手抄报
电子版手抄报精选(可电脑编辑打印)
3、举例说出发电的几种方法？（ 火力发电、水力发电、风力发 电）
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的 排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能 减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人 类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自 己的生活方式或者请保消费习惯进行简单易行的改 变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳 ）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保， 有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在 必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是 每位公民应尽的023/8/4
在福建省民间，流传着过年的美妙传说。 相传远古时候，有一种凶恶的怪兽，身子庞大，头上长着像牛角一般 的触角；眼睛圆滚滚的。活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一 个人。这种怪兽的名字叫做“年”。 年住在山洞里，它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它，便吓得 逃命；山羊、猴子、野兔听到它的吼叫，便瘫倒在地。年在山上捕食动物， 吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春快来的时候，年便 跑下山来，进村吃人。因此，人类也非常害怕它，小孩子哭了，只要妈妈 说一声“年来了”，孩子就吓得不敢哭出声了。后来人们想出一个好办法。 大家在村前燃起篝火，阿山和阿水投入一根根竹子，火堆里发出“劈劈啪 啪”的爆裂声。几只年跑下山。看到篝火，听到响声，果然又往回跑了。 就这样，一夜过去了，乡亲们平安无事。第二天正月初一，乡亲们拿出红 柑、花生米等好吃的东西一道吃，互相祝贺：“恭喜！” 从此，人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天，家家户户 贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。据 说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。
手抄报板块设计模板
手抄报板块设计模板
手抄报是一种以纸张为载体，通过手工抄写、绘画等方式来展示信息、传递思想、宣传文化等的一种宣传形式。
它的制作需要考虑到版面布局、色彩搭配、字体选择等多个方面，因此，设计一个好的手抄报板块是非常重要的。
以下是一个手抄报板块设计的模板，供大家参考：
1. 标题区：这一区域主要用于展示手抄报的主题或标题。
可以用大字体、醒目的颜色来突出主题，同时要注意与整个版面的风格相协调。
2. 导语区：这一区域主要用于介绍手抄报的主要内容或目的。
可以用简短、精炼的文字来概括主要内容，同时要注意文字的质量和风格。
3. 图文区：这一区域是手抄报的核心部分，主要用于展示相关的图片和文字信息。
可以根据主题和内容选择相关的图片，并配以相应的文字说明。
同时要注意图文之间的布局和比例。
4. 尾部落款区：这一区域主要用于注明手抄报的制作单位或个人。
可以用较小的字体、简洁的格式来注明。
同时要注意与整个版面的风格相协调。
在整个设计过程中，要注意以下几点：
1. 布局合理：整个版面要布局合理，图文搭配得当，避免过于拥挤或空旷。
2. 色彩搭配：色彩要搭配得当，避免过于刺眼或沉闷。
同时要注意色彩与主题和内容的协调性。
3. 字体选择：字体要选择得当，避免过于花哨或单调。
同时要注意字体与主题和内容的协调性。
手抄报内容
手抄报内容关于儿童节儿童节是一个庆祝和关注儿童权益的节日。
它旨在提醒大人们关注和保护孩子们的权益，让他们享有快乐和安全的童年。
儿童权益儿童权益是指孩子们应该享有的基本权利。
这些权利包括但不限于以下几个方面：1. 受教育权：每个孩子都有权接受教育，获得知识和技能，为自己的未来奠定基础。
2. 生存权：每个孩子都有权生存，并得到足够的营养、医疗和生活保障。
3. 健康权：每个孩子都有权享受良好的身体和心理健康。
4. 参与权：每个孩子都有权参与决策，表达自己的意见，并得到尊重和倾听。
5. 游戏权：每个孩子都有权参与娱乐和游戏活动，享受快乐的童年。
儿童节庆祝活动庆祝儿童节的活动多种多样，以下是一些常见的庆祝活动：1. 礼物交换：孩子们互相交换礼物，分享快乐和友谊。
2. 游戏竞赛：组织各种游戏比赛，让孩子们展示自己的才能和技能。
3. 文艺演出：孩子们可以表演歌舞、诗朗诵和小品等，展示自己的才艺。
4. 亲子活动：组织亲子游戏和亲子互动，加强家庭关系和亲子沟通。
5. 社区活动：组织社区义务活动，让孩子们参与社会公益事业，培养责任感和团队合作精神。
儿童保护儿童保护是保护孩子们免遭伤害和虐待的重要任务。
以下是一些保护儿童的措施：1. 教育宣传：加强儿童权益和保护意识的教育宣传，让大人们明白他们的责任。
2. 法律保护：建立健全的法律保护体系，惩治虐待和伤害孩子们的行为。
3. 社区支持：提供儿童保护服务和支持机构，帮助受到伤害的孩子们重建自信。
总结儿童节是一个关注儿童权益、庆祝童年快乐的节日。
我们应该为孩子们提供良好的教育、健康和安全的环境，并保护他们免受伤害和虐待。
让我们共同努力，让每个孩子都能享受到快乐、健康、有意义的童年！。
手抄报的制作指南
手抄报的制作指南(1)给手抄报定个好主题为什么制作手抄报要先定主题呢?这是因为手抄报只有小小一张纸，能够容纳的文章并不多。
如果把一个话题方方面面的内容都堆上去，那给读者的感觉可不好。
今年手抄报大赛的主题是“七月的滋味”,这可是为七月放假的小读者们“度身定做”的题目。
可如果你把七月里怎么玩、怎么学、怎么旅游统统写上去，就像把苦辣酸甜各种味道的菜搅在一起，味道可好不到哪儿去。
最好的办法是，从大主题中选一个小主题，围绕这个小主题做好文章。
拿今年的题目来说，你可以想一想：七月里什么事给你的印象最深?是天南地北地旅游?还是做不完的功课?是参加有意思的夏令营活动?还是苦于天天在各种培训班之间奔波?选出这件印象最深的事---这就是你的手抄报的主题了!这里我们给大家提供以下几个思路，供大家参考：七月是快乐的季节，因为放暑假，不用忙着上课考试，可以外出旅游，可以痛痛快快地玩;七月也是收获的季节，因为经过多年求学苦读，终于考上了理想学校;七月里也有酸涩滋味，因为有做不完的假期作业、上不完的特长班、独自在家孤单无聊等等;毕业生也许将品尝失败之“苦”,也许“酸涩”地与梦想擦肩而过，也许还在回味初三、高三奋战“辣味”定好了主题，下面的工作就是围绕主题组织材料了。
今年你要做的第一件工作是：以“七月的滋味”为题写一篇作文。
这篇作文是参加今年手抄报大赛的初赛项目，也是决赛中你的手抄报的头版头条。
你可以写自己的体会，也可以采访身边的同学、朋友，听听他们的声音。
你还可以运用书籍、广播、电视、网络等渠道，多获得一些信息，比如外国的孩子怎么过暑假、学生假期生活的社会调查、网友们对暑假生活的各种意见等等。
同时你也要收集反映暑假生活的图片、漫画、插图等，他们会使你的手抄报更丰富更漂亮!(2)好报名给人好印象同学们都知道“画龙点睛”这个成语，给手抄报取个好报名，就是制作手抄报的“点睛”之处。
确定了主题，选好了材料，下一步关键就是取一个好报名。
手抄报如何制作
手抄报如何制作手抄报如何制作手抄报如何制作【1】1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。
划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。
报头要放在显著位置。
2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。
文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
手抄报的书写1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。
同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。
标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。
标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
(一般我们会用签字笔写 )手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。
内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。
文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2.题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
3.插图可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
4.花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。
花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
5.尾花是装饰在文章后面的图画或图案。
如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
6.色彩一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。
手抄报 名词解释
手抄报名词解释手抄报是指用手工制作的小型报纸，通常由学生们在课余时间或假期里自愿完成。
手抄报以其丰富多彩的内容和独特的创意设计，深受学生们的喜爱。
它既是一种展示学生综合素质的途径，又是培养学生写作能力、合作精神和创作思维的有效方式。
手抄报的制作方式多种多样，可以手写、印刷、剪贴等多种方式相结合。
学生们可以根据主题自由创作，在手抄报上画画、贴图片、写文字等，展示自己的想法和表达能力。
手抄报的内容也广泛涵盖各个领域，如历史、科学、文学、艺术等，既能帮助学生学习和掌握知识，又能培养他们的创造力和审美观。
制作手抄报对学生来说，有很多好处。
首先，手抄报可以激发学生的兴趣，增强他们对学习的热情。
通过自主设计和创作，学生可以更好地理解和消化学习内容，从而提高学习效果。
其次，手抄报可以培养学生的动手能力和团队合作精神。
在手抄报的制作过程中，学生需要动手操作，例如剪纸、涂鸦等，从而增强他们的手眼协调能力和创作能力。
同时，学生们还可以分工合作，通过互相配合，完成一个完整的手抄报作品。
这样的经历能够培养学生良好的团队协作能力，为他们今后的工作和生活打下坚实基础。
此外，手抄报还可以提供一个展示学生才华与创意的平台。
通过手抄报的制作和展示，学生们可以展示自己的个性和风采，让他人欣赏和学习。
在手抄报上，学生可以用自己的方式演绎所学内容，发挥自己的想象力，从而展示出自己独特的视角和创作力。
这样的机会不仅能够激发学生的创造力，也能够提高他们的自信心和表达能力。
总之，手抄报作为学生课余时光重要的一部分，不仅为他们提供了学习和提高的机会，也为他们展示自我、锻炼能力和交流合作提供了平台。
通过手抄报的制作和展示，学生们可以培养自己的创造力和表达能力，也为校园文化的繁荣和学习氛围的浓厚做出了贡献。
在未来的学习和成长中，手抄报无疑将继续发挥着重要的作用。
希望更多的学生能够通过手抄报的方式，发掘自己的潜力，展示自己的风采，共同为美好的校园和社会做出贡献。
简单手抄报内容
简单手抄报内容手抄报是一种通过亲手书写或绘制图表来传达信息的方式，既可以展示知识，也可以培养学生的动手能力和创造力。
下面将为大家介绍一些适合制作简单手抄报的内容，供大家参考。
1.植物的生长过程植物是地球上最美丽的生命之一，了解植物的生长过程有助于我们学习和欣赏大自然。
我们可以在手抄报中使用插图和文字来描述植物的不同生长阶段，例如种子发芽、幼苗生长、开花结果等。
可以详细介绍每个阶段的特点和所需的条件，让读者对植物的成长过程有更深入的了解。
2.环保小贴士环保意识的培养是我们每个人的责任，通过手抄报的形式传达环保小贴士能够吸引更多人的注意。
在手抄报上可以提供一些简单的环保生活建议，例如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等。
同时，可以配上一些生动的插图或者图片，让读者更直观地理解环保的重要性。
3.世界名人世界上有很多伟大的人物，他们的故事和成就能够激发我们的学习动力和创造力。
在手抄报中，可以选择一些著名的科学家、艺术家、运动员等，并介绍他们的成就和对世界的影响。
可以使用照片、简介和名言等形式展示这些名人的形象和理念，让读者对他们有更深入的了解和认识。
4.传统文化传统文化是一个国家和民族的瑰宝，了解和传承传统文化是我们的责任。
在手抄报上，可以介绍一些有代表性的传统文化，例如传统节日、传统手工艺等。
可以使用图片和文字来展示这些传统文化的特点和价值，激发读者对传统文化的兴趣和保护意识。
5.科学实验科学实验是培养学生科学思维和动手能力的重要方式。
在手抄报中，可以选择一些简单的科学实验，并用图文并茂的方式展示实验步骤和结果。
可以介绍实验的原理和意义，让读者通过手抄报了解和体验科学实验的乐趣。
以上是几个适合制作简单手抄报的内容，通过手抄报的形式传递知识和信息，不仅能够培养学生的动手能力和创造力，还能够增加对所学内容的理解和记忆。
希望大家能够喜欢这些主题，动手制作属于自己的手抄报！。
诚信手抄报简单好看精选8张
诚信⼿抄报简单好看精选8张诚信，是⼈类礼貌的阶梯;诚信，是填补⼈类间隔的碎⽯，这⾥给⼤家分享⼀些关于诚信⼿抄报，供⼤家参考。
诚信⼿抄报1⼈的⼀⽣有七⼤追求⽬标，那就是：⾦钱、权利、地位、健康、美貌、荣誉、诚信。
诚信往往是⼈的⽬标中最后的⼀位，很多⼈总是会弃掉诚信⽽去追求其他六样。
但是，我们最不可缺少的就是诚信。
古语云：“索物于暗室者，莫良于⽕;索道于当世者，莫良于诚。
”古代，孔明接受“托孤⽩帝”只为了⼀个“诚”字，⽽曾⼦杀猪也只为了⼀个“信”字。
所以说，“诚信”⼆字是极为重要的。
如果没有这⼆字，何来百年⽼字号⼀说;刘邦的约法三章也不可能流传⾄今。
古往今来，有许多⼈为了得到诚信⽽去实现各种各样的承诺。
故有⼈云：“得黄⾦千⽄，不如得季布⼀诺。
”诚信是⼀轮明⽉，唯有真诚的对视，才能沉淀出对待⽣命的态度。
可是如今，诚信却随着时间的流逝，离我们越来越远。
⼈们不珍惜它，不爱护它，为了⾃⼰的利益，将⿊暗的⽖⽛伸向它，将它抓碎。
诚信，是⼀个⼈，⼀个社会，乃⾄⼀个国家最基本的要求。
只有诚信，这世界才会越来越好。
到那时，我们将会拥抱青草绿树，⽩云蓝天，⽆垠⼤海。
花开花落，云卷云舒，⽉圆⽉缺，美丽尽在其中。
但是失去了诚信，⼀切将如纸上谈兵，世界将⼀⽚混乱。
诚信如同春风，带给我们明艳阳光，带⾛⽆尽的阴霾，终将吹进⼈们的⼼⽥。
为了国家、社会，我们要⾃觉做⼀个诚信之⼈。
让诚信的光芒照耀整个世界吧!诚信⼿抄报2⼏年前学校门⼝发⽣的那件事，已经被我深深地印在了脑海⾥……那天，我着轻松的步伐，来到了学校门⼝⼀家经常光顾的早餐店。
餐馆⾥有各种各样的早点。
我对⽼板说：“⽼板，给我来⼀碗汤圆。
”吃完后，准备给钱，却发现我的5元钱不翼⽽飞了。
“这怎么办呀?⽼板不会不让我⾛吧!”我胆怯地问了⼀下⽼板：“⽼板，我……我的钱不见了，可不可以中午来还呀!”“好啊!”⽼板爽快地答应了。
到了中午，我早已把这件事忘得⼀⼲⼆净了。
当我来上学时，看见那家早餐店，我的脸不由⾃主地红了起来，⼿掌⼼也出汗了。
怎样做一张漂亮的手抄报
怎样做一张漂亮的手抄报★ 版面设计★版面设计就是在明确了主题后，对整份手抄进行规划。
简单来说就是哪里写手抄报的名称，哪里配图，哪里写文字，要给它们安排好“位置”，也是俗称的“打草稿”。
怎样打草稿？1.确定标题首先你需要确定手抄报的标题，叫什么，多少个字，这些都是要提前想好的，因为它在整个版面的设计排版中占有重要的席位。
一般采取短标题，简明扼要，务求醒目；也有采用两句式的。
▼短标题：防溺水▼两句式标题：静走水边，预防溺水确定好标题后，选取版面位置。
标题位置排版参考方案：①如果排版设计为两个版面的，通常放在右上部；②排版设计为整版的，则可在正中或左上或右上；③标题一般设计在版面的上部，不宜放在其下端。
▼“诗海拾贝”居正中间，相当醒目标题的设计排版建议用尺子量度预留位置，尽量做到精准无误。
▼假设每个字占2cm，一共6个字，别忘了字与字之间也要预留空位0.8cm，一共是16cm。
（长度大小按需更改）2.抄写内容排版在筛选内容之前，请通读一遍文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行排版，通常重要的文章放在显要位置。
内容文字的排列一般以横为主，以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，报面始终要保持干净、整洁。
排版须知：①先排重要文章或长文章，后排次要文章或短文章。
②长文章和短文章要错开排。
③主要文章一般排在整版的左上位置。
④长文章最好能按题意配插图，预留插图位置。
看些栗子：▼主题：庆元旦，晚会作为主要内容安排左边，边框颜色突出▼长、短文章安排妥当，善用花边错开位置★ 配图★手抄报中的装饰图画须根据文章内容及版面的需要而定。
好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
在这里我们主要分两种进行说明，一是主题配图，二是装饰配图。
1.主题配图这个配图要怎么挑选呢？主要和主题挂钩。
好比以节日为主题的配图当属要加入节日的元素；阅读主题的就是书本、书架、文具；春天主题的手抄报则选以各种春暖花开的怡人景色总而言之，挑标志性的图案。
绘制手抄报的意义
绘制手抄报的意义手抄报作为一种传统的宣传和展示形式，虽然在数字化时代逐渐被数码屏幕取代，但它独特的艺术性和教育意义仍然彰显着它的重要性。
绘制手抄报不仅可以培养学生的各种能力，还能够提供一种有效的交流媒介，展示知识和观点。
本文将探讨绘制手抄报的意义，从学生发展、教育效果和信息传递三个方面进行论述。
一、学生发展1.培养创造力绘制手抄报能够为学生提供一个发挥创造力的平台。
通过手工绘制和装饰，学生们可以尝试各种创意和设计，用不同的色彩、图案和文字来表达自己的想法。
在这个过程中，他们可以锻炼自己的观察力、想象力和创造力，从而培养出独特的审美眼光和艺术表达能力。
2.提升团队合作绘制手抄报通常是一个团队活动，需要学生们共同分工合作，并共同完成一个作品。
在这个过程中，学生们不仅需要学会与他人协调合作，还需要互相沟通、分享想法和承担责任。
通过团队合作，学生们可以提高团队意识、集体荣誉感以及学会分享和接受他人的建议，这对于学生终身发展中的个人和职业生活都具有重要的意义。
二、教育效果1.综合学科知识绘制手抄报可以将各个学科的知识进行整合，使学生在制作手抄报的过程中巩固和拓展所学的知识。
通过搜索、整理和绘制信息，学生们不仅可以进一步了解学科的知识点，还可以将这些知识点联系起来，形成更为系统和完整的认识。
同时，制作手抄报还可以促使学生们针对不同学科的内容进行综合思考和创新，提高学生们的跨学科综合能力。
2.培养表达能力绘制手抄报是一种非常好的展示和表达方式，可以培养学生的表达能力和沟通能力。
学生们需要将所学知识通过图片和文字的方式传达给观众，这要求他们在内容和形式上都能够清晰明确地表达自己的意思。
通过反复推敲和修改，学生们可以提高自己的表达能力，使其在书写和口头表达上都更加准确、流畅而富有说服力。
三、信息传递1.传递知识绘制手抄报是一种直观生动的图文结合方式，能够将抽象的知识转化为具体的表达形式，使观众更容易理解和接受。
通过手绘和文字组合，手抄报可以用简洁明了的方式向他人传递知识，提供给他们一个全面了解某一话题的视觉呈现。
手抄报要求与标准(一)
手抄报要求与标准(一)手抄报要求与标准要求一：标题规范•标题应简洁明了，能准确概括文本内容。
•标题使用黑体，字号适中。
要求二：排版规范•手抄报尺寸统一为A4纸。
•页面布局整洁，左上角留出页眉。
•标题下方使用下划线装饰，内容居中对齐。
•文本使用宋体，字号适中，段落之间留出适当的间距。
•段落开头可以使用缩进，增加整体美感。
要求三：内容要准确•手抄报内容应准确无误，排版应整齐清晰。
•文字内容要有逻辑性，标点符号使用正确。
•文章中禁止出现任何形式的抄袭，必须保证独立思考，尊重知识产权。
要求四：图文并茂•手抄报可以适当添加插图，图文结合更具吸引力。
•图片应与文本内容相关，且清晰可辨。
•图片大小适中，不要占据过多空间，避免影响整体布局。
要求五：项目分类明确•手抄报内容应按照分类进行划分。
•每个项目之间使用分隔线分开，增加可读性。
要求六：语法正确•文章应遵循中文语法规则，不得出现错别字或语法错误。
•注意字母大小写使用的正确性，不得滥用大小写。
要求七：重点突出•重要内容可以使用加粗、斜体等方式进行标注，突出重点。
•注意标注的使用要恰当，避免过度使用影响阅读体验。
以上是手抄报要求与标准的相关内容，希望能对你的创作有所帮助。
祝你创作顺利！要求八：色彩搭配协调•手抄报的色彩搭配应协调统一，不宜使用过于鲜艳或冲突的颜色。
•推荐使用温暖的色调，如蓝色、绿色、黄色等。
•避免使用太多的颜色，以免过于繁杂。
要求九：字迹清晰可辨•手抄报的字迹应清晰可辨，避免出现模糊不清、字体大小不一致等问题。
•在书写过程中，注意控制书写速度，保证字迹的整齐和清晰度。
要求十：注意使用标点符号•标点符号的使用应符合中文的标点规范，避免出现错误或混乱的情况。
•句末使用逗号、句号、问号等标点符号进行标识，增强文本的可读性。
要求十一：避免占用他人版权•在手抄报创作过程中，不得使用他人的作品或文字。
•如需引用他人的观点或图片，应注明出处，尊重知识产权。
要求十二：整体美观与协调•手抄报的整体布局要美观大方，内容与插图相互协调。
安全教育的手抄报简单好看5张
安全教育的手抄报简单好看5张人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在，这里给大家分享一些关于安全教育的手抄报，供大家参考。
安全教育的手抄报1父母赋予了我们生命，大自然赐给我们美好的世界，这世界也因生命的存在而更加精彩，珍爱生命是安全生产永恒的话题。
“生命有多宝贵，安全就有多重要”，那些发生在我们身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面而令人震撼，日常发生的每一次安全事故令人触目惊心，我们不难想象，会有多少个家庭会因此家破人亡。
这些血的事实，血的教训不得不令我们深思，是什么原因造成这一起又一起的安全事故，这些讲了千遍万遍的《安全规程》，怎么还会重蹈覆辙，让本该避免的悲剧再次发生呢?是安全责任的淡漠?是安全意识的不足?没有将安全真正放在心上?没有遵守安全制度?没有从根本上树立“安全第一”的思想?安全教育没有真正触及到他们的灵魂?许多员工，只是被动地接受安全知识教育，被动地学习一些文件、计划，被动的记录每次安全活动的内容，总认为安全管理工作是领导的事，出国留学网只要自己注意一点就行，将居安思危、警钟长鸣的安全警句抛之脑后，根本不去想发生事故的根本所在，安全工作来不得半点马虎，强化“安全无小事，小事当大事，确保不出事”的安全工作做理念，牢固树立“如履薄冰、如临深渊”的危机感和压力感，时刻绷紧安全弦。
安全是一切工作的基础，基础把不好，其他工作无从谈起，作为一名员工，首先要从本职工作出发，干一行，爱一行，专一行，精一行，从提高业务素质入手，勤学苦练，积极参加本工种的各项技术培训，熟记操作规程，克服精力不集中，干活毛糙的现象，努力打牢安全基础，构筑安全防线，让安全永记心中。
“安全责任，重于泰山”，生命对于我们来说只有一次，我们没有理由不珍爱自己的生命，作为企业中的一员，我们应该牢牢掌握安全知识，生产技术，提高安全意识，为了企业的健康发展，为了家人的幸福平安，我们要时刻牢记，安全为我，我为安全，安全责任，重于泰山。
手抄报制作要求
手抄报制作要求一、手抄报的版面设计：1、手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。
②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。
⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。
⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。
2、如何排版：①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。
②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。
④用小方格画出文章标题的位置。
⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
⑥对标题加以装饰。
二、手抄报的制作完成1、文章的抄写。
①字体要工整、美观，不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
③字的头尾要整齐。
2、标题的书写。
①标题要醒目。
②用美术字体书写3、标题的装饰。
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在文字的旁边加以装饰。
4、报头绘制要醒目，而不刺眼。
5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
6、底纹的装饰。
①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。
7、最后将报面擦干净。
三、手抄报的注意事项：1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。
2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。
3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。
4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写5、报面整洁。
6、文章收集要长短都有，与主题相关。
7、可适当穿插英文，但内容须与主题相关。
优秀手抄报标准
优秀手抄报标准手抄报作为展示学生综合能力和文化素养的一种形式，在学校教育中具有重要作用。
一个优秀的手抄报不仅要内容丰富、准确，还需要有清晰的排版、美观的设计，以及简洁流畅的语言表达。
本文将介绍优秀手抄报的标准，并指导读者如何完成一份符合标准的手抄报。
一、内容准确丰富一个优秀的手抄报应该具备准确丰富的内容，能够展示出学生对于所选主题的充分了解和深入研究。
首先，手抄报的主题应当明确，要有明确的目标和传达的信息。
主题可以是科学知识、历史事件、文学作品或其他社会热点话题等。
其次，手抄报的内容要全面、详尽，通过文字、图片、图表等形式进行多角度、多方面的展示和说明。
内容要求准确无误，杜绝错误的信息，确保读者能够从手抄报中获取到正确的知识。
二、清晰的排版和美观的设计一个优秀的手抄报应该具备清晰的排版和美观的设计，以吸引读者的注意力。
首先，要合理安排布局，通过分栏、分段等方式使得整个手抄报内容有序且一目了然。
其次，要使用合适的字体和字号，使得文字清晰可读。
要保持标题、副标题与正文的层次感和对齐方式，使得整个手抄报具备良好的视觉效果。
同时，可以合理运用颜色、插图、边框等元素进行装饰，使手抄报美观大方。
但需要注意的是，装饰要恰到好处，不能过多分散读者的注意力，也不能盖过主体内容。
三、简洁流畅的语言表达手抄报的语言表达要求简洁流畅，能够准确传达信息。
首先，应选择简洁明了的句子和词语，避免长句和复杂的修辞，让读者能够迅速理解内容。
其次，要注意语言的准确性和连贯性。
避免语法错误和单词拼写错误，保持整个手抄报的语言通顺、流畅。
同时，可以运用一些修辞手法，例如比喻、夸张、排比等，使手抄报更具生动性和吸引力。
总之，优秀手抄报的语言表达要求清晰有力，能够准确传达主题和内容。
在完成一份优秀手抄报时，我们可以按照以下步骤进行：步骤一：明确手抄报的主题和目标，确定所需的内容和信息。
步骤二：进行资料的搜集和整理，确保内容的准确性和全面性。
手抄报
手抄报由哪些要素组成？
1、手抄报的要素
刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花、花边等等
手抄报的要素----刊头
手抄报的要素---刊名
手抄报的要素---栏目
手抄报的要素---插图
手抄报的要素---信息文章
手抄报的要素---边花
2、手抄报的设计方法：
（1）确定刊头和主题性大标题的位置； （2）确定栏目的数量和位置； （3）安排文章、插画的位置，确定其所占块面的形状和大概 面积； （4）进行版面总体调整，装饰美化边角； （5）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。
3、刊头
刊头
刊头
刊头
4、插画
插画
插画
5、花边
花边
6、作品欣赏
Байду номын сангаас
作业：
以“感恩 教师节”为主题设计手抄报。
手抄报要点
手抄报要点手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一、手抄报的总体构思如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。
一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。
版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。
划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。
报头要放在显著位置。
2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。
文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写 1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。
同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。
标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。
标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
《手抄报设计》课程资料_图文
段落：合理划分段落，保持段落 之间的间距，使版面更加整洁
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
文字：根据内容选择合适的字体、 字号和颜色，确保清晰易读
留白：适当留白，避免版面过于 拥挤，增加视觉效果
插图和装饰元素
插图的选择： 根据主题和内 容选择合适的
插图
插图的摆放： 合理布局，避 免过于拥挤或
空旷
装饰元素的运 用：使用边框、 线条、色块等 元素进行装饰
04
手抄报的绘画技巧 和色彩运用
绘画工具和材料
水彩笔：用于上色和渲 染
彩铅：用于描绘精细线 条和阴影
画笔：用于涂抹和渲染 色彩
橡皮擦：用于修改和擦 除错误线条
胶水：用于粘贴和固定 纸张和素材
铅笔：用于草图和轮廓 线
蜡笔：用于填充和描绘 细节
颜料：用于调色和混合 色彩
尺子：用于测量和划线
调色板：用于混合和调 配色彩
小号细体等
03
手抄报的主题选择 和内容编写
主题选择的原则和技巧
主题明确：选择具 有代表性和吸引力 的主题，确保手抄 报内容与主题紧密 相关。
创新性：选择新颖、 独特的主题，避免 过于常见或陈旧的 主题。
相关性：选择与课 程内容、学生兴趣 和生活实际相关的 主题，提高手抄报 的实用性和吸引力 。
视觉冲击力：选择 具有视觉冲击力的 主题，通过色彩、 图案和文字等元素 吸引读者的注意力 。
整性
素材收集和整理
确定主题：根据课程内容和学 生兴趣确定手抄报主题
收集素材：通过网络、书籍、 杂志等渠道收集相关素材
整理素材：对收集到的素材进 行筛选、分类和整理
创意构思：根据素材和主题进 行创意构思，制定手抄报的版 面布局和设计风格
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手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。
学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。
每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。
最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。
在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。
一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。
一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。
另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。
一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。
设计题头要注意以题目文字为主，字略大。
装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。
总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。
作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。
作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。
不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。
版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。
具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。
大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。
手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。
字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。
另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。
这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。
可以是综合性的，也可以专题性的。
手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。
一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。
一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。
另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。
一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。
设计题头要注意以题目文字为主，字略大。
装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。
总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。
作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。
作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。
不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。
版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。
具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。
大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。
手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。
字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。
另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。
这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。
可以是综合性的，也可以专题性的。
手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
嗯~依据本人多年（就4年）的小学办手抄报经验~老师一般喜欢的内容：好词好句，短片佳作，励志格言，自创的生活小漫画，诗歌等给你找了一下，应该能填满：好词好句，有书的，可以到新华书店里去找，家里买好的直接抄。
短片佳作：来点童话故事，自编的也行。
找了一篇：（慢慢抄，自己字弄大一点，就可以少抄点了）【人们看惯了日升月落，春秋代序；习惯了一年四季春夏秋冬的冷暖世象。
世间万物的改变，却很难看淡人间的悲欢离合，情仇恩怨，更难将伤心难过看得风清云淡。
过了很多年的改变以后，我们要将开心自在当成一种习惯。
我们每个人在日常生活中开心与不开心，一天都要过24个小时，何不开开心心地度过每一天呢？因为时间对每个人来说都是公平的，不管你是什么人，一天同样拥有24小时，做人要活的潇洒些，要学会主宰自己的命运。
所以就要看你怎样去度过了，当然没有哪个人在面对烦恼和忧愁时还会开心的一笑，因为世间上有人贫穷有人富贵，这都是因果关系。
先贤说：“祸福无门，唯人自招；善恶之报，如影随行。
”有人生活好，有人生活不好，这是每个人的福报不同。