人教版七年级上册生物《生物与环境的关系》知识点+例题讲解+同步练习

第一节生物与环境的关系

本节重难点

1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，可分为非生物因素和生物因素。

2.在光影响鼠妇的探究实验中，体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。

3，生物在适应环境的同时，也影响和改变和环境。

例题讲解

【经典例题】下列有关生物与环境关系的描述中，最完整的是()

A.生物适应环境

B.生物的分布受环境的制约

C.生物对环境无影响

D.生物在适应环境及影响环境的同时，环境也影响生物

【精讲精析】生物首先适应环境才能生存，同时也影响、甚至改变环境。

【答案】D

同步练习

1. 菊花多在秋天开花，影响开花时间的最主要因素是()

A. 水分的多少

B. 温度的高低

C. 养料的多少

D. 日照时间长短

2. 2005年我国宁夏某草场鼠害猖獗，大量羊群严重缺乏牧草。此地区羊与鼠的关系是()

A. 合作

B. 共享

C. 捕食

D. 竞争

3. 我国南方比北方的生物类群和数量都多，起主要作用的环境因素是()

A. 土壤

B. 水源

C. 阳光

D. 温度

4．猫头鹰和田鼠的关系属于（）

A．捕食关系B．寄生关系C．合作关系D．竞争关系

5．下列叙述中，不正确的是（）

A．所有生物的生活都会受到非生物因素的影响

B．每一种生物都会受到周围其他生物的影响

C．生物受到环境的影响，严重时可能是导致生物死亡

D．人呆在屋里就不会受到其他生物的影响

6. 处于北回归线的云南西双版纳热带雨林生物丰富，物种多样，雨量充沛，气候宜人；同纬度的撒哈拉沙漠生物罕见，干旱少雨，气候严酷。这一现象说明()

A. 生物适应环境

B. 生物依赖环境

C. 环境影响生物

D. 生物影响环境

7.下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（）

A．生物离不开环境，但不影响环境B．生物与环境之间相互联系，相互影响

C．生物与环境之间彼此孤立，互不影响D．环境不能制约生物的存在

8．水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域蔓延，

并威胁水中其他生物的生存。这一事实说明（）

A．生物能够适应生存的环境B．生物能对环境产生一定的影响C．生物只能适应生存的环境D．生物既能适应环境，又能影响环境

9. 北回归线多是沙漠，生物种类稀少，据考证在8000多年前，非洲撒哈拉沙漠曾是郁郁葱葱的原始森林。中国云南西双版纳今天仍保持一片葱绿，有亚洲象等一大批形形色色的生物。但是现在人们的生产活动对原始森林已经造成了严重破坏，它的生态调节功能大大下降。从生物与环境的关系分析，（1）非洲撒哈拉沙漠演变的原因是什么，这与我国西部楼兰古国的变迁有何异同？（2）热带雨林的显著生态效应是什么？（3）人类现代文明与地球资源的冲突所在？（4）如果中国失去这片热带雨林，当地可能出现什么情景？