金融保险专业建设的现状及发展论文

金融保险专业建设的现状及发展论文

摘要：针对目前我院金融保险专业建设的现状，结合斯尼胡专业

人才培养特点和要求，分析了我系该专业拿下工程取得的成就与存在

问题，认为问题主要集中表现为：教学改革方面存在欠缺，缺乏有效

的校企加强合作机制，对科研的不重视导致科研力量薄弱。针对问题

提出要重点从构建人才培养，改革课程体系及其内容，改革考试方法，建设第二课堂等方面完善新的专业体系建设。

关键词：金融保险；实训基地；培养模式

金融保险专业旨在培养能适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代金融、保险、理财、证券等方面知识；能够想要综合运用各种金融工具，解决金融实务问题，并能够从事信

贷管理、公司和个人理财、证券投资、银行风险管理、保险业务等工作；能够在保险公司、金融机构、企事业单位等从事金融服务、保险、内部管理的专门人才。在中都具体人才培养实施方案中才，联结职业

技术院校学生师生层次特点，本专业注重培养承保学生扎实的保险理

论基础和实务应用能力、中国金融基本理论和交易技巧，并注重培养

学生极强的社会适应能力、技能操作与嵌入式能力。要求优秀学生考

取英语、计算机、保险代理人等相关资格证书；掌握保险知识现代金

融业务知识和操作技能,具备风险意识；具有敬业精神整合性和行业所

需的综合素质；了解国家有关经济、保险、中国金融方面的政策法规；具有良好的职业道德操守人品和人文素养，能熟练处理业务。鉴于此，笔者认为应针对我校实际情况，进一步调整、完善金融保险专业特长

的理论与实践教学体系。

一、金融保险专业建设概况

金融保险专业自开设以来，学校对该建设与改革倾注了大量人力、物力和财力，使该专业的寄宿制办学条件得到良好发展，专业优势明显，特别是在基础管理、师资队伍、教学设施、等方面形成了一定优势。

(一)形成较为系统内的课程建设体系，并取得一批成果

我系金融保险专业教学坚持“适应发展、积极探索、适时改革、

不断进取”的原则，大力推进教学方法改革、教学课程改革，加强课

程基础建设的公共事业整体性和综合性，突出实际效果。主要措施有：在教学研究上狠抓基础环节，积极开展教研社区活动，坚持每周都搞，每个人都搞，并形成阶段性经验积极推动进行推广。重视辩证法教学

中的实践能力培养，坚持以专业课程建设为突破口，聘请到校专家参

与教学改革新思维与课程建设革新方案，把课程建设的与时具进性作

为教学改革的重点。目前在金融保险专业领域中，遴选7小窗课程作

为重点课程，即《货币银行学》、《国际金融》、《社会保险》、

《人寿保险》、《商业银行经营管理》、《证券投资学》、《保险概论》。经过几年的努力，金融保险专业在教学大纲、多媒体课件、简

易网络课程、试题库、习题集建设拿下方面取得了扎实有效的进展，

同时在每学期的学生评教活动中曾，保险、证券、经济法、金融方面

的专职都得到学生高度认可与好评。

(二)加强师资队伍建设，优化师资结构，实现了师资力量提升

近两年通过对外引进，补充了师资即新力量，这些年轻老师通过

勤奋工作，在教学一线取得了瞩目的成绩。此外，在已有师资基础上

深挖现有潜质，采取灵活的方式推行对教师实施能力提升和结构优化，建立与校外专家的定期讨论和研讨管理体制制度，不断完善教学日趋

完善中的技能与技巧。鼓励青年教师教师进修深造，目前金融保险专

业的专职辅导员中已有5名教师考上了研究生或研究生已考入，大大

提高了师资队伍的整体专业素质和整个市场学历水平。

(三)注重学生能力培养人才，专业课堂教学成果丰硕

几年以来我系金融保险专业教学资源教学质量稳步提高，这一成

果早先得益于长期不懈地重视外语教学工作和学生能力培养。在日常

教学中，每一位老师注重学生实际技能的培养，采用案例教学、技能

培训教学、实践观摩教学、多媒体教学等方法措施，积极培养和调动

学生学习的热情与主动性；重视基础知识和基本技能，鼓励并支持学

生在课余时间参与教师和专业相关的社会实践。不同学科或同一学科

的老师在同一学期、不同学期间相听课，取长补短，以提高彼此教学

活动的教学技术水平与技巧。通过这些努力和付出，培养的学生取得

了差劲的效果。04级金融保险专业本科生55人，考取保险代理人资格证书的比率为98.1%，就业率达到100%。05级金融保险专业领域学生

考取保险代理人资格证书的比率为100%，06保险代理人资格考试一次

通过率达到93.8%。此外，部分学生参与全国成分股大赛，取得二等奖。本专业还制定了切合实际的科研规划，鼓励教师“以教学带科研，以

科研促教学”，近年来，共夺下省市级科研成果3项，发表学术论文

13篇，其中核心论文7篇。获院级奖励证书15件，市级奖励证书3件。

(四)搭建了实习实训基地，思路形成了能力和素质并重的人才培

养模式

经过努力，金融保险专业与大唐联合保险公司建立了长期合作关系，这为学生参与实践提供了良好的实习机会。每一届学生都可以根

据开设专业课程的具体进展情况，分不同阶段在实训基地第一阶段进

行实习，具体内容由实训基地人员进行统一安排。实践活动结束后，

学生针对实习中出现的问题和不足进行总结，以便于在随后的学习中

弥补不足。在三年培养中，注重的基础理论知识和良好的综合素质，

包括创新能力、综合能力、实践能力、创业能力和战略合作能力，并

将这一理念贯穿于学生实训实践中，与实训基地人员教研共同打造学

生成长的平台。

二、专业建设中存在的结构性问题

金融保险专业建设在取得一系列成绩的同时，还存在一些不足，

主要表现在以下几各方面：

(一)在幼儿教育方面的欠缺

不足受制于实训基地的拥护不足（实训基地太少）以及教师观念、社会观念等各方面的因素，目前产学结合的人才培养模式难以真正厉