幼儿园防震演练方案新

合集下载

幼儿园地震应急演练方案(7篇)

幼儿园地震应急演练方案(7篇)

幼儿园地震应急演练方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!幼儿园地震应急演练方案(7篇)地震又称地动、地振动,地震危害极大,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。

幼儿园防震演练方案(15篇)

幼儿园防震演练方案(15篇)

幼儿园防震演练方案幼儿园防震演练方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的幼儿园防震演练方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防震演练方案1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救。

二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

三、演练时间和地点:20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。

四、演练人员:全体教师和幼儿。

五、地震演练组织机构和人员分工(一)组织机构:总指挥:xxx。

副总指挥:xxx。

成员:xxx。

(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组:引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。

预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

幼儿园地震演练的方案(精选18篇)

幼儿园地震演练的方案(精选18篇)

幼儿园地震演练的方案幼儿园地震演练的方案(精选18篇)为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的幼儿园地震演练的方案(精选18篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园地震演练的方案1为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力,特制定本次防震演练方案。

一、演练时间、地点时间:20xx年4月9日下午3:20-----3:50地点:幼儿园二、演练组织机构总指挥:园长(在指定地点组织各班,接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况)广播发令:业务园长(发布演练信号,讲解逃生知识)楼道安全:xxxxxx(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),xxx、xxx(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序)xxx、xxx(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序)幼儿组织:演练开始时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散)应急保障:xxx(携急救箱),幼儿园卫生保健教师摄像:业务园长三、演练对象营里镇幼儿园全体师生四、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容,当地震发生时,先进行应急避震,当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

五、演练实施过程1、前期准备工作:(1)组织全体师生学习有关防震的知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避灾的方法,熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)各班都要利用绘画的形式,让教师幼儿进一步了解自然灾害,提高全体师生防震意识,明确开展演练的意义。

2、正式演练前(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),演练前的注意事项:1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外)2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

幼儿园小班防震演练活动方案四篇

幼儿园小班防震演练活动方案四篇

幼儿园小班防震演练活动方案四篇汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。

这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。

以下是小编为大家细心整理的1幼儿园小班防震演练方案四篇,供大家参考!幼儿园小班防震方案1【活动目标】1、了解地震的有关常识,把握正确的自救方法。

2、能镇静、冷静面对危急情景,乐观想方法解决问题。

3、激发幼儿观看四周环境的爱好。

【活动预备】1、课件、泡沫板。

2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。

【活动过程】一、地震的危害1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。

(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇摆,地面发出了猛烈的声响,这就是地震。

2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。

小伴侣,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。

(老师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。

小结:地震发生后,消灭房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。

地震实在是太可怕了。

二、地震来了怎么办1、假如地震就发生在我们的身边,怎么办?2、地面消灭猛烈的震惊,我们躲在哪里平安些?请个别幼儿说。

老师出示图片,请幼儿推断谁做的对,老师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方平安。

3、假如在这个教室里发生地震,该怎么办?请小伴侣找个地方躲起来,看看谁找的地方最平安,保持的姿势最正确。

老师一边指导一边给做对的小伴侣贴上一个小标志。

小结幼儿躲的状况。

什么时候往外跑?逃跑时应当留意什么?(有秩序,沿墙角跑,爱护头部。

)可以用什么来护住我们的头?小伴侣,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么方法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结:假如地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,假如被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,信任确定会有人来救我们。

幼儿园地震演练方案

幼儿园地震演练方案

幼儿园地震演练方案为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是店铺为大家整理的幼儿园地震演练方案(通用10篇),欢迎大家分享。

幼儿园地震演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。

同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间20xx年3月16日下午三、演练准备1、演练前教师要通过讲解、示范,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构演练总指挥:乔元良副园长成员:各部门主任六、演练程序:1、信号员通过园广播发出信号,信号同上学期演练信号音乐。

2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项:遵循就近有序的疏散原则。

小班中班要走快、大班稍中班慢些。

按照准确的逃生方法有序进行演练。

教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全撤离,不能争抢,以免发生拥挤践踏事故。

各班老师清点人数,分别向乔园长汇报。

七、乔园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。

幼儿园防地震演练计划方案范文(6篇)

幼儿园防地震演练计划方案范文(6篇)

幼儿园防地震演练计划方案范文(通用6篇)为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园防地震演练计划方案范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园防地震演练计划方案1一、活动目的:为切实做好幼儿园的安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能,让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识,特举行一次地震逃生演习。

二、活动准备:1、组织领导机构:组长:副组长:组员:医护人员:2、录制警报声(吴宗辉),师幼事先熟悉(各班的逃生路线),下楼梯(方法、顺序、路线),教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。

3、演习时间:20xx年5月10日上午9:30(周四)4、演习对象:春晖幼儿园全体师生三、逃生过程:(一)动作要领:1、以班级为单位,组织幼儿学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

2、开始时,警报声起。

教师喊:“注意,地震了。

”幼儿迅速做好避震准备。

紧接着,教师喊:“蹲下,别动。

”幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头。

3、大约2分钟后,警报声再起,教师喊:“排队,准备撤离。

”幼儿迅速排好队(注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排)。

教师喊:“开始撤离。

”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。

(二)安全方面强调:1、就地避震时,要注意保护自己的眼睛和头部,避免被课桌椅碰伤。

2、撤离的总体要求是:“安全、有序、快速。

”首先要保证“安全、有序。

”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口,千万不能推、挤、拉,以免造成挤压。

3、整个演习过程应该保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

(三)正式演练。

1、就地避震:听到第一次警报,按照上述动作要求,教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁,而不能躲在横梁和窗下,把一个手臂弯起来护住眼睛,另一只手抱住桌腿,躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部,把眼睛闭起来,不要喊叫,保持体力,等待救援。

幼儿园防震减灾演练方案5篇

幼儿园防震减灾演练方案5篇

幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

五、组织机构(1)领导小组:组长:园长成员:全体教职工信号员:副园长(2)教室室内指导组:各班教师和保育员1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(2)疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。

幼儿园地震演练方案6篇

幼儿园地震演练方案6篇

幼儿园地震演练方案6篇幼儿园地震演练方案篇1一、演习目的:为了切实做好幼儿安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识,中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。

二、演习前准备:教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求。

1、地震发生时的应急行动:正在室外的人员:把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;正在室内的人员:根据情况选择向室外疏散或室内躲避(及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等;可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间;可以躲避在房间内侧的墙角)2、地震发生时的保护方法:双手抱头,蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面,千万不要在窗下或横梁下躲避。

不能慌张、哭闹或随意乱跑,不大声叫喊,保持体力等待救援。

三、演习方案:流程:第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数1、发布“地震”信号:共两次2、疏散组织:第一次信号代表就地躲避:师生听到警报信号后,立即停止上课。

班级教师马上到达指定岗位,组织幼儿按照事先确定的躲避地点(桌子下面)快速进入。

第二次信号代表撤离疏散:班级老师按照疏散顺序,班主任引路、配班主任断后向外疏散,在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。

集合地点:(大操场)本班幼儿到达指定地点后,要立即原地蹲下,保护头部。

集合时排二列纵队,幼儿全体坐下,其中一老师迅速清点人数,并报告领导。

四、灾后工作安排1、操场维护幼儿秩序。

2、总结经验,找到缺点,改进不足。

幼儿园地震演练方案篇2活动目标:1、教育幼儿地震来了不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧;2、让幼儿理解一些地震的基本知识;3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。

活动准备:《地震来了我不怕》的课件,沙发,床,餐桌,卫生间,厨房,窗户的图片各一张,地震后的图片三张,地震预警信号录音,垫子,枕头等活动过程:(一)谈话引入播放《地震来了我不怕》中的地震画面。

幼儿园防震预案(必备8篇)

幼儿园防震预案(必备8篇)

幼儿园防震预案(必备8篇)幼儿园防震预案第1篇一、演习时间:2023年5月20日(星期三)下午第二节课下课前于15:05时进行应急疏散演习。

二、集中地点:250米环形跑道中央(平时做课间操的地方)三、演习对象:全校全体师生。

四、演习原则坚决做到“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”。

五、组织机构设置及人员分工(一)指挥组:现场指挥现场负责(二)疏散引导组:一楼大厅前西首操场东首操场二楼西首楼梯口二楼东首楼梯口三楼西首楼梯口三楼东首楼梯口四楼楼梯口各班级:由本节课的各任课老师组织引导。

(三)摄像组(三)音响组(广播)、保安(报警)六、各机构职责及任务(一)现场指挥:提出演习要求、负责演习各组织机构的协调,宣布演习开始、发布演指令;(二)现场负责:负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施;(三)疏散引导组:负责疏导人流,减少混乱,减少伤害,组织学生进行安全有序疏散,并维持演习现场的秩序。

(四)摄像组:负责拍摄照片,做好资料的留存;(五)音响组:预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、准备工作:1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员3、准备演习电子屏宣传。

4、19日中午,全体工作人员集中开会,安排每个人具体负责的位置,明确相应的操作细节。

(叶信望负责)5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1)教室内:各班自主安排。

(周三的早自修可以预先演练)2)楼梯与走廊:1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方,3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级:直接疏散到操场指定的地方八、九年级:1、2班从东首楼梯疏散,2、4班从西首的楼梯疏散;3、3班从走廊的外侧,4、4班从走廊的内侧;八年级从楼梯的左边疏散,九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施(一)实施阶段:1、5月20日15:00时,由政教处负责组织参演人员就位,并安排其到指定位置。

15:05时,现场指挥韩校长通过广播系统发出警报,同时广播:各位老师同学们,假设我校教学楼现在发生危险,请大家不要恐慌,不要拥挤,听从指挥,一定要在老师的统一带领下,按照教室门上的应急疏散的路线,从相应的出口有秩序,有组织地右行撤离逃生,在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。

幼儿园震安全教育演练(3篇)

幼儿园震安全教育演练(3篇)

第1篇一、活动背景近年来,我国地震灾害频发,地震给人们的生活带来了极大的危害。

为了提高幼儿园师生的防震减灾意识和自救互救能力,增强幼儿园应对地震等突发事件的能力,保障师生的生命安全,特制定本次幼儿园地震安全教育演练方案。

二、活动目标1. 提高师生对地震等突发事件的防范意识,掌握地震逃生、自救互救的基本技能。

2. 培养师生在紧急情况下保持冷静、有序、迅速疏散的能力。

3. 增强幼儿园应对地震等突发事件的组织协调能力,确保在地震发生时能迅速、有效地组织师生疏散,降低灾害损失。

三、活动时间2022年某月某日四、活动地点幼儿园教学楼五、活动对象全体师生六、活动准备1. 演练前,对全体师生进行地震安全教育,讲解地震发生的原因、危害及自救互救方法。

2. 组织师生观看地震安全教育视频,提高师生的防震减灾意识。

3. 制定详细的地震应急疏散预案,明确各岗位职责和疏散路线。

4. 检查幼儿园教学设施,确保安全通道畅通。

5. 准备必要的应急物资,如急救包、手电筒、应急灯等。

6. 演练当天,各班教师提前到达指定位置,组织幼儿排队、清点人数。

七、活动流程1. 演练开始(1)园长宣布演练开始,启动应急预案。

(2)地震警报声响起,各班教师立即组织幼儿按照预案要求,迅速、有序地疏散。

2. 疏散过程(1)幼儿在教师的带领下,按照指定路线,有序地撤离教学楼。

(2)低年级幼儿由高年级学生或教师抱在怀里,确保安全。

(3)疏散过程中,注意保持队伍整齐,避免拥挤、踩踏事故。

3. 撤离到安全区域(1)幼儿到达安全区域后,各班教师迅速清点人数,并向园长报告。

(2)园长对演练情况进行总结,对表现优秀的班级和个人进行表扬。

4. 演练结束(1)园长宣布演练结束,恢复正常秩序。

(2)各班教师组织幼儿回到教室,对本次演练进行总结,强调防震减灾的重要性。

八、活动总结1. 总结本次演练的经验和不足,对存在的问题进行整改。

2. 对在演练中表现优秀的班级和个人进行表彰。

幼儿园地震安全演习活动方案7篇

幼儿园地震安全演习活动方案7篇

幼儿园地震安全演习活动方案7篇幼儿园地震安全演习活动方案篇一活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

活动准备:1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程:一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?(二)师幼小结1.当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。

用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。

选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。

还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。

千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。

2.如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。

要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。

不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。

3.千万不能跳楼或者进电梯。

幼儿园的防震演练方案(15篇)

幼儿园的防震演练方案(15篇)

幼儿园的防震演练方案幼儿园的防震演练方案(15篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园的防震演练方案,欢迎大家分享。

幼儿园的防震演练方案1一、演练目的加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。

二、演练时间与地点时间:20xx年12月7日下午开始。

地点:幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。

2、20xx年12月7日下午,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。

3、12月7日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。

听警报声响起时正式开始。

五、演练组织与管理组长:张爱华成员:各班主任六、演练流程1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。

2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。

3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。

4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。

班主任清点人数。

5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。

七、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

2、幼儿疏散过程禁止推挤,以防发生意外。

在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。

如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。

3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。

当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。

4、所有人员应认真学习防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

5、要求各班在疏散时按指定的'行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。

幼儿园地震演练活动方案5篇

幼儿园地震演练活动方案5篇

幼儿园地震演练活动方案5篇幼儿园地震演练活动方案篇1一、指导思想为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

防止发生人群挤压、踩踏的事故,保障师幼的身体健康和生命安全。

特制定本预案。

二、应急机构的组成应急领导小组组长:电话:职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长:电话:职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。

三、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的前兆是那些,发现异常情况要及时报告。

水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。

猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。

鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。

冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。

摸清习性辨真假,发现异常要报告。

综合分析作判断,群测群防很重要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁,教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。

2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。

地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

加强安全预防教育,使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。

幼儿园防震紧急疏散演练方案

幼儿园防震紧急疏散演练方案

幼儿园防震紧急疏散演练方案幼儿园防震紧急疏散演练方案(通用10篇)为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么你有了解过方案吗?以下是店铺为大家整理的幼儿园防震紧急疏散演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园防震紧急疏散演练方案篇1演练目的:为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化全园师生的防震减灾意识,保证全园师生在地震发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据县教育局文件的精神,我园根据学校工作要求,结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案,通过安全逃生现场演练,让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,同时提高师生的安全意识和逃生能力,特制定如下防震应急演练实施方案:演练形式:防震疏散演练演练地点:幼儿园园内演练对象:幼儿园全体师生演练领导小组及职责:1、突发事件应急指挥领导小组总指挥:副总指挥:成员:2、现场分工:(1)广播信号组:(2)医务组:(3)疏散防护组:演练步骤:1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。

警报声起,代表发生地震,教师带领幼儿进行应急避震。

警报声结束后,代表主震结束,教师迅速组织幼儿进行疏散,以防余震发生。

(听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

)1、地震发生时的应急避震方法:从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。

要把握好最早的`几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。

2、教会幼儿应该做到:⑴要保持镇定,切莫惊慌失措。

幼儿园防震减灾逃生演练方案(精选5篇)

幼儿园防震减灾逃生演练方案(精选5篇)

幼儿园防震减灾逃生演练方案(精选5篇)幼儿园防震减灾逃生演练方案1为了提升我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、加强幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案。

一.幼儿园地震疏散演练指挥小组:总指挥:朱xx副总指挥:孙xx信号员:报警由吴xx负责急救医护人员:张xx成员:各班班主任、姚xx 、张xx二.演练时间:20xx年xx月xx日下午3点,(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)三.具体组织实施1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。

2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。

一幼儿模拟受伤,倪xx 、方xx负责运送担架。

3.年级组长、班主任提前了解演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。

4.现场拍照:外景:张xx室内:陈xx 。

5.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级(指定区域)待命。

四.活动安排:(一)参加活动成员:1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。

班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。

2.具体疏散工作安排:按安全、快速、有序的原则进行。

(1)楼梯口疏散指挥员安排:一号楼梯口疏散指挥员:沈xx (一楼)周xx (二楼)吴xx (三楼)二楼楼梯口疏散指挥员:叶xx (一楼)王xx (二楼)吴xx (三楼)三号楼梯口疏散指挥员:陈xx (一楼)潘xx (二楼)熊xx (三楼)五号楼梯口疏散指挥员:孙xx (一楼)刘xx到大1班,俞xx到小4班(2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线。

(3)各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。

在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全。

3.疏散要求与注意事项:(1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出“幼儿园发生地震,请赶快隐蔽”口令)后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墙角。

幼儿防震演练活动方案(通用8篇)

幼儿防震演练活动方案(通用8篇)

幼儿防震演练活动方案幼儿防震演练活动方案(通用8篇)为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的幼儿防震演练活动方案(通用8篇),希望能够帮助到大家。

幼儿防震演练活动方案1为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案。

一、幼儿园地震疏散演练指挥小组:总指挥:朱xx副总指挥:孙xx信号员:报警由吴xx负责急救医护人员:张xx成员:各班班主任、姚xx 、张xx二、演练时间:20xx年xx月xx日下午3点,(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)三、具体组织实施1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。

2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。

一幼儿模拟受伤,倪xx 、方xx负责运送担架。

3.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。

4.现场拍照:外景:张xx室内:陈xx 。

5.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级(指定区域)待命。

四、活动安排:(一)参加活动成员:1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。

班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。

2.具体疏散工作安排:按安全、快速、有序的原则进行。

(1)楼梯口疏散指挥员安排:一号楼梯口疏散指挥员:沈xx (一楼)周xx (二楼)吴xx (三楼)二楼楼梯口疏散指挥员:叶xx (一楼)王xx (二楼)吴xx (三楼)三号楼梯口疏散指挥员:陈xx (一楼)潘xx (二楼)熊xx (三楼)五号楼梯口疏散指挥员:孙xx (一楼)刘xx到大1班,俞xx到小4班(2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园防農演练方案新CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.
幼儿园防震疏散演练方案
一、演练目的为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、参加演练人员全体教师、全体幼儿三、领导机构幼儿园成立应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。

组长:杨金玉副组长:石惠月成员:各班教师四、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

五、演练安排
1、演练的时间、参加人数:
时间:每周五人数:全园162 幼儿及15名教师。

2、演练内容
就地避震:安全撤离
3、疏散通道人员安排:
一楼:贺佳丽(东侧拐角)张健(东侧门口)高月(小二班前门)石惠月王静(一楼楼道中间)杨雪莹(西侧拐角)杨金玉(西侧门口)付露露(中一
班后门)
二楼,李莉(东侧楼梯)杨亚丽(大二班前门口)罗欢费珍珍(楼道中
间)王贵梅(西侧楼梯)杨丽红(中二后门)
院子:鲍小菊
4、警报信号:
地震发生的信号:警报声起, 代表发生地震,幼儿进行应急避震。

警报结束,幼儿进行疏散。

六、教师应做到:
1、有幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识,观看安全股下发防震视频,让教师明确演练的必要性和基本步骤。

2、由班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。

3、讲安全方面的要求:
就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。

撤离的总体要求是“安全、有净、快速”,首先要保证“安全、有序”。

4、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是游戏。

5、及时纠正幼儿不正当的动作。

6、当发生意外事故时,要及时作出处理。

7、集合后及时清点人数。

七、活动形式及地点预案启动后,幼儿园统一鸣警示信号,听到警示信号后班级教师马上停止一切教学活动,告诉孩子地震警报,并指挥孩子在第一时间蹲到桌子下边或蹲到教室角落。

警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室,注意集体安全并关注个别幼儿别掉队。

八、地震发生时的应急避震应做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措,尽快躲避到安全地点,T•万不要匆忙逃离教室。

2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力你抓紧桌腿。

在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己。

4、卧倒或蹲下时,可以采用以下姿势:连朝鲜,头近墙,两只胳膊在额前相交, 右后正握左臂,左手反握右臂,前额枕在壁上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在院子活动的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

6、老师要迅速检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

九、疏散注意事项
1、要有顺序的疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

4、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。

等演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。

十、演练结束十一、当各班到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束,疏散应急演练小组组长总结本次演练的效果。

完成后,教师带幼儿回到教室,继续加强幼儿防震疏散演练意识。

相关文档
最新文档