四年级上册语文课件-第26课天鹅的故事西师大版
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秋西师大版语文四上第七单元《天鹅的故事》ppt课件
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天鹅们
湖面不时传来阵阵 “克噜——克哩——克哩” 的叫声,就像那激动人心 的劳动号子:“兄弟们哪, 加油!齐心干哪,加油!”
它们干得那样 齐心,那样欢快! 水面在迅速地扩 大着。
老人为什么没开枪?同桌讨论。
爱
心
小练笔:(三选一) 1、动物是人类的朋友,人与动物应该和 谐相处。写一封爱护动物的倡议书。 2、将你看见过的齐心协力完成一项任务 的场面写下来。 3、天鹅破冰的经过很精彩,也很感人。 假如你就是他们中的一员,你会怎么记 叙这件事?请以天鹅的身份改写这篇课 文,写出当时的情景。
一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
胜利
天鹅是怎样破冰的? 破冰勇士是怎样的?
有几只天鹅来帮忙 了,很快整群天鹅,大 约百十来只,都投入了 破冰工作。
破冰勇士
“突然,一只个儿特别大的 老天鹅腾空而起,可是它并没 有飞走,而是利用下落的冲力, 像石头似的把自己的胸脯和翅 膀重重地扑打在冰面上。经过 这沉重的一击,镜子般的冰面 被震得颤动起来。”
• 仔细想一想。
第一次:
这时,从远处传来一阵 清脆的啼叫声“克噜—— 克哩——!”
焦急、失望
第二次:
湖面上不时传来阵阵“克 噜——克哩——克哩”的叫声, 就像那激动人心的劳动号子: “兄弟们哪,加油!齐心干哪, 加油!”
激动
第三次:
它们昂着头,挺着胸,在水 里游动着,捕食着鱼虾,不时发 出阵阵胜利的欢呼声:“克噜— —克哩——克哩!”
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四年级语文上册 第七单元 天鹅的故事课件1 西师大版
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26.天鹅的故 事
1.轻声朗读课文,读准字音,读通句子 2.划出不理解和感受深刻的词句。
再读课文,思考: 1.《天鹅的故事》主要讲了天鹅的 什么故事? 2.这个故事给你留下什么印象?
为什么呢? • 我看到墙上挂着一支猎 枪。 • 从此以后,这支猎枪就 一直挂在墙上,再也没 有动过。
俄 畔 沼 啸 脯 嚓 塌 迅 窟窿
ห้องสมุดไป่ตู้
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 ‘ 克噜 —— 克哩 ——克哩’的叫 声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄 弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!’
破 冰 勇 士
小小的冰窟窿终于变成了一片 很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的,所有的天鹅都同时结束了 工作。它们昂着头, 挺着胸, 在水 里游动着,捕食着鱼虾,不时发出 阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克 哩——克哩! ’
寒潮降临 冰封湖面 腾空而起 北风呼啸 一无所获 破冰勇士
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
1.轻声朗读课文,读准字音,读通句子 2.划出不理解和感受深刻的词句。
再读课文,思考: 1.《天鹅的故事》主要讲了天鹅的 什么故事? 2.这个故事给你留下什么印象?
为什么呢? • 我看到墙上挂着一支猎 枪。 • 从此以后,这支猎枪就 一直挂在墙上,再也没 有动过。
俄 畔 沼 啸 脯 嚓 塌 迅 窟窿
ห้องสมุดไป่ตู้
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 ‘ 克噜 —— 克哩 ——克哩’的叫 声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄 弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!’
破 冰 勇 士
小小的冰窟窿终于变成了一片 很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的,所有的天鹅都同时结束了 工作。它们昂着头, 挺着胸, 在水 里游动着,捕食着鱼虾,不时发出 阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克 哩——克哩! ’
寒潮降临 冰封湖面 腾空而起 北风呼啸 一无所获 破冰勇士
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
26、天鹅的故事
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西师大版四年级语文上册第七单元
有几只天鹅来帮忙了, 很快整群天鹅,大约百 来只,都投入了破冰工 作。他们干得那样齐心, 那样欢快!
初读感知:
课文主要讲了一件什么事?
一群天鹅为了生存,在一 只老天鹅的带领下,用自己的身 体破冰的故事。
落座以后,我看到墙上挂着一支 猎枪,就好奇地问:“你喜欢打 猎?”
多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们 才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪, 可是,我却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪就一直挂 在墙上,再也没有动过。
领悟升华:
你想对天鹅和斯杰潘老人说些什么?
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。 他们干得那样齐心 ,那样欢快 !
小小的冰窟窿终于变成了一个很大 的水面。就像听了谁的命令似的,所有的 天鹅都同时结束了工作。它们昂着头,挺 着胸,在水面游动着,捕食着鱼虾,不时 发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩—— 克哩!”
• 老天鹅单独破冰时,水面在慢慢地扩大。 • 一群天鹅集体破冰时,水面在迅速地扩大。
练习说话:
老天鹅真
,你看它 。
“突然,一只个儿特别大的老天 鹅 腾空而起,可是他并没有飞走,而 是利用下落的冲力,像石头似的把自 己的胸脯和翅膀重重地 扑打在冰面上。 经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震 得颤动起来。接着是第二次,第三 次……
“这时,别的天鹅似乎被这一 壮举惊住了。它们呆呆地站在那里, 瞧着这位破冰勇士。
由一个好奇的问题,总起全文。
默读课文3到7段,想想课文抓住 了天鹅的哪些方面进行描写?
动作、神态、叫声பைடு நூலகம்
第一次叫声:天鹅面临困难在想办法。
第二次叫声:表现了天鹅的齐心。
第三次叫声:表现了天鹅破冰成功时 的喜悦。
有几只天鹅来帮忙了, 很快整群天鹅,大约百 来只,都投入了破冰工 作。他们干得那样齐心, 那样欢快!
初读感知:
课文主要讲了一件什么事?
一群天鹅为了生存,在一 只老天鹅的带领下,用自己的身 体破冰的故事。
落座以后,我看到墙上挂着一支 猎枪,就好奇地问:“你喜欢打 猎?”
多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们 才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪, 可是,我却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪就一直挂 在墙上,再也没有动过。
领悟升华:
你想对天鹅和斯杰潘老人说些什么?
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。 他们干得那样齐心 ,那样欢快 !
小小的冰窟窿终于变成了一个很大 的水面。就像听了谁的命令似的,所有的 天鹅都同时结束了工作。它们昂着头,挺 着胸,在水面游动着,捕食着鱼虾,不时 发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩—— 克哩!”
• 老天鹅单独破冰时,水面在慢慢地扩大。 • 一群天鹅集体破冰时,水面在迅速地扩大。
练习说话:
老天鹅真
,你看它 。
“突然,一只个儿特别大的老天 鹅 腾空而起,可是他并没有飞走,而 是利用下落的冲力,像石头似的把自 己的胸脯和翅膀重重地 扑打在冰面上。 经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震 得颤动起来。接着是第二次,第三 次……
“这时,别的天鹅似乎被这一 壮举惊住了。它们呆呆地站在那里, 瞧着这位破冰勇士。
由一个好奇的问题,总起全文。
默读课文3到7段,想想课文抓住 了天鹅的哪些方面进行描写?
动作、神态、叫声பைடு நூலகம்
第一次叫声:天鹅面临困难在想办法。
第二次叫声:表现了天鹅的齐心。
第三次叫声:表现了天鹅破冰成功时 的喜悦。
(精选)四年级语文上册第七单元天鹅的故事PPT课件1西师大版
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19.遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。 10.生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。 20.古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。 68.不是因为生活太现实,而对生活失望;而是知道生活太现实,所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 3.每个人的人生都有两条路,一条用心走,叫做梦想;一条用脚走,叫做现实。心走得太慢,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。人生的精彩,总是心走得很美,而与脚步能合一! 2.人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。 70.以智慧时时修正偏差,以慈悲处处给人方便。 79.自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 97.我本可以坠入深渊,我偏要一鸣惊人。 87.在你身边的每一秒我都珍惜,我怕我再也见不到你。 43.你可以一无所有,但绝不能一无是处。 100.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 17.给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。 25.不要因为百分之五的负面评价,就否定自己百分之百的努力! 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天
(精选)四年级语文上册第七单元天鹅的故事PPT课件2西师大版
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2.要铭记在心:每天都是最美好的日子。 26.少壮不努力,老大徒伤悲。 21.以善为本,以德为准,享乐是一种空洞,快乐喜悦是一种深刻。 2.把脸迎向阳光,你的面前就不会有阴影。决心改变,生活一定会赐予你新的开始,让你遇见更好的自己! 26.压力、挑战,这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。 84.如果你能像看别人缺点一样,如此准确的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。 46.我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 82.懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 18.后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 3.别哭穷,没人会白给你钱和怜悯;别喊累,没人能一直帮你分担;别流泪,大多人不在乎你的悲哀;别靠人,最可靠的是自己;别低头,一次低头十倍努力也再难抬起;别显出落魄,不给那些 等着看你笑话的人机会。选的路要走,就要承担坎坷低潮与艰辛,不然,
只听得“嚓——嚓——”冰层裂开了一条小 缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷 了,出现了一个小的冰窟窿这位顽强的 “破冰勇士”沿着冰窟的边缘继续扑打着, 水面在慢慢地扩大。视频.avi
突然,一只老天鹅腾空而起。可是它并 没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似 的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。 经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤 动起来。接着是第二次,第三次……
87.一个人最可悲的就是为了别人的看法一味的改变自己,到了最后,做不成别人,也找不回自己。 98.人生,就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福,驱赶着人们去奋斗;享受幸福,就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 89.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。 14.每一个人的成功之路或许都不尽相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力去奋斗,而每一条成功之路,都是充满坎坷的,只有那些坚信自己目标,不断努力不断奋斗的人,才能 取得最终的成功。但有一点我始终坚信,那就是,当你能把自己感动得哭了的时候,你就成功了!
四年级上册《天鹅的故事》课件

天鹅
天鹅
白天鹅
黑天鹅
•朗读课文
那年的春天来得特别早,一些 候鸟从南方飞来。可是,谁也没 有想到,突然寒潮降临,北风呼 啸,湖面又结冰了。
朗读课文,说说课文讲 了一件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么事?
一群天鹅为了生存,在一 只老天鹅的带领下,用自己的 身体破冰的故事。
再读课文,体会下面句子:
头1.”一把,“只形老个象天儿地鹅特写”别出比大了作天的“鹅石老天鹅 腾空向返而下顾起冲。,的力可量是之它大并和没义有无飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似
西师大版四年级语文上册第七单元
天鹅的故事
序言
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《天鹅的故事》西师大版四年级语文上册教材课件ppt(3篇)
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投入了破冰工作。它们干得那样齐
心,那样欢快!水面在迅速地扩大 着。湖面上不时传来阵阵“克噜— —克哩——克哩”的叫声,就像那 激动人心的劳动号子:“兄弟们哪, 加油!齐心干哪,加油!”
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟
窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢
地扩大。有几个天鹅来帮忙了,很
快整群天鹅,大约有百十来只,都
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
多么可爱的鸟儿啊!我当时 离它们才三四十米,双手端着上 了子弹的猎枪,可是,我却把枪 挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。 从此以后,这支猎枪就一直挂在 墙上,再也没有动过。
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次……
多么可爱的鸟儿啊!
小练笔:(三选一) 1、动物是人类的朋友,人与动物应该和谐 相处。写一封爱护动物的倡议书。 2、将你看见过的齐心协力完成一项任务的 场面写下来。 3、天鹅破冰的经过很精彩,也很感人。假 如你就是他们中的一员,你会怎么记叙这件 事?请以天鹅的身份改写这篇课文,写出当 时的情景。
天鹅的故事
人教版三年级语文上册:/kejian/yuwe n/161/
人教版四年级语文上册:/kejian/yuwe n/162/
人教版五年级语文上册:/kejian/yuwe n/163/
人教版六年级语文上册:/kejian/yuwe n/164/
人教版七年级语文上册:/kejian/yuwe n/165/
突然,一只个儿特别大的 老天鹅腾空而起,可是它并没 有飞走,而是利用下落的冲力, 像石头似的把自己的胸脯和翅 膀重重地扑打在冰面上。
心,那样欢快!水面在迅速地扩大 着。湖面上不时传来阵阵“克噜— —克哩——克哩”的叫声,就像那 激动人心的劳动号子:“兄弟们哪, 加油!齐心干哪,加油!”
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟
窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢
地扩大。有几个天鹅来帮忙了,很
快整群天鹅,大约有百十来只,都
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
多么可爱的鸟儿啊!我当时 离它们才三四十米,双手端着上 了子弹的猎枪,可是,我却把枪 挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。 从此以后,这支猎枪就一直挂在 墙上,再也没有动过。
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次……
多么可爱的鸟儿啊!
小练笔:(三选一) 1、动物是人类的朋友,人与动物应该和谐 相处。写一封爱护动物的倡议书。 2、将你看见过的齐心协力完成一项任务的 场面写下来。 3、天鹅破冰的经过很精彩,也很感人。假 如你就是他们中的一员,你会怎么记叙这件 事?请以天鹅的身份改写这篇课文,写出当 时的情景。
天鹅的故事
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突然,一只个儿特别大的 老天鹅腾空而起,可是它并没 有飞走,而是利用下落的冲力, 像石头似的把自己的胸脯和翅 膀重重地扑打在冰面上。
四年级语文上册 第七单元 天鹅的故事课件1 西师大版
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寒潮降临 冰封湖面 腾空而起 北风呼啸 一无所获 破冰勇士
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
26.天鹅的故 事
1.轻声朗读课文,读准字音,读通句子 2.划出不理解和感受深刻的词句。
再读课文,思考: 1.《天鹅的故事》主要讲了天鹅的 什么故事? 2.这个故事给你留下什么印象?
为什么呢? • 我看到墙上挂着一支猎 枪。 • 从此以后,这支猎枪就 一直挂在墙上,再也没 有动过。
俄 畔 沼 啸 脯 嚓 塌 迅 窟窿
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 ‘ 克噜 —— 克哩 ——克哩’的叫 声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄 弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!’
破 冰 勇 士
小小的冰窟窿终于变成了一片 很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的,所有的天鹅都同时结束了 工作。它们昂着头, 挺着胸, 在水 里游动着,捕食着鱼虾,不时发出 阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克 哩——克哩! ’
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……
26.天鹅的故 事
1.轻声朗读课文,读准字音,读通句子 2.划出不理解和感受深刻的词句。
再读课文,思考: 1.《天鹅的故事》主要讲了天鹅的 什么故事? 2.这个故事给你留下什么印象?
为什么呢? • 我看到墙上挂着一支猎 枪。 • 从此以后,这支猎枪就 一直挂在墙上,再也没 有动过。
俄 畔 沼 啸 脯 嚓 塌 迅 窟窿
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 ‘ 克噜 —— 克哩 ——克哩’的叫 声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄 弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!’
破 冰 勇 士
小小的冰窟窿终于变成了一片 很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的,所有的天鹅都同时结束了 工作。它们昂着头, 挺着胸, 在水 里游动着,捕食着鱼虾,不时发出 阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克 哩——克哩! ’
四年级语文上册 第七单元 天鹅的故事课件1 西师大版

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屠格涅夫的《麻雀》 沈石溪的《动物故事情感系列》
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破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 ‘ 克噜 —— 克哩 ——克哩’的叫 声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄 弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!’
破 冰 勇 士
小小的冰窟窿终于变成了一片 很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的食着鱼虾,不时发出 阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克 哩——克哩! ’
26.天鹅的故 事
1.轻声朗读课文,读准字音,读通句子 2.划出不理解和感受深刻的词句。
再读课文,思考: 1.《天鹅的故事》主要讲了天鹅的 什么故事? 2.这个故事给你留下什么印象?
为什么呢? • 我看到墙上挂着一支猎 枪。 • 从此以后,这支猎枪就 一直挂在墙上,再也没 有动过。
俄 畔 沼 啸 脯 嚓 塌 迅 窟窿
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
寒潮降临 冰封湖面 腾空而起 北风呼啸 一无所获 破冰勇士
热火朝天 齐心协力 你争我赶 埋头苦干 勇挑重担 争分夺秒 全力以赴 竭尽全力 满头大汗 人声鼎沸 干脆利落 不甘示弱
屠格涅夫的《麻雀》 沈石溪的《动物故事情感系列》
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破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 ‘ 克噜 —— 克哩 ——克哩’的叫 声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄 弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!’
破 冰 勇 士
小小的冰窟窿终于变成了一片 很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的食着鱼虾,不时发出 阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克 哩——克哩! ’
26.天鹅的故 事
1.轻声朗读课文,读准字音,读通句子 2.划出不理解和感受深刻的词句。
再读课文,思考: 1.《天鹅的故事》主要讲了天鹅的 什么故事? 2.这个故事给你留下什么印象?
为什么呢? • 我看到墙上挂着一支猎 枪。 • 从此以后,这支猎枪就 一直挂在墙上,再也没 有动过。
俄 畔 沼 啸 脯 嚓 塌 迅 窟窿
“多么可爱的鸟儿啊!我 当时离它们才三四十米,双手 端着上了子弹的猎枪,可是,我 却把枪挂到肩头,悄悄地离开 了湖岸。从此以后,这支猎枪 就一直 挂在墙上,再也没有动 过。”
课后,请同学们把《天鹅的 故事》讲给周围的人听听,把你 的感动分给别人。
你在生活中,或在电影、电视 中,看见过齐心协力完成一项任务 的场面吗?先说一说,再写下来。
寒潮降临 冰封湖面 腾空而起 北风呼啸 一无所获 破冰勇士
四年级语文上册 第七单元 天鹅的故事课件1 西师大版
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破 冰 勇 士
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天 鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。 它们干得那样齐心,那样欢快!水面在 迅速地扩大着。 湖面上不时传来阵阵 ‘ 克噜 —— 克哩 ——克哩’的叫 声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄 弟们哪,加油! 齐心干哪,加油!’
破 冰 勇 士
小小的冰窟窿终于变成了一片 很大的水面。 就好像听了谁的命 令似的,所有的天鹅都同时结束了 工作。它们昂着头, 挺着胸, 在水 里游动着,捕食着鱼虾,不时发出 阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克 哩——克哩! ’
好词推荐:
热火朝天 齐心协力 你争我赶 埋头苦干 勇挑重担 争分夺秒 全力以赴 竭尽全力 满头大汗 人声鼎沸 干脆利落 不甘示弱
屠格涅夫的《麻雀》 沈石溪的《动物故事情感系列》
• ● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么 。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
寒潮降临 冰封湖面 腾空而起 北风呼啸 一无所获 破冰勇士
突然,一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。一只个儿特别大的老天 鹅腾空而起,可是它并没有飞走, 而是利用下落的冲力,像石头似的 让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在 冰面上。经过这沉重的一击,镜子 般的冰面被震得颤动起来。接着是 第二次,第三次…… ……