大工18秋《电机与拖动实验》完整版
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告实验报告实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2.通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1.空载实验测取空载特性Uo=F(uo)，P=F(uo)2.短路实验测取短路特性Yk=F(Ik)，PK=F(I)3.负载实验保持U1=U2，cosφ2=1的条件下，测取U2=F(I2)实验设备表：名称。
型号和规格。
用途及使用注意事项电机教学实验台。
NMEL-II。
为实验室提供电源，使用前需调节输出电压和固定电机压为三相组式变压器。
用于实验，操作时需快，以免线路过热功率表、功率因数表。
NMEL-03，NMEL-20.改变输出电流大小时需注意量程运用，测量功率及功率因数不得超过量程，线素不能接错交流电压表、电流表。
NMEL-05.测量交流电压和交流电流值时需适当选择量程且注意正反接线旋转指示灯及开关板。
MEL-001C。
通断电路时需连完后闭合，拆电路前需断开空载实验：1.填写空载实验数据表格表1-1序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
U1/U2.cosφ21.224.4 119.7 0.133.1.00.1.942.212.7 113.0 0.089.0.95.1.623.206.3 109.9 0.007.0.92.1.484.196.9 105.2 0.066.0.88.1.315.185.8 99.07 0.057.0.83.1.146.161.3 86.08 0.043.0.72.0.847.139.6 74.79 0.035.0.62.0.632.根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗Xm、电压比k表1-2序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
PFe(W)。
Rm(Ω)。
Xm(Ω)。
U1/U2.k1.224.4 119.7 0.133.6.29.183.8.55.4.1.00.0.532.212.8 113.1 0.089.4.52.195.6.52.5.0.95.0.5313.206.3 109.9 0.007.0.36.566.9.15.5.0.92.0.534.196.9 105.2 0.066.3.31.219.6.42.1.0.88.0.535.185.8 99.07 0.057.2.62.262.7.33.8.0.83.0.536.161.3 86.08 0.043.1.52.449.9.18.2.0.72.0.537.139.6 74.79 0.035.1.17.583.6.13.2.0.62.0.53改写后的实验报告：实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
电机与拖动实验报告
实验一认识实验一．实验目的1．学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2．认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。
3．熟悉他励电动机（即并励电动机按他励方式）的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。
二．预习要点1．如何正确选择使用仪器仪表。
特别是电压表、电流表的量程。
2．直流他励电动机起动时，为什么在电枢回路中需要串联起动变阻器？不连接会产生什么严重后果？答：直流他励电动机启动时转速n=0，反电动势E=0，电枢绕组电阻E a很小，导致了启动电流很大，所以在电枢回路中需要串联起动变阻器，限制启动电流。
不连接会容易损坏电机，缩短使用寿命。
3．直流电动机起动时，励磁回路连接的磁场变阻器应调至什么位置？为什么？若励磁回路断开造成失磁时，会产生什么严重后果？答：励磁回路连接的磁场变阻器应调至电阻最大值，使启动转矩足够大。
4．直流电动机调速及改变转向的方法。
答：直流电动机调速：1、串电阻调速2、调电压调速3、弱磁调速改变转向的方法：1、改变电流I s的方向2、改变磁通 的方向三．实验项目1．了解MEL系列电机系统教学实验台中的直流稳压电源、涡流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表、毫安表及直流电动机的使用方法。
2．用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。
3．直流他励电动机的起动，调速及改变转向。
四．实验设备及仪器1．MEL-I系列电机系统教学实验台主控制屏2．电机导轨及测功机、转速转矩测量（MEL-13）或电机导轨及校正直流发电机3．直流并励电动机M034．220V直流可调稳压电源（位于实验台主控制屏的下部）5．电机起动箱（MEL-09）。
6．直流电压、毫安、安培表（MEL-06）。
五．实验说明及操作步骤1．由实验指导人员讲解电机实验的基本要求，实验台各面板的布置及使用方法，注意事项。
2．在控制屏上按次序悬挂MEL-13、MEL-09组件，并检查MEL-13和涡流测功机的连接。
大连理工大《电机与拖动》实验报告
大连理工大《电机与拖动》实验报告实验报告一实验名称：单相变压器实验实验目的：通过空载与短路实验测定变压器的变比和参数。
通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1、空载实验测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。
2、负载实验保持11N U =U ，2cos 1?=的条件下，测取22U =f(I )。
3、短路实验测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。
（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表2 室温θ= O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？答：两个有互感的线圈，在某一端通入电流时，两个线圈产生的磁通方向是相同的，那两个线头就叫“同名端”。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？答：主要是为了防止在高压下合闸产生产生较大的冲击损坏设备。
其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。
因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。
而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高压状况下突然停电会产生很高的感应电势。
3. 实验的体会和建议答：体会：通过此次实验学习，我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时也学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程和如何保护实验设备。
建议：如果将实验数据进行后续处理，绘制成图，结果将会更直观。
实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：熟悉用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能。
实验项目：1、他励发电机的调节特性：保持N n=n ，使N U=U ，测取f I =f(I)。
(完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告
网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：奥鹏学习中心层次：专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：单项变压器实验实验目的：1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2、通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1、空载实验测取空载特性Uo=F(uo), P=F(uo)2、短路实验测取短路特性Yk=F(Ik), PK=F（I）3、负载实验保持U I =U1u1，cosφ2=1的条件下，测取U2=F（I2）（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k（三）短路实验1.填写短路实验数据表格O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？应端，这时我们把这两个对应端叫做线圈的同极性端，或者叫同名端。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？尽可能避免因万一连线错误而造成短路，烧毁电源。
3. 实验的体会和建议体会：通过实验我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程保护实验设备。
建议：数据的处理只用表格来进行了，显得比较粗糙，可以用图表来处理，结果会更直观。
实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能实验项目：空载特性外特性调整特性（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1 n=n N=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格表2-2 n=n N=1600r/min I f2=I f2N（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3 n=n N=1600r/min,U=U N=200V（五）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？答：衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。
《电机与拖动》实验指导书(现用)
《电机与拖动》实验指导书课程编号：课程名称：电机与拖动实验适应专业：自动化、电气工程及其自动化课程类别：必修、限选实验教学种类：课程总学时：46+12实验学时：12执笔人：王卫东西安电子科技大学机电工程学院2006年9月实验一直流电动机的机械特性测定实验一、实验目的和要求1．掌握用实验方法测取直流并励电动机的工作特性和机械特性2．掌握直流并励电动机的调速方法。
预习要求：1．直流电动机的工作特性和机械特性的定义2．直流电动机调速原理二、实验内容1．工作特性和机械特性保持U=U N和I f=I fN不变，测取n、T2、n=f(I a)及n=f(T2)。
2．调速特性（1）改变电枢电压调速保持U=U N、I f=I fN=常数，T2=常数，测取n=f(Ua)。
（2）改变励磁电流调速保持U=U N，T2 =常数，R1 =0，测取n=f(I f)。
三、实验仪器、设备（软、硬件）及仪器使用说明1．MEL系列电机教学实验台的主控制屏（MEL-I、MEL-IIA、B）。
2．电机导轨及涡流测功机、转矩转速测量（MEL-13）或电机导轨及编码器、转速表。
3．可调直流稳压电源（含直流电压、电流、毫安表）4．直流电压、毫安、安培表（MEL-06）。
5．直流并励电动机。
6．波形测试及开关板（MEL-05）。
7．三相可调电阻900Ω（MEL-03）。
四、实验原理并励电动机实验线路，如图1-1所示。
R1、R f：电枢调节电阻和磁场调节电阻，位于MEL-09mA、A、V2：直流毫安、电流、电压表（MEL-06）G：涡流测功机I S：涡流测功机励磁电流调节，位于MEL-13。
五、实验方法与步骤1．并励电动机的工作特性和机械特性按如图1-1所示将仪器设备与电动机相连接，然后按如下步骤进行实验：a．将R1调至最大，R f调至最小，毫安表量程为200mA，电流表量程为2A档，电压表量程为300V档，检查涡流测功机与MEL-13是否相连，将MEL-13“转速控制”和“转矩控制”选择开关板向“转矩控制”，“转矩设定”电位器逆时针旋到底，开启控制屏的总电源控制钥匙开关至“开”位置，按次序按下绿色“闭合”按钮开关，打开励磁电源船形开关和可调直流电源船形开关，按下复位按钮，此时，直流电源的绿色工作发光二极管亮，指示直流电压已建立，旋转电压调节电位器，使可调直流稳压电源输出220V电压，使电机旋转，并调整电机的旋转方向，使电机正转。
电机与拖动实验报告
电机与拖动（下）实验报告册学院：电气工程学院班级：07电气5姓名：龚坚学号：20071796实验六三相绕组与旋转磁场实验一、实验目的1．掌握三相绕组磁场产生的原理。
2．掌握三相电机定成绕组的布线规律。
二、实验项目1．三相木模定子的绕组的下线、连线。
2．用指南针检查旋转磁场的转向。
三、实验设备及仪器1．三相调压器。
2．电气装置中的三相电网电源。
3．Z=36的木模定子。
4．绕组线圈若干。
5．指南针。
6．交流电流表。
四、预习要点1．掌握三相旋转磁场产生原理。
2．根据Z=36、2P=6、a=1整步60°相带，绘出三相单层迭绕组展示图。
五、实验说明1、单层绕组的每个槽中只嵌一个绕圈有效边，绕组的成圈数等于总槽数的一半。
2、一个极距内所有导体的电流方向必须一致，相邻两个极距内所有导体的边流方向必须相反。
3、在选线时，由于有效边是产生电磁作用的主要部分，所以只要保持有效的电流以流向不变，端部连接方式改变，不会改变电磁情况。
4、通电时，电流小于3安。
5、用指南针检查旋转磁场时，指南针平放并且尽量靠近木槽。
六、实验方法及步骤1、参数计算极距τ=Z/2P=36/4=6槽每极每相槽数q=Z/2mp=36/4×3=2槽槽间电角度α=P360/Z=3×360/36=30°2、编绘电机的槽号把36线槽绘出来，线槽之间的距离均匀对称，仍需要多画几个槽，左右两侧都要标出始末槽号，以示展开图园周完整性，同时要预留出确定每极每相槽数位置的空余地方，如图6-1。
ττττττWWU U V V W WVVUUVUW U VWWUUVWVUWWVUUVUWWVUWV121110131791615141323645768183231303334119352936222120282324262725图6-1 三相6极36槽电机单层全距绕组槽号绘编3、划定极距：把已编绘好的电机槽号，按顺序六等分，并标出极距的位置（如图6-1）。
最新电机与拖动实验实验报告
最新电机与拖动实验实验报告实验目的：1. 了解并掌握最新电机的基本原理和工作特性。
2. 研究电机拖动系统的动态响应和稳定性。
3. 通过实验验证电机控制策略的有效性。
实验设备：1. 变频调速器。
2. 三相异步电机。
3. 电机负载模拟装置。
4. 电流和电压测量仪器。
5. 示波器和数据采集系统。
实验原理：本实验采用的电机为三相异步电机，其工作原理是通过三相交流电产生旋转磁场，进而驱动转子旋转。
电机拖动是指电机驱动机械设备进行运动的过程，涉及到电机与负载之间的能量转换和控制。
实验中，我们将通过调整变频调速器的输出频率和电压，改变电机的转速和扭矩，观察电机的拖动性能变化。
实验步骤：1. 准备工作：连接电机与变频调速器，确保电机负载模拟装置准备就绪，设置测量仪器。
2. 启动电机：开启变频调速器，逐步调整频率，使电机从静止状态启动至设定转速。
3. 负载变化：在电机运行过程中，逐步改变负载，记录电机的电流、电压和转速变化。
4. 稳态和暂态响应测试：通过快速改变负载或频率，观察电机的响应时间和稳定性。
5. 控制策略验证：实施不同的控制策略（如PID控制），比较电机性能的差异。
实验数据与分析：1. 记录实验中电机的启动时间、最大转速、稳态转速等数据。
2. 分析电机在不同负载下的电流和电压变化，评估电机的效率和稳定性。
3. 绘制电机的转速-时间曲线和电流-电压曲线，分析电机的动态特性。
4. 对比不同控制策略下的实验结果，评估其对电机性能的影响。
实验结论：通过本次实验，我们得出了电机在不同工作条件下的性能表现，验证了变频调速器对电机性能的调控能力。
同时，实验结果表明，合理的控制策略可以有效提高电机的响应速度和稳定性，对于电机拖动系统的设计和优化具有重要意义。
（完整版）大工《电机与拖动实验》实验报告
（完整版）大工《电机与拖动实验》实验报告网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：奥鹏学习中心层次：专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：单项变压器实验实验目的：1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2、通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1、空载实验测取空载特性Uo=F(uo), P=F(uo)2、短路实验测取短路特性Yk=F(Ik), PK=F（I）3、负载实验保持U I =U1u1，cosφ2=1的条件下，测取U2=F （I2）（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k（三）短路实验1.填写短路实验数据表格O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？应端，这时我们把这两个对应端叫做线圈的同极性端，或者叫同名端。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？尽可能避免因万一连线错误而造成短路，烧毁电源。
3. 实验的体会和建议体会：通过实验我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程保护实验设备。
建议：数据的处理只用表格来进行了，显得比较粗糙，可以用图表来处理，结果会更直观。
实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能实验项目：空载特性外特性调整特性（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1 n=n N=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格表2-2 n=n N=1600r/min I f2=I f2N（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3 n=n N=1600r/min,U=U N=200V（五）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？答：衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。
大工19秋《电机与拖动实验》实验报告
大工19秋《电机与拖动实验》实验报告实验目的：1.掌握电机的基本工作原理和特性。
2.了解电机的性能参数。
3.实际操作电机，观察电机的性能。
实验仪器和设备：1.电机实验台2.电源3.万用表4.轴承及轴承座5.力传感器6.载荷箱7.平衡块8.实验软件实验原理：电机是将电能转换为机械能的装置，根据电流将能量转换为机械能。
电机的基本工作原理是靠电磁感应产生转矩，实现转动。
电机的性能参数包括额定功率、额定电压、额定电流、额定转速等。
实验步骤：1.首先将电机与电源连接，并将电机固定在实验台上。
2.调节电源的电压，使电机达到额定转速。
3.使用万用表测量电源的电流，记录下来。
4.将力传感器固定在电机轴上，并调整传感器的灵敏度。
5.将载荷箱链接到力传感器上，逐渐增加载荷，并记录下相应的转速和电流。
6.将平衡块加到电机上，调整平衡，确保电机平稳运行。
7.利用实验软件采集数据并进行分析。
实验数据记录：载荷 (N) ，电流 (A) ，转速 (rpm)-----，-----，-----0，1，12001，1.5，10502，2，9003，2.5，750实验结果分析：从数据表格可以看出，随着载荷的增加，电机的转速逐渐降低，而电流逐渐增加。
这是因为载荷的增加会增加电机运行的负载，导致电机工作更加困难，因此转速会降低，同时为了维持转动，电机需要消耗更多的电流来提供足够的能量。
实验结论：通过本次实验，我们了解了电机的基本工作原理和性能参数，掌握了操作和测量电机的方法。
实验结果表明，在实际应用中，电机的转速和电流与载荷之间存在一定的关系，不同的载荷会对电机的性能造成影响。
电机及拖动实验
实验安全操作
为了按时完成电机实验，确保实验时人身安全与设 备安全，要严格遵守如下规定的安全操作规程： 1、实验时，人体不可接触带电线路。 2、接线或拆线都必须在切断电源的情况下进行。 3、学生独立完成接线或改接线路后必须经实验指导教 师检查和允许，并使组内其他同学引起注意后方可接通 电源。实验中如发生事故，应立即切断电源，经查清问 题和妥善处理故障后，才能继续进行实验。
电机实验装置交流及直流电源 操作说明
开启三相交流电源的步骤 开启直流电机电源的操作
开启三相交流电源的步骤
1、开启电源前。要检查控制屏下面“直流电机电源”的 “电枢电源”开关(右下角)及“励磁电源”开关（左下角） 都需在“关”断的位置。控制屏左侧端面上安装的调压器 旋钮必须在零位，即必须将它逆时针方向旋转到底。 2、检查无误后开启“电源总开关”，“关”按钮指示灯亮， 表示实验装置的进线接到电源，但还不能输出电压，此时 在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。
电机实验的基本要求和安全操作规程
电机实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与 操作步骤。培养学生学会根据实验目的，实验内容及实 验设备拟定实验线路，选择所需仪表，确定实验步骤， 测定所需数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完 成实验报告。在整个实验过程中，必须集中精力，及时 认真做好实验。
电机实验的基本要求
V2 R2
Q1
图3 并励直流电动机工作特性测定实验电路
直流电机实验
实验接线图如图3所示: 起动前应将电动机励磁回路中的可变电阻Rf短接或放在 最小值位置，电阻R1和R2放在最大位置，开关Q1断开。 操作步骤：先合上电源总开关，再按起动按钮Q，加上 电枢电源和励磁电源，转动可变电阻R1的手柄，电动机 开始起动，直到起动电阻R1逐步切除为止。改变并励直 流电动机的端电压提高电动机的转速，直到电枢电压增 加到直流并励电动机的额定电压220V为止。再调节励磁 电阻Rf，使电机的转速为1600r/min，记录下电流表A1的 电流于表1中。合上开关Q1，调节电阻R2的阻值，并把 电流表A1和A2、电压表V2和转速表的数据记录在表1中， 直到电流表A2的电流增加到0.5A为止。
《电机与拖动实验》实验报告
网络教育学院电 机 与 拖 动 实 验 报 告学习中心： 陕西礼泉奥鹏学习中心 层 次： 专升本 专 业： 电气工程及其自动化 学 号： 1学 生： 刘 洁 完成日期： 2017 年 2 月 27 日实验报告一实验名称： 单相变压器实验 实验目的： 1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2、通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目： 1、空载实验 测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。
2、短路实验 测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。
3、负载实验 保持11NU =U ，2cos 1ϕ=的条件下，测取22U =f(I )。
（一）填写实验设备表1．填写空载实验数据表格 表1-12. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k 表1-2（三）短路实验1. 填写短路实验数据表格表2 O（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？答：铁心上绕制的所有线圈都被铁心中交变的主磁通所穿过在任意瞬间当变压器一个绕组的某一出线端为高电位时则在另一个绕组中也有一个相对应的出线端为高电位那么这两个高电位如正极性的线端称同极性端而另外两个相对应的低电位端如负极性也是同极性端。
即电动势都处于相同极性的线圈端就称为绕组的同名端。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？答：主要是为了防止在高压下合闸产生产生较大的冲击损坏设备。
其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。
因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。
而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高压状况下突然停电会产生很高的感应电势。
3. 实验的体会和建议数据。
使得实验结果比较有普遍性。
建议：数据结果可以用图表显示。
大工《电机与拖动实验》实验报告之欧阳语创编
网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：奥鹏学习中心层次：专业：电气工程及其自动化学号：学生：完成日期：年月日实验报告一实验名称：单项变压器实验实验目的：1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2、通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1、空载实验测取空载特性Uo=F(uo), P=F(uo)2、短路实验测取短路特性Yk=F(Ik), PK=F（I）3、负载实验保持UI=U1u1，cosφ2=1的条件下，测取U2=F （I2）（一）填写实验设备表（二）空载实验1．填写空载实验数据表格2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗P、励磁电阻m R、励磁Fe电抗X、电压比km表1-2（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表 2（四）负载实验1. 填写负载实验数据表格表3cosϕ=12（五）问题讨论1. 什么是绕组的同名端？主线圈在某一个瞬间极性为正时，付线圈也在同一个瞬间有一个极性为正的对应端，这时我们把这两个对应端叫做线圈的同极性端，或者叫同名端。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？尽可能避免因万一连线错误而造成短路，烧毁电源。
3. 实验的体会和建议体会：通过实验我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程保护实验设备。
建议：数据的处理只用表格来进行了，显得比较粗糙，可以用图表来处理，结果会更直观。
实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能实验项目：空载特性外特性调整特性（一）填写实验设备表（二）空载特性实验填写空载特性实验数据表格表2-1n=nN=1600r/min（三）外特性实验填写外特性实验数据表格表2-2n=nN=1600r/min If2=If2N（四）调整特性实验填写外特性实验数据表格表2-3n=nN=1600r/min,U=UN=200V（五）问题讨论1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？答：衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。
电机与拖动实验报告三
实验项目三三相异步电动机的起动与制动实验地点：实验楼0121电气传动实验室同组人员：肖斌尹佶叶超彦刘晶晶吴华全一、实验目的熟悉三相异步电动机的基本结构和接线方法，掌握三相异步电动机的起动、制动方法和原理，了解不同起动、制动条件下的特点，学会应用电机的基本方法。
二、实验项目1.三相异步电动机绕组的测定。
2.三相异步电动机的起动。
3.三相异步电动机的制动。
三、实验设备仪表实验设备仪器应根据实验要求及具体内容进行选择。
本实验使用DDSZ-1型电机及电气技术实验装置电源控制屏，三相可调交流电源0~450V，10A；可调直流电源40~230V、3A；三相笼型异步电动机额定数据为：100W，220V（Δ），0.5A， 1420r/min 。
主要仪器设备名称及规格数量参照下表选用。
表3-1 主要实验设备其中，钳形表DT266是一种由标准9V电池驱动，LCD显示的数字万用表，可在不中断被测电路的情况下，用于起动电流的测量，其外形及说明如图3-1所示。
屏上挂件排列顺序：D38、D37、D31、D44、D51 四、实验原理（条件）1、三相异步电动机起动与制动的最基本要求是：要产生足够大的电磁转矩，而电流必须限制在一定得许可范围。
2、起动性能：（1）起动过程：初始瞬间n=0,s=1。
（2）起动电流st I ：N st I I )74(—=，甚至N st I I )128(—=。
对于经常起动的电动机，过大的起动电流将造成电动机的发热，影响电动机的寿命；过大的起动电流，会使线路压降增大，造成电网电压显著下降而影响接在同一电网的其他异步电动机的工作，有时甚至使它们停下来或无法带负载起动。
（3）起动转矩st T ：虽然起动电流st I 很大，但ϕcos 很小，st T 并不大，一般N st T T ).220.1(—=。
（4）起动的方法：① 鼠笼式异步电动机的起动方法：直接起动、降压起动和软起动。
【1】直接起动：方法简单，需要满足]3[41111NN N st P SI I K +≤=；（其中N S 为电源总容量A KV •,N P 为起动电动机容量A KV •）。
电机与拖动实验报告答案三
实验报告三实验名称：三相鼠笼异步电动机实验实验目的：1、掌握三相异步电机的负载试验的方法。
2、用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。
3、测定三相鼠笼型异步电动机的参数。
实验项目： 1、测量定子绕组的冷态电阻。
2、判定定子绕组的首末端。
3、测取三相异步电动机的运行特性。
一）填写实验设备表序号名称型号和规格用途1 电机教学实验台 NMEL-II提供电源、固定电机2 三相笼型异步电动机 M04 试验设备3 电机导轨及测功机测量数据4 转矩、转速测量及控制平台NMEL-13 测量调节转矩5 交流表 NEEL-001测量交流电流6 三相可调电阻器 NMEL-03调节负载大小7 直流电压、毫安、安培表 NMEL-06 提供电压、电流8 直流电机仪表电源 NMEL-18 提供电压9 旋转指示灯及开关 NMEL-05 用于通断电（二）测量定子绕组的冷态直流电阻填写实验数据表格表3-1 室温20 ℃绕组I 绕组Ⅱ绕组ⅢI（mA）50 40.1 30 50 40 30 50 40 30U（V）235 195 141 235 186 141 236 188 141R（Ω）5.06 3.96 4.7 4.7 4.65 4.7 4.72 4.70 4.7 （三）测取三相异步电动机的运行特性填写实验数据表格U=220V()Δ表3-2NI OL（A）P O（W）序T2（N.m）n（r/min）P2（W）号I A I B I C I1P I P II P11 0.557 0.562 0.535 0.557 129.7 112.6 242.3 85 1410 87.2952 0.530 0.536 0.509 0.525 157.9 107.8 265.7 80 1418 96.563 0.468 0.476 0.446 0.481 278.9 92.38 371.2868 1433 69.834 0.420 0.426 0.397 0.414 17.49 79.45 96.94 51 1450 52.375 0.371 0.382 0.353 0.368 48.5 57.76 106.2441 1465 42.1076 0.320 0.326 0.312 0.319 19.9 42.50 62.4 17 1436 17.46（四）问题讨论1.如何判断出定子三相绕组的首末端？答：1先用万用表测出各相绕组的两个线端，将其中的任意二相绕组串联.2. 将调压器调压旋钮退至零位，合上绿色“闭合”按钮开关，接通交流电源，调节交流电源，在绕组端施以单相低电压U=80~100V，注意电流不应超过额定值，测出第三相绕组的电压，如测得的电压有一定读数，表示两相绕组的未端与首端相联；反之，如测得电压近似为零，则二相绕组的末端与末端（或首端与首端）相连，用同样方法测出第三相绕组的首末端2. 三相笼型异步电动机的起动方法有几种？答：1.直接启动。
电机与拖动实验五
电机与拖动实验五实验报告⼀．实验⽬的1．掌握三相同步发电机的空载实验和短路实验的⽅法。
2．测定同步发电机的稳态直轴同步电抗。
⼆．预习要点1.同步发电机的等效电路有哪些参数？它们的物理意义是什么？2.怎样⽤实验数据计算对称运⾏时的稳态参数？三．实验项⽬1．空载实验：在n=n N、I=0的条件下，测取空载特性曲线U0=f（I f）。
2．三相短路实验：在n=n N、U=0的条件下，测取三相短路特性曲线I K=f（I f）。
四．实验设备及仪器1．MEL电机实验台主控屏及智能仪表（含交流电压表、电流表、功率、功率因数表）（NEEL-001B）2．电机导轨及转速测量（NMEL-13F）3．直流电动机电枢电源（NMEL-18/1）4．直流电动机励磁电源（NMEL-18/2）5．同步发电机励磁电源（NMEL-18/3）6．旋转指⽰灯及开关板（NMEL-05D）7．三相同步电机M088．直流并励电动机M03五．实验说明及操作步骤1．空载实验合上同步电机励磁电源船形开关，调节M08电机励磁电流I f（注意必须单⽅向调节），使I f 单⽅向递增⾄发电机输出电压U 0≈1.1U N 为⽌。
在这范围内，读取同步发电机励磁电流I f 和相应的空载电压Uo ，测取7-8组数据填⼊表5-1中。
表5-1n=n N =1500r/min I=0 序号 1 2345678U O （V ） 60.20 91.18 119.1 150.1 167.2 198.2 219.5 242.4 I f （A ） 0.160.290.720.830.98（4）减⼩M08电机励磁电流，使I f 单⽅向减⾄零值为⽌。
读取励磁电流I f 和相应的空载电压U 0。
填⼊表5-2中。
表5-2 n=n N =1500r/minI=0 序号 12345 678U O （V ） 242.4 227.2 197.8 160.9 126.0 93.67 58.06 21.36 I f （A ） 0.980.820.660.500.370.250.130.00实验注意事项：（1）转速保持n=n N =1500r/min 恒定。
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《电机与拖动实验》课程学习要求
一、课程考核形式
本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。
“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。
二、离线作业要求
学生需要在平台离线作业中下载“大工18秋《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工18秋《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。
《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。
三、离线作业提交形式及截止时间
学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。
如下图所示。
截止时间：2019年3月11日。
在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。
四、离线作业批阅
老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。
注意事项：
独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！
大连理工大学网络教育学院
2018年11月
附录：实验报告
网络教育学院电机与拖动实验报告
学习中心：奥鹏学习中心
层次：专升本
专业：电气工程及其自动化
学号：
学生：
完成日期：年月日
实验报告一
实验名称： 单相变压器实验
实验目的： 1. 通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2. 通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目： 1. 空载实验 测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U )。
2.短路实验 测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I)。
3.负载实验 保持11N U =U ，2cos 1ϕ=的条件下，测取22U =f(I )
（一）填写实验设备表
（二）空载实验
1．填写空载实验数据表格
2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k
（三）短路实验
1.填写短路实验数据表格
表2 室温θ= O
（四）负载实验
1. 填写负载实验数据表格
（五）问题讨论
1. 什么是绕组的同名端？
答，在实验中，就是在两个绕组中分别通以交流电（或者直流电产生静止磁场）当磁通方向迭加(同方向)时,两个绕组的电流流入端就是它们的同名端,两个绕组的电流流出端是它们的另一组同名端。
2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？
3. 实验的体会和建议
答：通过实验，使我对变压器的参数有了进一步认识，对变压器特性有了进一步认识，对实验更加重视，我觉得应做到以下几点：
1.严格遵守试验规程和要求。
2.严格按照实验要求来完成实验操作。
3.正确接线，正确使用仪器仪表。
4.准确记录实验数据。
5.实验结束，恢复原来设备状态，工具摆放整齐，并清理干净。
实验报告二
实验名称： 直流发电机实验
实验目的： 掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行
特性评定该被试电机的有关性能。
实验项目：
2.他励发电机的外特性：保持N n=n ，使f fN I =I ，测取U=f(I)。
3.他励发电机的调节特性：保持N n=n ，使N U=U ，测取f I =f(I)。
（一）填写实验设备表
（二）空载特性实验
填写空载特性实验数据表格
表2-1 n=n N =1600r/min
（三）外特性实验
填写外特性实验数据表格
表2-2 n=n N=1600r/min I f2=I f2N
（四）调整特性实验
填写外特性实验数据表格
表2-3 n=n N=1600r/min,U=U N=200V
（五）问题讨论
1. 什么是发电机的运行特性？对于不同的特性曲线，在实验中哪些物理量应保持不变，而哪些物理量应测取？
答：发电机的外部可测量有三个，即端电压U、负载电流I、励磁电流。
当发电机正常稳态运行时，3个物理量中1个保持不变，另外2个之间的关系称为发电机的运行特性。
所以，衡量直流发电机的性能，通常用其特性曲线来判定。
包括空载特性、外特性、效率特性。
的大小，端电压将跟着变化。
这个变化关系曲线被称为直流发电机的空载特性曲线，该曲线可以看出电机运行点的磁路饱和程度。
流发电机的负载电流，端电压随负载电流变化的关系被称为直流发电机的外特性。
2. 做空载试验时，励磁电流为什么必须单方向调节？
答：发电机空载试验，励磁电流不能为零，因为励磁电流如果是零的话，输出电压将无穷大，会击穿电机的绝缘层，所以励磁只能从小电流向大电流方向单方向调，防止励磁电流调到零。
3. 实验的体会和建议
答：通过此次实验，我掌握了发电机的运行特性。
发电机的转速由原动机决定，一般认为转速恒定。
除了转速N外，发电机的外部可测量有三个，即端电压U、负载电流I、励磁电流。
当发电机正常稳态运行时，3个物理量中1个保持不变，另外2个之间的关系称为发电机的运行特性。
不同励磁方式之发电机的运行特性有所不同。
实验报告三
实验名称：三相鼠笼异步电动机实验
实验目的：1.掌握三相异步电机的负载试验的方法。
2.用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。
3.测定三相鼠笼型异步电动机的参数
实验项目：1.掌握三相异步电机的负载试验的方法。
2.用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。
3.测定三相鼠笼型异步电动机的参数
（一）填写实验设备表
（二）测量定子绕组的冷态直流电阻
填写实验数据表格
（三）测取三相异步电动机的运行特性
填写实验数据表格
（四）问题讨论
1.如何判断出定子三相绕组的首末端？
答：通电试验法：先用万用表的欧姆档将六个引线头分成三组，然后将任意两组串联接在交流电源上，第三组上串联一个灯泡（15或25W，大功率不亮）。
通电后，如果灯泡发亮，表示串联的两组为首尾相接；如果灯泡不亮，表示尾尾相连或首首相连，以此类推。
2. 三相笼型异步电动机的起动方法有几种？
答：Y－△启动、三相电阻降压启动、自耦变压器降压启动、软启动器降压启动
3. 三相异步电动机的运行特性是指哪些特性？
4. 实验的体会和建议
通过本次实验，让我知道了三相异步电动机的工作原理和工作特性，以及通过改变接线方法，来改变启动方式等。
在将来的实际应用中有了坚实的理论基础。
实验报告四
实验名称：三相同步发电机的并联运行实验
实验目的：1.掌握三相同步发电机投入电网并联运行的条件与操作方法。
2.掌握三相同步发电机并联运行时有功功率与无功功率的调节。
实验项目：1.用准确同步法将三相同步发电机投入电网并联运行。
2.三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节。
3.三相同步发电机与电网并联运行时无功功率调节。
→测取当输出功率等于零时三相同步发电机的V形曲线。
（一）填写实验设备表
（二）三相同步发电机与电网并联运行时有功功率的调节
填写实验数据表格 表4-1
U=220V （Y ）
f f0I =I = A
（三）三相同步发电机与电网并联运行时无功功率的调节
填写实验数据表格
表4-2 n=1500r/min U=220V 2P 0≈W
（四）问题讨论
1.三相同步发电机投入电网并联运行有哪些条件？不满足这些条件将产生什么后果？
答：1.发电机的频率和电网的频率相同。
2.发电机和电网的电压大小相等，相位相同。
3. 发电机和电网的相序相同。
不满足这些条件将产生：
1.频率不同，引起系统功率下降，进而导致系统解列。
2.电压不同，引起系统损耗加大。
相位不同不但会使有功和无功的冲击外，还会有一个电磁力矩冲击，会导致传动部分冲击。
3.相序不同.将会发生短路，造成人身伤亡和损坏设备事故。
2. 三相同步发电机与电网并联的方法有哪些？
答：1.直接并网，
2.有电动机带动至电网电压和频率时并网。
3.发电机先做电动机，再转向发电机状态。
3. 实验的体会和建议
答：熟悉了三相同步发电机并网运行的条件与操作方法，知道了如何对三相同步发电机并联运行时有功功率与无功功率的调节，明白了三相同步发电机投入电网并联条件的重要性。