x,∴苹果的用量为9x﹣a=9x﹣9x=0,芭乐的用量为7x ﹣b=7x ﹣x=x >0,∴她榨果汁时,只用了芭乐,故选:B .7.(2018•嘉兴)某届世界杯的小组比赛规则:四个球队进行单循环比赛(每两队赛一场),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某小组比赛结束后,甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名,各队的总得分恰好是四个连续奇数,则与乙打平的球队是( )A .甲B .甲与丁C .丙D .丙与丁【分析】直接利用已知得出甲得分为7分,2胜1平,乙得分5分,1胜2平,丙得分3分,1胜0平,丁得分1分,0胜1平,进而得出答案.【解答】解:∵甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名,各队的总得分恰好是四个连续奇数,∴甲得分为7分,2胜1平,乙得分5分,1胜2平,丙得分3分,1胜0平,丁得分1分,0胜1平,∵甲、乙都没有输球,∴甲一定与乙平,∵丙得分3分,1胜0平,乙得分5分,1胜2平,∴与乙打平的球队是甲与丁.故选:B .8.(2018•荆门)下列命题错误的是( )A .若一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是四边形B .矩形一定有外接圆C .对角线相等的菱形是正方形D .一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形【分析】A 、任意多边形的外角和为360°,然后利用多边形的内角和公式计算即可;B 、判断一个四边形是否有外接圆,要看此四边形的对角是否互补,矩形的对角互补,一定有外接圆;C 、根据正方形的判定方法进行判断;D 、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【解答】解:A、一个多边形的外角和为360°,若外角和=内角和=360°,所以这个多边形是四边形,故此选项正确;B、矩形的四个角都是直角,满足对角互补,根据对角互补的四边形四点共圆,则矩形一定有外接圆,故此选项正确;C、对角线相等的菱形是正方形,故此选项正确;D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;而一对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形或是梯形,故此选项错误;本题选择错误的命题,故选:D.9.(2018•滨州)下列命题,其中是真命题的为()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线相等的四边形是矩形D.一组邻边相等的矩形是正方形【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、例如等腰梯形,故本选项错误;B、根据菱形的判定,应是对角线互相垂直的平行四边形,故本选项错误;C、对角线相等且互相平分的平行四边形是矩形,故本选项错误;D、一组邻边相等的矩形是正方形,故本选项正确.故选:D.10.(2018•荆门)如图,等腰Rt△ABC中,斜边AB的长为2,O为AB的中点,P为AC边上的动点,OQ⊥OP交BC于点Q,M为PQ的中点,当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长为()A .B .C .1D .2【分析】连接OC ,作PE ⊥AB 于E ,MH ⊥AB 于H ,QF ⊥AB 于F ,如图,利用等腰直角三角形的性质得AC=BC=,∠A=∠B=45°,OC ⊥AB ,OC=OA=OB=1,∠OCB =45°,再证明Rt △AOP≌△COQ 得到AP=CQ ,接着利用△APE 和△BFQ 都为等腰直角三角形得到PE=AP=CQ ,QF=BQ ,所以PE+QF=BC=1,然后证明MH 为梯形PEFQ 的中位线得到MH=,即可判定点M 到AB 的距离为,从而得到点M 的运动路线为△ABC 的中位线,最后利用三角形中位线性质得到点M 所经过的路线长.【解答】解:连接OC ,作PE ⊥AB 于E ,MH ⊥AB 于H ,QF ⊥AB 于F ,如图,∵△ACB 为到等腰直角三角形,∴AC=BC=AB=,∠A=∠B=45°,∵O 为AB 的中点,∴OC ⊥AB ,OC 平分∠ACB ,OC=OA=OB=1,∴∠OCB=45°,∵∠POQ=90°,∠COA=90°,∴∠AOP=∠COQ ,在Rt △AOP 和△COQ 中,∴Rt △AOP ≌△COQ ,∴AP=CQ ,易得△APE 和△BFQ 都为等腰直角三角形,∴PE=AP=CQ ,QF=BQ ,∴PE+QF=(CQ+BQ )=BC=×=1, ∵M 点为PQ 的中点,∴MH 为梯形PEFQ 的中位线,∴MH=(PE+QF )=,即点M到AB的距离为,而CO=1,∴点M的运动路线为△ABC的中位线,∴当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长=AB=1.故选:C.11.(2018•广安)下列命题中:①如果a>b,那么a2>b2②一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形③从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等④关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根,则a的取值范围是a≤1其中真命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】直接利用切线长定理以及平行四边形的判定合一元二次方程根的判别式分别判断得出答案.【解答】解:①如果a>b,那么a2>b2,错误;②一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形,错误;③从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,正确;④关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根,则a的取值范围是a≤1且a≠0,故此选项错误.故选:A.12.(2018•重庆)下列命题正确的是()A.平行四边形的对角线互相垂直平分B.矩形的对角线互相垂直平分C.菱形的对角线互相平分且相等D.正方形的对角线互相垂直平分【分析】根据平行四边形的对角线互相平分;矩形的对角线平分且相等;菱形的对角线互相平分且垂直;正方形的对角线互相垂直平分进行分析即可.【解答】解:A、平行四边形的对角线互相垂直平分,是假命题;B、矩形的对角线互相垂直平分,是假命题;C、菱形的对角线互相平分且相等,是假命题;D、正方形的对角线互相垂直平分,是真命题;故选:D.13.(2018•永州)下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360°D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半【分析】根据矩形的判定方法对A进行判断;根据菱形的判定方法对B进行判断;根据多边形的内角和对C进行判断;根据三角形中位线性质对D进行判断.【解答】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,所以A选项为假命题;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以B选项为假命题;C、任意多边形的外角和为360°,所以C选项为假命题;D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,所以D选项为真命题.故选:D.14.(2018•淄博)甲、乙、丙、丁4人进行乒乓球单循环比赛(每两个人都要比赛一场),结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙胜的场数相同,则丁胜的场数是()A.3 B.2 C.1 D.0【分析】四个人共有6场比赛,由于甲、乙、丙三人胜的场数相同,所以只有两种可能性:甲胜1场或甲胜2场;由此进行分析即可.【解答】解:四个人共有6场比赛,由于甲、乙、丙三人胜的场数相同,所以只有两种可能性:甲胜1场或甲胜2场;若甲只胜一场,这时乙、丙各胜一场,说明丁胜三场,这与甲胜丁矛盾,所以甲只能是胜两场,即:甲、乙、丙各胜2场,此时丁三场全败,也就是胜0场.答:甲、乙、丙各胜2场,此时丁三场全败,丁胜0场.故选:D.15.(2018•贵港)下列命题中真命题是()A. =()2一定成立B.位似图形不可能全等C.正多边形都是轴对称图形D.圆锥的主视图一定是等边三角形【分析】根据二次根式的性质、位似图形的定义、正多边形的性质及三视图的概念逐一判断即可得.【解答】解:A、=()2当a<0不成立,假命题;B、位似图形在位似比为1时全等,假命题;C、正多边形都是轴对称图形,真命题;D、圆锥的主视图一定是等腰三角形,假命题;故选:C.16.(2018•怀化)下列命题是真命题的是()A.两直线平行,同位角相等B.相似三角形的面积比等于相似比C.菱形的对角线相等D.相等的两个角是对顶角【分析】根据平行线的性质、相似三角形的性质、菱形的性质、对顶角的概念判断即可.【解答】解:两直线平行,同位角相等,A是真命题;相似三角形的面积比等于相似比的平方,B是假命题;菱形的对角线互相垂直,不一定相等,C是假命题;相等的两个角不一定是对顶角,D是假命题;故选:A.17.(2018•重庆)下列命题是真命题的是()A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0【分析】根据相反数是它本身的数为0;倒数等于这个数本身是±1;平方等于它本身的数为1和0;算术平方根等于本身的数为1和0进行分析即可.【解答】解:A、如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0,是真命题;B、如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1,是假命题;C、如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0,是假命题;故选:A.18.(2018•衡阳)下列命题是假命题的是()A.正五边形的内角和为540°B.矩形的对角线相等C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.圆内接四边形的对角互补【分析】根据正多边形的内角和的计算公式、矩形的性质、菱形的判定、圆内接四边形的性质判断即可.【解答】解:正五边形的内角和=(5﹣2)×180°=540°,A是真命题;矩形的对角线相等,B是真命题;对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C是假命题;圆内接四边形的对角互补,D是真命题;故选:C.19.(2018•眉山)下列命题为真命题的是()A.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例B.相似三角形面积之比等于相似比C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形【分析】根据平行线分线段成比例定理、相似三角形的性质、菱形的判定定理、中点四边形的性质判断即可.【解答】解:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例,A是真命题;相似三角形面积之比等于相似比的平方,B是假命题;对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C是假命题;顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是菱形,D是假命题;故选:A.二.填空题(共5小题)20.(2018•无锡)命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等.【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.【解答】解:命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等,故答案为:菱形的四条边相等.21.(2018•达州)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,点D是BC边上一点且CD=1,点P是线段DB上一动点,连接AP,以AP为斜边在AP的下方作等腰Rt△AOP.当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长为2.【分析】过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,易得四边形OECF为矩形,由△AOP为等腰直角三角形得到OA=OP,∠AOP=90°,则可证明△OAE≌△OPF,所以AE=PF,OE=OF,根据角平分线的性质定理的逆定理得到CO平分∠ACP,从而可判断当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径为一条线段,接着证明CE=(AC+CP),然后分别计算P点在D点和B点时OC的长,从而计算它们的差即可得到P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长.【解答】解:过O点作OE⊥CA于E,OF⊥BC于F,连接CO,如图,∵△AOP为等腰直角三角形,∴OA=OP,∠AOP=90°,易得四边形OECF为矩形,∴∠EOF=90°,CE=CF,∴∠AOE=∠POF,∴△OAE≌△OPF,∴AE=PF,OE=OF,∴CO平分∠ACP,∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径为一条线段,∵AE=PF,即AC﹣CE=CF﹣CP,而CE=CF,∴CE=(AC+CP),∴OC=CE=(AC+CP),当AC=2,CP=CD=1时,OC=×(2+1)=,当AC=2,CP=CB=5时,OC=×(2+5)=,∴当P从点D出发运动至点B停止时,点O的运动路径长=﹣=2.故答案为2.22.(2018•宿迁)如图,将含有30°角的直角三角板ABC放入平面直角坐标系,顶点A、B 分别落在x、y轴的正半轴上,∠OAB=60°,点A的坐标为(1,0).将三角板ABC沿x轴向右作无滑动的滚动(先绕点A按顺时针方向旋转60°,再绕点C按顺时针方向旋转90°…),当点B第一次落在x轴上时,则点B运动的路径与两坐标轴围成的图形面积是.【分析】利用三角函数能把三角形ABC各边长度解出,画出几个旋转过程,点B运动的轨迹,结合图形分析可得所求面积转化为扇形面积与三角形面积之和.【解答】解:由点A的坐标为(1,0).得OA=1,又∵∠OAB=60°,∴AB=2,∵∠ABC=30°,AB=2,∴AC=1,BC=,在旋转过程中,三角板的长度和角度不变,∴点B运动的路径与两坐标轴围成的图形面积=.故答案:23.(2018•北京)用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a= 1 ,b= 2 ,c= ﹣1 .【分析】根据题意选择a、b、c的值即可.【解答】解:当a=1,b=2,c=﹣2时,1<2,而1×(﹣1)>2×(﹣1),∴命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,故答案为:1;2;﹣1.24.(2018•恩施州)在Rt△ABC中,AB=1,∠A=60°,∠ABC=90°,如图所示将Rt△ABC 沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为π+.(结果不取近似值)【分析】先得到∠ACB=30°,BC=,利用旋转的性质可得到点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长,第三部分为△ABC 的面积;然后根据扇形的面积公式计算点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠A=60°,∠ABC=90°,∴∠ACB=30°,BC=,将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF,点B路径分部分:第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心,为半径,圆心角为150°的弧长;第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心,1为半径,圆心角为120°的弧长;第三部分为△ABC的面积;∴点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=++•1•=+.故答案为π+.三.解答题(共2小题)25.(2018•无锡)如图,矩形ABCD中,AB=m,BC=n,将此矩形绕点B顺时针方向旋转θ(0°<θ<90°)得到矩形A1BC1D1,点A1在边CD上.(1)若m=2,n=1,求在旋转过程中,点D到点D1所经过路径的长度;(2)将矩形A1BC1D1继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A2BC2D2,点D2在BC的延长线上,设边A2B与CD交于点E,若=﹣1,求的值.【分析】(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.解直角三角形,求出∠ABA1,得到旋转角即可解决问题;(2)由△BCE∽△BA2D2,推出==,可得CE=由=﹣1推出=,推出A1C=•,推出BH=A1C==•,可得m2﹣n2=6•,可得1﹣=6•,由此解方程即可解决问题;【解答】解:(1)作A1H⊥AB于H,连接BD,BD1,则四边形ADA1H是矩形.∴AD=HA1=n=1,在Rt△A1HB中,∵BA1=BA=m=2,∴BA1=2HA1,∴∠ABA1=30°,∴旋转角为30°,∵BD==,∴D到点D1所经过路径的长度==π.(2)∵△BCE∽△BA2D2,∴==,∴CE=∵=﹣1∴=,∴AC=•,∴BH=AC==•,∴m2﹣n2=6•,∴m4﹣m2n2=6n4,1﹣=6•,∴=(负根已经舍弃).26.(2018•江西)图1是一种折叠门,由上下轨道和两扇长宽相等的活页门组成,整个活页门的右轴固定在门框上,通过推动左侧活页门开关.图2是其俯视简化示意图,已知轨道AB=120cm,两扇活页门的宽OC=OB=60m,点B固定,当点C在AB上左右运动时,OC与OB 的长度不变.(所有的结果保留小数点后一位)(1)若∠OBC=50°,求AC的长;(2)当点C从点A向右运动60cm时,求点O在此过程中运动的路径长.参考数据:sn50°≈0.77.cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,π取3.14.【分析】(1)作OH⊥BC于H,如图2,利用等腰三角形的性质得BH=CH,在Rt△OBH中利用余弦定义计算出BH,从而得到BC的长,然后计算AB﹣BC即可;(2)先判断△OBC为等边三角形得到∠OBC=60°,再根据圆的定义得到点O在此过程中运动路径是以B点为圆心,BO为半径,圆心角为60°的弧,然后根据弧长公式计算即可.【解答】解:(1)作OH⊥BC于H,如图2,∵OB=OC,∴BH=CH,在Rt△OBH中,∵cos∠OBH=,∴BH=60•cos50°=60×0.64=38.4,∴BC=2BH=2×38.4=76.8,∴AC=AB﹣BC=120﹣76.8=43.2.答:AC的长为43.2cm;(2)∵OB=OC=60,而BC=60,∴△OBC为等边三角形,∴∠OBC=60°,∴当点C从点A向右运动60cm时,点O在此过程中运动路径是以B点为圆心,BO为半径,圆心角为60°的弧,∴点O在此过程中运动的路径长==20π≈62.8(cm).。

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