金牌主持人大赛决赛执行策划(2013)DOC
主持人大赛决赛方案(详)
第七届“岐黄之声”主持人大赛总决赛暨“微电影”大赛颁奖典礼活动方案（详）长春中医药大学校团委影音部（校园广播台）2013年3月第七届“岐黄之声”主持人大赛总决赛暨“微电影”大赛颁奖典礼活动方案（详）4月23日“世界读书日”即将到来，在这样的文化背景下，特将本届“岐黄之声”主持人大赛与读书文化紧密相连。
我们将设定：望、闻、问、切四个比赛环节，一方面通过主持人大赛这样的特殊形式响应是“世界读书日”，号召广大学生们从书中获取知识，汲取力量；另一方面为学校选拔出一批优秀的校园主持人；与此同时，我们可以通过本次活动体现我校的中医药文化特色，进一步推动为学校的校园文化宣传。
现将决赛环节详述如下：一、开场（预计5min）开场前，配合大赛主题背景播放本次大赛宣传音频、各大高校所发贺词；播放热场视频。
音频主持人提示开场（1min）1.选手作医学生誓言（选手手捧小灯与大屏幕所给灯光组成的心形图案点亮，然后排成两排队形）（3min）2.选手下场（脱白大褂），出场音乐起，选手登场并做自我介绍（选手各自手握一本书，并结合此书引出自我介绍，此时大屏幕呈现为相关书籍的视频）二、望——模拟主持环节（预计20min）本环节每两位选手一组（共5组），按照事先的抽签顺序，搭档进行模拟主持，限时4分钟。
（此环节设计为备注02）评委根据每名选手的表现独立打分，去掉最高分和最低分后所得平均分为选手在这一环节中的得分。
（满分15分）三、闻——视频配音环节（预计25min）本环节选手由事先抽签决定分组，根据视频的角色需求承担相应角色，评委根据选手的表现在对应的角色栏中评分。
（配音视频均为名著所拍影视作品）（Ps：此环节主持稿将会作出引导：通过选手的声音演绎，一同从书中聆听故事，从书中感悟生活）（满分10分）四、中场表演（预计10min）此环节为“长中好声音”歌唱大赛优秀选手进行串烧演唱五、问——问答环节（预计30min）本环节为问答环节，选手依次上台回答相应问题，包括：文化常识题（共3题，每题3分，包括一道校园文化题和两道读书文化题）、即兴发挥题6分（选手向抽取的一类角色，推荐抽取的书籍，根据角色特点选择推荐的角度进行讲述，限时2分钟。
主持人大赛巅峰对决策划案
主持人大赛巅峰对决策划案
1、通过30进10环节产生最终十名选手之后，把十名选手派到各个人流集散地进行拉票，同时过程记录下来并剪辑成3分钟左右的小片
2、晚会开始大屏幕播放《主持人大赛》回顾片，时长大概5分钟左右
3、开场节目是由主持人大赛选取的十位选手表演，根据选手的特点安排节目的形式，建议是一首比较有气势的歌曲，最好是有唱歌的有伴舞的
4、大屏幕播放第一位选手的小片，小片结束选手上场，首先说感谢词，类似感谢这次比赛给我一个展示自己的机会之类的话，之后音乐想起，选手开始表演节目，唱两句之后请的明星嘉宾上场，并与主持人一同演绎
5、节目结束之后明星会说一些客套话，类似“很开心能来到四平”之类的，然后跟主持人对话，类似“你觉得这次大赛对你带来的影响和你觉得自己适合主持什么样的节目”，之后大屏幕会播放有这位选手参与的栏目宣传片，暂定时长为2分钟
6、片子结束之后选手说感谢语并离场，明星对台下的观众继续说“想知道下一位选手是谁吗”观众回应之后播放下位选手的小片，小片结束之后音乐响起，明星与这位选手合作表演节目
7、节目结束之后，明星问选手一些参赛感受和自己适合主持什么样的栏目，大屏幕播放栏目宣传片，宣传片结束之后明星说感谢语并离场，由第二位选手开始主持，并揭晓下一位选手的小片。
8、以此类推大概需要5位明星参与表演，每个明星负责和两名选手表演节目
9、所有节目表演结束之后，大屏幕开始揭晓最终投票票数，根据票数决出名次，领导上台颁奖
10、颁奖结束之后其他20名选手上台，开始进行签约仪式
11、签约结束之后由排名前十的选手带领其他二十名选手演唱晚会的结束曲。
主持人大赛策划书
主持人大赛策划书一、项目背景主持人是一个节目的灵魂，一个优秀的主持人不仅能够引导和烘托整个节目氛围，更能够与观众建立起良好的互动关系。
为了培养和选拔出一批优秀的主持人，我们决定举办一场主持人大赛。
通过这次大赛，旨在激发青年人对主持人行业的兴趣，发现和培养优秀的主持人，为电视节目提供更好的主持人资源。
二、赛事内容及方式1. 赛事内容本次主持人大赛将从参赛选手的主持能力、语言表达能力、台风气质、应变能力等多个方面进行评判，分为以下几个环节：(1) 个人介绍与自我展示参赛选手将现场进行个人简短介绍，并展示自己的主持特点、优势以及表达能力。
(2) 主题演讲参赛选手将根据组委会提供的主题进行即兴演讲，测试其思维敏捷和口头表达能力。
(3) 现场主持参赛选手将接受现场抽签，随机组合进行主持任务，测试其在压力环境下的应变能力和主持流程掌控能力。
2. 赛事方式本次主持人大赛将分为初赛和决赛两个阶段：(1) 初赛初赛将通过线上评审的方式进行，参赛选手需提交个人介绍视频和主题演讲视频。
评审团将对参赛选手的表达能力、形象气质等进行评分，评选出优秀选手进入决赛。
(2) 决赛决赛将在一个大型剧场举行，并通过电视直播进行全程直播。
决赛现场设置主题舞台以及主持台，参赛选手将进行个人介绍、主题演讲和现场主持等环节的比拼。
评委组将对参赛选手进行现场评分，并最终评选出冠军、亚军和季军。
三、赛事宣传为了提高主持人大赛的知名度和影响力，我们将采取多种方式进行赛事宣传：1. 广告投放通过电视、广播、互联网等渠道投放赛事宣传广告，增加赛事曝光度，吸引更多观众参与。
2. 活动合作与相关电视台、媒体机构以及大型活动合作，争取更多的曝光机会，并通过合作共享资源，提升赛事的影响力。
3. 社交媒体宣传积极利用微博、微信、抖音等社交平台，开设赛事官方账号，发布赛事相关信息，与粉丝互动，增加赛事关注度。
4. 校园招募赛事组委会将通过高校广场宣传、班级宣讲等形式，在校园中招募参赛选手，并举办主持人技巧讲座，增加参赛选手的参与度。
主持人大赛(总决赛比赛流程)执行方案
执行方案比赛流程金话筒主持人大赛决赛一、决赛时间:待定六点半二、地点:南校区学术报告厅三、决赛选手:四、决赛现场主持人：五、决赛考查重点：仪表仪态、普通话水平、感情色彩、主持能力、应变能力六、决赛主要考察内容：自我介绍、散文朗诵、模拟主持附加考察内容：评委提问(视选手情况而安排）七、活动安排1、前期培训：（1）、地点：南校区礼堂(3)、纪律：无故两次不参加训练,取消资格。
决赛流程:(1）、六点三十清点人数，选手就位,评委席配置到位。
（2）、六点五十分，评委进场，礼仪队引导。
（3）、七点，主持人开场白三分钟，公布比赛流程,说明比赛评分内容，宣布开始。
(4）、比赛顺序A。
第一位选手上台，自我介绍30秒B。
主持人引导抽取朗诵题目C。
朗诵完后，选手在30秒内评价所朗诵的散文内涵,D.主持人引导进行串词抽签，同时抽两个签。
E。
选手下台，主持宣布下一位选手上台。
F.每为选手后记分员收集分数进行统计。
G.附加考察内容：评委提问(视选手情况而安排)H.最后一名选手后主持宣布比赛环节结束，请评委点评(待定）I．主持人宣布获奖选手，进行颁奖环节详见（6）、J.选手发表获奖感言K．主持人宣布比赛结束（5)、评分内容总分10分自我介绍环节：A．演说时根据各自不同的主持风格展现个人语言与声音的魅力1分B。
舞台感2分散文朗诵：A.感情丰富1分B.普通话标准1分C。
点评总结优美1分模拟主持:A.应变能力2分B. 逻辑思维缜密，语流顺畅1分印象得分（附加分)1分（6）、评委总结后宣布本次大赛比赛结果（背景音乐起）；A．颁奖顺序为：三等奖（其余评委老师），二等奖（颁奖），一等奖（张书记颁奖）B．评委总结时，礼仪队提前准备好决赛荣誉证书等,主持人宣布三等奖时，第一组礼仪队面对观众就位于舞台旁,第二组礼仪队就位,评委上台颁奖.C．二等奖时,依次类推。
D．获奖选手中途不下台.（8）、获奖选手发表获奖感言，现场主持人宣布比赛结束。
（9）、集体合影(领导嘉宾、参赛选手、全体工作人员)（10）、比赛内容全部结束。
“金牌主持人”——主持人风采大赛活动方案
金牌主持人——主持人风采大赛活动方案一活动目的“寻找下一个金牌主持，很有可能就是你！”，此次活动将以锻炼同学们的语言表达能力、随机应变能力为宗旨，以展现自身特长为目的，活跃校园文化氛围，同时也为学院各项文体活动选拔、储备优秀的主持人奠定基础。
二活动主题用语言描绘青春, 用声音传递梦想三活动时间4月2日（初赛）、4月8日（复赛）、4月15日（决赛）四活动地点廊坊燕京职业技术学院校内五参与人员全体在籍学生六活动简介本次比赛将分为三个阶段，分别为初赛、复赛和最终决赛。
（一）初赛●自我介绍（每人1分钟）要求新颖大胆，具有特色，表情丰富，自然大方。
●普通话测试(每人1.5分钟)（准备文库，抽签朗诵）●绕口令（每人0.5分钟）（准备绕口令卡片，抽签）根据整体表现进行评分，选取20名选手进入复赛。
（二）复赛●激情演说（每人1.5分钟）选手自由选取某一热点话题展开演说，内容积极健康即可。
●机智应答（每人2分钟）本轮主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以表现各选手对语言的驾驭能力。
●模拟主持（每人2分钟）选手可以根据自身的素质，编排或者模仿日常喜闻乐见的主持人以及主持风格。
包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类等。
根据整体表现进行评分，选取10名选手进入决赛。
（三）决赛●闪亮登场（每人1.5分钟）本轮为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前, 以吸引大家眼球，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可。
●模拟主持（每人2分钟）评委设定某一场景或主题，参赛选手展开主持。
●妙语连珠（每人1.5分钟）参赛选手随即抽出3个成语，选定一个场景用这3个成语来组织一段话，必须与选定的场景相适合，考察选手应变能力及知识覆盖面。
●才艺展示（每人3分钟）选手展示自身才艺，在才艺展示中为自己拉票。
●最后陈述（每人1分钟）选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本轮也是选手为自己加分的最后机会，开展现场拉票。
最后根据评委打分以及现场观众支持情况，评选出本场比赛的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。
主持人大赛决赛流程2
主持人大赛决赛流程时间：10月24日（周五）晚19：00地点：24楼102形式：举办主持人大赛晚会暨颁奖晚会，进行五轮比赛，采取积分制与淘汰制相结合的方式决出金银铜奖及最佳人气奖。
晚会流程：（赛前随机抽选观众，给他们发放便条。
这批观众作为大众评委。
）✧主持人进行开场白，介绍评委老师及到场嘉宾。
主持人宣布比赛开始，邀请选手亮相。
（以选手赛前抽签决定出场顺序）✧选手亮相——依次从舞台左右侧走秀亮相，到台中的麦克风前自我介绍+参赛口号，幻灯片打出各选手资料、照片。
（自己准备ppt）✧主持人宣布比赛规则（本次比赛采取积分淘汰制。
共五个环节，前四个环节进行结束后前四名选手晋级，并进行第五环节，其余选手获得本次比赛铜奖。
第五环节后，决出一名金奖，三名银奖。
并通过大众评委决出最佳人气奖）✧第一轮：“才艺展示”——选手进行2分钟才艺表演，展示自我风采。
以选手的形象气质、现场表现及展示内容为评分标准剩余30s时进行时间提醒。
【15’】✧第二轮：“脱稿演讲”——选手在赛前自备演讲稿，演讲主题自选。
在比赛时进行脱稿演讲。
以其演讲时字词发音、演讲内容及投入情感为评分标准。
限时3分钟，剩余30s时进行时间提醒。
【25’】✧第三轮：“强强联合”——选手两两组合，主持一段特定场景。
虚拟场景通过选手自己抽选ppt上数字决定。
以选手表现为评分标准。
本环节限时3分钟，剩余30s时进行时间提醒。
【30’】✧第四轮：“步步为营”——选手在ppt上选择一个数字，会相应跳出三个画面。
选手将根据三个画面内容进行评述，每个画面30s。
要求评述的内容相互关联，不能割裂，评述是可适当提及上一画面。
每个画面剩余10s 时进行时间提醒。
【30’】✧评委点评：评委根据选手在各个环节表演的情况进行综合点评，并由工作人员计算出各位选手的总分（去掉最高分，去掉最低分，取平均分），进行排名。
✧游戏环节：“思维爆炸”----现场选两名观众进行比赛。
ppt上会出现题目，答对多者获得奖品。
主持人大赛决赛策划书
策划人：胡文龙目录一、活动主题二、活动目的三、活动时间四、活动地点五、主办单位六、活动对象及评委嘉宾七、宣传工作八、前期准备九、活动流程十、经费预算一、活动主题彰显语言魅力，展现青春风采。
二、活动目的1.为促进地测两院同学们的友谊，两院学生会的相互交流与学习，特此共同举办本次活动。
2.为丰富同学们的课余文化生活，给大一新生提供一个展现才艺的舞台。
3.为配合我院各项文艺活动的开展，必须选拔一批优秀的主持人才，为我院今后活动的成功举办创造优良基础。
三、活动时间11月3号下午17:30四、活动地点北校区3108教室五、主办单位地球与环境学院、测绘学院六、活动对象及评委嘉宾对象：两院大一新生评委嘉宾：两院院团委书记、辅导员、院学生会各部长七、宣传工作1.海报宣传与两院宣传部配合，制作大赛的相关海报，将展板于活动一周前置于爱情湖旁。
2.网络宣传在两院QQ群、空间、微博等网络平台进行相关消息的发布，请学生会的同学们相互转载，于赛前十天开始进行。
3.口头宣传于晚自习期间，在两院大一自习室进行口头宣传，并讲解有关比赛注意事项。
八、前期准备(一)赛前准备1.联系各部，配合好本次活动的各项工作。
2.确定本次活动的主持人，与评委嘉宾沟通好，确定八名评委。
3.赛前两天进行抽签，确定比赛序号，并上传好各选手本次比赛所需伴奏及其他文件。
4.确定好最终选手名单，做好评分条及相关用品。
(二)任务分配1.文艺部：负责场地的布置及比赛时选手的出场与入场引导工作。
2.网络部：负责活动期间的拍照工作及统分工作。
3.女生部：负责礼仪工作，以及协助文艺部布置会场。
4.生活部：协助文艺部共同布置会场、赛后会场的整理。
5.秘书组：负责选手及学生会的签到工作。
6.宣传部：负责海报及展板的制作。
7.通讯社:负责通讯稿的写作与上传。
8.体育部：负责会场的秩序与安全工作。
9.其他部门配合各部相关工作。
九、活动流程(一)大体流程1.开场白2.选手比赛3.评委点评、嘉宾讲话(二)比赛流程自我介绍：限时2分钟才艺展示：限时3分钟。
主持人大赛策划书
主持人大赛策划书一、背景介绍现代社会中，电视节目成为了人们生活中不可或缺的重要组成部分，节目主持人在节目中起到了非常关键的作用。
好的主持人不仅能够引领观众进入节目氛围，还能够增加观众的娱乐、信息、知识等多重体验。
因此，如何选拔出一批优秀的主持人成为了电视台不可回避的任务。
二、方案目的本次主持人大赛的目标是选拔出一批具备良好演讲能力和主持才华的主持人，进一步丰富电视台的人才队伍。
同时，也有助于各年龄段、各行业的观众在本节目中留下自己的印记，不断磨练自己的表达能力和主持能力。
三、方案具体内容1.赛制设计本次比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛，采取淘汰制。
初赛阶段，主要测试选手的演讲能力和语言表达能力。
复赛阶段，将增加主持能力的考核，并增加几个环节，以更加全面地考察选手的才华。
半决赛和决赛阶段，将按照前面几个阶段的得分排名进行小组比拼，最终冠军将从小组中脱颖而出。
2.选手资格此次比赛的选手应是年龄在18-35岁之间的中国公民，且具备一定的演讲和主持能力。
比赛选手可以来自个人自荐、报名、推荐等多个途径，并作一份个人情况简介，在确定资格后方可进入比赛。
3.评分方式本次比赛将采用全国专业评委评分方式，评委将选择精通媒体和传媒领域的专业人士和学者，并根据选手在各个环节的表现，综合打分。
4.赛程安排初赛：10月1日-10月7日复赛：10月13日-10月15日半决赛：11月1日-11月5日决赛：12月1日-12月5日5.奖项设置本次比赛将设定一、二、三等奖等多个奖项，并颁发比赛荣誉证书和名额担保证书。
同时，将选出最佳人气奖和最佳口才奖，颁发奖金和奖杯给获奖者。
四、方案执行人员及任务1.总策划：XXX；任务：确定比赛方案、制定赛程安排、协调相关工作。
2.执行方案策划人员：XXX；任务：制定比赛招募方案、确定选手资格、进行比赛组织。
3.评委领导小组：由对媒体和传媒领域了解深入的领导小组组成，统一制定评分标准、确定评委名单，确保比赛评判真实、公正、合理。
主持人大赛方案策划
主持人大赛方案策划一、活动目标：1.提升主持人专业能力：通过比赛，鼓励参赛者不断学习、提高主持能力，培养出优秀的主持人人才。
2.扩大主持人的影响力：通过比赛的推广宣传，让更多人了解和认可优秀主持人，并提升主持人在社会上的地位和影响力。
3.促进主持人行业的发展：通过举办主持人大赛，进一步推动主持人行业的发展，吸引更多人从事主持工作，培养更多的主持人人才。
二、活动内容：1.报名选拔：通过线上线下相结合的方式，向广大主持人爱好者征集参赛选手。
参赛选手需要提交自己的主持作品或简历，并通过初步筛选后，确定入围选手。
2.初赛：初赛分为线上和线下两个环节。
线上环节可采用视频或直播的形式，选手进行自我介绍和主持演练。
线下环节则是现场表演，参赛选手需要根据主题进行现场主持。
3.复赛：复赛是选拔出本赛区的优秀选手，形式可以由多名选手组成团队，进行团体主持表演，或是个人进行特定主题的主持演练。
评委会根据选手的表现和舞台魅力，进行评分和选拔。
4.决赛：决赛是各赛区的冠军选手进行对决，分为主题演讲、即兴主持和角色扮演等环节。
评委会综合考评选手的才艺、表现力、创新性、舞台魅力等因素，最终决出大赛的优胜者。
三、活动策划：1.赛制设计：根据报名人数和线上线下资源，合理设计初赛、复赛和决赛的赛制，确保比赛的公平性和精彩性。
2.评委团队：邀请资深主持人、电视台导演、行业专家等组成评委团队，确保评选过程的公正性和权威性。
3.奖项设置：设立冠、亚、季军奖项，并设立最佳主持奖、最佳创意奖、最佳形象奖等特别奖项，以鼓励参赛选手的创新和努力。
4.媒体宣传：通过电视媒体、网络平台等渠道，广泛宣传大赛信息，吸引更多的参赛选手和观众参与。
并通过报道、采访等形式，让更多人了解主持人大赛的意义和价值。
5.舞台布置：根据比赛的不同环节和主题，设计符合活动氛围和效果的舞台布置和道具，营造出良好的比赛氛围，提升选手的表现力。
6.嘉宾演出：在决赛环节邀请当红主持人或演艺明星进行嘉宾表演，增加比赛的娱乐性和观赏性。
主持人大赛策划方案_策划方案_
主持人大赛策划方案一、活动宗旨：1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率。
2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。
3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。
4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台，提供成就电台新主播的机会。
二、冠名活动：本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“杯”主持人大赛三、主办、协办单位：大庆人民广播电台主办大庆市语言工作委员会协办四、活动总体时间安排：XX年 3 月21日----XX年 4 月28日1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日-----4月15日2、初赛时间：4月21日、22日3、复赛时间：4月27日4、决赛时间：4月28日五、报名时间地点：时间：大赛报名时间：4月14日、15日地点：广电大厦一楼咨询电话：六、宣传方式：1、制作主持人大赛宣传炒作，通过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。
2、和各大学团委联系宣传此次活动。
3、利用电视报炒作。
七、参赛对象要求：1、年龄不限，大专以上学历（含在校大学生）2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。
八、参赛费用1、初赛：50元复赛：100元决赛：免费2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。
九、比赛内容（一）初赛：1、二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。
2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。
（二）复赛：1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。
2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。
3、回答考官提出的问题。
（三）决赛：1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准备，即兴主持。
主持人大赛(总决赛比赛流程)执行方案
一、决赛时间：待定六点半二、地点：南校区学术报告厅三、决赛选手：四、决赛现场主持人：五、决赛考查重点：仪表仪态、普通话水平、感情色彩、主持能力、应变能力六、决赛主要考察内容：自我介绍、散文朗诵、模拟主持附加考察内容：评委提问（视选手情况而安排）七、活动安排1、前期培训：比赛流程金话筒主持人大赛决赛（1）、地点：南校区礼堂（3）、纪律：无故两次不参加训练，取消资格。
决赛流程：（1）、六点三十清点人数，选手就位，评委席配置到位。
（2）、六点五十分，评委进场，礼仪队引导。
（3）、七点,主持人开场白三分钟，公布比赛流程，说明比赛评分内容，宣布开始。
(4)、比赛顺序A.第一位选手上台，自我介绍30秒B.主持人引导抽取朗诵题目C.朗诵完后，选手在30秒内评价所朗诵的散文内涵，D.主持人引导进行串词抽签，同时抽两个签。
E.选手下台，主持宣布下一位选手上台。
F.每为选手后记分员收集分数进行统计。
G.附加考察内容：评委提问（视选手情况而安排）H.最后一名选手后主持宣布比赛环节结束，请评委点评（待定）I．主持人宣布获奖选手，进行颁奖环节详见（6）、J.选手发表获奖感言K．主持人宣布比赛结束（5）、评分内容总分10分自我介绍环节：A．演说时根据各自不同的主持风格展现个人语言与声音的魅力1分B.舞台感2分散文朗诵：A.感情丰富1分B.普通话标准1分C.点评总结优美1分模拟主持：A.应变能力2分B. 逻辑思维缜密，语流顺畅1分印象得分（附加分）1分（6）、评委总结后宣布本次大赛比赛结果（背景音乐起）；A．颁奖顺序为：三等奖（其余评委老师），二等奖（颁奖），一等奖（张书记颁奖）B．评委总结时，礼仪队提前准备好决赛荣誉证书等，主持人宣布三等奖时，第一组礼仪队面对观众就位于舞台旁，第二组礼仪队就位,评委上台颁奖。
C．二等奖时，依次类推。
D．获奖选手中途不下台。
（8）、获奖选手发表获奖感言，现场主持人宣布比赛结束。
（9）、集体合影（领导嘉宾、参赛选手、全体工作人员）（10）、比赛内容全部结束。
第一届主持人大赛决赛内容及流程
第一届主持人大赛决赛内容及流程一、决赛时间：2013年5月16日星期四二、决赛地点：镜湖校区食堂四楼会议厅三、决赛对象：复赛中进入决赛的选手及各位评委、嘉宾、同学四、决赛环节：1、（主我风采）人自由主持+才艺秀。
（自由主持、才艺秀每人各3分钟，共计72分钟）2、公布评委评分(每三位公布一次)。
根据主我风采、才艺秀环节成绩，淘汰排名后四位的选手（3分钟之内）；返场规则：公布选手的网络票数，如果四个淘汰选手中有网络票数进前三，且在淘汰选手中排名第一的，则可进入下一轮环节的比赛（3分钟之内）。
3、辩论赛（预计十分钟）4、知识问答第一批（入选选手8或9人）：规则：按照选手的参赛序号的依次提问，问题由选手任意抽取，每位选手有30秒的回答时间，提问过程作为临场应变能力的打分参考项目（预计6分钟）。
5、小品表演（预计5分钟）。
6、另4位选手或5位选手进行知识问答。
（两轮知识问答预计6分钟）7、颁奖五、决赛流程：1.大赛视频播放（两个）2. 开场舞拉丁3. 主持人上台开场4.进入“主我风采”及“才艺秀”环节5.公布评委评分6.返场7.辩论赛8. 进入“知识问答”环节9. 小品表演10. 进入“知识问答”第二轮11.小品表演12.颁奖节目单1.开场舞:拉丁健美操2.“主我风采”一号：白坤主题（题目）：“二白胡乱搅”二号：景嘉欣主题：“智慧树”一号：白坤歌曲“我的歌声里”三号：周婷慧主题：“一周婷慧秀”二号：景嘉欣舞蹈“trouble maker”四号：方烨萍主题:“感动中国”三号：周婷慧健美操“Youthful vitality”五号：王锦优主题：“今日话题”四号五号：方烨萍王锦优舞蹈：“落花”六号：陈扬敏主题：“说书”六号八号：陈扬敏周志杰诗歌武术（歌武）“我的祖国”七号：范云卿主题：“大话新闻”七号十号：范云卿王佳赟相声“论捧逗”八号：周志杰主题：“无聊来说事”九号：唐宗豪魔术九号：唐豪宗主题：“最润小童星评比”十二号选手 : 王慧敏歌曲“爱要坦荡荡”十号：王佳赟主题：“越秀吐槽秀”十一号：侯彬彬主题：“我们都是歌手”十二号：王慧敏主题：“婚礼主持”十一号：侯彬彬歌曲“你一定要幸福”3.辩论赛4.知识问答5.小品6.知识问答第二轮7.颁奖下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。
主持人大赛决赛策划书
主持人大赛决赛策划书第一篇：主持人大赛决赛策划书第十届文史知识竞赛决赛流程主题：举着星星萤光点亮小小的梦意义：旨在丰富和活跃校园文化生活，彰显我校学生德智体美时间：2012年11月X日晚上19:30—21:30 地点：XXXX 主办单位：共青团广东松山职业技术学院委员会承办单位：XXXXX 赞助单位：具体流程：一．7:30开场秀由武术协会的武术表演团进武术表演P信：播放背景音乐二．7:35主持人开场语，介绍评委嘉宾及评分标准（5分钟）三．7:40选手上台做自我介绍，每位选手一分钟左右。
每位选手介后依次拍好。
（5分钟）四、7：45 第一环节：签文详解选手站于荧幕前在荧幕上的12个素材（文字或图片）挑选三个，然后按照内容组成一档节目为期题材做解说（且要三个素材直接是连贯的）。
节目类型自选，每人用时三分钟。
五、8：05 第二环节：辩颜猜心四名选手共同站于舞台俩侧观看一段视频，视频完了后会在荧幕上八个数字每个数字对应这一段视频中的俩个人物。
选手要依次推测他们在这段视频中的心理活动。
但四名选手都说完后，荧幕上会显示视频中人物各自心理活动的过程。
（共俩场，每场10分钟）六，8:10 互动环节：暴走挑战共找6个观众，然后在荧幕上放出一组暴走漫画的脸部表情图。
只要能在1分钟之内做完都可以拿到我们的纪念品七，8:15第三比赛环节：最佳拍档（20分钟）本环节八位选手分为四组搭档，每对搭档做一个节目，每组限时5分钟。
八，8:35 第四环节：主题问答在荧幕上随机筛选出娱乐，饮食，军事，国际等，每个项目都会有三组相关的事件简述。
选手需选其一来进行补充说明及谈谈自己的看法。
每人3分钟。
九．9:05 老师点评（用时约5分钟）十．9：1 0 颁奖仪式（主持人宣布比赛结果并颁发奖项，用5分钟）十一．欢送评委嘉宾离场。
XXXXX二〇一二年十一月X日第二篇：主持人大赛决赛策划书四．活动开展（一）前期准备1.宣传准备（1）在校内人员密集的地方张贴海报。
主持人大赛策划案
主持人大赛策划案一、项目背景近年来，随着综艺节目的热播和主持人的受欢迎程度逐渐提升，越来越多的人开始梦想成为一名优秀的主持人。
为了发掘更多具有潜力的主持人人才，并提升主持人的专业素养和舞台表现能力，我们决定举办一场主持人大赛。
二、目标与意义1.发掘优秀主持人：通过比赛选拔出具有潜力和天赋的主持人，为综艺行业输送优秀人才。
2.提升主持人素养：通过比赛的过程，使参赛者能够接受专业的培训和指导，提升他们的主持能力和专业素养。
3.增加节目的观赏性和娱乐性：一场精彩的主持人大赛不仅可以吸引观众的眼球，还能为观众带来欢乐和娱乐。
三、赛事流程1.报名阶段：在报名阶段，我们将通过各种渠道发布报名信息，广泛征集报名参赛者。
2.初赛：参赛者需要提交一段现场主持的视频，经过评委评审，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3.复赛：复赛将设置一系列的主持人技能和舞台表演考核项目，评委将综合考虑选手的表现和能力，选择出晋级选手进入决赛。
4.决赛：决赛是整个比赛的高潮，参赛选手将面对观众和评委进行现场直播的表演。
评委根据选手的主持能力、魅力和舞台表现等方面进行评分，最终评选出冠军、亚军和季军。
四、评判标准1.主持能力：评委将从选手的语言表达能力、调节现场氛围、处理意外情况等方面进行评估。
2.舞台表现：评委将综合考虑选手的姿态、形象、动作、气场等因素，评估其在舞台上的表现。
3.专业素养：评委将评估选手的行业知识、主持技巧、沟通能力等方面的素养。
4.魅力与个性：评委将根据选手的个性魅力、与观众的互动、独特的主持风格等方面进行评估。
五、奖项设置1.冠军奖：奖金100,000元，并有机会签约成为某综艺节目的固定主持人。
2.亚军奖：奖金50,000元，并有机会参与某综艺节目的录制。
3.季军奖：奖金30,000元，并获得某综艺节目嘉宾的邀请。
六、参赛者权益与保障1.参赛者享有公正、公平、公开的竞争机会。
2.参赛者的隐私和个人信息将严格保密。
3.参赛者的知识产权将受到法律的保护。
主持人大赛决赛策划书
主持人大赛决赛最终版策划书（内部）一、暖场提前二十分钟（六点十分）开始播放暖场音乐，提前十分钟开始播放暖场视频。
视频由本次大赛相关背景、目的、意义及选手照片和培训照片、视频等资料组成。
二、比赛正式开始主持人在后台宣布比赛正式开始，四组选手（参与决赛的24名选手于11月22日抽签随机分组，并确定上台顺序）按顺序依次上台进行歌舞片段表演（歌舞片段表演由小组六人共同完成，限时一分钟，于11月25日中午十二点之前拍摄需在比赛现场播放的配合表演歌曲的背景MV，歌曲由各小组成员自行商定，MV仿照《北京欢迎你》的模式，小组成员自行商议具体表演模式）及自我介绍（小组六名成员共限时两分钟，自我介绍要求选手自行准备，内容新颖，让观众印象深刻即可）。
每组成员在表演完成后，小组成员集体谢幕并从靠近舞蹈教室侧下台，在后场等待并准备第一轮比赛。
三、第一轮：校庆先锋培训阶段准备：复赛结束后得分最高的五人直接进入第二阶段，其余二十名选手以抽签形式分成10组，每组准备3分钟的校庆相关活动主持内容。
（例如：90周年校庆联欢晚会、校史知识竞赛、校史剧演出、校庆歌手大赛等活动）现场环节：小组依次上台进行展示，展示期间倒数三十秒和倒数五秒时会有倒数计时声提醒选手。
展示完成后由评委举两色牌子进行选择，每个颜色分别代表一个选手，小组中得票多的选手进入第二轮，另一名选手进入附加环节的比赛。
规则：严格遵守时间规定，超时者将予以终止。
主持人应将选手所代表颜色重复多遍，防止评委投票错误。
四、复活环节：唇枪舌剑第一轮中败者参加，共10人。
10人根据原小组顺序，第一组对第十组，第二组对第九组，第三组对第八组，以此类推再次进行两两组合。
组合后按第一组第二组的顺序上台，每组抽取绕口令一条，准备三十秒后现场朗读绕口令。
由评委在两人中再次进行投票，得票多者进入第二阶段，少者被淘汰。
期间三块投影幕布都要放下来，大灯关闭避免影响选手看中间的幕布）规则：（1）每条绕口令根据长度限定时间，超时者即视为失败。
金话筒主持大赛决赛流程
金话筒主持大赛决赛流程第一篇：金话筒主持大赛决赛流程第三届金话筒主持人大赛决赛流程第一轮淘汰赛开始（淘汰4人晋级6人）1）第一环节，闪亮登场：播放选手准备好的VCR，然后各选手依次进行自我介绍，要求大胆新颖，吸引眼球，不拘泥于形式。
VCR限时1分钟，自我介绍1分钟。
2）第二环节，语速测试：由主办方提供华少超快语速朗读广告词材料，选手快而准地读完阅读材料。
a.播放华少超快语速朗读广告词的视频。
b.选手按照材料内容依次阅读。
3）第三环节，搭档主持：根据每组选手抽取的题目进行主持，考察选手的协作能力与应变能力，限时5分钟。
第二轮淘汰赛开始（淘汰2人晋级4人）1）第四环节，视频接力：选手根据主办方所给电视节目视频做继续解说。
第三轮冠军争霸赛开始（评出冠亚季军）1）第五环节，状况应变：让所有选手按同一主题进行主持，中间穿插突发情况，考查选手随机应变能力。
2)第六环节，动情时刻：选手在这一分中里用自己的话打动评委和观众，在最后的时间争取观众和评委的青睐。
第二篇：金话筒主持人大赛决赛主持稿金话筒主持人大赛决赛主持稿A：尊敬的各位来宾，各位评委B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们AB：大家晚上好！A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。
我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx。
A：金秋十月，收获梦想的十月！B：激情十月，迎接希望的十月！A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。
A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。
活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。
在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。
A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxxB：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxxA：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！---第一环节--------------A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。
金牌主持人大赛决赛执行策划（2013）
金牌主持人大赛决赛执行策划（2013）第一篇：金牌主持人大赛决赛执行策划(2013)ABB一直在你身边2013浙江理工大学第四届金牌主持人大赛决赛执行策划（主持稿还需修改）一、活动主题：2013浙江理工大学第四届金牌主持人大赛二、主办单位：共青团浙江理工大学委员会承办单位：浙江理工大学学生会赞助单位：ABB（中国）有限公司三、活动时间：5月26日18：30四、活动地点：浙江理工大学学生活动中心小剧场五、活动形式：比赛类文艺晚会六、活动长度：170分钟七、风格样式：全体师生参与性与比赛性相结合八、参与人员：校有关部门领导，老师，学生共约600余人九、活动思路：经过选拔脱颖而出的12位选手，将在今晚角逐前三甲。
第一轮12个人两两分组，6个组进行合作朗诵（可加配乐或者舞蹈）评委打分，晋级前6，其余淘汰。
第二轮6名选手赛前抽题播报新闻，评委打分，晋级前3 第三轮主办方事先邀请学校名人名事，选手进行节目采访。
评委打分分出冠亚季，和最具潜力奖。
最具人气奖根据人人网上平台选出。
十、主要流程：（一）开场 1、17：30 开始进行清场，并确认相关人员是否到位。
工作人员作最后的准备。
2、18：00 再次确认工作人员是否全部到位，工作人员确认自己负责的工作已准备完善（话筒组确认各阶段使用话筒编号，更换话筒电池；道具组确认各阶段所需道具，整场晚会道具按面对舞台左上右下的原则运行；催场组确认选手已经全部到位；音控灯控组最后整理一遍晚会流程；视频组调整好显示屏，检查PPT；计分组确认电脑在正常工作状态等）如有意外及时上报。
由工作人员组织观众检票入场。
播放暖场音乐。
3、18：35 暖场音乐渐弱。
灯光渐暗。
播放ABB视频资料（时长十分钟）4、18：45 播放AE特效片头——梦想舞台，等你精彩（舞台中央一个投影仪屏幕，舞台下左右两边各一个投影仪屏幕，三台投影同步播出）（催场组保证前两组选手在后台候场。
）5、18：47 主持人上场宣布活动开始：A：尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们，大家晚上好！B：青春舞台，等你精彩，欢迎大家来到“ABB一直在你身边——2013浙江理工大学第四届金牌主持人大赛”决赛的现场，我是主持人董奕呈，我是去年金牌主持人大赛的选手。
主持人大赛环节策划
第一环节：自我风采（2分钟）
各选手展示具有自己特色的才艺,形式多样。
（如:唱歌、跳舞、乐器、相声等）
注意：此环节是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。
第二环节：喜怒哀乐，唱快慢跳（2分钟）
随机给每位选手一段话。
当工作人员说出一个描述词时，选手需按说的描述词朗读稿件。
工作人员可多次变换描述词，选手也要随之变换情绪、语速或动作。
要求：喜怒哀乐要情绪分明，唱跳要真唱出来、真跳起来，快要语速明显加快，慢摇语速明显减慢。
注意：此环节共20分。
第三环节：情景模拟（4分钟）
选手从给定场景中自由选择一个场景，然后选手融入PPT放映的场景图，说一段符合情景的话（如开场白，解说词等）。
其间工作人员会以节目嘉宾或现场目击者或现场观众的身份上，制造各种突发状况或故意刁难。
选手要随机应变。
要求：此环节主要考验选手的应变能力，和临场发挥能力。
新颖大胆，带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
注意：选手表达能力20分，解决问题能力10分，情绪语气10分。
此环节共40分。
第四环节：能说会道（2分钟）
给每位选手不同的物品（如破袜子，漫画书，棒棒糖，卫生纸，废报纸……），要求选手极力描述所拿物品的优点，将之推销出去。
注意：此环节共20分。
主持人大赛决赛策划活动
主持人大赛决赛策划活动主持人大赛决赛策划活动一、决赛时间XX年10月25日晚19点—21点30二、决赛地点XX三、决赛流程（待定）第一轮：自我呈现1·时间每位选手不得超过4分钟2.其它要求：着装应配主持状态，可自行配以音乐、PPT、视频等加强效果的工具。
其次轮：指定类型节目主持第三轮：和学长学姐协作（备注：依据时间长短来准备是否进行第三轮）四、舞台要求舞台布置：大屏幕投影、音响（话筒：一般话筒和小蜜蜂）、演讲台、花草五、决赛当天预备17：00 工作人员到达现场布置会场、调试音响话筒灯光等各项设备。
专人负责收集、核对选手音频视屏资料。
17：00——18：00 选手走台（依据当晚竞赛挨次进行全面彩排）18：00——18：30 最终调试设备（整理当晚音频、视频挨次）18：30 全部工作人员（主持人、催场、后台相关工作人员及艺术团全部成员等）务必到达现场，给工作人员派发对讲机18：30 给嘉宾发放饮用水和节目单18：30 礼仪到位18：30——19：00 引导嘉宾、同学等观众入场（指定位置入座、防止混乱）18：40 催场组到位，为选手签到，并支配选手到选手区域候场18：20 签到台预备就绪18：30 音控台开头暖场18：40 主持人到场18：40 调试话筒、话筒架18：40 催场组通知全部参赛选手、主持人到侧台候场18：50 道具组、灯光组、舞美组成员就位19：00 竞赛正式开头六、活动流程1.开场视频 19：00——19：052.嘉宾致辞 19：05——19：203.按抽签挨次进行竞赛 19：20——21：004.邀请嘉宾点评 21：00——21：155.宣布名次，颁奖仪式 21：15——21：30七、赛前各项工作支配（1) 参赛选手要求：A．认真做好赛前预备，协作彩排B．如有背景音乐，PPT，则请自己事先预备好，交给艺术团宣扬部进行整合。
C．自备服装（要求着正装参赛）和道具（2）前期工作人员支配：1.前期宣扬（详见宣扬策划）——系团总支宣扬部、系团总支艺术团2.选购组（购买晚会所需物品，如气球等）：——系团总支3.选手彩排（包括编排节目的编排及审核）：——系团总支艺术团4.邀请评委：——系团总支5.会场布置：——系团总支6.联络组：负责整个活动过程中联络选手、工作人员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ABB一直在你身边2013浙江理工大学第四届金牌主持人大赛决赛执行策划（主持稿还需修改）一、活动主题：2013浙江理工大学第四届金牌主持人大赛二、主办单位：共青团浙江理工大学委员会承办单位：浙江理工大学学生会赞助单位：ABB（中国）有限公司三、活动时间：5月26日18：30四、活动地点：浙江理工大学学生活动中心小剧场五、活动形式：比赛类文艺晚会六、活动长度：170分钟七、风格样式：全体师生参与性与比赛性相结合八、参与人员：校有关部门领导，老师，学生共约600余人九、活动思路：经过选拔脱颖而出的12位选手，将在今晚角逐前三甲。
第一轮12个人两两分组，6个组进行合作朗诵（可加配乐或者舞蹈）评委打分，晋级前6，其余淘汰。
第二轮6名选手赛前抽题播报新闻，评委打分，晋级前3第三轮主办方事先邀请学校名人名事，选手进行节目采访。
评委打分分出冠亚季，和最具潜力奖。
最具人气奖根据人人网上平台选出。
十、主要流程：（一）开场1、17：30开始进行清场，并确认相关人员是否到位。
工作人员作最后的准备。
2、18：00再次确认工作人员是否全部到位，工作人员确认自己负责的工作已准备完善（话筒组确认各阶段使用话筒编号，更换话筒电池；道具组确认各阶段所需道具，整场晚会道具按面对舞台左上右下的原则运行；催场组确认选手已经全部到位；音控灯控组最后整理一遍晚会流程；视频组调整好显示屏，检查PPT；计分组确认电脑在正常工作状态等）如有意外及时上报。
由工作人员组织观众检票入场。
播放暖场音乐。
3、18：35暖场音乐渐弱。
灯光渐暗。
播放ABB视频资料（时长十分钟）4、18：45播放AE特效片头——梦想舞台，等你精彩（舞台中央一个投影仪屏幕，舞台下左右两边各一个投影仪屏幕，三台投影同步播出）（催场组保证前两组选手在后台候场。
）5、18：47主持人上场宣布活动开始：A：尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们，大家晚上好！B：青春舞台，等你精彩，欢迎大家来到“ABB一直在你身边——2013浙江理工大学第四届金牌主持人大赛”决赛的现场，我是主持人董奕呈，我是去年金牌主持人大赛的选手。
A：我是主持人张梦豪，来自浙江传媒学院播音与主持艺术专业B：五月的风，清爽宜人；五月的雨浓烈清新；五月的青春神采飞扬；在这恣意绚烂的五月，我们浙江理工大学好事连连，5月19日，浙江理工大学大学生中华文化研习中心成立了。
为了弘扬中华传统文化，庆祝中华文化研习中心在我校成立，我校举办了各类文化活动，而由共青团浙江理工大学委员会主办，校学生会承办的第四届金牌主持人大赛受到了省学联和学校领导的大力支持。
与此同时我们也要感谢ABB（中国）有限公司对此次大赛独家赞助，ABB一直在你身边。
A：接下来请允许我为大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是ABB（中国）有限公司低压产品业务部浙江地区大区销售经理潘文权先生ABB（中国）有限公司低压产品业务部上海和浙江大区市场传讯周颖洁女士同时担任本次比赛的评委有：让我们再次以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示衷心的感谢。
B：今天我们也很荣幸的邀请到了ABB(中国)有限公司低压产品业务部浙江地区大区销售经理潘文权先生为本次大赛致辞。
A：有请潘文权先生（介绍完每位评委时播放掌声特效。
）6、19:00播放选手MV《光荣》（事先拍摄好一个《光荣》的MV，12位选手分别在里面出场，时间约2分钟）（一边屏幕播放《光荣》MV，每位选手出场对口型唱歌，追光，12位依次上场）7、18：45赛制宣读：A:站在我身后的，就是经过了海选，复赛，复活赛，历时一个多月，从报名的百余名选手中脱颖而出的理工实力最强的十二名选手。
B：如果说把我们的比赛看作是一次攀登，那么这十二名选手就将担负起最后登顶的任务，向着理工的金话筒发起冲击，让我们在今天的总决赛开始之前，把最热烈的掌声送给这十二名勇士。
A:在此之前让我们来了解一下比赛规则。
第一轮12个人两两分组，6个组进行合作朗诵（可加配乐或者舞蹈）评委打分，晋级前6，其余淘汰。
第二轮6名选手赛前抽题进行新闻播报，评委打分，晋级前3第三轮主办方事先邀请学校名人名事，选手进行节目采访。
评委打分分出冠亚季，和最具潜力奖。
最具人气奖根据人人网上平台选出。
B：话不多说，让我们进入比赛第一轮！A与B：（第一轮的名字）18:50第一轮比赛A（台上）：大屏幕上显示的是六位古今中外的文学大家，他们或钟情于古典文学，或对浪漫主义偏爱有加，又或者视现实主义如己出。
相信在座的观众朋友们也跟我一样希望能一睹这些文人骚客醉酒吟诗的真实场面。
那么接下来把现场交给我的搭档B。
B（台下）：好的，观众朋友们，你们是喜欢。
的。
，还是。
的。
呢？选择一位你最喜欢文人，我们将送出主办方精心准备的小礼品一份。
（随机采访一位观众，选择一位诗人，赠送礼品。
依次共采访五名观众最后一题直接抽出。
）大屏幕播放PPT，展示6栏关键词（比如：郭沫若、顾城）。
PPT播放选手照片（主办方按统一风格为12名选手拍摄宣传照片）表演开始。
大屏幕播放视频特效，代替LED。
小屏幕不时切换人人互动平台、选手照片、视频特效。
第一组(收集)灯光要求：道具要求：音乐要求：（灯光暗后，道具从右边撤下；计分员收集评分表，及时整理计算；催场组确认所有选手在后台准备）第二组(收集)灯光要求：道具要求：音乐要求：（灯光暗后，道具从右边撤下；计分员收集评分表，及时整理计算；催场组确认所有选手在后台准备）第三组(收集)灯光要求：道具要求：音乐要求：（灯光暗后，道具从右边撤下；计分员收集评分表，及时整理计算；催场组确认所有选手在后台准备）第四组(收集)灯光要求：道具要求：音乐要求：（灯光暗后，道具从右边撤下；计分员收集评分表，及时整理计算；催场组确认所有选手在后台准备）第五组(收集)灯光要求：道具要求：音乐要求：（灯光暗后，道具从右边撤下；计分员收集评分表，及时整理计算；催场组确认所有选手在后台准备）第六组(收集)灯光要求：道具要求：音乐要求：（灯光暗后，道具从右边撤下；计分员收集评分表，及时整理计算；催场组确认所有选手在后台准备）19：20视频组播放AE特效片头，全场灯亮。
主持人上场（计分组进行分数结算、PPT组进行一轮资料整合）A：感谢各位选手为我们还原精彩的历史，仿佛把我们又带回到了那个年代……B：经过第一轮的展示，相信大家对于我们今天决赛的十二名选手已经有了一定的理解，接下来我们将通过一组视频，为大家揭露不一样的金牌主持人，请欣赏。
第二轮19：30视频组播放AE特效片头，灯亮，12位选手全体亮相。
主持人出场。
A：好的，各位观众。
现在所有的分数已经在我手上，到底谁能够继续冲顶，向着我们的顶峰更进一步，谁又将止步第一轮的营地，停在这里呢？答案马上为你揭晓B：（宣布选手分数）（晋级的选手先到后台稍作准备，淘汰的选手离开舞台。
）A：请大家再次把掌声送给暂时晋级的6位选手B：有请晋级的选手下台先做休整。
（选手待定音乐起，主持人进行即兴采访，并有请亲友团鼓掌鼓励）A：好的，有请暂时待定的选手下台休息。
接下来我们还会产生一位最具潜力奖和一位最具人气奖。
请大家持续关注浙江理工大学学生会人人主页，为您喜欢的选手投下自己的一票。
B：好的，精彩继续，有请晋级选手再次登台。
（选手上台音乐）A：我手里拿着的是一部充满魔力的ipad，大家请看（此时主持人假装滑动ipad，舞台灯全暗，B主持趁此下台，选取随机一位观众，并站定。
音控出现新闻联播的开场音乐，屏幕上出现新闻联播的开场画面，播完之后，舞台灯亮，屏幕上出现已经制作好的新闻版面）A:亲爱的观众朋友们晚上好，欢迎大家收看本期的浙理新闻联播，我是主持人XXB：（此时，B主持已经在台下）我是主持人XXA：本期节目内容有XX,XX,XX,XX,XX,XXB: 好的，接下来我们新闻的选择权利交给在场的观众（B主持追光灯跟随，开始跟观众互动选择新闻。
被选中的选手向前一步，播报相应内容。
）（此轮环节的选手拥有一天时间进行赛前准备）（催场组确保所有选手在后台准备；计分组及时收集评分表并整理计算；视频组播放材料PPT）六位选手回答结束后A：以上就是本次新闻联播的全部内容，再见全场灯暗。
嘉宾表演19：50B：有请……为我们带来…………第二轮晋级名单19:55视频组播放AE特效片头。
全场灯亮。
主持人上场音乐。
6位选手上场。
A：经过两轮的比赛，我们真的可以充分的感受到了本次大赛参赛选手的水平之高，我们也有理由相信理工的金话筒们也会在不久的将来在各自的舞台上熠熠生辉。
B：话虽如此，但现实终归是残酷的，有比赛就有淘汰，现在我的手里就是决定六名选手去留的最终名单。
那么晋级三轮的选手是（心跳声特效）××××××B:好的，恭喜晋级的选手；请进入第三轮的选手到后台稍作准备，希望你们有更好的表现。
19：55主持人对淘汰的选手略作采访，每位淘汰选手可以有1分钟表白时间。
（音控选好音乐）A:我们的选手为了比赛可以说倾尽全力，没能进入最终的前三强，对于你们是遗憾，我想，对于理工金话筒的殊荣也是一种遗憾。
B：在成长的过程中我们总会遇到许许多多的挫折与苦难，小时候，总是我们的爸爸妈妈牵着我们的手，在跌到的时候搀起，在生病的时候照顾。
我想在现在这个场合，也只有我们的爸爸妈妈才能与我们一起欢乐，一起痛苦。
今天，我们的主办方也特地将（选手）的爸爸/妈妈请到了比赛的现场，我们来听一听他们对自己的孩子有什么想说的话。
第三轮20：00全场灯暗。
视频组播放AE特效片头。
道具组准备好沙发、桌椅凳、访谈场景。
3位选手留下来角逐前三甲。
主持人画外音介绍第三轮到场嘉宾：A：第一位嘉宾是来自理工的明星老师郑显理副教授。
第二位是省学联执行主席朱文杰，第三位是来自我校99动漫社的社长……20：03其余选手先退场，第一位选手（按号码顺序先后）先出场。
主持人画外音介绍嘉宾履历，引导选手采访方向。
三位选手以此类推。
第三轮结束尾声20：33灯暗。
计分组进行计分。
大屏幕播放AE特效片头。
灯亮。
主持人出场。
（主持人上场音乐）A：比赛至此，“ABB一直在你身边——2013浙江理工大学第四届金牌主持人大赛”决赛的全部赛程就已经结束了，在这期间，我们看到了选手们为了理工金话筒展开的激烈角逐，我们也看到了一个理工人在主持这个舞台上应有的风采。
B:感谢所有的十二名选手为我们带来的精彩比赛，下面有请所有选手登台。
A：本次大赛除了分设一二三名之外，主办方还特别设立了最佳人气奖与最具潜力奖，分别用以表彰比赛过程中的拔尖人才。
首先我们为大家揭晓最佳人气奖，请看大屏幕。
B：大屏幕上所显示的是从比赛开始到结束的所有网络投票票数，本次大赛获得最佳人气奖的选手是……A：接下来，由评委为我们揭晓最具潜力奖。