初中物理总复习学案

力学复习学案（一） 物质 运动※常考知识点归纳※ 一、 （二）质量 1、定义： 叫质量。

用符号 表示。

234的 处；②“调” 调节右端的 ，使指针指在 ；③“称” 将物体放在天平的 盘，然后用 往 盘按从到 的顺序加减砝码；然后移动 ，使指针再次．．指在 ； ④ “记” 物体的质量等于；：3；形式：m= ；V= ； 4、体积单位：1L(1升)=1 dm 3；1mL (毫升)=1㎝3；1 dm 3=103㎝3,即1L(1升)= 103mL (毫升) 5、对密度概念的理解①密度是物质的一种特性，它的大小取决于物质的 和 。

与物体的质量和体积无关。

②同种物质，密度一般 （除非状态发生改变）；不同种物质，密度一般 。

（“相同”或“不相同”） 6、测量：测液体和固体的密度 ①实验室常用 来测量液体的体入量筒一部分，记下量筒内盐水的体积V ；d 、测出剩余盐水和烧杯的总质量m 2； ③测固体（石块）的密度(1) 测量原理：ρ＝ 可知。

要测出石块密度，必须测出石块的 和 。

(2)实验器材： (3)实验步骤：a 、把天平放在水平桌面上，调节天平平衡；V 1；V 2；和结果记录在表格中7、应用：（1）密度知识可以用来间接地测 和 ；（2）密度知识还可以用来 。

8、密度与温度：一定质量的物质，温度升高，体积 ，密度 。

二、运动的描述1、机械运动——一个物体相对于另一个物体发生改变，叫机械运动。

研究对象参照物。

2、参照物——在描述物体的机械运动时，被选作的物体。

（1（234、5●公式s= 、t= 可计算路程和时间。

国际主单位：，符号是。

4、单位常用单位：，符号是。

单位换算（重点）：1 m/s= km/h; 1km/h= m/s1.定义——物体沿着快慢的运动。

●匀速直线运动①任何一个时刻速度不变2.特点：②相同时间内，运动的路程相同●平均速度的计算: v=s=ssss、有；②停表：大圈的分度值是，小圈的分度值是，因而当大圈转过1周，小圈要转过。

6、误差：叫做误差；误差（是/不是）错误，误差只能，不能，力学复习学案（二）力运动和力※常考知识点归纳※3物体的和。

4、力的三要素与力的示意图⑴力的三要素——力的、和都会影响力的作用效果，叫力的三要素。

⑵力的示意图（难点）①力的示意图——在物理学中，用一条带的把力的、和表示出来，就是力的示意图。

②具体作法是：①弄清力的三要素；②从力的出发，沿力的画一条，在线段末端标上，表示力的。

③在同一图中，用线段的长短区别力的。

二、弹力1、弹力——由于物体发生而产生的力叫弹力。

2、弹簧测力计：、产生：由于的吸引而使物体受到的力。

重力的施力物体是。

①测量：弹簧测力计2、大小：②计算：G= （物体的重力与成比），变形式： .3、方向：重力的方向是 ，应用： 。

4、作用点：重力的作用点叫重心;质地均匀的规则物体的重心在它的几何中心。

【力和运动】12、牛顿第一定律: （1）对牛顿第一定律理解: 原来静止的物体 不受力 保持静止状态原来运动的物体 不受力 保持匀速直线运动状态（2）牛顿第一定律表明：①力不是使物体运动的原因;②力不是维持物体运动的原因。

③力是的原因 3、惯性——物体的性质，叫惯性；状态，叫平衡态 2、平衡力——使物体处于 状态或 状态的力，叫平衡力 ▲平衡力的合力为 。

3、二力平衡条件：① 、② 、③ 、④ ； ▲力和运动的关系： 1、平衡态 受力情况 运动情况 不受2、1接触面上会产生一个 阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。

2、摩擦力的作用效果：阻碍物体的 运动。

3、摩擦力的方向：与物体相反。

4、摩擦力的大小与 和 有关。

（重点）接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越 ；压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越 。

a.压力——垂直压在物体上的力，叫压力。

b.作用点：在被压物体上。

1.压力： c.方向：垂直于被压物体 ， ①压力不是力，压力大小也不一定等于 力。

②只有物体放在 上时，压力才等于重力。

——用来表示——物体 上2.压强 c.公式：P= ；变形公式：F= ；S= 。

d.单位：1Pa= N/m 21.改变 增大压强的方法是：① ；② 。

点的竖直距离。

①定义——上端 ，下端 的容器，叫连通器。

3.连通器 ②特点：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

③应用（常见连通器）： 、、 、等。

三、大气压强1、大气压 ①生活中的大气压现象有： 、 、 、 等。

的存在 ② 世界上第一次证明大气压存在的实验是 实验 ①.定义——大气对浸在它②.产生原因：a.大气受b.大气具有 性。

2 ③.大小 a.历史上第一次测出大气压数值的实验是 实验。

四、流体压强与流速的关系①气体、液体都具有 性，称之为流体。

②流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越 。

③飞机的升力：机翼上方的空气流速 ，压强 ，机翼下方的空气流速 ，压强 ，因此在机翼的上下表面存在 差，就产生了向的升力。

【浮力】F 浮=G= = 。

大小 ③平衡法（漂浮或悬浮时）：F 浮=④压力差法：F 浮=二、阿基米德原理（略）三、物体的浮沉条件及运用1、浮沉条件：物体全部浸没在液体中时，受到 力和 力。

a 、当ρ液 ρ物时，F 浮 G 物，物体上浮，最终 。

（漂浮时F 浮 G物）物，物，变 度于空气的气体。

力学复习学案（四）功和机械能※常考知识点归纳※ 一、功1.力学中的功———理解（重点）：①功——当一个 作用在物体上，物体在这个力作用下通过了 ，这个力就对物体做了 。

②功的两个必要因素：一是作用在物体上的 ，二是物体在 上移动的 。

2.功的计算————会（重点）：。

①功—— 力与距离的乘积叫做功②公式：W= ,其中：F 表示 ，单位是 （ ）；S 表3.123 ①国际单位： （ ）；1W= J/s4、单位： ②常用单位： （ ）；1KW= W 。

三、动能和势能▲能量——物体能 ，表示这个物体具有能量。

1、动能 （1）动能（定义）——物体由于 而具有的能，叫做动能。

（2）决定动能的大小因素： 越 ；质量一定时，被举的相对高度越高，重力势能越 ， 3、弹性势能（1）弹性势能（定义）——物体由于 而具有的能量，叫做弹性势能。

（2）弹性势能的大小与物体有关。

四、机械能转化（1）动能：受 和 影响。

1、机械能 ①重力势能：受 和 影响。

23【1的力；2、杠杆的五要素： ③阻力----的力；④动力臂---从到 的距离。

（过 作 的垂线）⑤阻力臂---从到 的距离；（过 作 的垂线）3、动（阻）力作用线——过动（阻）力（ ）（3）等臂杠杆--- 力臂等于力臂的杠杆；不省（费）（ ）；不省（费）距离（ ）▲常见的等臂杠杆是：和 。

▲常见的省力杠杆是： 、 、 、、 、 等。

▲常见的费力杠杆是： 、 、 、轴可以随物体 的滑轮。

（2）特点：定滑轮省 力；但费 倍距离；；不能 。

（3）实质：动滑轮的实质是一个动力臂为 倍阻力臂的 杠杆。

3、滑轮组（理想状态）（1）定义：把 和组合起来一起使用的机械。

（2）特点：①省力 a 、竖直方向F= ；b 、水平方向向方个 /费）3、应用实例：。

（四）斜面 斜面相当于一个 机械，斜面的高度一定时，斜面越长越 。

（省力/费力）三、机械效率1、有用功——（不用机械而）直接对物体做的功，叫有用功。

2、额外功——克服机械阻力（机械重3叫 45（二）半理想滑轮组F=n 1G 总=n1（ ）; S= h; w 总＞w 有,即：FS ＞Gh; η= FsGh =Gh （三）实际滑轮组F ≠n 1G 物≠n1G 总; S= h; η=电学总复习基础知识一、 两种连接方式①电流从头到尾只有一条路径，无分无合。

系：系：系：系：W=W 1＋W 2＋…＋W n⑤电功率关系：P=P 1＋P 2＋…＋P n⑥电压关系：Q=Q 1＋Q 2＋…＋Q n▲ 分配关系：21U U =21W W =21P P=21Q Q =21R R ﹝串联电路各个量与电阻成正比﹞I=I U=U R 112n ■串联电路各种关系 ④电能（功）关系：W=W 1＋W 2＋…＋W n⑤电功率关系：P=P 1＋P 2＋…＋P n⑥电热关系：Q=Q 1＋Q 2＋…＋Q n▲ 分配关系：21I I =21W W =21P P=21Q Q =12R R ﹝并联电路各个量与电阻成反电流不一部分用电器（工作），电流不经过另一部分用电器（不工作）。

二、三种专用器材①与用电器 联。

（因自身电阻非常小，只相当于一根导线，并联将造成短路）1.电流表②电流进出。

③被测电流超过量程。

④与电源直接连接。

①与用电器联。

（因自身电阻非常大，串联将造成断路， I=0,但示数接近电源电压）2.电压表②电流进出。

③被测电压超过量程。

④与电源直接连接，测量电源电压。

①使用：一上一下接电路，阻值变化看下柱。

滑片靠近阻值小，滑片远离阻值大。

②注意事项： a.闭合开关前，要把变阻器阻值调到最大。

b．通过的电流不能超过它允许的最大值。

3.滑动变阻器③作用 a.改变电压，控制电流。

b．保护电路。

a.无论如何移动滑片，灯泡亮度不变，且始终最亮。

④异常情况 b．无论如何移动滑片，灯泡亮度不变，且始终最暗。

三、一个电路，三个实验（一）一个电路1.实验电路图：2.实验器材：①、②、③、④、⑤、⑥、⑦。

（二）三个实验1.探究欧姆定律①电阻一定时，移动滑片，改变电压U，记下电流I，分析I 与U的关系。

（把灯泡换成②电压一定时，改变电阻R的大小，移动滑片（保持电压U不变），记下电流I定值电阻）分析I与R的关系。

①实验原理：R=IU 2．伏安法测电阻 ②移动滑片，测出三个电压U 1、 U 2、 U 3时的电流I 1、I 2、3.伏安法测电功率 ②移动滑片，测出三个电压U 1、 U 2、 U 3时的电流I 1、I 2、I 3，分别计算三种情况下的电功率P 1、P 2 、P 3，并观察灯泡亮度（不能求平均值）。

量主研究电功率RURU 2t2R=R U 2。