【幼儿园午休安全教案】幼儿午睡安全教育教案_幼儿园小班午睡教案
午睡安全教育课幼儿园(3篇)
第1篇亲爱的孩子们，大家好！今天，我们要上一堂特别的课程——午睡安全教育课。
午睡是幼儿园生活中非常重要的一个环节，它不仅能帮助我们恢复精力，还能帮助我们更好地成长。
在这堂课中，我们将学习如何在午睡时保持安全，让我们的午睡时光更加美好。
接下来，就让我们一起来探索午睡的奥秘吧！一、午睡的重要性首先，让我们来了解一下午睡的重要性。
午睡不仅能帮助我们：1. 恢复精力：在忙碌的上午之后，午睡可以帮助我们恢复体力，让我们下午更有精神。
2. 促进大脑发育：午睡有助于大脑功能的恢复，对于正处于快速成长期的孩子们来说，尤其重要。
3. 提高学习效率：充足的午睡可以让我们在下午的学习中保持专注，提高学习效率。
二、午睡安全常识接下来，我们要学习一些午睡安全常识，确保我们在午睡时能够安全无忧。
1. 选择合适的床铺- 床铺高度：床铺不宜过高，以免孩子从床上摔下来。
- 床铺材质：选择透气性好的床单和被褥，避免孩子出汗后受凉。
2. 注意睡眠环境- 温度适宜：保持室内温度适中，避免过热或过冷。
- 光线柔和：尽量保持室内光线柔和，避免强光刺激孩子的眼睛。
3. 正确的睡姿- 避免压迫身体：不要让孩子睡在软绵绵的沙发上或角落里，以免压迫身体。
- 保持身体放松：让孩子保持自然放松的睡姿，不要蜷缩或过度伸展。
4. 睡前准备- 避免过度兴奋：午睡前不要让孩子进行剧烈运动，以免兴奋过度难以入睡。
- 养成良好习惯：让孩子养成规律的午睡习惯，有助于提高睡眠质量。
三、紧急情况应对虽然我们希望午睡时光平安无事，但为了以防万一，我们也要学习一些紧急情况下的应对方法。
1. 摔倒或扭伤- 立即停止活动：如果孩子摔倒或扭伤，首先要立即停止活动，避免加重伤势。
- 检查伤势：观察伤口是否有出血，是否有骨折迹象。
- 及时处理：如果伤口出血，可以用消毒纱布进行简单的包扎；如果有骨折迹象，应立即送往医院。
2. 窒息风险- 避免蒙头睡觉：不要让孩子蒙头睡觉，以免呼吸困难。
幼儿午睡安全教育课(3篇)
第1篇一、课程背景午睡是幼儿一日生活中不可或缺的一部分，有助于幼儿身体和大脑的休息与恢复。
然而，由于幼儿年纪小，安全意识较弱，午睡期间容易出现各种安全问题。
为了提高幼儿的安全防范意识，保障幼儿的午睡安全，特此开展本次午睡安全教育课。
二、课程目标1. 让幼儿了解午睡的重要性，养成良好的午睡习惯。
2. 培养幼儿在午睡过程中的安全意识，提高自我保护能力。
3. 使教师和家长掌握幼儿午睡期间的安全防护措施，共同保障幼儿的午睡安全。
三、课程内容1. 午睡的重要性（1）午睡有助于幼儿身体和大脑的休息与恢复，提高学习效率。
（2）午睡有助于幼儿身高、体重的增长，促进身体健康。
（3）午睡有助于幼儿情绪稳定，培养良好的性格。
2. 午睡的安全隐患（1）被褥、枕头不合适，导致呼吸不畅。
（2）睡姿不当，容易造成颈椎、脊椎变形。
（3）门窗未关，存在安全隐患。
（4）玩具、书籍等物品放在床上，容易导致幼儿窒息。
3. 午睡的安全防护措施（1）选择合适的被褥、枕头，确保呼吸畅通。
（2）保持睡姿正确，避免长时间保持同一姿势。
（3）关好门窗，防止蚊虫、小动物进入。
（4）清理床铺，确保床上无玩具、书籍等物品。
4. 教师与家长的责任（1）教师应密切关注幼儿的午睡情况，及时发现并解决安全隐患。
（2）家长应教育幼儿养成良好的午睡习惯，关注幼儿的睡眠质量。
（3）教师与家长应共同关注幼儿的午睡安全，形成良好的教育合力。
四、课程实施1. 教师讲解：通过生动、形象的语言，向幼儿讲解午睡的重要性、安全隐患及安全防护措施。
2. 案例分析：结合实际案例，让幼儿了解午睡安全的重要性，提高安全意识。
3. 实践操作：教师示范正确的睡姿，引导幼儿模仿，养成良好的午睡习惯。
4. 角色扮演：模拟午睡场景，让幼儿扮演不同角色，体验午睡过程中的安全问题，提高自我保护能力。
5. 家长参与：邀请家长参与课程，共同学习幼儿午睡安全知识，形成良好的教育合力。
五、课程总结通过本次午睡安全教育课，让幼儿了解了午睡的重要性，提高了安全意识，掌握了午睡安全防护措施。
幼儿园午睡安全教育小班(3篇)
第1篇一、引言午睡是幼儿园小班阶段幼儿日常生活的重要组成部分，良好的午睡习惯对幼儿的身体健康和生长发育具有重要意义。
然而，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱，午睡期间的安全隐患不容忽视。
因此，加强幼儿园午睡安全教育，提高幼儿的安全防范意识，是保障幼儿生命安全的重要举措。
本文将从以下几个方面对幼儿园午睡安全教育进行探讨。
二、幼儿园午睡安全教育的重要性1. 保障幼儿生命安全午睡期间，幼儿处于较为放松的状态，容易受到外界因素的影响，如突然的声响、跌倒等。
加强午睡安全教育，有助于提高幼儿的自我保护意识，降低安全事故的发生率。
2. 促进幼儿健康成长良好的午睡习惯有助于幼儿身体发育，提高免疫力。
通过安全教育，让幼儿了解午睡的重要性，培养良好的午睡习惯，对幼儿的身心发展具有积极作用。
3. 增强教师责任意识加强午睡安全教育，有助于提高教师对幼儿生命安全的重视程度，增强教师的责任意识，为幼儿创造一个安全、舒适的午睡环境。
三、幼儿园午睡安全教育的具体措施1. 加强安全教育宣传（1）利用幼儿园宣传栏、家长会等途径，向幼儿和家长宣传午睡安全知识，提高他们的安全意识。
（2）开展主题班会，组织幼儿观看安全知识视频，让他们了解午睡期间可能存在的安全隐患。
2. 建立健全午睡管理制度（1）制定午睡管理制度，明确午睡期间的安全责任。
（2）设立专人负责午睡管理，确保幼儿在午睡期间的安全。
3. 优化午睡环境（1）保持午睡室空气流通，温度适宜，为幼儿创造一个舒适的睡眠环境。
（2）定期检查午睡室设施，确保床铺、被褥等物品安全、卫生。
4. 加强午睡安全教育（1）开展午睡安全教育课程，教授幼儿如何保护自己，避免午睡期间发生意外。
（2）组织幼儿进行午睡安全演练，提高他们的应急处理能力。
5. 家园共育（1）与家长沟通，了解幼儿在家的午睡习惯，共同关注幼儿的睡眠质量。
（2）邀请家长参与幼儿园午睡安全管理，共同为幼儿创造安全、舒适的午睡环境。
四、幼儿园午睡安全教育的案例分析1. 案例背景某幼儿园小班，午睡期间，一名幼儿因床铺不牢固，从床上跌落，导致腿部受伤。
小班午睡安全教育教案20篇
小班午睡安全教育教案20篇《小班午睡安全教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）小班安全教案《睡觉安全》含反思活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
3、加强幼儿的安全意识。
4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么不能蒙头睡觉?⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?⑶为什么不能趴着睡?二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。
(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。
想一想，宝宝怎么睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！（2）小班下学期安全教案《睡觉安全》含反思小班安全教育教案：睡觉安全活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
幼儿园安全教育教案午睡(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解午睡安全知识，知道午睡时应该注意的事项。
2. 技能目标：培养幼儿良好的午睡习惯，提高自我保护能力。
3. 情感目标：让幼儿认识到午睡安全的重要性，树立安全意识。
二、教学重难点1. 教学重点：让幼儿了解午睡安全知识，知道午睡时应该注意的事项。
2. 教学难点：培养幼儿良好的午睡习惯，提高自我保护能力。
三、教学准备1. 教学课件：午睡安全知识PPT2. 幼儿园午睡环境照片3. 睡眠用品：枕头、被子等4. 活动场地：宽敞的教室四、教学过程（一）导入1. 教师出示幼儿园午睡环境照片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么地方吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这个地方就是我们幼儿园的午睡室，每天中午我们都要在这里休息。
”（二）讲解午睡安全知识1. 教师利用PPT展示午睡安全知识，包括以下几点：（1）保持室内空气流通，避免直吹空调或风扇。
（2）午睡时不要蒙头睡觉，以防缺氧。
（3）午睡时不要携带小物件，如玩具、饰品等，以免发生意外。
（4）午睡时不要说话、打闹，以免影响他人休息。
（5）午睡时不要穿太多衣服，以免出汗后着凉。
2. 教师结合实际案例，让幼儿了解午睡安全的重要性。
（三）培养良好午睡习惯1. 教师引导幼儿讨论：“我们应该如何养成良好的午睡习惯呢？”2. 幼儿回答后，教师总结以下几点：（1）按时午睡，不要熬夜。
（2）保持午睡环境安静、舒适。
（3）睡前进行适当的放松活动，如听音乐、看书等。
（4）午睡后进行适当的伸展运动，缓解疲劳。
（四）游戏环节1. 教师组织幼儿进行“午睡安全我知道”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
2. 游戏规则：教师提出与午睡安全相关的问题，幼儿抢答，答对者获得奖励。
（五）总结1. 教师总结本次教学内容，强调午睡安全的重要性。
2. 鼓励幼儿回家后向家人宣传午睡安全知识，共同营造安全、舒适的午睡环境。
五、教学反思本次教学活动通过讲解、讨论、游戏等多种形式，让幼儿了解了午睡安全知识，培养了良好的午睡习惯。
午睡安全教育教案幼儿园(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解午睡的重要性，知道午睡对身体的好处。
2. 掌握午睡的安全知识，提高自我保护意识。
3. 学会正确午睡的方法，养成良好的午睡习惯。
教学重点：1. 午睡的重要性及对身体的好处。
2. 午睡的安全知识。
教学难点：1. 如何正确午睡。
2. 如何养成良好的午睡习惯。
教学准备：1. 教学课件2. 图片、视频等教学素材3. 午睡安全知识手册教学过程：一、导入1. 教师出示图片，引导幼儿观察，提问：“大家知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是午睡床，我们每天都要在这里午睡。
”二、讲解午睡的重要性1. 教师通过课件，向幼儿介绍午睡对身体的好处，如：有助于身体发育、提高学习效率、缓解疲劳等。
2. 教师提问：“大家为什么要午睡呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“午睡对身体有很多好处，所以我们要养成午睡的好习惯。
”三、讲解午睡的安全知识1. 教师通过课件，向幼儿介绍午睡时的安全注意事项，如：不单独睡在床上、不靠近窗户、不玩玩具等。
2. 教师提问：“你们知道午睡时要注意哪些安全事项吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“午睡时要注意安全，防止发生意外。
”四、讲解正确午睡的方法1. 教师通过视频，向幼儿展示正确的午睡姿势。
2. 教师提问：“你们知道如何正确午睡吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“正确的午睡姿势有助于身体健康，我们要学会正确的午睡方法。
”五、讲解养成良好的午睡习惯1. 教师通过图片，向幼儿展示良好的午睡习惯，如：按时午睡、保持安静等。
2. 教师提问：“你们知道如何养成良好的午睡习惯吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“养成良好的午睡习惯对身体健康有益，我们要努力做到。
”六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课的主要内容，强调午睡的重要性、安全知识、正确方法和良好习惯。
2. 教师鼓励幼儿回家后向家人分享本节课的内容，提高家庭对午睡安全的重视。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对午睡安全知识的掌握情况。
幼儿园午睡安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解午睡环境的安全要求，提高幼儿的自我保护意识。
2. 学习正确的午睡姿势，养成良好的午睡习惯。
3. 培养幼儿在午睡时间遵守纪律，不随意离开床位。
教学内容：1. 午睡环境的安全知识2. 正确的午睡姿势3. 午睡时间的纪律要求教学准备：1. PPT课件：午睡安全教育2. 安全标志图片3. 午睡环境模拟图4. 小故事《午睡的小猪》教学过程：一、导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考午睡的重要性。
提问：小朋友们，午睡对我们有什么好处呢？2. 教师简要介绍午睡对幼儿健康成长的重要性。
二、讲解午睡环境的安全知识1. 教师展示PPT课件，向幼儿介绍午睡环境的安全要求。
- 午睡室要保持安静、整洁、通风。
- 床位之间要保持一定的距离，防止碰撞。
- 床单、被褥要干净、整洁，避免过敏。
- 午睡室不要放置尖锐物品，防止幼儿受伤。
2. 教师通过图片展示，让幼儿认识安全标志，了解安全知识。
三、学习正确的午睡姿势1. 教师讲解正确的午睡姿势，并示范给幼儿看。
- 躺下时，双腿自然弯曲，双脚平放。
- 双手放在身体两侧，不要压在胸口。
- 面部朝向阳光，避免压迫眼睛。
2. 教师邀请幼儿模仿正确的午睡姿势，并进行纠正。
四、午睡时间的纪律要求1. 教师讲解午睡时间的纪律要求。
- 午睡时间要保持安静，不要大声喧哗。
- 不要随意离开床位，以免影响他人休息。
- 遵守老师的要求，按时起床。
2. 教师通过小故事《午睡的小猪》，让幼儿明白遵守纪律的重要性。
五、总结与反思1. 教师对本次午睡安全教育课程进行总结。
- 强调午睡环境的安全知识、正确的午睡姿势和午睡时间的纪律要求。
2. 教师邀请幼儿分享自己在午睡时间的学习心得和体会。
教学延伸：1. 教师在班级内设立“午睡安全角”，让幼儿随时了解午睡安全知识。
2. 家长配合，在家中为幼儿营造良好的午睡环境，培养幼儿良好的午睡习惯。
教学评价：1. 观察幼儿在午睡时间的行为表现，了解幼儿对午睡安全知识的掌握程度。
幼儿园小班安全午睡教案
幼儿园小班安全午睡教案一、教案背景在幼儿园中，小班学生常常需要午睡来保持身体健康和促进学习效果。
然而，幼儿的午睡过程中存在许多安全隐患，比如说摔倒、窒息等。
因此，为了保障幼儿的安全，教师需要制定相应的午睡教案来指导学生们的午睡行为。
二、教案目标1.培养幼儿良好的午睡习惯。
2.提高幼儿对午睡安全的认识。
3.预防和降低午睡过程中的安全事故发生的概率。
三、教案内容3.1 营造适合的午睡环境•确保教室内的温度适宜。
•保持教室内安静和舒适。
•准备舒适的小床或垫子供幼儿午睡。
3.2 示范正确的午睡姿势•学生们需要躺下来，闭上眼睛。
•选择适合的枕头高度以保护颈椎。
•不要盖太多或太少的被子。
3.3 制定午睡时间表•幼儿园可以制定固定的午睡时间表，确保每个学生都有充足的休息时间。
•午睡不应过长，以免影响夜晚的睡眠。
3.4 监督和引导午睡行为•教师应该在幼儿们入睡前巡视教室，确保每个学生都处于安全的环境中。
•如果有学生难以入睡，教师可以适当地进行安抚和引导。
3.5 提供午睡工具•幼儿园可以提供一些安全的午睡工具，如柔软的枕头、舒适的床单等。
3.6 建立家园联系•教师可以与家长沟通幼儿在家中的午睡情况，共同制定适合幼儿的午睡计划。
四、教案实施4.1 讲解教案内容•教师可以将教案内容以简洁明了的语言向学生和家长进行讲解，让他们了解并理解教案的重要性。
4.2 实地示范与指导•教师可以亲自示范该如何进行午睡，并引导学生们按照正确的方法来进行午睡。
4.3 推行午睡时间表•教师根据教案内容制定合理的午睡时间表，并确保学生按时入睡。
4.4 监督和引导•教师要时刻关注幼儿的午睡情况，及时纠正不良的午睡习惯。
4.5 与家长保持联系•教师与家长定期沟通，了解学生在家中的午睡情况，并及时调整教案内容。
五、教案评估5.1 观察学生的午睡行为•教师可以观察学生在教室中的午睡情况，如是否遵循教案要求、是否出现不良的午睡行为等。
5.2 与家长交流•教师可以与家长交流学生在家中的午睡情况，了解教案的实际效果。
幼儿安全教育教案午睡
课时：1课时年级：小班教学目标：1. 让幼儿了解午睡的重要性，认识到午睡对于身体健康的好处。
2. 教育幼儿在午睡时要注意安全，学会自我保护。
3. 培养幼儿良好的午睡习惯，提高自我管理能力。
教学重点：1. 让幼儿认识到午睡的重要性。
2. 教育幼儿在午睡时要注意安全。
教学难点：1. 培养幼儿良好的午睡习惯。
2. 提高幼儿的自我管理能力。
教学准备：1. 教师：多媒体课件、故事绘本、安全标志图片2. 幼儿：书包、午睡用品教学过程：一、导入1. 教师出示多媒体课件，展示午睡时的温馨场景，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？为什么我们要午睡呢？”2. 幼儿自由发言，教师总结午睡的重要性。
二、主题活动一：午睡的重要性1. 教师讲述故事绘本《小熊的午睡》，引导幼儿了解午睡对于身体的好处。
2. 教师提问：“小熊为什么每天都午睡呢？午睡后小熊发生了什么变化？”3. 幼儿回答，教师总结午睡对于身体的好处，如：恢复体力、提高免疫力等。
三、主题活动二：午睡安全1. 教师展示安全标志图片，引导幼儿认识“禁止触摸电源”、“禁止靠近火源”等安全标志。
2. 教师讲解午睡时的安全注意事项，如：a. 不要将头蒙在被子里，以免窒息。
b. 不要在床上玩耍，以免摔伤。
c. 不要靠近电源、火源，以免发生意外。
3. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟午睡时的安全场景，让幼儿学会自我保护。
四、主题活动三：培养良好午睡习惯1. 教师讲解良好的午睡习惯，如：a. 午睡前整理床铺，保持整洁。
b. 午睡时穿着舒适、宽松的衣物。
c. 午睡后整理床铺，保持干净。
2. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的午睡习惯。
3. 教师总结，强调良好午睡习惯的重要性。
五、总结与延伸1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调午睡的重要性和安全注意事项。
2. 教师布置课后作业，让幼儿回家后与家长分享本节课的内容，共同养成良好的午睡习惯。
教学反思：本节课通过故事、图片、角色扮演等多种形式，让幼儿了解到午睡的重要性和午睡时的安全注意事项。
幼儿园午休安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解午休的重要性，知道保持良好睡眠对身体健康的益处。
2. 培养幼儿在午休时的安全意识，学会自我保护。
3. 提高幼儿的安全防范能力，增强自我保护意识。
二、活动准备1. 幼儿园午休环境布置（安静、舒适、安全）2. 安全教育图片、视频3. 教学课件4. 小卡片、贴纸等教学辅助材料三、活动时间1课时四、活动对象幼儿园大班五、活动过程（一）导入1. 教师通过讲述故事或提问，引起幼儿对午休的关注。
师：小朋友们，你们知道午休有什么好处吗？为什么我们要午休呢？（二）主题活动一：午休的重要性1. 教师讲解午休对身体健康的益处。
师：午休可以让我们的大脑和身体得到休息，让身体更加健康。
午休可以帮助我们提高学习效率，让我们下午更有精神。
2. 幼儿分享自己的午休经验。
师：小朋友们，你们平时午休都做了些什么呢？3. 教师总结午休的注意事项。
师：在午休时，我们要保持安静，不要打扰其他小朋友，还要注意安全。
（三）主题活动二：午休安全常识1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍午休安全常识。
师：接下来，我们一起来看看午休时要注意哪些安全事项。
2. 幼儿观看安全教育视频，了解如何预防午休时可能发生的安全事故。
3. 教师总结午休安全要点。
师：午休时，我们要注意以下几点：（1）保持安静，不要大声喧哗；（2）不要在床上玩耍，以免发生意外；（3）不要把头、手、脚伸到床外；（4）不要把玩具、书籍等物品放在床上。
（四）主题活动三：自我保护能力培养1. 教师组织幼儿进行安全知识竞赛，巩固午休安全常识。
师：下面，我们来玩一个安全知识竞赛的游戏，看看哪个小组最厉害。
2. 幼儿通过卡片、贴纸等辅助材料，自己动手制作午休安全提示卡，增强自我保护意识。
（五）总结与反思1. 教师对本次活动进行总结，强调午休安全的重要性。
师：通过今天的活动，我们知道了午休的重要性以及午休安全常识。
希望大家在今后的生活中，能够做到安全午休。
2. 幼儿分享自己的收获和感悟。
小班安全《睡觉安全》教案5篇
小班安全《睡觉安全》教案5篇编写优秀的教案是教师对教学过程进行有效控制的重要手段，写教案可以帮助教师引导学生进行自主学习和创新思维，提高学习效果，作者今天就为您带来了小班安全《睡觉安全》教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
小班安全《睡觉安全》教案篇1活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：1、录像：一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。
组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗？为什么？2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。
（1）你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。
（2）你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？（3）它们发脾气的样子还可爱吗？（4）它们发脾气时，会伤害人吗？3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。
4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会助我们做事情，是我们的好朋友。
但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。
有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。
5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢？让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。
教学思：本节活动课接近幼儿生活，幼儿有一定的.生活经验，对小动物有兴趣，在猜谜语时幼儿都很积极、认真的思考，当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自己害怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物伤害后受伤的图片，幼儿对这些有些感触，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。
午睡安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解午睡的重要性，培养良好的午睡习惯。
2. 学会安全午睡的方法，提高自我保护意识。
3. 培养幼儿的团队协作精神，共同维护午睡环境的和谐。
教学重点：1. 理解午睡的重要性。
2. 掌握安全午睡的方法。
教学难点：1. 如何让幼儿在午睡时保持安静。
2. 如何提高幼儿的自我保护意识。
教学准备：1. 教学课件2. 幼儿园午睡环境照片3. 案例分析4. 安全午睡小卡片教学过程：一、导入1. 教师出示幼儿园午睡环境照片，引导幼儿观察并提问：“大家知道这是什么地方吗？这里有什么活动呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这里是我们的午睡室，午睡是我们每天的重要活动。
”二、了解午睡的重要性1. 教师讲解午睡对身体的好处，如：有助于身体发育、提高学习效率等。
2. 引导幼儿讨论：“为什么我们要午睡呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“午睡可以让我们更好地休息，提高身体免疫力，还能让我们在学习中更有精神。
”三、学习安全午睡的方法1. 教师讲解安全午睡的重要性，如：避免发生意外事故、保持良好睡眠质量等。
2. 引导幼儿学习以下安全午睡方法：a. 午睡时保持安静，不要大声喧哗。
b. 不要在床上玩耍，以免发生意外。
c. 不要把物品放在枕头下，以免压迫呼吸道。
d. 不要把头蒙在被子里，以免发生窒息。
e. 午睡时穿着合适的衣物，避免着凉。
3. 教师演示安全午睡的方法，并让幼儿跟随练习。
四、案例分析1. 教师出示案例，如：幼儿午睡时把头蒙在被子里，导致窒息。
2. 引导幼儿分析案例中存在的问题，并提出改进措施。
3. 幼儿讨论后，教师总结：“我们要时刻注意安全，避免发生类似事故。
”五、小组活动1. 将幼儿分成若干小组，每组选一名组长。
2. 每组设计一张安全午睡小卡片，内容包括：安全午睡的方法、注意事项等。
3. 各组展示自己的小卡片，并进行讲解。
4. 教师评选出最佳小组，并给予奖励。
六、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全午睡的重要性。
幼儿园小班睡午觉安全教案
幼儿园小班睡午觉安全教案一、课程背景睡午觉是幼儿园小班常规活动之一，有助于幼儿身心健康的发展。
然而，睡午觉也存在一定的安全隐患，包括摔倒、窒息等意外事故。
为了保障幼儿的安全，我们需要制定相应的安全教案，教导幼儿正确的睡午觉姿势和安全行为。
二、教学目标1.了解正确的睡午觉姿势；2.掌握午休期间的安全行为；3.增强幼儿的自我保护意识。
三、教学内容和方法1. 正确的睡午觉姿势在午休过程中，正确的睡觉姿势至关重要。
为了避免摔倒、窒息等意外事故，幼儿需要学会以下正确的睡午觉姿势：•躺在背上：幼儿应躺在舒适的床上，用枕头支撑颈部，保持平躺的姿势；•避免侧卧：睡觉时，幼儿应尽量避免侧卧，以防止压迫脸部，导致窒息的风险；•注意保暖：确保幼儿在午休时有足够的被子盖住，防止着凉。
2. 午休期间的安全行为幼儿在午休期间需要遵守一些安全行为，以保障个人安全和集体安全。
•安静休息：在午休期间，幼儿应保持安静，避免大声喧哗，以免干扰其他小伙伴的休息；•不离开床位：幼儿在午休期间应留在自己的床位上，不离开床位，避免摔倒或与其他幼儿发生冲突；•不乱扔东西：不允许幼儿在午休期间乱扔东西，以免伤到自己或其他幼儿；•不玩具具：午休期间，幼儿不得玩具具，以免发生意外。
3. 增强自我保护意识除了教导幼儿正确的睡午觉姿势和安全行为，我们还需要帮助幼儿增强自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
•灾害逃生演练：定期组织幼儿参与灾害逃生演练，让幼儿掌握正确的逃生方式和自救技能；•安全知识教育：通过播放相关的安全教育视频、阅读安全知识绘本等方式，帮助幼儿了解日常生活中的安全注意事项；•行为示范：教师要以身作则，对幼儿进行良好行为的示范和引导，帮助幼儿养成良好的安全习惯。
四、教学评估为了检查幼儿对课程内容的理解和掌握程度，我们可以采用以下评估方法：1.书面测试：通过向幼儿提问或要求完成相关的练习，检查他们对睡午觉姿势和安全行为的理解；2.观察记录：观察幼儿在实际行动中是否能够遵守正确的睡午觉姿势和安全行为，记录他们的表现；3.口头回答：组织小组交流，让幼儿口头回答老师提出的问题，检查他们对午休安全知识的掌握程度。
安全教育幼儿园午睡教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解午睡的重要性，认识到保持良好的作息习惯对身体健康的好处。
2. 培养学生独立入睡的能力，提高午睡质量。
3. 通过安全教育，增强学生的自我保护意识，确保午睡期间的安全。
教学重点：1. 午睡的重要性及好处。
2. 独立入睡的技巧和方法。
3. 午睡期间的安全注意事项。
教学难点：1. 让学生理解并接受午睡的重要性。
2. 培养学生独立入睡的能力。
教学准备：1. PPT课件2. 午睡用品展示3. 安全教育视频4. 小故事《午睡的好处》教学过程：一、导入1. 教师出示PPT，展示午睡的场景，引起学生的兴趣。
2. 提问：小朋友们，你们喜欢午睡吗？午睡有什么好处呢？二、讲授新课1. 教师讲解午睡的重要性：a. 午睡有助于大脑恢复，提高下午的学习效率。
b. 午睡有助于身体放松，缓解疲劳。
c. 午睡有助于身体健康，预防疾病。
2. 教师讲解独立入睡的技巧和方法：a. 调整卧室环境，保持安静、舒适。
b. 睡前可以进行轻松的活动，如听音乐、讲故事等。
c. 保持规律的作息时间，养成良好习惯。
3. 教师讲解午睡期间的安全注意事项：a. 遵守午睡纪律，不离开教室。
b. 不玩尖锐的玩具，防止受伤。
c. 注意个人卫生，不乱扔垃圾。
三、案例分析1. 教师播放安全教育视频，让学生了解午睡期间可能遇到的安全问题。
2. 学生分享自己在午睡期间遇到的安全问题，并提出解决方案。
四、实践活动1. 教师展示午睡用品，如被子、枕头、毛巾等，让学生了解如何正确使用。
2. 学生分组进行午睡模拟，练习独立入睡的技巧。
五、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调午睡的重要性、独立入睡的技巧和安全注意事项。
2. 学生分享自己的学习心得，表达对午睡的重视。
教学反思：1. 本节课通过PPT、视频、案例分析等多种形式，让学生了解了午睡的重要性、独立入睡的技巧和安全注意事项，提高了学生的安全意识。
2. 在实践活动环节，学生积极参与，提高了独立入睡的能力。
幼儿午睡安全教育课教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小班教学目标：1. 了解午睡的重要性，培养幼儿良好的午睡习惯。
2. 学习午睡时的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
3. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体意识。
教学重点：1. 午睡的重要性。
2. 午睡时的安全知识。
教学难点：1. 如何让幼儿掌握午睡时的安全知识。
2. 如何提高幼儿的自我保护意识。
教学准备：1. PPT课件：《幼儿午睡安全教育》2. 睡眠用品：枕头、被子、毛巾等3. 安全标志图卡教学过程：一、导入1. 教师出示睡眠用品，引导幼儿观察并说出名称。
2. 提问：小朋友们喜欢午睡吗？午睡有什么好处？3. 引出主题：今天我们来学习幼儿午睡安全教育。
二、学习午睡的重要性1. 教师通过PPT课件，展示午睡的好处，如：有助于身体发育、提高学习效率等。
2. 引导幼儿讨论：午睡对我们有什么好处？3. 总结：午睡可以让我们休息好，长得更高、更健康。
三、学习午睡时的安全知识1. 教师展示安全标志图卡，引导幼儿认识安全标志。
2. 讲解午睡时的安全知识，如：a. 睡觉前要整理床铺，保持整洁。
b. 不要在床上吃东西、玩玩具。
c. 睡觉时不要把头蒙在被子里，以免呼吸困难。
d. 不要在床上跳来跳去，以免摔伤。
e. 睡觉时不要把脚伸到床边，以免绊倒。
3. 组织幼儿进行角色扮演，模拟午睡时的安全行为。
四、提高自我保护意识1. 教师提问：如果遇到以下情况，我们应该怎么做？a. 睡觉时有人突然进入房间。
b. 睡觉时被子掉地上。
c. 睡觉时有人摔倒了。
2. 引导幼儿思考并回答问题。
3. 总结：我们要学会保护自己，遇到危险时要勇敢地告诉老师或家长。
五、团队协作与集体意识培养1. 教师组织幼儿进行“安全接力”游戏，培养团队协作能力。
2. 游戏规则：每个小组选出一名代表，依次完成以下任务：a. 找到安全标志。
b. 说出午睡时的安全知识。
c. 向其他小组展示自己的成果。
3. 游戏结束后，评选出最佳团队，给予表扬和鼓励。
幼儿园安全教育午休教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 了解午休安全知识，增强幼儿的安全意识。
2. 学会正确使用午休用品，养成良好的午休习惯。
3. 培养幼儿自我保护能力，提高应对突发情况的能力。
二、教学重点与难点重点：午休安全知识、正确使用午休用品。
难点：培养幼儿自我保护能力，提高应对突发情况的能力。
三、教学准备1. 教学课件或图片2. 午休用品展示3. 小故事、案例等教学素材四、教学过程（一）导入1. 教师带领幼儿做手指游戏，活跃气氛。
2. 引导幼儿思考：午休时我们应该注意哪些安全问题？（二）新课导入1. 教师讲解午休安全知识，包括：（1）保持安静，不喧哗，不影响他人休息。
（2）不随意离开座位，不爬上爬下。
（3）不玩弄床铺、被子等午休用品。
（4）不将玩具、食品等带入床铺。
2. 通过图片、课件等形式展示正确使用午休用品的方法，如：（1）使用被子、枕头等午休用品时，要确保其干净、整洁。
（2）学会折叠被子、整理床铺。
（3）不将袜子、鞋子等物品放在床上。
（4）使用蚊帐、床帘等防蚊用品。
（三）案例分析1. 教师讲述一个关于午休安全的小故事或案例，引导幼儿思考。
2. 提问：从这个故事或案例中，我们学到了什么？3. 幼儿分享自己的看法和感受。
（四）实践操作1. 教师示范正确使用午休用品的方法，如折叠被子、整理床铺等。
2. 幼儿分组进行实践操作，教师巡回指导。
（五）总结与反思1. 教师总结本节课的内容，强调午休安全的重要性。
2. 幼儿分享自己在实践操作中的心得体会。
3. 教师针对幼儿的分享进行点评和总结。
五、课后作业1. 请幼儿回家后，向家长分享本节课学到的午休安全知识。
2. 请家长协助幼儿养成良好的午休习惯。
六、教学反思本节课通过讲解、案例分析、实践操作等多种形式，让幼儿了解了午休安全知识，学会了正确使用午休用品，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 结合幼儿年龄特点，采用生动有趣的教学方法，激发幼儿的学习兴趣。
安全教育午睡小班教案
一、活动目标1. 让幼儿了解午睡的重要性，知道保持良好的作息习惯对身体健康的好处。
2. 培养幼儿养成良好的午睡习惯，提高自我保护意识。
3. 通过游戏和故事，让幼儿学会在午睡时保持安静，尊重他人。
二、活动准备1. 教学课件：《午睡的好处》2. 幼儿床、枕头、被子等午睡用品3. 小故事：《小熊的午睡》4. 游戏道具：音乐盒、安静的小动物玩偶三、活动过程（一）导入1. 教师出示课件，引导幼儿观察图片，提问：“大家看，这是什么？它有什么作用？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是我们午睡时用的床，它能让我们在白天好好休息，恢复体力。
”（二）了解午睡的重要性1. 教师播放课件，讲解午睡的好处。
2. 幼儿跟随教师一起总结午睡的四大好处：保持精力充沛、提高学习效率、增强免疫力、促进生长发育。
（三）培养良好的午睡习惯1. 教师讲述小故事《小熊的午睡》，引导幼儿思考：小熊为什么喜欢午睡？午睡有什么好处？2. 幼儿分享自己的想法，教师总结：“午睡能让我们在白天更加精神，更好地学习和玩耍。
”（四）学会在午睡时保持安静1. 教师播放音乐，引导幼儿随着音乐做出安静的动作，如轻轻闭上眼睛、放慢呼吸等。
2. 教师分发安静的小动物玩偶，让幼儿模仿小动物在午睡时的样子，培养安静午睡的习惯。
（五）游戏：安静的小动物1. 游戏规则：教师扮演裁判，幼儿扮演小动物。
当裁判说“安静的小动物”时，幼儿要立刻安静下来，否则会被淘汰。
2. 游戏过程中，教师鼓励幼儿互相监督，共同营造安静的午睡环境。
（六）总结与反馈1. 教师邀请幼儿分享自己在午睡方面的收获和感悟。
2. 教师对幼儿的表现进行点评，鼓励他们继续保持良好的午睡习惯。
四、活动延伸1. 家园合作：请家长配合，共同培养幼儿良好的午睡习惯。
2. 环境创设：在班级内设置“安静区”，让幼儿在午睡时有一个舒适的环境。
五、活动反思本次安全教育午睡小班教案，通过故事、游戏等形式，让幼儿了解了午睡的重要性，培养了良好的午睡习惯。
【幼儿园午休安全教案】幼儿午睡安全教育教案_幼儿园小班午睡教案
【幼儿园午休安全教案】幼儿午睡安全教育教案_幼儿园小班午睡教案1幼儿园午休安全教案：午觉睡得好活动目标1、在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。
2、逐步养成良好的午睡习惯。
活动准备1、课件：图片—睡觉2、课件：音乐—该睡觉了活动过程1、图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。
图片上的娃娃在干什么？她是怎样睡觉的？身上盖着什么？2、通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。
为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。
3、掌握正确的午睡方法（1）通过生动、有趣的形式，帮助幼儿掌握正确的方法。
（2）教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。
脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。
铺好被子上床去，小被暖和盖身体。
闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。
房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。
4、教幼儿把小鞋子放整齐。
教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。
小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。
快快划呀快快划，谁的小船先靠岸？谁的小船靠得好。
5、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。
放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。
裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，中间折一折，裤子就折好。
找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友反跟斗。
6、学钻被，盖被。
（1）掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。
（2）教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。
先开一扇门，躺下把脚伸，小门关关紧，闭上小眼睛。
7、游戏：该睡觉了播放音乐：该睡觉了幼儿听着音乐模仿午睡，比一比：谁钻得快，谁睡得好，谁叠的整齐。
2幼儿园午休安全教案：午觉睡的香活动目标：1、引导幼儿结合自己的已有经验，通过谈话了解午睡的重要性；运用对比观察的方法，使幼儿知道仰卧和侧卧是正确的睡姿。
2、通过本此活动的学习，增强午睡意识；使幼儿能够自觉的较快入睡，并使用正确的睡姿。
教案幼儿午睡安全
教案：幼儿午睡安全一、背景介绍幼儿是成长发育阶段的孩子，他们的身体素质和免疫力相对较弱。
为了保障幼儿的健康和安全，我们在幼儿园设置午休时间，以提供良好的休息环境和条件。
本教案旨在指导教师如何确保幼儿午睡的安全和舒适。
二、目标通过本教案的实施，教师应能：1. 确保幼儿在午休时间获得充分的休息和舒适的环境；2. 培养幼儿良好的午睡习惯；3. 加强对幼儿午休安全的管理和监控。
三、教学内容1. 创建适宜的午休环境a. 确保教室室温适宜，通风良好；b. 给幼儿准备舒适的睡眠用具，如软垫、被褥等；c. 指导幼儿在午休前如厕，以降低尿床率。
2. 制定午休规章制度a. 教师应向幼儿详细介绍午休的目的和规定；b. 确定午休时间，并在教室明示；c. 指导幼儿午休前的准备活动，如摆放自己的睡眠用具等。
3. 提供午休前的活动a. 在午休前进行适度的运动活动，使幼儿放松身心；b. 引导幼儿进行安静的活动，如听音乐、看绘本等，以准备午休。
4. 监控幼儿的午休行为a. 教师应定期巡视教室，确保幼儿都在休息；b. 观察幼儿是否出现不适症状，如发热、呼吸困难等，及时处理；c. 指导幼儿保持规范的午休姿势，避免不正确的睡眠姿势。
5. 源头预防午休安全问题a. 避免给幼儿吃重口味食物或多食用甜食，以减少对睡眠的影响；b. 保持教室的清洁和卫生，定期消毒并更换床单和被褥；c. 教室内要保持安全，避免存在危险物品。
四、教学步骤1. 创建适宜的午休环境a. 调整教室温度和通风；b. 检查睡眠用具的状况；c. 清洁卫生间，鼓励幼儿在午休前如厕。
2. 制定午休规章制度a. 和幼儿一起讨论午休的目的和规定；b. 在教室明示午休时间；c. 指导幼儿摆放自己的睡眠用具。
3. 提供午休前的活动a. 进行适度的身体运动；b. 进行安静的活动，如听音乐、看绘本等。
4. 监控幼儿的午休行为a. 定期巡视教室；b. 观察幼儿的身体状况和睡眠情况；c. 指导幼儿保持正确的午休姿势。
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【幼儿园午休安全教案】幼儿午睡安全教育教案_幼儿园小班午睡教案
1
幼儿园午休安全教案：午觉睡得好
活动目标
1、在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。
2、逐步养成良好的午睡习惯。
活动准备
1、课件：图片—睡觉
2、课件：音乐—该睡觉了
活动过程
1、图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。
图片上的娃娃在干什么？
她是怎样睡觉的？身上盖着什么？
2、通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。
为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。
3、掌握正确的午睡方法
（1）通过生动、有趣的形式，帮助幼儿掌握正确的方法。
（2）教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。
脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。
铺好被子上床去，小被暖和盖身体。
闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。
房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。
4、教幼儿把小鞋子放整齐。
教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。
小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。
快快划呀快快划，谁的小船先靠岸？
谁的小船靠得好。
5、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐
教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。
放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，
再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。
裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，
中间折一折，裤子就折好。
找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友反跟斗。
6、学钻被，盖被。
（1）掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖
在身上，盖好被边、被角。
（2）教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。
先开一扇门，躺下把脚伸，
小门关关紧，闭上小眼睛。
7、游戏：该睡觉了
播放音乐：该睡觉了
幼儿听着音乐模仿午睡，比一比：谁钻得快，谁睡得好，谁叠的整齐。
2
幼儿园午休安全教案：午觉睡的香
活动目标：
1、引导幼儿结合自己的已有经验，通过谈话了解午睡的重要性；运用对比观察的方法，使幼儿知道仰卧和侧卧是正确的睡姿。
2、通过本此活动的学习，增强午睡意识；使幼儿能够自觉的较快入睡，并使用正确的睡姿。
3、通过活动，鼓励幼儿争当午睡小标兵，体验香香午觉
给身体带来的愉悦
活动重点：了解午睡的重要性，增强午睡意识。
知道仰卧和侧卧是正确的睡姿。
活动难点：幼儿能够自觉的较快入睡，并使用正确的睡姿。
活动准备：幼儿午睡图片午睡动画片贴纸小床心脏道具活动过程
一、为什么要午睡（谈话引入）
1、师：每天中午呀，我们吃过午饭散完步就有一件特别特别重要的事情，是什么呢？
2、师：为什么我们说午睡是一件特别重要的事情呀？
3、教师总结：原来大家和伟大的科学家们一样聪明。
科学家呀经过调查发现第一点：小朋友的脑袋没有像大人的脑袋一样发育成熟，会很容易累，所以更需要休息。
第二呢，只有中午休息好了，才能在下午的活动中有精神。
第三也是最重要的一点，如果不午睡，时间久了会影响小朋友长个子，同时也会不聪明，变得笨笨的。
大家记住了么？那接下来我们一看看咱们班的小朋友午睡有没有睡得香香的？大家记住了么？
4、展示幼儿午睡图片。
5、师：现在请小朋友找找谁是睡得香香的宝贝并说说你是从哪里看出来的？(说不出来的小朋友呀也可以做做动作）
6、师总结：老师每次值班呀就发现咱们中二班的孩子大部分都能够睡得香香的，只有很小一部分的小朋友不睡觉，一直睁着眼睛玩，老师希望从今天开始，所有小朋友都能睡得香香的。
好不好？
二、什么是正确睡姿？了解不良睡姿对健康的影响。
1、师：那我们再看一组午觉睡的香香的小朋友，但请小朋友仔细看看他们哪里不一样？
2、展示图片
3、师：大家看清楚了么？我请小朋友来说一说（并做举手示意的动作）（鼓励说不出的孩子做动作）
4、那这几个小朋友谁的姿势比较好？
5、师总结：哦、原来睡觉呀不仅要睡着，睡觉的姿势也很重要。
（1)、为什么不允许小朋友睡觉时候咬被子、枕头、手指？因为有细菌这样很不卫生。
（2)、有些小朋友喜欢蒙着头睡觉，为什么不好呢？那现在请所有的小朋友和老师一起做一个游戏
请小朋友和老师一起用鼻子吸气（做示范）再用嘴巴呼气（做示范）请大家记住这种感觉。
现在请伸出你的小手像我这样捂紧自己的鼻子和嘴巴，吸气、呼气。
好了，哪种感觉更舒服？把脑袋蒙着睡觉就像你用小手捂住了自己的嘴巴和鼻子，小朋友们不能舒畅地呼吸到新鲜空气。
这样的睡姿是不对的。
(3)、有的小朋友喜欢趴着睡觉，趴着睡觉为什么不好呢？我现在需要一个小朋友来帮帮老师。
我们每个人都有心脏，有心脏我们才可以活着，而心脏就长在这里（做姿势）现在请你轻轻的趴下，气球怎么了呢？趴着睡觉会压到小朋友的心脏，使小朋友血液循环受影响；
那怎么样的睡姿是正确的呢？平躺和侧睡是正确的，小朋友们记住了么？
三：观看视屏，梳理正确、完整的入睡要求
1、师：老师还准备了一个小动画片，我们一起来看看动画片里告诉我们怎样午睡吧。
2、播放视频
3、动画片看完了，动画片告诉我们午睡要注意什么？
4：大家说的都很好，老师希望小朋友们不仅能说到还能做到。
从今天开始按要求睡觉的小朋友就是午睡小标兵，可以获得特殊奖励。
王老师希望小朋友们每天都能用正确的睡姿睡香香。
四：教学延伸进行午睡评比活动
12。