人教版数学二年级上册第五单元达标测试卷及答案

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人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)

人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)

小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。

1.2.二、在括号里画“√”。

1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。

2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。

哪幅图是大象看到的?在里画“○”。

三、想一想,填一填。

1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

四、谁说得对?对的画“√”。

五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。

第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。

五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。

小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间:40分钟满分:100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。

(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。

(1)(2)2. 连一连。

(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的?(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的?二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”;每空3分,共24分)1.2.3.4.三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里;每题5分,共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。

2. 小光看到的是()。

3.看到的是()。

四、填空。

(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的?2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的?把名字写在()里。

五、计算。

(6分)5×6=4×3=5+5=3×6+7=1×5=2×6=4×4=4×5-3=2×2=2+2=6×1=4×6+29=六、解决问题。

(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形,一共用了多少个? (6分)2. 购物。

人教版数学二年级(上)第五单元测试卷1(含答案)

人教版数学二年级(上)第五单元测试卷1(含答案)
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
人教版数学二年级第一学期第五单元测试卷 1 时间:60 分钟,满分 100 分
题号 得分
一 二 三 四 五 总分
一、连一连。(每题 7 分,共 21 分) 1.下面右边的三幅图分别是谁看到的?
小 : 号 众 公 注 关
)里。
三、选一选。(每题 6 分,共 18 分) 1.下面右边的照片是( )拍的。
2.小光看到的是( )。
3. 看到的是( )。
四、 辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”。)(每题 6 分,共 24 分)




1.
小 :




关2.3.4. 五、想一想,选一选。(每题 4 分,共 16 分)
1. 从前面看是图 A 的有( )。A


2. 从前面看是图 B 的有(
)。B
好 学


3.从右面看是图 B 的有( 众)号。C


4.从上面看是图 C 的有关( )。
答案
一、1.
2.
3.
二、1.猴 鸟 熊 2.小芳 小明 小刚
3.小华 小亮 小刚 小明
师 老 好

三、1.③ 2.③ 3.①
小 :


四、1.× 2.× √ 3.注鸭公子× 蜜蜂√ 猫× 4.√ ×

五、1.① 2.②③④ 3.②③④ 4.④
师 老 好 学 小 : 号
2.下面右边的三幅图分别注是公谁众 看到的?

班级___________ 座位号
姓名

【人教版】数学二年级上册《第五单元测试》带答案

【人教版】数学二年级上册《第五单元测试》带答案

最新人教版二年级数学上册精编单元试卷第五单元检测卷一、认真思考,仔细填空。

(填序号)1.下面右边的三幅图中,看到的是( ),看到的是( ),看到的是( )。

2.看图再填空,长颈鹿看到的图是(),猴子看到的图是()。

3.看到的是图( );看到的是图( );看到的是图( );看到的是图( )。

4.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

()()()5.下面的图形分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

()()()6.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里。

()()()二、巧思妙断,判断对错。

三、反复比较,择优录取。

(把正确答案的序号填在括号里)1.看到的是图( )。

A. B. C.2.图( )是小女孩看到的。

A. B. C. 3.小兔看到的是图( )。

A. B. C. 4.是( )看到的。

A. B. C. 5.看到的形状是( )。

A. B. C.6.下面下边的三幅照片,图( )是从C号位置拍到的。

A. B. C.7.从某个方向观察一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形是我们学过的,它不可能是( )。

A.长方体B.圆柱C.球8.小朋友看到的形状是( )。

A. B. C.四、开动脑筋,动手连线。

1.每个小朋友看到的分别是哪一幅图?2.下面右边的三幅图分别是谁看到的?3.下面右边的三幅图分别是哪位小朋友看到的?4.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?参考答案一、1.②①③2.④②3.④②①③4.③①②5.①③②6.(从左往右)③①②二、小明:×小红:×小丽:√小刚:×三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C四、1. 2.3. 4.。

二年级数学上册第五单元测试卷含答案

二年级数学上册第五单元测试卷含答案

(部编人教版)最新二年级数学上册第五单元测试卷含答案最新二年级数学上册第五单元测试卷闯关时间:60分钟合计:100分+10分姓名:年级:得分:第一题我会算。

(28分)1. 直接写出得数。

(8分)4×4= 38+50= 27-8= 5×4-7= 3×2= 67-50= 42+13= 6×3+9= 2.列竖式计算。

(带括号的每题4分,其余每题3分,共20分)74-35= 23+58-44= 35+(65-39)= 28+45= 93-27-52= 73-(43-16)=第二关我会连。

(20分)1.(8分)小新小乐小轩小优2.(6分)3.他们分别看到的是哪幅图?请连一连。

(6分)第三题我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(24分)1.下面物体()无论从什么位置看,看到的图形都一样。

①②③2.从上面观察下面右边的物体,看到的图形是( )。

3. 张燕从上面看这个正方体,看到的是( )。

①②③4. 小男孩看到的是( )。

①②③5. 一个立体图形,从某个位置看到的图形是,这个立体图形不可能...是()。

①②③6. 小朋友看到的图形是()。

①②③7. 如右图,小兔看到的是()①②③8.下面右边的三幅照片,图()是从二号位置拍到的。

三①②③第四题我会填。

(22分)1.小兔、小松鼠、小猴和小猫都在给大象拍照,你知道这四张照片分别是谁拍的吗?请在照片下面的()里填上小动物们的编号。

(8分)2. 你知道下面右边的四幅图分别是谁看到的吗?把相应的名字填在括号里。

(8分)3.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

(6分)②③① ( ) ( ) ( ) 第五关我会解决问题。

(6分)三个盲人为了知道大象是什么样子,就用手摸大象。

他们三人分别摸到了大象的哪个部位呢?请你把盲人摸到的大象的部位圈起来。

(尾巴耳朵身子)(尾巴耳朵身子)(尾巴耳朵身子)我来挑战。

(10分)下面是三位同学从不同的位置看同一个立体图形的结果,这个立体图形是我们学过的,你知道他们看的这个立体图形是什么吗?答案:第一题我会算。

人教版数学二年级上册第五单元测试题带答案

人教版数学二年级上册第五单元测试题带答案

精品数学单元测试卷一、单选题(共10题;共20分)1.从侧面看,看到的是().A. B. C.2.下列几何体中,符合要求的是()A. B. C. D.3.通过下图能画出的图形是()。

A. B. C.4.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是()。

A. B. C. D.5.如图,水杯从上往下看到的图形是()。

A. B. C.6.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是()A. B. C.7.小明看到的杯子的形状是()。

A. B. C. D.8.( )拍到的照片是正好相反的。

A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜9.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.10.上面一栋房子,四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下,下面哪种说法是错误的?( )A. 这座房子有3个窗户,1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

二、判断题(共8题;共16分)11.从不同方向观察一个物体,看到的形状可能不同。

()12.在观察物体时,从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。

()13.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。

()14.两个人拍同一景点,站在不同的位置所拍到的照片是不同的。

()15.长颈鹿长得高,它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

()16.观察物体时,只能从前面和后面观察。

17.看图判断18.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面。

()三、填空题(共6题;共16分)19.不管从哪个方位观察,一次最多只能看到物体不同的________个面.20.图A中有________个小立方体组成;图B中有________个小立方体组成;图C中有________个小立方体组成;图D中有________个小立方体组成。

21.下面的图形是谁看到的?填一填。

________________________22.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

人教版数学二年级上册《第五单元检测》(含答案)

人教版数学二年级上册《第五单元检测》(含答案)

人教版二年级上册第五单元测试卷一、单选题(共5题;共10分)1.观察物体时,要( )。

A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察2.下图中,看到的是( )号。

A. B. C. D.3.看到的是哪一个?( )A. B.4.小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过,哪幅图是他第一个看到的?( )A. B. C.5.下图小梅看到的汽车的样子是( )。

A. B. C.二、判断题(共4题;共8分)6.我们站在不同的位置看同一本字典,看到的都一样。

( )7.从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子。

8.这个立体从右面看,看到的形状是。

( )9.如图所示,小兰看到的是。

三、填空题(共5题;共17分)10.下面右边的照片分别是谁拍的?填一填。

________________________11.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

________________________12.三个小伙伴在台灯旁边玩,找出他们各自看见的图。

(在横线上填上名字)________________________13.他们看到的各是哪一幅图?填一填。

________________________________14.下面的图形分别是谁看到的?写上名字。

________________________________四、解答题(共4题;共35分)15.小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。

(1)(2)(3)(4)16.看到的是哪幅图?在□里画“√”。

看到的是哪幅图?在□里画“○”。

17.辨一辨。

下面哪幅图是淘气看到的,请在方框中画“√”。

18.小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位,请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。

五、综合题(共2题;共7分)19.填一填。

(1)淘气看到的是________。

(2)小红看到的是________。

(3)兰兰看到的是________。

20.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的。

人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)

人教版小学二年级上册数学第五单元测试卷含答案(共8套)

人教版小学数学二年级上册第5单元测试卷1考试时间:60分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

知识技能(76分)一、我会填。

(共33分)1.右图中第()张照片是乐乐拍到的。

(3分)2.下面右边的两幅图中,男孩看到的是(),女孩看到的是()。

(6分)3.下面右边的图形分别是谁看到的?将名字填在对应的括号里。

(12分)4.下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的?(把相应的序号填在括号里)(12分)二、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分)1.无论从什么角度看,看到的图形都是一样的是()。

2.从M处观察下面右图,看到的图形是。

3.小猫看到的图形是。

4.哪两种小动物看到的图形是一样的?三、我会连。

(共27分)1.下面右边的图形分别是哪只小动物看到的?连一连。

(6分)2.下面右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。

(12分)3.下面右边第二行的图形是才才从三个不同的位置观察到的,请将相关联的图形连一连。

(9分)生活应用(24分)四、解决问题。

(共24分)1.元元看到的分别是哪一幅图?在()里画“√”。

12分2.下面四幅图分别是从哪面看到的?填一填。

(12分)小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车。

一会儿救护车就来了,停在小猴子旁边,小熊在车后面大声喊:“快从这里上。

”他们各自看到了什么?(连一连)(10分)第五单元2 基础巩固一、仔细观察右边图形,选择合适答案。

1.从正面看,看到的图形是()。

2.从侧面看,看到的图形是()。

3.从上面看,看到的图形是()。

二、连一连。

1.2.3.能力提升三、下面的图形都是从物体的哪一面看到的?四、在方格里画出从正面、上面、侧面看到的物体形状。

五、认认看,右边的鸡是哪只鸡的照相底片?请打上“√”。

()()()六、在右面的方格里面从正面、侧面、上面看到的左面物体的形状。

1.2.七、哪幅图是平平看看到?在下面()里打“√”。

参考答案第五单元观察物体(一)二、1.A 2.C 3.A八、 1.2.3.九、1.正 2.上 3.侧四、略五、()()()六、略七、二年级上册数学单元测试3一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?()A. 前面B. 后面C. 侧面2.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.3.仔细观察,小利看到的是()。

人教版二年级数学上册第五单元测试卷附答案

人教版二年级数学上册第五单元测试卷附答案

第五单元测试卷(一)一、右面的图分别是谁看到的?连一连。

1.2.二、在括号里画“√”。

1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。

2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。

哪幅图是大象看到的?在里画“○”。

三、想一想,填一填。

1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

四、谁说得对?对的画“√”。

五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。

参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。

五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。

最新人教版二年级数学上册期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、我能算得对又快。

(16分)2×5=6×3=4×3=2×3+19=80-3=7+55=6×2=3×3+2=4×6=5×5=4×5=6×6-7=6×5=3×5=87-25=4×2+45=二、想一想,填一填。

(29分)1.铅笔长()厘米橡皮长()厘米2.比56多9的数是(),比82少47的数是()。

3.5+5+5+5=()×()7+7=()×()4.把口诀补充完整。

二三()四()二十四三()十八()得四五五() ()四得八5.两个乘数都是6,积是();两个加数都是5,和是()。

6.把6+6+6-4改写成乘减算式是()。

7.在括号里填厘米或米。

8.左图中,有()条线段,有()个直角。

9.在括号里填上合适的数。

37+()=53 4×()=24 65-()=38 ()×5=1080-()=63()×()=12三、用竖式计算。

人教版二年级上册数学第五单元测试含答案

人教版二年级上册数学第五单元测试含答案

二年级上学期数学第五单元测试题一、单选题1.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的?( )A. B.3.仔细观察,小利看到的是().A. B. C.二、判断题4.从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同.5.在观察物体时,从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的.()6.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的.三、填空题7.下图是观察者在________位置看到的.8.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________9.下面的照片是谁照的?________________________________10.是小明看到的画“√”,是小光看到的画“△”,是小文看到的画“○”.________ ________ ________四、计算题11.请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状.五、解答题12.请你连一连,下面分别是谁看到的?13.下面的图分别是谁看到的?六、综合题14.看图回答.(1)哪幅图是小文看到的?()A. B.(2)这幅图是小亮站在________号位置观察到的.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知,小文从窗外看到的情景是:故答案为:C.【分析】观察图可知,小文从窗外看到小女孩的背影及桌子,桌子在小女孩的右边,据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解:“正面平视”只能看到冰箱的前面,因此看到的是B图.故答案为:B【分析】平视一个物体只能看到一个面,斜视最多会看到物体的3个面,由此根据冰箱的特征确定看到的图形即可.3.【答案】B【解析】【解答】小利在电视机的左边,看到的是,故答案为:B【分析】由图中可知,小利的位置在电视机的左边,看到的是,即可解答.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】从不同的方向看一个物体,看到的形状可能不同.【分析】一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;如果这个物体是正方体,那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形,即看到的形状一样.5.【答案】正确【解析】【解答】解:在观察物体时,从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的.故答案为:正确.【分析】比如当这个物体是由2个叠加的正方体组成时,从前面观察是2个正方形并列着,从左面观察也是2个正方形并列着,所以从前面观察与左面观察看到的图形是一样的.比如当这个物体是由3个正方体叠加成2层,下面一层是2个正方体并排、上面一层是1个正方体靠左.从前面观察是有2层正方形,下面一层是2个正方形并排、上面一层是1个正方形靠左;从左面观察是2个正方形并列着;所以从前面观察与左面观察看到的图形是不一样的.6.【答案】正确【解析】【解答】解:任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的.原题说法正确.故答案为:正确【分析】从不同的方向观察物体或几何体,观察到的形状可能不同,也可能相同.三、填空题7.【答案】B【解析】【解答】观察可知,是观察者在桌子右边位置看到的.故答案为:B.【分析】从左边观察,小男孩站在桌子的右边,小女孩站在桌子的左边,从右边观察,小男孩站在桌子的左边,小女孩站在桌子的右边,据此判断.8.【答案】上面;正面【解析】【解答】根据分析可得,是从上面观察的;是从正面观察的.故答案为:上面;正面.【分析】从不同的位置观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,根据观察到的图形即可判断观察的方位,台灯从上面可以看到一个圆形,从正面看到的是灯罩和支架,据此解答.9.【答案】C;B;A;D【解析】【解答】解:(1)是小猫的正面,是C看到的;(2)猫嘴在右边,是B看到的;(3)看到猫的后面,是A看到的;(4)猫嘴在左边,是D看到的.故答案为:C;B;A;D【分析】先观察小猫的位置,抓住小猫的主要特征,然后根据看到的图形的特征确定是谁看到的即可. 10.【答案】√;△;○【解析】四、计算题11.【答案】解:从上面看是;从正面看是;从侧面看.【解析】【分析】由图中的羽毛球的形状,可以发现,从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花(含花心)一样的图形,从正面和侧面看都与题干所示图形一样.五、解答题12.【答案】解:【解析】【分析】13.【答案】解:从图形(1)的茶壶嘴可以判断是A看到的;从图形(2)的茶壶把可以判断是C看到的;从图形(3)的壶嘴朝右判断是B看到的;从图形(4)的茶壶嘴向左判断是D看到的,连线如下:【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.判断不同方向茶壶的特征,根据看到的形状确定是从哪个方向看到的即可.六、综合题14.【答案】(1)A(2)①【解析】【解答】解:(1)小文看到男孩在右边,女孩在左边,是图形A;(2)小亮看到男孩的后面,是在①号位置观察到的.故答案为:A;①【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,由此根据观察的位置结合每个人所在的位置确定观察到的图形即可.。

人教版二年级上册数学第五单元测试卷带答案

人教版二年级上册数学第五单元测试卷带答案

人教版二年级上册数学第五单元测试卷带答案人教版数学二年级上学期第五单元达标测试卷一、单选题1.()拍到的照片是正好相反的。

A.XXX和甜甜B.XXX和XXXC.XXX和甜甜2.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A.B.3.XXX看到的是()。

A.B.C.精品试卷4.从上面看,看到的图形是()。

A.B.C.二、判断题5.从不同方向观察物体,物体的大小发生了变化。

6.观察物体时,只能从前面和后面观察。

7.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?看到两个面。

8.从不同的位置看同一个物体,会看到不同的样子。

三、填空题9.下面的图分别是谁看到的?填上名字。

________________10.是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的;是________号看到的。

11.下面哪幅图是XXX看到的,打“√”。

精品试卷12.看图回答问题。

________四、解答题13.下面的照片是从空中看到的XXX家,房子周围有一个亭子和一棵树。

下面四张照片分别是在①②③④哪个位置拍到的?精品试卷14.它们是从房子的哪一个方向看到的?15.桌子上放着一个茶壶,四位同学从各自不同的方向进行观察,请指出下面四幅图分别是哪位同学看到的。

五、作图题16.如下图所示的立体图形,请按要求画出从不同偏向观察到的图形。

从下往上看从正面看从侧面看精品试卷谜底与剖析一、单选题1.【答案】C解析】【解答】根据分析可知,XXX和甜甜拍到的照片是正好相反的.故答案为:C.分析】观察图可知,XXX和甜甜所站的位置是相对的,所以他们拍到的照片是正好相反的.2.【谜底】B解析】【解答】第二幅是远距离所看到的故谜底为:B分析】观察屋后树和房子的位置,间隔越远,看到的树越多,所以选B3.【谜底】C解析】解答:XXX看到的是故谜底为:C分析:淘气是从茶壶底往上看,看到的是4.【谜底】A解析】【解答】解:从上面看,只能看到物体的上面,是图形A。

(人教版)小学数学二年级上册第五单元测试试卷(含答案)03

(人教版)小学数学二年级上册第五单元测试试卷(含答案)03

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第五单元测试一、连一连.(21分)二、观察下面的物体,从上面看,分别看到的是什么图形?连一连.(15分)三、看一看,连一连.(30分)四、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(34分)1.从正面看是的有().(10分)2.从正面看是的有().(12分)3.从侧面看是的有().(12分)思维拓展从的上面观察,看到的是什么图形?从它的侧面观察呢?要看到,应该从哪面观察?(10分)第五单元测试答案一、【答案】二、【答案】三、【答案】四、1.【答案】B2.【答案】AC3.【答案】AB思维拓展【答案】上面:长方形侧面:长方形正面或后面。

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第五单元达标测试卷
一、填一填。

下面这些图形分别是谁看到的?(每空2分,共20分)
1.
2.
3.
二、连一连。

(4题10分,其余每题6分,共28分)
1.右面的三幅图分别是谁看到的?
2.下面各图是谁画的?
3.下面各图是谁拍到的?
4.仔细观察下面的图形各是从什么方向观察的,连一连。

(1)
(2)
三、从上面看下面各图形,看到的是什么?连一连。

(10分)
四、选一选,把序号填在括号里。

(每题2分,共6分)
①②③
④⑤⑥
1.从上面看是的有()。

2.从正面看是的有()。

3.从侧面看是的有()。

五、辨一辨,找出亮亮从上面看到的图形,在里画“√”。

(每题3
分,共6分)
1.
2.
六、下面的立体图形是用相同的小正方体搭成的,找出从正面、上面、
右侧面看到的形状,在()里填上正确的答案。

(每空2分,共12分)
1.
()()()
2.
()()()
七、(变式题)下面各图是谁看到的?连一连。

(6分)
八、填一填。

(每题6分,共12分)
1.下面各图是谁看到的?
2.观察左边的物体分别是从哪个面看到的?
答案一、1.兰兰华华青青
2.小熊小兔小鸡小鸭
3.小猫小蜜蜂鸡
二、1.
2.
3.
4.(1)
(2)
三、
四、1.①②④⑤
2.①⑥
3.②④⑤
五、1.第3个图下面画√
2.第1个图下面画√六、1.上面右侧面正面
2.右侧面上面正面
七、
八、1.明明乐乐欢欢
2.右正上。

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