第13课当代中国的民族政策导学案-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1
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【资料补充】 ☆西藏墨脱公路 墨脱公路:位于西藏波密县和墨脱县两县境内，是指西藏
波密县扎木镇至墨脱县县城公路新改建工程。在原墨脱简易 道路的基础上整治改建，新建桥梁 29 座、涵洞 227 道。先后 跨越波斗藏布江、金珠藏布江、西莫河等 6 条江河，经嘎隆 寺，以隧道穿越嘎隆拉雪山，经米日和马迪村到达墨脱县城 莲花广场。路线全长 117 公里。
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历史导学案 创编人：李海蓉 审核人：李海蓉 使用时间：第 7 周 第 1~2 课时 编号：13
的根本途径 ④各民族共同繁荣为民族平等和民族团结提供 了物质保证
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．某少数民族自治州成立以来，其经济社会发展取得了 令人瞩目的成就。近几年，该州 GDP 年均增长 16%，固定资 产投资年均增长 54.8%，财政收入年均增长 26.6%，全州呈现 出经济发展、政治安定、文化繁荣、社会进步、民族团结、 边疆稳定的良好局面。这充分说明我国的民族区域自治制度 () ①为各民族绝对平等提供了制度依据 ②有利于保障少 数民族人民当家作主权利的实现 ③有利于维护国家的统一 和民族的团结 ④有利于发展平等团结互助和谐的新型民族 关系 A．①② B．①③ C．②④D．③④ 8．至 2020 年，我国西部大开发战略实施已经 20 余年。 西部大开发二十年来，西部地区经济快速增长。西部大开发 的二十年，是民族地区人民群众受惠最多的时期，这表明西 部大开发有利于( ) ①实现民族地区的高度自治，促进和谐稳定 ②推动西 部地区经济繁荣，实现西部地区跨越发展 ③消除民族差别， 实现政治平等 ④促进民族团结，巩固国家统一 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 9．中央第四次西藏工作座谈会举行以来，在党中央、国
【课后拓展案】
阅读教材 77 页学习拓展一栏材料，结合本课所学，谈谈你对“四 个要”的认识和理解。
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【小组作业】画出本课知识结构导图
反思总结
我的收获： 我的不足：
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学习评价
自我 评价
小组 评价 教师 评价
具体内容 能够通过历史史料分析民族区域自治制度的原 因；能够梳理民族区域自治制度发展历程；能够 认识民族区域自治制度的特点和优越性；能够运 用唯物史观评价发展和完善民族区域自治制度 的措施；能够认识解决好民族问题对巩固祖国统 一的重要性；能够认识到中国是一个统一多民族 国家，各民族之间交流交往交融。 学案完成、小组合作任务完成、课堂活动参与 度、课后活动等是否积极参与。 学案完成的情况，规范、课堂表现、课后活动参 与等。
展的过程，培养学生的时空观、历史解释和家国情怀。 重 难 重点：当代中国的民族政策方针、民族区域自治制度。 点 难点：认识当代中国的民族政策对社会主义建设的重要性。 学法 合作学习、自主探究、图示法、表格法、比较法、归纳法、
多媒体课件辅助学习 课时 2 【情境导入】你会跳“锅庄舞”吗？你能说出舞蹈的由来和含义吗？ 知识结构
从 2013 年 10 月 31 日开始，墨脱已正式"摘帽"中国最后 一个不通公路县的历史，31 日上午 11 时，墨脱公路举行通车
民族区域自治制度： 是指在国家统一领导 下，各少数民族聚居 的地方实行区域自治 ，设立自治机关， 行使自治权的制度。 民族区域自治制度 是我国的基本政治 制度之一，是建设 中国特色社会主义 政治的重要内容。 民族区域自治制度 就是在统一的祖国 大家庭里，在国家 的统一领导下，以 少数民族聚居的地 区为基础，建立相 应的自治机关，设 立自治机关，行使 自治权，自主地管理 本民族、本地区的 内部事务，行使当家 做主的权利。
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仪式。墨脱人民也将不再因雪山阻隔而远离世人的视线。
【我的疑问】 知识点（或教材子目）
疑问
【课堂活动案——小组合作探究】
使用说明：以小组为单位共同解决学案问题，率先完成的小组可派代 表在黑板指定区域写出答案，书写要求字迹工整，注意格式、要点、 条理清楚；没有展示的小组进行点评。 合作探究时间：5 分钟（含书写时间）
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务院正确领导下，民族区域自治制度得到坚持和完善，反分 裂斗争取得重大胜利，经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就。这表明， 我国的民族区域自治制度( )
A．以国家的统一为前提，在政治上实行高度自治 B．以民族团结为前提，在经济上享有独立权 C．以各民族共同繁荣为前提，在政治上赋予其特权 D．是在国家统一领导下的自治，具有极大优越性 10．新中国成立以来，中央始终高度重视新疆工作。在 中央正确领导下，在各地区各部门大力支持下，新疆各级党 委和政府团结带领各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取，新疆 经济社会发展取得举世瞩目成就，新疆正处于经济社会快速 发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期， 各族人民共同团结奋斗的物质基础、政治基础、思想基础、 群众基础不断巩固，各项事业已站在新的历史起点上。这表 明( ) ①新疆的发展和建设应当主要依靠国家支持 ②新疆地 区的发展需要全国人民的共同努力 ③民族团结是实现各民 族共同繁荣的前提条件 ④民族平等是实现各民族共同繁荣 的根本保障 A．②④ B．①②③ C．②③ D．②③④ 11．新中国成立 70 多年来，我国民族团结进步事业取得 的伟大成就，为我们推动党和人民事业不断发展、战胜国内
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第 13 课 当代中国的民族政策
课程标准 课 标 了解当代中国解决民族问题的道路 导航 学 习 识记民族区域自治制度发展历程，认识解决好民族问题对巩 目标 固祖国统一的重要性；通过对民族区域自治制度从建立到发
【课后活动案——巩固练习 10 分钟】
1．费孝通说：“它(中华民族)的主流是由许许多多分散 孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时 也有分裂和消亡，形成一个你来我往、我来你去，我中有你、 你中有我，而又各具个性的多元统一体。”材料从什么方面 说明了实施民族区域自治制度的必要性( )
A．国家长期统一的政治传统 B．汉族的经济发展优势 C．长期形成的居住和生活特点 D．共同抵御外来侵略的经历 2．新中国成立后，中央人民政府于 1951 年发布了《关 于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、 扁联的指示》，废除了带有侮辱性的称谓、地名等。这一做 法( ) A．充分体现了民族区域自治制度 B．是实现民族平等和民族团结的需要 C．是巩固新中国统一的主要手段 D．主要是为了消除各民族之间的差异 3．1952 年，国家在延边设立朝鲜族自治州，不能表明 () A．我国的朝鲜族人民对祖国有着强烈的认同感 B．延边是我国朝鲜族群众聚居的地方 C．我国的朝鲜族同汉族和其他民族已形成相互依存关系
我的成绩 ☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
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【预习案】
名词解释
——自主学习（阅读教材 73~77 页，解决下列问题，在教材对应位置 标注即可。建议用时 15 分钟。）
【问题引领】
阅读教材第一目，回答下列问题： 一、民族区域自治制度的建立 【问题 1】根据wk.baidu.com材第 73 页内容，请你分析为什么我国要实 行民族区域自治制度？（国情、历史传统、现实选择、经验 教训） 【问题 2】根据教材第 73 页内容，请你概括在新中国建国之 前，中国共产党针对民族问题做了哪些努力？ 【问题 3】根据教材第 74 页内容，请你概括新中国成立初期 实行民族政策的法律依据。 二、民族区域自治制度的发展 【问题 4】根据教材第 74 页-75 页内容，请你概括在改革开 放后我国的民族政策有了哪些发展？ 【问题 5】与其他国家相比较，我国的民族区域自治制度有何 优势？ 三、民族区域自治制度的完善 【问题 6】中共十八大之后我国的民族政策又有了哪些完善？
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外各种困难和风险挑战、保持社会和谐稳定奠定了坚实基础。 这表明( )
A．我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关 系
B．民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步 的保证
C．我国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基 本原则
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D．延边朝鲜族群众享有高度的自治权 4．“既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本 民族地区事务的权利；有助于把国家的方针政策和少数民族 地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。” 这一评价适用于( ) A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．基层民主选举制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 5．1975 年，《中华人民共和国宪法》删去了“各少数民 族聚居地方实行民族区域自治”的总原则，一些自治地方被 取消。这说明( ) A．当时没有实行民族区域自治的必要 B．民族区域自治政策遭到了破坏 C．民族区域自治政策被彻底破坏 D．少数民族地区的经济遭到破坏 6．为帮助少数民族地区快速发展，国家在项目建设和财 政支出上加大支持力度，重视发展这些地区的民族文化教育， 少数民族地区呈现出民族团结和睦、社会和谐发展的局面。 这说明( ) ①各民族共同繁荣是实行民族区域自治制度的核心 ② 加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的根本动力 ③ 我国把加快少数民族和民族地区发展作为推动解决民族问题
D．我国各民族间经济、文化等发展不平衡状况已经消除 12．我国民族团结进步事业是全社会的事业，需要全社 会共同努力，需要全体人民积极参与。要使汉族离不开少数 民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开 的思想深深扎根于各族青少年心中使我国各民族同呼吸、共 命运、心连心的优良传统代代相传。提出上述要求主要是基 于( ) A．各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证 B．民族团结可以消除民族压迫的阶级根源 C．加强民族团结是我国的基本民族政策 D．我国民族具有大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点
合作探究：
1.观察课文 74 页“民族区域自治示意图”，指出我国民 族区域自治制度的基本特点。
2.阅读教材 75 页“学思之窗”，结合材料并联系我校实 际，阐述国家大力支持和帮扶民族自治地方的原因和相关措 施。
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波密县扎木镇至墨脱县县城公路新改建工程。在原墨脱简易 道路的基础上整治改建，新建桥梁 29 座、涵洞 227 道。先后 跨越波斗藏布江、金珠藏布江、西莫河等 6 条江河，经嘎隆 寺，以隧道穿越嘎隆拉雪山，经米日和马迪村到达墨脱县城 莲花广场。路线全长 117 公里。
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的根本途径 ④各民族共同繁荣为民族平等和民族团结提供 了物质保证
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．某少数民族自治州成立以来，其经济社会发展取得了 令人瞩目的成就。近几年，该州 GDP 年均增长 16%，固定资 产投资年均增长 54.8%，财政收入年均增长 26.6%，全州呈现 出经济发展、政治安定、文化繁荣、社会进步、民族团结、 边疆稳定的良好局面。这充分说明我国的民族区域自治制度 () ①为各民族绝对平等提供了制度依据 ②有利于保障少 数民族人民当家作主权利的实现 ③有利于维护国家的统一 和民族的团结 ④有利于发展平等团结互助和谐的新型民族 关系 A．①② B．①③ C．②④D．③④ 8．至 2020 年，我国西部大开发战略实施已经 20 余年。 西部大开发二十年来，西部地区经济快速增长。西部大开发 的二十年，是民族地区人民群众受惠最多的时期，这表明西 部大开发有利于( ) ①实现民族地区的高度自治，促进和谐稳定 ②推动西 部地区经济繁荣，实现西部地区跨越发展 ③消除民族差别， 实现政治平等 ④促进民族团结，巩固国家统一 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 9．中央第四次西藏工作座谈会举行以来，在党中央、国
【课后拓展案】
阅读教材 77 页学习拓展一栏材料，结合本课所学，谈谈你对“四 个要”的认识和理解。
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【小组作业】画出本课知识结构导图
反思总结
我的收获： 我的不足：
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学习评价
自我 评价
小组 评价 教师 评价
具体内容 能够通过历史史料分析民族区域自治制度的原 因；能够梳理民族区域自治制度发展历程；能够 认识民族区域自治制度的特点和优越性；能够运 用唯物史观评价发展和完善民族区域自治制度 的措施；能够认识解决好民族问题对巩固祖国统 一的重要性；能够认识到中国是一个统一多民族 国家，各民族之间交流交往交融。 学案完成、小组合作任务完成、课堂活动参与 度、课后活动等是否积极参与。 学案完成的情况，规范、课堂表现、课后活动参 与等。
展的过程，培养学生的时空观、历史解释和家国情怀。 重 难 重点：当代中国的民族政策方针、民族区域自治制度。 点 难点：认识当代中国的民族政策对社会主义建设的重要性。 学法 合作学习、自主探究、图示法、表格法、比较法、归纳法、
多媒体课件辅助学习 课时 2 【情境导入】你会跳“锅庄舞”吗？你能说出舞蹈的由来和含义吗？ 知识结构
从 2013 年 10 月 31 日开始，墨脱已正式"摘帽"中国最后 一个不通公路县的历史，31 日上午 11 时，墨脱公路举行通车
民族区域自治制度： 是指在国家统一领导 下，各少数民族聚居 的地方实行区域自治 ，设立自治机关， 行使自治权的制度。 民族区域自治制度 是我国的基本政治 制度之一，是建设 中国特色社会主义 政治的重要内容。 民族区域自治制度 就是在统一的祖国 大家庭里，在国家 的统一领导下，以 少数民族聚居的地 区为基础，建立相 应的自治机关，设 立自治机关，行使 自治权，自主地管理 本民族、本地区的 内部事务，行使当家 做主的权利。
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仪式。墨脱人民也将不再因雪山阻隔而远离世人的视线。
【我的疑问】 知识点（或教材子目）
疑问
【课堂活动案——小组合作探究】
使用说明：以小组为单位共同解决学案问题，率先完成的小组可派代 表在黑板指定区域写出答案，书写要求字迹工整，注意格式、要点、 条理清楚；没有展示的小组进行点评。 合作探究时间：5 分钟（含书写时间）
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务院正确领导下，民族区域自治制度得到坚持和完善，反分 裂斗争取得重大胜利，经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就。这表明， 我国的民族区域自治制度( )
A．以国家的统一为前提，在政治上实行高度自治 B．以民族团结为前提，在经济上享有独立权 C．以各民族共同繁荣为前提，在政治上赋予其特权 D．是在国家统一领导下的自治，具有极大优越性 10．新中国成立以来，中央始终高度重视新疆工作。在 中央正确领导下，在各地区各部门大力支持下，新疆各级党 委和政府团结带领各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取，新疆 经济社会发展取得举世瞩目成就，新疆正处于经济社会快速 发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期， 各族人民共同团结奋斗的物质基础、政治基础、思想基础、 群众基础不断巩固，各项事业已站在新的历史起点上。这表 明( ) ①新疆的发展和建设应当主要依靠国家支持 ②新疆地 区的发展需要全国人民的共同努力 ③民族团结是实现各民 族共同繁荣的前提条件 ④民族平等是实现各民族共同繁荣 的根本保障 A．②④ B．①②③ C．②③ D．②③④ 11．新中国成立 70 多年来，我国民族团结进步事业取得 的伟大成就，为我们推动党和人民事业不断发展、战胜国内
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第 13 课 当代中国的民族政策
课程标准 课 标 了解当代中国解决民族问题的道路 导航 学 习 识记民族区域自治制度发展历程，认识解决好民族问题对巩 目标 固祖国统一的重要性；通过对民族区域自治制度从建立到发
【课后活动案——巩固练习 10 分钟】
1．费孝通说：“它(中华民族)的主流是由许许多多分散 孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时 也有分裂和消亡，形成一个你来我往、我来你去，我中有你、 你中有我，而又各具个性的多元统一体。”材料从什么方面 说明了实施民族区域自治制度的必要性( )
A．国家长期统一的政治传统 B．汉族的经济发展优势 C．长期形成的居住和生活特点 D．共同抵御外来侵略的经历 2．新中国成立后，中央人民政府于 1951 年发布了《关 于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、 扁联的指示》，废除了带有侮辱性的称谓、地名等。这一做 法( ) A．充分体现了民族区域自治制度 B．是实现民族平等和民族团结的需要 C．是巩固新中国统一的主要手段 D．主要是为了消除各民族之间的差异 3．1952 年，国家在延边设立朝鲜族自治州，不能表明 () A．我国的朝鲜族人民对祖国有着强烈的认同感 B．延边是我国朝鲜族群众聚居的地方 C．我国的朝鲜族同汉族和其他民族已形成相互依存关系
我的成绩 ☆☆☆☆☆
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【预习案】
名词解释
——自主学习（阅读教材 73~77 页，解决下列问题，在教材对应位置 标注即可。建议用时 15 分钟。）
【问题引领】
阅读教材第一目，回答下列问题： 一、民族区域自治制度的建立 【问题 1】根据wk.baidu.com材第 73 页内容，请你分析为什么我国要实 行民族区域自治制度？（国情、历史传统、现实选择、经验 教训） 【问题 2】根据教材第 73 页内容，请你概括在新中国建国之 前，中国共产党针对民族问题做了哪些努力？ 【问题 3】根据教材第 74 页内容，请你概括新中国成立初期 实行民族政策的法律依据。 二、民族区域自治制度的发展 【问题 4】根据教材第 74 页-75 页内容，请你概括在改革开 放后我国的民族政策有了哪些发展？ 【问题 5】与其他国家相比较，我国的民族区域自治制度有何 优势？ 三、民族区域自治制度的完善 【问题 6】中共十八大之后我国的民族政策又有了哪些完善？
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外各种困难和风险挑战、保持社会和谐稳定奠定了坚实基础。 这表明( )
A．我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关 系
B．民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步 的保证
C．我国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基 本原则
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D．延边朝鲜族群众享有高度的自治权 4．“既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本 民族地区事务的权利；有助于把国家的方针政策和少数民族 地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。” 这一评价适用于( ) A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．基层民主选举制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 5．1975 年，《中华人民共和国宪法》删去了“各少数民 族聚居地方实行民族区域自治”的总原则，一些自治地方被 取消。这说明( ) A．当时没有实行民族区域自治的必要 B．民族区域自治政策遭到了破坏 C．民族区域自治政策被彻底破坏 D．少数民族地区的经济遭到破坏 6．为帮助少数民族地区快速发展，国家在项目建设和财 政支出上加大支持力度，重视发展这些地区的民族文化教育， 少数民族地区呈现出民族团结和睦、社会和谐发展的局面。 这说明( ) ①各民族共同繁荣是实行民族区域自治制度的核心 ② 加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的根本动力 ③ 我国把加快少数民族和民族地区发展作为推动解决民族问题
D．我国各民族间经济、文化等发展不平衡状况已经消除 12．我国民族团结进步事业是全社会的事业，需要全社 会共同努力，需要全体人民积极参与。要使汉族离不开少数 民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开 的思想深深扎根于各族青少年心中使我国各民族同呼吸、共 命运、心连心的优良传统代代相传。提出上述要求主要是基 于( ) A．各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证 B．民族团结可以消除民族压迫的阶级根源 C．加强民族团结是我国的基本民族政策 D．我国民族具有大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点
合作探究：
1.观察课文 74 页“民族区域自治示意图”，指出我国民 族区域自治制度的基本特点。
2.阅读教材 75 页“学思之窗”，结合材料并联系我校实 际，阐述国家大力支持和帮扶民族自治地方的原因和相关措 施。
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