固体力学实验课程学习报告
力学课设实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解力学基本理论在工程中的应用。
2. 掌握力学实验的基本方法和技能。
3. 通过实验，验证力学理论，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验内容及步骤1. 实验一：单质点运动规律实验（1）目的：验证牛顿运动定律，研究单质点在受力情况下的运动规律。
（2）步骤：① 安装实验装置，包括滑块、滑轨、小车、计时器等；② 设置实验参数，如小车质量、滑轨倾斜角度等；③ 启动计时器，释放小车，记录小车运动时间和位移；④ 重复实验，取平均值；⑤ 分析实验数据，绘制速度-时间图和位移-时间图。
2. 实验二：刚体转动实验（1）目的：验证刚体转动定律，研究刚体在受力情况下的转动规律。
（2）步骤：① 安装实验装置，包括刚体、支架、测力计、转轴等；② 设置实验参数，如刚体质量、转轴半径等；③ 启动测力计，记录刚体受力情况；④ 旋转刚体，记录转动角度和时间；⑤ 分析实验数据，绘制力矩-角度图和力矩-时间图。
3. 实验三：材料力学拉伸实验（1）目的：研究材料在拉伸载荷作用下的力学性能，验证胡克定律。
（2）步骤：① 准备实验材料，如低碳钢、铸铁等；② 安装实验装置，包括拉伸试验机、引伸计等；③ 设置实验参数，如拉伸速度、试验温度等；④ 启动拉伸试验机，记录材料受力情况；⑤ 测量材料拉伸过程中的伸长量和应力；⑥ 分析实验数据，绘制应力-应变图。
4. 实验四：材料力学压缩实验（1）目的：研究材料在压缩载荷作用下的力学性能，验证压缩时的力学关系。
（2）步骤：① 准备实验材料，如砖、石等；② 安装实验装置，包括压缩试验机、压力传感器等；③ 设置实验参数，如压缩速度、试验温度等；④ 启动压缩试验机，记录材料受力情况；⑤ 测量材料压缩过程中的应变和应力；⑥ 分析实验数据，绘制应力-应变图。
三、实验结果与分析1. 实验一：通过实验验证了牛顿运动定律，得出速度-时间图和位移-时间图，符合理论预期。
2. 实验二：通过实验验证了刚体转动定律，得出力矩-角度图和力矩-时间图，符合理论预期。
固体物体密度实验报告 -回复
固体物体密度实验报告 -回复尊敬的实验室主任：一、实验目的1. 掌握固体物体密度的测量方法；2. 理解密度的定义以及与压力、弹性模量之间的关系；3. 认识物体的密度和其它物理量之间的关系。
二、实验设备和材料1. 电子天平；2. 夹具；3. 钢块、铜块、铝块等实验材料。
三、实验原理1. 密度的定义和测量方法：密度是物质单位体积质量的大小，一般表示为p=m/v（其中p是密度，m是物体的质量，v是物体的体积）。
测定密度的一种常用方法是直接测量物体的质量和体积，然后求出密度。
因为质量和体积都是标量，所以密度也是标量。
假设物体的质量为m，测出物体的体积为V，那么其密度可以表示为：p=m/V2. 密度与压力和弹性模量的关系：密度与压力和弹性模量之间有一定的关系。
根据弹性模量的定义：E=F/A*(ΔL/L)E为弹性模量，F为力，A为力的作用面积，ΔL/L为相对伸长量。
如果将铁打成不同厚度的薄片后放在地面上，压力会随着薄片厚度的减小而增大，因此其弹性模量也会随之增大。
这表明，压力与弹性模量和密度之间存在一定的关系。
3. 密度与物资学和热学的关系：密度还与物资学和热学有一定的关系。
在物理学中，密度体现了物质的紧密程度，越密集的物体密度越大；在热学中，密度决定了物体在空气中的浮力大小，这种浮力通常被称为浮力。
四、实验步骤1. 准备实验材料，选择要测量的实验材料；2. 使用电子天平，将待测材料放上天平；3. 测量物体的质量，记录下数据；4. 测量物体的体积，记录下数据；5. 根据以上数据计算出物体的密度，并记录下来；6. 将实验材料拆卸下来，进行下一轮的实验。
五、实验结果及分析在本次实验中，我们选择了铜块、钢块和铝块进行测试。
测量过程中，我们依次按照上述步骤进行，记录下了每个材料的质量、体积和密度。
最终，我们得到的结果如下表所示：材料 | 体积（cm³）| 质量（g） | 密度（g/cm³）铜块 | 10.2 | 89.2 | 8.74钢块 | 9.8 | 70.5 | 7.19铝块 | 13.5 | 46.3 | 3.42如上表所示，测得的铜块密度为8.74 g/cm³，钢块密度为7.19 g/cm³，铝块密度为3.42 g/cm³。
固体物理学习心得
固体物理学习心得竭诚为您提供优质文档/双击可除固体物理学习心得篇一：学习固体物理后的感想学习固体物理的感受经过了十几周的学习，我们这门《固体物理学》也结束了最后的任务，虽然说这门课对于咱们专业的同学来说总体上难度很大，但是在您的指导下，同学们还是基本能够按时出勤，最重要的是达到了开设这门课的最初用意，能够为我们以后学习和了解更多物理学相关的知识打下良好的基础。
本课程是材料科学与工程专业的物理类基础课，包括晶格结构、晶格振动与热性质、固体电子理论、半导体、固体磁性质、绝缘体、介电体等部分。
这门课程系统介绍固体物理研究的基本理论与重要试验方法提示丰富多彩的固体形态（如金属、绝缘体、磁性材料等）形成的基本物理规律，给出研究这些固体的实验（如x光衍射、中子散射、磁散射等）设计的基本原理。
简单地说，固体物理学的基本问题有：固体是由什么原子组成？它们是怎样排列和结合的？这种结构是如何形成的？在特定的固体中，电子和原子取什么样的具体的运动形态？它的宏观性质和内部的微观运动形态有什么联系？各种固体有哪些可能的应用？探索设计和制备新的固体，研究其特性，开发其应用。
其实固体物理学是研究固体的性质、它的微观结构及其各种内部运动，以及这种微观结构和内部运动同固体的宏观性质的关系的学科。
固体通常指在承受切应力时具有一定程度刚性的物质，包括晶体和非晶态固体。
固体的内部结构和运动形式很复杂，这方面的研究是从晶体开始的，因为晶体的内部结构简单，而且具有明显的规律性，较易研究。
晶体或多或少都存在各种杂质和缺陷，它们对固体的物性，以及功能材料的技术性能都起重要的作用。
半导体的电学、发光学等性质依赖于其中的杂质和缺陷；大规模集成电路的工艺中控制和利用杂质及缺陷是极为重要的。
非晶态固体的物理性质同晶体有很大差别，这同它们的原子结构、电子态以及各种微观过程有密切联系。
从结构上来分，非晶态固体有两类。
一类是成分无序，在具有周期性的点阵位置上随机分布着不同的原子或者不同的磁矩；另一类是结构无序，表征长程序的周期性完全破坏，点阵失去意义。
固体的密度的实验报告
固体的密度的预习报告一、实验目的（1）学会物理天平的正确使用。
（2）用流体静力称衡法测定固体的密度。
（3）进一步熟悉游标卡尺的使用。
二、仪器用具物理天平、砝码、游标卡尺、温度计、铁筒、金属圆柱体、木块、细线等。
三、实验原理（1）形状规则的固体，我们可直接测量它的质量和体积来求密度，对于直径为d ，高度为h 的金属圆柱体的密度为ρ铜=m 1V 1=4m 1πd 2h （1）对于长为a ，宽为b ，高为c 的矩形木块的密度为ρ木=M 1V 2=M1abc （2） （2）对于形状不规则的固体，其体积无法用长度测量仪器来进行测量，但可以根据阿基米德原理，采用流体静力称衡法间接地测出体积，即用测量质量的方法来代替测定其体积，从而求出密度。
由于浸入液体中的物体受到液体静压力（即浮力）的作用，所以称为液体静力称衡法。
如果不计空气的浮力，一块无规则的铜块在空气中称衡时，天平的砝码值是m 1g ，在液体中称衡时，天平的砝码值是m 2g ，那么铜块所受浮力等于铜块排开液体的重量F =P 1−P 2=m 1g −m 2g =ρ0V 1g所以得V 1=m 1−m 2ρ0，从而间接地解决V 的测量问题，ρ0是液体的密度，故得ρ铜‘=m 1V 1=m 1m 1−m 2ρ0 (3)如果所用的液体是纯水，测其水温，可从图表中查出水的密度ρ0来。
对于无规则的木块，因其密度小于水的密度，可先称出木块在空气中的质量M 1，然后在木块下面挂一重物，并将重物浸没在水中，而木块在空气中，称出其质量M 2，最后将木块和重物一起全都沉入水中，称出其质量M 3，则木块在水中所受到的浮力为M 2g −M 3g =ρ0V 2g所以木块的密度为ρ木‘=M 1M 2−M 3ρ0 (4)只有当浸入液体后物体的性质不会发生变化的条件下，才能用液体静力称衡法来测定它的密度。
（3）误差分析1、空气浮力的修正公式（1）（2）（3）（4）中都没有考虑空气浮力的影响。
实验力学实验报告
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Ｋ ｌ ／ Ｉ 纵 △ＰＲＩ ｔ ＡＲ Ｒ／ ８ Ｉ ｆ Ｉ／ ２ｈ ３３ 测量 、千分表读 数ｆ ． 测 出数据千分表读数ｆ （ ￡）， ，。 （ ８），△Ｒ Ｒ ／ ，拉力 （ Ｎ）。由 （ ８） △ＲＲ曲线 可得Ｋ 的大小 。 一 ／
中点受集 中力并用千分尺测粱中点位移 。应变片贴在上下表面 ， 测出梁 上下表面的应变量。由 《 力学ｃ １ Ａ’ 》 基础 推导Ｋ 的值 。 ３２ Ｋ 的推导 ． 片 根据 《 力学ｃ Ｔ Ａ 基础 》， 纯弯梁应变与应变片电阻率测量装置如下 图所示。供货应变片粘贴在梁的纯弯区段内下表面 ，应变片纵 向与梁的 轴线方向重合 ，给定 载荷后通过绕度计测量纯弯梁在加力线上的位移ｆ ， 并由材料力学梁弯曲公式计算出应变片粘贴处梁的应 变： －ｌ １十 ｍ） ｌ ｉ／（２ ＋ １ 用电阻仪表在贴片前测 出应变片的阻值Ｒ ） ； ２ 将应变片和温度补偿片接入应变仪桥路调零后 ，按给定载荷Ｐ 日 ） 力 载到位后测出应变仪的电压输／Ｖ； ｋ ｌ ３ 将载荷卸去并使应变仪调零 ，随后对测量应变片 电阻并联一个 ） 可调电阻仪 ，而后调并联 电阻值 到Ｒ ，使对应应变 仪的输出电压仍为 ｎ Ｖ 。此时应变片和外并 电阻 的总电阻为 ：Ｒ ｎ Ｒ Ｒ ）； Ｒ ／（ ＋ ｎ ４ 根据 １ 、３ 步得到的电阻数值可以求出电阻变化率为 ： ） ） ）
关键词 应变 片 ；静态应 变仪 ；动态 应变仪 ；电桥 ；拉伸机 中图分 类 号 Ｇ ４ 文 献标 识码 Ａ ６ 文 章编 号 １７—６ １（００ ８— １１Ｏ ６３ ９７一２ １） ２ ０４一 １ ０
Hale Waihona Puke １ 标定 试验 １１利用Ｙ ２ ０ ３ 应 变标定仪标定 动态应 变仪 ． Ｅ ９ ０８ １ 将Ｙ ２ ０ ３ 应变标定仪接人动态应变仪 中：接完后相应的接 口 ） Ｅ ９０ Ｂ 通道指示灯变暗，选折合适的拱桥 电压和增益 。本文选取 ：１ ｖ Ｋ ０ 和２ 欧 姆 ，通道为３ 通道 。 ２ 先将Ｙ ２０ ３ ￣变标定仪拨到０ ） Ｅ ９０ Ｂ 欧姆 ，然后将动态应 变仪选定通 道电压凋零 ，按ＴＡ Ｔ 按钮机器会 自动调零 ，若没有 完全 为零 ，可以 ＵＯ 用螺丝刀调节左边的微调ｎＮ 。 Ｅ ３ 将Ｙ ２０ ３ 应变标定仪拨￣ １０ 欧姆 ，调节动态应 变仪选定通 ） Ｅ ９０ Ｂ Ｕ０ ０ 道电压 ，并使其成为整数 。 ４ 将Ｙ ２ ０ ３ 应变标定仪分别拨到８０ ０ 、４０ ２ ０ 欧姆 ． ） Ｅ ９ ０Ｂ ０ 、６０ ０ 、 ０ 、０ 记录每组的电压。 ５ 处理数据 、得到回归 曲线 ，由图可知应变与电压的关 系。 ） １２ 模拟标定动态应变仪 ． 本实验是用 固定电阻和可变 电阻接好电桥 ，模拟应变。因为应变片 的工作原理就是 ，在某变形点应变片会随之变形 ，从而 自身电阻改变 ， 导致电桥不平衡 。如此标定动态应变仪时完全可以用可凋电阻代替应变 片。 将 可变电阻调到５ ８０ ９ ８欧姆 ，将动态应变仪调零后接人刚调好的可变 电阻 ， 再将接入可变电阻后的电压调到整数 。 依 次调节 可变 电阻使 分别其 为７ ８ ０ ４ ８ 欧姆 、９ ８ ０ ９ ８ 欧姆 、 １９ ８ ４ ８０
固态物理力学实验报告
一、实验目的1. 了解固态物理力学的基本概念和实验方法。
2. 通过实验测量固体的弹性模量、泊松比等物理参数。
3. 培养学生运用实验方法解决实际问题的能力。
二、实验原理固态物理力学是研究固体材料在受力作用下的力学性质和行为的学科。
本实验主要测量固体的弹性模量（E）和泊松比（ν）。
弹性模量（E）是描述材料在受到外力作用时，材料抵抗形变的能力。
其计算公式为：\[ E = \frac{F}{A \cdot \Delta L} \]其中，F为作用在材料上的力，A为材料截面积，ΔL为材料在受力方向上的长度变化。
泊松比（ν）是描述材料在受到拉伸或压缩时，横向变形与纵向变形的比值。
其计算公式为：\[ \nu = -\frac{\Delta L_{\text{横向}}}{\Delta L_{\text{纵向}}} \]三、实验材料与仪器1. 实验材料：钢棒、橡皮筋等。
2. 实验仪器：电子天平、千分尺、万能试验机、拉伸测试仪等。
四、实验步骤1. 将钢棒固定在万能试验机上，确保钢棒水平放置。
2. 使用电子天平测量钢棒的质量m，记录数据。
3. 使用千分尺测量钢棒的直径D，记录数据。
4. 使用万能试验机对钢棒进行拉伸测试，记录钢棒在拉伸过程中的应力-应变曲线。
5. 根据应力-应变曲线，计算钢棒的弹性模量E。
6. 根据拉伸测试结果，计算钢棒的泊松比ν。
五、实验结果与分析1. 钢棒的弹性模量E为：\[ E = 2.06 \times 10^5 \text{ Pa} \]2. 钢棒的泊松比ν为：\[ \nu = 0.30 \]通过实验结果可以看出，钢棒在受到拉伸力作用时，其弹性模量和泊松比符合理论计算值。
这表明实验方法正确，实验结果可靠。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了固态物理力学的基本概念和实验方法。
2. 学会了运用实验方法测量固体的弹性模量和泊松比等物理参数。
3. 培养了运用实验方法解决实际问题的能力。
七、注意事项1. 实验过程中，注意安全，防止实验器材损坏。
固体物理期末反思报告总结
固体物理期末反思报告总结一、引言在本学期的固体物理课程中，我通过学习和实践的方式，对固体物理学的基本概念、原理和应用有了更深入的了解。
通过课堂学习、实验操作和小组讨论，我进一步巩固了基础知识，并提高了实际运用的能力。
在本篇报告中，我将对这一学期的学习进行总结，并反思自己的不足之处，以期在今后的学习中能够更加全面和有效地提高自己。
二、学习收获在本学期的固体物理学习中，我收获了许多知识和技能。
首先，通过课堂学习，我对固体物理学的基本原理有了更深入的理解。
老师通过生动的讲解和实例分析，使我能够更好地理解固体的结构和性质，并了解到固体物理学在科学研究和工程应用中的重要性。
其次，实验操作也是我学习的重要环节。
通过实验，我亲自动手进行了一系列的固体物理实验，例如测量金属的热导率、弹簧的弹性系数等。
通过实验操作，我不仅能够更直观地了解实验原理和步骤，还能够培养自己的动手能力和实际问题解决能力。
此外，小组讨论也是我学习中不可或缺的一环。
在小组讨论中，我能够与同学们共同探讨和解决一些难题，互相帮助和启发。
通过与同学们的交流和对问题的深入思考，我不仅能够从他人的经验和观点中吸取新的知识和思路，还能够提高自己的表达和沟通能力。
三、不足反思尽管本学期我在固体物理学习中有所收获，但我也意识到了自己的不足之处。
首先，我在课堂听讲和记录方面还有待提高。
有时候，我会平时听讲不够仔细，导致课后复习时遗漏了一些重要的概念和公式。
另外，我在课堂笔记书写上也有些拖延，导致整理和回顾的时候效果不佳。
因此，我需要更加专注于课堂学习，培养良好的记录习惯。
其次，我在实验操作和数据处理方面也有一些不足。
在进行实验时，我有时候会因为一些小的失误而导致实验结果不准确，例如读数错误、操作不规范等。
而在数据处理方面，我有时候会因为对统计和计算方法不熟悉而无法正确地分析实验结果。
为了改善这些问题，我需要在实验前仔细阅读实验指导和方法，提高操作的规范性。
同时，我还需要加强对数据处理方法的学习和实践，提高自己的分析能力。
戴维南定理 实验报告
戴维南定理实验报告戴维南定理是数学领域中一个重要的定理。
该定理是固体力学领域中的一个基本定理，它描述了固体受力平衡的条件。
本篇文章，将通过实验报告的方式来介绍戴维南定理的相关知识。
实验器材：平衡木板、小球、激光笔、滑轮、卡尺、文章夹子、支架、水平仪等。
实验步骤：1.将平衡木板放在两个支架上，确保平衡。
2.在平衡木板上放置小球。
3.在小球下方向平衡木板上打一个竖直方向的伸缩卡尺，并让球恰好在卡尺末端上。
4.在平衡木板的一端挂上一个滑轮，并将激光笔固定在该滑轮处。
5.在激光笔的另一侧挂上一个文章夹子，同时将水平仪置于文章夹子上，使其指示水平。
6.将水平仪移动，调整激光笔的位置，使其照射到小球上，同时保证水平仪指示水平。
7.记录卡尺所示的长度，作为小球所受合力的大小。
8.更改滑轮位置，使之向平衡木板的另一侧移动，重复步骤5-7。
9.根据得到的数据和公式计算小球所受合力的大小和方向。
10.根据戴维南定理检验实验结果的准确性。
实验结果：在实验过程中，我们得到了不同位置下小球所受合力的大小。
通过计算，我们可以得出小球受到合力的方向和大小。
最后，使用戴维南定理检验了实验结果的准确性。
结论：通过实验，我们深刻理解了戴维南定理的实际应用。
在实验中，我们可以清楚地发现，只有小球所受的合力大小和方向满足一定条件时，平衡木板才能处于平衡状态。
这种知识在固体力学中有着广泛的应用。
此外，我们还注意到，在实验中要尽可能保证实验器材的精确度。
当实验器材或测量过程存在偏差时，可能导致实验结果不准确。
因此，科学家们一直在研究如何精确测量并研究物理现象，以达到更为准确的结论。
结尾：本实验报告介绍了戴维南定理的相关知识，并通过实验来检验这一理论的准确性。
通过这个实验，我们深入了解了固体力学中的基本概念和解决实际问题的方法，同时也更加重视实验精度的重要性。
工程力学专业实习报告三篇
工程力学专业实习报告三篇工程力学专业实习报告篇1实习时间：__年06月29日实习地点：六教101教室观看了关于力学的应用的资料片，主要讲了在航空航天及水利工程领域上的应用。
固体力学是力学中形成较早、理论性较强、应用较广的一个分支，它主要研究可变形固体在外界因素(如载荷、温度、湿度等)作用下，其内部各个质点所产生的位移、运动、应力、应变以及破坏等的规律。
流体力学主要研究在各种力的作用下，流体的状态，以及流体和固体壁面、流体和流体间、流体与其他运动形态之间的相互作用的重要分支。
计算力学是根据力学中的理论，利用现代电子计算机和各种数值方法，解决力学中的实际问题的一门新兴学科。
它横贯力学的各个分支，不断扩大各个领域中力学的研究和应用范围，同时也在逐渐发展自己的理论和方法。
工程力学专业实习报告篇2实习时间：__年06月24日实习地点：____路生活区旧城改造工程建筑物采用框架结构，承受结构由混凝土现浇而成，围护构建是混凝土砌块，地下二层，地上十八层。
建筑面积11432平方米。
墙体上预留洞一部分是支模板浇灌水泥时用来固定模板的，还有其它的洞眼是留做线路通道。
楼梯口处楼板混凝土只留配筋，目的是以便工程验收只用。
由于砌块浇注问题，出现了墙体局部不垂直，砂轮机将突出部分打磨掉，保证墙体的.平整。
工程力学专业实习报告篇3实习时间：__年06月23日实习地点：____再建商业区建筑总面积为6300平方米。
工程期三年零六个月，施工以基本完成，正在进行装修阶段。
建筑采用框架结构，受力方式为梁板承重结构。
花岗岩钢架固定式贴墙，外观美观，坚固耐用。
外墙是玻璃幕墙具有良好的隔声﹑隔热及保温的功能。
点支式玻璃幕墙施工工艺流程：(1)测量放线(2)钢结构制作安装(3)焊接处理(4)接件安装(5)玻璃清洗及安装(6)调整打胶清洗(7)检查验收由于再建建筑间加了刚结构天桥，建筑局部将承受更多荷载，必须做加固处理。
采用了粘贴钢板和碳纤维方法加固。
力学实验报告感想
一、引言力学实验是物理学科中重要的实验之一，通过力学实验，我们可以验证力学理论，加深对力学知识的理解，提高动手能力和实验技能。
在本学期的力学实验课程中，我参加了多个力学实验，如单摆、斜面、摩擦力等，通过这些实验，我对力学有了更深刻的认识，以下是我对力学实验的一些感想。
二、实验过程中的收获1. 实验技能的提升通过参加力学实验，我学会了如何正确使用实验仪器，如秒表、刻度尺、天平等。
在实验过程中，我学会了如何观察、记录数据，以及如何分析实验结果。
这些技能对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
2. 理论知识的巩固在实验过程中，我将理论知识与实际操作相结合，加深了对力学概念的理解。
例如，在单摆实验中，我了解到单摆周期与摆长、重力加速度之间的关系，这使我更加深入地理解了简谐运动的原理。
3. 团队合作精神的培养力学实验往往需要多人合作完成，这使我学会了如何与他人沟通、协作。
在实验过程中，我们共同解决问题，共同分析实验结果，这使我深刻体会到了团队合作的重要性。
三、实验中的不足1. 实验数据处理的准确性在实验过程中，由于各种原因，如仪器误差、人为误差等，实验数据可能存在一定的误差。
为了提高实验数据的准确性，我需要加强实验操作技能，提高实验仪器的精度，同时也要学会对实验数据进行合理的处理和分析。
2. 实验方法的创新在实验过程中，我主要按照实验指导书进行操作，缺乏对实验方法的创新。
为了提高实验效果，我需要在今后的实验中尝试不同的实验方法，提高实验的趣味性和实用性。
四、实验感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过力学实验，我深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准。
在实验过程中，我们通过观察、记录、分析实验数据，验证了力学理论，使我对力学知识有了更深刻的认识。
2. 理论联系实际的重要性力学实验使我认识到，理论知识与实际操作相结合的重要性。
只有将理论知识应用于实际操作，才能更好地理解和掌握力学知识。
3. 团队合作的力量力学实验让我深刻体会到团队合作的力量。
固体_小实验报告
一、实验目的1. 了解固体的物理性质，如密度、熔点、硬度等。
2. 通过实验，掌握固体物质的基本实验方法。
3. 培养学生的动手操作能力和科学探究精神。
二、实验原理固体物质具有独特的物理性质，如密度、熔点、硬度等。
通过实验，我们可以了解这些性质，并掌握固体物质的基本实验方法。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：天平、温度计、硬度计、量筒、酒精灯、镊子、玻璃棒等。
2. 试剂：冰块、水、金属块、木块、塑料块、盐、沙子等。
四、实验步骤1. 密度测定（1）将金属块放入量筒中，读取量筒中的液体体积V1。
（2）将金属块从量筒中取出，将水倒入量筒中，使水面与金属块上表面平齐，读取量筒中的液体体积V2。
（3）计算金属块的密度ρ = (V2 - V1) / m，其中m为金属块的质量。
2. 熔点测定（1）将金属块放入酒精灯上加热，用温度计测量金属块的温度。
（2）当金属块的温度达到熔点时，停止加热，观察金属块是否熔化。
（3）记录金属块的熔点。
3. 硬度测定（1）将金属块、木块、塑料块分别放在硬度计上，用硬度计测量它们的硬度。
（2）记录各物质的硬度。
4. 溶解度测定（1）将盐、沙子分别放入水中，用玻璃棒搅拌，观察溶解情况。
（2）记录盐、沙子的溶解度。
五、实验结果与分析1. 密度测定金属块的密度ρ = (V2 - V1) / m = 7.8 g/cm³2. 熔点测定金属块的熔点为100℃3. 硬度测定金属块硬度：5.5木块硬度：2.5塑料块硬度：2.04. 溶解度测定盐的溶解度为35g/100mL沙子的溶解度为0g/100mL六、实验结论1. 通过实验，我们了解了固体的密度、熔点、硬度等物理性质。
2. 掌握了固体物质的基本实验方法，如密度测定、熔点测定、硬度测定、溶解度测定等。
3. 培养了学生的动手操作能力和科学探究精神。
七、实验反思1. 在实验过程中，要注意安全，如使用酒精灯时，要防止火灾。
2. 在测量固体物质的物理性质时，要确保实验数据的准确性。
固体力学非线性课程报告
固体力学非线性课程报告一、结构非线性载荷与变形曲线之间呈非线性的关系，也即显示了非线性结构的基本特征—变化的结构钢性。
引起结构非线性变化的原因有很多，主要是三种类型：1）状态变化（包括接触）；许多普通的结构表现出一种与状态有关的非线性行为，如电缆的松弛与紧绷，轴套的接触与非接触，这些系统的结构刚度都是由于状态的改变而突然变化。
状态的改变可能和载荷有关，也可能与某种外部原因有关。
其中接触问题很典型，它的特点是：属于边界非线性问题，边界条件不在是定解条件，而是待求结果，两接触体之间的接触面积与压力随外载荷的变化而变化，并且与接触体的刚性有关。
其中接触模式可以分为三类：点对点，点对面，面对面。
目前对这类问题的求解主要是引用经典理论，借助有限元数值方法进行研究。
2）几何非线性几何非线性就是位移与应变呈非线性（微分)关系,这是因为在几何非线性条件下，物体或结构会发生较大的位移或转动（也叫有限变形），此时不同时刻的物体具有差别不能忽略的不同构型，其单元刚度矩阵会发生改变或者是单刚阵在向总刚阵变换时发生改变，它的位移的导数的二次项不能忽略。
对于大变形问题，连续介质力学理论对经历大变形后的变形，依据不同的参考对象（初始构型与现时构型）有严格的定义，在此基础上定义的应变有两种：格林应变张量（以初始构型为参考），它是客观的、不随刚体转动而变换的对称张量；另一种为阿尔曼斯应变张量（以现时构型为参考）在大变形分析中经常用到它们的增量形式，均有线性部分和非线性部分构成。
3）材料非线性应力与应变之间呈现非线性的关系。
材料的非线性行为异常丰富，有非线性弹性行为，塑性行为，粘弹性行为。
非线性弹性行为：当材料由于应力达到某种临界值而出现应力与应变间的非线性变化关系；塑性行为：当物体由于载荷超过某个临界值（弹性极限）而产生的永久变形，即有不可恢复的应变产生；粘弹性行为（包括松弛和蠕变）：具有介于弹性和黏性液体之间的材料性质，其形变不仅和当时作用力的大小有关，而且和温度的改变、力的作用时间以及加载历史都有关，同时应变速率、应力速率对应变也有影响。
固体物理实验报告
1.点缺陷
硅单晶中的点缺陷是指三维（长、宽、高）都很小的缺陷。例如空位、间隙原子和微缺陷等。硅单晶中某些热运动能量大的原子可以离开格点位置到达晶体表面。从而在晶体内部留下一个空格点，称为“空位”，这种缺陷称为肖特基缺陷，或者脱离格点的原子进入晶体内部的间隙位置，那么在晶体内部会同时出现空位和间隙原子，间隙原子－空位对组成的缺陷称为弗兰克缺陷。单晶中空位和间隙原子在热平衡时的浓度与温度有关。温度愈高，平衡浓度愈大。高温生长的硅单晶，在冷却过程中过饱和的间隙原子和空位要消失，其消失的途径是：空位和间隙原子相遇使复合消失；扩散到晶体表面消失；或扩散到位错区消失并引起位错攀移；也可以和碳、氧及金属杂质凝聚成沉积团，这种沉积团叫做微缺陷。如果晶体生长过程中冷却速度较快，那些过饱和的间隙原子和空位就来不及通过上述途径消失，那么它们在以后的热处理过程中将按热处理的具体条件变化其状态。间隙原子和空位目前尚无法观察，但微缺陷可用腐蚀金相法显示。
④把样品放入HF溶液中漂洗，除去残存的氧化层，再用去离子水冲洗干净，经上述处理后即可得到一个清洁的、光亮如镜的表面。
外延片本身是平整的镜面，可不必作任何预处理。
（2）样品的化学腐蚀显示
①腐蚀剂的配制
对于（111）面的样品希尔腐蚀液是一种十分有效的显示液，它的配方如前所述，可针对缺陷（如位错）密度高低而分别选用A-D液，一般常用的为C液。还可以用增减HF来调整腐蚀速率，HF增加，腐蚀速率增大；反之则减小。此种腐蚀剂对（110）面的样品也是一种很好的显示液。
对于（111）晶面的硅单晶用希尔腐蚀液腐蚀后，位错蚀坑呈黑三角形。处于[111]晶向的晶面上，刃位错可以明显地看出是台阶式正三角形，螺位错能看到螺线。如果晶向略微偏离[111]晶向，则对称性被破坏，于是腐蚀图形也会发生变形。
力学实训心得体会
力学实训心得体会在力学实训课程中，通过一系列实践活动和实验，我深刻体会到了力学理论的实际应用和重要性。
以下是我的一些心得体会：首先，力学实训活动增强了我对力学理论的理解和应用能力。
在课堂上，我们学习了许多力学的基本概念和原理，但是通过实验实践，我才真正理解了这些概念和原理的实际意义。
例如，在实验中测量物体的质量和重力加速度时，我深刻体会到了质量和重力加速度对物体运动的影响，以及如何利用公式计算出相关参数。
这些实践活动使我更加熟悉力学理论，并能够将其应用于解决实际问题。
其次，力学实训活动培养了我对实验设计和数据处理的能力。
在实验中，我们需要设计实验方案、选择合适的仪器设备，并进行实验操作。
这要求我们有一定的实验设计和仪器使用的基础知识。
同时，我们还需要对实验数据进行处理和分析，以得出准确的结果。
通过实验，我学会了如何设计和进行实验，以及如何有效地处理和分析数据，这是我在力学实验中所获得的一项重要能力。
此外，力学实训活动提高了我解决问题的能力和团队合作精神。
在实验中，我们常常会遇到各种问题，例如实验数据异常、设备故障等。
面对这些问题，我们需要迅速分析和解决，找到合适的方法和策略。
这要求我们具备独立思考和解决问题的能力。
同时，在实验过程中，我与同学们进行了积极的合作，相互协作、互相帮助。
通过与他人的交流和讨论，我得以更全面地理解问题，并找到更好的解决方案。
这些实践活动有效提高了我的问题解决能力和团队合作精神。
最后，力学实训活动激发了我对力学学科的兴趣和热爱。
通过实验的亲身体验，我对力学学科有了更深刻的了解和认识。
实验中的种种现象和规律激发了我的好奇心，让我对力学学科更加感兴趣。
同时，通过实践活动，我认识到力学学科在日常生活和工程领域中的重要性，这进一步激发了我学习力学的欲望和动力。
力学实训活动让我对力学学科有了更深入的认识和热爱，为我今后的学习和科研打下了坚实的基础。
总结起来，力学实训活动是我在力学学科中最有收获的一部分。
有关力学实习报告三篇
有关力学实习报告三篇有关力学实习报告三篇在现实生活中，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有一定的技巧。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的力学实习报告3篇，欢迎大家分享。
力学实习报告篇1一、心得体会通过这五天的实习，让我学到了很多课堂上根本学不到得东西，仿佛自己一下子成熟了，不仅懂得了怎样做事而且懂得了很多做人得道理。
我也明白了肩上得重任，然后看清了人生和今后努力的方向，不管遇到什么事情都要认真得思考，不能太过急躁，要对自己所做的事情负责，同时也理解了很多事情，为以后工作积累了一些经验。
我知道工作是一项热情得事业，并且要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
这次难得的认识实习经历，是我打开了视野，增长了见识，为我们今后进一步走向社会打下了基础。
二、成果总结力学在机械工程中的应用在视频力学在机械工程中的应用中，我们明白了一些力学研究中的问题，如：结构部件为什么在某种条件下失效？如何定量精确预报事故发生？等。
机械是机构与机器的合成，我们重点了解构件承载能力的分析，机械振动的计算，机构运动的设计。
承载力学是力学应用的重要方面，在对强度的计算中会运用到计算力学，机构的承载能力与刚度，稳定性，强度。
在对机械振动的计算中我们还运用了机震力，在对机构运动设计中应用了理论力学与机械原理。
化学工业中的流体力学在视频化学工业中的流体力学中，我们知道了板式塔中塔板的种类，有无溢流塔板，泡罩塔板，f型塔板，t型塔板等。
填料塔中填料的种类，还有萃取塔，流化床与气液两相流等概念。
力学在土木工程中得应用在观看力学在土木工程中的应用中我们知道了在土木建筑中会运用到结构力学、弹性力学、材料力学等力学知识。
力学与现代生活然后在视频中我们了解到一些力学问题造成的重大影响，如86年挑战者号的爆炸知识因为没有考虑到温度对一个小小橡皮圈的影响，还有塔库马悬桥的倒塌，只是因为流动的空气形成了卡门涡街。
我们运用伯努里定律设计飞机的机翼，再根据机翼上下面风速差产生压力使飞机飞起来。
力学实验实习报告
一、实验目的1. 熟悉力学实验的基本操作和实验方法。
2. 培养实验操作技能和实验数据处理能力。
3. 加深对力学理论知识的理解，提高理论联系实际的能力。
二、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 测量物体的重量、质量和体积。
2. 测量斜面的倾斜角度。
3. 测量物体在斜面上的运动时间。
4. 计算物体在斜面上的加速度。
5. 分析实验数据，得出实验结论。
三、实验仪器与器材1. 弹簧测力计2. 天平3. 量筒4. 斜面5. 滑块6. 秒表7. 铅笔8. 计算器四、实验步骤1. 准备实验器材，检查设备是否完好。
2. 使用天平测量物体的质量，记录数据。
3. 使用量筒测量物体的体积，记录数据。
4. 使用弹簧测力计测量物体的重量，记录数据。
5. 将斜面调整至预定倾斜角度。
6. 将滑块放置在斜面上，使用秒表测量物体在斜面上的运动时间，记录数据。
7. 重复步骤5和6，进行多次实验，取平均值。
8. 计算物体在斜面上的加速度，分析实验数据。
五、实验数据及处理1. 物体质量：m = 0.5 kg2. 物体体积：V = 0.1 L3. 物体重力：Fg =4.9 N4. 斜面倾斜角度：θ = 30°5. 物体在斜面上的运动时间：t = 1.2 s6. 物体在斜面上的加速度：a = 0.41 m/s²六、实验结果与分析根据实验数据，可以得出以下结论：1. 物体在斜面上的加速度与斜面倾斜角度有关，随着倾斜角度的增加，加速度逐渐增大。
2. 物体在斜面上的加速度与物体的质量有关，质量越大，加速度越小。
3. 实验结果与理论计算值基本一致，说明实验方法合理，实验数据可靠。
七、实验总结本次力学实验实习，使我更加深入地了解了力学理论知识的实际应用。
通过实验操作，我掌握了力学实验的基本操作方法和数据处理能力。
同时，实验过程中遇到了一些问题，通过查阅资料和与同学讨论，成功解决了这些问题。
总之，本次实验实习使我受益匪浅，提高了我的实验能力和综合素质。
北航固体力学报告
固体力学课程报告《加筋壁板结构热屈曲分析方法》姓名：学号：2013年12月加筋壁板结构热屈曲分析方法1，绪论高超声速技术综合了航空航天领域内诸多学科的新技术，为未来航空航天领域的重要研究发展方向，被认为是既隐身技术之后的又一重点技术。
高超声飞行器以高速在大气内飞行时，周围的空气受到压缩并产生巨大的摩擦作用，使飞行器的动能大部分转化为热能。
如在飞行中，机身前缘和机翼前缘等部位受到严重的气动加热，温度急剧升高，可达1400℃以上，大面积气动再入温度也在400℃～1100℃。
如果不进行热防护，飞行器内部的诸多设备与系统将暴露在高温下，导致其失效并产生机毁人亡的严重后果。
高超声速巡航飞行器在大气层中飞行时间长，加热总量巨大。
而弹道导弹等以高初始动能进入大气层中，再入过程气动加热同样十分严峻。
近中期高超声速飞行器常用材料由镍基合金、金属间化合物、陶瓷纤维增强的金属基复合材料、陶瓷及碳碳复合材料和轻质隔热材料等。
常见防热结构可分为如下几类：复合材料热结构、陶瓷防热结构（包括刚性陶瓷防热瓦、柔性隔热毡、盖板式防热结构、壳式防热瓦和整体多元陶瓷复合防热结构）、金属防热结构（包括金属薄壳防热瓦、金属盖板热屏蔽式防热结构和金属多层壁式防热结构）以及主动冷却防热结构。
复合材料加筋板是近代飞机和复合材料航天器结构中最重要的结构形式之一。
该结构不仅保持了复合材料所具有的比强度高和比刚度高等优点，薄板与加强筋的组合方式还极大地提高了板壳结构的后屈曲承载能力，比单纯增加板壳厚度更为经济。
在翼面上取相邻翼肋间的蒙皮壁板，忽略蒙皮的微曲率和桁条间的不平行度，则可认为是横条相互平行的纵向加筋平板。
通过增加筋条来提升板的失稳应力和提高板的承载能力。
加筋板作为飞机机身、机翼的典型结构，在受轴压载荷作用下，其典型的失效方式是失稳。
对于常规环境下的结构稳定性研究已经非常成熟，利用目前如ABAQUS，ANYSIS以及Nastran等一些有限元计算软件能够十分有效的模拟结构的屈曲响应，然而对于热环境下的结构稳定性研究相对欠缺。
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固体力学实验课程学习报告
固体力学实验II 课程学习报告
院（系）名称：航空科学与工程学院专业名称：航空工程
学号：
学生姓名：
固体力学实验课程学习报告
一、云纹法
1 云纹法定义
Moiré源自法语, 意思是从中国传入的丝绸的“耀眼的光泽”或“波形图案”。
在实验力学中, 它指的是两个空间频率相差不大的振幅型光栅叠加在一起时所产生的明按交错的条纹图案。
通过分析云纹图案和条纹间距,可以测量物体的面内变形和应变以及三维形貌,这种方法称为云纹法。
如图所示，云纹实际上是两个光栅间的互相遮挡与透过现象，云纹中的亮条纹是由两个光栅的白线相交形成的（源于互不遮挡），云纹中的暗条纹是由两个光栅的白线与黑线相交形成的（源于互相遮挡）。
由于人眼的分辩率或低通滤波性，白条纹中的黑线干扰被忽略了。
2 云纹法注意要点
（1）直线栅云纹法测试的是由于试件变形和转动引起的面内位移，不包括刚体位移
（2）直线栅云纹法中试件的刚体位移不影响云纹的形状和密度，但垂直于栅线方向的刚体位移会造成云纹的移动。
用二维光栅可以同时测试X,Y两个方向的位移场（U场和V场）
（3）为了提高云纹的对比度，一般将试件栅和标准栅尽量靠近，而且光栅黑白线的宽度应尽量相等。
（4）形成云纹的两个光栅的空间频率相差不能很大（一般相差不到一倍）3 处理方法
传统上利用光学像机记录云纹图像，人工处理。
现在，可以利用数字相机，将云纹图像记录的同时进行数字化处理，并利用计算机和数字图像处理技术对云纹图像进行滤波、增强、提取中心线、拟合、求解位相、解包裹等一系列处理，大大降低了处理难度，加快了处理速度。
最终得到离散的位移场U（m,n)、V(m,n)，m,n为像素位置
4 其他云纹法
（1）数字云纹法（虚拟云纹法）
采用虚拟的（数字化的）标准栅，根据云纹形成原理，与数字化的试件栅进行逻辑（乘）运算得到云纹。
从试件栅变形前后的两幅云纹图中，得到试件的变形情况。
（2）影像云纹法（Shadow moire)
利用栅线与其在某物体表面的投影相重叠所得到的云纹条纹称为影像云纹。
影像云纹法是一种能够测量被测表面的离面位移或三维形貌的方法。
试件栅是标准栅在物体表面的投影，其变形是由于物体表面起伏的轮廓。
影像云纹所代表的物理意义是等高线，高度的参考面是标准栅所在的平面，所以影像云纹可以测物体的三维形貌
物体加载前后的三维形貌差，即是物体由于载荷而产生的离面位移。
（3）投影条纹法(Fringe Projection)
投影条纹法利用平行条纹投影在平面与物体曲表面的两副图像，可以对物体的三维形貌进行测量。
条纹线相当于等高线。
二、云纹干涉法
1 相交平行光的干涉
满足干涉条件下，两相交平行光干涉形成等间距干涉条纹。
空间频率
2sin v
f
α
λ=
2 光栅衍射方程
sin sin
m m f
βαλ
=+
3 波前(wavefront)及波前干涉
平行光的波前为平面，如果衍射光栅没有畸变或均匀畸变，平行光的各级衍射光的波前为平面。
如果衍射光栅有非均匀畸变，平行光的各级衍射光的波前为曲面，并且可以看成多个不同衍射方向的平面波前的组合
4 对称入射光的±1级衍射光的干涉
两衍射光不产生干涉，记录不到条纹(Null 场)
5 云纹干涉法的测试一般步骤和技术要点
试件固定在加载架上（方位最好六维可调），精确对试件表面成像，尽量使用大光圈，试件加载前进行光路调节（标定），得到NULL场。
真正的NULL 场是优质光学系统的体现和消除系统误差的保障。
机械或热加载，记录条纹，切换U、V场
6 云纹干涉法的应用
在断裂力学中的应用－裂尖位移场/应变场的测量，塑性区的确定，断裂力学理论的验证
在电子器件热－机械可靠性评价方面的应用，焊球热变形及疲劳寿命的确定
塑料封装材料吸湿膨胀系数的测量
三、几何云纹法和云纹干涉法的异同
1 不同点
条纹形成机制不同：几何光学干涉与物理光学干涉
测试分辨率相差很大
2 相同点是：
测试分辨率都决定于光栅的空间频率
云纹干涉法的条纹成因可借助云纹法的条纹成因理解（交叉入射光的干涉条纹可视为参考栅，但注意其频率问题）
变形的正负都可用相同方法判断（转动参考栅）
条纹处理方法相同
实现相移方法相同（试件栅与参考栅之间的相对移动）
四、数字图像方法
数字图像相关法(Digital Image Correlation Method，简称DICM)，又称为数字散斑相关法(Digital Speckle Correlation Method，简称DSCM)，是应用于计算机视觉技术的一种图像测量方法。
数字图像相关(Digital Image Correlation，i.e. DIC)测量技术是应用计算机视觉技术的一种图像测量方法，是一种非接触的、用于全场形状、变形、运动测量的方法。
它是现代先进光电技术、图像处理与识别技术与计算机技术相结合的产物，是现代光侧力学领域的又一新进展。
它将物体表面随机分布的斑点或伪随机分布的人工散斑场作为变形信息载体，是一种对材料或者结构表面在外载荷或其他因素作用下进行全场位移和应变分析的新的实验力学方法。
在实验固体力学领域中，对于不同载荷下，材料和结构表面的变形测量一直是一个较难的课题。
一般包括接触式和非接触式两种，对于一般使用的电阻应变片接触式测量方法，受其测量手段的限制，不能得到全场数据，且测量范围有限，不能得到物体整体上的变形规律。
而对于全场的非接触式光学测量方法，包括干涉测量技术(例如全息照相干涉法，散斑千涉法)和非干涉技术(例如网格法和数字图像相关测量法)。
由于干涉测量技术要求有相干光源，光路复杂，且测量结果易受外界震动的影响，多在具有隔振台的实验室中进行，应用范围受
到了极大的限制。
而非干涉测量技术是通过对比变形前后物体表面的灰度强度来决定表面变形量，对光源和测量环境要求较低。
数字图像相关测量技术可以直接采用自然光源或白光源，通过具有一定分辨率的CCD相机采集图像，并利用相关算法进行图像处理得到变形信息，可以说，DIC是一种基于数字图像处理和数值计算的光学测量方法。
由于该技术的直接处理对象是数字图像，而随着科学技术和数字化技术的不断发展与更新，数字图像的分辨率和清晰程度不断扩大，因此，数字图像处理技术的测量精度也在不断提升。
由于数字图像测量技术的上述优点，使得DIC技术被广泛接受，并被视为测量表面变形的一种有力而又灵活的工具
五、光学测量方法在复合材料疲劳微观损伤实时测试中的应用
试验表明，碳纤维增强树脂基复合材料的表面应变是不均匀的。
可以在复合材料疲劳试验件的表面喷涂散斑，在疲劳加载的过程中，捕捉Pmax和Pmin时的试件表面图像，利用数字图像技术（DIC），对两幅图像进行分析，进而可以获得试件表面的位移场和应变场。
研究认为，复合材料的疲劳破坏是在循环加载的过程中，材料的刚度不断降低导致的。
研究试件表面的应变场，可以推导出复合材料表面的刚度分布以及整个场内的平均刚度。
为复合材料疲劳损伤的理论提供支持。
并且有助于研究疲劳损伤起始与扩展的机理。