幼儿园防震演练方案
幼儿园地震应急演练方案(7篇)
幼儿园地震应急演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!幼儿园地震应急演练方案（7篇）地震又称地动、地振动，地震危害极大，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
幼儿园防震演练方案及总结
幼儿园防震演练方案及总结平安是幼儿园一切活动的根底,是幼儿园教育的永恒主题。
为增加全园师幼的应急避震实力,深化防震减灾意识,确保全园师幼能平安。
下面是我为大家收集的关于幼儿园防震演练方案及总结五篇。
盼望可以协助大家。
幼儿园防震演练方案及总结1为了使广阔师生更深化地了解逃命常识，加强平安防范意识，具备自救互救实力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事务时能沉着应付，有组织、有秩序进展疏散，最大限度地爱护广阔教职工和学生的人生平安。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃命演练。
一、演练主题：防灾疏散二、时间：20--年1月15三、对象：文家中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长：---成员：各楼层负责人、各班级教师、各出口负责人五、岗位支配及详细职责：1、一楼总负责人：---大厅东、西平安出口负责人――---一楼走廊东门口负责人：卞--伙房后门口负责人：顾-2、二楼总负责人：姜--西楼梯负责人――田--东楼梯负责人――王--3、三楼总负责人：吕--西楼梯负责人――穆-东楼梯负责人――贾--岗位职责：总负责人：刚好处理发生的一切平安等事故，紧急状况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。
楼梯及各出口负责人：紧急状况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提示：“不要拥挤，听教师指挥，留意平安，”孩子全部撤离后，按就近原那么一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助班级带队老师进展第一次人员清点。
并刚好向负责人汇报。
六、疏散原那么：1、疏散时，师生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到平安空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序平安撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原那么，一律听从楼梯负责人指挥。
4、老师疏散撤离时，特殊照看特别学生(特异体质或患病幼儿)。
七、疏散路途：大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。
2024年幼儿园“防震减灾应急演练”活动方案
2024年幼儿园“防震减灾应急演练”活动方案如下：一、活动目的本活动旨在提高幼儿园师生应对地震灾难的自救互救能力，增强幼儿园师生的防灾减灾意识，有效规范地震应急演练流程，确保幼儿园师生在地震灾害发生时能够迅速、有序、安全地疏散到安全地带，减少人员伤亡。
二、活动内容1. 模拟地震预警信号响起后，全园所有师生根据演练方案立即进行疏散演练，从教室、操场等各个区域有序撤离至指定疏散点。
2. 在疏散过程中，每个师生都要按规定依次离开，并保持队形，避免拥挤和踩踏现象。
3. 疏散至安全地带后，师生们要迅速进行头数，确保无人员流失，并按指定区域进行安全待命。
4. 教职工要按照救援计划进行搜索救援演练，确保每个幼儿都得到及时的救援和照顾，保障幼儿的安全。
5. 对演练过程中出现的问题和不足进行及时总结和整改，不断完善应急演练方案。
三、活动要求1. 所有师生必须全员参加演练活动，不得缺席。
2. 师生需认真学习和掌握应急演练方案和技能要点，保持冷静和理性，在演练中不得恐慌和混乱。
3. 演练过程中禁止出现违反规定的行为，如乱闯逃生门、推挤他人等行为。
4. 演练结束后，全园教职工要及时开展演练反馈讨论会，总结经验，完善演练方案。
四、活动效果评估1. 通过观察演练过程及结果，评估地震应急演练的效果和问题，及时改进。
2. 针对演练中出现的问题，收集各方反馈意见，进行综合评估和整改。
3. 制定并落实提高幼儿园防震减灾应急措施的长期规划，不断提升应对灾害的整体能力。
五、活动结束1. 演练结束后进行总结，对演练过程的优点和不足进行评估与反思。
2. 完成演练活动总结报告，明确下一步的工作重点和改进措施。
3. 持续关注幼儿园灾害防范工作，加强灾害防治的日常教育宣传和演练。
幼儿园地震安全演练活动方案
幼儿园地震安全演练活动方案幼儿园地震安全演练活动方案为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园地震安全演练活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园地震安全演练活动方案1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20xx年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场3、班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
幼儿园应急演练方案
幼儿园应急演练方案幼儿园应急演练方案（通用6篇）幼儿园应急演练方案1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、、时间：2011年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（2）疏散线路沿线工作1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
2处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。
幼儿园防震演练方案（15篇）
幼儿园防震演练方案幼儿园防震演练方案(15篇)为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的幼儿园防震演练方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防震演练方案1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序逃生，特开展本次地震疏散安全演练。
一、演练主题：吸取地震教训，科学自救互救。
二、演练目的：提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和应急避险能力。
三、演练时间和地点：20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。
四、演练人员：全体教师和幼儿。
五、地震演练组织机构和人员分工（一）组织机构：总指挥：xxx。
副总指挥：xxx。
成员：xxx。
（二）人员分工1、组织协调组：负责制定演练方案；安排演练前的宣传教育；演练过程中的协调指挥；信息的上传下达和对外联系；演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组：引导组织幼儿安全有序疏散；帮助伤病幼儿疏散并妥善安置；疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重要财产、档案等；演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。
预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案；普及《防震减灾安全知识问答》内容，明确演练的必要性和基本步骤，掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
幼儿园小班防震演练活动方案四篇
幼儿园小班防震演练活动方案四篇汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。
这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
以下是小编为大家细心整理的1幼儿园小班防震演练方案四篇，供大家参考!幼儿园小班防震方案1【活动目标】1、了解地震的有关常识，把握正确的自救方法。
2、能镇静、冷静面对危急情景，乐观想方法解决问题。
3、激发幼儿观看四周环境的爱好。
【活动预备】1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
【活动过程】一、地震的危害1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结：是啊!刚才录像中大楼在摇摆，地面发出了猛烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小伴侣，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(老师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，消灭房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1、假如地震就发生在我们的身边，怎么办?2、地面消灭猛烈的震惊，我们躲在哪里平安些?请个别幼儿说。
老师出示图片，请幼儿推断谁做的对，老师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方平安。
3、假如在这个教室里发生地震，该怎么办?请小伴侣找个地方躲起来，看看谁找的地方最平安，保持的姿势最正确。
老师一边指导一边给做对的小伴侣贴上一个小标志。
小结幼儿躲的状况。
什么时候往外跑?逃跑时应当留意什么?(有秩序，沿墙角跑，爱护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小伴侣，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么方法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结：假如地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，假如被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，信任确定会有人来救我们。
幼儿园防震减灾演练方案5篇
幼儿园防震减灾演练方案5篇幼儿园防震减灾演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练准备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（2）疏散线路沿线工作1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
2、处理幼儿疏散过程中偶发事件六、演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。
幼儿园防震应急疏散演练方案
幼儿园防震应急疏散演练方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是店铺帮大家整理的幼儿园防震应急疏散演练方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园防震应急疏散演练方案1幼儿园防震演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法。
一、演练目的通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：2016年5月12日下午随时三、演练准备与步骤1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
并进行模拟发生地震的演练。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组：总指挥：朱勤副指挥：武孝兰成员：全体教职工信号员：杨德香（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2024年幼儿园防震演练方案
幼儿园防震演练方案为了提高幼儿园师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震来临时能够快速、高效、有序地进行应急避震和疏散，最大限度地保护师生的生命安全，我们制定了2024年。
一、演练目的通过本次防震演练，使全园师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练时间2024年5月12日（星期二）下午3:00三、演练地点幼儿园内及附近安全区域四、演练对象幼儿园全体师生五、演练内容1. 地震发生时的应急避震2. 地震后的紧急疏散3. 震后自救互救4. 应急通讯与报告六、演练步骤1. 演练前准备（1）成立演练领导小组，明确分工，责任到人。
（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、步骤等。
（3）召开演练预备会，向师生讲解演练目的、内容、步骤及注意事项。
（4）检查演练设施设备，确保演练安全。
（5）组织师生学习地震应急避震知识，提高自救互救能力。
2. 演练实施（1）第一次警报响起，师生迅速采取应急避震措施，如抱头、躲在桌子下等。
（2）第二次警报响起，师生按照预定路线迅速、有序地进行紧急疏散。
（3）疏散到安全区域后，各班级老师迅速清点人数，确保全员安全撤离。
（4）演练结束后，师生在安全区域集合，演练领导小组对演练情况进行总结。
3. 演练结束后工作（1）对演练过程中发现的问题进行整改，确保安全。
（2）对演练情况进行总结，提出改进措施。
（3）加强地震应急避震知识的教育，提高师生自救互救能力。
（4）定期开展地震应急演练，提高演练效果。
七、注意事项1. 演练过程中，师生要严格遵守纪律，听从指挥，确保自身安全。
2. 演练过程中，要注意保护设施设备，避免损坏。
3. 演练结束后，要及时对演练情况进行总结，提出改进措施。
4. 加强地震应急避震知识的教育，提高师生自救互救能力。
5. 定期开展地震应急演练，提高演练效果。
通过本次防震演练，我们希望能够提高幼儿园师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在地震来临时能够快速、高效、有序地进行应急避震和疏散，最大限度地保护师生的生命安全。
幼儿园防震疏散演练方案(32篇)
幼儿园防震疏散演练方案（32篇）幼儿园防震疏散演练方案（通用32篇）幼儿园防震疏散演练方案篇1一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。
坚持"安全第一，预防为主"的方针，根据_人民政府办公厅关于《进一步加强防震减灾宣传教育工作的意见》，结合我园现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此，我园定于_月_日组织一场师生防震应急疏散演练。
二、活动目的及内容：㈠内容：防震应急疏散演练㈡目的：1.使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2.使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、岗位安排与职责：㈠学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单：组长：副组长：成员：㈡职责分工：1.总指挥：职责：高度重视紧急疏散演练，动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练，统筹安排、督察演练中的各项工作，进行演练活动的.总结讲话。
2.副总指挥：职责：制定演练实施方案，安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等)，收集、整理、改进演练中出现的各种问题，不断完善演练方案。
3.幼儿行动指导员：各班班主任。
职责：⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的重要性，指导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜，让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。
⑵疏散过程中，在教室内指挥幼儿有序撤离，最后离开教室。
⑶到集合场地后整队清点人数，并向副组长张晓玲报告人数。
⑷收集疏散过程中的出现问题及改善措施。
4.楼梯安全协管员：保育员_人，每个楼面、楼梯平台各_人，具体安排如下：一号楼梯：二号楼梯：职责：在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台，疏导幼儿有序疏散，遇突发情况（如幼儿跌倒等）及时处理，避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。
幼儿园地震安全演习活动方案7篇
幼儿园地震安全演习活动方案7篇幼儿园地震安全演习活动方案篇一活动目标:1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程：一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿：现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?(二)师幼小结1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。
选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。
2.如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。
要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。
不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。
3.千万不能跳楼或者进电梯。
幼儿园地震演练方案(通用3篇)
幼儿园地震演练方案(通用3篇)【篇1】幼儿园地震演练方案一、演习目的：为了切实做好幼儿平安工作，确保师生的生命平安，培育师生在遇到地震等突发事务时的平安疏散与逃命技能，让师生驾驭简洁好用的地震常识和逃命学问，中一班特举办一次教学楼防震逃命平安演习。
二、演习前打算：老师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃命依次、逃命技巧及要求。
1、地震发生时的应急行动：正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周；正在室内的人员：依据状况选择向室外疏散或室内躲避（刚好躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角）2、地震发生时的爱护方法：双手抱头，蹲在户外空旷平安地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。
不能惊慌、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。
三、演习过程：1、流程：第一次信号响起躲避到桌子下其次次信号响起到大操场集中老师安抚幼儿心情汇报师幼人数1、发布地震信号：共两次2、疏散组织：第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，马上停止上课。
班级老师立刻到达指定岗位，组织幼儿根据事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。
其次次信号代表撤离疏散：班级老师根据疏散依次，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。
集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要马上原地蹲下，爱护头部。
集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师快速清点人数，并报告领导。
四、灾后工作支配1、操场维护幼儿秩序。
2、总结阅历，找到缺点，改进不足。
【篇2】幼儿园地震演练方案活动目标：1、增加幼儿的平安意识，培育幼儿相互关切的情感。
2、知道必要的逃命技巧，发生地震时不惊慌。
3、了解一些地震的科普基本学问。
活动打算：1、《地震现场》影像资料2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。
一、谈话引入，引起幼儿的留意。
幼儿园班级防震减灾应急演练方案
一、方案背景为了提高幼儿园师幼的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震等突发事件发生时，能快速、高效、有序地撤离，保障师幼的生命安全，特制定本方案。
二、演练目的1. 提高师幼对地震等突发事件的防范意识和应对能力。
2. 熟悉地震发生时的应急避震知识和安全疏散的程序。
3. 培养师幼在紧急情况下的自救互救能力。
4. 检验幼儿园防震减灾应急预案的可行性和有效性。
三、演练时间2024年X月X日（星期X）上午X点整四、演练地点幼儿园教学楼五、演练组织机构1. 演练总指挥：园长2. 演练副总指挥：副园长3. 演练组成员：各班班主任、保育员、后勤保障人员等六、演练内容1. 地震应急避震知识讲解2. 地震应急疏散演练3. 地震自救互救技能培训七、演练步骤1. 演练前准备（1）召开演练动员大会，明确演练目的、意义和注意事项。
（2）组织全体教职工学习地震应急避震知识和自救互救技能。
（3）制定详细的演练方案，明确各岗位职责和疏散路线。
2. 演练实施（1）地震应急避震知识讲解：由演练副总指挥负责讲解地震应急避震知识和自救互救技能。
（2）地震应急疏散演练：模拟地震发生，警报响起，全体师幼按照预定路线迅速撤离教学楼。
（3）地震自救互救技能培训：演练结束后，由专业人员进行地震自救互救技能培训。
3. 演练总结（1）各班班主任清点人数，确保全体师幼安全撤离。
（2）演练副总指挥对演练过程进行总结，提出改进意见。
（3）园长对本次演练进行点评，强调防震减灾的重要性。
八、注意事项1. 演练前要确保所有师幼了解演练的目的和意义，消除紧张情绪。
2. 演练过程中，各班班主任要密切关注幼儿动态，确保幼儿安全。
3. 演练结束后，要及时对演练情况进行总结，改进不足。
4. 定期开展防震减灾知识宣传和培训，提高师幼的防范意识和应对能力。
九、预期效果通过本次演练，使全体师幼掌握地震应急避震知识和自救互救技能，提高幼儿园应对地震等突发事件的应急能力，确保师幼的生命安全。
幼儿园防震减灾演练方案
幼儿园防震减灾演练方案幼儿园防震减灾演练方案（通用12篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺整理的幼儿园防震减灾演练方案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防震减灾演练方案1一、指导思想：坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：20XX年5月23日—20XX年5月27日为“防灾减灾日”四：活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。
（防火、防震、防暴）五、班级教育活动内容安排：1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求：1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防震减灾演练方案2为进一步加强校园（幼儿园）安全教育工作，提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国5.12 “防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。
现将有关事项通知如下：一、加强安全管理、杜绝意外事故各学校（幼儿园）要重视安全教育和安全管理，在全国5.12 “防灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延。
幼儿园地震演练活动方案5篇
幼儿园地震演练活动方案5篇幼儿园地震演练活动方案篇1一、指导思想为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命安全。
特制定本预案。
二、应急机构的组成应急领导小组组长：电话：职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长：电话：职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。
三、组织落实，宣传到位1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。
水的变化：(天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响)动物的变化：(骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假，发现异常要报告。
综合分析作判断，群测群防很重要)上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。
2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。
地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。
4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。
幼儿园防地震演练方案5篇
幼儿园防地震演练方案5篇幼儿园防地震演练方案篇1通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急能力和自救互救能力，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《海南省防震减灾条例》，结合幼儿园的实际情况，特制定本实施方案，并进行实际演练。
一、防震演练阶段安排1、检查设施阶段；4月24日一27日为准备阶段，检查各种安全设施，消除各种安全隐患。
（王亮负责）2、师生培训阶段；4月28日上午全体教职员工集中培训，县地震局派人到我园作防震知识专题讲座并指导如何进行疏散演练，使每一个教职员工掌握基本的防震知识。
3、幼儿培训阶段；5月7日各班开展以“地震逃生”为主题的教育活动，使每一个幼儿了解防震演练的意义，内容和过程，掌握地震发生时基本的自护、自救及逃生方法。
4、预赛阶段：年5月7日下午3：005、全员正式演练阶段：年5月12日下午3：00二、领导机构1、总指挥：陈思园长2、疏散引导小组：王大东、王雪莲、周春燕、王小云、王文发、洪妮、陈海兰、张洪燕、朱小曼。
3、摄影人员：邝转4、信号播报员：蔡丽君5、疏散场地安保人员：王天承三、演习项目1、地震发生时师生在教室进行自护模拟。
2、成立地震应急指挥部，园长总指挥全校师生疏散。
3、全园安全疏散师生。
4、讲评与表彰四、参加人员全体教职员工、全园幼儿五、设置疏散地域以我园操场作为师生的疏散场地，各班以周一升国旗的队列方位为本班的疏散集合地。
六、演习操作程序1、地震发生，负责人拉响警报，全体教职工和幼儿按指导方法进行自我保护（如躲到课桌、钢琴架下等）。
2、警报解除，园长迅速到园成立地震救灾指挥部，（可在开阔校园中间摆几张桌子，摆上牌《地震应急指挥部》），园长作为总指挥长指挥全园师生疏散。
2024年中心幼儿园地震应急疏散演练活动方案
2024年中心幼儿园地震应急疏散演练活动方案：1. 地震应急疏散演练活动的背景和目的为了提高中心幼儿园师生在地震灾害发生时的应急疏散能力，确保校园安全，特制定了这次地震应急疏散演练活动方案。
该活动旨在让师生掌握正确疏散逃生的方法和技巧，提高应对地震灾害的能力。
2. 活动时间和地点本次地震应急疏散演练活动定于2024年5月15日上午10点在中心幼儿园操场进行。
3. 活动参与人员和准备工作本次活动将邀请全校师生参与，每位师生需穿着校服准时到达操场集合。
学校将提前组织演练人员，分配疏散任务，并设立观察点、通讯点和救援点，以保障演练活动的顺利进行。
4. 演练流程和内容（1）信号发出：演练开始前，校园广播系统发出地震警报信号，师生迅速做出反应。
（2）疏散逃生：师生按照学校预定的疏散路线和程序，迅速有序地疏散到操场集合点。
（3）点名确认：到达操场后，老师将进行点名确认，确保每位师生已安全疏散到达指定地点。
（4）模拟救援：演练组织人员模拟地震灾害中的救援和急救过程，师生观摩学习。
（5）总结经验：演练结束后，学校将组织师生进行经验总结，及时发现问题并加以改进。
5. 演练活动安全措施为保障演练活动的安全进行，学校将提前进行演练区域的安全检查，并设置专门的急救救护点。
同时，师生在演练过程中需保持冷静，听从指挥，绝对不能慌乱拥挤，确保自身和他人的安全。
6. 活动总结和评价演练活动结束后，学校将组织师生进行反馈和总结评价，据此改进演练方案，提高校园地震应急疏散演练的实效性和科学性。
通过本次地震应急疏散演练活动，中心幼儿园希望能够提高师生在地震灾害中的自救互救能力，确保校园安全，为应对可能发生的地震提供有力保障。
【结束】。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园防震疏散演练方案
一、演练目的
为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、参加演练人员
全体教师、全体幼儿
三、领导机构
幼儿园成立应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组长：杨金玉
副组长：石惠月
成员：各班教师
四、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
五、演练安排
1、演练的时间、参加人数：
时间：每周五
人数：全园162 名幼儿及 15 名教师。
2、演练内容
就地避震；安全撤离
3、疏散通道人员安排：
一楼：贺佳丽（东侧拐角）张健（东侧门口）高月（小
二班前门）石惠月王静（一楼楼道中间）杨雪莹（西侧
拐角）杨金玉（西侧门口）付露露（中一班后门）
二楼：李莉（东侧楼梯）杨亚丽（大二班前门口）罗欢费珍珍（楼道中间）王贵梅（西侧楼梯）杨丽红（中二后门）
院子：鲍小菊
4、警报信号：
地震发生的信号：警报声起，代表发生地震，幼儿进行应急避震。
警报结束，幼儿进行疏散。
六、教师应做到：
1、有幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看安全股下发防震视频，让教师明确
演练的必要性和基本步骤。
2、由班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
3、讲安全方面的要求：
就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。
4、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏。
5、及时纠正幼儿不正当的动作。
6、当发生意外事故时，要及时作出处理。
7、集合后及时清点人数。
七、活动形式及地点
预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后班级教师马上停止一切教学活
动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子在
第一时间蹲到桌子下边或蹲到教室角落。
警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安
全撤离教室，注意集体安全并关注个别幼儿别掉队。
八、地震发生时的应急避震应做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲
到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力你抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己。
4、卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：连朝鲜，头近墙，两只胳膊在额前相交，右后
正握左臂，左手反握右臂，前额枕在壁上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在院子活动的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
6、老师要迅速检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
九、疏散注意事项
1、要有顺序的疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。
等演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数。
十、演练结束
十一、当各班到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束，疏散应急演练小组组长总结本次演练的效果。
完成后，教师带幼儿回到教室，继续加强幼儿防震疏散演练意识。