(先进事迹材料)优秀中队、先进班集体主要事迹
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向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家的积极政策保持高度一致。
班级成员们积极关心国家大事，并且积极主动要求入团。全班所有人都递交了入团申请书，现已有20名积极分子，3名发展对象。两年里，我们班已经有13名团员。
、学习风气浓厚，团支部成绩优秀
我们全班成员现在都有目标地、学习，讨问题、相互鼓励、经常交流学习心
三、团结友爱、互帮互助的班集体
这个班本来就有互帮互助的好传统，从他任班主任来，他将这个好的传统更加发扬光大，他班的卫生情况一直良好，每天值日生都是自觉的，虽然老师安排了，但可能那个同学来晚了，别的同学早就帮他（她）把值日做了。学习时学困生遇到困难时，可能同时有几个同学主动去帮他（她），耐心细致地讲解给他（她）听。有时别的同学有困难，很多同学都会为他（她）解难，确实做不了就会帮他
优秀中队、先进班集体主要事迹
第一篇：优秀中队、先进班集体主要事迹
优秀中队、先进班wk.baidu.com体主要事迹
五（4）中队拥有50名成员，在这个大家庭里，每个人都在不断努力，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。我们共同制定了《中队文明公约》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作。孩子们在各科每一次考试中都名列前茅，这深受老师们的好评。
二、培养优秀的班干部
我们的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，现在的队干部们都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设，突出 书香中队”的特色。
教室里的展板，书架，以及每天下午上课前半小时的课外阅读时间等等，让
四、开展多彩的班队活动
平时，学生积极参加各项活动，如：设计制作手抄报、主题队会活动、校园剧等各项活动，学生们的各方面能力提高了，在活动中也增进了同学之间的友谊。
得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的班级成员都取得了令人可喜的进步。
所有的班级成员都从刚入校时的不会学习、 不适应新的学习模式的困境中走了出来。
我们班级是一个学习气氛极其浓厚的群体， 学习上班级成员们都严格要求自己，你追我赶，力争上游，不放弃任何提高自己的机会。
我班学习上所取得的成绩，与我们师生所作出的共同努力是分不开的。在各
班委会争取每个班级成员能了解班级的工作， 一方面能够协助班委搞好工作,
另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神， 同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展的势头。
二、政治上积极向上，精神面貌良好
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如深入学习 三个代表”学习 科学发展观”等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好班级成员们的思想工作，并随时
与很多家长联系，了解家庭背景，这样有针对性地开展工作，有单亲家庭的,他们这个集体就会更多给他家庭的温暖，还有家长对孩子溺爱，通过与他们交流、沟通让他们明白溺爱不是爱，那可能助长他们不好的习惯与品行。家长也经过这样的了解后，会主动与校联系，多方面关注孩子的成长。他班的孩子每天都生活在快乐之中。
花桥学校中心五（2）班是一个温暖、和谐、相互关爱的团结的集体，四十六名同学情同手足。所以在2014〜2014学年度里，各项工作得以顺利开展，形成了一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
、形成了良好的班风学风
二、开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的生活
为了增强班级的凝聚力和向心力，同学们积极参加学校举行的各项活动，同时取得了很好的成绩，在各级各类的比赛中多次获奖。如：学校举行的诗朗诵比赛中，他班的杨丽美、朱荟惠等同学，获镇二等奖，在学校举行的绘画比赛中,他班的符蓉、杨梅同学获得了校一等奖，在校拔河比赛中，他班的吴方涛、陈良胜同学获校第一、二名的好成绩，在校举行的书法比赛中，他班的章艳、符蓉同学获同年级组一等奖，还有很多奖项不再一一列举，在班级他们也经常举行如书画、朗诵等比赛来丰富他们业余的生活，促进学习的积极性与趣味性，同时满足他（她）们的成长需求。在班级创办图书角，来丰富孩子的阅读，为创建和谐文明的班集体，树立良好的开端。
中，班级成员们积极性很高，反应也很热烈。中心校举办的运动会上，我班级成员积极参加，并取得了良好的成绩。
为了增进友谊，加强团结,我们班还组织了圣诞、元旦等活动，得到班级成员们的广泛支持，取得了很好的效果。学雷锋日我班积极组织学雷锋活动，并得到了全班成员的积极响应。
当然，我们班也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们
位老师和我的带领下，我班经常召开班会，整顿学风，不断强调学习的重要性,使全班成员都将学习放在首位，在搞好学习的前提下，力求全面发展。我班还适时组织学习经验交流会，交流学习经
验，提高全班的学习能力。
四、积极组织各项课外活动
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富班级成员们的
业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班成员进行多项文体活动，在活动
曾经的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，五（4）中队将会更满怀希望与激情创造更多的成绩。
第二篇：先进班集体主要事迹
先进班集体主要事迹
一、班级制度完整
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育八年级一班凝聚成一个团结向上的集体。在每周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。
（她）主动地找老师。一次不个同学呕吐了，等别的同学告诉他，来到班级时,早有同学帮他把呕吐物清理干净了。可能这些孩子在家时还怕脏怕累，但在他班这个群体里，个个都有着帮助别人快乐之感。完善的集体才能
造就好的学生。他班的同学在学校没有出现过不团结，打闹现象。同学之间都互相包容，礼貌待人。
四、加强与家长联系做学生的思想工作
一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们能获得 区先进班集
体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进!
领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们班为 区先进班集体”
遵化中学八年级一班
2014年2月27日
第三篇：先进班集体主要事迹
温暖、和谐、相互关爱、团结的集体
先进班集体主要事迹介绍
班级成员们积极关心国家大事，并且积极主动要求入团。全班所有人都递交了入团申请书，现已有20名积极分子，3名发展对象。两年里，我们班已经有13名团员。
、学习风气浓厚，团支部成绩优秀
我们全班成员现在都有目标地、学习，讨问题、相互鼓励、经常交流学习心
三、团结友爱、互帮互助的班集体
这个班本来就有互帮互助的好传统，从他任班主任来，他将这个好的传统更加发扬光大，他班的卫生情况一直良好，每天值日生都是自觉的，虽然老师安排了，但可能那个同学来晚了，别的同学早就帮他（她）把值日做了。学习时学困生遇到困难时，可能同时有几个同学主动去帮他（她），耐心细致地讲解给他（她）听。有时别的同学有困难，很多同学都会为他（她）解难，确实做不了就会帮他
优秀中队、先进班集体主要事迹
第一篇：优秀中队、先进班集体主要事迹
优秀中队、先进班wk.baidu.com体主要事迹
五（4）中队拥有50名成员，在这个大家庭里，每个人都在不断努力，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。我们共同制定了《中队文明公约》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作。孩子们在各科每一次考试中都名列前茅，这深受老师们的好评。
二、培养优秀的班干部
我们的队干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，现在的队干部们都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设，突出 书香中队”的特色。
教室里的展板，书架，以及每天下午上课前半小时的课外阅读时间等等，让
四、开展多彩的班队活动
平时，学生积极参加各项活动，如：设计制作手抄报、主题队会活动、校园剧等各项活动，学生们的各方面能力提高了，在活动中也增进了同学之间的友谊。
得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的班级成员都取得了令人可喜的进步。
所有的班级成员都从刚入校时的不会学习、 不适应新的学习模式的困境中走了出来。
我们班级是一个学习气氛极其浓厚的群体， 学习上班级成员们都严格要求自己，你追我赶，力争上游，不放弃任何提高自己的机会。
我班学习上所取得的成绩，与我们师生所作出的共同努力是分不开的。在各
班委会争取每个班级成员能了解班级的工作， 一方面能够协助班委搞好工作,
另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神， 同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展的势头。
二、政治上积极向上，精神面貌良好
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如深入学习 三个代表”学习 科学发展观”等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好班级成员们的思想工作，并随时
与很多家长联系，了解家庭背景，这样有针对性地开展工作，有单亲家庭的,他们这个集体就会更多给他家庭的温暖，还有家长对孩子溺爱，通过与他们交流、沟通让他们明白溺爱不是爱，那可能助长他们不好的习惯与品行。家长也经过这样的了解后，会主动与校联系，多方面关注孩子的成长。他班的孩子每天都生活在快乐之中。
花桥学校中心五（2）班是一个温暖、和谐、相互关爱的团结的集体，四十六名同学情同手足。所以在2014〜2014学年度里，各项工作得以顺利开展，形成了一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
、形成了良好的班风学风
二、开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的生活
为了增强班级的凝聚力和向心力，同学们积极参加学校举行的各项活动，同时取得了很好的成绩，在各级各类的比赛中多次获奖。如：学校举行的诗朗诵比赛中，他班的杨丽美、朱荟惠等同学，获镇二等奖，在学校举行的绘画比赛中,他班的符蓉、杨梅同学获得了校一等奖，在校拔河比赛中，他班的吴方涛、陈良胜同学获校第一、二名的好成绩，在校举行的书法比赛中，他班的章艳、符蓉同学获同年级组一等奖，还有很多奖项不再一一列举，在班级他们也经常举行如书画、朗诵等比赛来丰富他们业余的生活，促进学习的积极性与趣味性，同时满足他（她）们的成长需求。在班级创办图书角，来丰富孩子的阅读，为创建和谐文明的班集体，树立良好的开端。
中，班级成员们积极性很高，反应也很热烈。中心校举办的运动会上，我班级成员积极参加，并取得了良好的成绩。
为了增进友谊，加强团结,我们班还组织了圣诞、元旦等活动，得到班级成员们的广泛支持，取得了很好的效果。学雷锋日我班积极组织学雷锋活动，并得到了全班成员的积极响应。
当然，我们班也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们
位老师和我的带领下，我班经常召开班会，整顿学风，不断强调学习的重要性,使全班成员都将学习放在首位，在搞好学习的前提下，力求全面发展。我班还适时组织学习经验交流会，交流学习经
验，提高全班的学习能力。
四、积极组织各项课外活动
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富班级成员们的
业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班成员进行多项文体活动，在活动
曾经的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，五（4）中队将会更满怀希望与激情创造更多的成绩。
第二篇：先进班集体主要事迹
先进班集体主要事迹
一、班级制度完整
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育八年级一班凝聚成一个团结向上的集体。在每周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。
（她）主动地找老师。一次不个同学呕吐了，等别的同学告诉他，来到班级时,早有同学帮他把呕吐物清理干净了。可能这些孩子在家时还怕脏怕累，但在他班这个群体里，个个都有着帮助别人快乐之感。完善的集体才能
造就好的学生。他班的同学在学校没有出现过不团结，打闹现象。同学之间都互相包容，礼貌待人。
四、加强与家长联系做学生的思想工作
一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们能获得 区先进班集
体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进!
领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们班为 区先进班集体”
遵化中学八年级一班
2014年2月27日
第三篇：先进班集体主要事迹
温暖、和谐、相互关爱、团结的集体
先进班集体主要事迹介绍