亚当斯密ppt

◇通过17世纪中叶以后的一系列殖民战争，18世纪中叶 英国成为世界上最大的殖民国家。英国商人从对外贸易 中获得巨额利润，仅在18世纪后期的40年，从贩卖黑人 奴隶中就获利600万英镑。 ◇对纺织品需求的不断上升，促进了相关技术的快速发 展，产业革命初露端倪。1733年发明飞梭，1765年发明 珍妮纺纱机，1768年发明水力传动的纺纱机，1785年瓦 特制成的改良蒸汽机投入使用。 ◇受封建势力的影响，一些旧法令依然发挥作用；受重 商主义思想影响，一系列限制进口、鼓励出口的贸易保 护主义政策依然在实施。
2、应如何评价斯密的上述观点？
评价：（1）斯密认识到了商品生产者为了 把商品卖掉以实现其赚钱的目的，会把他掌 握的资源投到商品供不应求、价格高的部门 中去； 认识到了市场在社会资源优化配置中的积极 作用。 （2）斯密未认识到市场存在自发性、盲目 性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、 经济波动，分配不公等问题。
经济学思考： 1、上述材料中对英国资本主义经济发展有 利的是？不利的是？ 2、你能具体说明理由吗？
3、上述情况对经济理论的发展提出了什么 要求？
有利条件： （1）要有大批失去生产资料、能够自由出 卖劳动力的人。 （2）要有开办资本主义企业所必需的大量 资本。 英国的“圈地运动”和殖民地的掠夺，为资 本主义的发展准备了上述条件。 （3）科技进步可直接推动生产力的发展， 从而推动着资本主义经济的快速发展。 ◇束缚资本主义工业发展的因素： 受重商主义和封建势力影响，束缚资本主义 工业发展的观念和政策依然存在。
思考：1、在斯密看来，使用价值和交换价值的关系 是什么？
2、试对斯密的上述认识进行分析。
评价：斯密是第一个明确提出使用 价值和交换价值概念的人。他科学 地认识到了商品的交换价值不是由 使用价值决定的，但未能认识到没 有使用价值的东西不可能有交换价 值。同时，仍然没有能够从商品的 交换价值中抽象出价值来。
亚当· 斯密（1723～1790）是 经济学的主要创立者。1723年 亚当斯密出生在苏格兰法夫郡 的寇克卡迪。亚当· 斯密的父亲 也叫亚当· 斯密，是律师、也是 苏格兰的军法官和寇克卡迪的 海关监督，在亚当斯密出生前 几个月去世；母亲玛格丽特是 法夫郡斯特拉森德利大地主约 翰· 道格拉斯的女儿，亚当斯密 一生与母亲相依为命，终身未 娶。
思考：1、是什么原因导致该扣针厂人均一天生产多达 4800枚扣针？这说明了什么？
2、分工为什么会提高劳动生产率，促进社会财富增长？ 3、材料二体现了斯密的什么观点？
斯密认为，国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提 高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。分工能够提高 劳动生产率是因为： （1）分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度 （2）分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失 （3）分工有利于机械的发明和使用 斯密认为，市场规模越大，市场作用发挥得越充分，就 越有利于分工的发展和国民财富的增长。因此，他认为 应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。
斯密认为，通过交换互通有无是人类特有的一 种倾向。为了分析财富交换所应遵循的规律，斯密 阐述了自己的价值理论。
他指出：价值有两个不同的意义，有时表示特 定物品的效用，有时表示由于占有某物而取得的对 他种货物的购买力。前者叫使用价值，后者叫交换 价值。使用价值很大的东西，可能具有极小的交换 价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，可 能具有极小的使用价值，甚至没有。
但他颠倒了分工与交换的关系。实际上是分工决定交 换，而不是交换决定分工。
在将资本投入哪一部门能带来最大收益的问 题上，斯密认为，每个人处在他当时的地位，显 然能判断得比政治家或立法家好得多。他指出， 如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本， 那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题， 而且是攫取一种权利。把这种权利交给一个大言 不惭地、荒唐地自认为有资格行使的人，是再危 险不过的了。 想一想：1、上述材料反映了斯密的什么观点？

劳动日数 产量（吨） 劳动日数 产量（匹）
法国
200
100
0
0
英国
0
0
200
80
绝对成本学说的内容 生产相同的产品，不同国家的成本是不同 的，且各国有各国的优势。如果各国将本国 的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势 的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的 东西换取本国需要而由其他国家生产的东西， 在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中 获得好处。
想一想：应当如何看待斯密关于三种收入来源的 理论？
评价：斯密关于三种收入来源的理论是二 元的。他的“资本主义工资、利润和地租 都是工人在生产过程中创造的价值的一部 分”的观点，科学地揭示出无产阶级与资 产阶级、地主阶级之间的经济关系；他的 “工人得到了自己劳动的全部成果、利润 是对资本家支出的一种补偿、地租是自然 力的产物”的观点，则掩盖了三大阶级之 间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济 关系。
对绝对成本学说的评价 （1）这一学说揭示了国际分工、自由贸 易的必要性，在一定程度上具有科学性。 （2）事实上，并不是所有国家都有自己 的绝对优势，各国的绝对优势也不是固 定不变的，而且某一种社会资源不可能 被用来生产任意一种商品。从根本上看， 这一学说反映了当时英国资产阶级通过 对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。
评价：斯密是第一个根据生产资料的 占有状况和取得收入的形式将资本主 义社会成员划分为地主阶级、工人阶 级和资产阶级三大阶级的人。 这一划分大致符合当时资本主义社会 的现实。与以往的划分比起来，是一 个巨大的进步。
关于工资与利润的来源，斯密一方面认为，资 本出现后，劳动者对原材料增加的价值，被分为 两个部分。其中一部分支付雇主的利润，另一部 分支付劳动者的工资。另一方面又认为，工资是 雇佣工人劳动的价格，利润是对资本家垫付的自 身生活资料的补偿，是他的实际费用的一部分。 关于地租的来源，斯密一方面认为，地租是劳 动产品的一部分，是农产品价格超过农业资本和 普通利润的部分。另一方面又认为，地租是地主 借给农业资本家使用的自然力的产物，其大小取 决于想象上的自然力的大小。
◇应当如何评价斯密关于商品价值的观点？
评价： （1）劳动量决定商品的价值。这种观 点正确地揭示了价值的源泉。 （2）交换价值决定价值。他颠倒了价 值与交换价值的关系。
斯密认为，一个国家的全部产品要分解为 土地地租、劳动工资和资本利润三部分。 这三部分，构成了以地租为生、以工资为 生和以利润为生的三大阶级的收入。他认 为，这三大阶级是文明社会的三大主要的、 基本的阶级。 想一想：应该如何评价斯密的三大阶级划 分理论？
商品的价值是由什么决定的呢？对此问题斯密 有两种说法。
说法一：任何一件物品的价值，即要取得这物品实 际上所付出的代价，乃是获得它的辛苦和麻烦。 说法二：一个人占有某货物，但不愿自己消费，而 愿用以交换他物。对他来说，这货物的价值，等于 使他能购买或能支配的劳动量。 ◇斯密上述两种说法的含义各是什么？
◇
重商主义者的观点：
（1）金银是社会财富的唯一形态 （2）财富只能来自对外贸易的顺差 （3）民穷国富 （4）主张国家干预经济，主张采取鼓励出口，禁 止或限制进口的政策。 想一想：你觉得这些观点有什么不妥吗？
斯密的观点：
（1）财富包括一国生产的所有商品 （2）财富只能来自生产领域 （3）富国裕民 （4）政治经济学有两个目标： 一是给人民提供充足的收入 二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行 考考你：试对斯密主张的合理性进行分析。
作品: 《国民财富的性质 和原因的研究》 （《国富论》） 核心贡献： 他从“人类利 己心”出发，以经 济自由为中心思想， 以国民财富为研究 对象。第一次系统 地论述了政治经济 学的主要内容。
斯密生活的年代：
◇“圈地运动”取得合法地位，达到高潮。农民的土地 和共耕的公地迅速被并为大农场，大批农民流离失所。
材料一：斯密发现，在一家扣针厂里，如果一个人抽铁线， 一个人切截，一个人磨针，一个人装圆头…十个工人每天 能够生产出4.8万枚扣针，平均每人每天生产4800枚。如 果让工人各自独立完成全套工序，那么，他们当中的任何 一人，一天也造不出20枚扣针，甚至连1枚也造不出来。 材料二：斯密认为，分工起因于交换能力。因此，分工程 度总要受交换能力大小的限制，换言之，要受市场大小的 限制。他指出，如果市场过小，就不能鼓励人们专门从事 一种工作。因为在这种情况下，人们不能用自己消费不了 的剩余产品随意换得自己需要的别人的剩余产品。
自由贸易是自由放任的重要内容。斯密认为，自 由贸易带来的好处，不只限于国内贸易，对外贸 易同样可以给参与国带来利益。
小麦 布
劳动日数 产量（吨） 劳动日数 产量（匹）
法国
100
50
100
20
英国
150
50
50
20
如果按成本高低进行国际分工，法国专门生产小麦， 英国专门生产布，情况如下表：
小麦 布