人教版,四年级上册数学,易错题整理,精品系列
人教版数学四年级上册期末复习易错题(完整版)
人教版数学四年级上册期末复习易错题（完整版1）一、填空题1、一个整数的千万位和千位上都是8，其余各位都是0，这个数写作（），读作（）。
2、数位顺序表中，从右边起第五位是（）位，第（）位是亿位。
与“亿”相邻的两个计数单位是（）和（）。
3、80070360这个数包含有（）级和（）级，读作（）。
4、7007007是一个（）位数，最高位的“7”表示7个（），最低位上的“7”表示7个（），中间的“7”表示7个（）。
5、我国黄岩岛的面积大约是150000000平方米，横线上的数读作（）平方米，改写成“亿”作单位的数是（）平方米。
6、重庆市2012年全年生活垃圾的减排量约为490280000千克。
横线上的数读作（）千克，改写用“万”作单位是（）千克，“亿”位后面的尾数越是（）千克。
7、据统计，全世界一天就要增加二百二十四万六千四百人，横线上的数写作（）人，省略万位后面的尾数约为（）万人。
8、650000=（）万 30700000=（）万3804000≈（）万 5297200≈（）万8470000=（）万 19400000=（）万5283946≈（）万 6997000≈（）万6500000000=（）亿 103800000000=（）亿1853280000≈（）亿 59864000000≈（）亿9、在○里填上适当的数75○800≈75万 59○3000000≈60亿○326000000 ＞8320000000 58270040000＜ 5○2600400009○8765000≈9亿 6○0000≈70万10、写一写数三十万、六万、四千、二（）七百万、九万、八千、五（）八百亿、五千万、七十万、六千、四百（）一千零二亿、一千零二万、一千零二（）11、用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个所有0都读出来的最大的十位数是（）。
12、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成一个七位数。
读两个0（）;只读一个0（）;所有0都不读（）;读三个0（）;13、一个数含有两级，其中一级上的数是350，另一级上的数是359。
人教版四年级数学上册错题集及分析【精品】
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。
人教版四年级数学上册易错题大全 包括重难点
第一单元大数的认识一基础易错盘点易错点1没有掌握数位顺序表的特征链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：从数位顺序表中可以看出最高的数位是亿位，最低的数位是个位。
（√）【错因】没有掌握数位顺序表的特征，忽略了数位顺序表中的省略号。
【改正】×【反思】因为受到所学知识的限制，我们现在所看到的数位顺序表，只是数位排列的一部分，将来还要学习更高的数位和更低的数位。
易错点2误认为相同的数字在不同数位上表示的意义相同链接“认识数级与数位顺序表”【错例】判断：50786542中的两个“5”表示的意义相同。
（√）【错因】此题错在没有理解每个数位上的数字所表示的意义。
【改正】×【反思】不同数位上的数字所表示的意义是不同的，因此同一个数字在不同的数位上所表示的意义也不同。
易错点3写作：写数时漏写0链接“亿以内数的写法”【错例】四千三百万零二十写作：4300020【错因】此题错在数的中间少写了一个0。
【改正】四千三百万零二十写作：43000020【反思】写数时，哪个数位上一个计数单位也没有，就要写0占位。
最高位是千万位的数一定是八位数。
易错点4 没有正确读出大数链接“亿以内数的读法”【错例】2003400读作：二百万零三千四百【错因】此题错在没有掌握亿以内数的读法。
【改正】2003400读作：二百万三千四百【反思】亿以内的数，每级中间有0时，不管有几个0，都只读一个零；每级末尾有0时，一个也不读。
2003400中2后面的两个0都是万级末尾的0，不用读出来。
易错点5 比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数链接“亿以内数的大小比较”【错例】4056000＞40056000【错因】比较亿以内数的大小时，忽略了数的位数，直接从最高位比起了。
【改正】4056000＜40056000【反思】在比较亿以内数的大小时，首先比较数的位数，位数多的数大；在位数相同的情况下，才要从高位逐位比起。
易错点6 万改写数时，错误地使用了“≈”链接“把整万数改写成用‘万’做单位的数”【错例】34590000≈3459万【错因】此题错在约等号的使用上。
人教版(2023版)小学数学四年级上册易错题训练全册合集(含答案)【精品课件】
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易错清单（一）
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人教版四年级数学上册第四单元整理复习易错题集锦
人教版四年级数学上册第四单元整理复习易错题集锦四年级数学上册第四单元：三位数乘两位数易错题集锦一、填空题1.用4、5、6、7组成两位数乘两位数的乘法算式，积最大是（672），最小是（140）。
2.用2、3、4、5、6这五个数字组成的三位数乘两位数的乘法算式中，乘积最大的算式是（642×85=）。
3.小马虎做一道乘法算式题时，把其中一个因数18看成了15，结果得到的积比正确的积少69，正确的积是（324）。
4.小马虎做一道乘法算式题时，把其中一个因数6看成了9，结果得到的积是540，正确的积是（486）。
5.两个数的积是99，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积是（990）。
如果一个因数乘8，另一个数除以8，积是（123.75）。
如果两个因数同时扩大到原来的10倍，积是（9900）。
6.在乘法算式“甲×乙=100”中，如果甲乘5，乙不变，积是（20）。
如果甲和乙同时乘2，积是（400）。
如果甲乘25，乙除以25，积是（4）。
7.519≤980≈519万，≤里最大可填（9），最小可填（5）。
二、判断题1.用4、5、6可以组成三个不同的三位数。
（错）2.两个因数的末尾都没有，它们的积的末尾也一定没有。
（对）3.一个因数扩大，另一个因数缩小，它们的积不变。
（错）4.两个因数的末尾一共有两个，那么积的末尾至少有两个。
（对）5.一个因数乘8，另一个因数除以8，积不变。
（对）6.一个因数不变，另一个因数加5，积也加5.（错）7.一个因数不变，另一个因数乘10，那么积应该除以10.（对）8.三位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
（对）9.小轿车的速度为200米/秒。
（错）三、解决问题1.一块长方形麦田，面积是500平方米，宽是10米，如果长不变，把宽增加到50米，扩大后的面积为多少平方米？（2500平方米）2.一块长方形麦田，面积是500平方米，宽是10米，如果长不变，把宽增加50米，扩大后的面积为多少平方米？（1250平方米）3.足球原价每个30元。
人教版四年级数学上册易错题（含答案）
人教版四年级数学上册易错题（含答案）人教版四年级数学上册易错题一、填空1、读数时，要先读（），再读（），最后读（）。
2、一个多位数，用“四舍五入法”取近似值约是10亿，这个数最大是（），最小是（）。
3、1周角=（）平角=（）直角=（）°4、量角时，（）的中心点与（）重合，零刻度线与（）重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。
5、一副球拍14元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜（）元。
6、两个不为零的数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数扩大3倍，这两个数的积（）。
7、正方形有（）组边是互相垂直的，有（）组边是互相平行的。
8、84×390的积是（）位数，250×80的末尾有（）个0。
9、小强步行的速度可达每分钟125米，可写作（）。
10、我们常用的一副三角板上的角有四种度数，分别是（）、( )、（）、（）。
11、9:30时，钟面上时针和分针形成一个（）角。
12、角的两边成一条直线，这时所成的角叫做（），它的度数是（）。
13、100099999省略万位后面的尾数是（）。
14、用一个3、一个9、一个5和四个0组成一个只读出一个零的尽可能大的数是（）。
二、选择1、在下列数中，如果把4改写成7，（）比原来的数增加了300。
A、84358B、83458C、835482、把7600000米改写成以“万”作单位的数是（）。
A、76万B、760万C、760万米3、40994000省略万后面的尾数是（）。
A、4099B、4099万C、4100万4、（）省略万位后面的尾数是100万。
A、994999B、1009999C、9950005、下面各数中，只读一个零的是（）。
A、46607080000B、2068000000C、450050050006、用一副三角板能拼成（）的角。
A、160°B、150°C、175°7、每件上衣24元，买3件送一件，一次买3件，每件便宜（）元。
(完整版)人教版小学四年级数学上册易错题集
教版四年级数学上册易错题复习（1）01|填空题。
1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。
2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。
3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。
4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。
5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000 ~（）万305100 ~（）万996043 ~（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。
420000000 ~()亿65000000"()亿6990000000 ~()亿7、写出□里的数。
□ □□26=7 ••…6298 5□□9 (1)□ □□35=8 ••…3197 5□□5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100 十25=452 - 36=1645 X16=72042 X13=546102 + 546=6469、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）_____________________________ 一个"零"都不读出来；（2）________________________ 只读出一个"零";（3）______________________ 读出两个"零";（4）______________________ 读出三个"零"。
8、每列上下为一组，第32组是（）从小爱数学从小爱数学A B C D E A B C D E9、□里最大能填几（填整数）？□七5<8 口~27<510、填上合适的运算符号。
4 G5 C6 =26 4 G5 C6=14 4 G5C6=3411、从1写到50，数字0 —共写了（）个，数字2 一共写了（）个。
12、一个数省略"亿"位后面的尾数的近似数是8亿，这个数最大是（），最小是（），它们相差（）。
小升初-人教小学数学4上 知识点归纳及易错题
四年级上册数学知识点归纳及易错题(人教版)第一单元大数的认识1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。
特别注意：计数单位与数位的区别。
2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。
4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
5、亿以上数的读法：①先分级，从高位开始读起。
先读亿级，再读万级，最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。
6、亿以上数的写法：①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7、比较数的大小：①位数不同的两个数，位数多的数比较大。
②位数相同的两个数，从最高位开始比较。
8、求近似数：省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。
小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。
9、表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10， ……. 都是自然数。
一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
10、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
11、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
12、ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。
AC:清除键，清除所有内容。
第二单元公顷和平方千米1、边长是100米的正方形面积是1公顷。
人教版四年级数学上册错题集及分析【精品】
错题：第一周：1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六2、一百万有10个（1千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。
改正：一百万有10个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100）2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B第三周1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起是1千米。
分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起是1千米。
期末易错题专项归纳(知识清单)-四年级上册数学人教版(含答案)
期末易错题专项归纳(知识清单)2024-2025上学期四年级数学上册(人教版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分)一数与代数易错点 1 混淆数位和计数单位1. 156009000 是( )位数,它的最高位是( )，最高位的计数单位是( )。
易错点2 没有掌握中间或末尾有0的大数的读、写2. 9600700020读作( )。
3. 九十亿七千零五万零二十写作( )。
4. 当4 和5之间有( )个0时，这个数读作四千万零五。
易错点3 比较数的大小时，忽略了数的位数5. 将下列各数按从大到小的顺序排列。
600707,60007070,6700700,607700,6007007易错点 4 不会灵活运用“四舍五入”法求近似数6. 35□587≈36万,□里能填( );35□587≈35万,□里最大能填( )。
7. 一个整数四舍五入到亿位约是39亿，这个数最大是( ),最小是( )。
8. 将1496075000 省略千万位后面的尾数约是( )。
易错点5 不理解乘除法竖式中每一步的含义9. 某瓷器厂平均每月生产白瓷 307 件，那么一年能生产多少件? 下面虚线框中的数表示( )。
A. 1个月能生产 307 件B. 10个月能生产 307 件C. 10个月能生产 3070 件D. 12个月能生产 3070 件10. 做一只风筝需要 25 米绳子，现有628米绳子，能做多少只这样的风筝? 虚线框中表示做( )只风筝后还剩( )米绳子。
易错点6 计算因数中间或末尾有0的乘法时，漏掉了011. 540×50的积的末尾有( )个 0;250×32的积的末尾有( )个 0。
12. 列竖式计算。
702×25= 503×50=易错点7 未掌握除法计算中的试商和调商13. 改错。
14. 2□4÷42,把42看作40来试商,商6大了,改商5正好，□里可以填( )。
易错点8 混淆积的变化规律和商的变化规律15. 若A÷B=48,则(A÷2)÷(B×2)=( );若A×B=96,则(A÷2)×(B÷2)=( )。
人教版四年级数学上册易错题（含答案）
人教版四年级数学上册易错题（含答案）人教版四年级数学上册易错题一、填空1、读数时，要先读（），再读（），最后读（）。
2、一个多位数，用“四舍五入法”取近似值约是10亿，这个数最大是（），最小是（）。
3、1周角=（）平角=（）直角=（）°4、量角时，（）的中心点与（）重合，零刻度线与（）重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。
5、一副球拍14元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜（）元。
6、两个不为零的数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数扩大3倍，这两个数的积（）。
7、正方形有（）组边是互相垂直的，有（）组边是互相平行的。
8、84×390的积是（）位数，250×80的末尾有（）个0。
9、小强步行的速度可达每分钟125米，可写作（）。
10、我们常用的一副三角板上的角有四种度数，分别是（）、( )、（）、（）。
11、9:30时，钟面上时针和分针形成一个（）角。
12、角的两边成一条直线，这时所成的角叫做（），它的度数是（）。
13、100099999省略万位后面的尾数是（）。
14、用一个3、一个9、一个5和四个0组成一个只读出一个零的尽可能大的数是（）。
二、选择1、在下列数中，如果把4改写成7，（）比原来的数增加了300。
A、84358B、83458C、835482、把7600000米改写成以“万”作单位的数是（）。
A、76万B、760万C、760万米3、40994000省略万后面的尾数是（）。
A、4099B、4099万C、4100万4、（）省略万位后面的尾数是100万。
A、994999B、1009999C、9950005、下面各数中，只读一个零的是（）。
A、46607080000B、2068000000C、450050050006、用一副三角板能拼成（）的角。
A、160°B、150°C、175°7、每件上衣24元，买3件送一件，一次买3件，每件便宜（）元。
人教版四年级数学上册易错题(含答案)
人教版四年级数学上册易错题一、填空1、读数时，要先读（），再读（），最后读（）。
2、一个多位数，用“四舍五入法”取近似值约是10亿，这个数最大是（），最小是（）。
3、1周角=（）平角=（）直角=（）°4、量角时，（）的中心点与（）重合，零刻度线与（）重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。
5、一副球拍14元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜（）元。
6、两个不为零的数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数扩大3倍，这两个数的积（）。
7、正方形有（）组边是互相垂直的，有（）组边是互相平行的。
8、84×390的积是（）位数，250×80的末尾有（）个0。
9、小强步行的速度可达每分钟125米，可写作（）。
10、我们常用的一副三角板上的角有四种度数，分别是（）、( )、（）、（）。
11、9:30时，钟面上时针和分针形成一个（）角。
12、角的两边成一条直线，这时所成的角叫做（），它的度数是（）。
13、100099999省略万位后面的尾数是（）。
14、用一个3、一个9、一个5和四个0组成一个只读出一个零的尽可能大的数是（）。
二、选择1、在下列数中，如果把4改写成7，（）比原来的数增加了300。
A、84358B、83458C、835482、把7600000米改写成以“万”作单位的数是（）。
A、76万B、760万C、760万米3、40994000省略万后面的尾数是（）。
A、4099B、4099万C、4100万4、（）省略万位后面的尾数是100万。
A、994999B、1009999C、9950005、下面各数中，只读一个零的是（）。
A、46607080000B、2068000000C、450050050006、用一副三角板能拼成（）的角。
A、160°B、150°C、175°7、每件上衣24元，买3件送一件，一次买3件，每件便宜（）元。
A、6B、18C、88、过直线外一点，可以画（）条已知直线的平行线。
四年级数学上册易错题集锦(附答案)
人教版四年级数学上册易错题复习（1）填空题。
1、与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。
2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（）吨。
3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（）的面积大。
4、100张纸厚1厘米，1亿张纸厚约（）千米。
5、用"万"作单位写出下面各数的近似数：945000≈（）万305100≈（）万996043≈（）万6、用"亿"作单位写出下面各数的近似数。
420000000≈（）亿650000000≈（）亿6990000000≈（）亿7、写出□里的数。
□□□÷26=7......6 298÷□□=9 (1)□□□÷35=8......3 197÷□□=5 (2)8、把下面的每一组算式，合并成综合算式73+27=100 100÷25=4________________________________________52－36=16 45×16=720________________________________________42×13=546 102＋546=646________________________________________9、用5个3和3个0按要求写出下面各数（1）一个"零"都不读出来；________（2）只读出一个"零"；________（3）读出两个"零"；________（4）读出三个"零"。
________8、每列上下为一组，第32组是（）。
从小爱数学从小爱数学A B C D E A B C D E9、□里最大能填几（填整数）？□÷35<8 □÷27<510、填上合适的运算符号。
4○5○6 =26 4○5○6=14 4○5○6=3411、从1写到50，数字0一共写了（）个，数字2一共写了（）个。
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1、下面是几个国家的陆地面积。
2、世界四大洋的面积。
3、下表是太阳系几大行星与太阳之间的距离，改写成用“万”作单位的数。
4、填空。
（1）、一个自然数四舍五入到亿位是10亿，这个数最小是（），
最大是（）。
（2）、6407000，这个数的最高计数单位是（）。
（3）、将横线上的数改写成以“万”为单位的数。
2009年全国总人口数为1334740000人。
（）
（4）、一个整数的近似值为10万，这个整数最大是（），最小是（）。
（5）、4□954≈4万，□中最大可填（）。
（6）、两点之间（）最短，点到直线的距离就是点到这条直线所画的（）的长度。
（7）、两个数相除的商是35，被除数和除数都除以7，商是（）；被除数扩大5倍，要使商不变，除数应该（）。
（8）、比较大小。
40500000克○4050千克
5、从280里连续去40，减多少次差是0？
10、种植6平方米的玉米，需要50克种子，大约有100粒。
（1）605克玉米种子大约有多少粒？（用两种方法解题）
（2）种植720平方米的玉米，需要多少克玉米种子？
8、判断。
由9个8组成的九位数比8个9组成的八位数大。
（）
9、选择。
（1）把8厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）。
A、直线
B、线段
C、射线
（2）组成一个角的两条边是（）。
A、直线
B、线段
C、射线
（3）估一估，得数小于8000的算式是（）。
A、328x18
B、295x42
C、187x49
7、完成下面的表格。
1、甲乙两辆车同时从相距754千米的两地出发，相向而行，甲车每小时行67千米，
乙车每小时行42千米，5小时后两车相距多少千米？。