幼儿园教师实习周记(共2篇)
幼师实习周记100篇(共5篇)
篇一:老师实习周记实习第一周主要任务是见习,以听课为主。
现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。
在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。
课下又和队友交流,在听前辈老师的课中获得了哪些知识。
例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。
第二周由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学,上欣赏课,我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我认真准备教学课件全未能派上场,没有电脑,一下子蒙了,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上有些战战兢兢,课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论,并没有太多批评,害怕打击了我的志气,说只要迈出了第一步,剩下的路就好走了,随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。
我回去又重新编写教案,反复备课,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。
从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。
第三周我认为在班主任工作方面:做好学生的思想工作可以从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。
配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
幼教实习报告周记
幼师实习周记篇1第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。
因为这次实习的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。
这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。
迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。
程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。
黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。
黄老师比较注重与幼儿之间的对话，她一直在琢磨这个问题，并且也在着手收集相关的材料，使自己做得更好。
我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年，对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师，同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考，至少我跟幼儿对话的时候，我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。
在第一天里，黄老师就给我布置任务了，让我规划好这三个月实习要完成的实习计划，并就计划可行性进行探讨，这个实习就不会盲目，同时她也能在了解计划的基础上，更加积极的配合我，我打心里感谢她!我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班，进行主题建构游戏时，教师指导方面应该做些什么，我们两个人一起找资料，然后第二天再一起进行了讨论，并得到了一个比较满意的答案。
与黄老师的交流，让我有一种相见恨晚的感觉，更加是有一种知己的感觉。
毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人，她的职业幸福感很强，她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的，如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊，并且你跟孩子亲，孩子也会跟你亲的。
我觉得能遇到工作幼师实习周记篇2也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。
幼儿园教师实习周报【八篇】
幼儿园教师实习周报【八篇】【导语】实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。
以下是为大家整理的幼儿园教师实习周报【八篇】，供大家参考学习。
【篇一】幼儿园教师实习周报今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！【篇二】幼儿园教师实习周报这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收获了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
【篇三】幼儿园教师实习周报实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
幼儿园实习的周报
幼儿园实习的周报（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园老师工作实习周记表5篇
幼儿园老师工作实习周记表5篇幼儿园老师实习周记表1在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有……看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么……“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。
”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。
在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。
他告诉我：“我画了很多烟花。
因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。
”讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。
从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。
而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。
此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
幼儿园老师实习周记表2第一次进入____中心幼儿园，我的第一反应是怔住，没有想象中的多种室外游戏设备，没有宽敞的教学环境，也没有多姿多彩的手工制作品，更没有干净整洁的生活设施，说实话，当时的心确实有些许的低落。
可当一张张充满好奇充满欢笑的可爱笑脸看着我们时，心也就放开了，外部环境改变不了，可这一张张笑脸，一个个童心还是一样的，一样的纯洁，一样的活泼、天真。
我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园，每天的课程没有市里的那么丰富多彩，上课的内容主要是以语文数学为主。
幼师实习周记大全【10篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是为⼤家准备的幼师实习周记⼤全【10篇】，供您参考学习！【篇⼀】幼师实习周记⼤全 俗话说：万事开头难。
刚进园的时候我感到了很⼤的困难，毫⽆⼯作经验的我，应对这些性格迥异的孩⼦们，我觉得毫⽆头绪。
每⼀天早上我都会⾯带微笑和全托、⽩托的孩⼦们打招呼，但是由于我是新⽼师，很多⼩朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和⼩朋友沟通，和他们说⼀些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过⼏天的沟通，慢慢的⼩朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
【篇⼆】幼师实习周记⼤全 由于对幼⼉了解得少，对于幼⼉的意外答案和突发⾏为和语⾔，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语⾳语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引⼩朋友的注意⼒，所以第⼀次上课上得⼗分不理想。
但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导⽼师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚⼼听取其他⽼师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动⼀次⽐⼀次有进步。
【篇三】幼师实习周记⼤全 这周主要负责教育⼯作，作为⼀名教师，⾸先上好课是最基本的要求。
在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼⼉教学对我来说还是第⼀次。
从学⽣转变为⽼师，这中间需要付出很多的努⼒。
当我认真的写好⼀份教案，给指导⽼师审批，认真地在脑海模拟⼏次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼⼉情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜⼒和控制潜⼒提出了⽐我想象中更⾼的要求。
⽽这些也是我以后要注意和提⾼的⽅⾯。
【篇四】幼师实习周记⼤全 保育⼯作⽅⾯，我虚⼼的请教班上的⽼师和阿姨，学会保教结合，⽤⼼配合他们⼯作。
幼师实习周记模板6篇
幼师实习周记模板6篇幼师实习周记模板篇1第__周正式成为一名老师走上讲台。
学习教学方法是重要的，更重要的是如何将理论运用于实践。
第一次走上讲台我很紧张，一下子成了那么多人的焦点，有点不适应，还好，我很快调整过来了。
因为我花了整整一个周末备课，每一个环节都提前演练过了，所以很快信心就回来了。
学生们的反应也很积极，上新老师的课，他们充满了新鲜感，热情高涨。
接下来的教学工作都有条不紊地进行。
除了教授课本上的内容，我还教学生们唱英文歌，我本不善长唱歌，更不用说英文歌了，这确实是一个挑战。
因此，我在课下练习了无数次，效果也只是差强人意，但不可否认，同学们对英语更加感兴趣了。
同时我开始帮助学生们准备参加文体艺术节的节目，我建议他们表演英语话剧，得到了班主任和同学的大力认可。
经过几次筛选，最终的剧本确定为《白雪公主和七个小矮人》。
接下来是紧张的排练，每次排练我都参与，纠正学生的发音，请学校音乐表演老师对表演方面提建议。
我还到县上通过妈妈的同事帮忙借到了演出服。
一切都准备的差不多了，就等下个周五的文体艺术节的到来了，我对__班充满了信心和期待。
幼师实习周记模板篇2第一周对即将开始的实习生活，我既充满期待又有些担忧，我担心自己不能尽快完成从学生到老师角色的转换，担心自己没有足够的威力管住这群90后的调皮小孩，更重要的是担心自己不能把课上好，误人子弟。
不过，担心是多余的。
第一天来到柯渡中学，我发现这儿的老师们都非常友好，见到我就亲切地问我大学的情况，以后的工作打算，让我有什么困难就告诉他们，他们会尽力帮助我的。
学生们也很听话，丝毫不像传说中的90后那样刁蛮任性。
我被分配担任初一二班的实习英语老师以及协助班主任管理班级。
由于我没有教学经验，我第一周的主要工作是跟随英语教学组组长，听她讲课，学习教学方法。
王老师是一位经验丰富，知识渊博的老师，课堂气氛十分活跃，同学们都积极参与教学讨论，有问题都及时向老师提出。
王老师每次都耐心听取学生们的问题。
幼师实习周记100篇(共5篇)
篇一:老师实习周记实习第一周主要任务是见习,以听课为主。
现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂,如何控制授课的时间.在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。
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从点滴入手,了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。
第三周我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会,开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。
配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识.又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
幼师幼儿园实习周记
幼师幼儿园实习周记【篇一】幼师幼儿园实习周记汇总保育工作方面，我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。
户外活动时提醒幼儿注意安全；根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。
我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。
这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。
因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
【篇二】幼师幼儿园实习周记汇总让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。
每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，那里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这能够扮演社会中的各种主角，体验其中的乐趣，累积成长经验。
从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。
活动室所有的摆设从各个角度思考都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理潜力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。
【篇三】幼师幼儿园实习周记汇总【篇四】幼师幼儿园实习周记汇总用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯例。
这周上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。
幼儿园实习周记[精选5篇]
![幼儿园实习周记[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/154ae722fbd6195f312b3169a45177232f60e4aa.png)
幼儿园实习周记[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!幼儿园实习周记[精选5篇]幼儿园实习是每位幼师专业学生必须经历的一段重要经历。
幼儿教师实习心得周记6篇
幼儿教师实习心得周记6篇时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园幼师实习周记（精选14篇），欢迎大家分享。
幼儿教师实习心得周记（精选篇1）幼师实习周记1在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。
除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习;然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩! 幼师实习周记2第三周也过去了，迎来了国庆长假。
孩子回来了又会跟我们述说他们的假期之旅，这真是一个开心的事啊。
时间越长，看到的可能就越细致。
这是我这几天看到几点感悟。
我们班有三个老师，每个老师都特别注重孩子的细节教育。
每次在做完操后，然后老师点名，老师总会在点名的时候，教师不是让孩子说“到”，而是跟孩子有交流和对话，尽管这个对话全班都是一样的。
例如，老师点了一个小朋友的名字，老师就会对__小朋友问今天星期__啊然后__小朋友就要很认真的说回答。
有时候教师问的也是一些开放的题目。
例如，教师首次介绍一下今天吃什么东西，然后在点到的时候可以挑一个自己喜欢的菜然后回答老师。
教师，会抓住这些教育中的小契机，让幼儿学会更多的东西，一日生活即课程，可能幼儿在集体教学中学习量比较大，比较容易忘记，教师利用碎片的时间让幼儿学习到更多的有用的东西，不失为一种好方法。
幼儿园教师实习周记【10篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园教师实习周记【10篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】幼⼉园教师实习周记 今天是我正式实习的第⼀天，我带着对幼⼉教育⼯作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然⼩时候上幼⼉园，在校⼀直学习相关的知识，但是刚来到幼⼉园还是感觉到有⼀点陌⽣不习惯，可能是因为今天开始，在这⾥，我有了⼀个新的称谓，⽼师。
我第⼀个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩⼦们逐渐接触过程中，让我渐渐的融⼊了他们中，那些⼩朋友，真的好可爱，虽然他们都还很⼩，但是每个都是个性⼗⾜，在这⾥，⾸先最重要的是要和⼩朋友们建⽴良好的关系，更重要的是还要有⼗⾜的爱⼼和耐⼼，今天我的主要任务也算是⽐较简单的，主要是帮⼩朋友们穿⾐服，鞋⼦，带他们去上厕所，给他们拿⽔果点⼼吃，最后放学的时候等⼩朋友的家长来接⼩朋友，今天是⼩朋友们到幼⼉园熟悉习惯这⾥⽣活的⼀天，也是我初到幼⼉园开始熟悉的第⼀天，希望以后我能在这⾥做的很好！【篇⼆】幼⼉园教师实习周记 这已经是我实习的第⼆周了，⽽且今天还是个特殊的⽇⼦，教师节，⾸先祝愿所有的教师们，节⽇快乐。
在这10多天的⽇⼦⾥，我收货了很多，有很多感悟，进⼀步熟悉幼⼉园的全⾯⼯作，加深对幼⼉园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别⼈教育的⾓⾊，到幼⼉园后，每天的流程还是要经过⼀段时间适应，才能很流畅的进⾏下去，⽽且，当我站在教育者、⽼师这⼀岗位上时，我知道我的责任更重⼤了，快乐、威严和责任⼼，这些是幼⼉教师必需的职业素养，对孩⼦负责，对⼯作认真，在实习中努⼒实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后⼀定要好好努⼒，希望成为⼀名优秀的教育⼯作者，更好为幼⼉服务。
【篇三】幼⼉园教师实习周记 实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这⾥的⼯作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
幼儿园教师实习周记
幼儿园教师实习周记第一周：进入幼儿园的第一天，我被满满的孩子笑声所感染，心里感到无比的快乐和兴奋。
在与导师老师的沟通中，我了解到自己将负责一班三岁的小朋友。
虽然我之前在大学中学过幼儿教育的相关知识，但是面对这么多的孩子，我还是感到有些手忙脚乱。
老师们热情地帮助我熟悉幼儿园的教学环境，介绍了幼儿园的教学方法和教材。
第二周：在这一周中，我开始亲自参与了幼儿园的教学活动。
我观察了孩子们的表现，并试着与他们进行互动。
我发现三岁的孩子们对于新环境和新事物都非常好奇，他们会不停地问问题，并表达自己的兴趣。
我结合老师们之前的指导，为孩子们准备了一堂关于动物的知识课。
通过图片、玩偶和故事，我向他们介绍了不同的动物，他们对此非常感兴趣，积极参与课堂活动。
第三周：在这一周中，我开始了解到幼儿园老师的工作压力和责任。
每天早上，我都要为孩子们准备早餐，之后帮他们洗漱、换衣服。
然后，我们安排了一系列的教学活动，如识字、数学、手工艺等。
虽然有时候孩子们调皮捣蛋，但我依然保持耐心和笑容，尽力让他们安静下来，积极参与到教学活动中。
第四周：这一周我被安排到了课堂中担任助教的角色，负责帮助老师进行一些课堂管理和辅助教学工作。
我发现在课堂中，我需要不断观察和解决孩子们的问题，让他们保持课堂纪律和注意力，这对我来说是一个很大的挑战。
我学会了运用一些游戏和动画，让孩子们更加积极地参与到课堂中来。
第五周：通过这几周的实习，我逐渐了解到了幼儿教育的幸福和艰辛。
幼儿园教师不仅仅是传授知识的工具，更需要扮演孩子们的朋友和引导者的角色。
我们要耐心引导和培养孩子们的能力，让他们健康快乐地成长。
我深深地感受到了幼儿教师的责任和使命。
总结：通过这五周的实习，我收获了很多。
我学会了与幼儿沟通和互动的技巧，掌握了一些幼儿教育的方法和工作流程。
同时，我也发现了自己的不足之处，如在课堂管理和解决问题方面还有待提高。
我会继续努力学习，提高自己的专业水平，成为一名优秀的幼儿教师。
幼师实习周记
幼师实习周记幼师教学的特教辛苦不必中学少，与小朋友小孩子相处也要讲究很多技巧，同学们在实习中可以领会一些门道，下面是美文阅读网收集整理的幼师实习周记范文，欢迎阅读与参考。
幼师实习周记(一)昨晚今天是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的畏惧，也特别的紧张。
因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太说实话一样，主要包括是针对幼儿的需要幼儿和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。
我虽然有点紧张，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。
那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。
我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。
其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。
后来配班老师留意到我。
这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。
在教室外面，每当小卖部阿姨经过的时候，小朋友们好像极为害怕她。
后来我才知道，原来，班上的小朋友一不听话，老师就指导老师用食堂阿姨来责怪他们。
真是逗死了!记得我在教书的时候，在课上，当老师给我们将教育案例的时候，说到【大耳朵图图】这部以真人为卡通题材改变的动画片。
在前几集里，每次图图不听话，图图妈就用隔壁家的牛爷爷来佯装他!有一次，图图的妈妈托隔壁的奶奶去接图图。
奶奶有事，拖了牛爷爷。
图图妈才感觉大事不好了!原来在小朋友的孩提里，好像总有一个害怕的人!但是那个叫琳琳的不，在这半天我发现，他总是跟随一个食堂阿姨，后来那阿姨和我说了。
真不知道为什么总老爱跟着她，真有趣啊。
后来呀小朋友们进教室听故事。
有的小男孩很调皮，有的小女孩活泼可爱，还有一个小女孩假如哭。
其实在学校学【婴幼儿卫生】这门课的时候，深入地说。
小班孩子恐慌情绪不稳定。
有的孩子像小动物一样，情绪不好的时候只要安抚不熟一下就OK了!最不可思议的是。
成立的小朋友知识面挺广的。
他们在看书的时候，书里的人物全都在干什么。
结果好多小朋友都答未必上来了，变成了他们问我。
幼儿园实习周记大全(16篇)
幼儿园实习周记大全（16篇）幼儿园实习周记大全（精选16篇）幼儿园实习周记大全篇1周记记录1今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!周记记录2回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“_老师”的时候，我感到特别地自豪。
看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样的天真快乐！闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。
这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。
因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
幼教实践教学周记(3篇)
第1篇日期：2021年10月25日本周是我在幼儿园进行实践教学的第一周，作为一名即将步入教育行业的师范生，我充满期待和紧张。
在这一周中，我深入了解了幼儿园的教育环境、教学方法和幼儿的日常生活，收获颇丰。
一、实习第一天实习第一天，我来到了我所在的幼儿园。
幼儿园的环境整洁优美，充满了童趣。
我首先参观了各个班级，了解了班级的布置和孩子们的活动情况。
随后，我的指导老师为我介绍了幼儿园的基本情况，包括园所规模、师资力量、课程设置等。
在了解了幼儿园的基本情况后，我开始了我的第一堂课。
这是一堂语言活动课，内容是《小兔子乖乖》。
我按照教案的要求，带领孩子们一起朗读儿歌，并通过提问、互动等方式，让孩子们理解儿歌中的道理。
在课堂上，我感受到了孩子们的纯真和活泼，也体会到了作为教师的责任。
二、实习第二天实习第二天，我参加了幼儿园的教研活动。
教研活动的内容是讨论如何提高幼儿的阅读兴趣。
在活动中，我认识到了阅读对于幼儿成长的重要性，同时也了解到了幼儿园在阅读教育方面的努力。
活动结束后，我向同事们请教了一些阅读教育的方法，为今后的教学工作积累了经验。
下午，我参加了幼儿园的家长会。
在家长会上，我了解到家长们对幼儿园教育的关注点和期望。
这让我意识到，作为教师，不仅要关注幼儿的学习，还要与家长保持良好的沟通，共同促进幼儿的全面发展。
三、实习第三天实习第三天，我参与了幼儿园的户外活动。
在户外活动中，我负责带领孩子们进行体育游戏。
我发现，孩子们在游戏中表现得非常活跃，他们在游戏中不仅锻炼了身体，还学会了合作、竞争和尊重他人。
这让我深刻体会到了游戏在幼儿教育中的重要性。
在户外活动结束后，我参加了幼儿园的集体备课。
在备课过程中，我与其他教师一起讨论了下周的教学内容，并分享了各自的教学经验。
这次备课让我明白了团队合作的重要性，也让我对教学有了更深入的理解。
四、实习第四天实习第四天，我负责组织一堂美术活动课。
这堂课的内容是《彩色的世界》。
在课堂上，我引导孩子们用各种颜色的画笔描绘出他们心中的世界。
幼儿园教师实习周记精选范文(四篇)
教学资料参考范本幼儿园教师实习周记精选范文(四篇)目录：幼儿园教师实习周记精选范文一幼儿园教师师德总结范文二幼儿园教师成长总结范文三幼儿园教师班务总结范文四幼儿园教师实习周记精选范文一实习第一周值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。
在杨佳璐小朋友的带领下，孩子们的早读很自觉。
但也有一些问题，需要我们共同去解决：一随意讲话的现象严重课堂纪律从第二天开始，一直不是很好。
二生字学习略显吃力由于本学期教学时间短，基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。
而每一课的生字量又比较大，如果不能很好地预习和复习，孩子的生字掌握情况就不好。
星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。
好了，第一周过去了，新的一周，我们继续努力!实习第二周这周很累。
这一周说的话，比以往说的话都多。
有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转眼都丢掉了呢?杨佳璐的嗓子一直哑着，所以早读还没有合适的人选。
贾利颖读得很好，可是他总管不住自己;李金续读得太快了，还没有诵读的感觉;张展俊的自觉性和朗读都很好，但个别字音会不准;女生们共同的问题是，声音太小。
所以，我只能自己上。
效果是好，但是只要我不来，他们就不会像以前一样自觉的读书。
课间我是一刻也坐不下来了，最近男孩子之间流行打架游戏。
他们似乎在这份游戏中体会到一种我们无法体会到的乐趣，说教显得有些无力。
实习第三周我开始了讲故事计划。
虽然孩子已经开始自己读，但总感觉他们的读还是流于形式的，很担心他们会厌倦这种装样子的阅读。
因此还是自己多读读，让他们知道书中有比打架更有意思的事情。
其实，我多么希望家长也能多为孩子读读书啊!虽然孩子已经认识一些字了，但父母和老师为他们读书，还是会把他们与书本之间的距离拉得更近的。
当孩子真正爱上读书的时候，他离美好的未来、幸福的生活也就不远了。
这周最大的欣慰是什么呢?是孩子们的日记。
水平有了很大程度的提高，很多孩子开始用日记表达自己的内心，看了很有意思，也很是感动。
幼师实习周记大全【10篇】
幼师实习周记大全【10篇】俗话说：万事开头难。
刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。
每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是因为我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
【篇二】幼师实习周记大全因为对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。
但是课后我认真的反思了教学活动中存有的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步。
【篇三】幼师实习周记大全这周主要负责教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。
当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提升的方面。
【篇四】幼师实习周记大全保育工作方面，我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。
户外活动时提醒幼儿注意安全；根据天气变化即时提醒幼儿增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。
我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
幼教实习周记
幼教实习周记幼教实习周记(通用6篇)实习：顾名思义，是在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
以下是作者收集整理的幼教实习周记(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 幼教实习周记幼教实习周记第一周我来到这所幼儿园实习已经一个星期了，这里让我感受到了前所未有的快乐。
在有着色彩斑斓的教室里，我和孩子们一起进行各种活动，我发现这里有着丰富的幼儿教育资源和专业的教育师资，让我更加热爱幼教这一份工作。
在学校的第一周里，我最主要的任务是观察教室里的幼儿教学情况，并协助教师进行教学活动。
我还要帮忙打扫教室、为孩子们做午餐准备、帮忙照顾他们的日常生活。
能够和这些可爱的孩子们相处，并为他们提供帮助，让我感到无比的快乐。
第二周在幼儿园实习的第二周，我负责的是三岁学前班。
这个班的孩子们年龄较小，需要特别的关注和照顾。
他们需要更多的帮助来掌握基本的社交技巧、语言能力以及社会适应能力。
我和班里的教师一起为孩子们准备了各种各样的教学活动，例如塑料泥画、手工创意、环保DIY等等，活动吸引了孩子们的注意力，同时也提高了他们的创意思维能力、艺术欣赏力和实践能力。
这个星期的活动内容让我发现幼儿教育更加注重培养孩子们的观察、想象和创造力。
因为这一年龄段的孩子往往更加喜欢通过模仿去学习和探索世界，他们对世界充满了好奇心和探究的精神。
第三周这一周，我负责的是四岁学前班。
这是一个充满了活力和好奇心的班级，让我充满了活力。
班级里有学习成绩优秀的孩子，也有比较活泼好动的孩子，需要我们更加细心耐心地照顾他们。
我和教师们结合小组活动，采用集体教学的方式，帮助孩子们掌握更多的知识和技能。
每一位孩子都有自己的特点和需求，我们更加注重照顾他们的成长和个性发展。
我们采用多元化的教学方法，包括课堂教学、科学实验、音乐教育、体育运动、美术创作以及戏剧表演等等。
通过每周的教学活动，我逐渐理解到了幼教教育的魅力。
教师实习报告周记幼儿园
教师实习报告周记：幼儿园实习周记一：今天是我第一天来到幼儿园实习，内心充满了期待和紧张。
在园长和指导老师的带领下，我参观了幼儿园的各个角落，了解了幼儿园的基本情况和教育理念。
我发现幼儿园的环境布置得很温馨，充满了童趣，各项设施齐全，老师们亲切友善。
这让我对今后的实习生活充满了信心。
实习周记二：今天是正式上课的第一天，我跟随指导老师观摩了一节大班的语言课。
老师通过生动有趣的故事，引导孩子们学会了新词汇。
在课堂上，孩子们积极发言，课堂氛围非常活跃。
这让我认识到，幼儿园教师需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，才能吸引孩子们的注意力。
实习周记三：今天我参与了幼儿园的户外活动，观察了孩子们在游戏中的表现。
我发现孩子们在游戏中不仅能锻炼身体，还能学会与同伴合作、分享和谦让。
指导老师告诉我，户外活动是幼儿园教育的重要组成部分，老师们要充分调动孩子们的积极性，培养他们的自主能力。
实习周记四：在指导老师的安排下，我今天担任了午餐时间的助手。
在喂饭、收盘子的工作中，我深刻体会到幼儿园教师的辛苦。
同时，我也认识到，关爱孩子不仅仅是满足他们的物质需求，更是要关心他们的情感和心理需求。
实习周记五：今天我参加了幼儿园的教研活动，老师们针对近期教学中遇到的问题进行了分析和讨论。
我意识到，作为一名幼儿园教师，不仅要关注孩子的成长，还要不断学习，提高自己的专业素养。
实习周记六：今天是周末，我来到了幼儿园参加亲子活动。
活动中，家长和孩子们共同参与游戏，增进了亲子关系。
我认识到，幼儿园教师还要承担起桥梁的角色，加强与家长的沟通，共同促进孩子的全面发展。
实习周记七：在实习的最后一天，我对自己在幼儿园的经历进行了总结。
这段时间，我学到了很多专业知识，也积累了教育教学经验。
同时，我意识到，作为一名幼儿园教师，要有爱心、耐心和责任心，用心去关爱每一个孩子，帮助他们健康成长。
通过这次实习，我对幼儿园教师这一职业有了更深刻的理解，也为自己今后的教育工作打下了坚实的基础。
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篇一：幼儿园实习周记
幼儿园实习周记
在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。
”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。
在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。
他告诉我：“我画了很多烟花。
因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。
”
讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。
从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。
而我们老师有时还会不自觉地
带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。
此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
篇二：幼儿园实习周记范文
幼儿园实习周记范文
在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到xx的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切地说是根本看不出画的是什
么“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。
”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。
姚姚画好后我问他画的是什么东西，他告诉我：“我画了很多蜡烛，过几天是妈妈的生日“讲得多好啊!我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。
从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。
而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。
此时，我感悟到：给幼儿自由的空间，尊重孩子的一言一行，因为他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我
打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。
了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。
教学活动中，抓住幼儿感
兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。
家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。
在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。
可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。
作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。
激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。