小学一年级(六)班家长会精品

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小学一年级六班家长会PPT课件1

小学一年级六班家长会PPT课件1

4、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天 所学习的功课,然后按照老师布置的作业逐 项完成,然后检查。希望家长回到家一定尽 到监督孩子家庭作业的责任,每天应该看一 看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、 课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习 惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可 以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习 情况。“无以规矩,不成方圆。”良好的学 习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明, 学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养 成了,是一辈子受用的。
上课情况

每节课我们都会制作精美电子课件, 质疑课题趣味导课,引起孩子的求知欲望。 读书写字要求每个孩子头正身直,从小养 成上课姿势正确的好习惯。
虽然一年级的知识程度还不深,但知 识量却很大,比如语文每一篇课文要求会 认的生字就有十几个,多数的生字还很繁 琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真 的是很困难,所以我要求学生回家提前预 习,最好把生字认会,课文读熟,这样到 课堂上学生会很容易把新课的生字记会。 每天要求孩子读读课文或进行课外阅读, 这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习 成绩!
1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用 品,每天整理好书包。主要是铅笔要削好、橡皮准备好, 课本与本子要带好。水杯换成保温杯。 2、做孩子学习榜样 孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、玩电脑,频 繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩 子以潜移默化地影响。 3、辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还 没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长 在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、 握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一 心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会 儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成 一件事,将来功课多了就无法按时完成。

一(六)班家长会发言稿

一(六)班家长会发言稿

一(六)班家长会发言稿1、尊敬的各位家长朋友:大家好!我是一年6班的班主任杨水清。

首先感谢在座各位家长朋友能在百忙之中抽出时间来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

2、解释、填写家长签到表。

(接送方式:1、自己接送2、委托别人接送。

3自己步行回家。

方式:坐公交车、拼车、摩托车、步行、私家车)3、解释、填写问卷调查表(一个9分,其他为10分)电话:长沙073182开头。

4、领导讲话。

5、家长代表发言。

6、班主任与家长交流:孩子在学校已经生活了将近1个月,这1个月孩子的进步是非常大的。

是一天比一天进步的。

他们对自己的学校生活充满信心。

但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。

总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:1、上课听讲习惯不好。

(注意力不集中,时间短,人数多)有些孩子,上课时只管自己玩,(小卡片、玩具)老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的,(要求家长不准孩子将卡片、玩具带入学校)。

每天清理一次书包。

2、动作慢。

孩子是父母的宝贝。

出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,拿书、写作业。

3自控能力不好。

孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

那家长该做些什么呢?第一方面是关于作息时间:1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。

请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。

最好提前5—10分钟到指定的地点。

尽量让您等孩子不要让孩子等您。

(3)、每周三是我班的上卡时间,其他时间不上卡(解释用餐费24元:教育孩子有计划使用卡上的钱,就餐、超市、外卖:三无产品),家长教育孩子遵守就餐纪律(排队、闭嘴、不乱丢、不浪费)。

一年级6班家长会发言稿(精品分享)

一年级6班家长会发言稿(精品分享)

一年级6班家长会发言稿(精品分享)各位的家长:大家上午好!首先我代表本班所有任课老师,感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会!我是一(6)班的班主任王老师,教孩子们的语文。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。

我想这也是各位家长共同的心愿吧。

几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们明德的校园,成了一年级新生。

一年级,是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。

现在第二学期已经过半。

在这几个月的学习生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。

其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易。

你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。

可以说,孩子的进步还是很明显的。

可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,班级情况介绍。

第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲期中考试情况和我的语文课上对孩子们的要求,以及需要家长做好哪些配合工作。

一、班级情况介绍本班学生有49人,各个聪明可爱,好学向上。

大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。

少数学生活泼好动,约束力不强。

平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。

目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。

二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。

一年级6班家长会(新)(1)

一年级6班家长会(新)(1)
家校同心 师生同行
一年级(6)班家长会
各位家长,您好!
1 班级情况分析 2 课堂展示
4 目前班级存在问题 5 建立班级管理制度 6 对家长的希望 7 感谢语
3 日常规展示
班级情况简介
多才多艺 的13位 老师 21位 小帅 哥 积极配合 的36位小 朋友的家 长们
15位 小美 女
一年级6班 大家庭
路队
黄子豪、高树鑫、康芮菡
课堂展示
晨读的时候,孩子们非常认真,小眼睛从来不舍得离开
书本呢!
课堂展示
体育课上,随处可以听见孩子 们欢声笑语,在体育老师的带 领下,孩子们的身体素质逐步 增强。
课堂展示
美术课上,孩子们各 施才华,一幅幅美丽 的绘画作品展现在我 们眼前。
日常规展示
午休房
午休里,孩子们安安静静地进入 了梦想,睡得可香了。
一年级(6)班一共有学生36人 。其中男生21位,女生15位。 他们可爱、聪明、乖巧、高颜 值。经过一个月时间,孩子们 从一开始的不会排队,不懂什 么叫上课、不会打扫等到现在 的井井有序的队伍、充分的课 前准备、整洁而美观的作业, 让我觉得这一个月的辛苦没有 白费,我付出的心血得到了成 效。现在我们的孩子已经基本 上进入了作为一名小学生该有 的状态。
食堂里
食堂里,孩子们光盘行动,吃
个精光。
路队上
排队的时候,孩子们在班长的指挥和带领下,校园里多了一道美 丽的队伍风景。
目前班级存在问题
课堂
课堂坐姿、读姿、写姿 有待提高。课堂上“小 动作”、“悄悄话”仍 然存在。
作业
作业仍有漏做、不做、 漏交、不交现象,另外 作业质量仍然有待提高。
孩子的自控能力
对家长的希望
紧抓孩子 的学习习 惯

一(6)班家长会发言稿

一(6)班家长会发言稿
5、不要带小刀、卷笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等,也尽量不要给孩子零花钱。
1、准备必要的学习用品,爱护学习用品,节约习惯要培养。
让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好书包,不丢东西,认真细心。
2、做孩子学习榜样
孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:
①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。
②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。
3、座位问题
家长最关心孩子的座位,都愿意坐前排,前排座位有限。而且孩子高矮不同,肯定得按顺序排座。这个问题很麻烦,希望家长体谅老师工作的困难。另外,孩子的成绩和座位无关,你坐在后面,老师会更关注你。
学习及生活用品准备:
1、作业本-准备3-5本拼音本,田字本,2—3本数学本
2、文具-笔袋、5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、2块橡皮。
3、水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料
4、纸巾:为了孩子们能在干净的环境下学习,纸巾在孩子需要时再带,比如孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾,能不带则不带。
2、接孩子到指定地点提前5-10分钟到,为了孩子的安全,一定要及时来接走孩子,尽量不迟到。
3、让孩子自已走到教室
4、如有特殊情况需要请假,请及时与我联系。
三、班级近况:
本班共有60位孩子,女生人,男生人。总体上说,孩子们非常活泼的,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。两个多月下来,一部分上课时容易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病,其中
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。

最新小学一年级6班家长会班主任发言稿精品版

最新小学一年级6班家长会班主任发言稿精品版

2020年小学一年级6班家长会班主任发言稿精品版家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:晚上好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我工作的支持。

很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着十分重要的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好地培养孩子,全面发展成为有用之才,相信我们在以后的交往中一定会有共同的话题……我能担任一(6)班的班主任,现在可以很诚恳地告诉大家,我感到很自豪,因为孩子们个个很活泼,很可爱,也很聪明、能干。

在平时的教学教育中,我将用我的爱心、责任心,细心地呵护您的孩子,与他们一点一滴地成长。

我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、在学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、健康地发展。

对于一年级新生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯。

有了良好的习惯才能更好地学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我衷心地希望各位家长能帮助自己的孩子,注意下面几个习惯:1、学习习惯②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天要查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明;③生活不要包办,养成孩子自己查看日课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯;④放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;⑤鼓励孩子多学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。

⑦保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。

2、生活习惯①注意卫生,每位学生都带好纸巾、口杯(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名);以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,自己采取一定的方法去记住。

一年级六班的班主任家长会发言稿

一年级六班的班主任家长会发言稿

一年级六班的班主任家长会发言稿尊敬的各位家长:大家晚上好!我是一年级六班的班主任,也是咱们班的语文老师张素青。

首先我代表学校和我们班的全体任课老师,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!还要祝贺我们的57个孩子,能够进入第六中学小学部一年级六班,成为一名小学生,开始了一段新的人生旅程.这是孩子入学以来的第一次家长会,我们急切地召开这次家长会,目的就是希望我们家长和老师联合起来,同心协力,帮助孩子更快、更好地适应学校生活,真正成为一名小学生。

为了让各位家长更多地了解我,我先自我介绍一下:我是97年参加工作,到现在已经有15年的工作经历了。

这么些年,我一直从事小学语文教学,还荣幸参加了教育局教研室宗守勇主任的新星班培训,使我在业务上得以提升。

几次获得区优质课一等奖,执教区级研讨课。

获得区教学能手、教研先进个人、师德标兵。

撰写的论文多次获奖,参加省级课题研讨两项,一项已经结题,另一项今年11月份准备结题。

在教育教学工作中,自己认为非常负责,尽心尽力。

班主任工作也是比较有经验的。

我并不是想说自己有多么能,和很多老师比起来,我这点小小的成绩真的算不了什么,更希望向更多的老师学习学习他们的教育教学经验。

和大家说这些,只是想让想让各位家长放心,把孩子交到我这里,把孩子送到六中一年级六班,就是对我和各位任课老师的信任,我将不负家长的期盼和嘱托,尽力让全班57个孩子有更好的发展和进步。

和我们班的孩子们一样,我也是今年刚刚进入我们六中工作的。

虽然原来不在咱们六中工作,但是对于六中这所学校、六中的管理,并不陌生。

因为我的孩子就是在这所学校学习的,她刚刚告别了一年级的学习生活,升入的二年级。

大家知道,我们学校规模越来越大,名声也越来越大。

今年一年级又是10个班,每个班将近60个学生。

学校领导管理有方,师资强大,据准确数据统计,我们学校的教师平均年龄为26.7,我今年33岁,在这里,就算是老教师了。

来到这所学校最大的感受就是,工作节奏快,效率高,老师们各负其责,忙忙碌碌,尽职尽责。

一年级6班家长会发言稿

一年级6班家长会发言稿

一年级6班下学期家长会内容整理我们这次的家长会主要希望通过我们彼此的沟通交流,能更好的实现家校共育。

本次家长会我主要想跟大家聊聊以下几个方面的事情:一、孩子们在校的表现。

二、存在的问题。

三、关于好习惯的培养。

四、关于语文学习方面的一些问题。

五、交流几点教育建议。

一、孩子们在校的表现二、存在的问题班级现存的三个迫切需要解决的问题:1.家庭作业效果差,尤其是朗读和预习的作业不够重视。

2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。

3.上课注意力不太集中,下课玩闹把握不好尺度。

(1)部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

(2)少数男同学太爱动,自我约束能力较差,下课爱追逐吵闹,安全问题令老师担忧。

(3)自我管理能力较差,做功课时不能集中精神,总要弄一些“玩”的小插曲,白白浪费时间,时间长了,容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差,不能很好地控制自己的行为,形成做事拖拉、无耐性,精神易分散等。

关于好习惯的培养我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯。

”好的习惯,往往成就的是好的人生。

在这里跟大家分享一个小故事。

1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。

有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。

”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。

午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。

从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

”而我们的孩子现在正是处于人的成长阶段的童年时期,具有很强的可塑性,在这个阶段,孩子养成一个好的习惯,终身受用。

关于好习惯的养成,我有如下几点建议:一、良好的生活习惯培养(1)限制孩子看电视,玩游戏机的时间。

最新小学一年级六班家长会发言稿精品版

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2020年小学一年级六班家长会发言稿精品版小学一年级六班家长会发言稿家长朋友们:大家下午好!非常感谢各位能来参加家长会,祝贺各位的孩子开始了一段新的人生旅程。

也谢谢各位家长对40学校的信任,我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎!我首先向大家作一下自我介绍,我姓蒋,是一年级的年级组长,从现在开始我们将朝夕相处6年,共同担任起培养孩子的重任,还希望日后我们合作愉快,帮助孩子健康成长。

学校从确保教育教学质量、让每一个孩子都健康成长出发,选派了5位教师担任一年级语数教学任务,他们大都是有一定的教学经验的老师,开学至今,我们已经做了这样一些工作:1.帮助学生转换身份,顺利渡过入学的心理转折期。

开学前的两天培训,学生基本都能明白学校和幼儿园的区别,很快就适应了学校的生活。

大部分的学生上学充满的热情,极少的发生迟到现象。

在课堂上,也有较强的纪律感和班级荣誉感。

每天学生听到课间操的铃声,都能立刻去排队。

中午放学的时候也能阻止好路队放学。

在这个月初召开的运动会上,一年级整整一天都能保持地面卫生整洁干净。

没有一个孩子在运动会期间擅自离开班级。

说明我们的老师在日常行为习惯教育中,已经把文明纪律的意识灌输进了我们学生的心里去了。

2.建立团队意识。

一年级的孩子比较小,独立性较差,因此,在校期间,我们一年级的老师无论自己是哪个班的任课教师,都会把全体一年级的学生当做自己班上的学生看待。

任何学生的问题,每个任课教师发现,都会立刻上前处理的。

正是老师有这样的团队意识,一年级的学生的集体荣誉感特别强烈。

3.关注每一个孩子的心理健康和身体健康。

我们三个班都有家校联系册,利用家校联系册加强与家长的沟通联系。

关注学生的心理变化和成长进步,每周都要利用课余时间给个别家长进行沟通谈话。

所以本届的师资力量是非常雄厚的,请在座的各位家长尽管放心,相信我们的老师会为你们的孩子创设一个宽松愉悦的学习氛围。

作为家长,你们也要相信我们的老师,要在孩子面前树立老师的威信,这样才更有利于孩子的发展。

一年6班期中家长会

一年6班期中家长会

一切为了孩子,
感谢您们的光临 为了孩子的一切 ! 与参与!
一(4)班家长会
2、每天放学后,要求孩子及时完成作业,同时需要家长 在旁督促。尤其关注孩子的朗读和背诵这样的口头作业, 部分家长总是不太重视这一方面,特别是最近在学习拼音, 是打基础阶段,非常重要。可因为课堂时间比较有限,所 以一般都只是大家一起和老师学读,根本来不及在学校帮 孩子巩固复习。所以,巩固复习这项任务,就只能靠回家 后请家长监督帮助。但如果家长忽视这一方面,不监督孩 子的朗读,适当纠正,结果孩子第二天来到学校,老师要 教新的知识,可前一天的知识孩子没巩固,结果就会影响 新知识的学习。久而久之,孩子就会跟不上其他同学的步 伐,最后以至于被别的同学甩得远远的,成了差生。我相 信,每个家长都不希望自己的孩子成为差生,这就需要家 长每天的督促,辛苦家长每天务必认真检查孩子的书面和 口头作业,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲, 没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响 孩子的一生。所以请各位家长务必重视这点。
3、试着“放手”,让孩子做一些力所能及 的事情。回家后,可以教孩子扫扫地、擦 擦桌子,倒倒垃圾,整理自己的书桌、房 间和书包(尤其是书包,要让孩子养成作 业已完成,就将作业和书本文具放入书包 的好习惯,睡觉前,请家长监督孩子再把 书包整理一遍,看看有没有没带的,防止 第二天到学校才发现,那时就得麻烦家长 送来)。请家长配合。
பைடு நூலகம்
另外生活上的一 些提醒
1、按时睡觉起床,保证睡眠质量。一 年级孩子每天晚上睡觉时间最晚不要 超过八点半,早上6点半起床,保证大 约10小时睡眠,第二天早上孩子上课 才会有精神,才能学进知识。
2、注意饮食,不挑食,不偏食。中午在 学校吃午饭,发现有些孩子挑食现象严 重,请家长在家多教育,孩子正处于长 身体阶段,荤素样样都要吃,只有这样 孩子才能健康成长。

最新-一年级六班家长会发言稿 精品

最新-一年级六班家长会发言稿 精品

一年级六班家长会发言稿一年级六班家长会发言稿大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了湘龙小学,走进了一年级六班的教室,欢迎各位!在过去的一段时间家长朋友们给予了班级工作大力的支持,在这里再次感谢各位家长。

今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。

其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法。

我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今天的家校联系会我主要从以点谈一是班级孩子各方面的表现;二是存在的几点问题;三是给家长的几点建议;四是送个家长的话。

一、班级孩子各方面的表现从上个学期入学来,班级取得了一系列的荣誉,像教室布置温馨整洁在学校获了奖,班级黑板报多次在评比中夺得一二等奖,上个学期的红歌比赛在家长的支持配合和孩子们的努力练习下也获得了一等奖的好成绩,队列队形比赛也获得了三等奖,另外在学校每星期的考核中我班也多次获得流动红旗。

本学期,我几乎每天都能感受到孩子们的进步,首先集体观念强了,同学之间能做到团结互助,友好相处;二是卫生、纪律观念强了,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但看着老师每天来到以后就忙着扫地,如果他们比老师来的早也能自觉自愿动手帮老师打扫卫生,这不能不说是一个可喜的进步了。

三是学校常规文明意识强了。

像王思琪、曾怡婧、冯李宁、张妍、刘启超等。

在平常的学校生活中也有很多能干、做事麻利的小帮手为我帮了不少忙,值得表扬的是雷司晨、单天意、李志贤、刘舒心、董乐乐、文章城、张子敬、陈紫亮、蔡沛琳、周豪、杨亦颖、廖科杰、唐凤林、伍泽群。

课堂上,很多孩子都认真听讲,积极吸收老师上课讲的每一点知识,有张婷、雷司晨、徐芯怡、柳艳明、李志贤、刘舒心、蔡沛琳、熊紫伊、胡悦琪、张俊琦、舒宇杰、汤瑾轩。

还有很多孩子积极举手回答问题冯李宁、文章城、伍泽群、邹润植、周豪、汤晨、周慧、陈依、米卓妍、董乐乐、周伊涵、毛赛英、李妩洁。

一年级(6)班家长会发言稿

一年级(6)班家长会发言稿

一年级(6)班家长会发言稿一年级(6)班家长会发言稿提要:对于一年级的学生来说,成绩固然重要,而好习惯的养成却是“重中之重”。

当然,最主要的还是学习习惯的培养,包括作业习惯自一年级(6)班家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。

我也很感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。

你们的孩子进入小学已经两个多月了,本来家长会早就想开了,由于种种原因推迟到今天。

今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下这段时间孩子们在学校的一些表现,也希望家长们能进一步配合教师,做好一些工作,加强家长和学校之间的联系。

接下来,我想从以下几个方面来和大家做一个交流。

一、生活习惯1、要训练孩子按时上学(7:50以前到校),按时回家(中午11:10放学,下午1:00到校,)2、注意卫生,每位学生都带好纸巾和一瓶开水,不随便丢纸屑。

3、父母要教会孩子整理书包,做好第二天上课的准备。

保管好自己的东西,爱惜学习用品。

4、在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,(早餐尽量不要带到学校吃)也尽量让孩子不带零花钱,尽量不要再学校周围小店买东西吃。

教育孩子在家也不乱零花钱,懂得节约。

5、教孩子学会扫地等一些生活基本技能,(家长看一看自己孩子的值日时间),教育孩子认真做好值日工作。

二、日常行为方面家长应配合做好以下教育(1)孩子的礼仪教育。

在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);教育他们看见老师、同学养成招呼的习惯。

让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。

(2)孩子的合群教育。

有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,要家长接送回家,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门口等候。

(4)孩子的纪律、时间观念。

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欢欢迎迎家家长到长
会! 请到会的家长到班主任处
签到并领取通知。
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1
班级基本情况
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2
• 1、语文写字比赛。 • 2、叠睡袋比赛。 • 3、开展校运会活动 。 • 4、秋游。 • 5、朗诵比赛。 • 6、英语儿歌表演
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3
语文拼音书写比赛
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4
叠睡叠袋睡比袋赛比赛
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5
语文写字比赛
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6
海珠区语文朗读比赛参与者
2)看题目,带着问题再读第二遍 3)开始答题 A、看清题目:a不能漏题;b用题目规定的符号: 直线、波浪线
B、答案就在短文中
a
29
阅读:
格式:1、问答题需空两格后写答
答:

2、回答完整:a为什么?因为……所 以…… b重复题目
a
30
阅读:
掌握:1)懂得划分自然段
a自然段的标志:开头空两格 b标示自然段的符号:1、2、3…… 2)一个自然段中有几句话(数句子) 仍有一些 同学未能正确数出句子,或是句子和段落搞混淆。
a
24
字:
1)认字:生字表、生字卡片 2)规范写字:田字格
a
25
词: 1)规范组词:a、按词语表(一字组多词)
b、组词不能用拼音 2)照样子写词语(课后练习、试卷) 3)词语搭配(《起跑线》、试卷)
a
26
句:
1)数句子。(。 ! ?……) 2)读拼音写句子 3)连词成句(《起跑线》、试卷) 4)看图写句子(难)
入队人员确定根据平时的学习、纪律进行评选,本 次入队的人数是25人,占全班的三分之二。
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考试和放假时间
1.期末考试时间是1月6日和7日,1月6日考试结束 后照常上课,下午四点放学。1月7日考试结束后大 概9:35分放学,请家长9:35分到校接孩子。
2.寒假时间为1月14日下午到2月13日,2月14日正 式开学。
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免试免生试、生全优和生优和等优生等、生全的优评生选的评选
免试生是根据四次单元考试成绩进行评定,因此语 文免试生是:郑玘,数学免试生是:陈可月。有区 教育局发的证书。
全优生要求所有学科的综合评定(报告册的18页) 都是A。
优等生要求语文、数学都是A,专科评定(报告册 24页)不能超过4个B
卜奕彤
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校运会获奖者
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学习进步的同学
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遵守纪律、上课认真听讲的同 学
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目前学生 存在的问题
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• 上学迟到的现象屡禁不止 • 上课注意力不能长时间集中 • 作业书写不认真,田字格的书写不规

• 不能保持正确的写字姿势 • 二会字识记不扎实 • 阅读题目回答不完整
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• 预习作业有部分同学经常没按要求完 成,读书、我会写的生字加拼音、写 笔画数没做。
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句:
看图写句子(难):抓住图上的主要事物来写,要 注意格式(开头空两格)。写一两句完整、通顺的句 子。不会写的字可以写拼音。
基本句式:1、“谁干什么。” 2、“什么 怎么样。” 3、“哪里有什么。”
¤不能出现:“图上有、我、我们、今天”
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阅读:
方法:1)通读全文、了解大意(表示人物、 时间、地点的词语需重点关注)
5.适当的做做《阶梯阅读》,寒假完成阶梯阅读5-10 篇
6.说说假期见闻:可利用每一次的外出机会,让孩子 多说说身边发生的事,发表一些看法。锻炼口头表达 能力,培养语感,为写作打基础。(普通话
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• 午睡的纪律比较差,出现部分学生违 反午睡纪律需回家午睡一周的现象。
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1、培养孩子专心的习惯。 2、培养独立思考的习惯。 3、培养孩子认真细前预习课后及时复习的 习惯。 预习:圈出生字,标上拼音,划 自然段,写笔画 熟读课文
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作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业 要限时,可以用小闹钟提醒。学会自检,作业要 先自己检查,家长再看。 对于平时学习成绩好的
孩子,家长可以只检查完成与否;对于平时学习 成绩不太理想的,建议家长有时间的话检查对错, 这样就能发现问题及时解决。若是在家错了的发 现后改错的,可在题目旁边注明“更:”
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书写习惯,每次书写时注意 正确的执笔姿势和坐 姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳的标准。教 孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来 回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干 净!
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1、练字:利用假期时间,帮孩子购买练字的字帖,让 孩子坚持每天练字。 2、积累词句,增加识字量:每周抄写下阅读文章中的 其中3篇中的6个生词,抄写2句文章中的句子。 3、从小培养爱阅读的好习惯:每天保持课外阅读时间 不少于1小时,静下心来阅读,读懂故事,多认字。 )
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4.借书预习:利用假期时间,借一年级下册的语文书 看看,主要是认字,识字是一年级的主要学习任务。
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注意:在写话、阅读、听力的填空和写
句子中,如果遇到不会写的字可以写拼音。 除了以上的题型外,其余的题型都不能写 拼音,例如组词等,一定要写自己会写的 字。
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拼音:
1)正确书写:参照课本,写好拼音在四 线三格的位置; 2)拼写规则(j q x y同ü)、标调规则
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3)课本48页的表格:背熟、默写;分清 声母(平翘舌、n和l h和k)、韵母(单 韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母)整 体认读音节。
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