红领巾广播站广播稿

红领巾广播站广播稿红领巾广播站广播稿——文明礼仪（一）男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人。

女：我是主持人。

男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。

有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。

”总理笑着宽慰他。

事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。

男：对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。

早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。

说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话。

男：可是，有些同学是怎样做的呢?女：在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气。

明明是自己不对，却不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

男：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。

如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。

女：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅随随便便进出办公室，大声喧哗，还影响了老师办公，这样真是太不文明了。

男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助。

女：一起来收听一首歌曲，我们接下来继续收听。

女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

男：因为不礼貌发生了许多事，所以我们对礼貌需要十分重视。

别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。

别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。

希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。

同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!女：下面，我们一起来学习一下小学生日常行为规范的部分内容。

男：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息女：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

男：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

女：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!红领巾广播站广播稿——文明礼仪（二）红领巾广播稿：礼仪和文明男：敬爱的老师们!女：亲爱的同学们!合：大家早上好!男：红领巾广播站开始播音了。

我是主持人女：我是主持人。

男：首先，让我们走进校园新闻。

女：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。

最近，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有改观。

升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。

男：接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。

首先让我们为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。

我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。

我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!男：最后，让我们一起走进好书推荐栏目男：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

女：是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

男：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

女：一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

男：这个学期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。

女：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物?男：我最敬佩关羽。

女：为什么呀?说来听听。

男：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

女：那你来给大家讲讲他的故事!男：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。

关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。

将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。

关羽决心攻下樊城，不肯退。

将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。

一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。

关羽问华佗怎样治法?华佗说：”我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。

”关羽笑着说：”不用捆。

”然后吩咐招待华佗。

关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：”随你治吧，我不害怕。

”华佗切开肉皮，用刀刮骨。

在场的人吓得用手捂着眼。

再看关羽，一边喝酒，一边下棋。

过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：”我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。

华佗先生，你真是神医呀!”华佗说：”我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。

”真精彩!关羽真是名不虚传男：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。

男女：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听红领巾广播站广播稿——文明礼仪（三）甲：红领巾广播站!乙：红领巾广播站!甲：同学们，小朋友们，大家好!欢迎收听第十期的红领巾广播节目。

乙：我是小主持人。

甲：我是小主持人。

乙：**，你知道我们现在为什么这么重视文明礼仪吗?甲：这当然知道拉，重视文明礼仪这是传承文明的需要。

我国是世界四大文明古国之一，自古以来享有“礼仪之邦”的美称。

我们中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。

老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。

作为中华民族的传承人——青少年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实，“礼仪之邦”的美名响誉中外。

乙：还有一个原因就是这是顺应了时代的发展。

如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。

在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。

当前，我国正在进行两个文明建设，正努力跻身于世界先进民族之林。

文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

因此，学校很重视我们小学生文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。

甲：当然重视文明礼仪也是我们儿童成长的需要。

一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。

孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。

”孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。

”古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。

这些都充分说明“礼”是何等重要。

青少年儿童一代是祖国的未来，祖国的希望，加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。

今天的孩子从小就不是“一张白纸”，五颜六色印入脑中，环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。

有些人在学校里，不会尊重他人，不礼让，不礼貌;在社会上不懂得称呼他人，甚至满口粗言，这些现象不得不引起我们的深思。

我们每个人不可能都会成为一个十全十美的人，但是我们完全可以将自己培养成一个有修养的人。

乙：下面请听童谣一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点点小事先做起。

点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，我是泥溪好苗苗。

甲：太阳升起我起床，刷牙洗脸真干净，背起书包上学校。

同学之间团结好，互帮互助友谊情共同学习齐进步，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。

甲：下面是请你参加节目，欢迎同学给同学们带来......乙：成功的秘诀开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易的做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下。

大家能做到吗?”学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲的举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。