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初一德育工作计划【精品6篇】

初一德育工作计划【精品6篇】

初一德育工作计划【精品6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初一德育工作计划【精品6篇】初一德育工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践潜力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能顺利完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活。

初一德育工作计划结尾

初一德育工作计划结尾

初一德育工作计划结尾
在本次初一德育工作计划中,我们主要关注了学生的品德教育、身心健康教育、安全教育和公民意识教育这四个方面。

通过系统化的工作安排和实际操作,我们成功地完成了德育工作计划。

首先,在品德教育方面,我们注重培养学生积极向上、团结友爱、勇于担当的品质。

通过组织班会、课堂教学和活动实践等多种形式,我们加强了对学生的道德教育,让他们树立正确的价值观和人生观,学会做一个有良好品德的人。

其次,在身心健康教育方面,我们鼓励学生关注健康饮食、规律作息和锻炼身体等方面。

我们通过组织体育活动、营养讲座、心理辅导等活动,让学生掌握维护身体健康的方法,孕育积极健康的生活方式。

再次,在安全教育方面,我们让学生认识到在现代社会中,安全教育的重要性。

我们在日常教育中,注重防火、防盗、防骗等知识的普及,增强学生的安全意识和自我保护能力。

最后,在公民意识教育方面,我们注重培养学生的国家意识、民族意识和社会责任感。

我们在课堂教学中,注重引导学生热爱祖国、尊重文化、关注社会热点问题,从小开始培养他们的爱国情怀和民族自豪感。

通过本次初一德育工作计划,我们加强了对学生的综合教育,让他们在品德、身心健康、安全和公民意识等方面得到更全面的培养和提升。

在今后的工作中,我们仍需持续努力,不断创新探索,促进学生全面健康成长和发展。

初一班级德育工作计划【6篇】

初一班级德育工作计划【6篇】

初一班级德育工作计划【6篇】初一班级德育工作计划(精选6篇)初一班级德育工作计划篇1一、指导思想:育人为本、德育为首、注重实效。

创学习型、创新型德育工作,德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新开展。

以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。

坚持以人为本的德育理念,把德育工作的`切入点放在受教育者当中,把一切为了人、关心人、服务人作为德育工作的根本活动准则,努力创新德育的内容和方法。

德育工作做到“思想品德教育要坚决,德育思路要创新,德育作风要民主,德育工作要尽责”。

确定“思想道德建设要有新提高,班主任工作要有新水平,发挥学生主体作用要有新突破,班级建设要有新开展,学校德育工作要上新台阶,德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。

加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实际效果,克服形式主义倾向,努力把德育要求转化为学生的内在需要。

加强法制教育、安全教育。

探究传统美德在平常教育中渗透,进行良知、正气、节操、胸怀的教育,关心学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观,教育学生追求真理,推动学生的全面开展和健康成长。

二、德育目标:成德达才,教育学生立志成材。

三、德育总体思路:以理想教育为主线,以重养成、健心理、讲文明为教育根底,以提高人的整体素养为根本。

四、德育原则:开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。

教育学生:学会热爱、学会关怀、学会负责、学会坚强、学会生活,强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。

形成:人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。

五、工作要点:1、20__年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。

真正把工作精力放在抓好落实这个关健上,抓好落实要有好的作风,思想的深度决定工作的力度,而精神的状态则是决定工作状态。

其次,创新是我们德育工作水平不断提高的关键,只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式,德育才能更好的推动学生的成长和开展。

初一德育教育工作计划(精选3篇)

初一德育教育工作计划(精选3篇)

初一德育教育工作计划(精选3篇)初一德育教育篇1一、工作重点㈠加强队伍建设,提高整体素质1.加强处室建设。

德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情;相互配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。

2.锤炼一支班主任队伍。

进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。

认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。

利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。

3.培养一支学生干部队伍。

班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。

以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。

加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。

组织学生提案评比,鼓励学生关心学校发展,维护自身权益。

㈡强化目标管理,加快内涵发展1.继续实行分年级管理制度。

高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点,致力培养合格的高中生。

高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,致力培养成熟的高中生。

高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力培养优秀的高中生。

2.全面完善学生综合素质。

树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展。

注重开展心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格,提高学生综合素质。

初一德育工作计划8篇

初一德育工作计划8篇

初一德育工作计划8篇第1篇示例:初一德育工作计划一、工作目标初一是学生们初次步入中学阶段的关键时期,正值青春期,易受外界因素影响。

为培养学生的良好品德和健康心理,我们制定了初一德育工作计划,旨在引导学生正确的人生观和价值观,提高学生的综合素质。

二、工作内容1.开展德育教育课程每周安排专门的德育教育课程,包括道德、法律、文明礼仪等方面的教育,通过课堂讲解、案例分析等教学模式,引导学生树立正确的道德观念。

2.开展主题班会活动每月组织一次主题班会活动,围绕“诚信”、“友爱”、“守纪”等主题展开讨论,通过互动交流的形式,增强学生对德育教育的认识和体会。

3.组织德育实践活动通过参观博物馆、社区服务、志愿活动等实践活动,让学生亲身体验道德行为的重要性,并培养学生的社会责任感和团队合作意识。

4.举办德育主题活动组织“文明礼仪大赛”、“诚信教育周”等主题活动,吸引学生参与,提高学生对德育活动的兴趣和热情。

5.开展心理健康教育每学期开展心理测评、心理咨询等活动,关注学生的心理健康状况,及时发现和解决学生心理问题,提高学生的心理韧性和应对能力。

6.促进师生互动交流定期安排班主任与学生进行面对面的谈话交流,倾听学生的诉求和困惑,帮助学生解决问题,增进师生之间的信任和感情。

三、工作措施1.制定工作计划针对不同学生群体和不同问题,制定具体的工作计划和时间表,明确责任人及分工,确保每项工作有序推进。

2.加强师资培训组织德育师资培训,提高教师的德育理论水平和教学能力,使其更好地开展德育工作。

3.建立监督机制建立德育工作考核评估制度,定期对教师的德育工作进行评估,及时发现和解决问题,确保德育工作的有效实施。

4.加强家校合作通过家长会、家访等形式,加强学校和家庭的沟通与合作,共同关注学生的成长和发展,形成良好的德育教育格局。

四、工作效果通过初一德育工作计划的实施,学生在品德、情感、智力、身体等方面得到综合发展,形成健康、阳光、积极向上的人格,为学生健康成长奠定坚实基础。

2024年初一德育工作计划范文(3篇)

2024年初一德育工作计划范文(3篇)

2024年初一德育工作计划范文一、总体目标:实施全面德育,培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,提高学生整体素质,使他们在道德、情感、意志等方面得到全面发展。

二、核心任务:1. 继续推进德育课程的改革和优化,注重思想品德教育、法制教育、家庭教育等方面的内容。

2. 强化学校德育管理,建立健全德育工作机制和规章制度。

3. 加强师德师风建设,提高教师的德育教育能力和水平。

4. 加强学生德育引领和个性培养,鼓励学生参加课外德育活动,提高他们的社会责任感和积极向上的品德风貌。

5. 加强家校合作,提高家长的教育素养和家庭教育的有效性。

三、具体措施:1. 积极开展德育课程改革,注重培养学生的道德意识和责任感。

通过增设新的德育课程,设置个案分析,引导学生解决具体的道德问题。

2. 开展法制教育活动,注重培养学生合法意识和法律意识。

组织学生参加法制知识竞赛,开设模拟法庭活动,让学生了解和体会法律的重要性。

3. 加强家庭教育的引导和指导,注重培养学生的家庭责任感和亲情意识。

通过家访、家长讲座等形式,加强学校和家庭之间的沟通和合作。

4. 组织学生参加社会实践活动,加强社会责任意识的培养。

通过参观社会公益机构、参与社区服务等形式,增强学生对社会问题的关注和思考。

5. 建立德育评价机制,加强对学生德育成果的评价和反馈。

通过交流、班会、德育成绩等形式,向学生传递正确的价值观,激励他们在德育方面的进步。

四、实施步骤:1. 制定德育工作计划,明确目标和任务。

2. 完善德育管理机制和规章制度,建立德育工作小组,负责德育活动的组织与管理。

3. 在教师培训中加强德育教育的内容,提高教师的德育教育能力。

4. 加强对学生的个性化德育引导,鼓励学生参加德育活动,并给予表彰和奖励。

5. 加强与家长的沟通,邀请家长参加学校德育活动,积极引导家长参与学生的德育教育。

6. 定期组织学生参加德育活动,如主题讲座、社会实践、课外德育活动等。

7. 对学生德育成果进行评价和反馈,及时向学生和家长传递相关信息。

初一德育工作计划5篇

初一德育工作计划5篇

初一德育工作计划5篇第1篇示例:初一德育工作计划一、总体目标德育工作是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的道德情操和品德修养,引导他们形成正确的世界观、价值观和人生观。

针对初一学生的特点和需求,制定初一德育工作计划,旨在通过一系列的教育活动和管理措施,促进学生的全面发展,提高学生的思想道德素养和自我管理能力。

二、工作重点1. 强化校园文明学校是学生的第二个家,要倡导文明校风,培养学生尊重师长、团结友爱、自律自强的品质。

为此,将在校园内设立文明校园标识,加强对学生的文明教育和引导,鼓励学生自觉遵守学校的各项规章制度,自觉维护校园环境的整洁和安全。

2. 开展德育主题教育活动针对初一学生的年龄特点和心理需求,将设置多种形式的德育主题教育活动,包括德育主题班会、心理健康教育讲座、德育主题手抄报比赛等,通过这些活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的道德素养和自我管理能力。

3. 加强学生自律教育初一学生正值青春期,个性逐渐形成,自律意识需要引导和培养。

将通过学校条规、规章制度的宣传和约束,培养学生的自律意识,加强学生的思想品德教育和行为规范教育,引导学生形成良好的行为习惯和品德修养。

4. 加强师生互动教师是学生的榜样和引导者,要加强与学生的互动,关心学生的成长和生活,建立良好的师生关系。

通过教师与学生的心理沟通与互动,及时了解学生的心理状态和发现问题,针对学生的心理需求进行心理疏导和辅导,引导学生树立正确的人生观和价值观。

5. 健全德育管理体系制定和完善德育管理制度和规范,建立健全的德育管理体系,通过激励和约束相结合的方式,促进学生的德育教育,保障学生的学习和生活环境。

三、工作计划1.开展文明校园创建活动针对学校的文明校园创建工作,将组织开展各项文明校园创建活动,包括环境整治、卫生大扫除、文明秩序教育等,促进校园文明风尚的形成和校风的建设。

2.组织德育主题班会通过班主任组织的班级会议和班级活动,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生的道德情操和品德修养。

初一德育工作计划(4篇)

初一德育工作计划(4篇)

初一德育工作计划学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。

为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:一、培养目标:本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求:班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱____教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径:班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。

主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则:坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施:1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。

严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。

树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。

以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。

七年级第一学期德育工作计划3篇

七年级第一学期德育工作计划3篇

七年级第一学期德育工作计划七年级第一学期德育工作计划精选3篇(一)德育工作计划一、目标:培养学生的道德品质,促进学生全面发展。

二、主要任务:1.开展德育教育活动,如班会、主题讲座、文明礼仪等,引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。

2.加强师生沟通,建立良好的师生关系,及时发现学生身心健康问题,并对学生进行有效的辅导。

3.组织参与志愿活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

4.组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生的心理健康。

5.定期开展学生道德素质评选活动,激励学生树立自信心和积极向上的态度。

三、具体措施:1.每周开展一次班会,围绕学生的日常生活和学习状况进行主题讨论和指导。

2.制定日常行为规范,建立奖惩制度,激励学生自觉遵守规则。

3.定期进行心理健康测试,针对测试结果进行个性化辅导。

4.邀请心理教育专家进行讲座,普及心理健康知识,引导学生正确处理情绪问题。

5.开展学生志愿服务活动,如社区义工、环保志愿等,增强学生的社会责任感。

四、评估与调整:1.每月对德育工作成效进行评估,并及时调整工作重点和措施。

2.定期组织师生座谈会,收集反馈意见,为工作调整提供参考。

3.建立德育档案,记录学生的德育表现和发展情况,定期进行档案复核,为个别辅导提供依据。

以上计划仅供参考,具体实施过程中根据学校实际情况做出适当调整。

七年级第一学期德育工作计划精选3篇(二)第一课时:词语解释及应用- 学习常用词语的解释和应用,包括词语的结构、词性和意义。

- 练习使用词语造句,强化词语的理解和运用能力。

第二课时:生字学习- 学习新生字,包括读音、意义和用法。

- 练习生字造句,让学生熟练掌握新生字的用法。

第三课时:课文阅读与理解- 选取适合年级的课文,进行阅读和理解。

- 引导学生分析课文的结构、主题和情节,提高阅读理解能力。

第四课时:作文练习- 练习写作,让学生通过自己的语言表达想法和情感。

- 引导学生从课文中汲取写作素材,培养写作技巧和表达能力。

德育工作计划范文六篇初一

德育工作计划范文六篇初一

德育工作计划范文六篇初一一、总体目标树立良好的品德风范,培养学生积极向上的品格,营造和谐的校园氛围,提高学生的道德素质和社会责任感。

二、工作内容1.开展德育主题班会通过开展德育主题班会,引导学生认识到德育对于人生的重要性,培养他们的品德修养和社会责任感。

班会内容可包括道德模范事迹分享、品德故事赏析、社会实践活动等。

2.组织德育实践活动定期组织学生参与志愿者活动、社区服务等实践活动,让学生亲身体验美好品德所带来的快乐和成就感,培养他们的社会责任感和奉献精神。

3.开展德育讲座邀请社会各界专家学者来校开展德育讲座,引导学生正确树立世界观、人生观、价值观,让他们在潜移默化中提升个人素质和自我修养。

4.加强家校合作通过家长会、家访等形式,加强学校与家庭的沟通,共同关心学生德育教育工作,形成家校合力,共同培养学生良好品德。

5.健全德育评价体系建立完善的德育评价体系,对学生品行表现进行评价和激励,为学生提供积极向上的学习氛围。

三、措施1.明确责任,划定任务制定德育工作责任人和任务分工,明确责任人的职责和任务,确保德育工作的开展和实施。

2.加强师资培训组织专题培训、讲座等形式,提升教师的德育教育能力和水平,力求提高德育工作专业性和实效性。

3.增设德育课程加强德育教育课程设置,让学生在正规学科学习的同时,注重品德修养和自我认知。

4.丰富德育活动创新形式,开展多样化的德育活动,让学生在参与中感受品德教育的魅力和力量。

5.建立德育档案建立学生品行档案,对学生的德育表现进行记录和评定,为学生综合素质评价提供支持。

四、考核评估学校将定期对德育工作进行评估,统计学生的德育表现及实施情况,及时总结反馈,不断改进和完善德育工作计划和措施。

五、预期效果通过德育工作的开展,学校希望能够培养出一批身心健康,积极向上,有着正确的人生价值观和社会责任感的学生,为学生的终身发展奠定良好的道德基础。

德育工作计划范文(二)时间:20XX年9月-20XX年6月一、总体目标1. 树立正确的人生观、世界观、价值观,培养学生积极向上的品格。

初一班级德育工作计划范文

初一班级德育工作计划范文

初一班级德育工作计划范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, planning plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初一班级德育工作计划范文初一班级德育工作计划(范文5篇)日子如同白驹过隙,又将接触新的知识,学习新的技能,是时候静下心来好好写写计划了;你是否在寻找“初一班级德育工作计划范文”?今天本店铺在这给大家整理了一些相关资料,我们一起来看看吧!初一班级德育工作计划范文【篇1】一、指导思想坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力。

初一德育工作计划结尾

初一德育工作计划结尾

千里之行,始于足下。

初一德育工作计划结尾
在初一的德育工作计划中,我将注重培养学生的良好品德、积极向上的心
态以及团队合作能力。

通过开展一系列的德育活动,让学生在习得知识的同时,学会做人、做事。

首先,我将组织学生参加一些公益活动,比如植树节、环保日等,在这些
活动中,学生将感受到公共利益的重要性,增强爱心、责任感。

其次,我将组织学生参加一些社会实践活动,比如参观附近的社区、老人
院等,让他们了解社会的多样性,感受社会的温暖,培养对他人的关爱和尊重。

此外,我还计划组织一些团队合作的活动,如班级合作游戏、集体协作的
小项目等,通过这些活动,学生将学会与他人合作、相互支持和沟通,培养团
队意识和集体荣誉感。

在每周的班会中,我将安排一些德育教育的讲座和主题班会,引导学生认
识自己的优点和不足,思考如何改进和进步,提高个人修养和素质。

此外,我还计划邀请一些校外的专家或成功人士来校给学生做讲座,鼓励
他们勇往直前、积极向上,培养他们的自信心和拼搏精神。

最后,我将寓教于乐,通过一些趣味性的活动来教育学生。

比如开展文艺
表演、手工制作比赛等,让学生在娱乐中体会到德育的乐趣,让德育工作更加
生动有趣。

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锲而不舍,金石可镂。

通过以上的德育工作计划,我相信学生们能够在初一这个关键时期建立正
确的人生观、价值观,树立良好的行为习惯和道德观念。

他们将学会尊重他人、团队合作、勇于面对挑战和追求卓越,为自己的未来奠定坚实的基础。

2024年初一德育工作计划范文5篇

2024年初一德育工作计划范文5篇

2024年初一德育工作计划范文5篇篇1一、指导思想2024年初一德育工作以学校德育工作计划为指导,结合班级实际情况,创造性地开展德育工作,使班级德育工作与学生实际情况相结合,帮助学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。

二、工作目标1. 帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯,提高学生的学习成绩和综合素质。

2. 培养学生的集体荣誉感和责任感,激发学生的学习热情和动力。

3. 加强学生的思想教育和心理辅导,促进学生的身心健康和全面发展。

三、工作计划1. 做好开学前的准备工作,制定班级德育工作计划,明确本学期的工作目标和要求。

2. 加强学生的日常管理,规范学生的行为举止,促进班级纪律的稳定。

3. 开展学习竞赛和学习交流活动,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习成绩。

4. 组织学生参加学校各类活动,培养学生的集体荣誉感和责任感。

5. 加强学生的思想教育和心理辅导,关注学生的身心健康,及时发现并解决问题。

6. 做好期末工作总结,总结本学期的工作经验和不足之处,为下一学期的工作提供参考。

四、工作措施1. 制定班级规章制度,规范学生的行为举止,促进班级纪律的稳定。

2. 建立学习小组,鼓励学生互相帮助,互相督促,共同进步。

3. 定期开展主题班会,加强学生的思想教育和心理辅导。

4. 加强与家长的联系和沟通,共同关注学生的成长和发展。

5. 利用网络资源,开展网络德育工作,丰富学生的课余生活。

五、工作重点和难点工作重点:1. 帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯,提高学生的学习成绩和综合素质。

2. 加强学生的集体荣誉感和责任感,激发学生的学习热情和动力。

3. 加强学生的思想教育和心理辅导,促进学生的身心健康和全面发展。

工作难点:1. 如何提高班级纪律的稳定性,保证学生的学习效率和成绩。

2. 如何激发学生的学习热情和动力,避免学生出现厌学情绪。

3. 如何关注学生的身心健康,及时发现并解决问题。

六、工作安排1. 二月份:制定班级德育工作计划,明确本学期的工作目标和要求;做好开学前的准备工作;加强学生的日常管理,规范学生的行为举止;开展学习竞赛和学习交流活动。

初中德育工作计划(10篇)

初中德育工作计划(10篇)

初中德育工作计划(10篇)篇1:初中德育工作计划一、指导思想为了努力践行学校的核心办学理念“致力于每个生命的健康成长”,进一步加强德育常规工作管理,以爱国主义教育、理想信念教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以学生素质的可持续发展为重点,以丰富多彩的活动为载体,充分发挥课堂主渠道的渗透作用,努力提高德育工作的针对性和实效性,促进学校教育,教学质量的提高,促进素质教育的全面实施。

二、德育理念身心健康第一,科学文化育人,促进学生全面发展。

三、工作目标1、重视法制安全教育,确保并维持在校学生违法犯罪率为0,确保校内无重大责任安全事故发生。

2、进一步加强德育队伍建设。

切实转变育人理念,以提高班主任业务素质为突破,以师德规范为核心,加强学校德育常规工作的管理,完善班主任工作考评机制和激励机制,调动全体教师的育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

3、进一步创新工作机制。

根据学生身心发展的基本特点,适应中学德育工作的时代特征,进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性,积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制,不断提高德育工作效能。

4、加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。

5、开展德育系列活动,促进学生综合素质的提高,努力把学校构建成健康、和谐、向上的乐园。

6、进一步加强校园文化建设,营造德育工作新亮点,努力创建特色学校。

四、亮点工作1、进一步加大德育工作小组的管理力度,做到分工进一步明确、细化,德育小组人员分楼层对各班各方面的常规情况进行深入、细致的检查和评比,以全面、客观、公正地评价每一个班级。

2、切实加强德育队伍建设,努力提高教师的育人意识和能力班主任队伍是学校德育工作的核心队伍,班主任工作也是学校德育队伍建设的重点,为此,我校将加大班主任队伍的培训力度,做到规范化、系统化,定时间、定内容、定要求、定目标。

七年级班级德育工作计划初中【优秀10篇】

七年级班级德育工作计划初中【优秀10篇】

七年级班级德育工作计划初中【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一德育工作计划(精选5篇)

初一德育工作计划(精选5篇)

初一德育工作计划(精选5篇)初一德育工作计划篇1一、指导思想:本学期学校德育工作以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学校工作中心,认真落实三年规划中有关德育方面的要求。

发挥学校德育的主体作用。

完善德育管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。

不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭、社区协作的社会教育网络,积极构建德育社会化模式,做到常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路。

特制定本学期学校德育工作计划:二、工作思路:在学校三年规划中有关学生思想道德建设中提出:1.完善学校德育工作体系,结合学校“五指”教育目标,开展“五指”教育活动。

2.积极开展“现代小公民”道德建设活动。

培养“珍爱自己关爱他人博爱社会”的现代小公民。

通过训练和反复强化逐步形成良好的日常文明礼貌习惯。

通过课内、课外各种途径使学生逐步达到能学、会学,端正学习态度,养成良好的学习习惯,学习方法和学习能力逐步提高。

我们形成以下思路:1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

3、确立三个观念:以德治校、环境育人、以人为本4、搞好四个结合:学校教育与家庭教育相结合;道德理论教育与社会实践教育相结合;课内与课外相结合;主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。

三、工作重点:(一)加强德育的基本建设,推进全员德育,优化育人环境。

1、加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。

加强环境建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。

除了学校的大环境建设外,各中队还要创出自己的特色,成立生态种植角,由学生自主管理。

2、加强德育队伍的建设。

(1)组织班主任学习新的《义务教育法》《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

初一德育工作计划(10篇)

初一德育工作计划(10篇)

初一德育工作计划(10篇)初一德育工作计划(10篇)初一德育工作计划篇1 一、指导思想本学期,学校德育工作仍坚持以人为本,德育为先的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以为学生终生学习和发展奠基为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校园和谐平安。

二、工作重点1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。

2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。

深入开展以五会教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。

3、不断探索和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等,切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。

5、进一步做好课外访万家工作,做到精访阶段有重点、有实效。

6、加强班级文化建设,营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围。

三、工作措施(一)加强政教队伍建设,提高德育水平1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质政教室的主要工作有:政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。

全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、能力发展起着重要作用。

政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。

初一德育工作计划结尾

初一德育工作计划结尾

初一德育工作计划结尾经过一学期的德育工作,我们初一德育工作的成果有目共睹,初一学生的思想道德素质得到了全面提升。

在这学期即将结束的时候,我们将展望未来,并总结本学期的成果和不足,制定新学期的德育工作计划。

一、本学期德育工作的成果和感受本学期的德育工作从学生的身心健康、品德修养、学习习惯和社会责任四个方面入手,取得了一些较为可喜的成果。

(一)身心健康方面我们以“快乐、健康、向上”为主旨,采取了多种形式,开展了各种体育活动,丰富了学生们的课余生活。

除此之外,我们还组织学生开展了“健康饮食、科学运动、保持好心情”等主题的宣传教育活动,引导学生养成良好的生活习惯,消除学习疲劳,提高自我保健能力。

(二)品德修养方面我们让学生明白了“诚实守信、友善互助、尊重礼仪、勤劳向上”的基本道德规范,积极鼓励学生劳动、热爱劳动,提高学生的实践能力和创新精神。

并且,我们对学生进行心理健康教育和品德课程教育,以培养学生具有判断力、责任感和自我约束力。

(三)学习习惯方面我们针对学生上课心态不正,学习习惯不好的问题,采取了“分层次、定目标、查漏补缺”的方法,指导学生量化目标,并监督学生定期完成目标。

同时,我们也安排了专人辅导,解决学生的具体学习问题。

通过这样的方式,我们促进了学生良好的学习习惯的养成。

(四)社会责任方面我们开展了很多社区服务和公益活动,参观了许多社会机构,并与社区志愿者展开交流,让学生了解社区、了解社会、热爱社会,培养学生的责任感和公益精神,形成了团结协作、互帮互助的正能量。

同时,我们还开展了安全教育、消防演练等课程,让学生学会用正确的方式表达自己,感知社会安全,保卫自己和身边的人。

经过这一学期的德育工作,我们不仅取得了应有的成果,还发现了不少需要改进的地方。

需要整理出来,供接下来的新学期参考。

二、本学期德育工作的不足和反思(一)宣传和教育不够在德育工作中,学生的思想道德方面的问题是常见的,只有用正确的宣传和教育方式,才能让学生良好的道德为他们理所应当的东西。

初一新学期德育工作计划(精选5篇)

初一新学期德育工作计划(精选5篇)

初一新学期德育工作计划初一新学期德育工作计划(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编精心整理的初一新学期德育工作计划(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一新学期德育工作计划1新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、德育工作1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

由于初一是最为麻烦的年级,因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

2、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

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2020
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前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、
系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰
富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】
三、保障措施
1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。

3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

4、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决问题。

四、具体做法
1、抓好学生教育作为刚进入初一年级的新生,要继续做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们尽快适应初中学习生活,能适应我校的环境,老师和学习任务,要让同
学们认真学习并领会我校的“校纪校规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,规范学习行为,在严肃学习纪律上下功夫,力争在本年级形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

2、抓好班主任和导师工作作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级将继续对各班主任严格要求,把本年级的11个班级管理好,出先进,出成果。

同时再辅以导师制,则可以重点解决问题学生的强化教育问题,防止两极分化,实现年级全面发展的目标。

3、抓好德育、卫生等常规工作以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。

同时抓好环境卫生,学生的“两操”等工作。

4、完善和丰富专题活动周上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响,我们将在上学期成功经验的基础上,继续坚持和完善这一系列特色活动,力争在激发学生学习和探索实践的兴趣的基础上,活跃年级气氛、丰富年级文化,从而促进学生综合素质的全面提高。

本年级将团结每一位教师,讲团队协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初一年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级教
育教学任务。

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